国标本苏教版五年级语文下册第三单元试卷

第一篇：国标本苏教版五年级语文下册第三单元试卷

五年级下册语文试卷第三单元测试题 班别：姓名：

一、根据拼音，写出同音字。

1、zào急（）干（）创（）

2、lì鼓（）（）史（）书

3、fàn模（）（）碗罪（）

二、词语练习。１、把词语补充完整。

奇珍（）（）骇浪心悦（）（）通好（）于途千帆（）（）问俗星罗（）布２、照例子，写词语。

（1）例：安静（安安静静）（）（（2）例：奶牛（牛奶））（3）例：研究（研究研究）（）（3、比较组词。

虚（）辨（）历（）惨（）虑（）辩（）厉（）掺（）

三、选择合适的词语填在括号中。

驱赶驱逐追赶

1、货舱上的老板在咒骂，()纤夫，激起纤夫强烈的不满。

2、下课后，在操场上互相()打闹，很容易出危险。既然„„就„„不但……而且……尽管……还是……１、（）风雪很大，（）阻挡不了爷爷晨练的决心。３、（）你订了学习计划，（）应当按着去做。

四、在原句子上用符号修改病句。

１、我国人口是世界上最多的国家。

２、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。３、《小学生数学报》和《少年画报》这两种报纸我都很爱看。

五、按课文内容填空。

１、《》生动记叙了盲人创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他，，的精神。２、《郑和远航》较详细地介绍了的情况，并点明了郑和次远航的重大意义，表现了我国古代人民和。

３、《史记》是代的文学家、史学家用了年完成的一部万字的辉煌巨著，记载了从到一共年的历史。

六、理解运用。

我们要积累知识，就必须大量的阅读各种书籍。但是我们的时间毕竟是有 限的，我们应该采取怎样的读书方法，在有限的时间内获得更多的知识呢？结合具体的例子，谈谈你的见解。）））

第二篇：国标本语文五年级下册第四单元试卷

一、看拼音，写词语。7分

lúnkuòzhànxuēōuzhōugongxingqingzhe

()()()()()

yōuyǎzhuāngshìmónǐfenmuqihe

()()()()()

shengyacaopingtonggeaiji

()()()()

二、在正确读音下画“”。6分

鸟瞰(kangan)相间(jianjian)统率(lushuai)将(jiangjiang)领

似(sishi)乎战车千乘(chengsheng)埋葬(cangzang)曝(pubao)晒

牲畜(xuchu)载(zaizai)着掺和(hehuo)接缝(fengfeng)处

三、加偏旁组字组词。8分

共()()敬()()

危()()以()()

矣()()切()()

官()()平()()

四、把词语补充完整。10分

举世无()享()世界南()北战所向()靡()首挺胸

久经()场跃跃()试神态各()神态自()勇武干()

惟妙惟()()无仅有()然屹立举世()名摩天大()

山()水秀风景如()街头()尾星罗棋()金碧()煌

五、按要求写词语。6分

1与战争有关的：、、2形容有名、地位高的：、、3描写自然景物的：、、4描写建筑物的：、、六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3分

树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)

形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩)

七、修改下面句子中用得不正确的标点。2分

1陈名上学期被学校评为《三好学生》。

2妈妈今天买了猪肉、鲫鱼、鸡蛋……等菜。

3我不知道他是不是小华的爸爸?

4我今年征订的几种杂志：《新语文学习》《七彩语文》《少年文艺》等，我很喜欢阅读这些杂志。

八、根据课文内容填空。12分

1通过本单元的学习，我知道秦兵马俑的特点是，;埃及金字塔的特点是，;了解了称维也纳是“音乐之都”是从一，二，三，四几方面叙述的。

2维也纳的国家歌剧院被称为“”，音乐之友协会大厦被称为“”。

3你知道的中外古迹有、、。

4你知道的中外著名音乐家有、、。

5世界上有许多城市都有自己的雅号，如“”北京，“花都”，“”伦敦，“”曼谷，“沙漠古都”，“”莫斯科，“狮城”，“”威尼斯……

九、阅读短文，完成作业。21分

(一)秦兵马俑(节选)

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察它们神态各异有的好像在考虑如何相互配合战胜敌手有的好像在暗下决心

誓为秦国统一天下作殊死拼搏有的好像随时准备出征有的好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

1将下面词语选填在文中的横线上(填序号)。2分

①紧握双拳，勇武干练②微微颔首，若有所思

③凝视远方④眼如铜铃，神态庄重

2将文中空缺的标点点上。3分

2用“～～”这段话的中心句。这段话又是围绕“”一词来写的。(2分)

3文中的“有的……有的……有的……有的……”是句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的，然后是由此产生的，即兵马俑的。最后的省略号省略了，请续写一句：

。3分

4从“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”这句体会到。1分

(二)埃及的金字塔(节选)

这座金字塔高146米多，相当于40层高的(摩磨)天大厦。绕金字塔一周，差(chacha)不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计如果将这座金字塔的石块铺(pupu)成一条三分之一米宽的道路可绕地球一周如果用火车装运需要60万个车皮。这些石块(摩

磨)得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。

1把括号内不恰当的拼音和汉字画去。2分

2从文中选填近义词。2分

修筑()估算()平坦()紧凑()

3将文中所缺的标点补上。2分

4理解填空。4分

(1)“这座金字塔高146米多，相当于40层高的(摩磨)天大厦。”这句话运用了、说明方法，是为了强调说明。

(2)“这些石块(摩磨)得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”这句话运用了的说明方法，是为了强调说明。

(3)文中画横线的部分突出了金字塔的特点是;画波浪线的句子突出了金字塔的特点。

(4)从“为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。”这两句话体会出。

十、作文。25分

1排列下面错乱的话，在括号中写上序号。5分

()每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草?

()所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。

()你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

()但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢?

()你注意过那藏着植物根基的泥土吗?

2同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的朋友呢?题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，400字左右。20分

第三篇：五年级语文下册第三单元试卷参考

一、基础知识24分

1、读拼音写词语。8分

danwu jusang shihunluopo buluchenzhong

________ ________ ________________ ________________

baoyuan kuiwu xiongyongpengpai yaowuxinxun

________ ________ ________________ ________________

2、照样子写词语。3分

例：步履沉重

五年级语文下册第三单元测验卷：烛光()微风()阳光()

3、根据课文内容填空。5分

(1)《慈母情深》中，妈妈所以舍得给作者钱买书是因为();从此“我”除了买书从不乱花一分钱是因为()。

(2)《母亲的谎言》中，母亲的三次善意的谎言有着不同的用意，第一次谎言();第二次谎言();第三次谎言()。

4、按要求完成下列句子。8分

(1)湖上泛着微薄。(扩句，至少2处)

_______________________________________

(2)那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)

_______________________________________

(3)母亲告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”(改成间接语气)

________________________________________

(4)安娜一家生活十分艰难，决定收养西蒙的孩子。(用关联词连接)

_______________________________________

二、阅读理解。36分

(一)《慈母情深》16分

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。

“妈……”

“妈……”

背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

母亲大声问：“你来干什么?”

“我……”

“有事快说，别耽误妈干活!”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两字，可是竞说出来了!

“要钱干什么?”

“买书……”

“多少钱?”

“一元五角就行……”

母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了忙碌……

1、《慈母情深》的作者是______________,他曾经发表过很多作品，请你介绍两部作品______________,________________。3分

2、给下列带点字注音。2分

衣兜()龟裂()

3、按要求填空。5分

句一：背直起来了，我的母亲;转过身来了，我的母亲;褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

句二：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了忙碌……

上述两句都是_______句，第一句连用了三个“_________”，第二句连用了四个“________”它们不仅写出了母亲工作工作的__________，同时也写出了“我”_____________。

4、在“我”问母亲要钱的过程中，母亲两次大声地答话，这前后两次“大声”有什么不同?3分

_______________________________________________

5、联系母爱精神，谈谈你对作者称为一位著名作家这件事得感想。3分

________________________________________________

(二)苏姗的帽子20分

苏姗是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更(害怕可拍)的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。__________她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，__________每天顶着一(颗棵)光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏姗要回校上课的消息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……

就在苏姗返校上课前的那个周末，海伦老师热情而(慎重郑重)地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要(戴带)着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……

可是，当她向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，那样美。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。

1、划去括号中不恰当的词语。4分

2、在横线上加上关联词。2分

3、根据上下文理解词义：4分

难以置信________________________________

平淡无奇________________________________

4、读画“_______的句子，理解含义。8分

(1)苏珊戴帽子是因为__________________________;2分

(2)同学们戴帽子是为了_______________________________;2分

(3)“苏姗已忘记自己头上还有一顶帽子”是因为_________________________2分

(4)“似乎”是否能去掉?为什么?2分

_______________________________________________

5、想象说话：她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……她们会商议些什么?2分

________________________________________________

三、作文：《难忘的一刻》40分

同学，你有没有被某个人、某件事或者某个场景深深地吸引过?请你再一次沉浸于那难忘的一刻，然后把当时的情景写下来。要注意把事情写清楚，把最难忘的“一刻”写具体。

第四篇：国标本苏教版小学四年级语文下册第三单元试卷DOC推荐

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小学语文第八册第三单元测试题B卷姓名班级

一.根据课文内容补充词语（8分）

（）毛庐（）起伏青翠（）

秀色（）群雄（）（）顿开

新（）意（）日夜（）无可（）

（）大悟（）难却人山（）

任选两个造句：

二.选词填空（5分）

欣赏观赏

1.姐姐正在录音机前（）歌曲。

2.老师带我们到公园（）菊展。

宽阔辽阔宽敞

1.大海多么（）。

2.儿子趴在爸爸（）的肩膀上睡着了。

3.这间教室很（）。

三.照样子写词语。（7分）

1.葱绿（）（）

2.十全十美（）（）

3.欢欢喜喜（）()

4.白茫茫（）()

5.形容一个人有爱国正义感，可用这些词语描述：（）

()()()

6.形容风景优美的词语有：（）（）

四.修改病句（10分）

1.把南面走来的是李小丽。

改为：

2.公园里开满了各色各样的黄月季。

改为：

3.他的家乡是胶南人。

改为：

4.同学们激烈欢迎新老师。

改为：

5.掌声一阵阵的打断了我的思绪。

改为：

五.按要求改句子（12分）

1.松林疏疏朗朗。（扩写句子）

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2.难道我忍心让他一个人去吗？(改成陈述句)

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3.碧绿的草原一望无际。（改成比喻句）

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4.冬天的阳光照在脸上很温暖。（改成拟人句）

-----------------------------6.远处的高山覆盖着一层白雪。（改成拟人句）

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六.课外阅读题(28分)

（一）---------------------

从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……

九百九十天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢，＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

1．选择正确的答案。

大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴

穿？真是笑话！”大浪说这句的神情是（）（1分）

①虚心②藐（miǎo）视③高兴

2．请给短文补上结尾。（2分）

3．小水珠为什么能把石头滴穿？用“——”画出有关的句子。（2分）

4.这篇文章可以用一个什么词语来概括？（2分）

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5..“从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上。”（缩句）（3分）

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6.小水滴的品质可用哪些名言来概括?（4分）

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（二）月光下的童年

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。

1、作者在文中回忆了哪三件事？（6分）

（1）______________________________________________

(2)__________________________________________________

(3)____________________________________________________

2、找出我捉蛐蛐的五个动词。（5分）

(1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________

3.这篇短文表达了我对月光的（）之情。（3分）

七.作文（30分）

生活中，许多人值得你回忆，值得你留恋，值得你敬佩，选一个你最熟悉的人写一写。要求叙述具体，语言流畅，字数400字左右。题目自拟。

八.附加题：积累名言与诗句（20分）

1.当你学习遇到困难时，你会用那些名言来勉励自己？写出两句。

_____________________________________________________________

2.当你感到读书的乐趣时，你会想到那些关于读书的格言？写出两句。

3.写出两句关于珍惜时间的名言

4.写出两句关于勤奋的名言

5.写出两句关于秋天的诗句

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第五篇：苏教版国标本三年级下册语文第一单元试卷

三年级语文练习卷

一、看拼音，写词语。

jià shǐpǔ xiěshī piānchuànɡ zàochóu dài

()()()()()bù xiǔliáo kuòdǎo yǔbǎo kùkuànɡ chǎn

()()()()()

hǎi ɡuīzhuànɡ ɡuānlú shānbào bùsì hū

()()()()()lónɡ zhàoxì zài

()()

二、把下列词语补充完整，并用带点的词写一句话。

曲()蜿()中华民()连()起伏

水天()连星()棋布变()无常

千()百态一()千里流连忘()

三、比一比，再组词。

蜒()折()驾()谱()

延()析()架()普()

幻()忘()暗()合()

幼()望()音()和()

四、写出下列各省、市、自治区的全称。

长江发源于青海省境内，经青()、藏()、川()、渝()、滇()、鄂()、湘()、赣()、皖()、苏()、沪()十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。

五、按课文内容填空。

A万里长城像()，()，()。

B京杭大运河像()，()，()。

C南沙是()，也是个()。

D庐山云雾特点是(),()。

E庐山的云雾像()，像()，是()，是

()。

F庐山的云雾一会儿变成()，一会儿变成()，一会儿变成()，一会儿变成()。

六、阅读。

下午，天空乌云密布，风刮得小树直弯腰，灰沙满天飞舞。不一会儿就下起了大雨。雨打在屋顶上叭嗒的，雷声轰隆轰隆地响。过了一会儿，雨停了，乌云散了，天又晴了。A这个片段共有_______句话，主要写了、景象。B用“ C想一想，“小树直弯腰”是指

七、作文。春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，让我们用手中的笔记下她的足迹吧!