第一篇:化工院读书社渠成暨第五届读书节启动仪式20131123
化学工程学院第五届读书节启动仪式
活
动
议
程
主办:化学工程学院学生工作办公室
承办:化学工程学院勤助会读书社
化学工程学院第五届读书节启动仪式
策划书
一、活动背景
为迎接世界读书日,以“多读书、读好书、会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“化学工程学院读书节”已成功举办至第五届。读书社先行者们已为以读书节为代表的特色活动付出了巨大的努力,读书社之成立并继续举办读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围有着深远的意义,更能引导大学生在阅读中丰富知识、开阔视野、陶冶情操、感悟人生,从而树立远大理想,激发读书创作热情,全面提高综合素质。此外,通过本次活动可进一步提高学生对读书的重视度,培养良好的生活习惯,树立“以书为友,点拨人生”的意识。
先贤蔡元培曾云:“大学者,研究高深学问者也。”如今之大学,纵已无象牙塔之清誉,但终非职业培养所之俗地。就教师而言,教书育人与钻研学术是两大天职,不可有须臾之懈怠;就学生而言,砥砺学思与养成人格皆为必备之要务,需时时戮力。然而,当今中国之大学,难免社会时风之侵扰,受困于工具理性之短视,趋向于过分专业和实用的发展。故而,多专才而少通才,有工程师而无大师,长此以往,我中华之复兴梦,岂非黄粱一梦?
因此,我们昆明理工大学在此略作尝试与努力,拟以化学工程学院师生为主体,在学院党委副书记李云燕老师的指导下,在学工办张瑶带领下,在勤助会全体成员努力下,我院“知.道.行”读书社于2013年4月20日正式成立,以开展读书节活动为载体,从文学出发,兼及人文社会各学科,采用阅读经典著作之形式,读书征文活动为检验手段,以举办人文素质的讲座和交流读书心得和学习经验方法,以学风建设为牵引,旨在探究最广泛意义上的知识、文化与思想,不求甚解,重在涉猎与思考,拓宽视野,活跃学习气氛,培养学生们的人文素质。同时开展丰富多彩的课余活动,寓教于乐,并与中国问题相关联。
读书社(存在的价值、意义)学风建设
二、活动主题
“起航于阅读,徜徉于悦读!”
“化学工程学院第五届读书节启动仪式”
“让阅读成为习惯,让思考陪伴人生”
三、活动时间
读书节:2013年11月下旬至2014年5月上旬。启动仪式:2013年11月28日19:00-21:00
四、活动地点建工200
五、活动对象
化学工学院2013级全体学生为主,其他年级经济困难学生及部分非经济困难学生为辅。
六、本次会议流程
㈠第一幕书香播种—读书畅谈大会
1、邀请学院副书记李云燕老师致开幕词;
2、请勤助会李旁副会长做读书节、读书社介绍;
3、请书社成员推荐较好书籍【①中外名著;②名人自传;③励志小说;④新闻杂志;⑤专业书;⑥学习方法资料书等】;
㈡、第二幕书香情缘-学姐读书感受分享、向2013级学生发放面值50元的读书卡
1、高年级学生代表发言(陶瑞丽分享她读书的乐趣和她的大学生活);
2、爱心书卡发放;
.㈢、第三幕 书香留痕—读书征文活动、向同学征集优秀的读书笔记、小记、杂感等,后续组织同学参观读书社;
1、历届读书节征文活动影像展示,2、读书征文选的展示 总结:
1、学工办张瑶老师做活动总结;
2、领导老师合影留念。
七、活动内容
(一)本次活动筹备
读书社从2013年4月草创,终于于今天成立,之前过往的种种都记录着老师的支持与帮助、留下了一届又一届勤助会成员的足迹;读书社新一届招新结束即着手准备相关活动,最先完成了书社布臵、图书购买等工作,为接下来的活动铺作基础;随之化学工程学院第五届大学生读书节开始孕育,包括前期活动策划、宣传、内容完善等等。在此应该感谢那些为本次活动付出时间和精力的相关老师、同学。
(二)活动分工
1.勤工权益部负责做好策划,安排学生代表发言、签到、爱心书卡发放;
第二篇:第五届读书节启动仪式
第五届读书节启动仪式。男:五千年的中华文化源远流长 女:五千年的华夏文明光辉灿烂。男:我们诵读中华经典,传承民族文化。女:我们营造书香校园,继承华夏文明。
男:尊敬的老师、亲爱的同学们:彰武三中第五届“读高雅书,做高尚人”读书节活动启动仪式现在开始。
女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地都做着同样的事情----读书。
男:下面请侯佳琳副书记宣读彰武三中第五届读书节“读高雅书,做高尚人”活动方案。
女:让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。男:让我们打开书卷,感受书香。让我们与好书相伴,成就人生梦想。女:请同学们在南楼下驻足欣赏:那里有十八块展板。展示了十八个班级的文化特色
男:请同学们在南墙下驻足欣赏:那里有六块墙报,展示七年学生的对阅读的感悟
女:请同学们在每班走廊旁驻足欣赏:那里展示了每个学习小组的特色文化。
男:家有读书郎,人生意味长。读书润泽心灵,读书陶冶情操 书就像一只蜜蜂,带领我们去百花园中领略风光,下面请学生代表讲话:
请同学们举起右手跟我宣誓:读高雅书,做高尚人。(两遍)女:让我们拿起书籍,阅读吧!阅读经典,阅读思想,阅读文明,男:让我们拿起书籍,阅读吧!
传承中华精神,传承中华文明,传承中华血脉。合:让我们拿起书籍,阅读吧!读高雅书,做高尚人。男:总有一种激情让我们感动,女:总有一种生活令我们向往,男:总有一种力量让我们奋进,女:总有一种精神令我们昂扬。
男:同学们,大家行动起来吧!让书香溢满我们的校园,让好书伴我们成长。
女:同学们,大家行动起来吧!让彰武三中每个学生都在书籍的海洋尽情徜徉
合:彰武三中第五届“读高雅书,做高尚人”读书节启动仪式到此结束。
第三篇:化学工程学院第五届读书节启动仪式
化学工程学院第五届读书节启动仪式
活
动
议
程
活动引言:为响应世界读书节,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“化学工程学院读书节”已成功举办至第五届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题
“悦读时光,阅燃梦想”
二、活动时间
2013年11月下旬至2014年5月上旬
三、活动范围
化学工学院全体经济困难学生
四、组织单位
主办:昆明理工大学化学工程学院学生工作办公室
承办:化学工程学院勤助会
五、活动内容
(一)活动筹备
从2013年11月下旬开始,化学工程学院第五届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善等等。
(二)活动开展
1.启动仪式
本届活动开幕式计划在11月22日举行。
以下为开幕式大致流程:
第一项:邀请学院副书记李云燕老师致开幕词; 第二项:高年级学生代表发言(陶瑞丽分享她读书的乐趣和她的大学生活);
第三项:学生代表做“悦读时光,阅燃梦想”主题演讲 ;
第四项:学生代表向与会同学推荐好书 第五项:学工办张瑶老师做活动总结 第六项:爱心书卡发放
二、活动分工
1.勤工权益部负责做好策划,安排学生代表发言;
2.宣传部负责对活动的宣传(布标制作张贴,前期宣传,中期筹备,以及在活动期间照片的拍摄,活动后通信稿的撰写);
3.学习实践部负责活动期间活动用品的调配,会场布置,座次安排,活动期间的组织、纪律问题; 4. 办公室负责签到爱心书卡的发放,教室的申请 5.邀请张瑶老师和段建瑞老师负责同知与会同学 6.莫扬剑负责活动的主持
勤助会 :李旁
2013.11.16
第四篇:大兴小学第五届读书节启动仪式讲话稿
大兴小学第五届读书节启动仪式讲话稿(实施方案)
各位老师、同学们:大家下午好!
一年一度的大型读书节活动今天在此拉开了序幕。回想我们走过的读书历程让我们收获很多:读书开阔了我们的眼界,读书增长了我们的智慧,读书洗涤了我们的心灵,读书充实了我们的生活。好读书,读好书,读整本的书是我们临沂大兴小学永恒的读书主题。今年的读书节将把我们临沂大兴小学的读书活动推向一个新的高度。
一、本届读书节的目的:
总目的:为了激发我们大家对读书的热爱与兴趣,为人生奠基,让每一位老师和同学成为热爱读书的人。
特别今年又逢中国共产党成立九十周年,所以,我们的目的又更加具体和明确了: 引领我们全体师生与红色书籍为伴,与红色经典为友,与博览同行,开拓视野,享受读书的快乐,感受读书的幸福,更重要的是通过这次读书活动培养我们的爱国情怀,夯实我们的文化底蕴、润泽我们的精神心灵。从而使我们的学校成为更高水平的“书香校园”和“学习型学校”。
二、活动主题是:读红色经典 做智慧少年
三、活动口号是:
1.红色经典伴我成长
2.进入红色经典 忆起红色岁月 3.读红色经典著作,承先辈奋斗精神 4.读红色经典
做时代新人
四、活动时间
年5月至
年4月
五、组织形式
以班级、教研组、学校为单位逐层开展活动,做到人人都参与,班班有特点,组组有特色。如班级内,每周开一个读书汇报会,谈体会、谈收获;读书要做好笔记,摘录经典的句段,并与大家交流分享。
六、活动步骤分三个阶段:
第一阶段:准备阶段(5月1日——13日)
1.制定读书节方案,明确任务。
2.做好环境布置:校园挂条幅等标语的悬挂。
3.启动仪式:
第二阶段:活动阶段(5月16日——
年2月)
本阶段活动分教师系列和学生系列: 教师共开展六项活动:
1.与学生同读一本红色经典之作(特别是语文老师)2.读一部教育名著
3.参加一次读书沙龙活动 4.向别人推荐一本好书 5.撰写优秀读书体会 6.办一期红色经典手抄报 学生重点开展十项活动:
1.“红色经典诵读”比赛活动 2.“校园文化知多少知识竞赛” 3.“楹联文化伴我行活动” 4.“红色经典读书征文”比赛活动 5.好书换着看活动 6.“优秀文学社”评选活动 7.“阅读之星”评选活动 8.“故事大王”评选活动 9.“读书手抄报”评比活动 10.“亲子读书”活动
第三阶段:总结表彰阶段(年3月——4月)
以班级、年级(教研)组、学校为单位,分别对教师和学生参加各项活动的表现进行评比,分别设一等奖、二等奖进行奖励,学生奖品以奖状和学习用品为主,教师奖品除了可以在教师综合量化加分外,还会给予一定的物质奖励。
七、活动措施:
1、学校将做好宣传工作,开辟专栏,及时报道信息。
2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、每个班级要制订相应的读书活动计划,鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间,如:中午午休时间,教师安排小助手组织20—30分钟的阅读;在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍,指导学生阅读,并且要及时督促和检查。
4、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
营造书香校园,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣。形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是“临沂大兴小学”永远的追求。
最后,祝全体老师和同学们在第五届读书节里,取得更大的进步!
谢谢大家!
第五篇:读书节启动仪式发言稿1
读书节启动仪式发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!在这阳光明媚、充满希望的春天里,我们热切盼望的读书节隆重启动了!欣喜之余,我们深知倡导读书节活动,旨在形成一种好读书、读好书的气氛。
“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。现代社会,一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人!生命自身也需要不断阅读,因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年、中年还是老年,我们的精神都需要不断充实、完善,精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。你看,历经岁月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的珍品,一篇美文就是一段闪光的情感,就是一段人生,甚至就是一段历史。阅读它们,就是和大师对话,和历史对话,和智慧对话。这种终生进行的阅读,强壮我们的精神,丰富我们的心灵。
正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。作为新时代的接班人,我们应该充分利用民族和全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵,养成良好的读书习惯,让我们一起步入书的海洋,乐读书,读好书,做努力建设和谐家园的社会栋梁!同学们,读书吧!在这个季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!
我校本届读书节的主题为“阅读经典美文,共享智慧人生”“读书改变人生——我们爱读书;读书启迪智慧——我们读好书;腹有诗书气自华——我们多读书”,围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。
汉朝刘彻曾说过:书犹药也,善读可以医愚。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书就是在和高尚的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。一本好书犹如一盏明灯,它带着我们走出黑暗,走向光明。老师们,同学们,读书不仅是一种义务,而且能够陶冶人的情操,更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在忙绿的生活中,抽出一点时间吧,去享受读书的快乐,奠定人生的基石,成就明天的辉煌。让书中的情感拨动你我的心弦,让知识的浪花澎湃你我的胸怀,让阵阵浓郁的书香萦绕在我们三中的校园!同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!让我们的校园里弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。最后预祝本届读书节取得圆满成功!谢谢大家!