关于西北农林科技大学在校大学生消费状况的调查方案（写写帮整理）

第一篇：关于西北农林科技大学在校大学生消费状况的调查方案（写写帮整理）

关于西北农林科技大学在校大学生消费

状况的调查方案

一、前言

在当代物质经济高度发达的社会，没有物质的消费我们无法生存。然而我们大学生作为特殊的社会群体我们的消费观念的塑造和培养更为突出，而直接影响我们的世界观的想成和发展，进而对我们产生重要的影响，因此关注大学生的消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的财商，并且今天的大学生在没有围墙的校园里生活与社会全方位接触以更应该引导正确的消费观。

二、调查目的我们良好的世界观具有实际意义。为了初步了解我小学生的消费状况，我们特作此调查，旨在坚决杜绝不健康的消费习惯，学会控制自己的行为，做一个理性的消费者，更

好的理财，安排好自己的生活.这项调查不仅有利于了解我校学生的消费状况，也对塑造和培养大学生的消费观有着重要意义。

三、调查内容

针对大学生不同的消费状况。我们嗲查小组制定如下调查内容：

1、我校大学生基本生活的消费额；

2、我校大学生休闲娱乐的消费额；

3、我校大学生学习方面的消费；

4、我校大学生的资金来源；

5、我校大学生的理财能力；

6、我校大学生对生活费是否有详细的计划。

四、调查对象及抽样

调查对象为西北农林科技大学在校学生（调查问卷共1000份），包括不同性别，不同年级（大四学生除外），不同专业，此次调查采用分层抽样法，具体分配如下： 大一男、女生各200份

大二男、女生各150份

大三男、女生各150份

五、调查人员规定

1、仪表端正、大方；

2、举止谈吐得体，态度亲切热情；

3、具有认真负责、积极的工作精神和职业热情；

4、访员要有把握谈话气氛的能力；

5、访员要经过专门的市场调查培训，专业素质好；

六、人员安排

鉴于实际情况，本次调查需要三种人员，具体配置如下：

（1）调查负责人：1人

（2）调查人员安排：

大一男女生：3人

大二男女生：2人

大三男女生：2人

（3）调查结果分析：5人

（4）调查过程记录：2人

（5）撰写报告：2人

（6）审核人员：2人

七、市场调查方法及具体实施

（1）首先阅读和了解调查内容，掌握调查中要用到的技巧和方法；

（2）针对调查内容和调查对象采用问卷调查的方法，并有针对和特色的设计问卷问题，根据问题的特点按一定顺序

和一定关联排列；根据调查对象的数量确定抽样容量。

（3）采用抽样调查的方法选择调查对象，根据调查对象的话语和心理更好的交谈，和了解调查对象的消费心理和行为习惯，并更好的说服其配合我们的工作。

（4）搜集好调查问卷的问题，整理出调查问卷和整合问卷内容，总结处调查结果，写出最终调查报告。

八、调查程序及时间安排

本次调查从2011年11月20日开始，分为三个阶段：

（1）准备阶段，11月20日~11月25日，进行小组

讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设

计及打印。

（2）调查、数据处理阶段，11月28日~12月8日，主要任务是不知调查问卷抽选调查人员，调查

问卷收回，数据处理，数据质量评估，的处调

查结果。

（3）资料整理和总结阶段。12月25日~12月27日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调

查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。

按调研的实施程序，可分为七个小项对事件进行具体安排：

调研方案、问卷的设计----------------2个工作日 调研方案、问卷的修改确认------------2个工作日 项目准备阶段（安排）----------------1个工作日 实地访问阶段------------------------3个工作日 数据预处理阶段----------------------3个工作日 数据统计分析阶段--------------------3个工作日 调研报告撰写阶段--------------------2个工作日 论证阶段----------------------------2个工作日

九、经费预算

调查问卷打印费=1000x0.2=200元

策划人：杨继潮（2010012543）

胡庆忠（2010012540）郑士臣（2010012570）李会敏（2010012559）签字笔=10x1.0=10.0元 共计：200.00+10.00=210.00元

第二篇：在校大学生消费状况调查问卷

我校在校大学生消费状况调查问卷

大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。因此，我们希望就大学生的消费情况进行调查。希望您能认真填写问卷，谢谢您的合作！

1、您的性别是（）A.男B.女

2、您现在所处的年级是（）A.大一B.大二C.大三D.大四

3、您家庭的所在地是（）A.城市B.县城C.乡镇D.农村

4、您每月的平均生活费是（）

A.800元以下B.800-1500元C.1500-2000元D.2000元以上

5、您的消费主要来源是（可多选）（）

A.家庭给予B.奖学金C.助学金、助学贷款D.兼职、打工收入

6、您每月在伙食方面消费大约在（）

A.200-400元B.400-700元C.700-1000元D.1000元以上

7、您每月在购物方面消费大约为（）

A.200元以下B.200-500元C.500-800元D.800元以上

8、您平均每月的交通和通讯（手机、电话、上网）的费用是（）

A.50元以下B.50-100元C.100-200元D.200元以上

9、您平均每月的学习费用（书籍、培训费等）是（）

A.100元以下B.100-200元C.200-300元D.300元以上

10、您每月在娱乐交际方面消费大约为（）

A.100元以下B.100-200元C.200-300元D.300元以上

11、当您拿到一个时期的生活费时，您第一时间会做什么（）

A.把大部分存入银行B.对这个时期钱的使用提前做好预算

C.马上去买自己想要的东西D.没计划，想到什么再去买

12、您对您自己的支出有没有记账的习惯（）

A.对所有支出都记账B.只记大笔支出C.偶尔记账D.从来不记账

13、您认为每月拥有的生活费能否满足日前大学生活的需要（）

A.勉强B.刚好合适C.绰绰有余D.不能

第三篇：在校大学生消费状况调查问卷

在校大学生消费状况调查问卷

问卷说明 您好！为了了解在校大学生月消费的状况，为这一消费状况的发展提供帮助。谢谢您的支持！

你的家乡（省份）是＿＿＿＿

性别: A.男B.女年级： A.大一B.大二C大三 D大四是否独子: A.是B.否您的家庭户址所在地: A.城市 B.城镇 C.农村

1.您平均一个月用去多少生活费？A.500 元以下B.500—800 元 C.800—1200 元 D.1200-1500 元

2.您现实中的消费来源？

A.父母给予 B.勤工助学 C.奖学金 D.三者兼有 E.其他

3.您每月消费的主要项目是什么？

A.伙食 B.购物（服装、饰品）C.学习费用（书籍）D.交际 E.其他

4.您平时购物最注重什么方面？

A.外观 B.品牌C.价格D.质量 E.其他

5.您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？

A.300 元以下 B.300-500 元 C.500-750 元 D.750 以上

6.您平均每月的电话费（电话卡、手机费）大约为多少？

A.25 元以下 B.25-40 元 C.40-60 元 D.60 以上

7.您平均每月购买日常用品的花费大约为多少？

A.20 元以下 B.20--40 元 C.40-60 元 D.100 元以上

8.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果 有，平均每 月用于这方面的支出大约为多少？

A.50 以下 B.50-100 C.100-200 D.200 以上 E.没有

9.你每月与恋爱相关的开支约为

A.50以下B.50-100元C.100-200元D.200元以上E没有恋爱

10.如果你获奖学金会怎样花？

A.请客送礼 B.给父母 C.存起来备用 D.其他

11.您认为目前大学中的消费氛围如何？

A 很好，完全符合同学的要求 B 较好，对同学的消费有积极影响C 一般，不太符合同学的要 D 较差，缺乏学校的有序引导 E 极差，文化消费市场比较混乱

12.你的个人消费理念是（）

A.能省则省B.事先做好消费计划再花钱C.看到喜欢的就会买D毫不在乎肆意挥霍 E.其他

13.您是否有记账的习惯？A.有B.没有C.偶尔不大坚持

14.您对自己找兼职工作赚钱有何看法？（）

A.不考虑，浪费时间 B.看机会 C.很感兴趣，锻炼自己的能力 D.生活所迫无可奈何 甄别部分

15.当今大学生存在攀比的心理，过分的追求时尚和名牌

A.同意 B.不同意C.说不清

第四篇：西北农林科技大学

西北农林科技大学

热能与动力工程(本科类)

热能与动力工程专业 学制四年，毕业授予工学学士学位。本专业培养具备水利水电动力工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，受到现代水利水电动力工程师的基本培养和训练，系统掌握水利水电动力工程的基本知识与相关的工程技术、工程经济和工程管理知识的高级工程技术人才。

主干学科：动力工程

相关学科：水利工程、电气工程

主干课程：理论力学、材料力学、工程流体力学、机械设计基础、电路、电子技术基础、电机与拖动、微机原理及应用、水力机械、电气设备、发电厂电气部分等。

就业方向及深造：毕业后能在水利、水电、供水等部门从事机电设备及动力工程的设计、选型、安装、调试、运行、管理和实验研究等方面工作。优秀毕业生可推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造，也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。

木材科学与工程(本科类)

木材科学与工程专业 学制四年，毕业授予工学学士学位。本专业培养具有木材科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能的高级科技人才。熟悉木材物理化学、电工电子技术、机械基础、造型艺术等方面理论知识。具有木材及木质复合材料加工和设备选型的基本技能及经营、管理能力。（该专业设有家具与室内设计方向）

主干学科：林业工程

相关学科：机械工程

主干课程：图学基础与计算机绘图、木材学、工程力学、胶合材料学、机械基础、电工电子技术、木工机械、造型设计原理、制材学、木材干燥学、木制品生产工艺学、人造板生产工艺学、家具设计等。

就业方向与深造：毕业后能在木材工业、家具制造业、室内装修工程等领域从事木材加工、家具设计制造、室内装修、装修工程的研究开发工作。优秀毕业生可以推荐或报考木材科学与技术专业硕士点继续深造，也可以推荐与国外院校联合培养、出国深造。

机械设计制造及其自动化(本科类)

机械设计制造及其自动化专业 学制四年，毕业授予工学学士学位。本专业培养具有机械设计制造及其自动化学科的基本理论、基本知识和基本技能的高级工程技术人才。系统掌握数学、力学、电工电子学、自动控制理论、机械设计、现代设计方法、机械制造技术、数控技术和计算机应用技术等方面的理论知识和技能。具备机械工程的创新设计能力。

主干学科：机械工程

相关学科：农业工程、电气工程、食品科学与工程

主干课程：工程图学、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造技术基础、机械工程控制基础、自动控制原理、机电一体化系统设计等。

就业方向与深造：毕业后能从事机械工程领域的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理及教学等工作。优秀毕业生可推荐或报考我校机械设计制造及理论、农业电气化与自动化、农业机械化工程、农产品加工及贮藏工程等博士、硕士学位授权点或外校学位点继续深造，也可以推荐与国外院校联合培养、出国深造。

第五篇：西北农林科技大学

西北农林科技大学

2005年下半年教职工政治理论学习安排

2005年下半年全校教职工政治理论学习总的要求是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会精神，全面宣传贯彻落实科学发展观，学习贯彻落实我校第一次党代会精神，以进一步加强大学生思想政治教育工作和开展保持共产党员先进性教育活动为重点，紧紧围绕学校的中心工作，在健全制度、创新形式、突出实效上下功夫，切实抓好全校教职工政治理论学习，为学校改革发展提供精神动力和思想保证。

一、学习内容

1、胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的重要讲话

2、中央关于纪念长征胜利70周年的系列文件与有关会议精神

3、关于科学发展观及构建社会主义和谐社会的有关论述

4、国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知与温家宝总理关于建设节约型机关的重要批示精神

5、中国共产党十六届五中全会精神

6、中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的意见及教育部党组、省教工委及校党委关于开展好第二批保持共产党员先进性教育活动的重要文件

7、周济部长在教育部高等教育教学评估中心成立大会上的讲话《大力推进高等学校教学评估工作，全面提高高等教育教学质量》以及我校评建工作的有关文件

8、中央16号文件与我校《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》及其配套文件

9、其他形势与政策教育材料

二、具体安排

1、第1—10周（8月22日——10月30日）

学习内容：（1）胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的重要讲话（2）中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的意见及教育部党组、省教工委及校党委关于开展好第二批保持共产党员先进性教育活动的重要文件

（3）周济部长在教育部高等教育教学评估中心成立大会上的讲话《大力推进高等学校教学评估工作，全面提高高等教育教学质量》以及我校评建工作的有关文件（4）中央16号文件与我校《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》及其配套文件

学习重点：深入理解教学评估工作的重要性，明确我校评建工作的重要意义、工作要求及主要任务，确保评估达目标的实现；高度重视和积极参与保持共产党员先进性教育活动，学习先进典型；认真贯彻落实我校《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》及其配套文件精神，不断提高大学生思想政治教育的针对性与实效性。

思 考 题：

（1）教育部对本科生教学评估有哪些重要要求？我校如何以评建为契机，进一步规范教学管理，提高教学质量？我校在评建工作中对教职员工有哪些具体任务？各部门、各单位的每位教职员工应该如何发挥好自己的积极作用？

（2）在新的历史条件下，坚持党的先进性和开展保持共产党员先进性教育活动有哪些历史背景与基本要求？教育部党组、省教工委关于在高校开展好第二批保持共产党员先进性教育活动有哪些具体要求？广大党员如何积极参加好这项重要活动？

（3）如何深刻领会加强和改进大学生思想政治教育工作重要意义？如何贯彻落实好校党委出台的有关政策？如何进一步提高大学生

思想政治教育工作的针对性与实效性？广大教职工应如何更新观念、为加强和改进大学生思想政治教育工作做出自己的贡献？

2、第11—19周（10月10日——12月31日）

学习内容：（1）中国共产党十六届五中全会精神（2）关于科学发展观及构建社会主义和谐社会的有关论述（3）国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知与温家宝总理关于建设节约型机关的重要批示精神（4）中央关于纪念长征胜利70周年的系列文件与有关会议精神

学习重点：深入理解和正确把握中国共产党十六届五中全会精神，全面了解“十一〃五规划”的主要内容；进一步结合学校实际学习关于科学发展观及构建社会主义和谐社会的有关论述，高度重视国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知与温家宝总理关于建设节约型机关的重要批示精神，在全校形成科学、和谐、节约的良好氛围。

思考题：

（1）如何深入理解十六届五中全会关于当前我国经济形势和经济工作的全面部署？“十一〃五规划”给我校改革和发展提供了哪些重要机遇？

（2）我校应如何针对“十一〃五规划”制定相应发展战略，在推进西部大开发、促进区域经济发展、构建和谐社会与加强科技创新等方面作出新的更大的贡献？

（3）结合我校实际，谈谈对实施人才强校、加强科技创新、推进学校国际化等发展战略的理解和看法。

（4）强调树立科学发展观与构建社会主义和谐社会，对高校有哪些具体要求？我校广大师生的思想认识在哪些方面存在明显差距，应如何进一步提高和改进？

（6）在新的历史条件下，国家强调提出建设节约型社会有何重要意义？高校应如何贯彻落实好国务院通知要求与温家宝总理关于建设

节约型机关的重要批示精神？结合实际，谈谈自己对建设节约型社会的思考与看法。

三、学习方法及要求

1、各学院（系）、职能处（部、室）要根据本单位的实际情况，保证至少每两周组织一次集中学习，每月学习时间不少于6学时，并做好理论学习的组织工作及考勤、记录、总结工作。

2、学习要坚持集中学习与自学相结合、学习与讨论相结合、学习理论与解决实际问题相结合的原则，及时解决广大教职工思想、学习、生活中存在的各种问题，为学校的改革与发展服务。

3、各单位、各部门要采取多种形式搞好教职工的理论学习，党委宣传部将加强对全校教职工政治理论学习的指导，并适时组织学习辅导报告，以切实推进全校政治理论学习的开展。

党 委 宣 传 部

二○○五年九月六日