第一篇:诗歌散文撷英音乐朗诵会串词
《再别康桥——中外诗歌散文撷英音乐朗诵会》
朋友们,一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,生动理解东西方文化的交流与沟通,深深沉醉于人类共同的向往和追求的理想境界。
千百年来,无论古今中外,诗人和作家创作的大量的诗歌散文作品,都因其深邃的人性、优美的文笔和感人的情感,而跨越时空界限,跨越民族、国家、文化和读语言,成为全人类宫廷的文化瑰宝。就在徐志摹跨越大洋彼岸,剑河岸边的那个年代,一批优秀的中国文学大家就在我们这片古老的东方土地上,用他们饱蘸民族气概和血脉的笔,写就了我们文学和心灵的优美诗篇。
与此同时,一批中国优秀的知识分子,从剑河,从塞纳河,从莱茵河,从多瑙河,尽心采撷的西方文明的浪花,而沉醉其中的诗歌散文珍品,如同涓涓流淌的清泉,汇入世界文学的历史长河,灌溉着、滋润着人类共同的精神家园。
今天,在这个初夏的夜晚,在这个温馨的沙龙式的舞台,让我们跟随诗人和作家,重读他们的诗歌散文,让我们的心灵和情感,再一次颤动和激荡。
巴金,曾经以燃烧的热情,激动着千百万青年读的心。青年人在他的作品影响下,反抗封建礼教,走出大家庭,走上革命道路。《我的心》是巴金在年轻的时候,以一种神圣的忧患意识,对灵魂所进行的无情拷问,真实地袒露出内心面对外部死结的无穷诱惑,为保持良心的清白和健康,所作的挣扎。
从来没有出过门的20多岁的儿子,要去外地上学。父亲去车站送行,这本是极其平常的一幅人生画面,然而正是父亲青布棉袍、黑布马褂的一个背影,感动了半个世纪以来每个读者的心。琐碎的细节、唠唠叨叨的嘱咐、淡淡的亲情,滴彩不饰的诉苦文字。一个普普通通是父亲跃然纸上。我们由父亲的背影看到整个20年代聘用人的普通情感和一般遭遇。
“俄国文学之父”天才诗人普希金曾经这样预言:我的名声将传遍整个问答的俄罗斯,我将永远的受人民敬爱,因为我曾用诗歌唤起人民善良的情感。一直以来,普希金的诗歌深受中国人民喜爱。《致凯恩》被誉为爱情诗领域的典范。诗人在流放地的小山村与昔日旧友再度邂逅,这意外的欢乐和欣慰,给诗人带来了创作的灵感。在诗人的眼中,凯恩是超尘绝世的美的化身,是诗人生命和灵感的源泉。爱情,成为救赎苦难的精神力量。
《小桔灯》是世纪老人冰心的一篇代表作品,记叙她当年在重庆的时候一件旧事。事隔多年,冰心仍然用他清新质朴的文字,记下这个极为平常的片断。可想这件旧事对她的触动和影响。冰心的大量作品,都同她的《小桔灯》一样,用真挚的心灵,质朴的感情和细腻的文笔,书写着人世间最动人的情感。她的作品,因此被几代读者看成是“心灵的诗篇”。
《可爱的中国》是方志敏烈士在最黑暗的年代里,在失去自由的牢狱中,对自由和光明的憧憬,对未来新中国的构想。这篇文章经各方人士辗转传递,先又鲁迅先生秘密收藏,然后郑重地交付给宋庆龄女士,最后转交给党中央。在新中国历经半个世纪辉煌发展的今天,我们重读烈士诗篇,再次感受那燃烧着的爱情激情,必将化为建设美好生活的力量。
鲁迅是中国新文化的奠基者和开创者。鲁迅以他的作品全部的丰富性、深邃的见识、坚韧不屈的精神力量,深刻地影响着中国的社会变革和文化变革。散文诗集《野草集》是探视鲁迅心灵的一面窗户,鲁迅从不掩饰自己思想的矛盾,他说:“我的确时时解剖别人,但更多的是更无情地解剖自己。”《野草集》收入作品20多篇,篇篇特色鲜明、语言精美、风格凌厉激昂,精辟的警句,俯拾皆是。
康桥,就是英国的剑桥。康河是横穿剑桥大学的一条河流。诗人徐志摩说,康河是世界上最秀美的一条河。徐志摩为之作文写诗,梦里念里喃喃不忘。徐志摩为文作诗往往浓的化不开,而《再别康桥》这首诗却是从心里流淌的真情,轻灵的文字、依依不舍的情致、百转千回的惆怅、浓淡相宜的意境,一切成为往事,潇洒无奈的诗人,只能“挥挥衣袖,不带走一片云彩”。
1870年,普鲁士入侵法国,爆发了普法战争。但由于当时法国政治执行了一条卖国主义路线,战争失败后,签订和约,把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。法国作家都德通过一个小学生最后一堂法语课的情景,深刻地反映了当时这一时代背景。文章告诉人们,一个民族的语言是这个民族的象征,代表着民族尊严,是联系本民族人民思想感情的纽带。牢记祖国的语言,就不会忘记自己的祖国,就会激发爱国认清,团结起来,为收复国土,争取自由解放而斗争。
伏尼契夫人的长篇小说《牛虻》,是新中国翻译文学作品中熠熠生辉的巨著。牛虻是世界文学长廊中一个不朽的典型形象,这部文学名著,与中国读者见面已有半个世纪了。牛虻热爱祖国,热爱正义事业的优良品质,以及他坚贞不屈,为理想信念而牺牲声明的伟大精神,深深影响了千百万中国读者。牛虻,在刑场上视死如归,气壮山河的英雄气概和临刑前在狱中与主教蒙泰尼里的对话。一个在黑暗来临时,仍然向往着光明的青年英雄,使我们永远难忘。
《致橡树》是一首脍炙人口的爱情诗,曾经倾倒过无数青年读者,也因此奠定了舒婷在文学史上的地位。为女性带言,舒婷明确宣布,我们赞成凌霄花式的依附的爱情,不要小鸟依依人陪衬式的爱,不愿意貌似伟大,却以丧失人格,独立平等为前提奉献式的的爱。那么,什么是真正的爱情呢?诗人明确宣布,爱情是共同承担痛苦,分享幸福,是建立在平等基础独立人格基础上共同命运的信仰和追求。
艾青的诗充满了时代感、历史感、使命感和艺术美感。《大堰河——我的保姆》这首饱含感情的叙事长诗,是1933年1月14日一个雪后初晴的早晨,在国民党的监狱里写下的。这首长诗讲述一个如大地一般包容了人世间一切艰辛,如母亲河一般承载了一切困难的普通劳动者妇女的故事。这首献给乳母的诗,对艾青有着十分重要的意义,可以说是大堰河的乳汁哺育了艾青的诗心。
在鲁迅先生用的如椽巨笔为我们写下了大量诗文中,却有一篇只写了一件小事。一个人力车夫,并非因为自己的过错,当他的车带倒突然闯过来的老妇人时,他毫不踌躇的扶起了老人,走进了路边的警察所。鲁迅先生写下的这件小事的日子,距今已有80年了,但在我们今天的日常生活中,仍不免会有这样的磕磕绊绊,听听鲁迅先生讲的这件小事,我们又会想到什么。
勃朗特三姐妹是英国文学史上独特的一道文学景观。如果书哦在小说史上,夏洛特的《简爱》,安妮的《安格尼斯格雷》与艾米莉的《呼啸山庄》各善其美,各有特色的话。那么,在诗歌方面,艾米莉的天赋更在两姐妹之上,小诗《忆》是她笔下虚构的贡达尔王国故事中一位叫奥古斯都女王的内心独白,失去了爱情之后痛不欲生的心情。
歌德,曾经这样感慨,说不尽的莎士比亚。的确莎士比亚已经成为世界文学中一个最响亮的文字。提起他的戏剧作品来,人们对他的四大悲剧和四大戏剧作品,如数家珍。一些热爱戏剧的朋友还能对《哈姆雷特》中《生存还是毁灭》这一段著名的内心独白,背诵如流。
一个老渔夫,在第85天的时候,钓到了一条比小船还要大金枪鱼。老人与金枪鱼在海上搏斗上三天三夜,最后,老人从鲨鱼的口中抢回了他的战利品——金枪鱼粗大的白色脊骨和美丽硕大尾巴。美国作家海明威通过这个故事告诉人们:人不是生来要给打败的,你可以消灭他,可就是打不败他。本文选自海明威《老人与海》。《老人与海》是一篇孤独的奋斗者的颂歌,歌颂了人类的尊严与勇气,作者也因此获得了1954年诺贝尔文学奖。
第二篇:朗诵会串词
串词1 《少年中国说》
中华热血,儿女豪情。古往今来,坚强勇敢的国人撑起了整个中华民族。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步”。是怎样强大的心和人构筑起来了现在繁盛的时代,下面让我们有请新闻学1206班的苏航同学为我们朗诵梁启超先生的《少年中国说》
串词2 《兰亭集序》
谢谢苏航的朗诵,真的是很受感动。那么,在感受过了昂扬的少年中国、领悟到了激情与热血的斗志之后,接下来有请汉语言1302班的王艳萍同学,带我们走进王羲之等人,与他们一同体味在会稽山阴集会的欢乐与畅快。请欣赏《兰亭集序》
串词3 《将进酒》
好一段集会于会稽山阴兰亭的美妙,真是令人神往。谢谢王艳萍同学带我们领略这般美好。现实的是,生活就是这样有人欢喜有人愁。看看我们的大诗人李白,他愤愤不平着自己的命运,大吐内心的积郁,将进酒,将进酒,酒入愁肠愁更愁。看汉语言1305班的闫晨婵和郭恬是怎么吟诵这份惆怅的,有请两位
串词4 《橘颂》
谢谢两位。果真是愁肠满肚的感觉,何等才情却无处施展,着实令人叹惋。即便如此,他终生都坚韧清白,有如天生不可移植,只肯生长在南国,象征坚贞和忠诚的橘树。“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。为了可歌可泣的忠贞自守,我们由衷地赞美橘树。下面有请汉语言1305班的杨陆海同学为大家带来中国真正意义上的第一首咏物诗《橘颂》
串词5 《将进酒》
楚辞《橘颂》中传达出的忠贞不渝、纯洁无私是多么高尚的品德。谢谢杨陆海同学浑厚嗓音给大家带来特别的诵读感触。说到嗓音呢,今天大家有耳福了,一首《将进酒》倍受大家热捧,接下来请新闻学1301班的张杰同学为大家再次带来李白的《将进酒》。大家可要好好听喽,他会和之前两位同学的吟诵有什么不同的味道呢,敬请期待
串词6 《春江花月夜》
谢谢张杰同学的朗诵。果真是酣畅淋漓的表达,虽然和前两位同学是不同的格调,却是相同的情愫,一样的精彩。今夜的精彩将会为大家进行到底。在这春末夏初的时节,天气美得妙不可言。大家现在可以放松神经,跟随汉语言1306班的公然冉同学去体味一段美不胜收的《春江花月夜》
串词7 《长恨歌》
谢谢公然冉同学。好一句“滟滟随波千万里,何处春江无月明”,真是撩人心弦,恨不得现在就来一场说走就走的旅行呢。哦,当然不能是现在,说了要为大家把精彩进行到底的。那么,在感受过绝妙风情之后,我们来看看动人的爱情,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”,找一个相爱的人一起去旅行也是不错的建议。有请新闻学1303班的王昊同学朗诵长篇叙事诗《长恨歌》
串词8 《大学》
谢谢王昊同学。凄婉的爱情,绵绵无绝期的长恨。但愿各位现在以及未来的爱情都是美满甜蜜的。今天的朗诵会接近尾声了,大家且听且珍惜哦,最后一位出场的选手可是压轴的好戏,她的朗诵内容是绝对的“高、大、上”。下面有请新闻学1304班的张矗同学为我们带来《大学》
第三篇:【中国千古名篇音乐朗诵会(串词)】
中国千古名篇音乐朗诵会(串词)
序言
披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。今天,在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的盛宴。一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明、带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。疏理这条河道,披沙拣金,我们拾到了光照古今的千古名篇。它是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。千古名篇,字字珠玑,篇篇锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版、精华篇。捧读它,欣赏它,我们清晰地感觉到了先贤哲人的深邃博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统在这里升华,文化在这里更生。我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者,我们还是当代文化派出的使节。拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,让我们沿着历史长河的故道溯流而上,开始寻觅千古名篇的文化散步。第一部:魂兮归来 当我们掬起一捧长江水,可曾想到过它的源头?当我们在中国文化长廊里留连信步的时候,却一定要到它的起点走走,那里是中国文学之母。在这片天荒地老的时空里,似乎一切都变得单纯而宁静:五色彩石环绕着女娲,夸父在烈日下奔走,精卫鸟在蓝天里歌唱;澄彻的青天绿水,无边的林莽沼泽,山也巍巍,水也悠悠。未经人工点染的大自然,启迪了万物之灵人类的文学灵感,人又转而赋予大自然以灵性。于是,我们今天才听见了孔子的感慨,庄子的歌唱,屈原的长叹。请跟我来,走到几千年前的那一边,翻检历史的书简,来体味其中的悠远与神秘。▲《木兰辞》(北朝民歌)张丽达作曲 童声合唱 戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气,我们看到的是英姿飒爽的少年将军;对镜梳理云鬓,秋波顾盼流转,我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。这二者在花木兰身上的统一,世世代代向人们传达着这样的信号:中国女性的伟大、坚韧与温情。▲《山鬼》(屈原)叶小钢作曲 梁宁演唱 苦恋与思念,是文学的永恒主题。屈原的传世之作《九歌》中的山鬼堪称翘楚。这是一篇热恋中少女的内心独白,也是大胆而泼辣的爱情宣言。它不重在描绘少女如花的容颜和婀娜的身姿,重在袒露少女忍气吞声的内心世界,传达一种追求爱情的热烈情绪。
▲《招魂》(屈原)王西麟作曲 汪燕燕演唱 如同一个迷路的孩子,一个满腔爱国热血而又报国无门的人,他的失意、彷徨乃至失魂落魄,我们都很容易理解,甚至被他汹涌的情感所征服,他就是早已仙逝千年的古人——屈原。为了表白自己的心境,屈原找到了一种非常独特的方式:招魂。有人说,这是屈原在招楚怀王之魂,有人说是屈原为自己招魂,还有人说是宋玉在招屈原之魂。这无关宏旨,要紧的是,历史为我们留下了《招魂》这份宝贵的遗产。一声声对“魂兮归来”的呼唤,含着泪,带着血,透着恨,有高洁人格的表白,有对黑暗势力的鞭挞,有对故乡和祖国的牵念。我们也禁不住要对着遥远的星空,对着这位伟大的爱国者长长地呼唤一声:魂兮归来!
▲《洛神赋》(曹植)莫凡作曲 迪里拜尔演唱 “翩若惊鸿,婉若游龙;荣曜秋菊,华茂春松”。曹植这十六个字一出,洛神之美便立刻一洗铅华,脱俗为另一境界。洛神的妩媚与妖娆,洛神的圣洁与飘逸,不过是诗人心目中美的幻化形式。人类对美的追求是不可阻挡的,洛神之美就是凭借曹植的传神之笔,穿越了千年的时空隧道,折射到今天。第二部:光焰万丈 星河耿耿,银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情,有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南,有春光乍泄的蝶恋花,有斗霜傲雪的一剪梅。捧出这部宝典,我们能感觉到它的分量:刻写历史,它刀刀见血,鞭笞黑暗,它字字带泪,思索人生,它笔笔入理,憧憬光明,它声声不倦。含英咀华,我们也能体味到它的博大:它是历史的凝固,也是现实的观照,是文人的妙笔,也是哲人的沉思;是千里莺啼的锦绣江山卷,也是宫廷王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露,共同托起的是中国文学界史上的一座珠穆朗玛。今天晚上,在这个古来圣贤千百次吟咏过的新年之夜,让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒,邀明月至花前,引诗情到九重,在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。▲《琵琶行》(白居易)顾冠仁作曲 孙道临朗诵 犹如“大珠小珠落玉盘”一样清脆美妙,白居易的《琵琶行》已经在这个世界上弹奏了一千多年。它和它的姊妹篇《长恨歌》一道,成为奉献给千秋万代艺术精品,人道是“童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇”。一曲《琵琶行》,司马青衫湿。这是同情的泪,表现了诗人对被压在最下层的艺妓的理解和同情。这也是伤感的泪,同是天涯沦落人的心灵呼应,使白居易不能不联想起他自己遭贬流落的命运。然而,这首传世绝唱的奇妙在于,作者对自己命运经历的描绘,在诗中却是淡入淡出,只把一怀愁绪倾泄在琵琶曲的美妙和歌女的凄凉身世中。《琵琶行》所以能响彻千年,大概正是这种悲剧美的力量。
▲《春江花月夜》(张若虚)古曲伴奏 姚锡娟朗诵 嫩绿的春色,宛转的江流,半开的花蕾,银色的月光,静谧的夜晚,大自然设计了这些良辰美景,愉悦人类的心灵,陶冶人类的情操。其中的哪一道景色都足以叫人浮想连翩,心旷神怡。然而,盛唐之初,一位诗坛俊杰张若虚却神奇地把这五种景色凝结在一首诗作之中,成为响彻历史长廊的盛唐之音,诗中之诗。即使是在千年之后,我们如今来吟咏这篇美文,依旧是齿颊生香。它分明是一幅朦胧而空灵的水墨丹青,月夜里的江花,江花下的春水,春水边的游子,游子心中的怨妇,诗情画意、儿女情长与历史沧桑浑然一体,水乳交融。它又分明是一首清丽而委婉的江南丝竹,以哀而不伤的浅吟低唱,赞美自然,歌唱爱情,感叹人生。“人生代代无穷已,江月年年只相似”。但愿我们美好的人生路上,永远有这样一片皎洁的月光。▲《无 题》(李商隐)陈晓勇作曲 肖雄朗诵 聚散离合,人生一大主题,也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。端起这杯酒,我们为朋友接风洗尘,端起这杯酒,我们送亲人上路远行。离别,思念,等待,这是聚少离多的人们无法逃避的三部曲。李商隐把一个“别”字写得惊天地、泣鬼神,不仅震撼了天下旷夫怨妇的内心世界,“春蚕到死”、“蜡炬成灰”也成了人们对感情、事业至死不渝、孜孜追求的誓言。▲《雨霖铃》(柳永)何少英作曲 吕中朗诵 天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破?请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,泪眼对泪眼,无言对无言,好一幅凄恻委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,多情的远行人,孤独的异乡客,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。物换星移,沧海桑田,可这一份人类最美好的情感,我们要永远珍重在心头。
▲《望海潮》(柳永)莫凡作曲 瞿弦和朗诵 江南胜景自古叫人魂牵梦绕。钱塘大潮,西湖美景,更叫人心醉神迷。而一经柳永《望海潮》的点染,连远在千里之外的异邦,也起了“投鞭渡江”、入主江南之心。展开《望海潮》,满眼一派商肆繁盛的承平气象。商贾云集的古杭州,烟柳画桥,风帘翠幕,沉浸在“夜夜歌声,户户管弦”的歌舞升平之中。然而,素有天堂美誉的杭州更有天赐美景:八月钱塘、西湖秀色。钱塘大潮是晴空排浪、怒涛卷霜雪的黄钟大吕;西湖美景则是“三秋桂子,十里荷花”的丝竹管弦。美的景致,美的画面,美的笔调,美的神韵,美的音律,柳永在这里告诉我们什么叫真正的美,脱俗的美。
▲《念奴娇》(苏轼)瞿小松作曲 苏叔阳朗诵 如果没有苏轼,中国的词坛不知要失色多少,《念奴娇·大江东去》可以作证。这首千古绝唱,以它排山倒海的气势和大开大阖的历史纵深感,倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客,直到今日,它依旧余音绕梁。捧读这篇力透纸背的传世经典,我们看到了把酒临风的苏东坡,听到了他穿越时空的感叹。一面是流淌着的现实:乱石穿空,惊涛拍岸,江水涛涛,壁立千仞;一面是逝去的历史:烽烟滚滚,战旗猎猎,曹操周瑜诸葛亮,一一从眼前闪过。字字声声,都是对锦绣河山的赞美,对历史豪杰的钦佩和报国壮志的抒发。这首激越雄浑的英雄交响曲,鼓荡过前人的心扉,也点燃了今人爱国报国的热情,这是一颗要永远保留的火种。▲《定**》(苏轼)瞿小松作曲 瞿小松朗诵 世人激赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。他的这一人生境界在《定**》中表现得酣畅淋漓。途中遇雨,触动了他敏感的心灵。仕途多舛,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防的山雨何其相似,苏轼一样等闲视之。“达则兼济天下,穷则独善其身”,眼前虽然风狂雨骤,电闪雷鸣,不过是历史的一瞬,人生的插曲。身居庙堂,要上报国家,下为黎民;身处江湖,则要甘守清贫,耐住寂寞,追求难能可贵的心灵宁静。乐观,积极,达观,超脱,笑对人生,这似乎就是苏东坡暗示给我们的画外音。
▲《水调歌头》(苏轼)陈其钢作曲 杨小勇朗诵 高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。明月如明镜,映照环宇,也映照心灵。苏东坡心寄明月,把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。他振起想象的双翅,巡视天宫,叩问上苍,俯瞰人间。在唏嘘感慨之中,不由得发出了“不如归去”的喟叹。但这种归隐决不是对现实的逃逸和回避,苏轼旷达的胸怀和人文情愫使他禁不住发出期盼:“但愿人长久,千里共婵娟”!千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地他乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。▲《满江红》(岳飞)刘长远作曲 童自荣朗诵 高楼独上,栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。山河破碎,生民涂炭,使岳飞怒指匈奴胡虏;收拾金瓯,重扶社稷,又使岳飞顿生凌云之志。爱国,在这里字字掷地有声:怒发冲冠是爱国,仰天长啸是爱国,饮匈奴血是爱国,啖胡虏肉是爱国。这一面神圣而庄严的旗帜,使通篇笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。读《满江红》,思岳将军,继承光大这笔珍贵的精神遗产,我们责无旁贷。▲《声声慢》(李清照)王西麟作曲 吕中朗诵 讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。孤独与思念是人类的基本情绪之一,睹物思人、触景生情是人本能的思维联想。能把这种心理感受透彻明白地传达出来,激起他人的精神共振,自然是文字妙手。在此,李清照可谓大家。一片落叶,一声雁叫,一滴秋雨,一柄青灯,李清照都能点石成金,赋予它浓郁的感染力。李清照的《声声慢》以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。读着它,我们似乎听得见阶前滴雨,长天孤雁,看得见梧桐落叶,昏黄孤灯。无疑,这是一种凄厉的美。
▲《破阵子》(辛弃疾)何少英作曲 濮存昕朗诵 一曲《破阵子》,一股英雄气。辛弃疾以他掷地有声的笔触,简捷而雄健地勾勒出一幅豪杰长啸的素描。矢志报国而又壮志难酬,是诗人内心世界的最大冲突。一柄寒光四射的利剑,在灯下看了又看;催征的鼓角,嘶鸣的战马,夜夜进入难圆的英雄梦。腐朽的王朝无情地粉碎了他的英雄畅想,在空荡荡的历史长廊,只留下诗人“赢得生前身后名”的苍白呐喊。
▲《钗头凤》(陆游)濮存昕朗诵“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳”,多么艳丽的色彩,多么清新的画面,可它演绎给我们的却是一出哀婉凄楚的爱情悲剧。封建礼教摧毁了陆游的纯真爱情,但它无法阻止陆游对爱情的向往和歌唱。面对严酷的现实,他无力回天,只能把一怀愁绪、一腔悲愤倾泄在于事无补的词中。一首《钗头凤》挽回不了陆游的爱情世界,但它成了千古绝唱,吟颂它,我们不是可以清晰地听到追求爱情自由的呐喊声吗?
▲《把酒长亭说》(辛弃疾)何少英 作曲 濮存昕朗诵 亲朋相聚,把酒话桑麻,把酒论英雄,把酒说天下,都是不同的人生境界,辛弃疾的《把酒长亭说》就是一番心忧天下的大气象。本来是朋友小酌,但辛弃疾端起的这杯酒里,却不仅盛满了惜别之情和有约不来的微怨,更多的是关注危亡的时局、破碎的山河。他借眼前鹊踏松枝、雪落破帽、疏梅孤雁、残山剩水的一片萧瑟冬景,感叹大势将去、报国无门的忧愤。托物咏怀,微言大义,借古喻今,大气磅礴,辛词的这些鲜明特色在《把酒长亭说》里得以充分的展示。
▲《岳阳楼记》(范仲淹)王西麟作曲 童自荣朗诵 文以人传,人以文传,一篇《岳阳楼记》使范仲淹不朽。自古以来,为楼写记多难脱俗,一篇《岳阳楼记》却如春风拂面。四百字短文,叙事、写景、论理融为一炉,交相辉映,了无痕迹。叙事,扼要清晰;写景,变幻莫测;论理,警策世人。岳阳楼的几落几起,洞庭湖的波息波兴,与人世间的王朝更替、宦海风涛、人生旅途何其相似。范仲淹虽身处逆境,却心怀天下,他登临巍巍岳阳楼,放眼八百里洞庭,道出了震撼古今的心声:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!
▲《爱莲说》(周敦颐)吴玉霞作曲 濮存昕朗诵 为一种非人类的东西赋予人的品格和情感,最能见出人的境界和格调。北宋的哲学家周敦颐写下的《爱莲说》以其超凡脱俗的风骨赢得了世人不绝的赞叹。作者激赏莲花,在于其出污泥而不染的品格。这种对花中君子的赞美,正是对人类精神境界的追求和向往。在高洁的精神王国,荣华富贵、功名利禄不过是过眼烟云,哪怕象牡丹般的绚烂,最终仍要归于平淡,人格、气节、精神的完善与丰富,才是自身修养的最高追求。▲《阿房宫赋》(杜牧)陈铎朗诵 一篇《阿房宫赋》把封建王朝的奢靡腐朽撕破给世世代代看。其实,杜牧在《阿房宫赋》里不过是揭露了一个最基本的事实:逶迤三百里的雕梁画栋正是劳苦大众的累累白骨;余音袅袅的朝歌夜弦正是穷困百姓啼饥号寒的变奏;金碧辉煌的阿房宫正是秦皇自掘的坟墓。前车之鉴,留予后人。一篇《阿房宫》,既是挽歌,又是警策。
▲《陋室铭》(刘禹锡)陈晓勇作曲 肖雄朗诵 身居陋室,心忧天下,自古以来就是仁人志士推崇的高风亮节。刘禹锡凭借《陋室铭》这篇传世之作发表了他响亮的人生宣言。在这篇只有八十一个字的短文里,我们可以清晰地解读出这样达观而又充满哲理的人生态度:生活的清贫绝不妨碍精神的富有,拥有高尚的情怀与宽广的胸襟,就拥有了丰富多彩的精神广场,清贫的物质世界顿时会对你绽开异样的色彩,一片青苔,一抹草色,一缕清风,一阵蛙鸣,都有了几分圣洁的意味。达到了这层境界,我们尽可以坦然反问:一个脱离了低级趣味的人,“何陋之有”?
▲《桂枝香》(王安石)郑振瑶 朗诵 晚秋,残阳,孤帆,旧地,最能激起一怀愁绪。为亲人忧,为前程忧,为金钱忧,为国家忧,为天下忧,忧之不同,境界自现。王安石在金陵胜地登高远眺,千古得失,时事风烟,一起奔来心底。耳听滔滔江流,亡国之声《后庭花》音犹在耳;凝望古都遗迹,“门外韩擒虎,楼头张丽华”的警策之语历历如新。赏秋色,伤晚景,叹兴替,抒胸臆,好一首千古无双的《桂枝香》!
▲《鹊桥仙》(秦观)盖丽丽朗诵 天上人间,人间天上,秦观凭借对牛郎织女美丽传说的点化,把我们引领到一片圣洁美好的柔情之地。仰观灿灿的星河,巡视无尽的苍穹,人们在永无休止地寻找着精神寄托,爱情追求。人们一遍遍讲述七夕相会的神话,一次次追求,又一次次失败,再一次次奋斗。经历了千年万代的红尘磨难,人们懂得了在失败的悲剧中品味欢乐,也懂得了在欢乐的喜剧中寻求永久。秦少游一句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”道出了个中真谛。▲蜀道难(李白)配乐:郭文景 朗诵:乔榛 李白,中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。而在不朽名篇《蜀道难》中,他凭借天马行空般的驰骋想象和超凡脱俗的生花妙笔,向世人诠释了“浪漫”和“境界”的最高层次。在这幅描绘蜀国古道的泼墨大写意里,李白以他神鬼莫测的笔法,不仅写出了蜀道的雄奇,逶迤,险峻和峥嵘,写出了神功鬼斧的大自然对人心灵的震撼,还寄情山水,状物抒情,把想象、夸张、神话和现实了无痕迹地融和在一起。从五丁开山写到六龙回日,从黄鹤难飞写到猿猴愁度,又以猛虎长蛇的磨牙吮血,杀人如麻,影射唐朝天宝初年所谓太平盛世一片歌舞升平背后潜伏的重重社会危机。现在我们就来听一听千年前的古人面对大自然发出的咏叹。
▲兵车行 配乐:顾冠仁 朗诵:孙道临 一首《兵车行》,伴随着隆隆兵车,嘶嘶战马,碾过了几个世纪,永远凝固在历史的画廊上。杜甫用他那枝神奇的笔,浓墨重彩地描绘了一幅战乱时代生离死别的长卷。展开这轴画卷,悲切惨烈的场景扑面而来:一阵阵捶胸顿足的哭号,一声声依恋心酸的叮嘱,一双双紧紧扯住亲人衣襟的手,一团团兵车疾驶扬起的尘土,还有那边塞血流成河,白骨累累,家园满目凋敝,民不聊生,激愤哀怨都从诗人的笔下喷涌而出,直刺穷兵黩武的黑暗王朝。这是带血的控诉,这是对历史的拷问。
第三部:凤凰涅盘走过洪荒,走过秦汉,当唐风宋韵也渐去渐远的时候,我们见到了二十世纪初露的曙色。轻轻推开现代文学之门,一阵现代白话的清新之风拂面而来。它一扫骈文八股整齐划一的晦涩与沉闷,开始在现代生活的黑白琴键上弹奏自由、潇洒而灵动的旋律。我们和戴望舒相逢在迷蒙的雨巷,和老舍一起品评红墙碧瓦的北京城;林语堂点起烟斗思量秋天的况味;徐志摩挥挥手与康桥话别;鲁迅笔走龙蛇写下没齿不忘的纪念;方志敏激情无限在铁窗下吟颂可爱的中国。一样的符号系统表达喜怒哀乐,一样的思想脉搏为兴衰更替跳动。大师们没有走远,他们也正在倾听。
▲《可爱的中国》(方志敏)李默然朗诵 不分肤色,无论地域,在人类拥有的优秀品质中有一项永远光芒四射,那就是爱国。屈原叩问苍天,怒沉汩罗江;辛弃疾梦里沙场秋点兵;谭嗣同横刀向天笑,迸发的无不是爱国情怀的万丈光焰。而方志敏一篇《可爱的中国》,则点亮了中华民族爱国方阵中一支最亮的火炬。在这篇绞刑下的报告里,我们透过鲜血浸透的模糊字迹,读到了这位伟人的倾诉和挚爱;在这曲屠刀前的歌唱中,我们透过槖槖的镣铐声,听到了愤怒和呐喊。
▲《我的心》(巴金)陈晓勇作曲 徐涛朗诵 热爱人类,热爱和平,让世界充满爱,这是人类世世代代执着的梦想和追求。然而,一辆辆满载着暴虐、血腥和杀戮的战车却在这无数颗充满博爱的心灵上隆隆驶过,无情地碾碎了他们对正直、和平和幸福的憧憬。老作家巴金就是把这样一颗淌着血的破碎的心捧给了世人。这是一篇声讨假丑恶的战斗檄文,是一道召唤真善美的心灵闪电,是一声警策世人的长鸣钟,它更是作家爱心的一次放飞。
▲《再别康桥》(徐志摩)杜鸣心作曲 濮存昕朗诵 在人的情感世界里,惆怅最叫人难以言传。因为它是人心灵中的稀有元素,只有在丰富而细腻的感情土壤里才能觅见它的踪迹。徐志摩凭他一支灵动的笔把这种高难度的心灵告白推向了极至。这短短的二十八行小诗,似一片薄如蝉翼的轻纱,似一道若有若无的薄雾,似一泓明彻照人的清泉,把与康桥依依惜别的心境营造得如诗如画,使千千万万的读者在不经意间弹响了隐在深处的心弦。
▲《大堰河-我的保姆》(艾青)陈怡作曲 濮存昕朗诵 母爱,人类情感走廊中的上品,伟大永远是它的同义语。而儿子对母亲的依恋,对母亲的倾诉,对母亲的追思,听来一样叫人荡气回肠。母亲脸上偷偷抹去的泪花,对儿子乳名的一声轻轻的呼唤,还有满手的老茧,微驼的背影,飘动的白发,哪一个做儿子的不会刻骨铭心?艾青的《大堰河——我的保姆》所以不朽,就在于它把母子的心灵传递描摹得如此撼人心魄。▲《雨巷》(戴望舒)王西麟作曲 乔榛朗诵 美在朦胧,美在印象,美在想象。因为这为我们搭建美提供了无限的空间。一把油纸伞,一条石板路,一段篱笆墙,一枝苦丁香。悠长的小巷,如丝的细雨,轻轻的叹息。戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中,小心翼翼地托出了想象中美的女神。读《雨巷》,无异于美酒在手,橄榄在口。
▲《背影》(朱自清)陈晓勇作曲 奚美娟朗诵 《背影》,一篇娓娓道来的文字,何以在文坛不朽?正在于它是一记情感的重锤,重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情,罄竹难书。但在这里,背影的一瞬化作了永恒,一个背影力敌万语千言的倾诉。背影,恰似一道情感的闪电,照彻千千万万颗赤子之心。
▲《秋雨》(张爱玲)叶小钢作曲 吕中朗诵 读过李清照的名篇《声声慢》吧?还听得见“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的落地声吗?那么,请再来听听现代人对雨的解释吧,看看张爱玲在秋雨中听出了什么。同样是秋,同样是雨,同样是愁,尽管一怀愁绪泼墨般地弥漫全篇,但对愁,却不着一字,尽得风流,正所谓“秋风秋雨愁杀人”,处处是愁不见愁。
▲《南行记序》(艾芜)何少英作曲 许还山朗诵 面对着岁月的流淌,人会发出种种慨叹,有欣慰,也有追悔;有满足,也有失落;有自信,也有畏缩。《南行记序》带给我们的是振作与鼓舞。在生活的洪流中,没有一个隔岸观火的旁观者,或迟或早,或快或慢,或主动或被动,哪怕是裹挟也要前行,因为时光永不止息。一旦踏入永不回头的生命航线,与其退缩徘徊,消沉叹息,不如昂首挺立,引吭高歌,《南行记序》正在这样说。
▲《小桔灯》(冰心)陈怡作曲 凯丽朗诵 大概冰心老人自己也没想到,她点燃的那盏小桔灯幽幽的烛光已经在中国文坛上闪耀了半个世纪。小桔灯摇曳的萤萤之火,既照出了国统区人民的水深火热,也照出了穷人的孩子的镇定、勇敢与成熟,更照出了有社会责任感作家的良知。只要有了博大的人文精神,无论是舍生取义的惊天动地,还是烛光闪闪的娓娓道来,同样折射作家的心灵,同样动人心魄。
▲《想北平》(老舍)苏聪作曲 郑榕朗诵 在人类情感世界的锦囊里,有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝,就是乡情。一条曲曲弯弯的小路,一株遍身疤痕的老槐树,一声熟悉的吆喝,一阵红枣米粥的香气,都是引发游子乡情的催化剂。人在江湖,身在旅途,精神与心灵的归宿却永远指向生养你的那片故土。老舍的《想北平》,就是对乡情最精妙的诠释。
▲《秋天的况味》(林语堂)刘长远作曲 肖雄朗诵 同样的秋景秋色,落入不同人的眼中,永远是千人千面。有人读出了肃杀,有人听到了悲鸣,有人看到了凋零,有人悟出了更替。在林语堂眼中却看出了另外两个字:成熟。这位口衔雪茄的文豪,似乎是在悠闲地品味秋色,但翻过这页秋色图,他品评的是秋天的意境,人生的状态,心灵的高下。
▲《凤凰涅盘》(郭沫若)莫凡作曲 中戏学生朗诵 如果我问:什么鸟最美丽?你会说:凤凰。如果我问:什么鸟最吉祥?你还会说:凤凰。这种幻想中的吉祥鸟以它的雍容华贵、仪态万方奠定了它在飞禽中的至尊地位:百鸟朝凤。然而,它的另一幅幻象更加夺人心魄——凤凰涅盘。想想看,这是何等惨烈而壮丽的美:在冲天烈焰中,死而复生的火凤凰腾空而起,长鸣着直上九重。这一声声长鸣,是解脱的欢愉,是重生的欣喜,也是未来的召唤。
▲《西山的月》(沈从文)金湘作曲 凯丽朗诵 一弯冷月,斜挂在西山,阅尽人间千万载的轮回。如水的月光,引发人们万般遐想,烘托着人们千种情思。月光,是水?是银?是镜?还是泪?嫦娥,吴刚,玉兔,桂树,讲述的恰恰是编织这神州的人们的红尘故事,吟唱的恰恰是风情万种的人间恋曲。现在我们就来看看出自沈从文之手的《西山的月》,看看那颗在热恋中的心在怎样跳动。
▲《赞美诗》(穆旦)王西麟作曲 徐涛朗诵 不论我们把目光投向哪里,都有值得我们赞美的东西。美,无处不在,只要善于发现。我们当然可以赞美绚烂的鲜花,娇好的容颜,亮丽的风景。然而,当你面对一双粗糙的大手,一张粗笨的弯钩犁,一座低矮幽暗的茅屋,你会赞美他们吗?诗人穆旦正是从这幅以铅灰色的云作背景的乡村图中悟出了其中的民族魂,发出了由衷的赞美。
▲《新生活》(胡适)苏聪作曲 曹蕾朗诵 生活是什么?这是一道有无数任选答案的开放式考题。生儿育女,养家糊口是生活;游戏人生,醉生梦死是生活;拼搏奋斗、披荆斩棘也是生活。在人生的竞技场上,从来没有一个悠闲的看客。但是,扪心自问:为什么生存?为什么生活?我要驾驭生活之舟驶向哪个港湾?或许,正因为如此,我们才热爱生活,索解生活。
▲《西溪的晴雨》(郁达夫)金湘作曲 丁建华朗诵 山有山的雄奇,水有水的灵秀,雨有雨的缠绵,雾有雾的朦胧。如果这四美俱存,当然景色奇绝。只择其一,也足够赏心悦目。“落花人独立,微雨燕双飞”,正是在如纱似雾的微雨之中,郁达夫携友人共赏西溪美景,湖光山色之外,又平添了三分诗意。这里的圆桥芳舍,桑树蓼花,闲云一抹,清溪一道,原本是寻常事物,一经审美大手笔的点染,立即入诗入画,赋予了灵性。正是“寻常一样窗前月,才有梅花便不同”。
▲《野草题辞》(鲁迅)周龙作曲 吕中朗诵 面对一株野草,有人看到了柔弱,有人看到了绿色,有人看到了无用,而鲁迅看到了生命和抗争。他从“野火烧不尽,春风吹又生”的品格中看到了野草的坚韧,从吸取露、吸取水中看到了野草的平凡,又从将被地火吞噬中看到了野草的坦然。而这一切对野草的赞美,都是这位时代斗士对恶势力的诅咒,对光明的期盼,对牺牲的大无畏。读一读《野草》题辞,我们或许会更加理解什么叫“横眉冷对千夫指”,什么叫“怒向刀丛觅小诗”。
第四篇:诗歌朗诵会串词
诗歌朗诵会主持词
甲:尊敬的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家好!
甲:伴随着冬日的阳光,我们迎来了这一次的诗歌朗诵会。乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美 好的青春时光;
甲:今天我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;
乙:今天我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情; 甲:今天我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。乙:下面,请欣赏两首《老师的微笑》,大家掌声有请。甲:听了朗诵,使我们深深地感到老师的爱无私伟大。
乙:是啊,我们唯有好好的努力学习,才能老师,才能让自己更出色。甲:下面有请张鑫雅、吴彩鑫、孙西子同学来为我们朗诵诗歌《我想》。掌声有请。
甲:我们每一个人都有梦想,要实现梦想首先让我们《热爱生命》吧!请欣赏田宇琪、陈秋妍的《热爱生命》
乙:我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽请听《浪淘沙〃北戴河》 甲:祖国就像妈妈让我们眷恋,请听《纸船----寄母亲》。乙:请欣赏《乡愁》借以表达思乡之情。
甲:《假如生活欺骗了你》,别灰心,别丧气因为《我微笑着走向生活》。请欣赏这两首诗。甲:今天,我们奉献的诗篇,仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。乙:我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。甲:这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生。乙:相信在这广阔中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!
甲:本次的诗歌朗诵会到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次
活动的成功举办表示衷心的祝贺!
乙:让我们共同记住这个冬季,记住冬季的这一天……
第五篇:诗歌朗诵会串词
女:尊敬的各位领导,男:爷爷、女:奶奶、男:叔叔、女:阿姨、合:老师、同学们:你们好!
女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“
六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,“六一”儿童节校园歌手大赛主持人串词
①甲:送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。
乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
②甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。乙:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我们迈着喜悦的步子走近六月,走进我们自己的节日—— 合:“六一”国际儿童节!
乙:下面有请我们的校长为我们致辞。
③甲:谢谢校长。这是一个充满鲜花和快乐的日子 乙:这是一个充满未来与希望的日子 甲:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂 乙:在这个美好的日子里,我们共同祝愿: 合:祝愿我们的朋友:永远快乐、聪明、幸福、健康 甲:让心情放飞希望 乙:让歌声插上翅膀
合:龙港镇平等头小学“六一”庆祝活动暨首届校园歌手大赛现在开始。
甲:首先,请欣赏五年级的阳光女孩带给我们的魅力韵律操。表演者王婷婷等。请欣赏。
④甲:春天是五彩缤纷的季节,乙:夏天是生机勃勃的季节 甲:秋天是果实累累的季节 乙:冬天是银装素裹的季节 甲:让我们乘着歌声的翅膀
乙:用手中的画笔画下多彩的四季。请欣赏1号选手姜新新为我们带来的《画四季》,大家欢迎
⑤甲:妈妈是一片波浪起伏的大海 乙:妈妈是一座长满青树的大山 甲:听,那一阵阵甜美的海浪声
乙:听,那一阵阵柔和的松涛声,是妈妈在讲过去的故事。请听2号选手徐安慰给我们带来的《听妈妈讲那过去的事情》
⑥甲:春风吹,红旗飘,我们站在五星红旗下放声歌唱,歌唱祖国,歌唱家乡。请听3号吴芊芊为我们带来的《国旗和国歌的对话》
⑦乙:同学们,我们今天欢聚在一堂过着快乐的六一儿童节,你可知道旧社会劳动人民的悲惨生活吗?下面请欣赏4号选手陈爱惜带来的《听妈妈讲那过去的事情》
⑧甲:在山的那边,海的那边有一群蓝精灵,但在我们学校也有一群蓝精灵,瞧,他正向我们走来呢!请欣赏5号选手陈先栋的《蓝精灵》
⑨乙:红彩妹妹哼嗨唷,衫裤好似一朵花,未学会走,手脚慢慢爬,跟爸爸妈妈学大人话 红彩妹妹开始爱花,请听6号选手徐梦婷带来的《虹彩妹妹》
⑩甲:少年儿童总是天生好问,打破沙锅问到底,一曲《为什么》展示了少年儿童的聪明可爱,爱思索的天性。请听7号选手刘晓敏带给我们的《为什么》。大家掌声欢迎
⑾乙:在贫瘠的山区,没有麦当劳,没有肯德基,更没有什么儿童乐园,有的只有歌声,有的只有高梁和泥鳅。那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年,唱出了他们的快乐,唱出了他们的生活。请听8号选手张秀丽给我们带来的《嘎妞妞》
⑿甲:能给人们带来幸福的花儿啊,你在哪里悄悄地开放,我到处把你找,脚下的路伸向远方。幸福的花仙子已经来到我们身旁。有请美丽善良的9号杨小青《花仙子》
⒀乙:春夏秋冬你最喜欢哪个季节,是百花争放的春天,还是果实累累的秋天,让10号选手杨层雪、周苗苗为你揭开答案。请听《最想念的季节》 ⒁甲:我们新疆好地方呀,天山南北好牧场。新疆物产丰富,新疆人热情奔放,能歌善舞,你看11号的小巴郎来了,他给我们带来了《小巴郎童年的太阳》。请欣赏。
⒂甲:陈聪,你喜欢京剧剧吗?
乙:京剧我不太喜欢,但是我可喜欢黄梅戏了。甲:那你知道哪些黄梅戏的名曲呢? 乙:比如《女驸马》、《红娘》、《牛郎织女》、《夫妻双双把家》等,这可都是一代宗师严凤英老师的代表作哦。
甲:是这样啊。接下来我们就来请欣赏小学生版的歌表演《夫妻双双把家》。表演者环河小学的同学们。
⒃甲:骏马好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒 乙:牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天涯 甲:同学们你知道这是哪?
乙:对,美丽的草原我的家,手拿着鞭子、放牧着雪白的羊群,请听12号选手陈添添带来的《草原赞歌》
(17)甲:同学们你们有捉过泥鳅吗?那么下面就请13号陈健带我们一起去《捉泥鳅!》(18)乙:诚实守信是我们的传统美德,做一个好孩子就要诚实。请听14号选手杨圣洁给我们讲一个《好孩子要城实》的故事。
(19)甲:刚才的花仙子让我们留恋不已,这里又有两位花仙子向我们翩翩走来。请听15号陈新芽、杨翔二人唱的《花仙子》
(20)甲:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照.小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好.有请16号选手给我们带来《小小少年》
(21)乙:识字先学ABC,唱歌先学哆诔眯,请欣赏17号选手吴赛楠的《哆诔眯》
(22)甲:童年像一首诗,纯净、甜美;童年是一幅画,绚丽、多彩;童年是一支小夜曲,悠远、绵长。
乙: 童年的天特别蓝,童年的水特别清,童年的花特别香,童年的月特别明。可童年也有说不尽的烦恼。请听18号选手杨梦梦带来的《童年》
(23)甲:截断巫山云雨,高峡出平湖,神女应无恙,当惊世界殊。三峡,以其独有的风姿吸引了许多中外游客的目光。让我们跟随19号选手许晓春甜美的歌声,去领略三峡秀丽迷人的风光吧。请欣赏歌曲《三峡的孩子爱三峡》
(24)乙:门前有条小溪流,流水清清绕村口,小溪小溪停一停,把我的歌儿也带走,我的歌声甜又甜,我的歌声乐悠悠。请听20号选手杨露露给我们带来的一首《门前有条小溪流》。(25)甲:在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花,浅浅的池塘有野鸭,弯弯的小河绕山下!戴斗笠呀光脚丫,小河旁尽情来玩耍,搓泥巴呀捉鱼虾,农家的生活乐无涯。请听21号选手付小丽同学的一首《农家的小女孩》。
(26)乙:小嘛小儿郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,你看22号的杨邦赛就是这个《读书郎》,有请今天的最后一位比赛选手,大家把最热烈的掌声献给他。(27)甲:现在,评委老师正在紧张的统计分数。让我们先放松一下心情吧。乙:六一是我们快乐的节日,甲:六一是我们欢乐的海洋。
乙:在这快乐的日子里,我们可不能忘记老师对我们的悉心教导
甲:接下来有请我们的音乐老师方文湖老师为我们演唱一首。大家掌声欢迎。(28)甲:同学们激动人心的时刻来了,首先我宣布,荣获平等小学首届优秀校园歌手是„„ 乙:有请我们的颁奖老师林小春老师上台为他们颁奖。
甲:接下来我宣布,荣获平等小学首届校园歌手比赛十大歌手称号的是„„ 乙:有请我们的颁奖老师陈校长为他们颁奖。
(29)甲:六月的阳光,六月的蓝天,六月的鲜花,都在为我们祝福。乙:六月的激情,六月的感动,六月的希望,都因我们充溢。甲:因为有了我们,山才有了生命,水才有了灵气。乙:因为有了我们,阳光才如此明媚,云儿才如此绚丽。甲:六月的我们是热情的奔放的 乙:六月的我们是健康的向上的
合:让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆,迎接美好的未来!**小学“六一”庆祝活动到此结束。再见!
主持人:
各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!
在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。
首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局***,桥墩镇***桥墩文化站***桥墩学区***让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!
下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞!掌声有请!
现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评委:他们是————— 1、5年段《春的组曲》
春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖,说的多好啊!于是,有一群孩子开始了找春天,寻找春天里爱的种子
2、二、2年级演绎《三字经》
大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!3、5、6年级合《手拉手奔流》
祖**亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。4、3年级朗诵《校园故事》
说起童年生活,最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看,三年级的同学在校园里又有哪些故事? 5、6年级组诗《词情万丈》
读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!
6、4年级双语朗诵《春天来了》
老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!
7、5年级组诗《祖国之恋》
春天来了,祖**亲笑了。曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的我们,想说声:“教我如何不爱她。” 8、1年级(普通话、英语、手语三结合)《母亲,mother》
同学们,你们能亲切地喊一声祖**亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖**亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!
9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》
中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂!学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此,黄丹丹同学有更深刻的体会!请听《爱书吧,少年朋友们!》 10、5年级《三月献给你》
当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌„„敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。11、3年级诗组《光阴三幕曲》
春天是一首诗,童年是一个梦。在梦里,一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱。你看„„
12、校队《百年抒怀》
是啊,而今是属于我们的时代,为了祖国的未来,我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐,寄托着深沉的社会期待,承载着孕育新苗的使命,迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年,一个世纪,一幅灿烂辉煌的历史画卷,一本厚实而丰富的学校方志,一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来,学校为祖国培育了众多的 民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实,桃李芬芳,英才辈出,数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移,一百年弹指一挥。今天,就让我们在浓情的《百年抒怀》中,重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。13、2年级《海峡,隔不断的乡愁》
一百年,一百年,一百年的岁月,一百年的沧桑。1997,1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了,看到这祖**亲笑了,可是她也哭了,母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思,一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡,隔不断的乡愁》。14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》
如今,是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符;原野里勃发着碧绿的生机;枝条上书写着春天的灿烂;花雨间孕育着成功的希冀。你听,这是一首《没有春字的春之歌》。
结束舞《戏蕾》(校舞蹈队)
踏着春天的脚步;我们吟诗抒怀,播种希望;伴着优美的旋律;我们轻舞飞扬,享受春天;看,一群“戏蕾”向我们走来了。。。
结束语:
四月的校园,鲜花怒放,诗情激荡;四月的光华,草碧天蓝,激情飞扬。四月是画,让空灵的意境永留我们的心房;四月是舞,让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们,春天的诗歌诵不尽,春天的旋律唱不完,让我们踏着春天的步伐,伴着春天的旋律,伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。
老师们,同学们,再见!
(开头)
1:尊敬的老师们
2:亲爱的同学们
合:你们好!
1:五月,是一个溢满爱和温馨的季节,因为母亲的神圣庄严,因为母爱的生动灿烂!
2:五月,是一个孕育希望和梦想的季节,因为播下希望的种子,因为渴望秋收的丰盈!
1:五月,是一个充满光荣和正义的季节,因为一群热血青年正义的呐喊,因为一群爱国志士光荣的宣言!
2:五月,是一个盈满悲伤和心痛的季节,因为大地的抽搐、撕扯和震颤,因为汶川,埋葬了多少灿烂的笑脸!
1:水井中学2009年“五月的花海”诗歌朗诵会
合:现在开始!
节目一:《我的祖国》
我的祖国,地大物博,广袤大地上多少璀璨的文明在熠熠闪烁;我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫!请欣赏四年级三班谭颖同学带来的《我的祖国》!
节目二:《敬礼,祖国妈妈》
我的祖国,我亲爱的妈妈,你创造了多少辉煌的历史,你养育了多少英雄儿女,我们向您敬礼!请欣赏三年级宋欣悦、谭荣小朋友带来的《敬礼,祖国妈妈》!
节目三:《温暖2008》
2008年,是悲伤与欢乐并存的一年,因为“5.12”,因为“北京奥运”;2008年,又是充满温暖和希望的一年,因为大爱无形!请欣赏8年级同学王林、杨小玉等带来的《温暖2008》!
节目四:《地球万岁》
在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的地球,它是人类的家园,它是太阳和月亮的朋友!请欣赏四年级一班全力、刘义带来的《地球万岁》!
节目五:《青春》
我们是时代的弄潮儿,我们是文明的使者,我们是时代的强音!请欣赏7年级周芳带来的《青春》
节目六:《我爱你,中国》
亲爱的中国,再优美的诗行也抒发不了我对您的爱戴,再动听的话语也表达不完我对您的忠诚!请欣赏9年级吴小星、谭蒙等同学带来的诗歌朗诵《我爱你,中国》
节目七:《献给老师的花》
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。老师,送您一束鲜花,表达我们对您的敬意!请欣赏2年级杨博、唐芮、谭乐三位小朋友带来的《献给老师的花》
节目八:《青春,我用生命的名义为你歌唱》
我们是新世纪的青年,是水漾的年华,让祖国血脉相连;我们是校园的一朵奇葩,我们是阳光底下最美的风景!请欣赏8年级谢世雄、邓玉娇为我们带来的青春赞歌《青春,我用生命的名义为你歌唱》
节目九:《来自天堂的一封信》
5.12一道天光诡异的闪过,你们就从大地的页面上隐身了,从此后,再也不见了你们青春飞扬的灿烂笑脸!请欣赏6年级唐苗、邓静静带来的朗诵《来自天堂的一封信》
节目十:《六月的鲜花》
走进六月,六月是多么美好,六月的鲜花争奇斗俏!请欣赏5年级刘淮、姜俊丽带来的《六月的鲜花》
节目十一:《中华少年》
五月的花海,六月的欢歌装点着祖国万里大花园,你我中华少年要为锦绣中华谱写更壮丽的诗篇!请欣赏6年级诗歌朗诵《中华少年》,朗诵者:王海龙、刘丹丹、向悦、刘俊杰。
节目十二:《组歌》
青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双带血的翅膀;既然选择了拼搏,也就选择了风雨,哪怕会有荆棘在未来的路上!请欣赏9年级4班罗红、俞静、胡兰等同学带来的《组歌》
节目十三:《五四,永不熄》
1919年5月4日,一群热血青年正义的呐喊,喊出了一个民族的尊严;九十年后的中国青年,意气风发,在全世界人民面前展现的风采依旧不减当年!请欣赏7年级吴旗、郁文带来的《五四,永不熄》
节目十四:《学会感恩》
因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!请欣赏龚婉约、唐元兵带来的《学会感恩》
(结束语)
背景音乐《五月的花海》
1:老师们,同学们!欢乐是短暂的,走的最快的始终是最美的时光!
2:今天,我们一起度过了一个难忘的日子,也请我们记住每一个难忘的五月。因为它承载了太多的因素:悲伤、欢乐、希望、光荣„„
1:老师们,同学们,水井中学“五月的花海”诗歌朗诵会到此结束!
合:再见!
开场白:
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.
甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
甲:下面由***同学为大家带来*** 结束语: A: 同学们,春天的诗歌诵不尽 B: 春天的旋律唱不完 A: 让我们踏着春天的步伐 B: 伴着春天的旋律 A: 伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会