三中队主题队会设计（精选）

第一篇：三中队主题队会设计（精选）

大桥镇中心小学三（4）中队主题队会设计

主题：我读书我收获我快乐

活动目标：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

3、畅谈读书的感想，读书的收获，交流读书的方法，激发学生的读书热情。活动准备：

各小队排练节目（朗诵、故事、歌曲等），搜集关于读书的名言警句，竞赛题目等。活动过程：

一、整队报告

二、出旗奏乐

三、唱队歌

四、活动进行

（一）主持人上场宣布队会开始

杨：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

张：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚

杨：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。张：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。

杨：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，伴随我们的成长，那就是——书。张：对，今天让我们大家一起感受读书的快乐吧！

合：三（4）中队“我读书，我收获，我快乐”主题队会现在开始。

（二）书是什么

杨：大张旭，说到书，你能说说书是什么吗？

张：是什么？我记得高尔基爷爷说“书是人类进步的阶梯”，其他的我就说不上来了。

杨：那就让吴恩琦他们告诉你吧。请听诗朗诵：《书是什么》

（诗朗诵《书是什么》）

（三）为什么要读书

杨：是呀，书是我们的伙伴，书是我们的朋友，在许多名人眼里，读书是一件非常重要的事。

张：说得对，读书伴我们一路成长，不读书，将会一无所获，下面就让我们一起来分享名人所说的有关读书的名言警句吧。（谁愿意和我们一起分享呢？）

（指名同学说）

杨：同学们说得真好啊，感谢你们让大家知道了读书的重要。

张：是呀，读书的确很重要，你看，第一小队的队员都迫不及待地想成为读书郎呢！

（友情第一小队为我们演唱《读书郎》）

（四）读书的故事

杨：是呀，没有学问就无脸见爹娘。古代有很多的读书郎呀，都成了书迷了，而且他们的条件和我们比起来那是差远了，请看《凿壁偷光》的故事。

（看《凿壁偷光》的故事）

张：这个故事对我们感触很大吧？我想听听大家看了这个故事后有什么感受？（指名同学说）

杨：同学们的发言很真诚，其实像这样爱读书的人我们中队里也有，下面就有请姚程宇为我们讲述他读书的故事吧。

（姚程宇讲述他读书的故事）

张：原来，姚程宇这么爱读书，这么会读书，怪不得他的作文写得那么好，他的课外知识那么丰富，平时的成绩也都是数一数二的，他可是我们的学习的榜样啊！

（五）读什么书，怎么读书

杨：是呀，记得大文学家鲁迅曾说：“读书要有选择，就如蜜蜂采蜜。哎，大张旭，你也可算是我们班的小小书迷了，我倒想请教请教你。究竟我们应该读什么样的书呢?是不是那些《奥特曼》《变形金刚》《洛克王国》呢？

张：这个嘛，我先卖个关子，还是让我们各个小队的队员告诉你吧！

相信你会得到答案的。

（各小队发表意见，介绍适合我们读的书）

杨：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。哎，大张旭，那你说我们读书的时候，该怎么读呀？是不是就这样读一遍就好了呀？

张：你问题还真是不少呀，都成了“小问号”了。那还是让我们的队员告诉你吧。（指名队员说）

张：现在你明白了？

杨：明白了。我们读书时，不光是读，还要思考，还要做笔记，要学会积累，学会运用。对吧？

张：你说对了。其实我们班的同学都喜欢看书，自从富老师从图书室借来许多图书后，我们每个同学都已加入了读书的狂潮。相信大家已经积累了不少的知识。接下来，我们搞一个简单的竞赛来考一考大家。

（六）读书的收获

杨：那我们友请富老师来做我们这一环节的主持人吧。

（富：这个比赛呢是成语接龙。请每小队进行成语接龙比赛。从第一小队开始。小队里的哪个队员能接就哪个接，如果哪个小队接不上，就要派一代表朗诵一首古诗。友情提醒，同音不同字也可以。请听好第一个成语是“开卷有益”）

张：感谢富老师为我们主持。刚才的竞赛真是又紧张又有趣。看来我们有的队员

从读书中学到了很多，而有的同学则要加油了。

杨：是的，我们有很多同学不仅爱上了读书，而且还爱上了吟唱呢！

请听沈艳婷她们为我们带来的古诗吟唱。

（队员吟唱古诗）

张：听了沈艳婷她们的古诗吟唱，我觉得还真是新鲜啊。

杨：嗨嗨，新鲜的还有呢。我们这学期不是在读国学《弟子规》吗？我们从中学到了很多做人的道理与学习的方法。吴琴芳她们还会吟唱《弟子规》中的“余力学文”这一部分呢。怎么样，你还没听到过吧？

张：呵，还有这一手啊，那还等什么，快请啊。

（队员吟唱《弟子规》中的“余力学文”这一部分）

（七）享受读书的快乐，结束队会

杨：感谢同学们的精彩表演。

张：书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严；

杨：书是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧；

张：书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂；

杨：书是一幅画，色彩光影调和的是纷纭的世态；

张：只有博览群书，我们才能获得无尽的享受

杨：只有读好书，我们们才能得到由衷的快乐。

张：最后让我们一起说出我们的心声吧！

（全体朗诵《我们爱读书》）

杨：我们的队会即将结束，下面请辅导员老师讲话。

（辅导员讲话）

张：请辅导员为我们主持呼号仪式，请全体起立，举起右手拳头，面向队旗呼号。（队旗上）

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！

五、退旗敬礼

六、宣布队会结束

杨、张：“我读书，我收获，我快乐！”主题队会到此结束，谢谢各位领导和老师的光临指导。

第二篇：中队主题队会

文明礼仪伴我行

——二（9）中队主题队会

活动过程：

1、整队（报告人数）

2、出旗（全体队员行队礼）

3、唱队歌（全体队员齐唱）

4、中队长宣布活动开始

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行为 主持乙：文明人要有良好的习惯

主持甲：今天，就让我们一起遨游在文明的世界吧！

主持甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！

一、请欣赏我们班同学的表演：《对人说话有礼貌》 邵依婷：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬）唐心湉：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！” 唐夕寅：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手）倪欣雅：客人到来时，热情地说：“请进！”（做“请”的动作）祖阳阳：和亲友告别时，挥手说：“再见！” 齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）

主持甲：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，小小的举动体现了我们班同学的文明风貌。

主持乙：谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们班。

主持甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

二、请听同学给我们带来的《新三字经》（所有班干部）

为人子

方少时

尊长辈

习礼仪

能温席

小黄香

爱父母

意深长

能让梨

小孔融 手足谊

记心中

孝于悌

须继承

长与幼

骨肉亲

亲养儿

多苦辛

报春晖

寸草心

亲有教

儿恭听

做错事

继改正

家务事

乐承担

洗碗筷

扫门庭

家爱我我爱家 推此心

爱中华

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。主持甲：一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

主持乙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!

三、请听我班全体同学的拍手歌《文明礼貌歌》 文明礼貌儿歌

你拍一，我拍一，上下楼梯不拥挤。你拍二，我拍二，互帮互助好伙伴。你拍三，我拍三，家务劳动要分担。你拍四，我拍四，文明用语要牢记。你拍五，我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六，我拍六，垃圾杂物不乱丢。你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九，我拍九，虚心宽容广交友。你拍试，我拍十，文明礼貌要坚持。

主持甲：文明是一种美德，做一个文明小公民是尊重他人的行为。主持乙：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。

主持甲：在积极倡导文明礼貌行为的同时，就在我们的身边和周围，仍有一些不良的行为和现象。

四、请看小品《在公交站台上》

保洁员（张宣睿）：（拿着笤帚扫地）请大家保持卫生，不要往地上扔果皮纸屑！少年（王睿）：阿姨，我在站台上拣起了一些纸屑和果皮，装到塑料袋里了，我要把它扔到什么地方？

保洁员（张宣睿）：好孩子，人人都应该向你学习，保持环境卫生，尊重别人的劳动！

少年（王睿）：谢谢，阿姨！（下去了）保洁员（张宣睿：（扫着退下）（男青年上）

乱扔果皮者（段铭轩）：车怎么这么慢！还不来！（说着，拿出一个香蕉剥了皮随手将果皮扔在地上，有滋有味地吃着）

保洁员（张宣睿）：（突然出现）先生，别把皮扔在地上呀！请拣起来，扔到果皮箱里。

乱扔果皮者（段铭轩）：什么，什么？让我拣起来，你是干啥的？你不就是干这个的吗？（指指袖标）保洁员！这就是你的任务，你不干活白挣钱呀！那不成了不劳而获了吗？

保洁员（张宣睿）：我是干保洁工作的，如果都像你这样乱扔果皮、纸屑，还能扫过来吗？环境卫生要大家保持，再说“七不准”已经公布实行，人人都应该遵守呀！

乱扔果皮者（段铭轩）：别拿“七不准”吓唬我，我不在乎，大不了罚款，我不怕，有钱！你罚吧！

女青年（袁睿）：（突然出现）先生，这样说话不合适吧！保洁员是城市的美容师，她们的劳动很辛苦，她们为创建卫生城流血、流汗，风吹雨淋，日晒冬寒，她们的劳动是很高尚的。我们都应该尊重她们的劳动。爱护她们的劳动成果，更应该尊重他们的人格。你这样瞧不起保洁员，不尊重她们的劳动，是不文明的行为！

自己表示歉意时，更不能得理不饶人。

保洁员（张宣睿）：人的精神不美，钱多也不光彩。

女青年（袁睿）：违反了“七不准”是违反了规章制度，违反了规章制度还这样理直气壮，这太不应该了。

老太太（黄嘉怡）：这闺女说的对呀，小伙子，快拣起来吧！围观者（祖阳阳、邵嘉怡）：快拣起来！

乱扔果皮者（段铭轩）：（认错了）我错了！我错了！我拣起来还不行吗？（顺手将果皮拣起、灰溜溜地下场）女青年(袁睿）：这就对了！

主持甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

主持乙：看了刚才的小品，同学们一定有很多感触吧！生活中的你做的怎么样呢？

五、请大家分别来说说：

1、我要做文明小顾客：买东西时按先后，说话时要先说请，要尊重售货员，不给别人添麻烦。（周炫）

2、我要做文明小乘客：上汽车时不拥挤，在车上时不抢座，车到站时他先下，和和气气不争吵。（唐心湉）

3、我要做文明小观众：看电影时讲文明，看杂技时守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。（唐夕寅）

4、我要做文明小游客：当我上公园，看到美丽的景色时，我是这样做的：爱护花木，保护文物，见到外宾不围观，文明游客我做到。（戈子轩）

5、我要做文明小公民：当我迷路时，我是这样做的：警察叔叔您好。我的家在xxx路，可是现在我找不到回家的路了，您能帮助我吗？如果警察告诉我回去的路后，我会对他说：谢谢您，再见！（单子健）

6、我要做文明小学生：当我在学校丢了笔时，我是这样做的：“同学可以把你的笔借我用用吗？”如果他借给了我，我会对他说声：“谢谢你！”如果他不借给我，我会对他说：“对不起，打扰你了！”（范家畯炘）

7、我要做文明家庭小主人：家里来了客人时，我是这样做的：先请客人坐下，再给客人倒茶，后陪客人说话，客人走时说再见，欢迎他下次再来玩。（晏冯）主持甲：同学们，我们学会使用礼貌用语，它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。

乙：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子。

甲：让我们再用响亮的声音、欢乐的情绪来吟诵我们喜爱的文明礼仪童谣；

乙：用这一首首动听的童谣来描绘我们生活的每一天吧！

六、请听一组童谣：

都夸白兔有礼貌（徐馨怡、张宣睿）

小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，唉呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。校园文明歌（徐睿思、徐睿想）上课听讲要专心，帮助同学要热心。放学路上要当心，完成作业要细心。遇到困难不灰心，对待集体要关心。团结合作要齐心，师生互助心连心。

文明乘车歌（季子昂、陆嘉霖、段铭轩、范家畯炘）

同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，要安静，按照秩序来刷卡。有座位，不去抢，主动让座风格高。下车时，不拥挤，你推我挤易摔倒。有礼仪，讲礼貌，文明之花处处开。

主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~ 合：

文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩

甲：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。乙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。

合：礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

中队长：下面请辅导员老师讲话

（辅导员讲话）

全体起立、呼号 退旗、敬礼

中队长宣布活动结束

第三篇：主题中队会设计

传递正能量，逐梦共成长

一、整队报告。

（要求中队长主持，所有队员和中队辅导员要戴红领巾，强调敬礼规范，响亮唱队歌。）

中队长：“请各小队开始整队报告人数。”

小队长整队：稍息，立正，报数。（队员回答声音响亮）

小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第X小队共有X人，实到X人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。）

中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体立正（小队汇报完毕后）

中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，我中队共有XX人，实到XX人，我们以《传递正能量，逐梦共成长》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”(各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前）

中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。”

中队长：“谢谢辅导员老师！” 中队长回原位，向全体队员说：稍息。

二、中队长宣布中队会开始

三、出旗。①中队长：全体立正

②中队长：出旗，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）

四、唱队歌

中队长：唱队歌（有指挥）

五、中队长讲话

中队长敬队礼，讲——

亲爱的同学们，一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯，指引着我们前进的方向；核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我们健康成长；核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我们昂扬的斗志„„

但愿通过这次中队会，我们每一位少先队员都能树立正确价值观，牢记习爷爷的16字方针：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。踏着时代的步伐，共圆我们美丽的梦想！

六、中队长宣布活动开始：现在我宣布XX中队《传递正能量，逐梦共成长》主题中队会活动现在开始！有请主持人上场——

甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家好！

甲：一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐； 乙：一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治； 甲：一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上； 乙：一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。甲：同学们！乙：同学们！

合：让我们大力践行社会主义核心价值观，做“正能量”的传递者，让我们的校园充满着正能量！

甲：请大家走进——

第一篇章：认识价值观 正确你我他

乙：首先有请X老师告诉大家什么是价值观？ 1.什么是价值观（教师讲述）：

简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，都会在选择的过程中考虑什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，就构成了价值观。你们听懂了吗？（齐：听懂了！）

乙：既然大家都知道了什么是价值观，那我们就来说出大家自己认可的价值观吧。

2.说出自己认可的价值观

（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹，总结他的品质

曾子杀猪

曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

我崇拜曾子：他诚实守信，说话算话。

甲：对！我们要向曾子学习，从小做一个诚实守信的人。那么你们讨厌什么样的人呢？

（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质

奸臣秦桧

秦桧是北宋的一个大臣，他本来是一位知名的抗金义士，后来随同徽、钦二宗被掳到金国，陪同宋高宗逃返南宋。此后，辅佐宋高宗，在南宋朝廷内属于主和派，反对国内主战派的势力，受到昏君宋高宗的信任，积极主张与金国讲和，成为大汉奸，卖国贼。在掌握了南宋王朝军政大权以后，便把坚决抗金的民族英雄岳飞看成心腹大患。他看到岳飞北伐即将成功，便大耍阴谋，百般破坏，假传圣旨，以“莫须有”的罪名用十二道金牌召岳飞回京将岳飞杀害，成了遗臭万年的大奸臣。

我讨厌秦桧：他不爱自己的国家和人民，卖国求荣，残害忠良。

乙：同学们，我们一定要忠于自己的国家和民族，一定要像爱自己的母亲一样热爱自己的祖国和人民。

（主持人补充价值观内容）

甲：是的，同时我们还要做到文明友善，遵纪守法，为建设富强、民主、和谐而自由社会主义祖国努力奋斗！坚守我们心中正确的社会主义核心价值观—— 3.引出社会主义核心价值观（PPT演示，齐读一遍)富强 民主 文明 和谐

自由平等 公正 法制

爱国 敬业 诚信 友善

（乙：请走进）第二篇章：心中好榜样 引领你我他

甲：亲爱的同学们，习近平爷爷今年“六一”发表了重要讲话。乙：习爷爷指出，“少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。我看，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。”

甲：“心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。”

乙：同学们，你们知道孝敬友善、聪颖懂事的孔融吗？你们知道为掩护乡亲英勇牺牲的抗日小英雄王二小吗？你们知道《草原英雄小姐妹》中的少年英雄龙梅和玉荣吗？你们知道在汶川大地震中爬进废墟用幼小的身躯背出一个又一个同学的小林浩吗？

甲：哦！你说的都是不同时代的“最美少年”啊！

乙：对呀！现在全国少工委携手未来网、中国少年报、中国儿童报等媒体，评选最美少年和最美少年集体呢。

甲：我知道了，我们学校四三中队的赵瀚同学就是“最美少年”候选人之一，他的事迹挂在了未来网上，短短几天就有1500多人为他点赞，60多条留言呢！

乙：我们把赵瀚请来，让他给我们分享一下他的感受好不好？掌声欢迎！1.赵瀚（敬队礼）分享感受

大家好！我非常幸运的参加了全国的最美孝心少年的评选。其实没有什么，对于我爸我妈，我只是做了一个儿子应该做的，尽着一个儿子应该尽的义务，尊重他们，爱他们，努力让他们为我的成长感到欣慰，因为他们四十多岁了才有我，我是他们的希望，我不能让他们失望。对于老师和同学们，我只是尽职尽责的当好班干部，真心为大家服务，当好老师的小帮手，在这个集体中，我们都是平等的，都是兄弟姐妹，我喜欢友爱、和谐的氛围，希望我的爱能够温暖每一个人，帮助每一个人。在座的每一位同学，只要都这么去想，都这么去做，不管我们有没有机会参加最美少年的评选，我认为你都是最美的！

谢谢大家！（敬队礼）

甲：说的太好了！争当最美少年并不难，难的是你不想当！所以，加油！同学们！

乙：嗯，加油！记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，你就是最棒的！甲：同学们，你们知道吗？参加这次评选 “最美少年集体”的还有我们学校原来的6.2班——雷锋示范班呢，让我们来认识他们。

2.播放6.2班集体活动的场景，背景音乐《学习雷锋好榜样》

（乙或班主任）解说，主动请缨到辖区清理边沟、积极参与铁路沿线清捡白色垃圾活动、志愿和党员积极分子到五一广场清理泡泡痕迹、为学校老师打水、倒垃圾、帮助低年级搞卫生„„

甲：真不愧为最美少年集体，让我们也积极行动起来吧，接过大哥哥大姐姐手中的接力棒，争当雷锋示范班，为人民服务！

（乙：）第三篇章：传递正能量 圆梦你我他

甲：崇尚正能量，人格才高尚 乙：传递正能量，圆梦有希望

1.（讨论什么是正能量，什么是负能量）

甲：那么，到底什么才是正能量呢？我们身边哪些人哪些事传递的是正能量呢？

（最美少年、最美少年集体、优秀学生干部、优秀少先队员、环保小卫士、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量。）

乙：同学们说的都很对！这些都是“正能量”，那么我们反思一下我们自己有没有“负能量”存在呢？请大家找找自己身上的不足，大胆说出来，从现在起把这些负能量转变成正能量，大家互相监督，手拉手共同进步，好不好？

（旷课迟到、损坏公物、乱扔垃圾、不听教育、不思进取、打架斗殴、惹是生非、不敬师长、弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为，早到校，不完成作业等等）

甲：同学们说的这些统统称为“负能量”，“负能量”如果大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，所以我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。你们说对不对啊？（齐：对！）

2.（宣誓）

乙：那就让我们在队旗下郑重宣誓吧：（全体起立，面向队旗，举起右拳）

我以红领巾的名义宣誓： 为了祖国的繁荣富强，为了民族的自由平等，为了社会的友善和谐，我——遵纪守法，诚实守信，团结友爱，快乐学习，健康成长，正确价值观，牢记在心间！

全力以赴！全力以赴！全力以赴！！（放下右拳）

3.表演歌曲《核心价值观牢记心中》

（歌词）

神州唱响中国梦，核心价值观牢记心中。富强民族文明和谐，自由平等公正法治。爱国敬业诚实友善，24个大字凝聚着民族魂。啦啦啦„„啦啦啦„„啦啦啦„„啦啦啦„„ 啦啦啦„„啦啦啦„„啦啦啦„„啦啦啦„„（富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善）

富强民族，中华复兴，我们的前程灿烂光明！

（中队长主持）

七、中队辅导员讲话

中队长：“请辅导员XX老师讲话！”（活动结束后简短讲话）

八、呼号

（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）

九、退队旗

中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）

十、结束

中队长：我宣布，铁西一小XX中队《传递正能量，逐梦共成长》主题中队会到此结束！

第四篇：做一个有道德的人主题队会三中队

“唱响道德之歌”

——做一个有道德的人

海安县大公镇中心小学三（4）中队主题队会活动方案

一、活动目的通过本次主题队会活动，学生能够从身边的点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，让孩子知道做个以德律己的孩子的重要性，培养孩子文明的言行习惯，激发孩子争做良好的社会公德的欲望。培养学生在家庭，孝敬长辈；在学校，尊敬师长；在社会奉献爱心，做一个有道德的人。

二、活动准备

1.场地准备 布臵教室。

2.课前准备：

（1）两块小黑板。

（2）每人准备一张纸、一支笔、一张小便利贴。

三、活动过程

1.主持人宣布：

三

（四）中队《仰望道德星空》主题队会现在开始！

2.出旗，敬礼。（播放出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧，根据队列方式而定。）

礼毕。

3.唱中国少年先锋队对歌。（完，请坐下）

4.中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

通过本次活动，希望队员们能够做到在家庭，孝敬长辈；在学校，尊敬师长；在社会奉献爱心，做一个有道德的人。

5.具体活动：

总序：

主持人1: 道德是一双手，推开封锁在心里的窗；

主持人2：道德是一扇窗，窗外是美好的天空；

主持人3: 道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。

主持人4： 道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。

主持人1: 有些人以为做一个有道德的人很难，只要你去做了，就会发现其实也很简单

主持人2：只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。第一篇百善孝为先

主持人 1：第一篇，百善孝为先

主持人2：首先请大家观看一段视频。

（1）播放公益广告视频

主持人1：刚才我们看到了一段视频，下面，我们分小组讨论讨论你们看了这段视频后的感想。

主持人2：一个有道德的人首先是要爱自己的父母，爱自己的家，血浓于水，亲情是无私而伟大的，那么我们现在就行动起来吧，用实际行动去证明我们对于我们父母长辈们的孝心吧！

主持人1： 下面请欣赏情景剧表演《弟子规》。

（2）情景剧《弟子规》

第二篇文明在校园

主持人3:是啊，母亲为我们撑起了一片爱的天空，父亲为我们扬起了自信的风帆，在家里，我们就应该做一个孝敬父母的好孩子，这样才是一个有道德的人，那么在学校我们又应该怎么做，才能算是一个有道德的人呢？

主持人4：第二篇，文明在校园

（1）大家来找茬

主持人4：接下来，我们准备了一些图片，请从这些图片里找出校园里的不文明现象！

主持人3：xxx你来说说你有什么发现？

（2）写出你心中的不道德

主持人3：我们现在都知道了许多校园里的不文明行为。现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为。

主持人3：现在我请最后一桌的同学把纸张收上来，现在你们差不多把所有的不文明行为都“放在我这里”了，我要把这些不文明行为的纸片撕掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

（3）互动游戏环节

主持人3：下面我们来轻松一会。做一做游戏，好吗？

主持人4：游戏规则如下：

各小队选两名代表上台，每个小队需在规定的1分钟时间内画出小黑板中人物的面部器官，画画的队员需要在眼睛上蒙上布。第一组……第二组……第三组……第四组……

（4）游戏

（主持人3安排活动）

主持人4：这个游戏就说明了，团结就是力量，我们在日常的校园生活里也要团结同学，学会礼让，学会合作，学会在竞争中合作，只有这样，我们才能更好地完成学习任务，更好地发展自己。

（5）校园道德三句半

主持人4：下面，有四位同学要给我们带来一个精彩的节目——校园道德三句半。

第三篇 华夏有大爱

主持人2：第三篇，华夏有大爱

主持人1：接下来，我要带大家去一个美丽的地方，请看图片（ppt播放雅安震前图片）

主持人2：这里是国宝熊猫的故乡、也是世界茶文化的源头，还是盆地向高原过度的生态阶梯。更是沟通川、藏、滇各民族的地缘走廊。一条古老的茶马古道，不仅把历史和今天，还把高原风光、地理奇观、民族风情连成一线。

主持人1：这里就是历史名城——四川雅安。

主持人2：然而就在不久前，一场大地震，把这一切都毁了（地震声音+无间道女声哼唱歌曲背景音乐+地震后图片）

主持人1：还记得2008年的5〃12汶川大地震，那一刻地动山摇

主持人2：那一刻天崩地裂！

主持人1：那一刻老师用展开的双臂护住了讲台下的孩子，给孩子以生的希望！

主持人2：那一刻母亲用瘦弱的身躯，为怀中的孩子撑起甜蜜的梦乡！

主持人1：那一天，举国哀悼！

主持人2：一方有难八方支援！如今的汶川已是另一番景象，而现在，四川雅安的人们正与一场天灾抗争着！今天，我们在这里呼吁大家，为雅安加油祈福！

主持人1：请听朗诵《雅安，我们在一起》！

（1）

（2）朗诵《雅安，我们在一起》 签名活动仪式（播放背景音乐）主持人2：请大家拿出我们课前发给大家的签名纸，在上面写下你们对雅安地震灾区人民的祝福！

主持1：古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

主持人2：我们不难忘记：战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江。

主持人3：童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事。

主持人4：三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获；

主持人1：老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

主持人2： 有人说：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

主持人3：最后我们来一个简短的道德宣言，大家齐声念，预备, 齐：“我们要向不道德现象宣战，争做一的有道德的人。——三（4）中队全体队员”。

主持人4：下面请辅导员进行小结。

6．辅导员小结

做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。我们既看到一些日常生活中缺乏社会公德不文明的事，也听到了许多有文明有道德的事。其实遵守社会公德，做个有道德的人并不难，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行为习惯。

7.主持人宣布结束：

主持人：三（4）中队《仰望道德星空》主题队会到此结束！

8.全体起立，呼号。

（师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

9.退旗，敬礼。

三（4）中队2013.5

第五篇：三中队爱祖国,庆国庆主题队会教案

爱祖国，庆国庆主题队会

市第十六中学三（3）中队

一、班会时间：2017年9月25日（星期一班会课）

二、班会地点：市第十六中学三（3）班教室

三、班会目的：

1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖**亲，烘托节日气氛。

四、主持人：热依沙，苏热亚

五、班会准备：

学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏。

六、活动过程：

（一）主持人出场

甲（罗雅雯）：全体起立，唱队歌，请坐！乙（贾云清）：尊敬的老师、同学们，下午好！

合：库尔勒市第十六中学三（3）中队 “爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！

甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香； 乙：十月，是收获的季节，硕果累累。甲：十月，是中华人民共和国的生日； 乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。

合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖**亲祝寿。

（二）节目

甲：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？（同学齐答：《义勇军进行曲》）对了，《义勇军进行曲》。可是，大家是否知道，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的？ 乙：请听莎菲亚同学的《国歌的故事》

甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。

乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪！

甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！

乙：请听沙比热和阿卜杜许库尔同学的诗朗诵《致敬，我心中的红旗！》。甲：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意！

乙：听了沙比热和阿卜杜许库尔同学充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗？让我们来考考大家吧。（可以事先要求同学去了解国旗相关知识）甲：我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?（同学踊跃举手，点名回答，主持人根据答题情况即兴点评，“对了”，“不错”，“非常正确”，“very good”，“还有谁补充”）答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。乙：国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。

乙：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949年10月1日，在天安门广场，由毛泽东同志亲手升起。甲：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答：每周一次

甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答：许海峰。

乙：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么? 答：宣告了中国南极长城考究站成立。

甲：同学们答得非常好，下面请我们的班主任陆老师作点评，并对 答：出问题最多的小朋友发奖，大将欢迎！

老师：请同学们一起评一下，谁回答得最好？（颁奖）

甲：下面，让我们来欣赏一首好听的歌曲，由我班的小夜莺演唱组合演出。甲：下面，是我们今天班会的最后一个节目，同学们希望是什么节目呢？好了，告诉大家吧，下一个节目是———

合：游戏！“拷贝不走样”！（同学最喜欢游戏了，可以将班会气氛推向高潮）

乙：别急，先向大家介绍一下游戏规则，每组派5个队员，由第一个队员看到提示语后用动作表示给下一个队员，依次类推，最后一个队员说出这个动作表示的是什么意思。游戏开始

甲：好，下面，我宣布，获得“拷贝不走样”优胜奖的组是——第x组！

乙：请老师为他们颁奖，大家欢迎！

合：（颁奖，待稍微安静后）丰收的十月，灿烂的十月，我们共同庆贺、共同歌颂的十月，让我们共同祝愿，我们的生活更加幸福，祖国的明天更加辉煌！

（三）主持人宣布主题队会到此结束，请坐。