国家助学贷款从1999年实施到2003年全国大部分银行停贷范文合集

时间:2019-05-15 10:11:55下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《国家助学贷款从1999年实施到2003年全国大部分银行停贷》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《国家助学贷款从1999年实施到2003年全国大部分银行停贷》。

第一篇:国家助学贷款从1999年实施到2003年全国大部分银行停贷

国家助学贷款从1999年实施到2003年全国大部分银行停贷,再到最近新政策的出台,其间历经了许多波折。围绕着商业银行对大学生信用体系的失望和质疑,围绕着大学生一系列的违约行为引发的商业风险问题,围绕着对大学生诚信教育的重建和加强,国家助学贷款越来越为社会所关注。

人类的道德体制本身规定了我们应该遵循的行为准则。我们曾经安分地在这个准则下为人和处事,并把这种准则升华成一种道德信仰。只是道德信仰的精神层面在物欲横流社会的冲撞下渐渐断裂,有些人便开始越出这个道德体系,使得社会阴暗的面影逐日扩散。

大学生信用危机只是冰山一角,可这冰山一角足以让我们透视象牙塔内部因道德缺失所折射出的精神空虚和责任漠视。信用代表责任和进取,代表真诚和勇敢。作为中华民族的后代,作为龙的传人,作为大学生,在此我希望我们湖北经济学院的同学们能够做到诚信,能够对得起自己,对得起湖北经济学院!在工作中我也了解到有些人其实并不存在真正意义上的贫困,他们在申请证明上弄虚作假,骗取助学贷款挪于他用,而把真正需要帮助的寒门学子排挤在大门之外。

由此可见,我们丢失的已经不仅仅是诚信……

然而,银行的停贷措施其实并没有让往届不守信的大学生为自己的不诚信行为付出代价,他们只是将这种过错和责任直接转嫁到在读大学生的身上。很明显,将真正贫困学子推入更加举步维艰困境的并不是当前的不诚信,而是上一次或者上几次的不诚信!!而当前的不诚信又可能导致下一次或者下几次的不诚信。不良的循环一旦形成而又不能从源头上消除,且我们又没有一个积极的措施来惩罚那些失信的不道德的行为时,我们在校的贫困大学生就将承担起更为严峻的救赎诚信的使命。

在此,同学们能够首先树立起强烈的诚信意识,如果你贷款了,我希望你能够首先从自己做起,一定要及时履行合同,如果你的同学贷款了,希望你们能够告诉他(她),叫他们能够及时还款,如果你的同学中有些家中确实富裕的,希望你们能够告诉他们不要弄虚作假,因为有很多人真正需要贷款的同学因为你而被排挤在大门之外!最后我感谢你们能够看这个帖子,我更希望你们看玩帖子至少能够用一分钟的时间去思考这个问题!谢谢大家,我们湖北经济学院的学生可能学术上不是最强的,但我希望看到我们同学的诚信意识是最好的!!

第二篇:国家助学贷款续贷

国家助学贷款续贷申请书

国家开发银行吉林省分行:

我是吉林师范大学学院学生,学号:。因家庭经济困难在国家开发银行吉林省分行申请了国家助学贷款。今年继续申请贷款,其中学费

费元,生活费元,共计人民币

元。请银行批准为盼!

申请人:

元,住宿 元,大写月 日年

第三篇:国家助学贷款续贷申请书[范文]

国家助学贷款续贷申请书

国家开发银行省分行:

我是大学学院学生,学号:。因家庭经济困难在国家开发银行省分行申请了国家助学贷款。今年继续申请

住宿费

贷款,其中学费元,生活费元,共计人民币元。请银行批准为盼!申请人:年元,元,大月 日

第四篇:国家助学贷款续贷操作流程

国家助学贷款续贷操作流程

一、借款学生向学院提交制式的国家助学贷款续贷申请书;

二、学校对学生的续贷申请进行审核:

院系初审:

各院系对申请继续发放贷款的学生进行审核,具体要求如下: 如有以下任一情况发生,将停止贷款的续放:

1、借款学生发生转学、休学、留级、退学、出国、丧失民事行为能力或劳动能力、被开除、伤亡等情况;

2、学习成绩严重下降,课程出现三门以上(含三门)不及格;

3、受记过以上(含记过)处分;

4、不诚信行为;

5、借款学生生活奢侈浪费;

6、老政策学生有欠息金额。

7、学生本人及家庭经济情况好转,不需要贷款资助的。对审查合格的学生,院系编制国家助学贷款续贷学生名单(具体表格见附件一),以电子版形式上报学校贷款办。

贷款办复审:

学校贷款办接到各院系报送的国家助学贷款续贷学生名单后进行复审,贷款办除了按照院系的要求进行审核外,还应将贷款的续放和各院系日常贷款管理工作挂钩,对助学贷款管理松散、管理混乱的院系停止贷款的续放; 学校贷款办审核合格后,将所有院系的名单汇总后以电子版和纸质形式上报贷款银行,然后由贷款银行审批,决定最终放款学生名单。

三、贷款银行审核

贷款银行接到学校递交的国家助学贷款续贷合格学生名单后,根据相关要求进行审核,具体内容为:

1、按照对学校的审核要求(前面7条停止续贷的情况)进行再次核实;

2、将各院系在校生的欠息情况与续贷挂钩,欠息严重的院系,按比例减少发放的人数和金额,甚至停止该院系贷款的续放;

3、将各院系已经毕业学生的还款情况与续贷挂钩,还款情况差的院系,按比例减少续放的人数和金额,甚至停止该院系贷款的续放;

4、将各院系在贷款申请、贷款管理以及学生毕业后协助银行催收的配合程度挂钩,对不积极协助贷款银行联系贷款学生的院系,减少甚至停止该院系贷款的续贷。

5、学生申请贷款的资料截至目前仍然不齐全的,不予续放贷款。对审核合格的,贷款银行编制国家助学贷款续贷审核合格名单,并打印(填制)借款凭证。

四、学校组织学生面签借款凭证

在贷款续贷日之前,学校统一组织学生与贷款银行面签借款凭证。

五、银行续放贷款

借款凭证面签后,贷款银行进行相应的操作,保证在放款之日将款项发放到位。

第五篇:国家助学贷款续贷所需材料

国家助学贷款续贷所需材料

1、因续贷办理实行无纸化办公需要上传个人各种信息,续贷学生务必本人到县资助中心办理相关手续,否则不予办理。

2、来时所需要的材料:

(1)学生本人身份证原件及复印件一份(农户复印件上加注大队干部姓名,联系方式,除父母以外的直属亲属姓名,地址及联系电话。非农户加注除父母外直系亲属姓名、住址、及联系电话。如果电话不通或不是真实信息,相关学生贷款申请将被谢绝)(2)学生证原件

(3)申请表,上面无需加盖任何单位公章,一加盖无效(4)学生提交贷款申请时候,系统将会对学生登陆系统情况自动校验,本年登陆次数少于2次的学生不能申请续贷。(5)续贷学生录入申请信息时候,必须填写续贷声明,提交后需要续贷学生所在的高校审核通过后,方可为其进行续贷,高校未通过的学生发现之后,当场谢绝。

下载国家助学贷款从1999年实施到2003年全国大部分银行停贷范文合集word格式文档
下载国家助学贷款从1999年实施到2003年全国大部分银行停贷范文合集.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    农行国家助学贷款贷后管理须知

    农行国家助学贷款贷后管理须知一、 贷款一般规定 1、贷款对象:家庭经济确实非常贫困、无力支付全部大学费用、年满18周岁的在 读本科生和研究生。 2、贷款条件:申请借款人身份信......

    江西师范大学国家助学贷款续贷证明

    江西师范大学在校学生继续办理生源地信用助学贷款的证明 省 市 县(区)教育局学生资助管理中心: 我校学生 ,系我校 学院 级 专业学生,学号 , 身份证号码 。该同学家庭经济困难, 在......

    银行助学贷款还款若干问题-易贷网

    易贷网解决关于银行助学贷款如何还款的若干问题1、银行助学贷款何时开始还款?月还款额为多少?借款人从毕业后(以2012年7月1日毕业时间为例),次月(即8月1日)开始按月偿还贷款,还款期......

    从国家助学贷款谈大学生诚信教育

    从国家助学贷款谈大学生诚信教育 随着我国高等教育收费制度的改革 , 上大学不再由国家包经费 , 而要自己承担一定的学费和生活费。在我国广大农村 , 特别是老、少、边、穷地......

    哈尔滨银行国家助学贷款还款确认书

    借款人(甲方):____________ 有效证件号码:__________________家庭详细通讯地址:____________________________________________家庭邮政编码:______________ 家庭联系电话(固话):__......

    国家调整贷款标准 研究生国家助学最高贷12000元

    国家调整贷款标准 研究生国家助学最高贷12000元从教育部了解到,今年秋季新学期寒门学子向国家申请的贷款资助标准将提高。本专科生上调2000元,最高可贷8000元,研究生可贷12000......

    河南职业技术学院国家助学贷款贷后管理办法

    附件: 河南职业技术学院国家助学贷款贷后管理办法 第一条 学生毕业离校前,学贷中心和各系、分院开发银行助学贷款工作小组要教育借款学生严格履行还款义务,并组织其办理还款确......

    南昌大学国家助学贷款贷后管理暂行办法(共5篇)

    附件:南昌大学国家助学贷款贷后管理暂行办法 第一章总则 第一条 为加强国家助学贷款贷后管理,防范和控制助学贷款风险,明确有关部门和院(系)的管理职责,提高借款学生的还款率,促进......