教师节队会主持稿

第一篇：教师节队会主持稿

教师节班会主持稿

（李霄唅）：老师们，同学们：

（齐）：大家好！

一、赞

（李霄唅）：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

（刘晨静）：第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了最后一年。

（李霄唅）：难忘的学生时代，难忘的恩师！在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师——

（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！

二|、话

（刘晨静）：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。

（李霄唅）：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。

（依次点学生起来，可以介绍自己的作品。如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话）

三|、颂

（刘晨静）：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘！

（李霄唅）：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！（请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演）大家掌声欢迎！

四、|演

（刘晨静）：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

（李霄唅）：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！

下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！

五、唱

（刘晨静）：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。

（李霄唅）：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！（在合唱中结束本次班会）

第二篇：教师节快乐主题队会主持稿[定稿]

XXX中队教师节快乐主题队会主持稿 ~~岀旗，唱队歌

AXXX，你知道今天是什么日子？ B:知道，今天是教师节呀！

合：我宣布，XXX中队教师节快乐主题队会现在开始！合：一起来读一读。

A：同学们，你们知道教师节的来历吗？（自由回答）B：让我们来听听正确的答案。XXX：（9月10日）

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会

感恩教师节 议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。世界教师节

（10月5日）

为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

A：下面进行诗朗诵。你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的温暖；

是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

B：教师与学生，也有许多感人的故事。

我到现在还记得我开始做中学老师的那一年，我一毕业，就进入一所明星中学教数学，学生

因为是精挑细选出来的，很少功课不好，教起来当然是得心应手，轻松得很。随便我怎麼出题目，都考不倒他们。可是，我忽然注意到班上有一位同学上课似乎非常心不在焉，老是对著天花板发呆。期中考，他的数学只得了十五分，太奇怪了。全班就只有他不及格。而且分数如此之差。

有一天，放学以后，我请他和我谈谈。这小子一问三不知，对成绩的大幅滑落，讲不出任何理由。他一再说他上课听不懂我讲什麼，我却觉得他不用功，因此就说我要去找他的家长。立刻紧张了起来，他说他五岁时父亲生病去世了，母亲改嫁到美国，没有带他去。他一个人和祖母一起住，经济情形很好。可是祖母年纪大了，连国语都不大会讲。也不认识字，如果知道他功课不好，一定会非常伤心的。

他被我逼急了。忽然问我：『老师，难道你以为我骗你？难道我会做题目，却假装不会做？』我被他问得哑口无言，除了鼓励他以后上课要用功一点以外，还愿意替他补习数学，而且当天晚上就开始。这位学生一开始还不大愿意接受我做他的义务家教，可是由於我的坚持，他只好晚上乖乖地在我的督导下做习题。

我发现他其实不笨，只是对数学反应慢了一点，每周替他补习两次以后，他终於赶上了进度，考得愈来愈好。两个月以后，我就不管他了。这位学生以后就和我很亲密了，当时我们夫妻两人没有小孩，我太太知道这孩子没有父母以后，就找他来吃饭，他有什麼事情，一定会来找我商量。包括一些生涯规画的问题。

合：老师像母亲，那么是如何赞美老师的？有请三位同学。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为

你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。B：好了，我们来轻松一刻！A:小品师与生。

合：看好了小品，来献给老师一支歌！老师你好吗

有时候写点啥我 总忘不了语法 有时候算点啥我 总是能除能加 沿着您的教鞭 我走上了书架 我的青春 开满了人生的百花 老师您好吗 老师您好吗 我还想听听你的 普通话 老师您好吗 老师您好吗 您给我的评语我都读了 人生的每一个问号 啊 我知道如何回答

有时候想点啥 总想起你的牵挂 有时候看到你 就像看到了妈妈 有时候想点啥 总想起你的牵挂 有时候看到你 就像看到了妈妈 看着您的黑板 我走进了博大 我的事业 描绘出人生的风华 老师您好吗 老师您好吗 我真想摸摸你的白头发 老师您好吗 老师您好吗 您送我的照片我又看了 人生的每一缕亲情 啊 我懂得怎样抒发

（老师您好吗 老师您好吗 老师您好吗 老师您好吗）老师啊

您 好

吗

A:下面进入校园老师大调查！（问问题，答）

合：让我们把礼物献给亲爱的老师！合：退旗~~~~~~ 合：再见！

第三篇：队会主持稿

（播放《红领巾心向党》）

一、开场白 甲：尊敬的各位领导，乙：各位家长 甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！

甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。

乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。

甲：看，星星在闪耀，火炬在燃烧。乙：听，胸前的红领巾在召唤我们。甲：召唤我们勤奋学习。

乙：召唤我们顽强拼搏。少先队我们为你自豪！甲：少先队我们为你骄傲！乙：少先队我们为你歌唱！

甲：今天，我们欢聚一堂，举办此次盛大的“ 童长荣中队传递仪式” 甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

乙：现在有请少先队员代表给我们敬爱的叔叔阿姨们戴上鲜艳的红领巾！甲：下面，我宣布“缅怀先烈，传承遗志”暨童长荣英雄中队传递仪式主题队会 合：现在开始！

二、整队、报数

大队长：全体起立，各中队整队报告人数。

中队长：六（2）中队全体立正。报数（跑到大队长面前，互敬队礼）： 报告大队长，六（2）中队原有少先队员40人，实到40人，报告完毕！四（2中队全体立正。报数）

大队长：接受你的报告。预祝队会圆满成功！（互敬队礼）中队长：跑回小队，发出“稍息”的号令

大队长：（跑到辅导员面前）报告大队辅导员，四（1）中队和六（2）中队原有

人，实到

人，我们打算开展“缅怀先烈，传承遗志”暨童长荣英雄中队传递仪式主题队会，请您批准。辅导员：批准你们的报告。第一项 出旗

大队长：第一项，出旗 全体立正，敬礼，礼毕。

第二项：唱队歌

大队长：唱队歌（指挥上台）

第三篇章：“缅怀先烈，传承遗志”活动回顾

同学们，我们是长在红旗下，生活在和平年代的最幸福的一代人。虽然硝烟弥漫的战争年代已离我们很远，但是在那个年代中涌现出的无数英雄的高大形象却深深地刻在我们的脑海中。其中，为了汪清的安宁而献出宝贵的年轻生命的童长荣的英雄事迹尤为让我们震撼。

革命英雄童长荣，1907 年11 月出生在安徽省湖东县一个贫寒的书香之家。1921 年考入安徽省立第一师范学校。就读期间，参加学运斗争，加入社会主义青年团，从此踏上革命道路。1925 年8 月，公费留学日本。他一边学习，一边积极参加反帝爱国运动。1929 年，他担任中共河南省委书记，建立河南农村革命根据地，为推进革命斗争做出重要贡献。1933 年6月，根据中共满洲省委指示，童长荣等整编延吉、和龙、汪清、珲春四县的游击队，创建中国工农红军第三十二军东满游击队。

1934 年春，日军加强围剿东满游击队，采取拉网式搜山。3 月21 日，身患重病的童长荣和部队转移到汪清县十里坪庙沟一带时被敌人包围，他命令大家立即突围，他来掩护。在狙击敌人时，他连续消灭了好几个日军，腹部中弹后，仍继续战斗，直至牺牲。年仅27 岁。

学生1——学生7（童长荣中队活动回顾）第四篇章： 情景剧《浩气长存.童长荣 》

甲：童长荣，这位牺牲在我们汪清这片土地上的革命英雄，汪清人民会永远铭记他。“童长荣中队”的设立，更激励了我们青少年弘扬先烈的精神，继承先烈遗志的坚定信念。下面请欣赏情景剧《浩气长存.童长荣》 第五篇章：批准4.1中队成立童长荣中队 生1：耳濡辅导员老师对童长荣英雄事迹的介绍。

生2：目睹6.2中队的大哥哥大姐姐在金爷爷的带领下开展的系列活动。生1：令我我对童长荣中队产生无限神往。

生2：一颗敬佩英雄，学习英雄的种子在我们幼小的心灵深处萌发。生1：于是我们向共青团汪清县委提出申请。生3：4.1中队成立“童长荣中队”申请书。尊敬的共青团汪清县委：

我们是长在红旗下，生活在和平年代的最幸福的一代人。虽然硝烟弥漫的战争年代已离我们很远，但是在那个年代中涌现出的无数英雄的高大形象却深深地刻在我们的脑海中。其中，为了汪清的安宁而献出宝贵的年轻生命的童长荣的英雄事迹尤为让我们震撼。

我们汪清县第四小学校4.1中队希望能够成为继6.2中队后的第二个童长荣中队。如果您批准了我们的申请，我们将在金爷爷和辅导员的引领下，沿着上一个童长荣中队的足迹，继续开展学习英雄，宣传英雄事迹，积累英雄名言等系列活动，更深刻地了解童长荣叔叔的感人事迹，感受童长荣英雄的人格魅力，继承英雄事业，做一名爱国、爱党、爱社会主义的合格队员。

请共青团汪清县委批准！第六篇章：队旗交接（中队长）大队长：第七项队旗交接 第七篇章：班牌交接（辅导员）大队长：第八项班牌交接

第八篇章：传承革命遗志，班歌表决心《蚂蚁军歌》（4.1学生上场）生4：感谢领导对我们4.1中队的关怀和信任，将如此光荣的称号授予我们。生5：望着这鲜艳的队旗，我们仿佛看到了童长荣叔叔在枪林弹雨中奋勇前进，仿佛看到了童长荣叔叔在日本侵略者面前威武不屈，大义凛然的高大形象。

生6：为了汪清这片土地的安宁，童长荣叔叔用自己的生命来捍卫它，没有您的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活！生7：是您用铮铮铁骨，托起明天的太阳！

生8：是您用不屈不挠的大无畏，铸就汪清的辉煌！生9：您，就是我们心中的英雄！

生10：您，虽然长眠不醒，但我们却将您永远铭记。

生11：作为“童长荣中队”的每一名队员，我们会紧密地团结在一起，继承革命先烈的 3 遗志，努力拼搏，团结奋进。

生12：我们将通过不懈的努力，用实际行动来告慰先烈，我们必将无愧于“童长荣中队”这光荣的称号！

生13：同学们，能不能做到？（齐声答：能）下面，就让我们将决心融入歌声，一起来唱响《蚂蚁军歌》！第九篇章：队旗下宣誓

生14：向后转

生15：让我们面对鲜艳的“童长荣中队”队旗，立下不悔誓言，请举起右拳，让我们一起宣誓。

中队长：我们将铭记先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们会珍惜先烈们用献血换来的幸福生活。我们会努力做到：诚实勇敢、自律自强、团结奋进，继承先辈遗志，做中国特色社会主义的建设者和接班人。准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！

生14：向后转，有秩序地回到座位 第十篇章：领导讲话

甲：金春燮爷爷是关工委主任，自从我们班被光荣地评为“童长荣英雄中队”以来，金爷爷给予了我们无限的关怀，下面，让我们以热烈的掌声欢迎金爷爷讲话（领导讲话）

甲：让我们再次用热烈的掌声感谢金爷爷。第十一篇章：呼号

大队长：大会第十一项：呼号，请大队辅导员领呼！

大队辅导员：全体起立，请同学们举起右拳，跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！（礼毕）第十二篇章：退旗

大队长：大会第十二项：退旗、大队长：敬礼，礼毕，全体请坐

甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。乙：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。

甲：我们是社会主义祖国的未来和希望！合：让我们携起手来，共创辉煌的明天！乙：最后，在这个欢聚一堂的时刻，祝愿我们的领导、我们的家长、我们的老师身体健康，工作顺利！祝愿亲爱的同学的学业有成！

甲：下面我宣布“缅怀先烈，传承遗志”暨童长荣英雄中队传递仪式主题队会 合：到此结束！

第四篇：队会主持稿

十分钟队会----传统节日之清明节

月河小学202班刘畅

今天的十分钟队会，现在开始。今天我们的活动主题是“传统节日之清明节”。起立，唱队歌。

大家都知道4月5日是什么节吧？对，是清明节。那你们了解清明节吗？下面由我来给同学们介绍一下：

1、清明节的概述清明节，是中国的二十四节气之一，每年的阳历四月五日。（此节日现已列入国假3天）.是中国最重要的传统节日之一。清明节已有2500多年的历史了，古时又叫踏青节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、鬼节等。

2、清明，干什么？

1)扫墓祭祖是清明节最主要的活动内容。表达了对亲人的永久思念。

2）踏青春游又叫探春、寻春、郊游。其含义就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象。正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

3）放风筝把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

4）荡秋千民俗相传荡秋千可以除百病，而且荡得越高，象征生活过得越美好。

5）戴柳插柳柳在人们心目中有辟邪的功用，杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

3、清明，吃什么？

吃青团我国古代由于清明禁火，所以不生火做饭只吃冷食。在我国江南一带就用艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿，便成了青团。

吃螺蛳俗话说：“清明螺，赛只鹅。”农家有清明吃螺蛳的习惯。

4、下面是一首有关清明节的诗，唐代杜牧的名句，大家跟我一起读，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”诗句十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

这次10分钟队会到此结束，谢谢大家！

第五篇：队会主持稿

《雏鹰展翅，争当四好少年》主题队会主持稿

Z：在这阳光灿烂的五月，我们的校园春意盎然。C：在这充满希望的五月，我们胸前的红领巾更加鲜艳。Y：五月的鲜花汇成爱的海洋，心底有感动流过。K：五月的阳光洒遍华夏大地，到处跳动着和谐的音符。Z：60年前的10月13日，中国共产党创立了中国少年先锋队。C：今天伴随着新中国前进的步伐，少先队也走过了60年的光荣历程。

Y：一代又一代少年儿童高举着星星火炬旗帜，在“时刻准备中”的激励下，健康成长。

K：时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

Z：胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，提出争当热爱祖国，理想远大的好少年。

C：争当勤奋学习，追求上进的好少年。Y：争当品德优良，团结友爱的好少年。K：争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

C：请欣赏诗朗诵《争当四好少年》，表演者：王禹博。

K：“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。Y：又如涓涓细流淌在我们心间。K：可今天，这儿来了两位特殊人物。Y：听听他们的新版《四好少年》。

Z：胡爷爷要求我们少先队员继往开来，努力争当四好少年。C：同学们，在你们心目中你们要怎么争当四个好少年呢？（八名同学自由发言）

C：通过同学们发自肺腑的语言，可以看出大家都明确了“四好少年”的标准，那就让我们共同努力吧！

K：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮。Y：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路。K：祖国，一个充满深情的名字，让我们无限憧憬。Y：祖国，一个人人敬仰的词汇，让我们永远铭记。K：请欣赏歌曲《祖国最亲，妈妈最好》。

Z：阳光体育运动走进校园，让我们的业余生活更加丰富多彩。C：下面请欣赏校园集体舞《小白船》。

K：我问你，每天和你在一起时间最长的人是谁？ Y：这你考不倒我，是老师和同学们。

K：是啊，我们每天和亲爱的老师和同学朝夕相处。Y：请欣赏音乐剧《快乐班集体》。

Z：今年的春天格外不同，它与冬天相依相伴；

C：今年的春天格外不同，它又让泪水模糊了我们的双眼； Z：雪域之途，美丽的格桑花依然绽放；

C：人间燃起了一盏盏酥油灯，为那遥远的地方祈福。（诗朗诵：痛定后微笑面对灾难）

K：在前不久我校为灾区募捐活动中，我班共捐款1703元，捐款有限可爱心无限。

Y：玉树加油！我们为你们祈福。

K：接下来请欣赏快板《齐心共当好少年》。

（音乐起）大型舞蹈《祝福祖国》 Z：少年强则国强，少年进步则国进步。C：今日的雏鹰明日必将搏击长空。

Y：我们新世纪的红领巾，一定会奋发成才。K：担当起民族复兴的历史重任。

Z：让我们争当热爱祖国，理想远大的好少年； C：争当勤奋学习，追求上进的好少年； Y：争当品德优良，团结友爱的好少年； K：争当体魄强健，活泼开朗的好少年。