把忠心献给祖国5篇

第一篇：把忠心献给祖国

“把忠心献给祖国”主题班会教案

目的：通过开展忠心教育，培养学生的民族精神和国家自豪感。落实《小学生守则》第一条和《小学生日常行为规范》第一条。

班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生分组搜集爱国故事，要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事，以故事会的形式召开本次班会。班会程序及内容：主持人宣布开会

一、分组推选代表讲述不同人士的爱国故事。

二、讨论发言：这些人士的共同点是什么？他们有哪些精神值得我们学习。

三、学习并熟记“把忠心献给祖国”十条歌诀。

1、国旗国徽，至尊至上。

2、雄壮国歌，严肃高唱。

3、悠久历史，铭记心至十八条。

一、主持人讲述一个关爱社会、爱心献给社会的故事。（再列举社会各种形式慈善捐助，希望助学工程、帮扶贫困生工作）

二、学生发言，谈一谈自己的感受，应如何尽自己的义务，奉献爱心，关爱社会。

三、学唱歌曲《爱的奉献》

四、学习并背诵“爱心献给社会”十条歌诀。

1、爱憎分明，遵纪守法。

2、见义勇为，美德升华。

3、雷锋精神，春满华夏。

4、公益活动，热心参加。

5、尊老爱幼，人见人夸。

6、公共场所，举止文雅。

7、讲究卫生，重视美化。

8、爱护环境，植树种花。

9、社会责任，上。

4、立志报国，奋发图强。

5、民族气节，为我崇尚。

6、国格人格，涉外莫丧。

7、关心国事，立志兴邦。

8、革命领袖，热爱敬仰。

9、国难国耻，刻骨不忘。

10、振兴中华，不负炎黄。

三、布置下次班会内容。

1、巩固十条歌诀。

2、学生演唱爱国主义歌曲。

3、结合现状，谈一谈做为学生如何开展“把忠心献给祖国”活动。（每个同学结合自身实际谈一谈）

“把孝心献给父母”主题班会教案

目的：通过开展孝心教育，使学生理解父母的关心和关爱，懂得珍惜父母的劳动成果，并能够自觉的关心父母。落实《小学生守则》第七条、和《小学生日常行为规范》第二条至第四条。

班会准备：在班级确定两名主持人，男女同学各一名，准备主持稿，搜集父母关爱子女和子女关心父母的故事。班会程序及内容；主持人宣布开会。

一、进行“孝心教育”调查，调查表学校提供。（采取不记名方式，鼓励学生说真话，如实回答。）

二、主持人讲述一段子女关心父母的故事，要求每个学生仔细体会反思，找出孝敬父母的不够之处。（每个学生都要发言，结合自身谈一谈）

三、学习并背诵“孝心献给父母”十条歌诀。

1、自己事情自己办，不给父母添麻烦。

2、家务劳动帮着干，多为父母减负担。

3、对待父母有礼貌，早晚起居要问安。

4、探亲访友离家前，禀告父母莫持牵。

5、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。

6、艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。

7、思想学习勤汇报，恳求父母多指点。

8、批评教育不顶撞，感谢父母要求严。

9、养育之恩重于山，儿女责任记心间。

10、为人在世品行高，敬重父母孝为先。

四、安排下周班会内容。

1、巩固“孝心献给父母”十条诀。

2、要求每名学生都要记住自己父母的生日。（抽查学生）附孝心教育调查：

为了能真实反馈调查结果，为学校在学生思想教育领域提供决策依据，此调查表为不记名调查，请同学们结合自身如实填写。（在选项○内打√）

1、是否记得父母生日？

A、没记住 ○

B、只记住一个 ○ C、都记住了 ○

2、自己的衣服是否自己洗？

A、自己不洗

○ B、自己偶尔洗 ○ C、自己经常洗○

3、是否顶撞过父母？

A、从不顶撞父母 ○ B、偶尔顶撞 ○C、经常顶撞 ○

4、是否帮父母干家务活？

A、经常干家务活

○ B、偶尔干几次家务活 ○

C、从不干家务活

○

5、在买衣服时，是否向父母提要求？

A、从没提过要求 ○ B、偶尔提几次要求 ○ C、经常提要求

○

“把爱心献给社会”主题班会教案

班会目的：通过开展爱心教育，使学生明确做为社会中的个体，要有责任意识，要使学生知道奉献爱心，关爱社会是应尽的义务。落实《小学生守则》第二‘三、七、八、十条和《小学生日常行为规范》第四、五、十四

心中牵挂。

10、处处奉献，温暖如家。

五、作业

1、学习并熟记十条歌诀。

2、利用本周休息日做一次有利于社会的事，下周班会时自己说一下。

“把信心留给自己”主题班会教案

目的：通过主题班会的开展，使学生对自己有一个正确的认识，找到人生自信的支撑点，从而在人生的道路上阔步前行。落实《中小学生守则》第三条、第四条、第五条、第九条和《中学生日常行为规范》第十六条至第二十三条。

班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生总结同桌或其它同学的优点和闪光点。班会程序及内容：

一、主持人宣布开会

二、学生发言，引导学生互指同学的优点和闪光点。（提示引导学生争取把每一名学生都说到，力求真实，不夸大）

三、部分学生发言，表达自己对于人生的信心和决心。

四、学习“把信心献给自己”十条歌诀。

1、生活学习定目标，一心进取争分秒。

2、自强自主养锐气，增强信心去创造。

3、体魄健美勤锻炼，心理调节精神好。

4、面对挫折不回头，敢字当头逞英豪。

5、正确对待优缺点，扬长避短修养高。

6、勇于表现显才华，不负时代敢弄潮。

7、注重基础稳步行，多思勤学开心窍。

8、乐学会学会生活，不为琐事添烦恼。

9、升学就业路条条，立志成才不动摇。

10、为国为民吃尽苦，成才奉献看天骄。

五、布署作业。

1、巩固十条歌诀。

2、学习讨论，结合自己谈一谈如何“扬长避短”，走向成功人生。

“把关心献给他人”主题班会教案

目的：通过“把关心献给他人”主题班团队会的开展，引导学生关心他人，帮助他人，引导学生树立“以奉献为荣”的公德理念。落实《小学生守则》第七条、第八条和《小学生日常行为规范》第二、四、五、十六条。

班会准备：确定主持人，准备主持稿，学生搜集关心他人的感人事迹。班会程序及内容：

一、主持人宣布开会

二、学生发言交流搜集到的关心他人的感人事迹。

三、开展“我是怎样关心他人”的大讨论。

1、以前是否积极的去关心他人。

2、以后如何去关心他人。

四、学习“把关心献给他人”十条歌诀。

1、扶老携幼，情满街巷。

2、兄弟姐妹，手足情长。

3、孕妇儿童，乘车礼让。

4、盲聋病残，爱心不忘。

5、同学之间，友爱献上。

6、做人莫忘，尊师敬长。

7、诚心待人，言莫虚谎。

8、邻里相处，和睦谦让。

9、他人有难，尽力相帮。

10、助人为乐，品格高尚。

五、安排下次班会内容。

1、巩固十条歌诀。

2、同学推荐，民主评选“班级关心之最”。

第二篇：把忠心献给祖国

把忠心献给祖国

在这浩瀚的宇宙中，在这美丽的蓝色星球上，有一只雄鸡巍然屹立于东方，她就是我的祖**亲——中国。祖国，在我心中是一个崇高而美丽的词语。我们在祖**亲怀抱下茁壮成长，在她的谆谆教导下一步一步迈向成功。它带给我们骄傲自豪，我心中的激情不由而生。

她，曾经拖着疲惫的臂膀，在历史的长河中艰难的挪步，千百年来饱经沧桑，历经坎坷，受尽磨难。但是，当改革开放的春风吹遍了神州大地，我们的祖国，创造了一个又一个的奇迹。看着祖国的飞速发展，我心潮澎湃。作为年轻一代，我们是否要为祖**亲做点什么？胡锦涛同志发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话中，提出了“八荣八耻”的明确要求，第一条就是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，我深知，作为华夏儿女，我们必须要深爱自己的国家，建设我们的祖国。

爱国，不是挂在嘴上说的，不是抽象的空洞的政治口号，而是用行动来表现的。

在今天，看一个人是否真正爱国，首先要看他是不是能做好自己的本职工作。我们中华民族现代化的大厦是由一砖一石垒成的，我们每个人都是其中一砖一石。如果我们每个人都不计报酬地上好自己的每一堂课，种好自己的每一份责任田，保质保量地生产出每一件合格的产品，站好自己的每一班岗，扫好自己承担的每段马路„„不就是把自己的一砖一石牢牢地砌在共和国的大厦上了吗？现实生活总有这样一种人，他们往往“情深意切”地谈报国，却声言自己一旦离开脚下这片土地去啃洋面包，就“大胆地往前走，莫回头”，他们空讲了不少爱国主义的大道理，却不愿做好自己的本职工作„„说到底一句话，他们并不真正爱国。

其次，一个爱国的人要牢固地树立“祖国至上”的意识，时时刻刻维护祖国的尊严和利益。

大家都知道吉鸿昌这位抗日爱国将领吧。一次，他在国外邮寄包裹，邮局工作人员问他是不是日本人，他坚定地说：“我是中国人。”此后，吉鸿昌将军无论走到哪儿都挂上一个牌子，上面写着“我是中国人”。中华民族崇高的民族气节，激励着这位不干受辱的中国人！他忠贞不渝的爱国情怀是多么的感人！他们走在异国的土地上，心里却时时装着自己的祖国！相比之下，那些花着人民的血汗钱留学国外，学成以后却不愿以自己学到的知识为祖国服务的人，难道不感到羞愧吗？

一个人若忠于国家，为国家鞠躬尽-瘁，那将是个了不起的人。忠心祖国，甚至要用你的青春和生命。所以忠心国家的人是英雄;对国家不忠的人使人民的败类。这需要用我们虔诚的心，和无私奉献的精神。我们更要好好学习，发扬中华文化，在外国人面前昂首挺胸，用斗志昂扬的青春塑造辉煌。

我们怀着一颗热忱忠心装点祖国。

忠心祖国，这个词我会铭记在心，并成为我前进的动力。不会因时间而冲淡，而是因天长地久而日益增身。让我们用忠心谱写历史和时代的辉煌乐章!

第三篇：忠心献给祖国

“五心教育---忠心献给祖国”活动计划

在党的诞辰来临之际，为了培养学生的爱国意识和责任感，表达自己对祖国的忠心。特举行一次“建党节，爱祖国”的演讲比赛。

活动名称：向祖国表达我们的忠心

活动场地： 高级中学会议室

参与单位：广播电视报 市高级中学

活动时间：2013年7月1日

关于活动：

1、目的：践行五心活动，培养学生的爱国意识和责任感，表达自己对祖国的忠心。

2、目标：培养学生收集、整理、分析各种信息的能力。增强学生的爱国主义意识；增强学生的竞争意识。培养学生演讲、交流、合作能力。

3、意义：使参加活动的同学提升个人修养，增强爱国观念，提升民族荣誉感。

活动梗概：

1、活动内容：主持人介绍此次活动内容及意义--五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。倡导一个和谐的演讲环境，公布演讲顺序最后做活动总结。参加活动的同学按照原定的顺序每人进行演讲，最后大家讨论此次活动的心得。

2、主要参加对象：全体师生

3、社会影响：同学之间讨论自己对祖国的热爱程度，讲述近年来祖国日新月异的发展和做为一个中国人的骄傲。活动开展：

（一）第一阶段：准备阶段

1、在校园内推广“向祖国表达我们的忠心”演讲活动，其中包括海报宣传及网络宣传。

2、执行报名工作：可以以人为单位，也可以班为单位，人数不限。

3、与各班老师联系，请求支持本次活动，对学生的演讲技术进行指导、评估与期许。

（二）第二阶段：活动阶段

1、主持人介绍参加活动人员，讲开场词，交待出举办此次活动的意义及所期待达到的目的，强调祖国的强大和爱国的重要性。

2、依照演讲顺序准备演讲词的同学进行演讲，每人时间不超过五分钟，要求演讲内容是表达自己对祖国的忠心，贴切爱国主义题材。

3、由老师进行点评，指出演讲同学的优缺点。

4、同学间进行自由交流，借鉴彼此的演讲材料和知识。

（三）第三阶段：总结阶段

1、请老师总结本次活动。

2、请学生代表总结本次活动讲述感受。

3、学生会信息部进行评估赛选

资源需要：

1、人力资源：全校师生

2、学生会相关部门成员

3、总策划2人，执行报名工作3-5人，校园宣传及海报制作5-6人，主持人1人，会场布置人员2人，后勤及接待人员3人

4、评委老师数人（最好各班都有）。

5、物力资源：教室、演讲桌、嘉宾席、灯光、音响、麦克。

6、需要资源：多媒体、礼品。

活动中应注意的问题及细节：

1、参加演讲者的内容要专业化。

2、各类工作人员要认真负责，尤其是宣传人员。

3、要做好所邀请老师、学生会以及其他专业同学代表工作。

第四篇：忠心献给祖国

1忠心献给祖国

2我们班召开“忠心献给祖国”主题班会，在班会开始之前，班里同学齐心协力，搜集资料，在这个过程中同学们被爱国氛围所感染。在班会中我们通过演讲、朗诵、歌唱等形式让同学们铭记历史，树立远大的理想和振兴中华的远大抱负。

3对于我们当代大学生而言，我们不应该忘记当年那些为了新中国而流血牺牲的热血青年，更不能遗忘的是他们为国献身的精神；我们所要做的就是努力学习，把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽与昌盛！

4维护国家尊严是每个公民应尽的责任

5主动为国分忧，勇担重任

6为中华之崛起而读书

7同学们以一首《我和我的祖国》来表达对祖国的热爱

8班会中，同学认真做记录

9认真学习国防知识

10认真讨论爱国精神

11敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十一年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖**亲！

12我走进你风光秀丽的田园，心绪随琵琶流淌，情感融歌舞升华；我化作你风姿飘曳的江河，挽起长风涌动的浪花

13我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日，我为你江河为墨，用那时代的巨笔把你描画。我沐浴海南岛的椰林阳光，情韵如诗，风景如画； 我拥抱黑龙江的极光夜色，光焰如火，变幻如霞„„

14我来到你天地广阔的原野，壮志策骏马叱咤； 我化作你襟怀坦荡的群山，托出白云缭绕的峰崖。我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日，我为你山岳做景，用那历史的镜头把你留下。我思念吐鲁番的维族姑娘，飘动如云，芬芳如花； 我热爱东海岸的渔家父女，渔歌如弦，船舱如家„„

16忠心献给祖国17国旗国徽,至尊至上18雄壮国歌严肃高唱

19悠久历史，铭记心上20立志报国奋发图强21民族气节，为我崇尚

22国格人格，涉外莫丧23邦兴我荣，邦衰我耻24革命领袖，热爱敬仰

25关心国事，立志兴邦26振兴中华，不负炎黄

27少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

第五篇：忠心献给祖国

赤诚忠心，献给教育、献给祖国

在这浩瀚的宇宙中，在这美丽的蓝色星球上，有一只雄鸡巍然屹立于东方，她就是我的祖**亲——中国。她，拖着疲惫的臂膀，在历史的长河中艰难的挪步，千百年来饱经沧桑，历经坎坷，受尽磨难。62年前，中华人民共和国成立了，她挣脱了沉重的脚镣，挺直了胸膛，带领着我们大步的向前行进着。

改革开放的春风吹遍了神州大地，我们的祖国，创造了一个又一个的奇迹：南水北调，西气东输，南电东送，青藏铁路，三峡电站，神舟飞船，“嫦娥”奔月，„„祖**亲，世界为你惊叹，华夏儿女为你骄傲、自豪！

看着祖国的飞速发展，我心潮澎湃。作为年轻一代，我们是否要为祖**亲做点什么？胡锦涛同志发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话中，提出了“八荣八耻”的明确要求，第一条就是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，我深知，作为华夏儿女，我们必须要深爱自己的国家，建设我们的祖国。要爱自己的国家，就要忠于自己的祖国，忠于祖国，就要从热爱家乡、建设家乡做起。

“天底下最光辉的职业”，“人类灵魂的工程师”，这是社会给予我们最高的评价，选择教师这个职业，无怨无悔，“选我所爱，爱我所选”，不错的，要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚于教育事业是教师职业道德的灵魂。作为一名教师，如果不忠诚于教育事业，是不能担当培养人才、造就人才重任的。

回首历史，从私塾教学，国家兴办学校，“科教兴国”战略的提出，到现在的普及九年义务教育，无不体现出国家对教育的重视，也可以看出，教育对一个国家兴衰起着关键的作用。作为农村教师，责任更是重大，一定要履行好教书育人责任。教书育人，不仅是一种责任，也是一种使命。不知从什么时候起，人们把教师的责任感描绘成人间最美的情感，并给予了热情的讴歌。作为一名教师，的确要有一种高度的责任感。一名优秀的教师，应该是在自己的本职工作之外，更多些爱心、热情、信心、勤奋和责任。学生，是民族的未来，也是国家的栋梁，只有以深沉之博爱和负责的态度来面对学生，面对工作，才会将教师做到极致，在他自己及身边的人看来，教师就不仅是一个职业，也不仅仅是一门专业，而是充满乐趣和艺术的事业。只有尽全力的行使自己的使命，才能无愧于学生，无愧于社会，无愧于党和祖国。

爱国，不是挂在嘴上说的，而是用行动来表现的。怀着一颗热忱的心，全身心的投入到教育事业当中去，这也是爱国的体现。在我们身边有很多这样的人，他们在别人心中，是“不好玩的人”，整天只知道学生、课本、作业，从没见过他们进过歌厅、舞厅，从没见过他们打过麻将，喝过酒。在别人面前他们总是没有太多的话语，我不由想起闻一多先生的话“我是做了再说”，“做了也不一定说”。在他们身上，不仅有着责任感、使命感，更有着一腔献身党的教育事业的热血。

作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的对教育负责，对社会负责，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争工作责任心，树立一切为学生服务的思想。树立高

度的责任感，对学生负责，的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。不让一个学生掉队，力争人人成才，教好每一名学生，用实际行动向优秀教师学习，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。

教育兴，则百业兴；教育强，则国家强。让我们以良好的师德，强烈的责任感，至死不渝的使命感，共同撑起教育的蓝天，把胸中这颗火热、赤诚的心，献给党和人民的教育事业，献给我们伟大的祖国！