排上中心小学语言文字规范化工作宣传标语

第一篇：排上中心小学语言文字规范化工作宣传标语

排上中心小学语言文字规范化工作

参赛宣传标语

字标准，语规范，圆素质教育中国梦。（邹艳）

讲普通话，搭交流平台；写规范字，传中华文明。（王相发）

第二篇：语言文字规范化工作宣传标语

语言文字规范化工作宣传标语

1.让知识与文明的语言携手。

2.普通话，承载文明，光彩中华。

3.普通话—情感的纽带，沟通的桥梁。

4.提高语言素养，展现文明形象。

5.树立语言规范意识，提高民族文化素质。

6.一字一句普通话，千言万语绘中华。

7.一口普通话，伴我行中华。

8.大家来说普通话，亲情关爱遍中华。

9.普通话，让彼此靠得更近。

10.一人一句普通话，中华美德靠大家。

11.国家推广全国通用的普通话。

12.国家推广普通话，推行规范汉字。

13.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

14.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

15.树立语言规范意识，提高民族文化素质。

16.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

17.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。1

21.说普通话，从我做起。

22.说好普通话，方便你我他。

23.说好普通话，用好规范字。

24.普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。

25.语言文字规范化，培养创新型人才。

26.语言文字规范化要与时俱进。

28.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

30.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

31.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

32.人人学讲普通话，个个争当文明人。

33.沟通 —— 从普通话开始。

34.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》, 推广普通话，推行规范汉字。

35.普通话——现代人必备的素养和交流工具。

36.说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。

37.大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。

38.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

39.人人都讲普通话，处处盛开文明花。

40.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

第三篇：语言文字规范化工作宣传标语

龙海中学语言文字规范化工作宣传标语

1.让知识与文明的语言携手。

2.普通话，承载文明，光彩中华。

3.普通话—情感的纽带，沟通的桥梁。

4.提高语言素养，展现文明形象。

5.树立语言规范意识，提高民族文化素质。

6.一字一句普通话，千言万语绘中华。

7.一口普通话，伴我行中华。

8.大家来说普通话，亲情关爱遍中华。

9.普通话，让彼此靠得更近。

10.一人一句普通话，中华美德靠大家。

11.国家推广全国通用的普通话。

12.国家推广普通话，推行规范汉字。

13.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

14.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

15.树立语言规范意识，提高民族文化素质。

16.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

17.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。1

18.普通话是校园语言。

19.普通话是教师的职业语言。

20.学生要做推广普通话的积极分子。

21.说普通话，从我做起。

22.说好普通话，方便你我他。

23.说好普通话，用好规范字。

24.普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。

25.语言文字规范化，培养创新型人才。

26.语言文字规范化要与时俱进。

27.热爱祖国语言文字，着力构建和谐校园。

28.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。

29.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

30.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

31.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

32.人人学讲普通话，个个争当文明人。

33.沟通 —— 从普通话开始。

34.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》, 推广普通话，推行规范汉字。

35.普通话——现代人必备的素养和交流工具。

36.说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。

37.大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。

38.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

39.人人都讲普通话，处处盛开文明花。

40.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

41.国家推广普通话，推行规范汉字，教育要发挥基础作用。

第四篇：2011-2012学年排上中心小学语言文字规范化工作计划

2011~2012学年排上中心小学 语言文字规范化工作计划

为了进一步贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称《国家通用语言文字法》），进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强教职员工语言文字规范意识，提高师生的语言文字应用能力，形成我校语言文字工作的长效管理机制，与学校文明建设、校园文化建设、素质教育和各项保教工作有机地结合起来，特制定本计划。

一、指导思想

认真落实《国家通用语言文字法》、《江西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，把语言文字规范化作为素质教育的重要内容，增强教职工语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，推动校园文化建设，提升办学品位。

二、工作目标

以迎接省三类城市语言文字规范化评估活动为契机，认真贯彻《国家通用语言文字法》、《江西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》等法律法规，进一步做好推广普通话、规范汉字的工作，增强师生的语言文字规范意识，促进师生的语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与各项工作结合起来，纳入到各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，落实创建省“语言文字规范化示范校”各项工作措施，深入、细致、有序地推进语言文字工作的开展，全面提升校园文化品位和办学品位。

三、具体措施

（一）以迎接省三类城市语言文字规范化评估活动为契机，加强语言文字规范化建设。

1.加强语言文字工作的管理。校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言。进一步规范推普工作，要求师生校内外各项活动说普通话，写规范字。并重视发挥学校、幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2.继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。

继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校教职工进一步学习《国家通用语言文字法》，落实国家对学校、幼儿园语言文字规范化要求，创设良好的舆论氛围。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：

校园：加强校园语言文字规范化建设，大力宣传并及时发布相关信息。在校园内设计宣传标语，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个人人说普通话，写规范字的良好氛围。

校园广播：校园广播站不定期设立推普专栏，介绍推普知识；主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥校园广播台的宣传示范作用。

班级：各班的教师负责班级的语言文字工作。

（二）开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。

教师活动：为进一步提高学生、幼儿的文化素养，教师要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练。要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写不规范简化字等，并作为课堂教学评价指标。教学时板书用字规范；书写评语用字字体规范。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和班级评价考核的内容之一。今年，结合第十四届推普周将主要开展以下几项活动： 1.教师粉笔字比赛。

2.结合本开展的各项活动，开展语言文字工作相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。

3.结合优质教育活动，领导和各科组长及时深入课堂，认真听课，检查教师板书用字，发现问题及时提醒、纠正，在评课等教研活动中，将教师讲普通话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。

4.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。

5.开展教师课堂教学用语规范化调查。6.教师要注意日常生活中语言用字的规范性。

学生、幼儿活动：要求学生及幼儿在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的促进语言发展活动。今年6月份组织大班、学前班幼儿开展“故事大王”比赛活动。

（三）加强校园语言文字规范化检查，切实做好语言文字规范化示范校迎评工作。

校领导、教师带头，做“普通话是校园工作用语”的表率；各教研组认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字规范。

（四）加强语言文字工作的调查与研究，积极创新工作机制。教师在语言文字工作中，树立科研意识，加强课题研究。并组织相关教师对校园语言文字工作以及教学工作展开相关的应用性研究，积极撰写、发表语言文字工作论文，争取在语言文字工作领域内较往年有所创新突破。

第五篇：语言文字规范化宣传标语

语言文字规范化宣传标语（1）请讲普通话，请用规范汉字。（2）请讲普通话。（3）国家推广全国通用的普通话。（4）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。（5）爱国旗，唱国歌，说普通话。（6）四海同音，万众一心。（7）普通话：神州音，华夏情。（8）普及普通话，四海是一家。（9）面向现代化，推广普通话。（10）积极普及普通话，齐心协力奔小康。（11）树立语言规范意识，提高民族文化素质。（12）推广普通话，公务员要带头。（13）新闻媒体要成为推广普通话的榜样。（14）普通话是我们的校园语言。（15）我是中国娃，爱说普通话。（16）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。（17）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（18）沟通——从普通话开始。（19）说好普通话，方便你我他。（20）说普通话，从我做起。（21）说好普通话，朋友遍天下。（22）普通话，使你我靠得更近。（23）普通话——时代的需求，时尚的追求。（24）普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。（25）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。（26）文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情。（27）心相印，语相通，共奔小康乐融融。（28）实现顺畅交流，构建和谐社会。（29）说普通话，写规范字，讲文明语，做文明人。（30）雅言传承文明，经典浸润人生。（31）大力推广普通话，促进语言文字规范化。（32）构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化。（33）构建和谐语言生活，营造共有精神家园。（34）热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。（35）构建和谐语言生活，展示文明城市风采。（36）普通话是您出行的第一名片。（37）语言文字规范化与素质同在，与形象同伴，与文明同行。（38）说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。（39）方言土语难通话，心心相融普通话。（40）普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。（41）人人都讲普通话，处处盛开文明花。（42）普通话是教师的职业语言。（43）树立语言规范意识，构建和谐校园环境。（44）推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。（45）说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。（46）普通话是公共服务人员的第一职业语言。（47）普通话——现代人必备的素养和交流工具。（48）说好普通话，方便、文明又高雅。（49）当书写规范字的模范，做推广普通话的先锋。（50）华夏普及普通话，民族团结兴中华。（51）语言文字规范化，靠你靠我靠大家。（52）普及普通话，推行规范字，促进社会文明进步。（53）推广普及普通话，为构建和谐社会营造良好的语言环境。（54）推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。