关于大学生课余时间调查的活动策划书

第一篇：关于大学生课余时间调查的活动策划书

大学生课余时间调查策划书

一、调查背景

大学生已经成为当今社会的焦点，也是社会主要的人才输出地，所以大学生的成长和发展备受重视，而且大学生的校园学习生活也尤为重要，决定着他们毕业时素质能力和对社会的贡献程度。

目前，中国当代大学生的学习压力较小，课余时间非常充足，有足够的时间去完成自己想做的事情，大学生对于课余时间的安排和利用趋于多元化，并进一步提高自己的技能。但是，大多数大学生对于自己的课余时间感到无所适从，以至于到毕业季感觉自己大学生活碌碌无为。因此如何正确利用课余时间已成为大学生最关注的问题之一。

二、调查目的本次调查的目的在于通过调查分析大学生的课余时间安排情况，从而对大学生的课余时间和大学生学习情况进一步的了解，为大学生进一步合理安排自己的课余时间和学习时间最优化提出建议。

三、调查对象及地点

调查对象：西安工程大学（临潼校区）在校大学生

对大一学生,大二学生可以抽样走访所选取的班级的自习室邀请各班级的班主任助理进行帮助填写,回收问卷,对于大三大四宿舍可以进入宿舍楼进行当面走访填写问卷.以此保证问卷的有效性和准确性.调查地点：西安工程大学临潼校区

所选取的大一大二的学生自习室,大三大四的部分宿舍.五、调查方法

问卷调查（抽样调查在校大

一、大

二、大

三、大四学生）和访问法 抽样样本：100人

六、调查程序及流程

第一阶段：确定调查主题，安排组队人员分工，并开始着手自

己的工作在下次开会前完成。

第二阶段：（1）第一阶段任务完善

（2）根据主题设计问卷，各成员共同完成题目设计，交流修改完善调查问卷，交予老师审核。于下次开会前完成第三阶段：（1）第二阶段工作完成，整合工作成果，打印调查问卷初稿（预算打印10份）（2）正式打印问卷（100份），发放问卷，通过走访自习室和宿舍，并收集问卷，在第四次开会之前完成 第四阶段：各个成员利用专业知识对问卷进行统计分析，完成这次调查的数据处理 第五阶段：将问卷处理信息汇总，完成此次调查的轰动总结和分析报告

八、调查活动意义（附属调查表）大学生活是人生中一段美好而又关键的时期，而课余时间的利用在很大程度上影响着大学生活，是大学生进一步挖掘潜能，全面发展的关键。通过本次对我校大学生课外活动的调查，可以大致了解我校大学生课外的实际课外生活情况，能够从一定方面反映我校大学生整体面貌，并看到我校大学生在课外生活上的一些优势和不足。希望这次调查的结果和总结能给大学生一些帮助和启示，也相信大学生能更好的规划和利用课余时间不断提高和完善自己，为将来步入社会做好充分准备。

大学生课余时间调查

亲爱的同学:

您好！我们是西安工程大学管理学院10级营销02班第一小组的学生,想在本校对大学生课余时间活动情况做个调查，为了更好的了解我校大学生当前课余时间情况，以提高大学生的生活质量，我们组织了本次调查活动。希望您在百忙之中抽出一点时间协助我们完成此份问卷，问卷内容不涉及个人隐私。请把您所选择的答案写在（）内，感谢你们的合作！

一、个人基本情况

⒈您的性别：（）A.男B.女

二、课余时间活动

1.课余时间你通常在做（多选）（）

A.学习（包括课外阅读）B.上网C.逛街购物D.运动E.兼职F.社团活动G.其他

2.一般情况下，你平时每周课余时间的分配情况(请在你选择的答案下打勾)

A.非常大B.比较大C.一般D.不太大E.不大

4.对于每天的课余时间是否有自己的规划（）（若选择B 可以不用回答第5题）

A.有B.没有

5.你是否能严格按自己的规划行使（）

A.能B.不能

6.你是否有因为参加社团活动而影响学习的经历？()

A.有B.没有

7.你认为大学课余时间对你最大的影响是（）

A.学习有所提高B.广交朋友，增进友谊C.做兼职增加了社会经验

D.浪费金钱和时间E.有机会学习自己感兴趣的事F.感到迷茫，无所事事

8.你认为你现在的课余安排存在哪些不合理的地方？（）

A.课余生活不够丰富B.缺乏科学系统的计划C.没有达到预定的目标

D.自制力不强，容易被诱惑E.其他

9.您理想中的大学闲暇生活是怎样的（多选）？（）

A.可休闲娱乐B.可锻炼身体C.可满足或发展兴趣爱好

D.积累实践经验，D.拓展知识、全面发展自己F.其他

10.你认为课余时间最感来干什么？请您对一下选项排序（）

A.学习B.娱乐C.兼职D.交际E.锻炼F.旅游G.社团活动

11.你认为大学生的课外活动重要吗？（）

A.很重要B.比较重要C.一般D.不重要

12.你认为大学生课外活动应占学习时间的百分比（）

13.出去双休日，你的可支配时间有多少（）

A.3小时以下B.3到5小时C.5小时以上

14.当学习时间和课余安排发生冲突的时候你会怎么做？()

A.逃课，做自己喜欢的事B.以学习为主

C.看心情D.权衡轻重后再做决定

15.对于课余时间的安排，你感到()

A.很满意B.比较满意C.一般D比较不满意E很不满意

16.您觉得怎样才算合理利用闲暇时间？

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再次感谢您的支持与配合，谢谢！

西安工程大学管理学院营销02班第一小组

第二篇：大学生课余时间活动调查方案设计

关于四川师范大学学生课外体育活动的调查

一·调查目的大学生课外体育活动作为体育教学的延伸是高校体育课程的重要组成部分,对于进一步增强学生体质、提高学生健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用,是实现学校体育目的的基本途径之一.大学生有着较高的文化修养、深远的思想和强烈的主体意识,是社会人才资源的重要组成部分,因此以具体范围内的大学生为研究对象,调查大学生课外体育活动情况尤为重要.通过本研究能够对高校大学生的终身体育意识进行有力的科学引导,促进大学生课外体育活动的积极开展,增进高校大学生的健康。

二·调查对象和单位

调查对象：四川师范大学本科专科全体学生

调查单位：四川师范大学每一位学生

三·调查项目

1·年级的调查

2·对于课外学校开设的课外体育活动的选择

3·对体育课的期待程度，是喜欢课外体育还是课堂体育

4·热衷哪项体育活动

5·进行课外体育活动的主要因素

6·每周参加课外体育活动的次数

7·参与课外体育活动的形式

8·参加课外体育活动的场所

9·认为影响大学生参加课外体育活动的的因素

四·调查方法

本次调查采用问卷调查和等距抽样相结合的调查方法

采用等距抽样方法，将全校学生的名单以班级形式分类，每个学生按班级学号排列，然后按间隔10来抽选样本单位。

把抽到样本学生重新整理，按系分类，进行问卷调查

本次大学生课余体育活动的调查为保证调查信息的准确性，根据调查经验，初步确定调查样本由2000个样本单位组成，其中本科生1400，专科生600

.五·调查分析的流程及质量控制

调查分析的流程：确定项目，确定调查方案，项目培训，抽样实施，访问开始，返回问卷，问卷审核编码，数据处理，提供分析报告

调查时间安排

2011年10月12日 09经济学两个班同学准备“四川师范大学大学生课余体育活动的调查”策划书

2011年10月19日 全班同学对策划书进行研究，比较 和认定

2011年10月26日 问卷小组设计问卷

2011年10月28日 全班共同讨论，确认问卷

2011年10月29日 开始抽样工作

2011年10月31日对调查负责人和访问员进行培训

2011年11月1日至7日进行问卷调查

2011年11月8日至15日 数据分析小组队数据进行数据处理，审核并上报

2011年11月16日至23日撰写调查报告

调查质量控制的要求和措施:

要严格按照抽样调查方案学调查样本，保证调查样本的准确性。

现场调查中，在对每一个被调查者访问记录后，调查员要对填写的内容进行全面调查，如有错误应立即改正。

调查员对每天的调查结果应进行检查，如发现疑问应尽快重访，不得主观臆造，弄虚作假。

督导员第调查员经过复查送交的调查表，要认真核实无误后，方可签字验收。

在数据录入过程中，录入员若发现调查表有错误，要及时记录并报告督导员，必要时应通知调查责任人回访。

六·调查分析报告

本项目除得到四川师范大学全体本专学生的课余时间体育活动的第一手原始数据外，还将整理调查数据，撰写调查报告

1·撰写统计报告，对第一手资料进行简单汇总，产生相应的统计图表

2·撰写分析报告。对统计数据进行如下分析：大学生课余的体育活动的时间安排分析、大学生运动项目的分析，大学生对与体育活动的理解的分析。

七·成本预算

调查过程中必然发生的费用有：调查问卷的印刷费、调查礼品费、交通费

第三篇：大学生课余时间调查问卷

大学生课余时间调查问卷

同学们：

大家好，跨过了大学的门槛，我相信同学们对大学都有了一定的了解。那么现在有一

个关于大学生课余时间的问卷调查。希望大家能在百忙之中抽出一点时间填写我们的问卷。十分感谢。

专业＿通信工程＿＿＿性别＿＿男＿＿年级＿＿大二＿＿

1、您每天早晨的起床时间是（A）

A6点B6点半C7点D7点半E 其它＿＿

2、您现在每天（周一到周五）平均有（C）节课

A2B3C4D5E 其它＿＿

3、您平均每天的课余时间大约有（D）个小时

A1－2 B2－4C4－6D6小时以上

4、您觉得您的课余时间怎样（B）

A太多B 合适C偏少D太少

5、您有关于课余时间安排的计划表吗（C）

A有，且严格执行B 有，但未严格执行C 没有

6、您平均每天的自习时间是（B）

A0－1小时B 1－2小时C 2－3小时D 3小时以上

7、您每天的睡眠时间（含午睡）大约是（A）

A7小时B8小时C9小时D10小时E 其它＿＿

8、您平均每天锻炼身体的时间（D）

A<15分钟B15－30分钟C30分钟－1小时D>1小时

9、您每天上网花费的时间（B）

A0－1小时B1－2小时C2－3小时D3－4小时E4小时以上

10、您上网主要做（ABC）（可多选）

A查资料、学习B聊天、听音乐看电影C 玩游戏D 看新闻E其它

11、您有学生或社团组织工作吗（B）

A有B没有

12、您周末主要做什么（BEF）（可多选）

A学习B睡觉C逛街、购物、聚会D做兼职或义工E回家F 和同学闲聊G健身、运动H 其它

13、您觉得大学的课余时间应该做什么（C）

A学习B娱乐C交友D赚钱

14、您身边会有什么因素影响你的时间分配（A）

A 学校活动或课程安排B 朋友同学C 家庭情况D 没影响E 其它

15、您经常会在课堂上做什么（B）

A 专心听课B 玩手机C 看课外书D 睡觉E其它

16、您理想中的大学生活是怎样的（BCD）（可多选）

A 可自由恋爱寻找伴侣B 可提供休闲娱乐场所C 可提供锻炼身体的场所设施D舒适安静的学习环境，学习氛围E可提供自由展示自己

才华的平台F 其它

第四篇：本科大学生课余时间调查问卷

本科大学生课余时间调查问卷

您好!

本问卷旨在了解当代大学生课余生活的情况，无其他用途。您的资料将给我们的研究提供很大的帮助，希望您认真填写。谢谢您的合作。

参与调查同学 姓名____________系科____________班级____________学号____________

调查时间：2008年_____月______日您的性别

A 男B 女您所在的专业属于

A 文科 B 理科 C 工科 D 艺术 E 体育您所在的年级

A 大一 B 大二 C 大三 D 大四您每周的课余时间有（指可利用时间，逃课所得计算在内，正常休息吃饭时间除外）

A0－10小时B10－20小时C20－30小时D30小时以上

5您的课余时间是否充裕

A是B否

6您安排课余时间有计划吗

A有B无

7您逃课吗

A从无B偶尔C经常D全逃

8您逃课每天可增加多少自由时间

A 小于半小时 B 半小时到1小时C 1到3小时D 3小时以上

9在这些课余时间中您每天学习的时间

（包括本专业以外的有助于提高自身素质的学习，学习途径不限，但主要指知识学习）

A 小于半小时 B 半小时到1小时C 1到3小时D 3到5小时E5小时以上 10您每天娱乐的时间

A 小于半小时 B 半小时到1小时C 1到3小时D 3到5小时E5小时以上 11您每天工作的时间（含兼职，家教等）

A 小于半小时 B 半小时到1小时C 1到3小时D 3到5小时E5小时以上12您平均每天运动的时间

A 小于15分钟 B 15分钟到30分钟 C 30到1小时 D 1小时以上

13您每天还做其他事情时间大约有

A 小于15分钟 B 15分钟到30分钟 C 30分钟到1小时 D 1小时以上非常感谢您的参与！

第五篇：大学生课余时间安排调查问卷

大学生放学后的课余时间安排调查问卷

亲爱的同学：

你好！我是XXXX，在此向你做一次关于大学生放学后的课余时间安排的问卷，希望

你配合我们的工作。

谢谢合作！

2012年11月6日

姓名：______性别：______年级：_______专业：______

 你平均每天有几节课？

A．1节B．2节C．3节D．4节E．5节F．6节及6节以上

 你平均每天课余时间大概有（）小时？

A．1~2小时B．2~4小时C．4~6小时D．6小时以上



A．太多B．合适C．偏少D．太少



A．1小时及以内B．2小时C．3小时D．4小时及以上



A．7小时及7小时以内B．8小时C．9小时D．9小时以上

 你平均每天上网时间？

A．1小时及以内B．2小时C．3小时D．3小时以上

 上网都用来做什么（包括用手机上网）？

A．看新闻B．玩游戏C．看电影D．其他_______

 你偶家每天锻炼的时间？

A．小于15分钟B．15~30分钟C．30~60分钟D．60分钟以上



A．有B．没有

学生会或社团分配给你的工作任务多吗？（该题只需第九题选A的同学回答）

A太多B．合适C．偏少D．太少

 A．看书B．睡觉C．逛街，购物，聚会D．做兼职或义工E．回家F．和同学

闲聊G．运动健身H．其他

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

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（非常感谢你参与并完成本次调查问卷）