校园原创诗歌[★]

第一篇：校园原创诗歌

首届

“青苹果”杯

校园原创诗歌

朗诵比赛活动策划书

时间：2010年3月28日

一、前言：

我国是诗的国度。所有的文学载体中，诗歌是语言的精华，也是最凝练最美的艺术。孔子言：“小子何莫学诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。” 生活不能没有诗，不能缺少诗意。诗，是一种生活态度，是一种引领人积极向上的精神力量，是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。

生活无处不成诗。为了扩大诗歌的影响力和号召力，以诗歌提倡一种健康文明的生活方式，发现生活的美，激发对生活的热情，繁荣校园诗歌创作，营造我校良好的文化学术氛围，为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台，使好的诗歌好的作品得到应有的肯定，使更多的人关注诗歌、关注文学，校报记者团、广播台举办首“青苹果”杯校园诗歌创作暨朗诵大赛活动，特制订本计划。

二、活动目的：

为弘扬中华民族诗歌文明，丰富大学校园生活，提高同学们的人文素质和道德情操，特别是响应当今现代诗歌振兴的历史潮流，我校首届“青苹果杯” 原创诗歌暨朗诵大赛应运而生，我们将让诗歌在鄂大得到更大程度的发扬，让更多的学生加入原创诗歌的群体之中。鄂州职业大学校报、广播台联袂打造首届“青苹果杯”原创诗歌朗诵赛，“让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活”。本次活动将进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，繁荣鄂大文化。

大赛主旨：

1、弘扬中国传统诗文化，丰富现代诗歌写作；

2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园诗人，为诗歌爱好者提供交流平台；

3、推介高品质诗歌作品；

4、活跃校园诗歌创作，为校区精神文明建设添砖加瓦；

5、以诗歌提倡一种健康文明的生活方式，发现生活的美，激发对生活的热情。

三、活动内容：

1、活动主题：在生活中写诗，在诗意中生活；

提高文学素养，传承诗文精神。

2、活动时间：2010年4月

3.活动地点：鄂州职业大学艺术楼礼堂

4、活动对象：鄂大全体师生、员工

5、主办单位：鄂州职业大学校团委

6、承办单位：校报记者团 校广播台

活动分五个阶段：

1.宣传阶段 ：

（1）积极争取校团委、各院系领导对本次活动的支持；

（2）人员流动宣传：联系各院系学生会组织人员进班宣传

（3）设点宣传：安排组织内部成员在各个校区设立宣传点，安排专人值班

（4）向各团总支派发宣传单，并发放报名表；

（5）板报：由组织宣传部及时的出板报，解读活动的进程；

（6）条幅：在各校区拉制条幅宣传；

（7）宣传单：印制宣传单在各校区各班级以及在宣传点位发放；

（8）广播宣传：联系广播台进行有声宣传；

预计结束时间：2010年4月初（具体时间待定）

负责人：„„

2.征稿阶段 ：

以诗歌征稿的形式向校区全体师生、员工征稿，让他们自由投稿。

截稿时间：2010年4月（具体时间待定）负责人：„„

稿件要求：

（1）、思想健康，感情真挚，题材不限；

（2）、体裁限定为诗歌（包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁）；

（3）、数量不超过三首，行数不限，行列形式正确；

（4）、来稿必须使用正规A4打印稿纸；

（5）、打印版页眉处须注明作者的姓名、年级专业、联系方式。

预计结束时间：2010年4月（具体时间待定）

负责人：„„

3.评比阶段：

评比标准方案：

1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟，思想深刻，语言意蕴丰富；

2、所有文章的评审工作将由评委会完成，并且成立监督委员会（简称监委会）对评审工作进行监督，评委会将由校报编辑部成员组成，由指导老师进行终评。

3、评比标准细则：参评诗歌要紧扣时代主题，内容健康向上，有哲理性。支持原创。作品要求写出自己真实情感，能够引起共鸣，富有真正的诗意。

具体评分参照如下（百分制）：

1、语言流畅10分

2、写作技巧10分

3、艺术手法10分

4、意象10分

5、主题10分

6、节奏明快10分

7、情感饱满10分

8、韵律优美10分

9、富有音乐感 10分

10、整体印象10分

4、活动奖项设置：

一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）、优秀奖（若干）；

4.朗诵大赛：

作为一场原创诗歌暨朗诵比赛，我们的诗歌作品征集和优秀朗诵者选拔是同时进行的。在对此次活动的宣传过程中，分一个原创组和一个朗诵组，原创组负责好以上三个部分的诗歌作品的收集、整理和评选工作。两方面的工作要做到分工明确，又要有必要的配合，做到相互照应，统一发展。

朗诵组的工作具体要做到以下几点：

（1）、前期对活动的宣传与原创组同步进行；

（2）、参赛对象:喜爱诗歌朗诵的全体在校师生、员工。请各班认真做好本次比

赛的选拔工作，推荐本班最优秀选手参加本次活动。

（3）、比赛组委会将邀请学校优秀教师及领导进行评比；

（4）、比赛选手需要在作品中附带相关音乐，作品要求内容积极、健康向上。初

赛和复赛时朗诵作品自选，决赛则要求朗诵原创组提供的进入决赛的诗歌作品。

（5）、初赛将选拔出二十位选手进入一周以后的复赛。决赛时间另行通知。

（6）、复赛评选加入“才艺展示”环节，比赛规则参照初赛过程。

5.朗诵评分细则：

（1）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(2分)

（2）脱稿朗诵,普通话标准，吐字清晰；(2分)

（3）语速适中，表达流利连贯；(2分)

（4）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；(2分)

（5）服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

（6）整体印象。(1分)

四、晚会安排：

首届“青苹果”校园原创诗歌朗诵比赛决赛程序——

时间： 2010年4月23日19：00地点：艺术楼礼堂

参加人员：全校各级领导、全体师生员工评委名单：另定。

主持人：xxxxxx

议程：

1、主持人介绍与会领导和嘉宾名单;

2、校团委领导致开幕词;

3、校园原创诗歌朗诵比赛开始;

4、比赛结束由评委点评;

5、主持人宣布获奖名单;

6、领导颁奖;

7、比赛结束，合影留念。8.清理现场卫生

五、活动预算：

本次活动由青苹果之家独家冠名赞助，活动所需经费及相关物品将由青苹果之家全部提供。

六、活动总结： 在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

第二篇：校园诗歌

校园诗歌

当校园里第一朵花儿开放的时候

我们相约在校园

当校园里第一课铃声响起的时候

我们想见在校园

挺拔的白杨

随着微风向我们招手

翠绿的柏树

迎着阳光向我们微笑

同学们

那一张张阳光般的笑脸

那一声声亲人般的问候

都犹如一个个烙印铭记于心

黑板上

老师用勤劳的双手

书写着我们成长的足迹

讲台上

老师用铿锵的话语

带领我们遨游书海

那一张张满分的考试卷

凝聚了老师多少心血

那一本本优秀的作业本

汇集了老师多少汗水

啊！校园是一首旋律优美的交响曲

每一个人都是其中的一个音符

每一个故事都是其中的一段旋律

让我们用勤奋做画笔

描绘出人生的绚丽澜图

让我们用欢声做音符

拼凑成青春激昂的乐曲

第三篇：校园诗歌

走进美丽的校园，校园里书声琅琅。踏进绚丽的树林，那里有桂花飘香。来到温馨的教室，那有亲爱的老师。奔到辽阔的操场，那有欢乐的伙伴。我爱美丽的校园，我爱绚丽的树林，我爱温馨的教室，我爱辽阔的操场！

第四篇：校园诗歌

校园诗歌、散文朗诵比赛安排

为了迎接宁夏回族自治区成立五十周年，加强学生的思想道德教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的优秀品质；为了开阔学生的视野，丰富学生的课余生活，我校决定于3月18日举办一次以“歌颂祖国，赞美家乡”为主题的诗歌、散文朗诵大赛。

一、参赛作品以“歌颂祖国，赞美家乡”为主题，内容健康，积极向上，有一定的教育意义。朗诵时间控制在五分钟以内。

二、每个班参赛选手3--4名，各班班主任于3月15日

把本班的参赛选手名单及参赛作品题目上报学校团支部。

三、活动组织者：郑州朱永祥王文俭

四、评委：秦云 刘自录虎志俊魏国鹤郑有火来红

五、设奖说明：一等奖2名

二等奖3名

三等奖4名

鼓励奖6名

小岔乡九年制学校政教处

小岔乡九年制学校团支部2008、3、14

第五篇：校园诗歌

校园四季歌

金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

素裹的世界

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园

那些懵懂少年

张扬生命的光鲜

领略知识的无限

炽热的校园

那些年轻容颜

满载收获的知识

期待新的学年

四季的校园

多彩的一年又一年

转眼间

我们长大

于是

带着成长的愉快

我们默默离开

校园美

教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又榴。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。