知识就是力量,知识改变命运(班主任的总结)

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第一篇:知识就是力量,知识改变命运(班主任的总结)

班主任的总结

如果时间允许,可以给你们多观看一些关于其他地区读书环境的图片。每个人都有一条人生路。要使这条路充满希望,充满阳光,充满诗意,那就要读书、学习。

有一句话说得好:“知识就是力量,知识改变命运。”

有些人也许会提出,自己的环境条件不如别人,连衣食问题都没着落,怎么学习、读书?我认为这只不过是懒惰者不愿学的一个借口。我却不这样认为,张海迪虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智获得巨大成功。她自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为中国残疾人联合会副主席、全国政协委员,为人类的生活带来了极大的方便。

读书就是希望,我们青少年是国家的栋梁,是国家的未来,所以要想成为大有益社会、大有益于人民的人就必须刻苦读书,就必须大有才干。

“少壮不努力,老大徒伤悲”的古训,同学们一定要记取!趁着青春的大好时光,好好学习吧!

第二篇:知识就是力量,知识改变命运(教案)

知识就是力量,知识改变命运

赤水镇中心小学六(4)班主题班会

一、设计理念:

通过活动,使学生懂得要珍惜眼前的机会,好好读书;通过名人事迹、感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践,努力学习。

二、设计目的:

1、通过名人张海迪的辉煌成绩,展现知识的重要性。

2、教育学生要把握读书的机会,珍惜时间,努力学习。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小热爱学习,坚信知识改变命运,奋斗成就辉煌。

三、活动准备:

1、收集名人故事、材料,主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

四、活动过程:

(一)、宣布活动开始:

男:班集体是个家,有你有我也有他。

女:班集体力量大,困难挑战都不怕。

男:我爱班集体,在这里我体会这家的温暖,女:我爱我的班集体,在这里我自信快乐地成长着。

合:六(4)班《知识就是力量,知识改变命运》主题班会现在开始!

(二)名人:张海迪

男:你们认识这个人吗?

(打开图片:张海迪)

女:让我们一起和张海迪感悟知识的巨大力量。(欣赏张海迪的经历:知识改变命运)

合:我们坚信知识改变命运。

(三)一根稻草,两种命运

男:我们来看看两个土家族小姑娘的故事。

(打开图片:一根稻草,两种命运)

女:

1、两姐妹的不同命运,真的是由稻草决定的吗?(不是)

2、到底是什么改变了她们的命运?

(影响个人命运的因素有很多,如个人奋斗、努力等等,但是最重要的应该是知识、是学习!)

(四)话剧:《放羊的故事》

一孩子从小就放羊,到了上学的年龄没上学,一位老爷爷问他:“孩子,你为什么不去上学啊?”孩子说:“我要放羊啊”“放羊,那你放羊干什么?”“等羊生小羊啊!”“生小羊干嘛?”“长大了好卖钱啊!”“卖钱,那你要这么多钱干什么?”“存起来长大了娶媳妇啊!”“娶媳妇,你娶媳妇干什么?”“生个儿子啊!”“生儿子,那你儿子的儿子又干什么呢?”“和我一样,也放羊啊。。。”

主持人:谁来猜一下老爷爷接下来会说些什么话?请大家来谈一谈。

发言:“孩子啊!你如果想改变自己的命运的话,你就应该上学认真学知识,首先要走出大山,才会改变你自己,孩子,你一定要记住,知识才是打开命运的钥匙。”

主持人:

发言:我们都是大山的孩子,我们都想走出大山,所以我们要从现在起,努力学知识,让知识成就我们的未来,让知识改变我们的命运„„

(五)知识PK:

1、刚才我们一起度过了一段轻松的时光,现在我们进行知识大PK,首先是成语空空填,每小组派出一位代表,答对一题加一分答错不扣分。

(六)展示贫困山区孩子的学习情况

男:随着社会的进步,知识越来越重要,没有知识将寸步难行。女:但目前受各方面的影响,我们的同龄人连最起码的九年义务教育

都不能完成。

男:是啊,我们身边越来越多的人离开了学校,更早的步入了社会—— 女:当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候,有谁会想到社会上还有这样一群人(打开图片请大家看图片)

男:看了这些图片,你有何想法?

(七)放飞梦想(写梦想信)

女:同学们,看了这些图片,请大家把你所想都写在梦想信里面。(发

每人一个信封和梦想信纸)

男:收集梦想信封

女:让我们用努力和勤奋来回报父母的养育之恩,合:相信我们是最让你们放心的,相信我们是最棒的!

女:下面有请班主任作总结。

五、总结

通过今天的活动,我们要懂得珍惜这个学习的机会,努力学习,因为知识就是力量,知识改变命运。

第三篇:知识就是力量,知识改变命运(演讲稿)

男:班集体是个家,有你有我也有他。

女:班集体力量大,困难挑战都不怕。

男:我爱班集体,在这里我体会这家的温暖,女:我爱我的班集体,在这里我自信快乐地成长着。

合:六(4)班《知识就是力量,知识改变命运》主题班会现在开始!(女主持打开主题班会题目)

男:(打开图片:张海迪)同学们,你们认识这个人吗?(后再按一次)

女:让我们一起和张海迪感悟知识的巨大力量。

(打开图片:张海迪的经历)

女:看了张海迪的经历,你最深的感触是什么?

合:我们坚信知识改变命运。

男:我们来看看两个土家族小姑娘的故事。

(打开图片:一根稻草,两种命运)

女:

1、两姐妹的不同命运,真的是由稻草决定的吗?

2、到底是什么改变了她们的命运?

(先请个别同学回答后,再作总结):影响个人命运的因素有很多,如个人奋斗、努力等等,但是最重要的应该是知识、是学习!男:下面我们一起来欣赏话剧《放羊的故事》

女:谁来猜一下老爷爷接下来会说些什么话?请大家来谈一谈。(学生辛永俊)发言:“孩子啊!你如果想改变自己的命运的话,你就应该上学认真学知识,首先要走出大山,才会改变你自己,孩子,你一定要记住,知识才是打开命运的钥匙。”

男女合:我们都是大山的孩子,我们都想走出大山,所以我们要从现在起,努力学知识,让知识成就我们的未来,让知识改变我们的命运„„

女:刚才我们一起度过了一段轻松的时光,现在我们进行知识大PK,首先是成语空空填,每小组派出一位代表,答对一题加一分答错不扣分。(PK比赛后主持人发奖品)

男:随着社会的进步,知识越来越重要,没有知识将寸步难行。女:但目前受各方面的影响,我们的同龄人连最起码的九年义务教育 1

都不能完成。

男:是啊,我们身边越来越多的人离开了学校,更早的步入了社会—— 女:当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候,有谁会想到社会上还有这样一群人(打开图片请大家看图片)

男:看了这些图片,你有何想法?

女:同学们,看了这些图片,请大家把你所想都写在梦想信里面。(两

人一起发每人一个信封和梦想信纸)

男:收集梦想信封

(待收完信封再开始)

女:让我们用努力和勤奋来回报父母的养育之恩。

合:相信我们是最让你们放心的,相信我们是最棒的!

女:下面有请班主任作总结。

合:通过今天的活动,我们要懂得珍惜这个学习的机会,努力学习,因为知识就是力量,知识改变命运。谢谢大家

第四篇:知识就是力量 知识改变命运主题班会

一年级(2)班知识就是力量主题班会

一、设计理念:

通过活动,使学生懂得要珍惜眼前的机会,好好读书;通过名人事迹、感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践,努力学习。

二、设计目的:

1、通过名人李嘉诚的辉煌成绩,展现知识的重要性。

2、教育学生要把握读书的机会,珍惜时间,努力学习。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小热爱学习,坚信知识改变命运,奋斗成就辉煌。

三、活动准备:

1、收集名人故事、材料,主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

四、活动过程:

(一)、宣布活动开始:

男:班集体是个家,有你有我也有他。

女:班集体力量大,困难挑战都不怕。

男:我爱班集体,在这里我体会这家的温暖,女:我爱我的班集体,在这里我自信快乐的成长着。

合:一年级(2)班知识就是力量,知识改变命运主题班会现在开始!

(二)、回顾篇——走近我们的生活

1、上学为了什么

女:你说,我们上学是为了什么啊?

男:为了考上理想的学校,不辜负父母和老师对我们的期望!

女:但是,有这样一个女孩,请看下面的故事:(大屏幕展示:上学是为了让什

么)

2、名人李嘉诚:知识改变命运

男:有谁知道“知识改变命运”这句话是谁最早提出来的吗?你们认识这个人吗?(打开图片:名人李嘉诚)

女:让我们一起和李老感悟知识的巨大力量。(欣赏李嘉诚的至理名言:知识改变命运)

男:愿意改变的人只能等待运气,懂得掌握时机的人才就能创造机会。

女:幸运只会降临那些胆大心细、敢於接受挑战但是又能够谨慎行事的人身上。合:我们坚信知识改变命运。

3、展示贫困山区孩子的学习情况

男:随着社会的进步,知识越来越重要,没有知识将寸步难行。

女:但目前受各方面的影响,我们的同龄人连最起码的九年义务教育都不能完成。男:是啊,我们身边越来越多的人离开了学校,更早的步入了社会—— 女:当我们肆意挥霍着自己的青春和父母的金钱的时候,男:当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候,有谁会想到社会上还有这样一群人

——

女:(打开图片请大家看图片)

3、引起全体学生的关注,要珍惜读今天读书机会

男:看了这些题图片,你有何想法? 女:请大家自由发言。

(三)、升华篇——知识就是力量 知识改变命运

1、坚定读书的决心,相信坚持就是胜利

男:同学们,为了让我们的父母放心,请你坚持下来吧!

女:为了圆了我们心中那个美好的梦想,请让我们努力地学习吧? 合:我们相信坚持就是胜利!

2、放飞理想,青春无悔

女:让我们用努力和勤奋来回报父母的养育之恩,合:相信我们是最让你们放心的,相信我们是最棒的!

女:请班主任作总结。

五、总结

通过今天的活动,我们要懂得珍惜这个学习的机会,努力学习,因为知识就是力量,知识改变命运。

赵孝珍

2012年6月11日

第五篇:知识就是力量

知识就是力量

伟大的哲学家培根说过,知识就是力量。这句话仿佛一只有力的铁拳,冲击着无知者的心灵,让世人对知识有了更深刻的了解。

知识就像是在茫茫海上的长夜明灯,给身处黑暗的人带来力量和光明。霍金身患疾病,无法动弹,但他不惧困难,用知识的力量点亮人生,从绝望中走向五彩的世界;爱迪生出身低微,生活贫困,老师都说他是个笨蛋,但他从不自暴自弃,用知识书写着自己的成就;海伦·凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明,她的人生达到了最低谷,但她不放弃努力学习,用知识证明自己的存在价值。他们在最初都不被人看好,但是经历了各种磨难,他们最后却收获了成功,也赢得了人们的尊重和敬佩。是知识证明了他们,他们凭借知识的力量,让世人认识了他们的智慧。

知识是一笔宝贵的财富,它不仅仅可以给我们带来生活上的富有,更可以提高我们的内在修养,丰富我们的内涵,开阔我们的视野。

知识就是力量!

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