小学生家长阅读情况调查表

第一篇：小学生家长阅读情况调查表

徐霞客中心学校

家长阅读情况调查表

调查分校：______________ 各位家长：

本学期，我们将进行《提升学生学习力，打造校园书香趣》的课题研究。该课题旨在让孩子在读书中进步，让教师在读书中发展，让家长在读书中成功。为了更好地开展课题研究，我们想对你们及你们家庭的读书现状作个大致了解，同时也想听听你们的建议，故特制定以下问卷调查表，望家长们如实填写本调查表。谢谢合作！以下是问卷调查内容，请在相应有括号内打上“√”或简单写些看法。

１、你们家有书房吗？

有（）没有（）

２、、你们家都有些什么类型的书？

小说类（）业务学习类（）工具书类（）孩子学习辅导书（）其他（含期刊）（）

3、你喜欢看书吗？

非常喜欢（）一般喜欢（）不喜欢（）

4、你每天用多长时间读书？一般都安排在什么时间读书？

没时间看书（）大约半小时（）一小时以上（）早上（）中午（）晚上（）

5、周末你常逛书城或图书馆吗？

经常去（）偶尔去一次（）从没去过（）

6、你认为看书对自己的工作或孩子的学习有帮助吗？：

帮助很大（）有帮助，但影响不大（）没有帮助（）

7、学校进行《提升学生学习力，打造校园书香趣》的课题研究，你认为： 意义重大（）意义不大（）没有意义（）

8、你愿意参与《提升学生学习力，打造校园书香趣》的课题研究吗？非常愿意（）愿意（）不愿意（）

9、你们认为读书是一件：

快乐的事（）痛苦的事（）无所谓（）

10、你对学校开展《与书籍同行与孩子共进》的课题研究有更好的建议吗？

第二篇：家长调查表

自由空间双语幼儿园3月—6月问卷调查表

尊敬的家长朋友：您好！首先衷心感谢您在百忙中抽空完成此份调查问卷。为了提高幼儿园各项工作，及时得到您对幼儿园工作的建议与意见，总结和查找办园存在的问题，为了幼儿的进一步发展，进一步改进工作，我们设计了此问卷，请按相应选项填写，或用文字表述。谢谢合作!

1、教育孩子的目的，首先是为了充分地发挥孩子的潜能（1非常同意（2同意（3无所谓（4不同意（5非常不同意

2、即使孩子年龄小，家里有些事应该听听孩子的意见（1非常同意（2同意（3无所谓（4不同意（5非常不同意

3、为了解决家庭教育中的问题，您认为最需要学习对下列哪些相关知识？（1）孩子现阶段心理、行为发展的规律（2）教师提供的具有较强针对性的解决方法（3）通过与其他家长交流获得的育儿经验

（4）其他知识：

4、如果你要求孩子学习，孩子不肯，你会：（1）因为孩子还小，不再要求

（2）这次算了，下次再提出要求（3）要求学习，但可以少学一点

（4）口头上坚持要求，实际上根据情况适当压缩学习

（5）坚持要求，不准讨价还价，直至学完规定内容

5、如果发现自己的孩子正在发脾气、骂人，你将作何反应？（1）孩子还小，随他（她）去

（2）等孩子发完脾气后，说清道理要求下次不可再犯人（3）当即劝告，要求不再骂人

（4）马上制止，进行批评（5）马上制止，要求孩子向对方道歉

6．您对幼儿园的整体印象感到：（1）满意（2）一般（3）不满意

7、您最关心孩子在园的哪些方面（1）学习内容（2习惯培养(3生活情况(4 情绪（5身体状

（6）其他：

8、您认为您的孩子在幼儿园发展得：（1）很好(2)好(3)一般(4)不好(5)没有变化

9、您认为幼儿园存在的不足之处：(1)硬件设施(2)软件(3)饮食(4)教育教学

(5)其他(请填写)

10、对于本学期配合教育教学添加的（每月至少一次特色活动、一次园外特色活动）

A：您是否认同（是否）

B：通过半学期的初步活动实践，您觉得：活动对于宝宝的社交能力、语言表达能力、协作能力以及性格培养等等各个方面（是否）有帮助，您想通过活动还能锻炼孩子的哪些能力？---------------对于特色活动您还有哪些更好的意见和建议------C： 本学期已经开展过的活动，宝宝或您比较认可的是哪几个标(A)，最需要改进的是哪几个标(B)3月（园外：索尼探梦特色活动：A跳蚤市场、B睡眠日）

4月（园外：菜地“播种”特色活动：环保创意制作“园外”）

5月（园外：庆六一特色活动：公园母亲节送祝福“园外”）

6月（园外：菜地“收获”特色活动: A端午节包粽子。B安全月：幼儿消防安全演习）对于标B的活动当中的不足之处，不论是从内容，形式，等任何方面，真诚的期待您给出的宝贵建

议。每一条建议都是我们最宝贝的“财富”我们一定会认真查阅，针对问题进行分析并做出解决方案。对于个别情况我们也会再次进行回访，和您真诚的进行沟通、交流、探讨。----

11、自由空间园内开设家长委员会您觉得（是否）有必要，您（是否）愿意加入家长委员会

在您的心目中，认为开设家长委员会真正地意义是什么？-------------------

12、下学期幼儿园计划开设整托班，您的宝宝（有无）需求。

13、对于家庭教育和本次问卷调查，您做为家长还有其他意见、想法或要求吗？如果有，请写在下来：

14、大班家长请您谈谈对于下学期学前班小幼衔接有哪些建议和意见？

幼儿姓名：班级：教师姓名：家长：爸爸（）妈妈（）温馨提示：反馈表填好后请您第一时间直接放入幼儿园门口的反馈信箱。反馈内容比较多，再次感谢您抽出宝贵的时间，一切为了孩子。

2012年6月

第三篇：小学生调查表

培优篇9题

1、你是否参加了培优 ？

（1）是（）（2）没有（）

2、你培优了几门课程？

（1）一门（）（2）两门（）（3）三门（）（4）三门以上（）

3、你每天完成培优作业要用多长时间？

（1）0.5小时（）（2）1小时（）（3）1.5小时（）（4）1.5小时以上（）

4、你每天有玩耍（如：看电视、做游戏、与小伙伴聊天等）的时间吗？

（1）有（）（2）很少（）（3）很多（）（4）没有（）

5、你认为参加培优对自己的学习有帮助吗？

（1）有（）（2）很小（）（3）很大（）（4）没有（6、参加培优 的科目

语文（）数学（）英语（）其它（）

二、简答

7、参加培优后，你认为自己收获最大的是什么？

8、加培优后，你认为自己失去最多的是什么？

9、除了语文、数学、英语三门课程，你最想参加哪些兴趣班？

零花钱篇14题

1、你认为小学生应该有零花钱吗？（）

A应该B不应该

2、你每天都有零花钱吗？大约是多少？（）

A没有B5角C5角——1元D1元——2元E2元以上

3、你平时的零用钱主要用于购买什么（）

A 文具B玩具C零食D自己喜欢的小玩意

4、你的零花钱主要来自（）

A压岁钱 B 向家长索要 C 长辈主动给D 自己劳动所得 E 努力学习所得的奖励

5、你会不会自己很合理的支配自己的零用钱？（）

A 会B 不会

6、你的同学们有没有攀比自己零用钱多少的现象？（）

A 有B 没有

7、你有没有一个自己零花钱的“记帐簿”？（）

A 有B 没有

8、如果给你100元，你会怎么花？（）

A 自己存起来B 到肯德基大吃一顿C 买好多自己喜爱的玩具 D 给爸妈买礼物

9、你认为爸爸妈妈有没有权利限制你使用你的零花钱？（）

A 有B 没有

10、你认为你家庭富裕吗（）

A 不富裕B 比较穷C一般化D不知道

11、你平时有用零花钱去储蓄的习惯吗？

A、有B、没有C.偶而会去

12、你一般在什么情况下去购买物品？

A、喜欢就买B、需要才买C.经过爸妈同意后再买

13、如果你的文具盒旧了，但还能使用，你是扔掉买新的还是继续使用？

A、扔掉买新的B、继续使用C.看情况

14、你觉得有没有必要勤俭节约？

A、有必要B、没必要

游戏方式篇10题

1、你现在读几年级？

A、一二年级B、三四年级C、五六年级

2、你课间有和同学玩游戏吗？

A、有B、没有C、有时候会

3、你在什么时候玩电脑？

A、有空就玩B、做完作业再玩C、周末才玩

4、你都玩什么游戏？

A、玩电脑B、玩课间游戏C、和同学玩D、几乎都没时间玩

5、你比较喜欢哪种游戏？（电子游戏）

A、网页游戏（如摩尔庄园、赛尔号）B、小游戏（如7K7K）C、QQD、不喜欢玩电子游戏E、其他：

6、你比较喜欢哪种游戏？（课间游戏）

A、（珍珠姑娘、拍拍极）B、室外游戏（如捉迷藏、三个字）

C、自己编的游戏D、不喜欢玩课间游戏E、其他：

7、你觉得电子游戏或课间游戏对你的影响怎样？（电子游戏和课间游戏选一项说说）

8、你最想玩但还没玩过的游戏是：

9、你每周玩电子游戏控制在多少时间？

A、1小时以内B、1~3小时C、3~4小时D、4小时以上

10、你或同学编过什么游戏？

阅读篇

1、你喜欢阅读吗？()

A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢

2、你平时在什么情况下读课外书？()

A、主动阅读B、老师要求C、家长监督

3、你喜欢用什么样的方式获得知识？()

A、读书籍B、读报刊C、网络阅读D、其它

4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字(如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等)吗？()

A、喜欢B、不喜欢C、有时喜欢

5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？()

A、是B、不是

6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？()

A、是B、不是

7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？()

A、是B、不是

8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？()

A、是B、不是

9、你经常看哪一类的书？()

A、科普类B、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本F其他

10、你喜欢读什么样式的书？()

A、.全是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗？()

A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢

12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？()

A、能B、不能C、有时能

13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？()

A、是B、不是C、有时

14、阅读时，你会不会读出声。()

A、出声B、不出声C、有时出声

15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？()

A、能B、不能C、有时能

16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？()

A、能B、不能C、有时能

17、你阅读时是否一个字一个字地读？()

A、是B、不是C、有时

18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？()

A、能B、有时能C、不能

19、你是否利用词典等工具书帮助阅读？()

A、能B、有时能C、不能

20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？()

A、能B、有时能C、不能

21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？()

A、能B、有时能C、不能

22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？()

A、能B、有时能C、不能

23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？()

A、能B、有时能C、不能

24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？()

A、能B、有时能C、不能

25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？()

A、有B、没有

26、你读课外书时，一般()

A、认真读B、挑选有趣的地方读 C、随便翻翻

27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？()

A、能B、不能C、有时能

28、你读课外书时喜欢()

A、摘抄好词佳句 B、写读后感 C、圈圈点点，写批注 D、只读，不动笔

第四篇：家长资源调查表

家长资源调查表

幼儿姓名：班级：

尊敬的家长：

您是幼儿园最受欢迎和最重要的合作伙伴。我们非常愿意跟你进行深层次的沟通，在孩子的教育方面形成合力，共同一致的对孩子进行教育，促进孩子更好地发展。为了更好地沟通和了解，请您认真填写下表。谢谢！

父亲姓名：年龄：职业：学历：

母亲姓名：年龄：职业：学历：

父亲：

您的专长：

您的兴趣和爱好;

您工作以外的空余时间：

您可以为孩子的班级提供哪些教育资源：

母亲：

您的专长：

您的兴趣和爱好;

您工作以外的空余时间：

您可以为孩子的班级提供哪些教育资源：

您对幼儿园的期望有（按重要性先后排列）

您家中可以做家长助教的人选有：

1、父亲

2、母亲

3、外祖父母

4、祖父母

您在什么时间方便来做助教（义工）：

1、听老师安排，随时可以

2、上午

3、下午

4、班级外出活动时

5、幼儿园大型活动

5、保姆

第五篇：家长会家长调查表

石嘴山市第三中学高一（8）班家长调查问卷

亲爱的家长：

为使各位家长能与学校更好地沟通，更好地把学校教育与家庭教育结合起来，让学校更好地了解该子女在课余等各方面的情况，特拟出本问卷，请各位家长能抽出一小点时间如实反映，谢谢你们的配合！（本问卷可以多选）

你的职业你与孩子的关系：

1、您最希望孩子：（）

A、考上第一批大学B、考上第二批大学

C、考上第三批大学D、随便考上什么大学都行

2、您对孩子的管教态度：（）

A、很威严，以自己为中心B、很友善，能把孩子当成朋友

C、平心而论，但还是以自己为中心D、平心而论，但能在孩子的角度想问题

3、你觉得孩子对您的态度：（）

A、很害怕B、比较害怕C、很友善D、还可以，没有什么特别

4、你孩子经常对你反映班级的情况吗?（）

A、经常，而且无话不谈B、不是很经常，但偶尔有

C、不主动，家长问才说D、很少说话，您在孩子口中了解的情况比较少

5、你对孩子在校的情况了解程度：（）

A、很了解B、一般了解C、偶尔关心D、很少

6、你一个星期给你子女的零用钱是：（）

A、少于100元B、100－200元之间C、200元以上D、要就给

7、您觉得加强家校联系，以下哪种方式最好：（）

A、家访B、电话访C、家长到校面谈D、家长会

8、您觉得学校每学期召开一次的家长会，其效果：（）

A、很好B、较好C、一般D、不太好

9、现在好多孩子在课外辅导机构补课，你怎么看待？

A、你认为有必要，理由是。

B、你认为无必要，理由是。你的孩子在校外辅导机构补课吗？分别是那些学科

10、你对班主任工作有何意见和建议？

11、开了今天的家长会，你有什么想说的呢？

感谢您对本次问卷调查的认真填写