与书为友

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第一篇:与书为友

与书为友,快乐成长”主题班会

发表日期:2011年5月11日【编辑录入:】

“与书为友快乐成长”主题班会

书籍是历史的浓缩,是人类文明的精华。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛,弘扬人类优秀文化,汲取向善向上的精神力量,努力营造“书香班级”。

5月11日下午,我校五(3)班在班主任沈欢欢老师的精心准备下,开展了“与书为友快乐成长”主题班会活动。整个班会由引入活动——经典博览——阅读汇报——好书推荐四部分组成,环环相扣,节节相承。班会第一环节,由童谣《读书郎》导入,引出主题;第二环节,通过赛诗会,诗歌游戏表演,回放同学们的课外诵读;第三环节以汇报的形式,将整班阅读的成果展示出来,并以投票评选出优胜小组;第四环节以班中的“阅读之星”为首,相互推荐自己的书,放入班中的“三味书屋”,倡议一起读书。

会后,沈老师做了总结性发言,如果没有书,该是怎样的人生。好的人生,必有好书指引,好的书籍必是人生真谛的沉积。我们要在班级中形成良好的读书氛围,要通过多读书加强班级内涵建设,让五(3)班成为更加优秀的班级。

通过这次班会,同学们认识到了读书对于成长的重要性,并掌握了更加科学的读书方法,在走进书林感受大师心灵对白的同时,也领略到“踏花归去马蹄香”读书乐趣。“与书为友,快乐成长”,大家将在小学阶段的生活中,用书香来润泽自己的成长,用知识来为新时代少年儿童插上隐性的翅膀,让自己成为快乐的读书人。

一、开场

男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,女:奋发的种子爱跟土壤交朋友,男:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,女:有为的孩子爱跟好书交朋友。

男:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

女:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

男:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。B:好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发愤向上。

主持人男:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。

同学A:中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学,博览群书,用20年时间编成了52万多字,记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。

同学B:著名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠,几乎天天在图书馆里看书,有时甚至忘记下班时间,写过的草纸装满十几个麻袋,一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

同学C:美国著名发明家爱迪生,是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子,他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品,经过长期读书,刻苦自学,终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

同学D:青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊,从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为他以后参加革命,领导革命,打下了牢固的思想基础。同学E:患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友,找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息。她深有体会地说:“离开书,我会垮下去。”可见,好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已经获得了博士学位。

主持人女:读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。听吧,书是知识的海洋!

全班诗朗诵《书是知识的海洋》

读书、读书,我们一生读到的不仅仅是一种书,手里捧着的是一本有字的书,生活却是一本无字的书,妈妈是一本启蒙的书,奶奶像一本古老的书……有谁能够说清楚,我们生活中有多少种书。

二、巧填成语

1、填空激趣:

出示四条成语,每条成语空出一个字。填进去的四个字是“成、语、游、戏”。齐读填进去的字,板书活动课题。板书课题后,抢答这四个成语的意思。四个成语是:胸有(成)竹,自言自(语),(游)山玩水,游(戏)人间。

2、分组竞赛:

(1).巧填人体部位,按顺序填出相应的人体部位。

(1)出人(头)地,(2)焦头烂(额),(3)另(眼)相看,(4)画龙点(睛),(5)一(目)了然,(6)扬(眉)吐气,(7)千钧一(发),(8)掩(耳)盗铃,(9)嗤之以(鼻),(10)摇(唇)鼓(舌),(11)唇(齿)相依,(12)调(嘴)学舌,(13)劈头盖(脸),(14)三头六(臂),15一(手)遮天,(16)了如指(掌),(17)口蜜(腹)剑,(18)感人(肺)腑,(19)铁石心(肠),(20)(肝)胆相照,(21)集(腋)成裘,(22)瞠(目)结舌,(23)卑躬屈(膝)(24)摩(拳)擦(掌)

(2).填上省会名称。

声东击(西安)然无恙;同舟共(济南)柯一梦;

不谋而(合肥)头胖耳;地北天(南宁)缺勿滥;

源远流(长春)风化雨;难能可(贵阳)春白雪

百川归(海口)若悬河;金友王(昆明)察秋毫;

语重心(长沙)里淘金;指东骂(西宁)死不屈。

(3).填成语,组对联。

世本无先觉之验,人贵有(自知之明);

忍一言风平浪静,退几步(海阔天空人);

良言人耳三冬暖(恶语伤人)六月寒;

光阴似箭催人老,(日月如梭)赞少年;

(近水楼台)先得月,向阳花木易为春;

(一失足成千古恨),再回首是百年身;

(山重水复)疑无路,(柳暗花明)又一村;

(业精于勤)勤而能奋,(行成于思)思则必学。

三、结束语

女:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。

男:原来是这样,只有好读书,读好书,书才会成为你的朋友。

主持人合:是啊,好书是我们的朋友,好书给我们知识和力量。但是,我们不会忘记,老师是我们的导航者,陪伴我们在书海里遨游。

二、主持人甲:我们知道了买书要买健康向上的书,如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友?(请

听诗朗诵《书》

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的书是人类永恒的朋友)

主持人乙:的确,书是我们一个非常重要的朋友。

主持人甲:你们可知道,一些名人小时侯与书作伴的故事呢?

主持人乙:历史上凡有成就者都是少年立志,惜时如金,刻苦求学矢志不渝的,请大家去收集这方

面的小故事吧!

主持人甲:现在我们应该知道,读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不

懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。

主持人乙:同学们看了那么多的好书,现在我可要考考大家了,(你能用名人名言制作书签或卡片

吗?)

主持人甲:书呀!当我们捧起你的时候,我们就像捧起了整个世界.

主持人乙:我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中.我们在您的陪伴下逐渐成长.

主持人甲:我们的心情是那么欢快,那么喜悦.

主持人乙:因为是您让我们感受到了生活中充满了阳光、充满了色彩。

三、活动小结

同学们:随着你们年龄的逐渐增长,知识水平的日益提高,随着科学技术的突飞猛进,有必要让我们知道读书的重要性。另外,伟人刻苦学习的故事举不胜举,通过活动,我们将以伟人为榜样,学习伟人孜孜不倦的学习态度,懂得以书为友是中华民族的传统美德。最后,随着书籍品种的日益繁多,有必要教给学会如何有选择地去读书?如何掌握正确的读书方法?同时利用本次活动赠送名人名言书签或卡片,目的在于让更多的人博览群书,和好书交朋友

第二篇:与书为友

“我与校长有个约定”之美文之八-----------

与书为友

塞缪尔•斯迈尔斯

想了解一个人,你可以看他读什么样的书,正如看他交什么样的朋友。与书为友如同与人为友,都应找最佳最善的为伴。好书可引为诤友,一如既往,永不改变,两心相伴,其乐陶陶。当我们身陷困境或处于危难,好书决不会幡然变脸。好书与我们亲善相处,年轻时让我们从它那儿汲取乐趣与教诲,到鬓发染霜,则带给我们以亲抚和安慰。

同好一书之人,往往可以发现彼此间习性也有相近,恰如二人同好一友,彼此间也可引以为友。中国有个成语:“爱屋及乌”,若引申为“爱人及书”,则不失为一智语。人们交往若以书为纽带,情谊将更为真挚高尚。对同一作家的钟爱,使人们的所思所感,欣赏与同情,都能交相融汇。作家与读者,读者与作家,也能相知相通。

英国文艺评论家赫兹利特说:“书籍深透人心,诗随血液循环。少小所读,至老犹记。书中别人的事,能使我们如同身临其境。无论何地,好书无须倾囊而购,就能得到。而我们的呼吸也会因之充满了书香之气。”

一本好书常可视作生命的最佳归宿,作者一生所思所想的精华尽在其中。对大多数学人而言,他的一生是思想的一生,因此好书是金玉良言与思想光华的总成,令人感铭于心,爱不忍释,成为我们相随的伴侣与慰藉。菲力浦.西德尼爵士说:“与高尚思想相伴者永不孤独”。当诱惑袭来,高尚纯美的思想会象仁慈的天使,翩然降临,一扫杂念,守护心灵。高尚行为的愿望也随之产生。良言善语常激发出畅举嘉行。

书藉具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,惟有书籍最能经受岁月的靡蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了,而经典之籍却与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前真知灼见,时至今日仍能新颖如故,熠熠生辉。只要翻动书页,伟人的话就会历历在目,犹如亲闻。时间淘汰了粗劣制品。就文学而言,只有经典明言才能经久传世。

书籍将我们引入到一个高尚的社会,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行,心心相印,欢悦与共,悲哀同历。我们仿佛嗅到他们的气息,成为与他们同时登台的演员,在他们描绘的场景中生活、呼吸。

凡真知灼见决不会消逝于当世,书籍记载的精华远播天下,至今为有识之士侧耳聆听。古时先贤的影响,仍融入我们生活的氛围,我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当年,活力永存。

作者简介:塞缪尔·斯迈尔斯(1812-1904)是英国19世纪伟大的道德学家、著名的社会改革家和脍炙人口的散文随笔作家。

第三篇:与书为友

与书为友

班级:初一十三班张梦博指导老师:彭幼丽

欲知其人,常可观其所读之书,恰如观其之友。----题记

与书为友如同与人为友,都应与其最佳最善者伴依。

好书可以引为挚友,一如既往,永不改变,耐心相伴,淘淘其乐。当我们深陷困境或处于危难,好书不会幡然变脸。好书与我们亲善相处,年轻时从中汲取乐趣与教诲,到鬓发染霜,则带给我们以亲抚和安慰。

我们可以发现,同样喜欢一本书的人,他们的习性也往往相同,恰似两人是好朋友一样的,他们也可以互相成为朋友。古时有句名谚“爱屋及乌”若改为“爱人及书”也不失为一智语。人们在交往中,若可以以书为纽带,那他们之间的友情一定是纯洁,高尚的。

英国文艺界评论家赫兹利特说:“书籍深秀人心,书随血液循环。少小所读,至老犹记。书中所言他人之事,却是我们如同身临其境。

读书会让我们进入一个高尚的社会中去,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆听所言,亲见所行,心心相印,欢悦与共,悲哀与共。我们仿佛也嗅到他们的气息,成为他们的观赏者,在他们所描绘的场景中生活,呼吸。他们伟大的思想挣脱了时空的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日新颖入故,熠熠生辉。

凡真知灼见绝不会消失于当世,书籍记载其精华而远播天下,永为佳音,至今为有识之士亲耳聆听。古时先贤之影响仍融入我们的生活的氛围,我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当年,活为永存。

书中便有其灵魂,其一生之所见,便全在其书中。与后人发现并解读而后公之于世,让更多的人去解读了解历代圣贤。从而使其灵魂精神永存于世,永不消逝。

现在,让我们拿起书去进入圣贤的世界,了解解他们的精神灵魂,与他们为友,与书为友。

第四篇:与书为友

与书为友

我喜欢读书,特别是当忙完该忙的事,说完该说的话,见完该见的人,巨大的空虚迷茫和对未来的不确定感向我袭来的时候,我喜欢捧一本书,或是在宽敞明亮的图书馆,或是在温馨舒适的宿舍小床上,或是在公园的荷塘边,静静地,听他缓缓向我道说少年维特平凡而感伤的爱情故事,看歌德以一个哲学家的眼光来剖析生与死,人与自然,幸福与悲伤,恒久与变迁;道说渴望成为麦田里的守望者的霍尔顿内心的苦闷彷徨和孤独愤世;道说生活在平凡世界的普通人的劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与快乐,以及城乡之间的社会矛盾.读书让我的生活更加丰富的,书对我来说就像是一把万花筒,透过一本好书我就可以看到一个奇妙无比的世界.有时候时候我们会幻想像三毛一样去流浪,和爱的人一起去谱写撒哈拉的故事;会感叹达西和伊丽莎白跨越傲慢与偏见最终有情人终成眷属;会痴情于纳兰绝世的才情,出众的容貌,独特的风采和高洁的品行.然而,因为现实中的种种牵绊,大多数人往往实现不了流浪的梦想.于是世人无形中不知不觉地把对流浪的的向往诉诸于一场“说走就走的旅行”,更甚者很多年轻人常常把“再不疯狂我们就老了” ﹑“有些事现在不做以后都不会再做了”之类的话挂在嘴边借以激励自己“让青春无悔”的诺言.对于达西,伊丽莎白,或是纳兰的这样的人,我们更是幻想他们也是现实的一部分,我们可以和他们一起喝杯茶.然而,我说在这一点上,我是极其幸运的,这一切,不管是心中对流浪幻想,还是对美好人事物渴望,我都可以透过书把他们拉入我的生活中,而且,因为爱书我很多时候真真切切地误以为我真的把他们拉入了我的生活.我可以随着三毛的脚步,感受夕阳照射下撒哈拉仿佛可以包容万物的大沙漠,可以和达西,伊丽莎白,纳兰做彻底的心灵沟通.读书使我的灵魂在一次次的修补与更新中逐渐完整,而我也在这个过程中慢慢的成长为一个完完整整的人.在这个纷纷扰扰的世界上,我们每个人都是一个渺小的存在,可是奇迹的是在这么渺小的存在中竟然跳动着一颗热烈而又脆弱的心.因为热烈,我们以梦想的名义奔波在灯红酒绿车水马龙的街道上,却因为走的太远,而忘了当时为什么出发;因为热烈,我们以自我实现的名义,在急功近利的社会中急于成功变得浮躁.因为热烈,我们怀揣着对真善美的信仰微笑面向世界,却被现实打击的丢掉了神圣的信仰.于是,那颗心脆弱的一面便血淋淋的暴露在我们面前.而世界在这个点上把人分成了两种:成功的人和没成功的人.成功地人看着这颗心小心翼翼的捧起它,洁净它,养护它.于是它又重新焕发了活力,而且经历了血的洗礼,它显得比以前更加熠熠生辉.没有成功的人看着这颗心颤抖了,崩溃了,死掉了.为什么同样热烈也同样脆弱的存在,后来同样是受到生活的打击却会有这两种不同的反应呢?在我看来,这是因为他们的思想不同.所以什么不懂的渺小的我们,需要从书本中汲取能量.我喜欢读书,因为迷茫的时候,有刘同教我懂得谁的青春不迷茫,只要不放弃,就会有“拨云见日”的一天;跌倒的时候,有孙少安告诉我生活还在继续,我们总要走下去.因为读书,我懂得虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,鹰击长空.每个人都有属于自己的位置,是鱼就不必苦苦纠结于不能翱翔长空.书是一片浩瀚的海洋,遨游书海中你的胸怀也会变得像大海一样宽广.灵魂也会在其中得以净化.最终成为一个完整的人.读书犹如一缕暖阳照进我冰封的心,我愿一生与书为友.

第五篇:与书为友

与书为友

书籍是人类进步的阶梯。多读书,读好书,可以让人从中汲取更多丰富的知识,陶冶人的情操。

书是人类的老师,也是人类的朋友。与这位良师益友处理好关系,能让人一生受益无穷。我和书,就是一对非常要好的老朋友。

我爱看书,很多种书,它们都是我不同的朋友。作文书教我如何写作;漫画书教我怎样画漫画;英语书教我说好外语。还有语文书/数学书/音乐书……它们都和我交朋友。

我可爱看书啦!书让我感受到快乐,当我心情烦躁或者伤心难过的时候,我与书聊聊天,心情自然好了不少。从《假如给我三天光明》中我看到了海伦.凯勒的坚强与努力;从《小海蒂》中,我看到了小海蒂的善良;从《鸟奴》中,我看到了蛇雕的凶狠。我喜欢书这个朋友。

我天天和书交流,它一会儿给我讲令人伤心的故事;一会儿给我讲令人开心的故事;一会儿给我讲令人愤怒的故事。弄得我一下子哭,一下子又笑,唉,书这个朋友……

古人云:书犹药也,善读之可以医愚。确实没错,当你和书交上朋友时,书就像药。我和书交上朋友后,不会的地方便向书本请教,书本为我解答疑惑,把我的“愚蠢”给治好了。

我与书为友,和书交流。我就这样踏进了书的殿堂,让

我流连忘返。来吧,让我们一同与书为友!

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