西北农林科技大学林学院简介

第一篇：西北农林科技大学林学院简介

西北农林科技大学林学院简介

发布日期：2009-06-25 浏览次数：13626 作者：

西北农林科技大学林学院（林业科学研究院）是培养高层次的林业人才和林业科学研究的重要基地。历经70多年的建设，已发展为涵盖农学、理学、工学、艺术学4个学科门类，学士、硕士和博士多层次、多学科协调发展的学院。

学院现有教职工201人，其中教授、研究员32人，副教授、副研究员66人，博士生导师21人，硕士生导师73人；双聘院士1人，“千人计划”特聘专家2人，国家杰出青年基金获得者1人，全国模范教师1人，教育部创新团队2个，国家精品课1门，陕西省优秀教师2人、教学名师2人。初步构建起职称结构、年龄结构、学历结构和学缘结构较为合理的师资队伍。学院现有林学、林产化工、园林、艺术设计、森林资源保护与游憩等5个本科专业，17个本科教学实验室；具有林学博士后流动站，林学、生态学、风景园林学3个一级学科博士学位授予权和林业工程一级学科硕士学位授予权，林业、风景园林2个硕士专业学位授予权。

学院拥有教育部西部环境与生态重点实验室、国家林业局黄土高原林木培育重点实验室、陕西秦岭森林生态系统国家野外科学观测研究站、国家林业局西北自然保护区研究中心、陕西省林业综合重点实验室、陕西省经济植物资源开发利用重点实验室、陕西省林业研究中心、国家“985”工程“西北森林生态系统保育与经营”科技创新平台等12个省部级和学校科技创新平台；拥有山阳核桃板栗试验示范站、清涧红枣试验示范站、凤县花椒试验示范站、镇安板栗试验示范站、安康北亚热带经济林果树试验示范站，以及渭河试验站、南五台试验站、杨凌教学试验苗圃3个教学基地。为创新型人才的培养和科学研究奠定了坚实的基础。学院承办的核心期刊《西北林学院学报》和主办的《陕西林业科技》学术期刊面向国内外公开发行。

学院先后承担国家“863”、“973”项目、国家自然科学基金、国家科技支撑、国家行业公益专项和省部重点科研项目300余项。发表SCI收录论文200余篇，出版教材、专著120部，获省部级以上科研成果奖160项。在抗旱造林技术、黄土高原生态环境修复、气候变化与森林生态系统的响应、林木菌根与抗逆性、重大森林病虫鼠害可持续控制，杨树、油松、核桃、板栗、红枣、花椒、杜仲、仁用杏等林木良种选育与丰产栽培技术、生物质能源等领域取得重大进展，居国内领先水平，为我国生态环境建设和经济社会的发展提供了有力的科技支撑。

新时期学院将继续弘扬传统、深化改革，全面实施人才强院战略，以学科建设为龙头，以创新型人才培养为重点，促进产学研紧密结合，立足西北，面向全国，为我国生态环境建设和实现林业可持续发展做出更大的贡献。

第二篇：西北农林科技大学

西北农林科技大学

热能与动力工程(本科类)

热能与动力工程专业 学制四年，毕业授予工学学士学位。本专业培养具备水利水电动力工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，受到现代水利水电动力工程师的基本培养和训练，系统掌握水利水电动力工程的基本知识与相关的工程技术、工程经济和工程管理知识的高级工程技术人才。

主干学科：动力工程

相关学科：水利工程、电气工程

主干课程：理论力学、材料力学、工程流体力学、机械设计基础、电路、电子技术基础、电机与拖动、微机原理及应用、水力机械、电气设备、发电厂电气部分等。

就业方向及深造：毕业后能在水利、水电、供水等部门从事机电设备及动力工程的设计、选型、安装、调试、运行、管理和实验研究等方面工作。优秀毕业生可推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造，也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。

木材科学与工程(本科类)

木材科学与工程专业 学制四年，毕业授予工学学士学位。本专业培养具有木材科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能的高级科技人才。熟悉木材物理化学、电工电子技术、机械基础、造型艺术等方面理论知识。具有木材及木质复合材料加工和设备选型的基本技能及经营、管理能力。（该专业设有家具与室内设计方向）

主干学科：林业工程

相关学科：机械工程

主干课程：图学基础与计算机绘图、木材学、工程力学、胶合材料学、机械基础、电工电子技术、木工机械、造型设计原理、制材学、木材干燥学、木制品生产工艺学、人造板生产工艺学、家具设计等。

就业方向与深造：毕业后能在木材工业、家具制造业、室内装修工程等领域从事木材加工、家具设计制造、室内装修、装修工程的研究开发工作。优秀毕业生可以推荐或报考木材科学与技术专业硕士点继续深造，也可以推荐与国外院校联合培养、出国深造。

机械设计制造及其自动化(本科类)

机械设计制造及其自动化专业 学制四年，毕业授予工学学士学位。本专业培养具有机械设计制造及其自动化学科的基本理论、基本知识和基本技能的高级工程技术人才。系统掌握数学、力学、电工电子学、自动控制理论、机械设计、现代设计方法、机械制造技术、数控技术和计算机应用技术等方面的理论知识和技能。具备机械工程的创新设计能力。

主干学科：机械工程

相关学科：农业工程、电气工程、食品科学与工程

主干课程：工程图学、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造技术基础、机械工程控制基础、自动控制原理、机电一体化系统设计等。

就业方向与深造：毕业后能从事机械工程领域的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理及教学等工作。优秀毕业生可推荐或报考我校机械设计制造及理论、农业电气化与自动化、农业机械化工程、农产品加工及贮藏工程等博士、硕士学位授权点或外校学位点继续深造，也可以推荐与国外院校联合培养、出国深造。

第三篇：西北农林科技大学

西北农林科技大学

2005年下半年教职工政治理论学习安排

2005年下半年全校教职工政治理论学习总的要求是：坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会精神，全面宣传贯彻落实科学发展观，学习贯彻落实我校第一次党代会精神，以进一步加强大学生思想政治教育工作和开展保持共产党员先进性教育活动为重点，紧紧围绕学校的中心工作，在健全制度、创新形式、突出实效上下功夫，切实抓好全校教职工政治理论学习，为学校改革发展提供精神动力和思想保证。

一、学习内容

1、胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的重要讲话

2、中央关于纪念长征胜利70周年的系列文件与有关会议精神

3、关于科学发展观及构建社会主义和谐社会的有关论述

4、国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知与温家宝总理关于建设节约型机关的重要批示精神

5、中国共产党十六届五中全会精神

6、中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的意见及教育部党组、省教工委及校党委关于开展好第二批保持共产党员先进性教育活动的重要文件

7、周济部长在教育部高等教育教学评估中心成立大会上的讲话《大力推进高等学校教学评估工作，全面提高高等教育教学质量》以及我校评建工作的有关文件

8、中央16号文件与我校《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》及其配套文件

9、其他形势与政策教育材料

二、具体安排

1、第1—10周（8月22日——10月30日）

学习内容：（1）胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的重要讲话（2）中共中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的意见及教育部党组、省教工委及校党委关于开展好第二批保持共产党员先进性教育活动的重要文件

（3）周济部长在教育部高等教育教学评估中心成立大会上的讲话《大力推进高等学校教学评估工作，全面提高高等教育教学质量》以及我校评建工作的有关文件（4）中央16号文件与我校《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》及其配套文件

学习重点：深入理解教学评估工作的重要性，明确我校评建工作的重要意义、工作要求及主要任务，确保评估达目标的实现；高度重视和积极参与保持共产党员先进性教育活动，学习先进典型；认真贯彻落实我校《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》及其配套文件精神，不断提高大学生思想政治教育的针对性与实效性。

思 考 题：

（1）教育部对本科生教学评估有哪些重要要求？我校如何以评建为契机，进一步规范教学管理，提高教学质量？我校在评建工作中对教职员工有哪些具体任务？各部门、各单位的每位教职员工应该如何发挥好自己的积极作用？

（2）在新的历史条件下，坚持党的先进性和开展保持共产党员先进性教育活动有哪些历史背景与基本要求？教育部党组、省教工委关于在高校开展好第二批保持共产党员先进性教育活动有哪些具体要求？广大党员如何积极参加好这项重要活动？

（3）如何深刻领会加强和改进大学生思想政治教育工作重要意义？如何贯彻落实好校党委出台的有关政策？如何进一步提高大学生

思想政治教育工作的针对性与实效性？广大教职工应如何更新观念、为加强和改进大学生思想政治教育工作做出自己的贡献？

2、第11—19周（10月10日——12月31日）

学习内容：（1）中国共产党十六届五中全会精神（2）关于科学发展观及构建社会主义和谐社会的有关论述（3）国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知与温家宝总理关于建设节约型机关的重要批示精神（4）中央关于纪念长征胜利70周年的系列文件与有关会议精神

学习重点：深入理解和正确把握中国共产党十六届五中全会精神，全面了解“十一〃五规划”的主要内容；进一步结合学校实际学习关于科学发展观及构建社会主义和谐社会的有关论述，高度重视国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知与温家宝总理关于建设节约型机关的重要批示精神，在全校形成科学、和谐、节约的良好氛围。

思考题：

（1）如何深入理解十六届五中全会关于当前我国经济形势和经济工作的全面部署？“十一〃五规划”给我校改革和发展提供了哪些重要机遇？

（2）我校应如何针对“十一〃五规划”制定相应发展战略，在推进西部大开发、促进区域经济发展、构建和谐社会与加强科技创新等方面作出新的更大的贡献？

（3）结合我校实际，谈谈对实施人才强校、加强科技创新、推进学校国际化等发展战略的理解和看法。

（4）强调树立科学发展观与构建社会主义和谐社会，对高校有哪些具体要求？我校广大师生的思想认识在哪些方面存在明显差距，应如何进一步提高和改进？

（6）在新的历史条件下，国家强调提出建设节约型社会有何重要意义？高校应如何贯彻落实好国务院通知要求与温家宝总理关于建设

节约型机关的重要批示精神？结合实际，谈谈自己对建设节约型社会的思考与看法。

三、学习方法及要求

1、各学院（系）、职能处（部、室）要根据本单位的实际情况，保证至少每两周组织一次集中学习，每月学习时间不少于6学时，并做好理论学习的组织工作及考勤、记录、总结工作。

2、学习要坚持集中学习与自学相结合、学习与讨论相结合、学习理论与解决实际问题相结合的原则，及时解决广大教职工思想、学习、生活中存在的各种问题，为学校的改革与发展服务。

3、各单位、各部门要采取多种形式搞好教职工的理论学习，党委宣传部将加强对全校教职工政治理论学习的指导，并适时组织学习辅导报告，以切实推进全校政治理论学习的开展。

党 委 宣 传 部

二○○五年九月六日

第四篇：西北农林科技大学简介

高考派-高考志愿填报专家

西北农林科技大学简介

西北农林科技大学创建于1934年，所在地——陕西杨凌，是中国农耕文明的重要发祥地，是我国西北地区现代高等农业教育的发源地，是国家唯一的农业高新技术产业示范区，被誉为“中国农科城”。校园占地6000余亩，四季风景秀美，自然与人文和谐相融，享有“生态园林式大学城”美誉，是青年学子求学深造的理想之地。

学校从1936年开始招收本科生，1941年开始招收研究生，建校近80年来，为国家社会培养了12万多 名毕业生，是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，现设有23个学院（系、所、部），学科涵盖农、理、工、经、管、文、法、哲、史、医、教育等11个学科门类，设有63个本科专业。现有植物病理学、土壤学、农业水利工程、临床兽医学、果树学、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理等7个国家级重点学科和作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治等2个国家级重点（培育）学科，以及25个部省级重点学科；有2个国家重点实验室，1个国家工程实验室，2个国家工程技术研究中心，3个国家野外科学观测研究站，52个省部重点实验室及工程技术研究中心。有12个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科、71个博士点，28个硕士学位授权一级学科、105个硕士点以及10个专业学位授权点。

学校师资力量雄厚。学校现有教职工4506人。其中，专任教师1665人，专职科研人员272人；教授347人，副教授426人；博士生导师379人，硕士生导师933人；有两院院士2人，双聘院士11人；国家“千人计划”入选者7人，教育部长江学者奖励计划特聘教授1人、讲座教授2人，国家百千万人才工程入选者11人，教育部跨世纪优秀人才1人，新世纪优秀人才支持计划入选者58人。

学校形成了研究生教育、本科教育以及成人教育和职业教育等多层次完备的人才培养体系。在校生3万余人，其中本科生21900余人，各类研究生9000余人。设有国家生命科学与技术人才培养基地和“创新实验班”，实行学分制、弹性学制和辅修专业制度，形成了“本-硕连读”、“硕-博连读”、“本-硕-博连读”等人才培养模式。学校重视个性化培养，设有大学生创新基金，实行导师制。配备班主任和辅导员，指导学生进行学业和人生规划。建立了完备的资助体系, 设有20多项奖、助学金，每年投入4000余万元用于学生奖励和困难资助。毕业生面向全国就业，连续10多年就业率在90%以上，位居教育部直属高校前列。每年考取研究生的比例达30％以上。学校坚持开放式办学，积极拓展国际科技教育合作与交流，提高国际化水平。与美国、英国、日本、澳大利亚等37个国家和地区的120余所国际知名大学和科研机构建立了合作关系，并获得部分国际留学基金组织的支持，广泛开展学术文化交流、科研合作、人员互访、学生培养等活动。学校是外交部和国务院港澳办授予一定外事审批权单位，也是国家留学基金委重要签约单位，每年选派200余名青年教师和优秀学生出国深造；与10余所国际知名大学签署了联合培养项目协议，实施“2+2”、“3+1”、“1+2+1”等国际合作办学联合培养留学项目。学校设有国际学院，具有接收中国政府奖学金来华留学生资格。

学校始终瞄准高新科技前沿，坚持围绕国家和区域性重大战略需求，积极开展面向农业生产实际的应用基础性和应用性研究，在动植物育种、植物保护、农业生物技术、旱区农业与节

高考派-高考志愿填报专家

水技术、黄土高原水土流失综合治理等研究领域形成鲜明特色和优势。建校以来，学校共累计获得各类科技成果5000余项，获奖成果1800余项。其中，国家级奖励108项，培育出目前世界小麦累计推广面积最大的“碧蚂一号”、长期主导我国小麦品种换代的远缘杂交小麦良种“小偃6号”、我国自育苹果优良品种“秦冠”等重要成果，科技成果转化产生的直接经济效益累计超过2000亿元。

学校的建设与发展备受党和国家的关怀和重视。党和国家领导人胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、***、乔石、朱镕基、李瑞环、曾庆红、黄菊、吴官正、罗干、回良玉、刘延东等先后来校视察，李岚清曾7次来杨凌，对学校改革、建设与发展所取得的成绩给予了充分肯定和高度评价。

建校79年来，学校始终紧扣“三农”发展主题，坚持走产学研紧密结合的办学道路，已从以农为主的单科性大学发展为目前以农为特色、多学科协调发展的全国重点大学。当前，按照学校新的规划目标和战略思路，全校师生以科学发展观统揽全局，正在为实现“突出产学研紧密结合办学特色、创建世界一流农业大学”战略目标而努力奋斗

第五篇：贺信(西北农林科大林学院)

贺信

在这硕果累累的金秋时节，西北农林科技大学迎来了建校70周年暨合并5周年华诞，值此庆典之际，我代表省林业厅及全省林业战线的广大干部职工，向西北农林科技大学林学院全体师生员工、科研人员及历届校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候！

西北农林科技大学林学院历史悠久，院风严谨，学术氛围浓厚，是西北地区培养高层次林业人才和科学研究的重要基地。西北林学院建院（系）70多年来，坚决贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，开拓创新，锐意进取，经过几代人的不懈努力，学院发展蒸蒸日上，办学质量稳步提高，学院规模逐渐扩大，科学研究硕果累累。已发展成为一个师资力量雄厚、设备齐全、环境优美、以林为主、多学科协调发展的知名院系。并校以来，林学院的广大教职员工和科技工作者坚持科教兴林的宗旨，辛勤耕耘、教书育人、奋力拼搏、无私奉献，为陕西省乃至全国输送了大批林业高等人才，创造了大量的科研成果，为地方经济发展与社会进步，为我国生态环境建设和林业现代化建设作出了巨大的贡献。

多年来，陕西省林业厅与西北农林科技大学林学院不断加强交流、优势互补，形成了良好的合作关系。林学院的许

多科研成果在我省林业建设的实践中发挥了重要作用，学院一批又一批莘莘学子投身到全国特别是西北地区的林业建设事业中，他们中的许多人已成为我省林业系统的骨干和中坚力量，为加快西北地区生态环境建设，实现我省林业跨越式发展做出了重要贡献。在此，我们对贵院长期以来对我省林业建设事业的帮助和支持表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意！

面对新世纪的机遇和挑战，我们相信，西北农林科技大学林学院在邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的指引下，将会进一步发扬优良传统，发挥优势，与时俱进，开拓创新，深化改革，加快发展，为国家培养更多的优秀人才，创造更多更好的科研成果，为实现西部大开发的伟大战略，构建人类与自然的和谐关系，推动国民经济可持续发展，做出新的更大的贡献。

希望我们进一步加强交流与合作，相互支持，共同发展，为我省生态环境建设再立新功！

祝愿贵院继往开来，再创佳绩！

祝愿贵院事业蒸蒸日上！

祝愿校庆活动圆满成功！

陕西省林业厅

二〇〇四年九月十二日