志远中队诚信公约

第一篇：志远中队诚信公约

志远中队诚信公约

1、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的小公民。

2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡俭朴生活，合理消费；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。

3、树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守《小学生日常行为规范》，在学风、学习习惯、学习方法、考风和行为方面做到：不说谎，不抄袭，不作弊；为人诚实，讲信用，重信誉。努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，不断提高个人的综合素质，做一个对同学有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。

4、“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”。我诚信，我美丽，我诚信，我自豪！让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信意识，珍视诚信价值，推动诚信教育。

作为“新时代”的小学生，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底！

鲁矿二小志远中队

2011.11

第二篇：诚信公约

诚信公约

第一章

总则

第一条

为了“共筑诚信”，让全体职工共同参与诚信事业，自我约束、自我监督，以诚信打造和争创企业品牌、商品品牌、服务品牌，树立诚信经营的整体形象。第二条

本公约适用于XX股份有限公司及子公司全体员工

第三条

本公约代表缔约成员的共同意愿，是具有共同约束力的行为准则，各缔约成员承诺以本公约为行为准则。

第二章

诚信准则

第四条

恪守诚信、信守法规

4.1自觉遵守国家法律、法规和健身器材行业的规范，维护市场秩序。

4.2在市场交易中，遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则，严格遵守价格政策，鼓励、支持开展合法、公平、有序的行业竞争，不以抬价、压价，拒售、倾销等不正当竞争手段损害同行和用户利益。在商品购销和项目投标活动中杜绝行贿和欺诈行为。

4.3不进行假冒伪劣产品的生产、销售，努力创建自主知识产权的品牌，不剽窃同行的技术和专利。

4.4自觉维护消费者的合法权益，全面真实地介绍商品的产地、性能、规格、使用方法及注意事项，提供优质产品和服务，建立健全质量投诉处理程序和理赔机制，及时处理消费者的问询和投诉，建立消费者和企业之间的信赖关系。

4.5遵守《产品质量法》及加强质量监督管理的规定，建立并完善质量管理体系。4.6 遵守税法和海关管理法规。不偷逃税款，不开虚假发票。

4.7遵守有关安全、卫生和环境保护法规，做到安全生产，文明生产，保护环境。4.8 遵守《劳动法》，保护劳动者的合法权益。

4.9自觉接受社会各界对本行业的监督和批评，共同抵制和纠正行业不正之风。第五条

诚实工作、坦诚待人

5.1上班不做与工作无关的事，不早退、溜岗串岗和私自请人代班，不无故旷工。5.2如实汇报工作，真实反映情况。不歪曲事实和传播小道消息，不为他人提供虚假证明。5.3今日事今日毕，承诺的每件事情必须说到做到，不虚张声势。5.4严格履行合同规定的权利与义务，不逃避合同规定的责任。5.5按制度管理，按程序办事，不搞特权，不违章指挥和违规操作。

5.6在业务运作中，严格按照有关规章、制度条款执行，保证公司的各项业务记录准确、清晰。严格禁止在业务中舞弊、弄虚作假或其他不良行为。5.7遵纪守法，不以职谋私，不损公肥私，不索、拿、取、要。爱护公共财产，不违规处置公司财产。

5.8借用他人或公司物品，须征得当事人或负责人的同意，使用后及时送还或归放原处；未经同意不得随意翻看同事的文件、资料及私人物品等。

5.9遵守公司关于商业秘密保护的有关规定，不准泄露或擅自使用任何与公司相关的保密信息。

第六条 真诚服务、信誉第一

6.1严格执行工艺技术质量标准，按规程取样、制样，不将不合格品作为合格品流入下道工序；不以次充好、偷工减料。

6.2业务办结及时、核算准确、手续齐备。

6.3遵守职业道德，与用户友好平等交往，不向用户提出与工作无关的要求。6.4经常走访用户，推进技术营销，熟知产品性能，为用户提供个性化服务。

6.5用户至上，及时向用户提供真实有效的相关信息，认真履行所承诺的售后服务责任。

第三章 监督执行

第七条 人力行政中心负责组织实施本公约，并对成员遵守公约的情况进行督促检查。第八条 公司全体成员应认真履行本公约的各项规定。

第九条 公约成员之间发生争议时，争议各方应本着互谅互让的原则以协商的方式解决争议，自觉维护公司利益及形象。

第十条 任何个人发现有违背本公约的情况都有权力向人力行政中心或稽核部举报。对违背公约规定的行为区别情况予以处理：进行说服教育；发出整改通知书；公示，触犯法律的协助执法部门进行处理。

第十一条 本公约成员在实施和履行本公约过程中必须遵守国家有关法律、法规。第十二条

本公约自各成员签订之日起生效。

本人自签订之日起，遵守本公约。

签署： 日期：

第三篇：志远观后感

志远观后感

志远观后感1

今天，我带着学生观看了电影，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感动。我想，同样作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的为学生耕耘着……

当看到他双目失明后，为了能和心爱的学生在一起。为了能给他们传授更多的'知识时，央求校长能让自己继续工作。我不由的悄然泪下，我为在课堂上潇洒自如，到背如流的讲授>而感动，此时我的内心当中充满了对他的崇敬，“可敬的老师” “伟大的老师” 。你真了不起。

当学生悄悄头看我的表情时，我没有掩饰自己。任自己的感情流露，让泪挂满面颊，让学生看到真实的自我。在冯老师的身上，我看到了教师的光荣，也看到了自己的不足。找到了自己，今后在教育教学方面的方向。虽不能像冯老师那样，将毕生经历投入到教学中，但会以极大的热情，去感染学生，教育学生，最终能找到自己生命的真谛……

志远观后感2

“我要上学呢”，每当我想起影片中那个八岁小男孩张建华的这句话，电影《冯志远》中的画面便会浮现在我的脑海中，难忘沙海中年轻英俊满腔热诚的冯志远邂逅小男孩的情景，难忘冯志远晓之以理走访学生家长的`情景，更难忘冯老师离开鸣沙中学时学生手捧蜡烛与他依依惜别的情景。

我在上中学时也曾听老师分析讲解并熟背过《岳阳楼记》这篇散文，但给我震撼最大令我终身难忘的却是影片中双目失明的冯老师饱含激情的那场朗诵，那是怎样的意境又是怎样的情怀，那是对“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”最好的诠释，我会以别样的情怀再读《岳阳楼记》，感受“心旷神怡，宠辱偕忘”、“不以物喜，不以己悲”的高尚情怀。

当张建华在病床前双手紧握冯老师的手说出“老师，学生不孝”时，我的眼睛潮湿了，这句话饱含着学生对老师怎样的热爱和不忍啊！如果没有冯老师，也许张建华的命运将会改写，许多人的命运将会改写。冯老师虽然离开了三尺讲台，但他热爱学生献身教育事业的精神将永远鼓舞激励我们所有的从教者！

电影观后所感，以期与诸位同仁共勉之！

第四篇：四年级中队公约

中队公约

一、学习方面

1、上课坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，认真倾听其他同学的发言，遵守课堂纪律。

2、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天，做到不懂的问题多向老师或同学请教。

3、早自习到校后，首先把作业交给组长，然后自觉地进行早读，不能随便出班、随便说话、随便走动。

二、纪律方面

1、课间不做危险游戏。上下楼梯靠右行，课间不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，注意个人安全。不乱扔垃圾，不随地吐痰，上下课进出教室有序，不拥挤。

2、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，力争做到站如松、坐如钟。

3、每位同学都要配合老师和班干的工作，做到积极配合、不说长道短，有什么情况向老师直接反映。

4、在学校见到老师要问好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的工作，并为老师出谋划策。

5、放学后，如无意外情况，务必尽快而有秩序地去操场站好路队，要做到以最快的速度，最整齐的队列和最肃静的姿态站好队形，此时，路队长带领路队放学，要配合老师管理好队形，要注意安全。

6、上学放学路上时靠公路边走，严禁在路上玩耍、追逐打闹。

三、卫生方面

1、到值日组的时候，做到不怕脏、不怕累，维护好班级卫生，放学后把我们的教室打扫干净，坚决制止乱扔垃圾的行为。一经发现，立即报告劳动委员或班长，也可向老师反映。

2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合值日生做好工作。

3、自己的物品要摆放整齐，做到自己的抽屉里面不存垃圾，不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。

四、其他方面

1、班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生纪律、在老师有事当过的时候，负责共同协作管好班上纪律卫生学习等事务；同学认真执行分配到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生，做到每天早自习安排值日卫生，值日生负责本天卫生的打扫和保洁，课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业，清理是否交齐、做完等。

2、培养自己的处事习惯，做到胆量大一点，嘴巴甜一点；行动快一点，效率高一点； 脑筋活一点，理由少一点；做事多一点，脾气小一点；说话轻一点，微笑露一点。

3、说好普通话，写好规范字。多读好书，和好书做朋友。

第五篇：《冯志远》观后感

《冯志远》观后感

整个电影巧妙地通过冯志远晚年在沙漏前的回忆开始，娓娓道来。沙子通过细细瓶颈下落，而他的眼神里则充满着对往日岁月的渴望。沙漏中的沙漏完了，电影也结束了。

双目已失明的冯志远坐在桌前，头发也已经花白，他双手抚摸着那个沙漏，就这样拉开了回忆的序幕:一片茫茫无边的黄沙大漠，几头瘦弱的骆驼，一声“我要上小学”的幼稚的童音——这就是宁夏这片贫瘠的土地，这就是他以后将要奉献他整个教学生涯的开始。浩瀚又缺少生机的黄沙漠，贫穷又落后的大西北，一个来自上海大城市的大学毕业生，被安排到一间狭小的屋子里开始了他的教书支边生涯，与孩子的点点滴滴平凡的如沙尘……

他刚刚去鸣沙中学的时候遇到了张建华，并第一次告诉了他“张建华”三个字怎么写，他就是这样将文化的种子带进了这片贫瘠的土壤，开启了孩子对知识的渴望。他在鸣沙中学做的两件让我印象最深的事儿是带领学生摘枣子和讲授《海燕》一课。前者让我看到了他对孩子们的关心，在这样一片贫瘠的土地上，温饱都是一个问题，更何况是上学。他在用他的办法劝说着家长和学生，尽自己的努力留住学生。他能站在学生的角度思考问题和孩子们打成一片，我想这是现在我们每一个老师应该学习的。后者让我看到了他致力于语文教学改革的严谨、认真。他不拘泥于传统的教学模式，也没有应为教学支援设备的匮乏而对教学过程敷衍了之。他让学生分别扮演海燕与海鸥，邀请新来的文老师用手风琴做着伴奏，铁皮鼓动

声充当雷电，新奇的情景教学使同学们兴趣盎然，在那片没有生活色彩的大地上，为同学建造了一个可以做梦的舞台，唱响了大漠的生命赞歌。可惜受到上级领导的指示，冯志远要调到关帝中学任教。不舍老师的学生手捧蜡烛，组成一条明亮的道路送别冯老师。那场面让我动容，我想这就是一个老师凭借他的人格魅力和师德所积累到得人生巨大的财富吧！

然而，命运总是捉弄人的。由于先天性的疾病，冯志远的眼睛在教书三十多年后还是彻底失明了。他实在太爱这个三尺讲台了，他实在不能想象离开讲台、离开那群可爱的孩子该怎么办。于是，他为自己积极争取了一次机会，坚持上完没有上完的那节课。最终，公开课《岳阳楼记》声情并茂的朗诵感到了所有在场的师生，与其说是朗诵课文，不如说是道出自己多年教学兢兢业业、一丝不苟的缘由。冯志远这一“生命不息，教书不止”的精神鼓舞了学校全体师生，学校决定把他留下来，让他继续在这个他所热爱的讲台上发光、发热。校长还专门为他订制了黑板，让他板书时不会“重字”。学生当然也懂得了关心，每次老师的饭碗总会有更多的咸菜。可是，身子始终还是撑不住，在一节课上轰然倒在了这个他热爱的讲台上，完成了他最后的演出。在坚持任教四十七年后，他离开了熟悉的学校，离开了让他自豪无比的教书讲台。最后在医院里，他教的第一批学生都回来看他了，这让我看到了希望的延续。

“同学们，我就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措。我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这是校长把他接到了人民大会

堂之后，他在讲台上跟学生告别时讲的组后一段话。没有豪言壮语，只是怀揣着一颗对教育事业虔诚的心，一颗对学生负责的爱心，却感动了所有的人。他用一生的青春年华谱写了一曲平凡但却感人的人生之歌，他带给我们的不仅仅是感动，还有千千万万学生、老师的一个典范，一个值得我们深思的典范。

作为一个即将走上教书讲台的一个师范生来说，我应该向冯老师学习。认真学习好自己的专业文化知识，怀揣着一颗对学生的热爱之心，将来在三尺讲台这方净土上挥洒我青春的汗水，留下我生命中精彩的足迹，积累我一生最宝贵的财富。希望等到老了之后，我也能像冯老师一样，坐在书桌前的摇椅上，细细地品味我这一生，会心一笑，告诉自己我对得起教师这一神圣的职业。