三年级语文上册教学进度

第一篇：三年级语文上册教学进度

三年级语文上册教学进度

王宏玲

第1周： 1——2课

第2周3——语文园地一 第3周5——6课

第4周7——语文园地二 第5周9——10课 第6周“十一”放假 第7周11——语文园地三 第8周13——14课 第9周15——16课 第10周语文园地四——17 第11周18——19课 第12周20——21课 第13周22——23课 第14周24——25课 第15周26——27课 第16周28——29课 第17周30——31课

第18周32——语文园地八 第19－20周总复习

第二篇：三年级2018年秋季语文上册教学进度

三年级语文上册教学进度

望谟县二泥小学

伍春溪

六、教学进度表 周次 教学内容安排

第一、二周 安全教育第一课

1、大青树下的小学

2、花的学校

3、不懂就要问 口语交际

第三周

4、古诗三首 5 铺满金色巴掌的水泥道 6 秋天的雨 7 听听秋的声音 ◎习作 ◎ 语文园地 ◎ 单元检测

第四周

8、去年的树

9、那一定会很好 10、在牛肚子里旅行

11、一块奶酪

◎习作 ◎ 语文园地 ◎ 快乐读书吧

第五周

12、总也到不了的老屋 13 胡萝卜先生的长胡子 14 不会叫的狗

◎ 口语交际 ◎习作 ◎ 语文园地 ◎ 单元检测 第六周

15、搭船的鸟

16、金色的草地 ◎习作例文

第七周

17、古诗三首

18、富饶的西沙群岛

19、海滨小城 20、美丽的小兴安岭 ◎习作 ◎ 语文园地 ◎ 单元检测

第八周

21、大自然的声音

22、父亲树林和小鸟

23、带刺的朋友

第九周 口语交际、◎习作 语文园地 单元检测 第十周

24、司马光

25、掌声

26、灰雀

第十一周 27*手术台 ◎ 口语交际 ◎习作、那次玩得真高兴 第十二周 ◎ 语文园地 ◎ 单元检测 第十三周 ◎ 复习◎ 单元检测 第十四周 ◎ 复习◎ 单元检测 第十五周 ◎ 复习◎ 单元检测 第十六周 ◎ 复习◎ 单元检测

第十七周 ◎ 复习◎ 单元检测 第十八周 ◎ 复习◎ 单元检测 第十九至二十周 迎接期末考试

第三篇：八年级语文上册教学进度

八年级语文上册教学进度

第一周语文学习习惯养成教育（1）

1、《新闻两则》（2）第二周2、《芦花荡》（2）

3、蜡烛（2）口语交际?综合性学习：怎样搜集资料（2）第三周4、《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》（2）

5、《亲爱的爸爸妈妈》（2）综合性活动?写作?口语交际、：“世界：何时铸剑为犁”（2）第四周综合性活动?写作?口语交际、：“世界：何时铸剑为犁”（1）

6、阿长与《山海经》（2）

7、背影（2）第五周8、台阶（2）

9、老王（2）

10、信客（2）第六周写作?口语交际?综合性学习：“让世界充满爱”（3）

21、桃花源记（3）第七周22、短文两篇（3）

23、、核舟记（3）第八周24、大道之行也（2）

25、杜甫诗三首（2）综合性学习?写作?口语交际：莲文化的魅力（3）第九周11、中国石拱桥（2）期中复习（4）第十周期中复习学习竞赛第十一周12、桥之美（2）

13、苏州园林（3）第十二周14、故宫博物院（2）

15、说“屏”（2）第十三周综合性学习?写作?口语交际：说不尽的桥（3）

16、《大自然的语言》（2）

17、《奇妙的克隆》（2）第十四周18、《阿西莫夫短文两篇》（2）

19、生物入侵者（2）写作?口语交际?综合性学习：走上辩论台（2）第十五周20、落日的幻觉（2）写作?口语交际?综合性学习：走上辩论台（3）第十六周26、三峡（2）

27、短文两篇（3）第十七周28、观潮（3）

29、湖心亭看雪（2）第十八周30、诗四首（3）期末复习（3）第十九周期末复习（6）第二十周期末复习、期末考试（6）

第四篇：八年级语文上册教学进度

八年级语文上册教学进度

第一周 语文学习习惯养成教育（1）

1、《新闻两则》（2）第二周2、《芦花荡》（2）

3、蜡烛（2）口语交际?综合性学习：怎样搜集资料（2）第三周4、《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》（2）

5、《亲爱的爸爸妈妈》（2）

综合性活动?写作?口语交际、：“世界：何时铸剑为犁”（2）第四周综合性活动?写作?口语交际、：“世界：何时铸剑为犁”（1）

6、阿长与《山海经》（2）

7、背影（2）第五周8、台阶（2）

9、老王（2）

10、信客（2）

第六周写作?口语交际?综合性学习：“让世界充满爱”（3）

21、桃花源记（3）第七周

22、短文两篇（3）

23、、核舟记（3）

第八周24、大道之行也（2）

25、杜甫诗三首（2）

综合性学习?写作?口语交际：莲文化的魅力（3）第九周11、中国石拱桥（2）期中复习（4）第十周 期中复习

学习竞赛

第十一周

12、桥之美（2）

13、苏州园林（3）第十二周

14、故宫博物院（2）

15、说“屏”（2）

第十三周综合性学习?写作?口语交际：说不尽的桥（3）

16、《大自然的语言》（2）

17、《奇妙的克隆》（2）第十四周18、《阿西莫夫短文两篇》（2）

19、生物入侵者（2）

写作?口语交际?综合性学习：走上辩论台（2）

第十五周20、落日的幻觉（2）写作?口语交际?综合性学习：走上辩论台（3）第十六周26、三峡（2）

27、短文两篇（3）第十七周28、观潮（3）

29、湖心亭看雪（2）第十八周30、诗四首（3）期末复习（3）第十九周期末复习（6）

第二十周期末复习、期末考试（6）

第五篇：大象版科学三年级上册教学进度计划

三年科学级上册教学进度计划

一、情况分析

大象版《科学》三年级上册教材由三种类型的八个单元组成。重点培养学生“模型与解释”的能力，把这一能力作为本册教材要培养的一级目标，同时兼顾对学生进行其他探究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养，力求使学生的科学素养得到全面、综合的提升。

二、教学指导思想

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

三、教学目标

1、从儿童的视野选择教学内容，发生在儿童身边的、喜闻乐见的、适合他们探究的事物获现象作为学习内容，以激发学生学习科学的兴趣，发挥他们的主动性，便于他们从原有意识和经验出发，仔细观察，发现问题，展开研究。

2、注重对能力和方法的指导，强调掌握科学探究能力的重要性，使学生在科学探究的过程中，学会并提高科学地分析问题，解决问题的能力。

3、培养学生环境保护的意识，适时渗透环境保护法；野生动物保护法。

四、教学内容

本册教材共8个单元。其中第一单元十万个为什么共四课含

1、探索自然2我发现的环境问题

3、问题银行

4、发现问题宝藏；第二单元五官兄弟共2课含

1、游乐场

2、瓜果交易会；第三单元秋天，一幅美丽的图画共2课含

1、寻找秋天

2、果实累累的季节；第四单元有趣的动物共3课含1．寻访蚂蚁2．动物怎样过冬3．上夜班的动物；第五单元 蚯蚓小导游共四课含

1、探访蚯蚓的家2．蚯蚓的房前屋后

3、蚯蚓的邻居

4、落叶到哪里去了；第六单元飘呀飘，飘下来共2课含1．自转旋翼2．降落伞；第七单元科学改变我们的生活共3课含1．科学，生活的朋友

2、科学改变我们的生活

3、美好的展望；第八单元一次穿越时空的科学问题旅行共3课含第八单元一次穿越时空的科学问题旅行

2、我们身边的小科学家

3、我也能当科学家

五、教材的重点、难点

在观察和实验中除了让学生经历一系列有序的步骤和科学方法，还需要让学生对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析，并进行充分的讨论，再得出结论。

六、具体措施

1、把科学课程的总目标落实到每一节课；

2、把握小学生科学学习特点，因势利导；

3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；

4、让探究成为科学学习的主要方式；

5、树立开放的教学观念；

6、悉心地引导学生的科学学习活动；

7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；

8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；

七、教 学 进 度 表

周 次

教 学 内 容

课时

第一周 第一单元十万个为什么

1、探索自然2我发现的环境问题 2课时

第二周3、问题银行

4、发现问题宝藏 2课时 第三周 第二单元五官兄弟

1、游乐场 2课时 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周2、瓜果交易会 第三单元秋天，一幅美丽的图画

1、寻找秋天 2果实累累的季节 第四单元 有趣的动物1．寻访蚂蚁

2．动物怎样过冬3．上夜班的动物

第五单元 蚯蚓小导游

1、探访蚯蚓的家

2．蚯蚓的房前屋后

3、蚯蚓的邻居

4、落叶到哪里去了

第六单元飘呀飘，飘下来1．自转旋翼

2．降落伞

第七单元科学改变我们的生活1．科学，生活的朋友

2、科学改变我们的生活

3、美好的展望

第八单元

1、一次穿越时空的科学问题旅行

2、我们身边的小科学家

3、我也能当科学家

期末复习

期末复习

期末考试 赵

彬

2013年9月1日

2课时 2课时 2课时2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时

2课时

2课时

2课时 2课时 2课时 2课时