第一篇:好用的参考书
好用的参考书
课外读物:
影响孩子一生的101经典神话,小成语大历史,神秘的木腿人---福尔摩斯探案,淘气包马小跳,脑筋急转弯,童话月球的孩子们---侏懦国里的铁人,儿童文学
小升初复习资料
小升初语文压轴题,陕西人民教育出版社(再版8次),小升初数学压轴题,陕西人民教育出版社(再版9次),深圳市小学英语毕业复习宝典,小学毕业总复习专题训练(英语),核心试卷(数学),小学毕业升学必备(英语),小考满分作文,小考满分作文第一解读
英语(小学)
英语奥林匹克(四,五),英语奥赛与提高天天练(小学中底年级,小学高年级)(南京大学出版社),新课标小学英语阅读100篇,皮娃娃英语(汪华英编)(上海外语教育出版社),小学英语循环训练(四上)(代表四年级上学期),小学英语阅读强化训练
(五)小学语文
小学生重点难点(语文,数学)(实验版)(四上,五上,五下),语文一课一练(人教实验版)(六上)
语文综合能力天天练(五年级)
学考第一单元同步双测(人教课标版)(语文,五上)
黄冈金榜(人教实验)(语文五下)
语文小学能力综合训练(四,五)
崔峦老师教你阅读(四,五,六)
小学语文阅读训练80篇(二,三,五)
玩转语文---轻松提高小学生成绩的100个语文游戏
小学数学
数学奥林匹克天天练(四,五,六)
奥赛丛书举一反三(四,五,六)
数学每课必通(五下)
小学数学竞赛跟踪辅导
数学趣题与妙解
小学奥数优化读本
(五)仁华学校,奥林匹克数学思维训练引导(五,六)
第二篇:雅思考试用书
你好,了解下雅思及答题方法还是比较有用的。给你安排一个计划: 首先是前期准备:很多人会在想要不要去上各种各样的强化补习班,就我个人意见觉得,如果你不是牛人的话去上上还是帮助满大,我之前觉得自己底子不错就不准备去上,然后阅读和听力都是完全能看懂听懂但是作题经常错,去上了补习班之后就有效果多了,成绩提升满大的,中国学生想要口语和写作拿很高分几乎是8可能的,所以只有靠前面的2门拉成绩,而这2门方法非常重要,但是去补习班的话前提是你英语得有一定的基础,老师是不会帮你补基础的,教你的只可能是方法.独立复习最好是在考试前差不多1个月的时候参加补习班,然后留点时间自己复习,在考前1个星期应该坚持每天早上8点起来,9点开始做听力和阅读,调整状态非常重要!下午就要反复精听和研究阅读中的生词,雅思文章选择的范围经常雷同,所以其实不需要背很多的词汇,就把听力和阅读中的生词记好就够了,我觉得我词汇最多就5000左右,完全够了.晚上就写写作文练练口语,不用很认真,这2项保6分就可以了,而且保6分很容易.做题技巧每个人其实应该会有自己的方法,我说出我的供大家参考.听力: 雅思听力不算快,而且话题很贴近生活,场景无非就是学校图书馆银行中介医院与机场等等,可以说实用性非常的高,能猜测答案的程度也很高,最好是有一本场景对话的书,我当时就是准备了一本专门讲这些场景对话的书来看着玩,又可以练口语又练了听力,看多了之后你一看到题目就知道场景,然后马上回忆场景所对应的对话,锁定关键词,就很容易把填空题变成选择题,选择题就可以缩小范围,有些人说要边听边走这些,其实我觉得效果不好,听力一定要很集中精神的听,把它转换成休息时就拿出场景书看看 效果会好很多.阅读: 阅读可能才接触的时候会觉得很难,但是只要把握住一条,雅思阅读所有答案都能在原文中找到,最多换个同义词,而且看到生词千万不要怕,越是生僻的词越是关键词,越是不可能换,至于很多人感觉头痛的T/F/NG的话其实就是个范围问题,找到题目所对应的句子,可能就是1-3句,用关键词定位的方法很容易就找到了,然后精读这几句,范围完全相同就是T,范围被缩小或者夸大就是NG,范围完全不同才是F,其实英国人很注重逻辑,而不是他们的逻辑怪,是很严谨.写作: 保6分很容易,只要意思表达清楚,无很多的语法很拼写错误,再套2句模版里的话拿6分应该没问题,要上7分就非常困难了...那要下很大功夫,对于作文不好的同学,可以参考下模版,但是千万不要背别人的,可以找身边英语比较好的帮自己写一个简单的,然后要坚持3个原则,1:中心句一定要放在段落开头,点明主题 2:学会单词替换,例如文章中就不要出现 a lot of而换substantial之类的 3:从句不要太多太长,倒装和虚拟语气一个就好.口语: 大家考场最好选西部地区-0-这样口语保6分比较好,而且西部地区考场口试监考都不会很严,都是可以问卡片的,常见的卡片就那8张-16张,而且很多话可以套用好几张卡片,说的时候要也要坚持几个原则 1: 声音要大,感觉底气很足 2:千万不要自我纠错,说错还是要继续说 3:不要有停顿 饶都可以 就是不要停,如果饶远了考官会提醒你饶回来 这样都比闷着不说好 4:要多用语气词 例如WELL UMM之类的,不要用en...也不要说 how to say, you know 等等 这些让人觉得你很烂~~ 祝你取得理想雅思成绩!!
第三篇:幼儿教师用书
幼儿教师用书
条形码书名定价版别出版时间销售折扣库存库位
9787500068778中国教师新百科 幼儿教育卷80中国大百2006-12-0145562架上
9787303045969幼儿园管理12.3北师大2013-08-1445282-1
9787530122716世界儿童文学经典拼音绘本假话国历现险记15.8北京少儿2012-04-114510-3
9787531636434儿童教育探索(上、下)56黑龙江教育2012-02-0145693-1
9787530432419幼儿美术与创造性思维发展19北京科技2006-01-0145182-3
9787511238528中国教书文库-数学素养新思维-儿童数学素养内涵发展与评价的研究29.8光明2013-08-034511-1
9787801764522教师必读文库 家庭和幼儿教育思想与论著选读 全三册119.4人民武警出版社2011-06-0145174-3
9787303082636儿童的文学世界 我的文学课 六年级*26北京师大2010-05-0155190北9-1
9787303082605儿童的文学世界 我的文学课 三年级*25北京师大2008-11-0155172北9-1
9787303082612儿童的文学世界 我的文学课 四年级*25北京师大2010-05-015555北9-1 9787303082629儿童的文学世界 我的文学课 五年级26北京师大2010-05-01555北9-1
9787303082575儿童的文学世界 我的文学课 学龄班*27北京师大2007-01-0155344北9-1
9787303082582儿童的文学世界 我的文学课 一年级*24北京师大2009-03-015510631-1
9787303082599儿童的文学世界---我的文学课二年级24北师大2013-03-015574北9-1
9787506257558学校心理辅导丛书 儿童偏差行为的辅导与治疗28世界图书2009-04-01557466-1
9787506257558学校心理辅导丛书 儿童游戏治疗活动设计28世界图书2009-04-01556666-1
9787506257558学校心理辅导丛书 儿童咨询团体理念与方案28世界图书2009-04-01557366-1
9787504212351幼儿园课程指导小朋友的书过春节(第二版)中班下册24新时代2013-04-0355114南15-1
9787560182186幼儿园优质课例精选(20碟DVD+2册图书)980吉林大学2012-03-01352238-2
9787530127094高素质幼儿教师新思维(全十册)580北京少儿2011-02-0140293南1
9787501992188幼儿教师必备的十项能力680中国轻工2013-06-20403376-1 9787505978706幼儿园教师专业技能训练780中国文联2013-03-124022南0-2
9787801332509中小学幼儿园安全管理培训教材(上下册)168开明2013-08-0540286南11-1
9787501989393幼儿园教师专业标准培训丛书 家长开放日的活动设计与组织28.5中国轻工2012-08-017011768-1
9787501989096幼儿园教师专业标准培训丛书 教师如何观察和评价幼儿28.5中国轻工2012-08-017013168-1
9787501988907幼儿园教师专业标准培训丛书 幼儿教师的专业素养28.5中国轻工2012-08-017013968-1
9787501988945幼儿园教师专业标准培训丛书 幼儿教师教研活动及写作指导28.5中国轻工2012-08-017012468-1
9787501989263幼儿园教师专业标准培训丛书 幼儿能力培养与训练28.5中国轻工2012-08-017013068-1
9787501989379幼儿园教师专业标准培训丛书 幼儿行为分析与教育对策28.5中国轻工2012-08-017011668-1
9787501989287幼儿园教师专业标准培训丛书 幼儿游戏活动的支持与引导28.5中国轻工2012-08-017012468-1
9787501989409幼儿园教师专业标准培训丛书 幼儿与幼儿园环境对话28.5中国轻工2012-08-017016468-1
9787501988853幼儿园教师专业标准培训丛书 幼教名师成长案例解读28.5中国轻工2012-07-017014168-1 9787501989270幼儿园教师专业标准培训丛书 园内幼儿安全防护与救助28.5中国轻工2012-08-017016068-1
9787501959358中小学幼儿园安全教育教师读本25中国轻工2011-03-01708671-1
9787010092256重新思考学校共餐计划--社会保障网·儿童发展和教育12人民出版2010-09-01703864-1
9787303084456班级读书会ABC--儿童阅读指导丛书26北京师大2007-03-0170247北4-1
9787303084425儿童阅读的心灵地图30北京师大2007-03-016076北4-1
9787811192568t幼儿教师继续教育系列培训教材 国内外幼儿教育理论与改革趋势芽22首都师大2004-01-016013374-1
9787811192568T幼儿教师继续教育系列培训教材 幼儿教师的园本培训22首都师大2008-05-016012774-1
9787811192568T幼儿教师继续教育系列培训教材 幼儿教师的专业化成长22首都师大2008-05-016013074-1
9787811192568T幼儿教师继续教育系列培训教材 幼儿教育活动精彩案例解读22首都师大2008-05-016010874-1
9787811192575t幼儿教师继续教育系列培训教材 幼儿园安全管理与环境创设22首都师大2004-01-016010174-1
9787811192568T幼儿园教育管理培训教材
幼儿教师六项教学技能指导22首都师大2008-07-01609774-1 9787811192568T幼儿园教育管理培训教材
幼儿心理健康教育与教师心理健康22首都师大2008-05-0160274-1
9787811192575T幼儿园教育管理培训教材
幼儿园班级管理22首都师大2008-05-016010074-1
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幼儿园教育与家庭教育22首都师大2008-05-01609674-1
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9787562144397大师讲坛系列--大师谈儿童情感教育30西南师大2009-05-01652975-2
9787562144366大师讲坛系列--大师谈儿童人格塑造30西南师大2009-05-01653075-2
9787562144403大师讲坛系列--大师谈儿童习惯培养30西南师大2009-05-01654975-2
9787561748695当代学前教育译丛 21世纪的儿童早期发展49.5华东师大2006-11-0165168-3
9787562151128名师工程 全国优秀幼儿健康教育活动课例评析30西南师大2011-01-01652772-2
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9787562151098名师工程 全国优秀幼儿社会教育活动课例评析30西南师大2011-01-01652377-2
9787562151104名师工程 全国优秀幼儿语言教育活动课例评析30西南师大2011-01-01651977-2
9787562149057名师工程 童化作文--浸润儿童心灵的作文教学30西南师大2010-04-01653074-2
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9787549910595行知工程
儿童作文的本义---嬉乐作文让儿童乐并成长着30江苏教育2011-10-0165674-2
9787549909414行知工程
入园何时不再难
学前教育困惑与抉择30江苏教育2011-11-01653974-1
9787549918768行知工程
幼儿教师必备的教育技能30江苏教育2012-06-016512677-1架
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漫画版
120种自我保护方法36電子工业2013-06-1865167-3
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儿童应掌握的120种成长技能36電子2013-09-09652566-1
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9787304045647幼儿园管理实务39广播电大2013-12-0765483-3
9787566600561幼儿园环境布置与玩教具制作29河北大学2012-11-1665381-3
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9787566600387幼儿园应用美术26河北大学2012-11-1665381-3 9787566600394幼儿园应用手工28河北大学2012-11-1665381-3
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9787303090723“拖拖牛”儿童DIY系列丛书 科学小实验(共6册)36北京师大2011-07-016530北10-1
9787303098811“拖拖牛”儿童DIY系列丛书 趣味小游戏(共6册)36北京师大2009-05-016515北10-1
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9787303083367从新手到专家--幼儿教师专业成长研究18北京师大2009-05-016527A5
9787303084593当代西方教师教育译丛 教儿童学会思考28北京师大2007-04-016550北13-1 9787303117536当代西方学前教育译丛
幼儿数学与科学教育60北京师大2011-02-016512396-2
9787303078707当代中国心理学家文库 沈德立卷 揭开儿童心理学与行为之谜38北京师大2007-03-01652495-2
9787303001897低幼儿童文学*6.52008-05-01651082-1
9787303079032第二语言学习与教学译丛 理念与行为--双语儿童教学12北京师大2009-02-016573B8
9787303068616多彩光谱丛书 多元智能的理论与实践:让每个儿童在自己强项的基16.8北京师大2011-07-01655282-1
9787303060832多元智能理论与学前儿童能力评价22.5北京师大2006-10-0165681-1
9787303118687儿童发展问题咨询丛书 儿童生理问题咨询25北京师大2011-02-01658296-2
9787303118700儿童发展问题咨询丛书 儿童心理问题咨询28北京师大2011-02-016567A5
9787303118694儿童发展问题咨询丛书 儿童学业问题咨询27北京师大2011-02-01659696-1
9787303070855儿童发展指导15北京师大2004-11-016571B5
9787303139408儿童歌谣一箩筐 快乐的游戏歌12北师大2013-11-106511-1
9787303139378儿童歌谣一箩筐·动动手指数数歌12北京师大2012-02-016511-1
9787303139392儿童歌谣一箩筐·谜语儿歌猜猜猜12北京师大2012-02-016511-1
9787303139460儿童歌谣一箩筐·摇篮里的童谣12北京师大2012-02-016511-1
9787303139453儿童歌谣一箩筐·有趣的问答歌12北京师大2012-02-016521-1
9787303041022儿童社会性发展25北京师大2002-06-016590北8-1
9787303084135儿童思维发展新论--及其在语文教学中的应用*15北京师大2007-03-01653382-1 9787303121397儿童天生就是诗人--儿童诗的欣赏与教学38北京师大2011-08-016544北11-1
9787303139385儿童童谣一箩筐 巧嘴巴绕口令12北京师大2013-02-176521-1
9787303133857儿童文学28.8北师大2013-03-246517796-1
9787303099955儿童文学教程30北京师大2009-09-01654290-1
9787303128792儿童文学应用与实践27北京师大2011-07-0165384-2
9787303148080儿童心理咨询入门28北师大2013-03-2365111北9-1
9787303110889儿童心中的数学世界 数学日记25北京师大2012-09-01651897-2
9787303046782儿童行为的塑造与矫正36北京师大2009-04-016512982-1
9787303132034儿童学习障碍100问30北京师大2011-08-0165144北8-1
9787303121410儿童也能写作---读写互动的探索与实践30北师大2013-03-2465127北11-1
9787303071838儿童游戏通论60北京师大2009-08-016513196-1
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9787303110667儿童游戏译丛 游戏的关键期--0-3岁22北京师大2010-06-0165118B6
9787303107278儿童游戏译丛 游戏的卓越性28北京师大2010-02-01651881-3
9787303121809儿童友好家园工作指南28北京师大2011-06-01652482-1架
9787303121403儿童阅读种子教师素养丛书 我的故事讲给你听35北京师大2011-08-016525北11-1
9787303120703儿童注意力障碍100问26北京师大2011-08-016513997-1
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9787303125074美国儿童早期阅读教学研究38北京师大2011-05-01653282-1
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把世界带进教室--薛瑞38北师大2013-03-2265101北11-1
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9787303063413生活家价值教育译丛 儿童生活价值训练广场《3-6岁>.19.8北京师大2009-09-01653891-2
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9787303119585新编幼儿园教育活动设计与指导29北京师大2011-05-016528597-1
9787303062782新焦点 当代中国少年儿童人身伤害研究报告42北师大2013-07-166574北12-1
9787303036240新世纪高等学校教材
学前卫生学(第3版)35北京师大2012-08-01653591-1
9787303002313新世纪高等学校教材 学前儿童发展心理学20北京师大2012-05-016526182-1
9787303040964新世纪高等学校教材 学前儿童体育18北京师大2012-07-01659597-1
9787303041015新世纪高等学校教材 学前教育课程论20北京师大2012-07-01658596-2
9787303129140新世纪高等学校教材 阅读世界儿童文学经典25北京师大2011-06-01653182-1
9787303059904学前班教育丛书 学前班管理手册9北京师大2002-01-0165236北4-1
9787303059911学前班教育丛书 学前班家长手册6北京师大2002-01-01654883-1
9787303059898学前班教育丛书 学前班教师手册11北京师大2002-01-0165394北4-1
9787303052998学前班教育活动设计 下册20北京师大2008-10-0165174-3
9787303039142学前比较教育学16北京师大2007-08-01653882-1
9787303059591学前创造教育课程论12北京师大2009-01-016576北4-1
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9787303055401学前儿童科学教育35北京师大2004-01-016523289-2
9787303040933学前儿童美术教育20北京师大2008-07-016520588-1
9787303040933学前儿童美术教育(第2版)25北师大2013-03-18654595-1
9787303040933学前儿童美术教育(修订版)20北师大2013-07-18651164-3
9787303009503学前儿童数学教育25北师大2013-07-15655782-1
9787303040964学前儿童体育13北京师大2004-01-01657
9787303133802学前儿童卫生与保健28.82011-09-016548北9-1
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9787303070879学前儿童音乐教育的理论与实践20北京师大2004-11-0165100北8-1
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9787303040919学前儿童语言教育*7.8北京师大2006-03-0165180-3
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9787303050321学前教育评价20北京师大2012-04-01652481-1
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9787303042258学前教育新论15北京师大2006-08-016538北3-1
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9787303133925学前教育研究方法28.8北师大2013-03-2265107北8-1
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9787303056583学前特殊教育10北京师大2005-05-0165173-2
9787303036240学前卫生学28北京师大2006-03-0165272北10-1
9787303141951学前心理学28北京师大2012-05-01651889-2
9787303130535学前心理学26.8北京师大2012-09-0165441北8-1
9787303054299学前心理学21.5北师大2013-07-18652398-2
9787303061426学前心理学自学辅导7北京师大2002-04-01654
9787303045167学前一年级教育读物 科学与自然 上册4.8北京师大2009-08-0165304-2
9787303045174学前一年级教育读物 科学与自然 下册4.8北京师大2005-01-01652491-2
9787303045204学前一年级教育读物 倾听与表达 上册4.8北京师大2009-08-0165691-2
9787303045211学前一年级教育读物 倾听与表达 下册4.8北京师大2005-01-01651091-2
9787303045143学前一年级教育读物 社会与健康 上册4.8北京师大2009-08-01651591-2
9787303045150学前一年级教育读物 社会与健康 下册4.8北京师大2005-01-01653197-2
9787303045198学前一年级教育读物 数学与智慧 下册4.8北京师大2012-01-016513491-2
9797303045143学前一年教育儿童读物
社会与健康(上)4.8北师大2013-07-29653096-2 9797303045143学前一年教育儿童读物
社会与健康(上)4.8北师大2013-07-29653096-2
9787303052998学前一年教育活动设计 下册20北京师大2008-10-0165301北13-1
9787303108183婴幼儿的发展与活动计划*48北京师大2010-04-01652994-1
9787303122622优质幼儿园课程建设--理念与教学实践35北京师大2011-05-01653382-1
9787303051588幼儿操作材料 大班上册9北京师大2007-09-016538北10-1
9787303051601幼儿操作材料 小班上册10北京师大2009-06-016513北10-1
9787303051595幼儿操作材料 中班上册10北京师大2007-08-016516北10-1
9787303053315幼儿操作材料·幼儿园目标与活动课程 大班下册10北京师大2012-03-016530北10-1
9787303053292幼儿操作材料·幼儿园目标与活动课程 小班下册9北京师大2012-03-016530北10-1
9787303053308幼儿操作材料·幼儿园目标与活动课程 中班下册10北京师大2013-02-176532北10-1
9787303134298幼儿歌曲创编21.8北师大2013-03-25653094-1
第四篇:土木工程用书
909 工程结构设计原理 《工程结构设计原理》曹双寅,东南大学出版社
922 工程流体力学 《工程流体力学》闻德荪,高教出版社
923 工程力学 《应用力学基础》郭应征、李兆霞,高教出版社
924 普通化学 《普通化学》,浙江大学,高教出版社
925 结构力学 《结构力学》单建,东南大学出版社
926 工程经济 《工程经济学》黄有亮,东南大学出版社
971 土力学 《土力学》(第二版)张克恭,建工出版社,2005年
972 运筹学 《运筹学》,教材编写组编,清华大学出版社,2005年
991 施工技术 《建筑施工》郭正兴,东南大学出版社
522 水质工程学 《给水工程》(处理部分)严煦世、范谨初,建工出版社;《排水工程》(下)张自杰,建工出版社或《水质工程学》李圭白、张杰,高教出版社
532 桥梁工程 《桥梁工程》姚玲森,人民交通出版社
533 弹性力学 《弹性力学简明教程》徐芝纶,高教出版社
535 地下结构工程 《地下结构工程》龚维明,东南大学出版社
539 工程项目管理 《工程项目管理》陆惠民,东南大学出版社
541 力学综合 《理论力学》郭应征,周志红主编.北京:清华大学出版社,2008;《材料力学》(上、下册)第四版孙训方,胡增强,金心全编,北京.高等教育出版社,2004;《弹性力学简明教程》徐芝纶编.北京.高等教育出版社,1980;理论力学(II),第四章.哈尔滨工业大学理论力学教研室编.北京.等教育出版社,2002
545 工程估价 《工程估价》沈杰,东南大学出版社
547 工程结构抗震与防灾 《工程结构抗震与防灾》李爱群,东南大学出版社
5g6 建筑结构设计 《建筑结构设计》邱洪兴,高等教育出版社
第五篇:聘用书
聘 请 人 员 协 议 书
根据学校工作需要,本着自愿平等的原则,经双方协商一致,签订本协议。双方必须共同遵守本协议条款。
一、聘用期限
学校与聘请人员采用一年一聘请的聘用模式,聘用期满自动解聘。本次聘用期限自_______年___月___日至_______年___月___日止。
二、聘用岗位
甲方经研究安排乙方在_____________________________岗位上工作。
三、职责纪律及要求
1、乙方受聘后须按照甲方的岗位职责和规范要求,按时保质保量地完成工作任务。
2、乙方受聘后必须守纪守法,遵守学校的规章制度,爱岗敬业。如果出现违规,违反职业道德的情况立即终止本协议。
3、乙方在岗位上必须规范操作,如因个人的过失对自己或他人造成伤害的由乙方自己负责。
四、工资待遇
1、甲方经协议,按月支付给乙方工资。工资分两部分,一部分为养老保险金占30%,另一部分为基本工资占70%。工资领取方式,一是乙方不同意参加保险等学校给全额工资,另一种是乙方同意参加保险,学校只付70%的工资,如果参加保险部分30%工资不够,差额由乙方补足。如果有余额学校补给乙方。乙方签字:______________
2、乙方受聘后还可以享受国家在编教职工工资和绩效工资以外的同等奖金补贴。
五、协议使用
甲、乙双方因履行协议而发生分歧,由甲乙双方协商解决,本协议期满后,协议规定的各项条款自然终止。
附:由在职教师聘请的代课教师待遇聘期等由当事人自议,学校不介入。本协议一式两份,双方签字盖章生效,甲乙双方各持一份。
甲方签字:______________乙方签字:____________
(聘用单位盖章)
签字日期:_________年____月____日