忠心献给祖国(推荐5篇)

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第一篇:忠心献给祖国

忠心献给祖国,增强爱祖国爱家乡情感。心中有祖国,赤胆献忠心。“把忠心献给祖国”,就是以爱国主义为核心,弘扬传统美德,培育民族精神,引导公民牢固树立振兴中华、奉献祖国、为国争光的坚定信念。活动中,把爱祖国、爱党、爱人民、爱社会主义紧密结合,充分利用各类爱国主义教育基地和校外活动场所,通过丰富多彩的活动,不断凝聚青少年爱国情感。广泛开展了“挂国旗、唱国歌”活动,引导未成年人树立“国旗国微,至尊至上;雄壮国歌,严肃高唱”意识,组织青少年学生传唱《歌唱祖国》,牢记国难国耻、国格人格、立志兴邦。广泛开展“游山川、爱家乡”、“我与祖国共奋进”等体验和读书活动,举办歌颂祖国、赞美河山等演讲比赛、歌咏比赛,不断增强未成年人爱国情感。

把孝心献给父母,倡导敬老尊亲美德。百善孝为先,孝道是众善之本。“把孝心献给父母”,就是以尊老爱幼为核心,弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德,培养孝敬父母,尊敬长辈,善待老人的情感和意识。开展“家家敬父母,人人做表率”优秀传统教育系列活动,广泛开展“小公民爱老敬老助老主题道德实践活动”、“欢乐家庭”、“老少共建共享文明”、“我给妈妈洗一次脚”、“我和我的爷爷奶奶”、“帮孤寡老人做家务”等形式多样的爱老助老活动,组织学生传唱《常回家看看》,让未成年人从小接受孝文化的熏陶,懂得“大孝尊亲,其次不辱,其下能养”的道理。

把爱心献给社会,营造助人为乐风尚。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。“把爱心献给社会”,就是以集体主义为核心,开展“人人爱社会,社会爱人人”实践活动和“讲守法、讲责任、讲奉献、爱环境、爱劳动”实践活动,组织传唱《爱的奉献》,弘扬助人为乐、相互关爱、与人为善、爱护公物的良好风尚,营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。今年初,百年难遇的雪凝灾害后,举行了“灾区向灾区伸援手”的主题捐赠活动,在社会上引起强烈反响,受到《中国少年报》的专访。

把诚心献给他人,树立诚信道德意识。三杯吐然诺,五岳倒为轻。“把诚心献给他人”,就是以诚实守信为核心,开展“诚实从我做起,信誉对待他人”活动,积极引导未成年人树立“人无诚信不立”、“家无诚信不兴”、“国无诚信不稳”、“世无诚信不宁”等诚信观念,着力培育青少年诚实守信的品质。在学校广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动,以诚信教育、诚信管理、诚信服务取信于学生和家长,取信于社会,营造以守信为荣,失信为耻的校园文化氛围,多年来,没有一名高考学生因为作弊而受到处理。举办“人人知诚信、人人讲诚信”读书、演讲、故事会、辩论会等符合未成年人心理特点的系列活动,组织青少年学生传唱《永远是朋友》,引导未成年人从小养成讲诚信的良好习惯。

把信心留给自己,树立能行能干信念。天行健,君子以自强不息。“把信心留给自己”,就是以自信自强为核心,通过开展自信、自强、自立等教育活动,培养未成年人坚定信心、艰苦奋斗、不断追求的品质,突出我能我行的时代特征。活动中,着重加强自强自主、立志成才精神的引导,充分发挥课堂的主渠道作用,在中小学生中组织传唱《爱拼才会赢》,树立“我能行”的目标,体验“我能行”的过程,坚定“我能行”的信念,感悟“我能行”的意境。每年高考前夕,各中学都组织“高考?我能行”的主题班会和演讲比赛,让学生面对高考,充满信心,走进考场,以优异的成绩回报家长,回报社会,展现自我。对不能升学的初、高中毕业生,充分依托各类产业基地,通过远程教育、现场培训、举办培训班等形式,培养致富意识,树立致富信心,自2007年以来,先后评定青年农民技术职称2563人

第二篇:忠心献给祖国

“五心教育---忠心献给祖国”活动计划

在党的诞辰来临之际,为了培养学生的爱国意识和责任感,表达自己对祖国的忠心。特举行一次“建党节,爱祖国”的演讲比赛。

活动名称:向祖国表达我们的忠心

活动场地: 高级中学会议室

参与单位:广播电视报 市高级中学

活动时间:2013年7月1日

关于活动:

1、目的:践行五心活动,培养学生的爱国意识和责任感,表达自己对祖国的忠心。

2、目标:培养学生收集、整理、分析各种信息的能力。增强学生的爱国主义意识;增强学生的竞争意识。培养学生演讲、交流、合作能力。

3、意义:使参加活动的同学提升个人修养,增强爱国观念,提升民族荣誉感。

活动梗概:

1、活动内容:主持人介绍此次活动内容及意义--五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。倡导一个和谐的演讲环境,公布演讲顺序最后做活动总结。参加活动的同学按照原定的顺序每人进行演讲,最后大家讨论此次活动的心得。

2、主要参加对象:全体师生

3、社会影响:同学之间讨论自己对祖国的热爱程度,讲述近年来祖国日新月异的发展和做为一个中国人的骄傲。活动开展:

(一)第一阶段:准备阶段

1、在校园内推广“向祖国表达我们的忠心”演讲活动,其中包括海报宣传及网络宣传。

2、执行报名工作:可以以人为单位,也可以班为单位,人数不限。

3、与各班老师联系,请求支持本次活动,对学生的演讲技术进行指导、评估与期许。

(二)第二阶段:活动阶段

1、主持人介绍参加活动人员,讲开场词,交待出举办此次活动的意义及所期待达到的目的,强调祖国的强大和爱国的重要性。

2、依照演讲顺序准备演讲词的同学进行演讲,每人时间不超过五分钟,要求演讲内容是表达自己对祖国的忠心,贴切爱国主义题材。

3、由老师进行点评,指出演讲同学的优缺点。

4、同学间进行自由交流,借鉴彼此的演讲材料和知识。

(三)第三阶段:总结阶段

1、请老师总结本次活动。

2、请学生代表总结本次活动讲述感受。

3、学生会信息部进行评估赛选

资源需要:

1、人力资源:全校师生

2、学生会相关部门成员

3、总策划2人,执行报名工作3-5人,校园宣传及海报制作5-6人,主持人1人,会场布置人员2人,后勤及接待人员3人

4、评委老师数人(最好各班都有)。

5、物力资源:教室、演讲桌、嘉宾席、灯光、音响、麦克。

6、需要资源:多媒体、礼品。

活动中应注意的问题及细节:

1、参加演讲者的内容要专业化。

2、各类工作人员要认真负责,尤其是宣传人员。

3、要做好所邀请老师、学生会以及其他专业同学代表工作。

第三篇:忠心献给祖国

1忠心献给祖国

2我们班召开“忠心献给祖国”主题班会,在班会开始之前,班里同学齐心协力,搜集资料,在这个过程中同学们被爱国氛围所感染。在班会中我们通过演讲、朗诵、歌唱等形式让同学们铭记历史,树立远大的理想和振兴中华的远大抱负。

3对于我们当代大学生而言,我们不应该忘记当年那些为了新中国而流血牺牲的热血青年,更不能遗忘的是他们为国献身的精神;我们所要做的就是努力学习,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽与昌盛!

4维护国家尊严是每个公民应尽的责任

5主动为国分忧,勇担重任

6为中华之崛起而读书

7同学们以一首《我和我的祖国》来表达对祖国的热爱

8班会中,同学认真做记录

9认真学习国防知识

10认真讨论爱国精神

11敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和六十一年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲!

12我走进你风光秀丽的田园,心绪随琵琶流淌,情感融歌舞升华;我化作你风姿飘曳的江河,挽起长风涌动的浪花

13我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日,我为你江河为墨,用那时代的巨笔把你描画。我沐浴海南岛的椰林阳光,情韵如诗,风景如画; 我拥抱黑龙江的极光夜色,光焰如火,变幻如霞„„

14我来到你天地广阔的原野,壮志策骏马叱咤; 我化作你襟怀坦荡的群山,托出白云缭绕的峰崖。我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日,我为你山岳做景,用那历史的镜头把你留下。我思念吐鲁番的维族姑娘,飘动如云,芬芳如花; 我热爱东海岸的渔家父女,渔歌如弦,船舱如家„„

16忠心献给祖国17国旗国徽,至尊至上18雄壮国歌严肃高唱

19悠久历史,铭记心上20立志报国奋发图强21民族气节,为我崇尚

22国格人格,涉外莫丧23邦兴我荣,邦衰我耻24革命领袖,热爱敬仰

25关心国事,立志兴邦26振兴中华,不负炎黄

27少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

第四篇:忠心献给祖国

赤诚忠心,献给教育、献给祖国

在这浩瀚的宇宙中,在这美丽的蓝色星球上,有一只雄鸡巍然屹立于东方,她就是我的祖**亲——中国。她,拖着疲惫的臂膀,在历史的长河中艰难的挪步,千百年来饱经沧桑,历经坎坷,受尽磨难。62年前,中华人民共和国成立了,她挣脱了沉重的脚镣,挺直了胸膛,带领着我们大步的向前行进着。

改革开放的春风吹遍了神州大地,我们的祖国,创造了一个又一个的奇迹:南水北调,西气东输,南电东送,青藏铁路,三峡电站,神舟飞船,“嫦娥”奔月,„„祖**亲,世界为你惊叹,华夏儿女为你骄傲、自豪!

看着祖国的飞速发展,我心潮澎湃。作为年轻一代,我们是否要为祖**亲做点什么?胡锦涛同志发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话中,提出了“八荣八耻”的明确要求,第一条就是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,我深知,作为华夏儿女,我们必须要深爱自己的国家,建设我们的祖国。要爱自己的国家,就要忠于自己的祖国,忠于祖国,就要从热爱家乡、建设家乡做起。

“天底下最光辉的职业”,“人类灵魂的工程师”,这是社会给予我们最高的评价,选择教师这个职业,无怨无悔,“选我所爱,爱我所选”,不错的,要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚于教育事业是教师职业道德的灵魂。作为一名教师,如果不忠诚于教育事业,是不能担当培养人才、造就人才重任的。

回首历史,从私塾教学,国家兴办学校,“科教兴国”战略的提出,到现在的普及九年义务教育,无不体现出国家对教育的重视,也可以看出,教育对一个国家兴衰起着关键的作用。作为农村教师,责任更是重大,一定要履行好教书育人责任。教书育人,不仅是一种责任,也是一种使命。不知从什么时候起,人们把教师的责任感描绘成人间最美的情感,并给予了热情的讴歌。作为一名教师,的确要有一种高度的责任感。一名优秀的教师,应该是在自己的本职工作之外,更多些爱心、热情、信心、勤奋和责任。学生,是民族的未来,也是国家的栋梁,只有以深沉之博爱和负责的态度来面对学生,面对工作,才会将教师做到极致,在他自己及身边的人看来,教师就不仅是一个职业,也不仅仅是一门专业,而是充满乐趣和艺术的事业。只有尽全力的行使自己的使命,才能无愧于学生,无愧于社会,无愧于党和祖国。

爱国,不是挂在嘴上说的,而是用行动来表现的。怀着一颗热忱的心,全身心的投入到教育事业当中去,这也是爱国的体现。在我们身边有很多这样的人,他们在别人心中,是“不好玩的人”,整天只知道学生、课本、作业,从没见过他们进过歌厅、舞厅,从没见过他们打过麻将,喝过酒。在别人面前他们总是没有太多的话语,我不由想起闻一多先生的话“我是做了再说”,“做了也不一定说”。在他们身上,不仅有着责任感、使命感,更有着一腔献身党的教育事业的热血。

作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的对教育负责,对社会负责,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争工作责任心,树立一切为学生服务的思想。树立高

度的责任感,对学生负责,的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。不让一个学生掉队,力争人人成才,教好每一名学生,用实际行动向优秀教师学习,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。

教育兴,则百业兴;教育强,则国家强。让我们以良好的师德,强烈的责任感,至死不渝的使命感,共同撑起教育的蓝天,把胸中这颗火热、赤诚的心,献给党和人民的教育事业,献给我们伟大的祖国!

第五篇:把忠心献给祖国

把忠心献给祖国

在这浩瀚的宇宙中,在这美丽的蓝色星球上,有一只雄鸡巍然屹立于东方,她就是我的祖**亲——中国。祖国,在我心中是一个崇高而美丽的词语。我们在祖**亲怀抱下茁壮成长,在她的谆谆教导下一步一步迈向成功。它带给我们骄傲自豪,我心中的激情不由而生。

她,曾经拖着疲惫的臂膀,在历史的长河中艰难的挪步,千百年来饱经沧桑,历经坎坷,受尽磨难。但是,当改革开放的春风吹遍了神州大地,我们的祖国,创造了一个又一个的奇迹。看着祖国的飞速发展,我心潮澎湃。作为年轻一代,我们是否要为祖**亲做点什么?胡锦涛同志发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话中,提出了“八荣八耻”的明确要求,第一条就是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”,我深知,作为华夏儿女,我们必须要深爱自己的国家,建设我们的祖国。

爱国,不是挂在嘴上说的,不是抽象的空洞的政治口号,而是用行动来表现的。

在今天,看一个人是否真正爱国,首先要看他是不是能做好自己的本职工作。我们中华民族现代化的大厦是由一砖一石垒成的,我们每个人都是其中一砖一石。如果我们每个人都不计报酬地上好自己的每一堂课,种好自己的每一份责任田,保质保量地生产出每一件合格的产品,站好自己的每一班岗,扫好自己承担的每段马路„„不就是把自己的一砖一石牢牢地砌在共和国的大厦上了吗?现实生活总有这样一种人,他们往往“情深意切”地谈报国,却声言自己一旦离开脚下这片土地去啃洋面包,就“大胆地往前走,莫回头”,他们空讲了不少爱国主义的大道理,却不愿做好自己的本职工作„„说到底一句话,他们并不真正爱国。

其次,一个爱国的人要牢固地树立“祖国至上”的意识,时时刻刻维护祖国的尊严和利益。

大家都知道吉鸿昌这位抗日爱国将领吧。一次,他在国外邮寄包裹,邮局工作人员问他是不是日本人,他坚定地说:“我是中国人。”此后,吉鸿昌将军无论走到哪儿都挂上一个牌子,上面写着“我是中国人”。中华民族崇高的民族气节,激励着这位不干受辱的中国人!他忠贞不渝的爱国情怀是多么的感人!他们走在异国的土地上,心里却时时装着自己的祖国!相比之下,那些花着人民的血汗钱留学国外,学成以后却不愿以自己学到的知识为祖国服务的人,难道不感到羞愧吗?

一个人若忠于国家,为国家鞠躬尽-瘁,那将是个了不起的人。忠心祖国,甚至要用你的青春和生命。所以忠心国家的人是英雄;对国家不忠的人使人民的败类。这需要用我们虔诚的心,和无私奉献的精神。我们更要好好学习,发扬中华文化,在外国人面前昂首挺胸,用斗志昂扬的青春塑造辉煌。

我们怀着一颗热忱忠心装点祖国。

忠心祖国,这个词我会铭记在心,并成为我前进的动力。不会因时间而冲淡,而是因天长地久而日益增身。让我们用忠心谱写历史和时代的辉煌乐章!

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