第一篇：岳庄站2014年定检总结
岳庄变电站定检总结
一、概述、1、工作时间：岳庄变电站年度定检自2014年5月20日开始，至2014年5月30日结束，共计9个工作日。
2、现场工作领导人：田志军
3、检修情况：小修
二、工作量：
检修专业：
6kV设备：检修6kV手车式断路器69台，过压保护器69组，站变2台，手车式隔离开关4台，手车式电压互感器4组，电抗器6组，电容器4组。
110kV设备：检修主变3台 , GIS组合式开关6台, GIS组合式PT 2组，110kV穿墙套管5组。
保护专业：
试验6kV线路保护装置67套，低压变压器保护2套，电容器保护装置4套, 110kV线路保护装置2套；110kV母联保护装置1套，主变保护装置3套。
高压试验专业：
试验6KV过压保护器69组，6kV避雷器6组，主变星点避雷器3只。6KV电缆12根。
油务专业：
对1#主变、2#主变、3#主变绝缘油进行色谱分析试验3项，1#
变、2#变、3#变本体及有载油样进行绝缘油耐压试验6项。110kV全密封六氟化硫设备的各气室进行六氟化硫微水试验现场测量32项。试验全部合格。
三、缺陷处理（共计 13项）：
厂下发整改处理缺陷情况如下：
1、岳1#变上盖（顶部）渗油，已处理。
2、岳3#变中性点隔离不能远方操作，更换测控装置继电器板，操作正常。
3、岳2#变中性点隔离远方操作不正常，已处理。
4、岳2#变非电量装置报油温高信号，复归不掉，已更换温度继电器处理。
定期试验中新发现问题处理缺陷情况如下：
1、焦厂（岳210）接地刀闸五防连锁闭锁损坏变形，导致手车摇进
摇出卡滞, 已修复处理。
2、广场二（岳303）盘后照明灯损坏，已更换新灯具。
3、I连庄（岳121加）装置告警灯不亮，已处理。
4、己四变二（岳311加1）地刀位置显示不正确，已处理。
5、岳110开关合闸后不储能，经查找确认是储能开关故障，已更换
储能转换开关。
6、593大巷所一（岳508）状态显示器地刀位置与实际位置不符，已处理。
7、岳6kV6#电抗器风扇噪音大，已更换风扇处理。
8、岳123柜、岳502柜加热故障灯常亮，已处理。
9、交流屏通讯柜电源信号灯不亮，已更换灯具。
四、存在不足：
1、工作量大时，标准化作业指导书执行和安全监护方面存在不到位现象。
2、部分青工专业技能低，排除设备故障时不能做到快速处理，在以后工作中，我们会加大现场培训力度，不断提高职工业务技能。
修试一车间
2014年 5月29日
第二篇：岳庄小学德育
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
开展《我的中国梦》活动演讲稿
大家好！
我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦相加起来，就组成了国家的梦！
这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。
我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让人们轻松度过每一天！
听小鸟的歌唱，倾听小鸟的心声，让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
因为有了梦，才有了四大发明。
有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！
我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
岳庄小学我的中国梦系列主题教育方案
一、活动目的：
为深入学习贯彻十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。开展“我的中国梦”系列主题教育，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
二、活动主题：
我的中国梦
三、活动内容
1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。利用周一升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。
2、开展“我的中国梦”大讨论活动。利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、队会课的评选。开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而立足本岗，创先争优的理想和信念。
3、开展“中国梦 中华情”征文大赛。组织学生围绕近代以来中
改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛
4、开展“我的中国梦”主题宣讲。围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。聘请专家、学者就如何将实现“中国梦”融入到日常工作以及如何创新主题活动进行专题辅导。
5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合“学雷锋精神 展青春风采”主题教育，动员学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对少年儿童“中国梦”的理解。7.开展“我的中国梦”网络文化和书信文化活动。充分运用校园
网络、微博、微信等新媒体技术，以“我的梦”为主题组织开展少年儿童教育活动。引导少年儿童感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。
五、活动要求
1.精心部署，注重实效。我们要高度重视本活动，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。2.加大宣传，注重总结。我们要加大宣传力度，为“中国梦 中华情”主题教育营造良好的氛围。及时总结活动，把活动信息（包含照片）上报。教育局将定期整合各校信息，设立专题板块，展示交流平台。
岳庄小学开展“中国梦”活动总结
我们把学习、贯彻、落实“中国梦”活动作为深入贯彻落实党的十八大精神，广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过组织师生参加活动，引导他们树立中国特色社会主义远大理想，在学习、工作、生活中投身实现“中国梦”的伟大实践，扎实有效地组织开展了“我的中国梦”主题活动。
一是学校高度重视、积极行动，召开会议迅速传达学习有关文件精神，安排部署学校主题教育各项工作。要求全体师生以高度的政治敏感和责任心，认真学习，提高认识，充分认识到“中国梦”是繁荣之梦、强国之梦、富民之梦，是人民之梦，更是央行人的梦。同时结合学校工作实际制定实施方案，成立主题教育领导小组，明确目标任务、落实工作责任和活动时间表，在学教活动中积极打造学校特色活动亮点。及时开展“中国梦”专题学习教育，认真学习领会“中国梦”相关概念，认真搜集材料、撰写学习心得。
二是将“中国梦 学习情 享和谐”作为活动主题，以学习弘扬中华传统美德，构建和谐校园文化为目标，突出立德树人，以网络文明传播者为载体，充分挖掘运用中华传统文化深厚内涵，发挥道德模范引领示范作用，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导师生学传统、讲道德、行好事，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
三是安排部署学校“中国梦”学习教育活动，使“中国梦”同学校日常性学习宣传教育工作、党的群众路线教育实践活动等紧密结合起来。开展“中国梦”主题教育，邀请专家举办“中国梦”专题宣讲，召开师生“中国梦”学习经验交流会，把坚持中国特色社会主义道路和努力实现中国梦作为重点内容研讨交流，鼓励大家踊跃发言，进一步激发师生的爱国情怀和中国梦。
四是成功举办了以“中国梦”为内涵的道德讲堂，以“五个一”（“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“诵一段经典”、“讲一个故事”、“做一番点评”）贯穿始终，集体演唱《好人就在身边》、《好人心安》歌曲，观看并讲述了见义勇为道德模范宣传短片和先进事迹，诵读《论语》、《道德经》中的经典名句，树立了道德丰碑。
今后的工作中，我们将继续深化学习党的十八大精神，把坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点、落脚点，在全体教职工中开展形式多样的宣传教育，引导师生始终坚持中国特色社会主义道路，深刻认识中华民族伟大复兴中国梦在学校工作中的具体体现。
岳庄小学养成教育活动方案
养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程，结合我校工作实际，特拟订本实施方案：
一、指导思想
养成教育是学校德育工作的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。
二、组织领导
学校成立养成教育工作领导小组，由校长赵爱兵任组长，主要负责养成教育工作的策划协调。成员由教导处李卫兵、政教处张双年、后勤主任卫军政组成，主要负责养成教育具体工作的布置实施。
三、工作目标
使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。
四、教育内容
为了使养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，对学生提出“养成十种好习惯” 的要求，具体内容如下：
1、走好路的习惯。上学、放学路队整齐有序，按照一路纵队行走，进出校门规范、有条理，避让走在前面的同学，不插队，不散队，坐车的同学上下车要注意队伍整齐，不争抢、不拥挤；不乱穿马路，过路口注意避让车辆，不在马路上追跑打闹。
2、扫好地的习惯。每天自己要打扫自己房间的卫生，做到洁净、有序；到学校后，要积极的负责班级的卫生情况，扫地时要先洒水，打开门窗，摆好桌椅和教室内的其他物品，有顺序的轻轻打扫，不能用力将地面的灰尘散布在教室里。
3、做好操的习惯。按时、按要求参加课间操、眼保健操，课间操集队做到快静齐，动作准确优美，规范，做操时不说话、不疯打闹，跟随指挥员的口令，认真、正规的做操；眼保健操要做到动作准确、到位，有力度，符合眼操标准。
4、上好课的习惯。课前准备好上课用的文具用品，要在上课铃响前进教室，上课时间要做到认真听讲、积极大胆发言，敢于向老师提出自己不懂的问题，可以向其他的同学多多请教，遵守课堂纪律，不说话，不东张西望，不前后转头嬉闹，不做小动作，不打扰别他人，认真完成课堂练习。
5、读好书的习惯。认真阅读自己的教材课本和一些有意义的课外读物，充分利用课余时间到学校的图书室阅读对自己成长有作用的书籍和报刊资料等，学会使用班级中的图书角，多与他人交换书籍来阅读，多订阅有益的书籍报刊等，学会读好书、好读书。
6、写好字的习惯。用正确的姿势来写字，不趴着写、不靠近本子写，眼离书本要有一尺的距离，胸离课桌一拳远，手握笔要有力，坐姿端正，一笔一划写到位，经常的加以练习，写出清晰漂亮的文字。
7、算好题的习惯。做题前应认真阅读题目要求，审好题后按照要求来作答，看清题目内容，不急答、不慌答、不乱答，答题时要多想课本中类似该题的作答标准和方法，答题结束要再次阅读题目要求，进行相应的检查和比对，确保答题的准确度。
8、说好话的习惯。对待自己的长辈或者老师，要态度诚恳，轻声应和，不能大声叫喊或是顶撞；对待同学要语气和蔼，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，遇到有困难的同学要耐心帮助，而不能对其大喊大叫；见到师长、客人主动问好，回答师长问话要起立，声音响亮。
9、勤俭节约的习惯。不和同学攀比吃穿和学习用品；不向父母或长辈要压岁钱，零花钱；不在书本上乱写乱划，不浪费一张纸，用过的纸张不随意仍掉，看看是否还有其他用途；不浪费水电，做到人走灯灭、人走水龙头闭；不乱花一分钱不浪费饭菜，不挑食，不偏食。
10、诚实有信的习惯。答应别人的事应当做到，难以完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意；诚实守信，不说谎话，不弄虚作假，考试不作弊；借东西要按期归还，损坏了要说明原因，并按价赔偿。
五、教育方法
l、讲道理：学校讲，班主任讲，让学生明白从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己做人的航标。
2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。
3、自我约束：利用小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。
4、教育活动：活动是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。
5、抓好“三个常规”（一日常规、纪律常规、卫生常规），做到 “四个规范”（语言、行为、仪表、环境），整合“三股力量”（学校、家庭、社会）达到最优化效果。
6、班级小干部自我管理：每班选出“文明小天使”，“绿色小天使”，对班级同学进行提醒和督促。
六、工作措施
养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量却关系着学生们将来的生存和发展，我校将在养成教育中，少一些空谈，多一些落实，少一些指责，多一些培养，从点滴做起，用我们的心血，来完成由量变到质变的飞跃。
1、养成教育工作受学校领导小组领导，下设工作小组，负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。
2、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，归纳学生在生活 和学习中存在的不良行为，使学生“养成十种好习惯”，正面规范学生行为习惯。
3、少先队大队部设立“红领巾监督岗”，及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督作用。学校成立养成教育督查组、重点检查学生礼仪习惯和行为习惯。
4、建立养成教育工作宣传栏，及时表扬涌现出的典型人物事迹。
5、各班形成自己的好习惯评比考核制度，班级中开辟习惯评比专栏，利用每个月的最后一个星期的时间，评选出班级、校级的“好习惯少年”，并召开全校大会进行表扬。
6、坚持对学生的行为规范做到每天一查，每周一评，每月一总结，并通报各班的检查情况。卫生工作不定期抽查两次，每周一次大扫除，并且把评比结果进行公示，作为文明班级考核评比的重要依据，两周颁发一次“文明班级”流动红旗，一个月颁发一次“文明路队”流动红旗；坚持班队会制度，总结本周班级养成教育工作情况，安排下周工作。每月最后一个周一，召开一次主题班队会、讨论会，进行一次阶段性班内总结。
7、认真举办家长学校，积极探索家长学校在我校的最佳办学模式，发扬家长对学生行为的指导和监督作用。
8、加强师德师风建设，提高教师德育意识，强化学科渗透功能，及时纠正学生不良行为习惯。
9、加大养成教育工作科研指导力度，领导小组成员要深入研究工作中遇到的问题，深入基层发现、分析、解决问题。
10、建立学生心理辅导站，对个别特殊学生进行重点心理辅导，使其身心健康发展。
11、定期举行班主任在行为习惯培养方面的经验交流和研讨。
12、在学生中经常开展良好行为习惯养成的体验活动，增强学生养成良好习惯的能力。
岳庄小学养成教育工作总结
“习惯形成性格,性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响，下面谈几点我们在培养学生良好习惯的做法。
一、注重良好习惯培养的时机
1、时间上越早越好
习惯的培养越早越好。我们就着重观察学生的衣着打扮、言行举止，让学生们认识到，老师从一开始就在关注他们的言行。“良好的开端等于成功的一半”。从一开始趁坏习惯还立足未稳，及时进行纠正，有利于良好习惯的培养。
2、注意顺序上的递进
良好习惯的培养是一个长期的过程。对于学生习惯的培养,要有耐心,有条理,有思路;循序渐进,循循善诱，才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣，半途而废。
二、注重多方面习惯的培养
1、行为习惯
孔子曰:“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前，我先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜。对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。例如,上下楼梯靠右行;进办公楼要轻声慢走，不能大声喧哗;进办公室要先敲门，得到老师的允许再进去;上学放学要遵
守交通规则;升旗集会时保持安静等。“细节决定成败，”我坚持从日常生活的一些小事着手，让学生从小事中明白“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”从而渐渐培养学生的良好行为习惯。
2、生活习惯
“好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外，生活在集体中，除了保持好个人卫生，还要爱护班级的卫生。做到积极做值日，不乱扔杂物。
3、学习习惯
(1)制定的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，学生应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成绩也在追赶目标的过程中提高了。
(2)上课认真听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也是一样。学生学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。认真听讲，注意力集中，积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，积极发言的良好氛围，积极做好班级干部的思想工作，让他们起好带头作用。积极完成作业的习惯。作业是对新知识巩固复习的一个过程，是检查自己一天的知识是否掌握了的过程，也是一个预习第二天功课的过程。
三、注重学校与家庭的有机结合
一个人成长过程要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合，保持教育影响的一致性、连续性，才能收到良好的教育效果。学生良好习惯的养成也是如此，单靠学校教育是难以收到满意的效果。而学生的主要活动范围是学校和家庭，所以学校教育更应与家庭教育有机结合起来。不能只依靠学校一个阵地，要随时和家长取得联系，做好家长工作，请求家长在家里也要对学生进行良好习惯的培养，把家庭教育纳入到学校教育的轨道上，成为学校教育的得力助手。
四、开展生命教育
开展生命教育是促进青少年学生身心健康成长的必要条件。现代社会物质生活的日益丰富和社会环境的纷繁复杂，使青少年学生的生理成熟期明显提前，极易产生生理、心理和道德发展的不平衡现象。长期以来，由于生理发展过程中出现的困惑常常得不到及时指导，对无法预料且时有发生的隐性伤害往往难于应对，导致一些学生产生心理脆弱、思想困惑、行为失控等现象。因此，需要积极引导学生科学理解生理、心理发展的规律，正确认识生命现象和生命的意义。
育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。教师教育学生是非常辛苦的，但教师默默的奉献也是有意义的。播下一种行为，收获一种习惯;养成一种习惯，收获一种人生。我们今天用自己的心血和汗水培养教育学生，使他们养成了良好的习惯，对他们的一生，乃至于对整个人类社会，都具有十分重大的意义。
岳庄小学学生心理健康教育案例
——五年级教师张平平教育案例
一、背景介绍：
五年级都津辰，男，10岁，比较自由散漫，父母离异，父亲常年在外打工，虽然对孩子的教育很关注，但是因为缺少方法，也显得无能为力。该生对学习没有兴趣，上课经常发呆，与同学相处，别人稍微触犯他，他就会报以拳脚，而且，该生对老师的教育常常抱以漠然的态度。
二、原因分析：
经过和他父亲的交谈，侧面了解到他的父亲不太管教，回家时对该生所做的错事缺乏教育方式方法，常常是一味的打骂，同时他奶奶对该生却很是溺爱，父亲的粗暴造成了他的固执和任性。另外，孩子的几位前任老师多次教育，没有什么效果，对孩子也感到无能为力。家长的批评责骂溺爱，老师的无能为力，更让孩子得寸进尺。
三、辅导过程：
孩子所有的外在表现，是其内心的反应，所以，教育要从心入手。第一：加强与其家庭的联系，说服其家长要尽量到做父亲的责任，使他摆脱心理困境。让其父亲认识到家庭教育的重要性和责任感，使他的父亲掌握一些教育孩子的方式方法。每周五家长来接孩子，我都要同他奶奶交流孩子在学校在家的表现，交流对孩子的教育方法。由
于家庭与学校共同努力，使孩子的心理发生了微妙的变化，渐渐不再那么倔强。
第二：在师生间、同学间架起爱的桥梁，使他感受到集体的温暖，恢复心理平衡。开始，同学不愿意与他玩耍，他对老师的询问也是一问三不答，故意装作不知道的样子。我知道这是防御心理的表现，其实其内心还是渴望得到别人的同情和关心的，他极需要被爱的感觉。他不愿意开口，我也不着急，而是主动与之接近，慢慢缩短心理距离，消除他内心的焦虑和冷漠。慢慢地，他不再那么抵触，也愿意与老师和同学沟通了。
第三：协同各科任老师，在课堂上，多创造一些给他表现的机会。课后，多给他补习。孩子这种性格的养成，许多不良习惯的形成，其实归根到底是学习成绩的差导致的。学习差，父亲责骂，学习差，老师责怪，学习差，自己自暴自弃，所以在课堂上老师们多次为他提供尝试成功的机会，让其体验成功的喜悦和荣誉，增加良性刺激，激发起自信心和上进心。心灵的交往，热情的鼓励，温暖着他那颗冷漠的心，使他重新找到了自信。
第四：在班级中，给他一点职务，让他在集体中发挥作用。因为参与了班级管理，他的积极性也充分调动起来了，另外，因为他的职务涉及到记录，需要写一些表述性文字，遇到不会写的字他就请教别人，或者查字典，从另一面也提高了他的学习成绩。
四、辅导后记：
虽然学生取得了一定的进步，但是却永没有结束。孩子的不良习惯不是一天养成的，所以要改正也肯定需要漫长的时间，中间还可能出现反复，这需要我们老师更多的爱心、耐心与信心。
第三篇：岳庄中心学校2009
岳庄中心学校2009-2010学第二学期
五年级班主任工作总结
时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼
又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第四个学期，通过四个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学
生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由值班班长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当
天的事情当天完成，并且经常布置限时作业，提高学生的作
业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
3、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
二、激发学生的竞争意识
竞争是一股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识：
1.激发与其他班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班的评价如何。
2.设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3．建立互助组：以互助小组、一帮一小组，小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
做了两年的班主任，我觉得自己还不是那么的稳重，有
些时候还是容易急噪，做事后劲不足，但我想总结是为了更
好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但多数时候还是快乐的！
岳庄中心学校 周启娟
二0一0年七月
第四篇：岳庄小学校务公开工作总结和教代会总结
岳庄小学校务公开工作总结
我校结合本校实际，以教代会、办公室会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，一年来，有效地推进了我校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，制定了《岳庄小学校务公开实施方案》，成立了以安书奇校长为组长的校务公开领导小组，规定了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、学校领导对教代会十分重视
教职工会是校务公开的基本形式要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交教职工会审议表决。
1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中，组织各教师学习讨论。
2、会议期间，领导让各教师畅所欲言，充分发表意见，然后对内容再进行合理的修改，使之更趋合理。
3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”，在报告中，学校工作中应公开的内容，如学校的师德承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结，使代表们既看得见又听得到，心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权
（一）公开形式：
我校坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，收费公示制。
（二）公开内容：
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。
3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的各种大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级 各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。考核程序规范，全体教师参与评议，并公开结果。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。
2013-12-17
第五篇：岳庄小学教职工代表大会工作总结
岳庄小学教职工代表大会工作总结
我校职代会在校领导的支持下，坚持依法治会，全面提高教代会质量，紧紧围绕学校中心任务，发挥工会组织的纽带作用，积极推进校务公开，参与民主管理和民主监督，维护广大会员的合法权益。现将工作总结如下：
一、学校教职工情况
我校现有教职工15人，学成立教代会后，全体教师积极加入了工会组织，入会率为100%。
二、教代会履行了在学校的民主参与、民主监督和民主决策职责，树立有民主、有集中、团结向上氛围。
学校把校务公开的条例、各类奖惩条例、师资队伍建设规划、教师工作职责、师德建设条例等经教代会讨论、审议后成为学校的法规性文件。如《校务公开实施细则》、《财务管理制度》、《奖励实施暂行办法》《经费使用实施细则》等等。
三、坚持校务公开，加强行风建设，发挥教代会的监督功能。
学校教代会全面贯彻、执行学校和校工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，成立了学校校务公开工作领导小组，制定了《学校校务公开实施细则》，并完善了学校的相应制度。
四、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的教工之家。在校工会和学校的领导下，充分发挥工会组织的维护和服务职能，关心广大教工的思想、工作和生活，经常与他们沟通，虚心听取他们的意见和建议，热情地帮助他们解决生活和工作中的困难；学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问；慰问生病住院的教工，关心青年教工的成长，维护女教工的特殊权益；重大节日与学校领导一起慰问骨干教师，在每位教职工生日之时，送上一份生日祝福，把学校的关爱送到每个教职工的心坎上。
真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
五、工会教代会发挥作用情况
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理，对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校16多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
2013-12-17
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