第一篇：DS3水准仪的技术操作实习报告
DS3型水准仪的技术操作实习报告
实习名称：DS3型水准仪的技术操作
实习目的与要求：了解DS3微倾式水准仪主要部件名称和作用。重点掌握粗平、瞄准、精平、读数、扶尺等的方法和操作要领。要求在一测站用双仪高两次测得的高差之差≦±6mm。掌握水准尺测量记录、高差计算的方法。
仪器和工具：DS3微倾式水准仪2台，水准尺两把，尺垫2支，记录板2块。实验方法与步骤：
1、安置仪器于A、B两点之间。先将伸缩三角架的架腿调至适当的高度，张开架
腿是架头大致水平并踩实架腿，开箱取出仪器，旋转连接螺旋使仪器基座与三角架连接。
2、认识望远镜、物镜调焦螺、目镜调焦螺旋、微倾螺旋、水平制动及微动螺旋、管水准器、圆水准器、符合气泡观察镜、基座连接螺旋，脚螺旋等的构造及其作用。同时认识水准尺的分划和注记。
3、粗平。粗平是使仪器的视线粗略水平，利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈
之中。具体方法用仪器练习。在整平过程中，气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。
4、瞄准。瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景，转动目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰。再松开固定螺旋，旋转望远镜，使照门和准星的连接对准水准尺，拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋，使水准尺的清晰地落在十字丝平面上，再转动微动螺旋，使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。
5、精平。精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪，在水准管上部装有一组
棱镜，可将水准管气泡两端，折射到镜管旁的符合水准观察窗内，若气泡居中时，气泡两端的象将符合成一抛物线型，如图9-1（a）所示，说明视线水平。若气泡两端的象不相符合，如图9-11（b）所示，说明视线不水平。这时可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象完全符合，仪器便可提供一条水平视线，以满足水准测量基本原理的要求。注意？气泡左半部份的移动方向，总与右手大拇指的方向不一致。
6、读数。用十字丝，截读水准尺上的读数。现在的水准仪多是倒象望远镜，读数
时应由上而下进行。先估读毫米级读数，后报出全部读数。
7、注意，水准仪使用步骤一定要按上面顺序进行，不能颠倒，特别是读数前的符
合水泡调整，一定要在读数前进行。
误差分析：在操作仪器的过程中难免会产生误差，水准仪的使用误差主要是在架站调平和读数，架站不太容易架平整，另外调平方面需要熟练操作，不然在这块很浪费时间，读数上会存在较大误差，因为每个人的视力及操作习惯都不相同所以会造成一定的误差。
第二篇：水准仪的技术操作
水准仪的技术操作
在水准仪的使用过程中，应首先打开三脚架，把架头大致水平，高度适中，踏实脚架尖后，将水准仪安放在架头上并拧紧中心螺旋。
水准仪的技术操作按以下四个步骤进行：粗平—照准—精平—读数。
一、粗
平
粗平就是通过调整脚螺旋，将圆水准气泡居中，使仪器竖轴处于铅垂位置，视线概略水平。具体做法是：用两手同时以相对方向分别转动任意两个脚螺旋，此时气泡移动的方向和左手大拇指旋转方向相同，然后再转动第三个脚螺旋使气泡居中，如图2-10b)所示。如此反复进行，直至在任何位置水准气泡均位于分划圆圈内为止。
在操作熟练后，不必将气泡的移动分解为两步，视气泡的具体位置而转动任两个脚螺旋直接使气泡居中。
二、照
准
照准就是用望远镜照准水准尺，清晰地看清目标和十字丝。当眼睛靠近目镜上下微微晃动时，物像随着眼睛的晃动也上下移动，这就表明存在着视差。有视差就会影响照准和读数精度，如图2-11a)b)所示。消除视差的方法是仔细且反复交替地调节目镜和物镜对光螺旋，使十字丝和目标影像共平面，且同时都十分清晰，三、精
平
精平就是转动微倾螺旋将水准管气泡居中，使视线精确水平，其做法是：慢慢转动微倾螺旋，使观察窗中符合水准气泡的影象符合。左侧影像移动的方向与右手大拇指转动方向相同。由于气泡影像移动有惯性，在转动微倾螺旋时要慢、稳、轻、速度不宜太快。
必须指出的是：具有微倾螺旋的水准仪粗平后，竖轴不是严格铅垂的，当望远境由一个目标（后视）转瞄另一日标（前视）时，气泡不一定完全符合，还必须注意重新再精平，直到水准管气泡完全符合，才能读数。
四、读
数
读数就是在视线水平时，用望远镜十字丝的横丝在尺上读数，如图2-12所示。读数前要认清水准尺的刻画特征，呈像要清晰稳定。为了保证读数的准确性，读数时要按由小到大的方向，先估读mm数，再读出m、dm、cm数。读数前务必检查符合水准气泡影像是否符合好，以保证在水平视线上读取数值。还要特别注意不要错读单位和发生漏零现象。
第三篇：水准仪经纬仪实习报告
水准仪经纬仪实习报告
一．实习目的：
1．联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；
2．掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；
3．掌握钢尺量距的一般方法；
4．练习用经纬仪配合水准仪测绘地形图；
5．培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。
二．实习要求：
1．掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用；
2．掌握数据的计算和处理方法；
3．掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；
4．掌握测设的基本方法。
三．实习任务；
1．控制点高程测量；
2．导线长度测量；
3．水平角度测量；
4．圆曲线内业计算；
5．测绘地形图；
6．建筑物放样，道路中线测量和管线测量。
四．实习项目与程序：
1．外业测量：
（1）测量控制点高程；
（2）测量控制点间距离；
（3）测量圆曲线拐角。
2．内业计算：
（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；
（2）计算各控制点间距离及相对误差；
（3）计算个内角闭合差及内角；
（4）根据以上计算数据推算个点坐标。
3．测绘地形图：
（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；
（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
4．施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。
纵断面测量
渠道或管道纵断面测量的任务，是测出中心线上各里程桩和加桩的地面高程，了解纵向地面高低的情况，并绘出纵断面图，其工作包括外业和内业。
★纵断面测量外业
渠道或管道纵断面测量是以沿线测设的三、四等水准点为依据，按五等水准测量的要求从一个水准点开始引测，测出一段渠线上各中心桩的地面高程后，附合到下一个水准点进行校核，其闭合差不得超过 mm（n为测站数）。
从BM1（高程为61.000m）引测高程，依次对0+000，0+020，进行观测，由于这些桩相距不远，按渠道或管道测量的精度要求，在一个测站上读取后视读数后，可连续观测几个前视点（水准尺距仪器最远不得超过150m），然后转至下一站继续观测。这样计算高程时采用“视线高法”较为方便。其观测与记录及计算步骤如下：
（1）读取后视读数，并算出视线高程
视线高程=后视点高程+后视读数
（2）观测前视点并分别记录前视读数
由于在一个测站上前视要观测好几个桩点，其中仅有一个点是起着传递高程作用的转点，而其余各点只需读出前视读数就能得出高程，为区别于转点，称为中间点。中间点上的前视读数精确到cm即可，而转点上的观测精度将影响到以后各点，要求读至mm，同时
还应注意仪器到两转点的前、后视距离大致相等（差值不大于20m）。观测中间点时，可将水准尺立于紧靠中心桩旁的地面，直接测算得地面高程。
（3）计算测点高程
测点高程=视线高程－前视读数
（4）计算校核和观测校核
当经过数站观测后，附合到另一水准点BM2（高程已知，为74.451m），以检核这段渠线测量成果是否符合要求。为此，先要按下式检查各测点的高程计算是否有误，即
∑后视读数－∑转点前视读数=BM2的高程－BM1的高程
∑后－∑前（转点）与终点高程（计算值）－起点高程均为定值，说明计算无误。但BM2的已知高程为74.451m，而测得的高程是74.466m，则此段渠线的纵断面测量误差为：74.466－74.451=+15mm，此段共设7个测站，允许误差为±10 =±26mm，观测误差小于允许误差，成果符合要求。由于各桩点的地面高程在绘制纵断面图时仅需精确至cm，其高程闭合差可不进行调整。
★纵断面图的绘制
纵断面图一般绘在毫米方格纸上，以水平距离为横轴，其比例尺通常情况下取1:100 ~1:500，依渠道或管道大小而定；高程为纵轴，为了能明显地表示出地面起伏情况，其比例尺比距离比例尺大10~50倍，可取1:50~1:500，依地形类别而定。
所绘纵断面图其水平距离比例尺为1:5 00，高程比例尺为1:100，由于各桩点的地面高程一般都很大，为了节省纸张和便于阅读，图上的高程可不从零开始，而从一合适的数值起绘。根据各桩点的里程和高程在图上标出相应地面点的位置，依次连接各点绘出地面线。再根据设计的渠首或管道起点高程和渠道或管道比降绘出渠底或管底设计线。至于各桩点的渠底或管底设计高程，则是根据起点（0+000）的渠底或管底设计高程、渠道或管道比降和离起点的距离计算求得，注在图下“渠底高程或管底高程”一行的相应点处，然后根据各桩点的地面高程和渠底或管底高程，即可算出各点的挖深或填高数，分别填在图中相应位置。
（三）场地平整
（一）场地平整测量及绘图
对于一般的建筑场地，应在测设之前，对起伏不平的自然地貌进行平整，高处挖去，低处填平，使之成为一定高程的平坦地面。平整场地应考虑挖、填土方量基本平衡的原则，也就是挖高填低，就地取土，进行平整。
平整建筑场地可能有两种情况，一是场地有大比例尺地形图资料，可根据地形图资料进行平整计算；另一种是场地没有大比例尺地形图。现介绍于下：
如果建筑场地没有大比例尺地形图，不能依据等高线确定建筑场地范围内各方格角点的高程，此时需进行面水准测量解决方格角点的高程，其方法如下。
1.在建筑场地的范围内，用经纬仪和皮尺在地面设置方格网。
如图1所示的一块建筑场地，靠近或穿过这块场地设置一条基线AB。在基结上丈量等长度的12、23、34、…线段，其长度按地形起伏情况及估算精度要求而定，一般为10~50m。然后分别在1、2、3、…点上安置经纬仪测设垂直方向线11′、22′、33′、…。在各条方向线上再按等长度丈量，得各方格的角点，并在地面作出标志（钉小木桩或撒白灰）和进行编号。各方格角点可采取行列编号法，每个方格角点有两个标号联合表示。图2所示为行列编号法，有六五行，分别以A、B、C、D、E、F表示六列列号，以1、2、3、4、5表示五行行号。对于最左上角的一格其四个角点点号为A1、A2、B1、B2表示。
2.进行面水准测量，求各方格角点高程
实习的这块建筑场地，各方格角点的高程可用水准测量的方法连测解决因为是求场地面积内各方格角点高程，故称面水准测量。其方法是如场地附近有水准点（如表有水准点BMC，高程为40m），可从水准点出发。如场地附近没有水准点，则可假定某方格角点为水准点，并给以假定高程值。按水准路线的形式组成一条闭合水准路线。由BMC点起始，经1、2、3、4、5站后，仍回到BMC点。在每站除读后视与前视转点读数外（表上每站的二条实线表示者），还应读各站欲连测的方格角点读数，为插前视读数（表上每站的虚线表示者）。转点读数应读至毫m，插前视读数读至cm。实地读数的情况如表各角点上注字。将所有读数即时记录在面水准测量记录手薄内，再推算转点和插前视点的高程。
3.计算场地平整后的设计高程
绘一张与地形图一致的空白方格网，将面水准测量记录手薄中各点高程填注在各相应的方格角点左上方，计算得场地平均高程，取为该建筑场地平整后的设计高程。并按在图4上绘出该条等高线。该等高线为挖、填边界线。再计算各方格角点挖、填深度，各方格挖、填方量，总挖、填方量。
五．实习方法：水准仪、经纬仪的使用。
1．测量的方法：
（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。
（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。
（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。
（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。
2．角度测量的方法：
（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。
（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。
（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。
（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。
3．距离测量的方法：
（1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。
（2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。
（3）往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。
六．测量精度：
1．距离往返测量相对误差不超过1/3000；
2．水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40L mm范围内；
3．测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。
七．计算成果和示意图见测设数据计算表。
八．体会：
通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。（１）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方．同时要注意并点非越多越好．相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动论文网http://www./量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（２）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否．但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。
我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。
就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好！
第四篇：水准仪、经纬仪实习报告
一．实习目的：
1．联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；
2．掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；
3．掌握钢尺量距的一般方法；
4．练习用经纬仪配合水准仪测绘地形图；
5．培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力，水准仪、经纬仪实习报告。
二．实习要求：
1．掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用；
2．掌握数据的计算和处理方法；
3．掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；
4．掌握测设的基本方法。
三．实习任务；
1．控制点高程测量；
2．导线长度测量；
3．水平角度测量；
4．圆曲线内业计算；
5．测绘地形图；
6．建筑物放样，道路中线测量和管线测量。
四．实习项目与程序：
1．外业测量：
（1）测量控制点高程；
（2）测量控制点间距离；
（3）测量圆曲线拐角，实习报告《水准仪、经纬仪实习报告》。
2．内业计算：
（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；
（2）计算各控制点间距离及相对误差；
（3）计算个内角闭合差及内角；
（4）根据以上计算数据推算个点坐标。
3．测绘地形图：
（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；
（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
4．施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。
纵断面测量
渠道或管道纵断面测量的任务，是测出中心线上各里程桩和加桩的地面高程，了解纵向地面高低的情况，并绘出纵断面图，其工作包括外业和内业。
★纵断面测量外业
渠道或管道纵断面测量是以沿线测设的三、四等水准点为依据，按五等水准测量的要求从一个水准点开始引测，测出一段渠线上各中心桩的地面高程后，附合到下一个水准点进行校核，其闭合差不得超过 mm（n为测站数）。
从BM1（高程为61.000m）引测高程，依次对0+000，0+020，进行观测，由于这些桩相距不远，按渠道或管道测量的精度要求，在一个测站上读取后视读数后，可连续观测几个前视点（水准尺距仪器最远不得超过150m），然后转至下一站继续观测。这样计算高程时采用“视线高法”较为方便。其观测与记录及计算步骤如下：
（1）读取后视读数，并算出视线高程
视线高程=后视点高程+后视读数
（2）观测前视点并分别记录前视读数
由于在一个测站上前视要观测好几个桩点，其中仅有一个点是起着传递高程作用的转点，而其余各点只需读出前视读数就能得出高程，为区别于转点，称为中间点。中间点上的前视读数精确到cm即可，而转点上的观测精度将影响到以后各点，要求读至mm，同时还应注意仪器到两转点的前、后视距离大致相等（差值不大于20m）。观测中间点时，可将水准尺立于紧靠中心桩旁的地面，直接测算得地面高程。
（3）计算测点高程
测点高程=视线高程－前视读数
（4）计算校核和观测校核
当经过数站观测后，附合到另一水准点BM2（高程已知，为74.451m），以检核这段渠线测量成果是否符合要求。为此，先要按下式检查各测点的高程计算是否有误，即
∑后视读数－∑转点前视读数=BM2的高程－BM1的高程
∑后－∑前（转点）与终点高程（计算值）－起点高程均为定值，说明计算无误。
但BM2的已知高程为74.451m，而测得的高程是74.466m，则此段渠线的纵断面测量误差为：74.466－74.451=+15mm，此段共设7个测站，允许误差为±10 =±26mm，观测误差小于允许误差，成果符合要求。由于各桩点的地面高程在绘制纵断面图时仅需精确至cm，其高程闭合差可不进行调整。
第五篇：水准仪校园实习报告
测量实习报告
这学期在我们学习了测回的课堂知识之后，我们在11周迎来了测绘实习，在此之中，我们进行了放样和水准仪测量，我们深刻的体会到了测绘的不易与快乐，大家团结协作，不惧吃苦，我们不仅熟悉了水准仪和经纬仪，还明白了团队协作的重要性与力量。我们知晓了，测绘不易，团结共进，不惧艰难，永不放弃。
水准仪测量
一、实习目的：
1、熟练掌握水准仪使用过程中的这些程序：安置仪器、粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。
2、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神
3、进一步深化理解水准测量原理，以及水准仪的构造。
4、明确水准仪的施测方法。
5、掌握水准测量的计算方法，会在水准测量测量过程中进行测站检核、计算检核及成果检核。
6、注意在水准测量过程中的一些问题。养成规范使用水准仪的好习惯。
二、实习任务：
对屏风校区进行闭合水准路线测高差
三、实验计划：
（1）实验时数为11周，每实验小组4人
（2）实验设备：电子水准仪1台，三脚架1个，记录表2张，水准尺1对，尺垫2个
四、实验方法与步骤 1.老师指定6个已知点，围绕学校进行闭合水准路线测量，并且要经过6个已知点，并记录个点的高程，我们自行对学校分多个测站测量，而我们组单方面分了16个测站进行测量
2.选择学校南校区门口的已知点为起始水准点和第一个立尺点之间安置经纬仪，对中、整平、瞄准后视尺读数、瞄准前视尺读数，并在此之间，由记录员每次记录数据，并在这个测站读数读完后计算出测站高差
3.对下面几个站进行以此类推的进行测量，直到测到最后一个已知点 4.以最后一个已知点为起始点，反方向进行测量，依然分作16个测站，经过6个已知点，直到学校南校区门口的已知点。
5、计算出已知点之间的距离和高差
经纬仪测量
一、实习目的：
1、熟练掌握经纬仪使用过程中的这些程序：安置仪器、粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。
2、进一步深化理解经纬仪测量原理，以及水准仪的构造。
3、明确经纬仪的施测方法。
4、掌握经纬仪测量的计算方法，会在水准测量测量过程中进行测站检核、计算检核及成果检核。
5、注意在经纬仪测量过程中的一些问题。养成规范使用水准仪的好习惯。
二、实习任务：
选定建筑物对各点进行放样。
三、实验计划：
（1）实验时数为11周，每实验小组4人
（2）实验设备：电子经纬仪1台，三脚架1个，记录表1张
四、实验方法与步骤
1、在老师指定的几个建筑中，选择一个建筑，并在小组由图上已知坐标计算个人使用坐标（公式：xo(i1)x(j1)y；yo(i1)x(j1)y；i班级，j学号）然后计算以已知点V43—V40为正方向的V43到各坐标点方位角和距离；
2、取出经纬仪，在V43对中整平，照准V40，置零。后依次转动到各点方位角，后用皮尺拉出相应距离，然后定下点。
3、用皮尺分别测量建筑物长宽距离以及对角距离检核，并记录实际测设距离。
实验问题及解决方法
1、测量出来已知点间的高差太大
原因：我们的水准尺是毫米级单位，但我们读读数读成了厘米级，因而增大了误差，超出了误差范围。
2、两次读数的差值较大
原因：两次对于读数的要求不同，并且眼睛的疲劳会导致视差增大
3、为什么要用测回法测量？
原因：消除仪器的视准轴误差、横轴误差和度盘偏心差等对水平角的影响
实习体会
这是我们第一次对学校进行测量实习，当我们拿到水准仪的时候感觉十分兴奋，感觉时间十分充裕，很不解为什么老是让我们抓紧时间。在我们开始测量的时候，我们发现，我们一个站就要测量很久，首先对于一起不是很熟悉，再加上没经验，对读数把握不了，不敢十分确定的读出数据，因而开始我们的速度很慢，一个上午，我们才测了整个水准测量安排的八分之一，虽然慢，但大家都充满着激情和自信。
但在下午，我们又测了一个已知点之后，我们发现，我们所测的几个已知点之间的高差相差太大，我们于是开始对于，已测的各个点进行了检查计算，最后，我们发现我们的水准尺是毫米尺，但我们把其当作厘米尺来进行读数了。开始我们对此感到懊恼和可惜，大家都为我们耗费了8个小时但一切都白费了感到泄气，但是我们在气馁了几分钟之后，我们重新从原点开始，重头再来。经过了这次失败之后，我们知晓了在失败的时候，抱怨和懊恼是没用的，而是抓紧时间改正错误，那就会成功。
在这次失误后，我们更加精确和严谨的进行测量，并且我们整个小组的心中都充满了不服落后的精神，大家都十分认真和自信，虽然我们对数据要求更加高了，而且我们测量的速度也得到了很高的提升，我们不甘落后，努力赶上那些没有产生错误的小组。
在这次实习中，不仅让我学会了如何正确使用水准仪并对水准尺进行精确读数、如何扶好水准尺并让水准气泡严格居中以及水准测量的计算。还让我学到了很多东西，懂得了很多道理。实践是对课堂所学的水准仪测量知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我们很难掌握很多具体的知识。俗话说，熟能生巧。只有在实习时对水准仪一遍又一遍的操作和体验，才能熟练得掌握好水准仪的使用方法。除此之外，就是团结就是力量只要我们一个小组团结一心，共同努力，不仅我们的测量我速度会很快，而且我们所获得的数据更加精确和完善。在我们做到团结和细致的基础下，我们便能取得事半功倍的效果。
当我们进行完水准测量之后，我们又开始对建筑进行了放样，但是天公不作美，在我们准备开始放样时，天上开始下下了大雨，我们不仅要保护仪器，还要顶着大雨进行放样，虽然天气冷，但我们大家并没有人退缩。虽然大雨让我们在定点是很难对定点进行标记，但是我们，团队协作，一人大三遮住于雨，一人将地面擦干进行定点处理，虽然雨水给我们带来了很多不便，但我们子团队协作下还是完成了放样。
经过此次测量实习，我们不仅对知识更加明了，而且还增强了团队协作精神，和对任何事都要认真和严谨，唯有认真仔细严谨努力，才能真正的做好测量，才能取得正确有用的数据。学会在遇到苦难是要冷静的思考错误的来源，并且要及时改正，才是我们测量人的素质要求，对于测量我认为要严谨仔细，不离不弃，不怕艰险，携手共进，团结协作，努力共勉，一直奋斗，勇于向前。
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