猜谜语主题队会主持稿

第一篇：猜谜语主题队会主持稿

猜谜语主题队会主持稿

1、老师：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗（喜欢）什么是谜语（用儿歌形式写成的谜，叫谜语）谜语通常分成哪几部分（分成谜面和谜底两个部分）。今天，我们就来开展猜谜活动。

2、下面请甲乙主持人上台。(这两位学生是头天开班会时选定的)

甲:让我来考考你。

乙:考什么?

甲:猜谜语。

乙:猜那方面的谜语?

甲: 方方面面都有。你行吗?

乙: 哈，我能行！你不看看我是谁?

甲: :呵，口气还挺大。那我就说了。先打一字谜，日复一日。

乙：重阳，那是昌。

甲: 三日当中，只有一日有空。

乙:三日是晶，那有一个是空的，那就是唱歌的唱。

甲:三月小。

乙:三月是大月，怎么会是小呢？

甲:我是叫你猜字呀！

乙:哦，你要早说，那是消灭的消。

甲:再打一成语，一共五句话。

乙:哪五句话呀？你先告诉我第一句话是什么？

甲: 朝观众看看这个又看看那个说，你们看还猜谜语呢！我说的是一共五句话，爱是哪五句话就是哪五句话。

乙:是好话还是坏话呀？

甲: 不管好话坏话，加起来五句话。

乙: 这成语是三言两语嘛！

甲:你看，还三言两语，大部分的时间都给我们给占用了，下面的同学们都等不及了呢。接下来，我们就把时间交给在坐的同学们，你们说好不好？（好）

乙：下面有请1号倪双耀。4.总结。

甲、乙：今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗（开心）希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的知识，去参加更多的活动和游戏。

第二篇：国庆节主题队会主持稿

“爱祖国，庆国庆”主题班会主持词 甲：尊敬的老师!乙：亲爱同学们!合：大家好！四·四班“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。

乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。

甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，乙：巍峨屹立的长城是她的脊梁。

甲：她有五千年悠久的历史，乙：她有五千年灿烂的文化，合：这就是我们的祖国——中国！

甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香，乙：十月，是收获的季节，硕果累累。

甲：金秋十月，是中华人民共和国63岁华诞。

乙：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖**亲祝寿!甲：首先请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的中国》（播放视频《今天是你的生日我的中国》）

乙：同学们，今年是祖**亲63岁的生日，全国各地人民都在以各

种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。

甲：同学们都知道我们的祖国日益强大，并且由衷地感到自豪。那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又了解多少呢？下面我们就来进行一次知识问答竞赛吧。

乙：竞赛题目为抢答题，答对了奖励一张小粘贴哦！

甲：请听第一题，我国国旗的名称是什么？（五星红旗）乙：第二题，我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

甲：第三题，我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）乙：第四题，世界上最早的计算器是什么？（算盘）

甲：第五题，我国古代的四大发明是什么？（造纸术印刷术指

南针 火药）

乙：第六题，世界最高峰是哪座山峰？（珠穆朗玛峰）

甲：第七题，我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天）

乙：第八题，中华人民共和国成立的时间是？（1949年10月1日）甲：第九题，我国的首都在哪里？（北京）

乙：最后一题，国旗上有五颗星，大五星代表什么？小五星又代表什

么？（国旗中的大五角星代表中国共产党，小五角星代表全国各族人民紧密团结在党的周围）。

甲：下面请岳亭杉同学给大家讲一下国庆节的由来。

乙：谢谢岳亭杉同学的精彩讲解。下面请李潇同学为我们表演配乐诗

朗诵《我骄傲，我是中国人》。

甲：感谢李潇同学的精彩表演。

乙：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长。

甲：今天，心情荡漾，我们用舞蹈雕铸辉煌。最后让我们一起纵情歌

唱《歌唱祖国》，深深地祝福：

合：祝福我们的民族日益强大，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福我们的学业步步高升，祝福我们的未来星光灿烂！篇二：爱祖国迎国庆主题班会主持词 爱祖国迎国庆主题班会

一． 活动目的

根据中学(转载于:国庆节主题队会主持稿)生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事情，使他们更进一步的了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备

排练与主题活动有关的诗、歌、快板、武术等

黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国你好”几个大字

三、活动过程

主持人张颖宣布开始：

无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；

无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

主持人马苁淙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一副彩色的中国地图。有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗歌《祖国颂》。生a：我画的是天安门，天安门是北京的象征，让我们共同创造和谐的明天。我爱北京天安门。

生b：我画的是家乡美景，川流不息的河流在奔跑，枝头的鸟儿在歌唱着，山川绵延不绝，大地生机勃勃，同学们，这就是我们美丽的祖国，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。生c：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。主持人甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵

主持人乙：什么地方到处充满幸福和欢乐

主持甲、乙（合）:祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，请听表演

《中国、中国，我爱你》。

主持人甲：在我们宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河；我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。

主持人甲、乙（合）：接下来请欣赏快板表演。

两个主持人深情朗读：

主持人乙：爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。

三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。九十年代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

学生答：歌曲《激情飞扬》。

主持人甲：华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们一起欣赏中国一大精髓——武术。（背景音乐《中国功夫》）班主任总结：

真正的了解我们的祖国并不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。让我们在大家的歌声中结束我们今天的主题班会。（学生齐唱《同一首歌》）篇三：爱祖国迎国庆主题班会主持词

爱祖国迎国庆主题班会主持词

发表日期：2009年9月12日【编辑录入：桃李萋萋】

一、活动目的 根据中学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事情，使他们更进一步的了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备

排练与主题活动有关的诗、歌、快板、武术等

黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国你好”几个大字

三、活动过程

主持人甲宣布开始：

无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；

无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

生a、b、c：我们来画一副画献给伟大的祖国！（背景音乐：《春江花月夜》）

主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一副彩色的中国地图。有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗歌《祖国颂》。（可以与作画同时进行）

在黄河壶口的惊涛里

我听到一种经久不息的激情

在珠穆朗玛峰的雪海中

我凝视一种千年未变的真纯

在东方明珠的塔顶上

我感受一种傲视一切的目光

在兵马俑的坑道里

我感悟一种雄浑和深沉

在异国他乡升起的一团烈火中

我体会一种祝福和真诚?? 哦，祖国，您是什么

您就是脚下这块土地

曾经是金戈铁马狼烟四起的山河

曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人

曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍

曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地

可是，您又是百折不挠自强不息的热土

如今，你又是春风浩荡与时共进的时代航母?? 哦，祖国

您不仅仅是960万平方公里的山河

从黑夜牵出的一丝白发上

折射着您的沧桑和慈爱

从闻一多《死水》的绿波中

我看见了民族的苦难和峥嵘

从联合国的讲台上

我听见我们的代表发出的铮铮强音

在960万平方公里的版图上

我听到13亿子孙的依恋和心声?? 您用鲜红的五星红旗

向世界注册 哪里有炎黄子孙

那里就有深烙五星钢印的灵魂

那里就有心仪长城的胸怀

您用巨大的铁锤镰刀

向世界宣言

用铁锤砸烂一个旧中国

也能用镰刀收获一个新中国

而屹立于世界的民族之林

您用三种洪亮而方音极浓的汉语

向世界发布着中国的进程--中国人民从此站起来了--发展才是硬道理

--中国共产党用三个代表的思想

塑造自己

跨入新时代，走进新世纪

您在瞬息万变中追求着不变

您在不变中追求着千变万化

在历史中穿行的中华儿女

用拔地腾空的气魄

用自己的激情和执著

为您书写着壮丽的现在和未来

祖国啊，一切都可以变换

只有儿女对您的热爱不改

只有儿女使您富强的决心不改

只有亿万斯年黄河长江的气势

还是那样的汹涌澎湃

那样的高扬，那样的一泻千里

生a：我画的是天安门，天安门是北京的象征，让我们共同创造和谐的明天。我爱北京天安门。

生b：我画的是家乡美景，川流不息的河流在奔跑，枝头的鸟儿在歌唱着，山川绵延不绝，大地生机勃勃，同学们，这就是我们美丽的祖国，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。

生c：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

主持人甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵

主持人乙：什么地方到处充满幸福和欢乐

主持甲、乙（合）:祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，请听表演

《中国、中国，我爱你》。

主持人甲：在我们宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河；我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。

主持人甲、乙（合）：接下来请欣赏快板表演。

长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮。

一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，看谁先到太平洋，文明古园四海扬。

万里长城万里长，穿崇山，过荒原，全长一万二千里，壮丽山河名远扬。

山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。

春风和煦轻轻拂，红日高照艳阳天。

漫步杨柳松江畔，我把祖国放眼看。

总面积，平方公里，一千还零四十万，如此广茂的土地上，名山大川说不完。

今天我们两个人，就来说说山和川。

我们俩，先来说说祖国的水。我们俩，再来说说祖国的山。

要说水，先得说，长江、黄河、松花江，珠江、辽河、黑龙江，青衣江、嘉陵江、乌苏里江、新安江，汾河、渭水、大运河，大渡河、秦淮河，漓江、岷江、澜沧江，嫩江、赤水、黄浦江，你别急，你别忙，让我们也说说祖国的山： 安徽有黄山，南京有钟山。

重庆缙云山，青岛有崂山。

临潼有骊山，新疆有天山。

大小兴安岭，成都有乐山。

秦岭、南岭、昆仑山，巫山、太行、雪峰山，武夷、阴山、长白山，喜马拉雅、祁连山，鞍山、千山、阿里山，庐山、武当、雁荡山，麦积山、岳麓山、龟山、蛇山、井冈山，山离不开水，水离不开山。

名山何止千千万，名水何止万万千，我们两个舌头快，坐上火车也说不完，同学们要想长知识，利用假期走出去，名山大川自己看，自己看!两个主持人深情朗读：

天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）

爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情（列宁）为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉（艾青）

不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么（肯尼迪）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人（邓小平）

主持人乙：爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。

三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。九十年代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？（提问）

学生答：（略）歌曲《激情飞扬》。（背景音乐）主持人甲：华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们一起欣赏中国一大精髓——武术。

第三篇：中秋节主题队会主持稿

中秋节主题队会主持稿

活动目的：

1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。

2、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。

活动过程：

(一)仪式准备：

1、各小队整队清点人数，汇报给中队长。

2、中队长汇报给中队辅导员申请开会。

3、出队旗、全体队员敬队礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》。

5、中队长宣布活动开始：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节。四1中队“月是中秋分外明”中秋主题队会，现在开始。

(二)队会过程。

主持人甲：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。

主持人乙：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;

主持人甲：是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。

主持人乙：同学们，你们知道中秋节是那个朝代盛行起来的吗?请 同学向我们介绍《中秋节的来历》。

因为每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

主持人乙：中秋的月亮更加圆。自古到今，人们举杯望月，吟诗作画，尽情地赞美地球的朋友月亮。人们多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。请听-------同学讲民间故事《嫦娥奔月》。

相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。

不料，此事被后羿的门客蓬蒙看见，蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是蓬蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后，身体立刻飞离地面，向天上飞去，由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

后羿回来后，侍女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后异，仰望夜空呼唤爱妻的名字，这时，她惊奇地发现，今天晚上的月亮特别圆，特别皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案，放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后，纷纷在月下摆上香案，向善良的嫦九祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

主持人甲：古代人的梦想，我们现代人终于实现了。1969年7月20日美国宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球，人类终于跨出了一大步。请听 同学介绍人类登月的故事。

1969年7月16日，3名宇航员乘坐“阿波罗-11”号飞船，经过长途跋涉后进入月球轨道，在这里，派出2名使者转乘“鹰号”登月舱在降落到月面，开始了人类有史以来的登月活动。船长阿姆斯特朗首先走上舱门平台，面对陌生的月球世界凝视几分钟后，挪动右脚，一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶，他整整花了3分钟!随后，他的左脚小心翼翼地触及月面，而右脚仍然停留在台阶上。当他发现左脚陷入月面很少时，才鼓起勇气将右脚踏上月面。这时他说：“对一个人来说这是一小步，但对人类来说却是一个飞跃!”

遗憾的是，阿姆斯特朗眼前的月球世界是个没有空气、水和生命的“超级撒哈拉”。月亮女神和嫦娥仙女没有来迎接，吴刚也未捧出桂花酒，迎接他的只是深黑色的天空、棕灰色的尘土和一片荒冰而死寂的世界。

18分钟后，宇航员奥尔德林也踏上月面。他俩穿着宇航服幽灵似的在月面“游动”、跳跃，拍摄月面景色、收集月岩和月壤、安装仪器、进行实验和向地面控制中心发回探测信息。

活动结束后，他俩便乘登月舱上升段飞离月面，升入月球轨道，与由科林斯驾驶的、在月球轨道上等候的指挥舱会合对接。3名宇航员共乘指挥舱返回地球，在太平洋溅落。

整个飞行历时8天3小时18分钟，在月面停留21小时18分钟。时间虽然短暂，却是一次历史性的壮举。宇航员们还在月球上留下刻有下述文字的“纪念碑”：公元1969年7月，地球行星上的人类，在此首次踏上月球，我们代表全人类的和平来此。

主持人乙：是啊!人类在不断地探索宇宙的秘密，我们中国也不例外。我国的航天英雄杨利伟乘坐“神州5号”飞上了太空，我们中国实现“嫦娥奔月”的梦想为期不远了。

主持人甲：哎呀!说了这么多，我的肚子可有点饿了。咱可不能唱空城计。我看这样，咱们边吃月饼边活动。

主持人乙：哎，先别急，我先要考考你，你知道中秋节为什么要吃月饼吗?下面请----------同学说说月饼的来历。

中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。月饼，又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

主持人甲：原来中秋节吃月饼还有这么多的知识呀!

主持人乙：是啊，中秋的月饼品种可多啦。谁来说说，你知道有哪些品种的月饼?(同学们举手发言：有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼、水果月饼、蛋黄月饼……)

主持人甲：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。

主持人乙：说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。古代的许多诗人写下了许多有关月亮的诗篇，来表达自己的思乡之情。

主持人甲：是呀，李白醉酒写下“举头望明月，低头思故乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是故乡明”，这些诗句给人留下深刻的印象。你还知道哪些有关月亮的诗句?给大家吟诵其中的几首。

《水调歌头》

(宋)苏东坡

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年?

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间?

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

《中秋》

(唐)李朴

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声;

平分秋色一轮满，长伴云衢千里明;

狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生;

灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

《八月十五夜玩月》

(唐)刘禹锡

天将今夜月，一遍洗寰瀛。

暑退九霄净，秋澄万景清。

星辰让光彩，风露发晶英。

能变人间世，攸然是玉京。

主持人甲：秋天静谧的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。

主持人乙：如此怡情美景，让我们一起来欣赏古筝独奏《春江花月夜》。

主 主持人(甲、乙)在音乐声中宣布：四1中队《月是中秋分外明》主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意!

中秋节主题队会主持稿

第四篇：诚信在我心中主题队会主持稿

1.主持人讲话：

甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲：一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。

乙：一辈又一辈的传诵，形成了民族的传统美德代代相传。甲：诚信是金，俗话说：“是金子总会发光的”。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

乙：诚信是真，有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是彼此都需要诚心，来达到相互了解，相互融洽，相互真诚。甲：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

乙：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。甲：生活有了诚信才更加灿烂。乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。五二中队“诚信在我心中”主题队会现在开始！

甲：对于诚信，相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎样理解的呢？

2.乙：是呀！从同学们的发言中可见诚信是做人之本。

甲：这是一个充满挑战和希望的新时代，乙：希望寄托在我们身上，甲：我们少年儿童应该从小事做起，乙：自觉维护信用的尊严。合：一个有诚信的人，面容上有尊严，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友，这样，世界才会更美好。

甲：诚信对我们多么重要，诚信是美德，诚信是准则，诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华。

3.甲：你们知道吗？我们的列宁爷爷从小就是一个具有“诚信”品质的好孩子。下面请请听故事：《列宁长大了》。

4.甲：列宁爷爷为我们树立了很好的榜样，做人，就要讲诚信。不讲诚信的人，不但得不到别人的尊重与信任，有时还会害了自己。乙：《狼来了》就是其中一个大家熟知的故事，这个故事告诫人们：一个不诚实的孩子，最后会失去援救而陷入困境。在此，我呼吁所有遗失诚信美德的人都能找回来属于他们的诚信。请听相声《“瞎话”大王回头》。

5.乙：是啊，浪子回头金不换。每一个人都应该从小培养诚实守信，勇于承担责任的优良品质，让诚信美德铺就美好的童年之路，让我们拥有一个美好的童年。请欣赏歌曲《童年》

6.甲：我们崇尚这样一种诚信，扬起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”

乙：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？

甲：我们向往这样一种诚信，舒展紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友的面前，说：“真诚的祝福你！” 乙：此情此景，难道你的头脑里没有闪烁过一片快乐的彩云，合：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有-------可以信任的世界！

合：诚信，是一切美德的基础，是做人的基本准则，是无价之宝。请欣赏小品《诚实无价

乙：做人就要讲诚信，现在社会上各行各业都在树立“诚信”的形象，都把“诚信”这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。人人讲诚信，行行讲诚信，我们的社会将变得更美好。

7.甲：从古到今，关于诚信的名言很多很多，你搜集到了哪些呢？ 乙：请把你们搜集到的名言做成诚信卡片，做为鞭策自己与他人的座右铭。

8.甲：诚信属于你，乙：诚信属于我甲：让我们在诚信里生活

乙：让我们在诚信中憧憬

甲：下面请欣赏配乐诗朗诵：《呼唤诚信》

9.乙：是的，我们应与诚信同行，心中时刻装有诚信。现在社会上各行各业都在树立“诚信”的形象，都把“诚信”这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。人人讲诚信，行行讲诚信，我们的社会将变得更美好。请听快板《诚信美德像金子》。甲：下面请听快板：

10.乙：为了把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大，并落实到我们的日常生活中，我中队向全校同学发出倡议：时时讲诚信，事事讲诚信，做诚信人，办诚信事。请中队长宣读《诚信倡议书》。甲：我中队里的同学们决定把诚信落实到实处，还制定了“诚信”承诺书，让我们一起来建立班级的“诚信”诺言。（学生分小队签署诚信承诺书）

11.在我们今天队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片互相赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！（交换诚信卡片）。甲：亲爱的少先队员们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。

第五篇：快乐乒乓主题队会主持稿

活动过程：

一、宣布活动开始

中队长：请各小队汇报人数

（各小队向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，本中队应到42人，实到４2人。我们将开展“快乐乒乓，伴我成长”主题队会，请指示。

辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！中队长：全体起立。出旗。敬队礼。中队长：礼毕。唱队歌

中队长：请坐。下面让我们有请

和

一起主持今天的活动。大家欢迎！

合：尊敬的辅导员、老师们、少先队员们，大家好！宏畔中心小学102中队《快乐乒乓，伴我成长》雏鹰争章活动现在开始。

甲：我，是宏畔中心小学一名光荣的少先队员；快乐的乒乓，是我们宏畔中心小学的光荣传统。

乙：我，是祖国妈妈的一个孩子；乒乓球，是13亿中国人的国球。甲：亲爱的队员们，你热爱乒乓吗？你想了解乒乓吗？

乙：今天，我们给大家带来了三项雏鹰奖章，他们分别是：乒乓明星章、乒乓小将章、乒乓金将章。

甲：你有信心通过自己的努力，来争得这些奖章吗？

乙：那就让我们一起去认识国际乒坛上的明星们，去探索乒乓的世界，去体验乒乓给我们带来的快乐吧！

甲：今天活动的第一个环节，我们要争的是“乒乓明星章”。乙：凡是积极参与的队员们，都将有机会获得这枚奖章。甲：亲爱的队员们，你知道的有哪些乒乓明星呢？ 乙：快来跟大家分享一下吧。

（容国团、邓亚萍、王励勤、张怡宁）（队员们起来说一说）

甲：真了不起，大家都认识这么多乒乓明星。

乙：同学们,听说我们班要开展《快乐乒乓，伴我成长》的班队活动，动物园里的小动物们也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？

甲：原来啊他们给大家带来了四个谜语。队员们有没有信心去猜呀？那就请小动物们上场吧。

小猴：大家好，我是顽皮的小猴，知道今天102中队的小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（想）那就快来看看吧（谜语：凿壁偷光——打一乒乓明星）（谜底：孔令辉）

小猴：你太棒啦！为什么猜到是孔令辉呢？能给大家说说吗？（猜谜的同学说说原因）

小熊：Hello，大家好！刚才，102中队的小朋友果然厉害，我也想来考考大家。(霹雳一声响彻神州——打一乒乓明星)猜出来了吗？（谜底：雷振华）

小熊：太厉害啦，你能不能说说这样猜的理由呢？（猜谜的同学说说原因）

小猫：喵喵喵，我是爱凑热闹的小猫，虽然啊我不在12生肖里面，可是我知道12生肖的第7位与第5位，你知道吗？你知道他俩比赛打乒乓球，说的是哪位乒乓明星吗？

（12生肖的第7位与第5位比赛乒乓球——打一乒乓明星）（谜底：马龙）

小猫：你真了不起！

小鸭：嘎嘎嘎，我是好学的小鸭。我们人人都有一位恩师，今天呢小鸭就要带领十八子去拜见恩师。

（十八子拜见恩师——打一乒乓明星）（谜底：李恩实）

小鸭：你知道这个谜语说的是谁吗？（猜谜的同学说说原因）

小猴&小熊&小猫&小鸭：我们给能干的102中队送来最热烈的掌声！

乙：感谢四位小动物给我们带来如此精彩的礼物。甲：现在大家都已经认识好多好多的乒乓明星啦。

乙：队员们有没有心里话要对我们敬爱的明星们说说呢？（我最喜欢的乒乓球明星

我最喜欢的球星是

，我喜欢他（她）是因为

。我想对他（她）说

。）

甲：经过第一回合的活动，咱们不仅了解了更多的乒乓明星，而且还对他们说了我们的心里话。

乙：是呀。以前总觉得那些明星们只有电视上才能看到，今天感觉他们其实就在我们身边呢。

甲：明星们为了祖国的乒乓事业，作出了巨大的贡献。

乙：作为新一代的少先队员，我们更为祖国的乒乓事业感到自豪。甲：那么，伙伴们，你想不想了解更多的乒乓知识呢？

乙：我们给大家准备了一段乒乓知识的视频，大家仔细观看哦，看完还要考考你的哦。

（播放乒乓知识录像）

甲：观看了刚才的视频，大家一定对乒乓有了更深一步的了解了吧。乙：下面就到了考验你们的时刻啦。

甲：我们来举行一个小小的乒乓知识竞赛。乙：比一比，看谁掌握的知识最多！（大屏幕出示竞赛题）

甲：知识竞赛就进行到这里，看来大家的知识都挺扎实。乙：下面我们来化知识为力量，一起来跳跳乒乓操！（集体乒乓操）

甲：乒乓球不仅给我们带来了健康，乙：更带给我们无穷的快乐！甲：瞧，快乐的乒乓精灵来了。

乒乓精灵：大家好，我是快乐的乒乓精灵。我给大家带来的，是两个轻松愉快的小游戏，大家一起来嗨皮吧！

乒乓精灵：亲爱的伙伴们，你们看到场地中央的四个圆圈圈了吗？

乒乓精灵：这是我为大家精心准备的两个小游戏需要用到的。我们要玩的第一个游戏，是“巧运宝藏”。请第一位裁判上场来给大家介绍下游戏规则吧。裁判一：我们玩的第一个游戏“巧运宝藏”，这里的宝藏呀就是我们手中的乒乓球。请四个小队各派一名代表上来，参赛的选手们站在圆圈边沿的三角形上，手持乒乓球拍，拍上放一乒乓球。音乐响起时，选手们沿着箭头方向绕圆圈圈，等音乐停时乒乓球不掉落者获胜。大家明白游戏规则了吗？ 乒乓精灵：下面就请四个小队的代表们上场。（音乐响起，游戏开始）

裁判一：第一轮游戏获胜的队员是XXX/XXX/XXX

乒乓精灵：让我们把热烈的掌声送个这四位选手吧。

乒乓精灵：接下来我为大家准备的第二个游戏，叫做“

”。同样请第二位裁判上来给大家介绍下游戏规则。

裁判二：这次我们玩的游戏叫“

”，考验的是选手原地垫球的技术。请四个小队各派一名代表上来，参赛的选手们站在圆圈正中央准备。音乐响起时，选手们用球拍原地垫球，注意，不能离开圆圈哦，一旦离开就输啦。音乐停止时还在圆圈内的选手就获胜啦。

乒乓精灵：那就请各小队再派一名代表来参赛吧。（音乐响起，游戏开始）

裁判二：这一轮游戏获胜的队员是XXX/XXX/XXX

乒乓精灵：感谢两位裁判，我给大家带来的快乐就到这里啦，咱们下次再见哦！

甲：乒乓精灵给我们带来的游戏真是快乐啊！乙：你们玩过瘾了吗？

甲：没过瘾没关系，接下来的环节更能展示队员的实力呢。乙：听说队员们利用业余时间完成了很多优秀的乒乓作品啊。甲：对呀，每项作品都只差最后一步就能完成啦。

乙：那我们就留给各个小队一点时间，把他们的作品完成，然后来给大家展示展示吧。

（各小队拿出未完成的作品，给三分钟时间合作，播放音乐，完成后展示）甲：看了大家了乒乓作品展示，我真是为你们感到骄傲。乙：让我们共同为快乐的乒乓而歌唱吧！（大合唱）

甲：下面到了激动人心的时刻了。乙：经过全体队员的共同努力，很多队员都已经争得属于他们的奖章了。甲：请辅导员平老师来宣布本次雏鹰争章获得者的名单吧。（辅导员宣读名单并颁章）乙：请辅导员平老师讲话。（辅导员讲话，并呼号）甲：退旗！敬礼！

合：宏畔中心小学102中队“快乐乒乓，伴我成长”主题队会到此结束！