初三政治第一单元练习题大全

第一篇：初三政治第一单元练习题大全

九年级政治第一单元检测题

一、单项选择题（每题2分共50分）

1.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明

①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现

②承担责任是自立自强的必须选择③承担责任是走向成熟的重要标志

④承担什么样的责任，就会有什么样的回报

A.①B.①②③C.②③④D.①②③④

2.今天轮到小扬所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。对于小扬的行为，你认为

A.为了参加篮球比赛，而没有倒垃圾是可以理解的B.不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中，就应该对集体负责

C.倒垃圾是每个人都应该具有的责任，不一定非要小扬倒

D.任何人脱离了社会就不能生存和发展

3.对“我们应该承担的责任”的正确理解是

①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任

②当你为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任

③如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将会一片混乱

④我为人人、人人为我，是和谐社会的要求

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

4.易卜生在给朋友兰戴的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们中学生的启示是

①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任②如果不能自觉承担相应的社会责任，就不能对自己负责

③要承担社会责任，就必须首先对自己负责

④对社会负责，是我们每个人都应该具有的责任感

A.①②B.②④C.①③④D.②③④

5.航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字。但是他在自己的老母亲因重病躺在床上，老家还处于赤贫状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠与。聂海胜的高风亮节给我们的启示是

①聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵

②聂海胜勇于奉献，不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征

③聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生应该永远学习的榜样

④实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗，离开正确的事业发展方向，单纯以金钱为目标的追求只会走入歧途

A.④B.①②C.③④D.①②③④

6.张思德1933年10月参加红军，生前是中央警卫团的战士。他当过班长，又从班长当回战士。1944年的9月5日，在一次烧炭中，两米多厚的窑顶坍塌下来，张思德献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。今天我们学习张思德就

要①一旦作出了自己的选择，就应该义无返顾地担当起应负的责任

②对承担责任的代价和回报进行正确的评估 ③凭借经验选择自己承担的责

④自觉承担责任，并对自己做的事情负责

A.①②③④B.②④C.①④D.②

7.大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们

①作为一个司机，黄志全认真履行了自己全部的职责

②随着角色的变换，黄志全承担了不同的责任

③黄志全具有强烈的社会责任感

④责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定

A.④B.②③C.①③D.②③④

8.“继承‘五四’报国志”给我们的启示

是

①中学生要自觉承担人民赋予的责任，在承担责任中成长

②认真履行责任，是对集体的关爱

③中学生在承担起应尽的责任和义务的同时，也就开始了美好人生的塑造

④中学生要学会承担责任，做负责任的公民

A.①B.②C.②④D.①②③④

9.联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与人真诚合作的，也无法适应未来社会的。这一看法说明

①中国的青少年缺乏责任感②青少年承担责任、服务社会的重要性③承担责任就不应该讲代价与回报④青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来A.①②③④B.①③C.②④D.①10.“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”面对外敌入侵，刚毅的林则徐毅然举起火把在虎门燃起滚滚浓烟。“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。”鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗中，我们感受到

A.不是每个人都能够肩负振兴国家民族的责任B.做人应信守承诺，说了做一定要做

C.对国家、民族负责任是一种高贵的品质D.凡是成功的人士，一定会肩负起他的社会责任

11.“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”诗的寓意给我们以下启示

A.中学生要学会负责，在承担责任中健康成长B.中学生要学会负责，承担关爱集体的责任C.中学生学会负责，有助于实现远大的理想

D.中学生学会负责，有助于获得幸福的生活和有意义的人生12.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明A.集体和个人相互影响、不可分割

B.集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

C.要充分尊重和保护个人的正当利益D.必须坚持集体主义的价值取向

13.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明

①人生价值的实现体现在我得到了什么②关爱集体人人有责③集体利益、他人利益必须高于个人利益

④关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提A.②B.②③C.①③④D.②③④

14.为了迎接某市“两会一节”，某校九年级的团员，尽管学习很紧张，但她们仍然主动利用星期天开展公益活动，到民族广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解，认为就要期中考试了，应该珍惜时间好好学习。对此你的观点是

①作为市民，我们在搞好学习的同时，也应该承担起关爱社会的责任②“两会一节”是某的大事，我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围③某市是我家，管理靠国家

④擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作，中学生没有必要去擦洗A.③④B.②③C.①②D.④

15.某实验学校中学部的师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。最近在学校团委、学生会的倡议下，全校师生自发地为患白血病需要施行移骨髓手术的少女黄龚瑶捐款一万元。某实验学校中学部的师生，热心公益、服务社会的行动，体现了

A.关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神B.为国分忧，勇挑重担的义不容辞的责任感

C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神D.全国名校的精神风貌

16.中国青年自愿者的誓词：“我愿意成为一名光荣的自愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行自愿精神，传播先进文化，为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到

①自愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨②社会的进步与发展需要每一个人付出努力

③自愿者在向社会传播爱心的同时，也在传播一种理念：关心每一个人，尊重每一个人④如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好A.①B.①②C.③④D.①②③④

17.美国总统华盛顿小时候的故事：父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢地承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失

去一打的樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调A.不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失B.纠正错误，是承担责任的一种表现

C.做错事时，承认错误是一种负责任的表现D.虽然损失了一棵樱桃树，但是赢得了人心

18.百事可乐得总裁卡尔·威勒欧普，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的讲演，赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是①信守承诺，流芳百世，受人敬仰；不守承诺，则世人不啻，遭人唾弃②一旦许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任③承认错误是一种负责任的表现

④如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④

19.2005年是中国共产党领导抗日战争胜利60周年。在波澜壮阔的抗日战争中，中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利，告诉我们中学生

①国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识

②主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任③国家兴亡、匹夫有责④只有社会主义才能救中国A.①②③B.②③C.①②D.④

20、张伟是某校初三学生，一天在放学路上，因未走人行道，被一辆小汽车撞倒，在此事件中，以下说法正确的是

A、张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则B、汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先

C、汽车司机也要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人D、张伟和司机在事件中各承担一部分责任

更好地完善自我，“吾日三省我身”，这是对自我负责；经营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责；报纸杂志撰文真实，正确掌握舆论导向，是对社会负责；我们人人保护绿地，保护生态环境，美化我们共同的家园，这是对全社会、全人类负责。据此回答21--22题

21、下面对负责任的理解你认为正确的是

A、“负责”只是对成人的道德要求B、我们现在还是孩子，不用承担责任

C、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生D、责任感和负责态度是对职业人员的要求

22、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众的谴责④不会有多大的影响

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

23、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，说法不正确的是A、关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D、关爱集体，才可能为集体贡献才智

24、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是

A、参加义务植树B、参加学校组织的活动C、向居民宣传防火知识D、无偿资助艾滋病孤儿

25、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小刚应该怎样做①努力学习，用行动回报大家②主动帮助其它在学习上有困难的同学

③大家帮我是应该的④培养坚强的意志，不怕困难⑤在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事A、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤

二、简答题（本题共22分）

26.请你从对自己、对他人、对社会的影响，把以下材料的后果写出来，并从道德和法律两个方面进行评析。（6分）

材料

一、小灵经常约同学出去玩，但她总是不遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。材料

二、演出时间到了，观众在热切盼望着。其他演员都已经准备好了，女主角却罢演了，因为她认为她演出得到的钱太少了。

材料三、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。

27.周幽王《烽火戏诸侯》的故事：周幽王宠褒姒而废后，因褒姒不喜笑，周幽王下旨谁能令其一笑则赏千金。于是虢石父出了烽火戏诸侯的主意。当时西周在烽火台上设置了烽火狼烟和大鼓，当有敌人来侵犯时就点燃烽火。周幽王为了让褒姒笑，点燃了烽火，诸侯见到烽火，全都匆匆赶来了，赶到之后，却不见有敌寇，褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火，结果诸侯们再也不相信了。待到真正有敌前来，周幽王再燃烽火召集救兵，诸侯不至，周幽王死于骊山之下。

请运用九年级思想品德第一课的有关知识，分析周幽王《烽火戏诸侯》故事的寓意。（4分）

28．“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城„„”60年前的战火硝烟早已散尽，但这高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情；60年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民浴血奋战所铸就的爱国主义精神依然是我们这个时代最珍贵的精神财富。

请运用九年级思想品德第二课有关知识回答：抗日战争的伟大胜利，今天对我们中学生有什么启示。（不少于三点）（6分）

29、在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学„„将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人„„随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。（6分）

30、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的行为对吗？为什么？（5分）

四、探索与思考（本题共23分）

31、吴小玉是一名初中生。她很想自己打工挣钱多买些书。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，负责向市民免费发送公司产品的宣传画。一次，她不慎丢了四百多张宣传画。如果你是小玉，你如何做一个对公司和社会负责任的公民？（5分）

32、材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的倡议。

材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。

材料三：九年级4 班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。阅读材料，结合教材，请回答：

（1）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么？（3分（2）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有何教育意义？（3分）

33、学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞那队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。（1）你认为，小青这样做值得吗？为什么？（4分）（2）如果是你，该如何选择？（2分）

34、小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了„„（1）面对此难题，小铭应该怎么办呢？（2分）（2）我们应该如何关爱班集体？（4分）

26.（6分）答案：（1）材料一：小灵行为的后果是丧失了同学的信任，以后大家可能不愿意与小灵交往。从道德的角度看，小灵不约定守时，是缺乏诚信。从法律的角度看，小灵不约定守时、不讲信用，发展下去，可能造成他人、国家的损失，触犯法律，受到法律的处罚。（2）材料二：女主角以钱太少了罢演，会导致观众的强烈不满，造成剧场秩序的混乱。从道德的角度看，女主角罢演的行为是不守信用，是对观众不负责任，不仅在社会上造成不良影响，也对自己的名誉造成损失。从法律的角度看，女主角罢演的行为是违反合同法，要承担经济损失。（3）材料

三、因为要赶着上班，不同意失主的要求，会助长小偷的嚣张气焰，不利于建立与违法犯罪行为做斗争的良好的社会环境。从道德的角度看，是只顾自己的利益，缺乏社会公德。从法律的角度看，是不履行与违法犯罪行为作斗争的义务。（如果从其他的角度答，言之有理亦可）

27.（4分）答案：（1）周幽王《烽火戏诸侯》，是为了博得美人一笑，而最终的结果是自己死于骊山之下。究其原因是自己对自己的行为不负责任，失去了诚信。（2）我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。一个人首先要自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任的后果负责木材的这种不负责任的责任。28.（6分）答案：（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。（2）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关，是我们公民义不容辞的责任。（3）“天下兴亡、匹夫有责。”现在还处在社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

三、辨析题

30.（5分）参考答案：这些乘客的想法不对。因为我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果，如会导致人与人之间缺乏必要的信任，影响社会进步等；同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、会受到别人的谴责，甚至会受到法律的惩罚等。

这件事告诉我们：一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。所以，车上手的乘客应该为失主着想，支持失主的要求。

四、探究与思考31.（5分）参考答案：

这件事教育我们：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。

如果我是小玉，我会正确地看待自己的过错，向公司汇报并按照公司规定，照价赔偿公司的损失，以承担因自己过错所造成的后果。（若有学生回答不向公司汇报，只要理由说明比较充分合理，也应酌情给分）

慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。特别是在别人不知道你的过错的情况下，信守承诺，勇担过错，更能赢得他人和社会的信任。只有对公司负责，才能对社会负责。我们要自觉、主动地承担起对他人、对社会、对国家的责任，做责任的主人，并在承担责任中不断成长。32.（1）3分 参考答案：共同说明了每个公民都应当承担对社会的责任。

（2）3分 参考答案：教育我们要确立“国家兴亡，匹夫有责”的意识，认识到每一个社会成员都负有关爱社会的责任。虽然出租汽车司机、市民和学生的具体做法不同，但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求，都是为了营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽责。33.（1）4分

参考答案：小青这样做值得。小青被推举为学校舞蹈队的队长，这件事情虽然不是她本人愿意承担的，但她仍然为它们承担责任，并以积极的态度去面对，把事情做好。小青虽然为此牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降，但她以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人，在工作中体现了自己的人生价值，同时也锻炼了自己的工作能力，所以说她是值得（2）2分

参考答案：在平常的生活、学习或工作中，有些该做的事情，虽然不是我们自愿选择的，但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。如果是自己遇到小青这样的事情，自己会承担责任，全身心地投入，力争把事情做得出色。34（1）2分

参考答案：面对如此难题，小铭应该正确看待个人与集体之间存在的责任冲突，当两者发生冲突时，要能够理智处理，以实际行动努力维护集体的荣誉、利益。在此，小铭可以有两种选择：A、为保证班集体的全出勤率，保住流动红旗，他应该选择去学校上学。B、他可以先向老师请假，然后再去同表哥见面。（2）4分

参考答案：①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③关爱集休，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

第二篇：初三政治第一单元练习题及答案

初三政治第一单元练习题

学号:班别:姓名:

第一课 第一框题 我对谁负责，谁对我负责

一、单选题：（基础零失误）

1.什么是责任？责任是（）

A．奉献B．一个人应当做的事

C．回报D．一个人应当做的事和不应该做的某些事

2.假如有人问：谁对我负责？回答首先是（）

A．家长对自己负责B．学校对自己负责

C．社会对自己负责D．自己对自己负责

3.责任产生于社会关系中的相互承诺，责任的来源有（）

① 对他人的承诺和分配的任务② 上级的任命和职业的要求

③ 法律规定、传统习俗、公民身份和道德原则

④ 责任是一个人应当做的事情⑤ 责任是一个人不应做某些事情

A．①②③④B．②③④⑤C．①②③D．②③④

4.不同的角色要求我们承担不同的责任。作为学生这种角色要求我们承担的责任有（）

A．遵守学校纪律，认真完成作业B．萍水相逢，扶危济困

C．赡养扶助父母D．遵守交通规则

5.（08太原市）小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明（）

A．责任尊重产生于社会关系之中的相互承诺B．人因不同的社会身份而负有不同的责任

C．承担责任意味着付出代价并获得回报D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动

6．（07梅州市）人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。下列关于责任的说法正确的是（）

①责任是对一个人做或不做某些事的要求②责任产生于人们之间的相互承诺

③责任表现在社会生活的方方面面④身份不同，责任相同

A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

二、多项选择：

1.责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情，表现在（）

A．学生不违反学校纪律B．农民认真务农

C．警察认真履行维护社会治安的职务D．公民维护国家的安全、荣誉和利益

2.父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自（）

A．上级任命 B．法律规定 C．职业要求 D．传统习俗

第二框题 不言代价与回报

一、单选题：（基础零失误）

1.对于我们的成长来说，承担责任是（）

① 自尊自信的具体表现② 自立自强的必然选择

③ 走向成熟的重要标志④ 社会强制的结果

A．①②③④B．②③④C．②③④D．①②③

2.下列关于责任的说法，不正确的是（）

A．承担责任，往往伴随着获得回报的权利

B．承担责任而不计代价与回报是社会责任感的集中体现

C.我们应该追求不需付出代价而有回报的责任

D．承担责任的回报更重要的是无形的财富

3.（09中考题）08年感动中国十大人物之一的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芳，在最崎岖的山路上点燃了知识的火把，在最寂寞的悬崖边上拉起孩子们求学的小手。19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。李桂林、陆建芳的事迹启示我们（）

1①只有在艰苦的环境中才能创造出不平凡的业绩

②只要兢兢业业，无论在什么岗位上都能实现人生价值

③不计较代价回报，是社会责任感的集中体现

④只讲奉献，不求回报，面对责任唯一的正确选择

A、①②B、③④C、②③D、①④

4.对于一些我们应该做的事情，但并不是我们自愿选择的责任，我们正确的态度是（）

A．我们不需要承担责任B．采取抱怨、懈怠等消极态度

C．仍然要承担起来，做到“我承担，我无悔” D．想方设法逃避这些责任

5.（09年中考题）下列关于选择与责任的表述正确的是

A.选择与责任无关B.选择意味着责任

C.没有选择，就没有责任D.选择得好就不要负责任

二、多项选择：

1.承担责任也会有回报，更重要的是创造了无形的财富，如（）

A．因做得不好而受到责备和处罚B．良好的自我感觉

C．他人的赞许D．获得了新的知识和技能

2.责任可以来自（）

A．职业要求B．法律规定C．公民身份D．道德原则

第二课 第一框题 承担关爱集体的责任

一、单选题：（基础零失误）

1.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这告诉我们（）

A．个人利益高于集体利益B．我们不应该考虑个人利益

C．我们面临严峻的环境问题D．只有维护国家、集体利益，个人利益才有保障

2.俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。”这句话给我们的启示是（）

A.要关爱集体，为集体建设出力B．保障个人利益是集体的责任

C.集体离不开个体而存在D．集体的力量与成员数量的多少没有关系

3.奥涅格说：“正如树枝和树干连在一起那样，脱离树干的树枝就会枯死。”这句话说明（）

A．维持生命需要水分B.在猛兽横行的恶劣环境下，生物是不能生存的C．个人不能离开集体D.维持生命需要阳光

4.（2007福州）中国青年群英会的全体代表向全国青年发出倡议：与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，用青春、智慧和汗水铸就新的辉煌。这一倡议要求我们（）

① 坚持从个人需要出发② 正确处理个人和集体的关系

③ 积极承担社会责任④ 树立终身学习的观念

A．①②③B．①⑦④C．②③④D．①③④

5.（08年北海）团结的集体力量大。下面体现这一观点的俗语有（）

①众人拾柴火焰高 ②人心齐，泰山移 ③近朱者赤，近墨者黑

④善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

二、多项选择：

1．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法正确的是（）

A．关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一

B．人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做

C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力

D．关爱集体，才可能为集体贡献才智

2．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）

A．个人利益应该服从集体利益。B．集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

C．要充分尊重和保护个人财产的正当利益D．必须坚持集体主义的价值取向

3.足球明星、法国名将普拉蒂尼在一次欧洲足球锦标赛中共射进了5个球，占球队数的三分之二。无疑，他在球队中的作用是巨大的。但当记者采访他时，他说：“我只不过是上场的11名队员中的一员了。”普拉蒂尼的话告诉我们（）

A．集体要坚持一个整体观念，没有大家的团结合作集体就不可能成功

B．一个集体需要每个人的共同努力

C．没有了集体的共同努力，就没有个人的辉煌

D．个人在集体中应积极发挥作用，具有集体荣誉感。

4.要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（）

A．各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦

B．自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争

C．是非观念明确，敢于指出对方的错误行为D．团结协作，共同提高

第二框题 承担对社会的责任

一、单选题：（基础零失误）

1.要成为有责任感的人，必须（）

A．孝顺自己的父母，对父母的话百依百顺B．遵纪守法，认真做好自己应该做的事情

C．遵循自己的标准做事，自己的事情自己负责 D．提高学习成绩，只要把学习搞好就成了

2.下列选项能体现公民有社会责任感的诗句是（）

① 天下兴亡，匹夫有责② 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

③ 欲穷千里目，更上一层楼④ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

A．③④B．①②④C．①③④D．①②③

3.热心公益，服务社会是（）

A．志愿者的责任B．为了让更多的人关注你

C．为了承担社会责任、帮助他人、提升自身价值D．别人对我的希望

4.古往今来，多少英雄豪杰、仁人志士、模范人物，将他们的聪明才智、赤胆忠心乃至鲜血生命奉献给社会。这段话告诉我们（）

A．人人都要做信守承诺的人

B．承担责任不言代价与回报，是英雄人物要做的事情

C．作为公民要胸怀天下，承担起爱社会的责任D．他们在维护国家尊严

二、多项选择：

1．下面说法不正确的是（）

A．维护国家的尊严是所有领导人和出国公民应尽的责任

B．主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任

C．我们青少年年龄尚小，铸造民族辉煌，实现中华民族的伟大复兴与我们无关

D．作为公民，要承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

2．2005年中国地质大学的261名毕业生志愿到西部去服务和工作就业。他们（）

A．勇于承担社会责任B．积极投身社会实践，提高社会适应能力

C．支持西部地区的建设 努力实现自身的价值D．追求个人的名利

3.“人人为我，我为人人。”这句话表明了（）

A．我们要胸怀天下，承担起关爱社会的责任B．在社会中生活，我们应该互帮互助

C．只有人人先为我，我才能为人人D．一个人对社会不能只讲索取，不讲奉献

4.（07年汕头）2006年10月，团中央发出倡议，要求各级团组织开展以“参与志愿服务，共建和谐社会”为主题的活动，引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，掀起社区志愿服务新高潮。参加志愿者活动（）

A．是热心公益、服务社会的表现B．是履行公民法定的义务

C．可以增强公民的责任意识D．目的是享受承担责任的快乐

第三框题 做一个负责任的公民

一、单选题：（基础零失误）

1.做一个负责任的公民，我们应该做到（）

① 信守承诺，勇担过错② 信守承诺，为自己赢得信任

③ 主动承担责任④ 勇于承认错误，并对造成的后果负责

A．①②④B．①②③C．①②③④D． ①③④

2．要使自己赢得他人的信任，就必须做到（）

A．信守承诺B．与他人搞好关系

C．自尊自信D．自立自强

3.自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。学会反思的意义表现为（）

A．找到他人的缺点B．可以更好地履行责任，在承担责任中成长

C．了解他人的责任D．可以被动承担责任

4.当我们因意外事件而无法无法对他人的承诺时，正确的做法是（）

A．如果对方没有问起原委，就不需要说明B．为使自己不失信于人，许诺时应慎重

C．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解 D．只要意外事件存在，作为作解释无关紧要

5.林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”这说明了（）

A．如果不能自觉承担相应的责任，不能对自己负责，你就无法真正长大成人

B．别人能负的责任，我一定能负，别人不能负的我也不能

C．负责就一定能获得更高的知识，一定可以成才D．大事可以负责，小事就不必了

6.(08武汉)“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”„..从2007年首次评出的53全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是（）

①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会 ②要自觉承担责任，努力做负责任的公民 ③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 ④责任产生于社会关系中的想到承诺

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

7.（08太原）2008年4月7日，摄影师张亮在《人民日报》公开道歉，承认自己的新闻摄影作品《广场鸽接种禽流感疫苗》是通过电脑软件“制造”的假照片。对张亮的道歉行为认识错误的是（）

A．他懂得知耻，拥有自尊心B．他正在努力地做一个诚实的人

C．他懂得利用现代科技成果D．他能承担不负责任造成的后果

二、多项选择：

1．下面说法正确的是（）

A．失信于人是对自己不负责任B．对他人的不尊重

C．甚至会对他人、对集体的利益造成损失D．偶尔失信一次也是人之常情

2．下列行为中，属于负责任的表现有（）

A．用合法合理的方法，及时纠正自己的过错B．当我们犯错误时，主动承担错误

C．慎重许诺，坚决履行诺言D．犯了错误，想方设法掩饰自己的错误

3.对我们中学生来说，自觉承担责任就是（）

A．对他人做的事负责B．自己的事自己做

C．对自己做的事负责D．做好自己力所能及的事

4.小兰的妈妈是一位下岗工人。她最近找到了一份新工作，尽管自己不喜欢，但仍做得很认真。遇到难题总是虚心向人请教，由于工作突出，还受到了单位的奖励。小兰妈妈对待新工作的态度和行为，给我们的启示是（）

A．对应当做的事情，即使不是我们自愿选择的，我们仍然要承担责任

B．只有我们的态度端正，增强责任意识，全心投入，才能够把事情做得出色

C．一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责

D．一个人只有在强迫之下才能更好地承担责任

第一单元基础题目训练（单项选择）

1、“一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话揭示的道理是()

A.混凝土是优良的建筑材料B.个人只有融入集体才有力量

C.团结的集体离不开个人努力D.集体的力量大于个人力量

2、积极参加社会公益活动的目的是能够让我们（）

① 自觉承担起对他人、社会的责任② 自身价值在奉献中得以提升③提高实践能力，增加社会经验④ 得到他人、社会的更多赞誉

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

3、学会负责任，在承担责任中成长，有助于（）

① 提高我们的心理健康水平② 开拓创新实现远大理想

③ 培养我们的法律意识和道德素养④ 获得幸福生活和有意义的人生

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

4.2008年5月21日，著名影星李连杰宣布，为了专注赈灾决定息影一年。灾情发生后，李连杰一直奔走于四川灾区的各处，为赈灾筹款而忙碌。李连杰的行为对我们的主要启示是（）

A.承担责任没有代价，只有回报B.应对自己负责，承担起自己的责任

C.应自觉守法，承担起维护社会秩序的责任D.积极承担社会责任，服务社会，奉献社会5、2008年5月2日，济南铁路局局长陈功、党委书记柴铁民被铁道部免职审查。由于他们的工作失误，致使胶济铁路发生旅客列车脱轨倾覆相撞特大事故，造成72人死亡、416人受伤。对此下列说法错误的是()

A.不负责任要付出代价B.我们要自觉承担起属于自己的责任

C.不负责任要受到法律的严惩

D.我们在做任何事之前，要充分考虑自己的行为是否会给他人、社会造成不良影响

6、下列对北京奥运会志愿者的评价错误的是()

A.做到了服务社会、奉献社会B.在奉献社会的过程中收获了快乐

C.会得到社会的认可、人们的赞誉D.付出大量的时间，不值得

7、学习志愿者，养成亲社会的行为，我们就要()

①参加与贫困山区的孩子手拉手、献爱心的活动 ②走上街头，进行义务法制宣传

③积极参加义务植树活动④走上街头抓小偷

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

8、下面活动中不属于社会公益活动的是（）

A、王林参加义务植树活动B、小玲参加学校组织的文艺演出活动

C、朱一品向居民宣传防火知识D、李立无偿资助一名患艾滋病的孤儿

9、作为公民在做好自己本职工作的同时，要热心社会公益，下列对参加公益活动的理解中，正确的是（）

①可以承担社会责任 ②可以帮助他人 ③自己的力量虽然不够强大，但可以吸引众多关注的目光 ④使自身价值在奉献中得以提升

A、①②④B、①②③④ C、②④D、②③④

10.自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。学会反思的意义是（）

①我们将会更加清楚地了解自身的责任②可以更好地履行责任

③并在承担责任中不断成长④找出他人的缺点

A、①②③B、①②④ C、②③④ D、①③④

11.有一首手语歌《感恩的心》，很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。《感恩的心》让我们一同感动中国！感恩父母给我们生命。每个人都享受着父爱、母爱。在家庭中，我们是子女；在学校，我们是学生；在商店里，我们是顾客；从法律上讲，我们又是国家公民„„由此可以看出（）

A.在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色B.责任与扮演的角色无关

C.责任是一个人应当做的事情D.责任是不应该做的某些事情

12.全国劳动模范徐虎是一个水电维修工，他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明（）

A.徐虎履行责任不言代价与回报B.徐虎没有家庭观念，缺乏爱心

C.徐虎是伟大的人，我们普通人没有办法做到 D.承担责任只能在做大事中得到体现

二、多项选择：

1、河北省涞源县三姐妹：李凤瑞、李云峰、李凤梅生活并不富裕，但17年来以扶助孤寡老人和残疾孩子近百人，目前，仍抚养14名孤儿和老人。对此，我们的正确认识的是（）

A．她们的行为是对自己负责的表现B．她们的行为是对社会负责的表现

C．她们这种不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现

D．她们在为构建社会主义和谐社会做贡献2、5．12地震发生后，余震还没结束，救援工作已开展：上级领导亲临现场指挥，消防队员、部队战士、警察在寻找废墟中的人，医生在抢救伤员，民政部门紧急运来救援物资，各地民众、中学生纷纷捐款。这表明（）

A．不同角色，承担不同的责任B．人们在自觉履行责任

C．人们履行责任不言代价与回报D．人们信守承诺，勇担过错

参考答案：

第一课 第一框题

第一单元基础题目训练

第三篇：高二政治 文化生活 第一单元练习题

高二政治 文化生活 第一单元练习题

编制人：刘帅

审核人：房茂喜 1．“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久。”由此可见（）A．文化是一种人生信念B．文化与经济相互交融

C．文化作为一种精神力量，其意义在于创造经济价值 D．文化是人类社会存在和发展的基础

2．汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，或者是生活当中的事件，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明（）①文化是由人所创造、为人所特有的 ②文化有其自身的相对独立性 ③文化是一种社会精神力量 ④人们在社会实践中创造和发展文化 A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

3．(江西名校联盟2014届高三12月调研)嫦娥三号探测器于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发射中心成功发射。党中央作出实施载人航天工程重大战略决策以来，航天战线的同志们秉持航天报国的理想和追求，艰苦奋斗，自强不息，开拓进取，取得了举世瞩目的伟大成就。这说明（）①文化能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量

②文化在综合国力竞争中的基础地位和作用越来越突出 ③航天战线的同志积极履行组织社会主义文化建设职能 ④弘扬民族精神有利于经济发展和综合国力的提高 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4．2013年的春节联欢晚会和往年一样，为人们奉上了一桌丰富的“文化大餐”。既有明星大腕，又有草根艺人，可谓异彩纷呈。下列对于“文化”的理解说法正确的是（）①文化就是文学艺术，是相声、小品、音乐、舞蹈等各种艺术的总称 ②文化源于文化工作者的创作 ③文化离不开人们的实践活动，是人们实践活动的产物 ④文化是相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

5．为了庆祝中国共产党成立90周年，中央电视台等单位共同举办了“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”征集评选活动。从文化角度看，举办这次活动的原因是（）A．文化是人们社会实践的产物B．人们的精神活动离不开物质活动

C．文化是一种物质力量，影响个人成长和国家发展D．文化在社会发展中起重要作用 6．西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经„穿墙而过‟影响了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月传递的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。”这表明（）①文化对政治具有反作用 ②文化的差异是不同意识形态的反映 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点

④政治是文化的基础

A．①③

B．②③

C．①②

D．③④ 7．2011年8月4日，“2011中国·龙人古琴文化艺术节”闭幕。来自两岸的400多位专家、学者、古琴演奏家、古琴爱好者相聚在一起，为厦门听众带来一场承载华夏文明的视听盛宴。古琴文化艺术节期间还举办了两岸文化创意产业高峰论坛，进一步扩大了两岸文艺界的合作交流。这说明（）①文化与经济相互交融，文化本身具有经济功能 ②文化对经济具有反作用，有服务两岸经济的功能 ③文化潜移默化地影响人，有决定思维方式的育人功能 ④文化对政治具有反作用，通过文化交流就能实现祖国统一 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④ 8．在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是（）①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ④文化与经济、政治相互交融、相互决定 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

9．孔子所创立的儒家文化，以其博大精深的内涵，渗透并影响着我国经济、政治、军事、教育、文化、艺术等各个领域，塑造了民族的基本性格特征。这体现了（）A．儒家文化在中华文化中占主导地位B．文化能够丰富人的精神世界 C．文化作为一种重要的精神力量，对民族和社会的发展进程有重大影响 D．文化既是民族的，又是世界的 10．在阿根廷举行的美洲杯足球赛期间，很多商家都适时地推出了各类展现奥古特传统文化的足球纪念品，深受世界各地球迷的喜爱，这同时也让阿根廷文化传播到了世界各地。材料说明了（）①文化促进经济的发展 ②文化离不开一定的物质载体 ③文化是人们社会实践的产物 ④商业贸易可以推动文化的交流与发展 A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

11．我国之所以能在金融危机袭来之际踔厉风发、逆势前行，不仅在于拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”，造就了这个国家遇难不惧的定力、调和鼎鼐的能力、化危为机的魄力。这说明（）①文化决定社会经济和政治的变迁 ②文化影响着国家和民族的前进历程 ③文化是推动历史发展的根本动力 ④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 A.①②

B．①④

C．②③

D．②④

12．国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强大的文化力量。关于文化力量，下列表述正确的是（）①市场经济越发达，文化力量越不重要 ②调动积极的文化力量，会有力地推动社会进步 ③文化力量可以脱离物质因素而存在 ④弘扬和培育民族文化力量，可使中国人民保持昂扬向上的精神状态

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

13．2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、纵横家等“诸子百家”的经典箴言，至今仍影响着中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有（）A．潜移默化的特点

B．具体深刻的特点 C．深远持久的特点

D．相对独立的特点

14.2013年10月30日，国家互联网信息办公室负责人提出，实现网络空间清朗起来，就是要把建设为民、文明、诚信、法治、安全、创新网络空间作为互联网发展目标。这样做是因为（）①文化塑造人生 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化对人具有潜移默化的影响 ④文化增强人的精神力量

A.①②

B．②④

C．①③

D．③④

15．“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们的生活中正被广泛使用。这说明（）①网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 ②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①③

B．①④

C．②③

D．②④ 16．巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明（）A．文化影响着人们的交往行为和交往方式 B．文化影响着人们的认识活动和思维方式 C．文化是人创造的，来源于人们的灵感

D．文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

17．(广东普宁一中2014届高三第二学期第一次月考)2014年农历“马”年到来之际，不少商家推出各类产品展现传统生肖“马”文化，深受百姓喜爱。这说明（）①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化能促进经济的发展 ④文化传承离不开一定的物质载体

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

18．手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了（）①文化与经济相互交融 ②文化决定人的价值取向 ③文化促进科技的发展 ④文化影响人的生活方式

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

19．2012年9月20日，由市委宣传部、首都文明办等联合组织开展的全国道德模范首都高校巡讲活动画上句号。7位全国道德模范的事迹感人至深，催人奋进。这说明优秀文化能够（）①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 ④促进每一个人的健康成长

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④ 20．一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一起，心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。这说明（）A．文化影响人们实践中的交往方式B．文化影响人们实践中的价值选择 C．文化的差异带来生活方式的差异D．文化的差异带来思维方式的差异

21．“十二五”时期，我国要进一步巩固和深化网吧管理长效机制；加强文化市场综合执法和对互联网的管理，坚持扫黄打非，营造健康文化、改造落后文化、抵制腐朽文化的社会环境。营造健康文明的网络文化环境的原因在于（）A．只要有良好的文化环境就能促进人的全面发展 B．良好的文化环境是培养健全人格的决定因素

C．不同的文化教育环境对人们在实践中目标的确定和行为的选择具有不同的影响 D．一定的文化环境中只能产生一种思维方式

22．近年来，我国在公共文化服务建设方面采取一些重大举措，比如美术馆、文化馆免费开放政策。这些举措是基于（）A．文化能够增强人的精神力量B．文化对人的影响是有形的 C．文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 D．文化决定人们的行为方式和交往方式

23．某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为（）①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

24． 2012年5月23日，福州第八中学举办了第15届科技文化节暨春季运动会和首届班级文化节，营造了深厚的科学文化氛围，唱响了今年福州八中校园文化的主旋律，陶冶了学生的情操。这说明（）①文化对人的影响来自于特定的文化环境 ②人们的文化需求呈现出多层次、多样化的特点 ③发展先进文化必须以高尚的精神塑造人、以优秀的文化鼓舞人 ④主旋律文化活动在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用

A．①②

B．①③

C．①②④

D．①③④

25．人是生产力最活跃、最积极的因素，经济的发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和整体素质，而影响人的精神力量和整体素质的重要因素是人的文化条件。为此，我们必须创造深厚的文化氛围，提高文化品位，因为这样可以（）A．不断增强人的精神力量，提高人的整体素质B．直接提高生产力的发展水平C．更好地参加社会主义现代化建设D．始终代表中国先进文化的前进方向

26.节能减排，已成为中国经济发展中不可回避的问题。为提高全民节能减排意识和能力，由中央17个部门联合举办“节能减排全民行动”系列活动；中央电视台为加强“节能减排全民行动”的宣传，推出了“节能减排我行动”等多个系列报道，努力营造一种全民参与节能减排的文化氛围。上述材料体现了文化生活的哪些道理？

27.近年来，我国出版领域认真总结成功经验，进一步创新走出去的方式和途径，打造更多具有自主知识产权和核心竞争力的优秀产品和知名品牌，增强在国际出版市场的竞争力，这也是落实中央提出的“要坚持社会主义先进文化前进方向，努力推出更多思想性、知识性、可读性有机统一的精品力作，更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求”所取得的成果。(1)结合材料，运用《文化生活》知识，说明出版领域进一步增强在国际出版市场竞争力的重要性。

(2)结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，分析文化出版领域为什么必须坚持社会主义先进文化前进方向。

第四篇：初三政治第一单元复习课

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类型之一 正确理解责任的内涵，积极承担责任

一、选择题

1．有这么一群人，他们不分寒暑春秋，奉献自己的时间、精力、技能和劳动，把自己的点滴爱心无私奉献给社会，去帮助那些需要帮助的人。他们就是南昌的慈善义工，一支由万余名普通市民组成的爱心队伍。他们在服务他人、服务社会的同时（）①实现了人生的意义 ②获得了较高的报酬和荣誉

③自身得到提高、完善和发展 ④履行了法律要求必须做的义务 A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

2．[2012·河南]爱心相助伴你行，细微之处见真情。2011年11月以来，郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带，放置免费牌，让需要者顺路搭乘。这一活动的开展（）A．营造了“我为人人，人人为我”的氛围 B．是油价上涨后社会公众采取的无奈之举 C．能够从根本上解决道路交通拥堵的问题 D．是车主张扬个性、展示自我的最佳选择

3．[2012·宁波]2012年5月8日，佳木斯市张丽莉老师为保护学生，自己被车碾轧，双腿高位截肢，被人们称为“最美女教师”。我们从张老师身上感受到了（）①大爱无私的宽广胸怀 ②诚实守信的传统美德 ③爱生如子的高尚情操 ④舍己救人的英雄气概 A．①②③

B．①③④ C．②③④

D．①②④

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4．[2012·南充]原云南保山地委书记杨善洲同志1988年退休后远离大城市，在贫穷的山区植树造林，数十年如一日。他历尽艰辛，却不贪恋丰收的果实，把价值3亿元的大亮山林场无偿交给当地政府。杨善洲用实际行动（）①正确处理了个人利益与集体、国家利益的关系

②诠释了不言代价与回报的奉献精神 ③告诉我们，实现人生价值必须放弃个人利益 ④体现了对祖国、对人民高度的社会责任感

A．①②③

B．①②④ C．②③④

D．①③④

5．大学生徐本禹到贫困山区支教，深圳爱心大使丛飞累计捐款捐物300多万元支持178名贫困儿童上学。虽然他们过着清贫的生活，却依然无怨无悔。从他们身上，我们感受到（）①这样的人生没有意义 ②他们具有大爱无疆的奉献精神 ③热心公益，服务社会，生命价值得以提升

④奉献中的人生，才是成熟而又绚丽的人生 A．①③④

B．②③④ C．①②④

D．①②③

6．承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是（）A．小明帮助别人时从来都是有求必应，从不计较付出的代价，因此他的人缘好极了

B．小强待人友善，对待别人的错误常常是视而不见

C．小芳因帮助别人而遭到误解，但这并没有改变她帮助别人的决心 D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较，从不患得患失

二、判断正误(对的填T，错的填F)7．承担责任首先要做到对社会负责。（）8．承担责任获得的回报，最令人满足的是物质回报。（）9．“人心齐，泰山移”告诉我们，只要团结一心，事业就能取得成功。（）10．我们还处于社会主义初级阶段，所以我们中学生要勇于承担社会责任，肩负起民族振兴的重任。（）

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三、材料分析题

11．新时期“雷锋传人”郭明义，入党30年来时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得突出的业绩。1996年担任公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，资助特困生180多名，自己却过着清贫的生活。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

(1)郭明义身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？(至少写出三个方面)(2)学习郭明义的先进事迹，你认为我们应怎样探索有意义的人生？ 类型之二 认识个人与集体的关系，自觉承担对集体的责任

一、选择题

12．[2012·南充]“人心齐，泰山移”。具备团队精神是现代人才必备的素质，因为（）A．成功只是个人努力的结果 B．个人利益是集体利益的保障 C．团结的集体才有凝聚力和战斗力

D．用人应该看能力，关不关心集体并不重要 13．[2012·南充]承担责任（）A．只有回报 B．可以不择手段 C．既有回报，也有代价 D．只有代价，没有回报

14．著名NBA球星科比在某场比赛中独得81分。无疑，他在球队中的作用是巨大的。但当记者采访他时，他却说他只不过是上场的5名队员中的一员罢了。科比的话告诉我们（）A．我们个人应该维护集体利益

B．个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应该服从集体利益 C．没有集体的共同努力，就没有个人的辉煌 D．个人可以离开集体

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15．[2011·武汉]武汉正处在大规模建设时期，需要每个市民模范遵守交通规则，自觉维护公共秩序，做城市的“管理者”。这意味着（）A．尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任 B．维护公共秩序，是公民享有的基本权利 C．尊重自然的核心是遵守交通规则

16．2012年12月16日，武汉黄陂包工头蔡正明手握着失而复得的5万元农民工血汗钱，不停地感谢好心的哥潘国建。他的心情十分激动，但是这位的哥却说没什么，这是他应该做的。这表明这位的哥（）①树立了正确的是非善恶观 ②具有强烈的社会责任感 ③热心公益，服务社会，生命价值得以提升 ④具有诚实守信的优良品质

A．①③④

B．①②③④ C．①②④

D．①②③

17．创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列我们可以作出奉献的有（）①在家中力所能及地为爸妈做家务 ②牺牲学习时间，陪朋友玩电子游戏 ③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人

A．①②

B．①③④ C．①②③④

D．②③④

二、判断正误(对的填T，错的填F)18．个人利益与集体利益是相互依存的。（）19．个人利益的实现会促进集体利益的发展。（）20．“花在树则生，离枝则死”说明集体的发展离不开个人的努力。（）21．强烈的社会责任感具有心理保健作用。()

三、材料分析题

22．阅读漫画，回答下列问题：

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(1)漫画说明了一个什么问题？

(2)联系实际，谈谈人为什么要承担责任。

(3)结合自己的体会，说说中学生应如何做一个有责任感的人。

答 案 解 析

一、选择题

1． B

2．A

3． B

【解析】“最美女教师”为什么“最美”，因为有奉献，因为对社会有大爱。4．B

5． B

6． C

二、判断正误(对的填T，错的填F)7．F 【解析】承担责任有三个方面：对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们只有首先对自己负责，才有资格、有能力承担对他人和社会的责任。

8．F 【解析】承担责任的回报，重要的是精神回报，是无形的财富。9． F 【解析】团结一心是事业取得成功的保障，但并非团结就一定会成功。10． T

三、材料分析题

11．【答案】(1)爱岗敬业；奉献社会；与人为善；乐于助人；热心公益；服务社会；强烈的社会责任感等。

(2)①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天。

类型之二 认识个人与集体的关系，自觉承担对集体的责任

一、选择题

12． C 【解析】“人心齐，泰山移”是对团队精神的诠释。“心齐”就 5

全面有效 学习载体

是心往一处想，力往一处使，这样的集体才有凝聚力和战斗力。

13． C 14． C 【解析】科比的话说明他只是团队中的一员，并非他一个人的努力就能够把团队建设好，这需要集体中每个成员的努力，他的成绩是团队中每个成员齐心协力的结果。A、B与题目无关，D选项的表述是错误的。

15．A

16．C

17．B

二、判断正误(对的填T，错的填F)18．T

19．T

20．F

21．T

三、材料分析题 22．

【答案】(1)漫画说明了在生活中，不管我们扮演什么角色，都必须承担相应的社会责任，每个人都应该具有社会责任感。

(2)在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展。承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标；承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持；承担责任才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。同时，人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。

(3)①“千里之行，始于足下”，做一个有责任感的人，就要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯。②一个人扮演着多种社会角色，承担着多种社会责任，所以我们要学会在不同的责任面前进行选择。③积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。

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第五篇：初三政治第一单元复习学案

初三政治第一单元复习学案

一、梳理本单元知识结构（整理到课本上）

二、基础知识问答

1、人们在社会生活中追求的一个重要主题是公平和 正义。现代公民所应该具备的基本素质是公平合作意识和社会正义感，还要树立责任意识。

2、什么是公平？公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。公平要求参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统一。

3、公平与合作的关系怎样？社会需要合作，公平是合作不可缺少的重要条件。失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能取得成功，所以我们要树立公平意识，努力维护合作公平。

4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够

按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

5、为了努力实现社会公平，国家采取了哪些重大措施？如，公务员录用考试制度、干部招聘

考试制度、实施下岗职工再就业过程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等。三农。免费师范生。

6、维护社会公平有何意义？维护社会公平，能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不

断延续；能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

7、怎样维护社会公平？不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努

力。树立社会公平意识，积极承担 社会责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人、集体和国家的利益，是对每个社会成员的基本要求。

8、实施正义行为，不做非正义的事 和 积极承担责任 是做人的基本要求。

9、凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。反之，就是非正义行为。

10、制度的正义性在于它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。没有正义制度的支持，就难以实现社会公平。为此，我们经济上要：（1）坚持以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度（2）坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。政治上要：（1）坚持人民代表大会制度。（2）坚持民族区域自治。

11、正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬 和支持。非正义行为阻碍人类社会的进步，损害公共利益和他人的正当权益。必然遭到 道德谴责或法律制裁。

12、如何做一个有正义感的人？（1）要做到为人正直（2）要树立强烈的规则意识，尊重和遵守制度、规则和程序。（3）按照正义标准对人对事，做人做事，违反正义标准的事坚决不做。（4）不伤害他人、不侵犯的基本权利。（5）鄙视、积极劝说和制止非正义行为，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争（注意掌握方法）。

13、一个现代人应有有的品格是 尊重和遵守制度、规则和程序。一个有正义感的人的集中表现是按照正义标准对人对事，做人做事。违反正义标准的事坚决不做。正义的最起码要求是不伤害他人、不侵犯他人的基本权利。最严重的非正义行为是故意伤害他人身体乃至生命。

14、人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。责任是对一个人做 或不做 某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系之中。表现在社会生活的方方面面。

15、人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人身份不同，责任就不同。同一个与不同的人

结成不的社会关系，就会承担着多种 社会责任。随着年龄的增长和生活经历的变化，个人所处的社会关系会变化，所承担的社会责任也会发生改变。

16、承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避、推卸责任。积极承担责任这是做人的基本要求。而且，承担责任也有积极意义。（1）对个人来说；在社会上中承担责任能促

进自己的成长和发展。承担责任能激励自己的充分发挥个人潜能，克服困难，去实现自己的奋斗目标；承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持；承担责任，才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。（2）对社会来来说：人们只有各自承担责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。

17、一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任。他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁。

18、要让社会投给我们赞成票，就要（1）承担起自己的责任。要清醒地认识自己应负的各种责任，并时刻想着履行责任，树立强烈的责任意识；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；学会在不同的责任面前进行选择。要分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾。（2）要自觉守法，维护社会秩序。（3）要服务社会，奉献社会。

19、维护良好的社会秩序的有力武器是道德和 法律。

20、依法维护社会秩序，包括维护 机关团体、企事业单位 的秩序和 公共场所 的秩序；维护 社会管理秩序，自觉遵守的法律规定；维护维护多数人的生命、健康和公私财产的安全。还包括遵守交通法规，维护交通秩序 等等。

21、服务社会，奉献社会，我们最有条件做的 服务和建设自己所在的社区。

22、服务社会，奉献社会的好形式是 积极参与社会公益活动。

23、积极承担社会责任不仅仅是道德和法律的要求，也应该是我们每个社会成员内心的需要。

三、课后走进生活参考答案

（一）1、我国社会主义制度下，经济上以生产资料公有制为主体，政治上人民是国家的主人，基本上实现了社会公平，这是主流是大局，必须拥护和热爱我们的社会主义制度和党的领导，在现阶段，由于个人的文化素质、家庭条件、单位、行业和地区的种种差别，由于我国的社会制度还不够完善，对一些人来说，无论是在参与的机会上还是分配的结果上，我国都还存在着一些不公平的现象，这也是客观事实，我们也不能回避。

2、党和国家正在采取各种措施来极力维护和实现社会公平，社会不公平的问题正在逐步解决，不公平的现象正在逐步减少。

3、解决不公平问题的建议：（1）要大力发展经济，经济发展是我国解决所有问题的关键，只有经济发展了，‘蛋糕’做大了，才能为社会公平奠定较好的物质基础（2）进行经济制度和政治制度的改革，消除我们体制中的弊端，加强民主法制，为社会公平奠定正义制度的保障（3）贯彻社会主义的分配原则，要实行按劳分配和按生产要素分配，保证社会生产的高效率，又要实行社会保障，采取多种措施保障社会弱势群体的利益，维护社会公平（4）加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质，努力建设社会主义和谐社会。

（二）1、被盗乘客由于对自己的财物保管不慎，致使10000员现金被小偷盗走，应负有一定的责任。

2、公交车售票员和司机有保证乘客生命和财产安全的责任，事情发生后，他们未能有效地阻止小偷逃跑，使乘客钱财被盗，造成损失，应负一定的责任。

3、被盗事件发生在公交车上，作为客车和乘务人员主管单位的公交公司，应承担一定的责任。

4、车上的其他乘客，当被盗乘客和售票员同小偷斗争时无动于衷，无人出面制止，助长了小偷的嚣张气焰，也应承担道德上的责任。

第二问：这是一个真实的案例，当时的事实是：被盗乘客状告公交公司要求赔偿1万元钱的损失，法院根据法律、事实和双方应承担责任的情况做出判决，即公交公司和被盗乘客个承担50%的责任，公交公司赔偿被盗乘客5000员人民币。

四、社会主义和谐社会的特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。