彭丽秀备课组计划

第一篇：彭丽秀备课组计划

龙亢农场中学2013----2014学年度第二学期

九年级语文备课组工作计划

彭丽秀

一、现状分析

分析上学期期终考试情况，九年级语文学科方面还存在着许多的不足之处：学习语文的习惯性差，学习比较盲目，目标性不强，学习的主动性、合作探究意识不强，基础参差不齐，学生积累较少，阅读面不广。为了更好地服务于语文教学，不断提高语文教师备课的质量，更好地为学生服务，根据学生的情况和我校的实际，九年级语文备课组对本学期的语文备课工作拟定以下的计划：

二、指导思想

为全面贯彻落实我校“导、学、议、练、梧”课堂教学模式，提高学生的语文素养和语文能力，有目的、有计划、有组织地提高本年级语文教学工作，积极推进课堂教学改革，贯彻先学后教、合作探究、展示交流、达标检测的这一教学模式，努力提高语文课堂教学效益。

三、工作目标

重视教学常规工作：充分认识九年级教学的重要性，团结奋战，资源与经验共享，平时做好教学常规工作，使提高教学质量、目标落到实处。

1、总揽教材，利用团队资源，精心搞好学案的编写工作，上好每一节课，全力打造高效能课堂。

2、精心设计作业，合理安排学生的作业量，确实做到减负增效。

3、做好单元过关检测工作，做到有考必改，有改必评，不断总结提高。

4、做好每周一次的作文训练，做到有练必评。

5、消除低分率，力争及格率达60%以上，全面提高学生的语文素养。

6、充分利用现代教育技术，在教学手段、教学方法上多下功夫。充分利用学校的硬件设施，利用现代教育技术，让网络的丰富资源为语言语教学服务。

四、具体措施

1、认真学习老教师经验，落实我校“导、学、议、练、梧”教学基本模式，提高语文教学质量。

2、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。

每周集体备课一次，讨论教材及教学中的问题，交流教学心得。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；发挥集体备课的力量，力争使我们的老师授课能力在同一起跑线上，从而提高九年级语文教学的整体水平。

3、学生作业做到精心设计、科学、适量。

4、开展古诗文背诵、名句积累，等系 列活动，提高学生学习语

文的兴趣。

5、坚持每周一次的作文训练，并坚持认真批阅。

6、抓语文课外阅读习惯的养成。保证每周的课外阅读时间，并对摘抄积累作出细则要求。

总之，我们四位老师尽我们所能，想方设法提高课堂教学效率，提高九年级全体学生的语文成绩，提升全体学生的语文基本能力和基本素养。

2014-2-17

第二篇：学习心得-彭秀英

学习心得体会

彭秀英，女，汉族，1945年6月出生，1966年3月加入中国共产党，淮阳县王店乡祝寨行政村人。2012年5月26日11时许，在106国道淮阳县王店段，她不顾个人安危，从疾驰的货车前救下3岁幼童，献出了宝贵的生命。

彭秀英同志是河南省是创先争优活动中涌现出的先进典型，是河南人民“三平”精神的杰出代表，是新时期共产党员的学习楷模。她入党46年来，始终保持共产党员本色，始终牢记为民服务宗旨，一辈子默默无闻、任劳任怨、无私奉献，尤其在生死考验关头，临危不惧、奋不顾身、舍己救人，显示出了一名共产党员无私无畏的崇高境界。她的先进事迹经宣传报道后，在社会各界引起了强烈反响。中国共产党中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮同志先后两次作出重要批示，高度赞扬彭秀英同志的优秀品质，要求广泛宣传和深入学习她的先进事迹。省委书记卢展工同志对开展向彭秀英同志学习活动提出明确要求，省委副书记、组织部部长邓凯同志就做好宣传、学习和命名工作作出批示。省委在全省创先争优活动表彰大会上追授彭秀英同志“2010-2012年全省创先争优优秀共产党员”称号。彭秀英同志的先进事迹平凡中见伟大，细微中见精神，彰显了共产党员的政治本色，体现了中华民族的传统美德，诠释了当代社会的价值追求，展示了普普通通、踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆的河

南人形象，具有鲜明的时代特色和示范作用。广泛开展向彭秀英同志学习活动，对于加强党的先进性和纯洁性建设，教育引导广大党员进一步坚定理想信念，践行党的宗旨，弘扬优良传统，持续创先争优，更好地推进中原经济区建设，具有十分重要的现实意义。

我们都要向彭秀英同志学习。学习她牢记宗旨、永葆本色的优秀品质，把党和人民的事业作为永恒的追求，始终保持共产党人的政治本色和高尚情操；学习她见义勇为、舍己救人的崇高境界，做到困难面前不低头，危急关头不退缩，关键时刻冲在前；学习她助人为乐、无私奉献的价值追求，时刻把群众冷暖安危挂在心上，多为群众办实事、做好事、解难事；学习她任劳任怨、肯于担当的优良品德，时时处处发挥先锋模范作用，在本职岗位上创造一流业绩；学习她立足平凡、追求崇高的博大情怀，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。

通过学习要把助人为乐、无私奉献精神落实到工作中去，在全局营造出学先进、见行动、做贡献的浓厚氛围。激励我局广大党员干部振奋精神、坚定信念，牢记宗旨、服务群众，立足本职、创先争优，为全面推进周口经济又好又快发展和社会和谐稳定作出新的更大贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！

马传鹏2012年11月8日

第三篇：彭秀英同志悼词

彭秀英同志悼词

——沉痛悼念彭秀英同志

各位领导、各位父老乡亲、同志们：

2012年5月26日上午，106国道淮阳县王店乡祝寨行政村打鸡园自然村路段，一辆大货车疾驰而来，眼看就要撞上一名横穿马路的小男孩，站在路旁正要过路的老共产党员彭秀英上前一步，一把把小男孩拉开，自己却被碾在了车轮之下，三岁的小男孩刘寒硕得救了，彭秀英同志却因伤势严重，抢救无效，永远的离开了我们，享年67岁！

噩耗传来，我们大家都沉浸在无比悲痛之中。近日，县长胡景旭、县委副书记苏中林、县政府办公室主任毛吉宏、乡党委书记李育民、乡长刘斌、乡党委副书记徐勇等县乡领导，彭秀英同志生前亲朋好友都前来吊唁，情深之处，声泪俱下，缅怀之情，念念不忘。今天，我们王店乡乡党委政府领导、祝寨行政村干部群众及彭秀英同志的亲朋好友，从四面八方不约而同地相聚在这里，怀着无比沉痛的心情，深切悼念这位舍己救人的英雄，这位优秀的共产党员。

彭秀英同志1945年6月生于王店乡刘菜园行政村彭瓦房庄，1965年加入中国共产主义青年团，1966年加入中国共产党，1968年嫁到祝寨行政村打鸡园自然村，1970年至1978年任打鸡园生产队妇女队长，其间，多次被评为大队、公社劳动模范。自入党以来，她服从组织安排，积极认真工 1

作，乐于助人，无私奉献，直至去世，展现了一位共产党人的良好作风和高尚情操。

彭秀英同志思想坚定、坚持真理，她为人正派、正直无私，她团结同志、乐于助人，她勤劳俭朴、尊老爱幼，对子女严爱有加。她是群众眼中的热心人、子女眼中的好母亲！彭秀英同志你不该走的那么早，更不该走的那么快啊！

今天，我们在这里沉痛悼念彭秀英同志，就是要学习她奋不顾身、舍己救人的英勇精神；学习她团结友善、乐于助人的崇高风格；学习她孝敬老人、关爱孩子的传统美德，学习她率先垂范、争当先进的先锋模范意识；学习她热心公益、甘于奉献的高尚情操；她值得我们学习的东西，很多很多！

彭秀英同志的离世，使党失去了一位好同志，使打鸡园村失去了一位好村民，她的家庭失去了一位好妻子、好母亲。彭秀英同志虽然离我们远去了，但她那种勤勤恳恳、热心为民的奉献精神；她那艰苦朴素、勤俭节约的优良作风；她那为人正派、忠厚老实的高尚品德；她那危急时刻挺身而出、舍己救人的壮举是值得我们永远学习和汲取的榜样。我们为打鸡园失去了一位好党员、好村民，她的家庭失去这样一位好妻子、好母亲而感到惋惜，但人死不能复生，我们只能控制自己的感情，抑制自已的伤痛，把彭秀英同志的精神发扬光大。希望全乡广大党员，立足实际，积极向彭秀英同志学习，把学习彭秀英同志的先进事迹同自己的生活、工作有机

结合起来，同“作风转变，环境创优”活动结合起来，把彭秀英同志的这种精神转化为工作中的动力，形成一种学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，积极进取，扎实工作，为加快王店乡新型农村社区建设步伐，实现王店经济和社会又好又快发展而努力奋斗。

希望彭秀英同志的家人节哀顺便，抖擞精神，继承彭秀英同志的良好家风和高尚品格，建家立业，继续为祝寨的发展贡献力量，以告慰彭秀英同志的在天之灵。

彭秀英同志您安息吧！

第四篇：彭玲丽-读书演讲稿

读书，为成长加油

彭玲丽 有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”古今中外，五湖四海，多少贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人毛泽东，就经常挑灯看书到深夜，那个专注劲，就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的导弹专家的享利·布莱顿曾经说过“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举，世界顶级学府——哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，就有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

而在知识经济时代，教师作为这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊使命，作为知识的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得尤为重要了。

“问君哪得清如许，唯有源头活水来。”回首6个春秋的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气，读书，更让我走出了工作初的失落和迷茫。记得刚登上工作岗位时，教室里总是闹哄哄的，孩子们的顽皮让我手足无措。面对工作的不如意，面对理想与现实的巨大落差，我感到了从未有过的失落和无奈。内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气，更多的是抱怨学生的调皮，抱怨教师工作的劳累。可是，我毕竟

有过梦想，有过寒窗苦读，在无数个寂寞的夜晚，我躲得过炎热寒冷，却躲不过对自己生活状态的拷问，于是下定决心，不甘于平庸，把有限的时间用到真正有价值的学习中去。

第一次接触《30位优秀教师的案例》，就令我爱不释手，细细品读，不觉受益非浅，它使我明白：对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。命运把你扔到天空，你就做鹰，把你扔到草原，你就做狼；把你扔到山林，你就做虎，把你扔到大海，你就做鲨，慢慢地，发现自己变得安静，成熟了许多。我不再有过多的抱怨，我甚至开始理智地思考自己的带班方法是不是有问题。

拜读了李镇西老师的《爱心与教育》，我仿佛进入一个教育的世外桃源，那里鲜花盛开，硕果累累，我用心灵浏览，我以真情共鸣。字里行间洋溢的是爱心，垒砌的是教育，通过字句的阶梯，我看到了教育的鲜活，教育的诗意，“请不要在冬天里砍倒一棵树”，“对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些充满爱意的句子，让我幡然醒悟：我缺少的不正是一个教师所应具备的宽容和爱心吗？每个人都是一轮月亮，都有着自己的阴晴圆缺，更何况他们只是一群不谙世事的孩子呢？于是，我开始改变自己，进步了，我会鼓励孩子们“人生要有爬山虎式的执著，才能在自己的身后洒下一片绿萌”；退步了，我会安慰孩子们“人生更应有腊梅似的坚韧，才能在自己的人生路上散发出醉人的芳香。”慢慢地，顽皮的学生少了，懂礼貌的学生多了，习惯变好了，成绩进步了，起初的失落和彷徨也早已荡然无存，体会到的是教育的伟大和那种“面朝大海，春暖花开”的感觉。

回首这些走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！

最后，我想用陶继新老师的话来结束我的体会：“读书不是一时的事情，也不单单为了教学，而是为终生幸福来做的事情。”那就让读书成为一种内需，让求知不断丰盈自己；让书香充满整个生命吧。

第五篇：刘丽秀述职报告

小学教师述职报告

大兴农场学校 刘丽秀

尊敬的各位领导、老师：

大家好！经过努力一学期工作顺利完成。

上学期我担任的是二年一、二班数学教学、二班班主任同时担任二年级学年组长。在工作中本人严格遵守学校的各项规章制度，严格要求自己。

教学工作。

为了提高个人素质，在教导处的指导下，积极参加有实效性的集体备课，精心制作课件，有针对性的进行反思，同时积极参加网络教研，观议评课、岗位练兵、基本功训练等活动来锤炼自己，在教学中，能够认真致力于教学，习题形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性，最大限度的调动学生的积极性。培优扶差是提高学生成绩的重头戏，所以课堂上采用多提问，多巡视，多辅导，课后组成“一帮一”小对子，提出“小老师”必须履行的职责，也给后进生根据各自的情况定出目标，这样让他们就能目的明确地朝着目标前进。作为年级组长，我也能根据学校工作要求将学年组内的教学活动也开展得有声有色，像组内的口算比赛为提高学生的计算速度起到良好的推动作用，写字比赛、讲故事比赛、朗读大赛等活动使学生的书写、审美能力及参与意识得到了提高。

班主任工作

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。能够配合政教处利用常规的安全、卫生、榜样示范、主题班队会、弟子规社团活动、升旗仪式、赏识教育等循序渐进地唤醒学生的养成意识。人常说班干部是班主任的左右手，所以我采用班干部轮流制，结合评价细则，做到公平公正公开，这样让更多的孩子参与班级管理，锻炼他们的能力，增强主人翁意识，这样班级的卫生、纪律得已走上正轨。与家长成为朋友，开学初让家长和孩子定一个短期成长的计划，谈谈对孩子的教育和期望，使我的教育工作做的更具体，更到位。为了师生家长的有效沟通，同时为了让家长见证孩子的成长历程，在学校举行的演讲比赛、艺术节比赛、成长档案袋的建立等活动中家长亲力亲为、出谋划策，让家校联手形成合力，使家校教育同步。期末又召开家长会，向家长汇报了孩子在校的学习、生活情况，同时学校领导也为家长开设专题讲座，交流培养孩子文明行为习惯的典型经验，提高家长家教水平，引起家长对孩子文明习惯养成的重视，同时发放家庭教育问卷，对问卷进行数据分析，确定下一步的努力方向，也为课题积累了第一手材料。正因为有了这样的家校联手，才让班级在以上的活动中都取得了可喜的成绩。当然这与政教处及音体美教师的支持也是分不开的。

工作中不足

1、工作中大胆创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，努力方向是：今后我将会不断研究教学动态、理念、观点。在学习中研究，研究中学习。向优秀教师学习。望领导能及时给予批评指正。

二0一四年三月