六年级教师节主题队会

第一篇：六年级教师节主题队会

6(1)班感恩教师节主题班会

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，学会感恩。

二、活动过程：

（一）出旗 中队长：“出旗、敬礼、礼毕”

（二）唱队歌

唱中国少年先锋队队歌

（三）中队长讲话：

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。现在我宣布，6（4）中队《感恩教师节》主题中队会现在开始。

（四）诗朗诵《一年一度》。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！

主持甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，但估计没几个知道“教师节”的来历，现在请XX同学为我们讲讲。

为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。

在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，同日，中共中央宣传部、国家教委、北京市人民政府、共青团中央、全国教育工会等单位在人民大会堂隆重集会，庆祝新中国第一个教师节。

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

主持甲：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师。虽然在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传。

主持乙：北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

主持甲：伟大主席毛泽东也是尊师重教的典范，1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

主持乙：老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！

主持甲：您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！

主持乙：您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！

主持乙：老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

请欣赏诗《老师，辛苦了》

主持甲：请再欣赏诗《感谢您，老师》

主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持乙：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

主持甲：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

主持甲：老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

主持乙：作为城南二小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

主持合：感恩教师节主题班会到此结束。

五、退旗

第二篇：教师节主题队会

建港小学2006年教师节

“真诚的祝福——献给我的教师”主题队会

“9月10日” 是一个平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是一个平淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为您——人类灵魂的工程师，使这个普通的日子，变得伟大而神圣！有人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是啊！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。今天我们建港小学迎来了这第22个教师节，在这样的日子里让我们共同为您祝福。

第一项 建港小学2006年教师节“真诚的祝福——献给我的教师”主题队会现在开始

第二项 首先让我们用热烈的掌声有请黄书记为教师节致歌词

很多时候老师留给我们的也许只是一个希望的眼神，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，都有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。

第三项

下面有请大队委代表讲话

第三项 请欣赏由56个学生代表为教师们带来的大合唱

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！就让我们在这样不平凡的日子里说一声“老师您辛苦了！”并献上我们最衷心的祝福，祝老师们：节日快乐 万事如意 幸福健康 永葆青春

第四项 向全校教师们献花

第五项 有请焦校长、李校长向教师们赠书，请各办公室大组长上台领书

鲜花、贺卡并不能完全的表达我们对你们的祝福，我将会用所学的知识去建设祖国，用我的成绩来作为您最好的回报！我们的天空，因为您变得更加绚烂。亲爱的老师，今天我以你为荣，明天您将以我为荣！

第六项 建港小学2006年教师节“真诚的祝福——献给我的教师”主题队会到此结束，请个班听音乐回教室

第三篇：教师节主题队会

教师节主题队会设计

设计教师:近城小学五(1)中队辅导员

李春梅

一、教育主题：老师,您辛苦了

二、教育目的：

1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识；

2、通过听伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；

3、以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：

以少先队干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、活动准备：

学生准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。教师准备：多媒体课件，五、活动组织：

主持人：朱峻成 陈欣彦

背景布置：李建朋

闻婧

杨思懿 活动地点：五（1）班教室

活动时间：2013年9月10日

六、活动过程：

（一）、整队、报告人数：

（各小队整队向中队长报告人数，中队长向辅导员老师报告人数）

（二）、主持人宣布活动开始：

1、全体起立

2、出旗 向队旗敬队礼，礼毕（奏出旗曲）

3、唱队歌

（指挥

请坐）

4、宣布队活动主题

（三）活动

1、主持人献词。

九月是一个金色的季节； 九月是一个收获的季节；

迎着九月的和风，我们迎来了第二十九个教师节！

今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

（主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请郑稀桐同学为我们介绍一下。）

2、了解教师节来历。

“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

3、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

（主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听贺健榕同学、普键斌同学为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：）

（1）北宋学者杨时“程门立雪”的故事。（2）毛泽东给老师徐特立写贺信。

4、体会教师工作的辛苦。

（主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）（1）交流老师一天的工作的艰辛（2）体会老师批改作业的辛苦

（现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受？）

5、小组讨论：怎样把尊师落实到行动上？

(四人小组围绕提纲展开讨论，然后把讨论结果在班内交流)

6、为老师唱赞歌（1）全班齐唱《每当我走过老师窗前》（2）欣赏《长大后我就成了你》

（四）中队辅导员总结讲话：对主题活动的总结和延伸。

（师：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。今天我们这节庆祝教师节的对活动大家交流了教师节的来历、听了故事、讨论了尊师的具体方案，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。）

（五）呼号

（今天的活动到此结束，下面跟老师一起呼号）

老师：“ 准备着，为共产主义事业而奋斗！”学生举起右手呼号：“ 时刻准备着！”

（六）、全体起立，退旗，向队礼敬礼（奏退旗曲）礼毕

（七）、宣布主题队会结束。

七、活动反思：

本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。

第四篇：教师节主题队会(3.1)

老师，您辛苦了

活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第三十届教师节。

教学过程：

一、猜谜语

甲：大家好，这节课是我们的班会课，在上课之前请大家先猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称------------谜底：教师节

甲：很好，同学们猜得很正确。今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、开幕词：

甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。

甲：第30个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。齐：祝愿他们：节日快乐，心想事成。

甲：现在我宣布三年级（1）班主题队会“老师，您辛苦了”正式开始！

1、各小队整队报告人数。

2、全体起立！敬礼！出旗！

3、齐唱《中国少年先锋队队歌》！

三、“教师节”知识抢答题。

甲：这节课我们准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比 赛，每题10分，积分最高胜出。

1、教师节是哪一年成立的？（1985）今年是第几届？（30）

2、每年的几月几日是教师节?

3、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）

四、感念师恩

甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远„„您亲切的话语，永远在我耳畔回荡

甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。请欣赏诗朗诵《一株紫丁香》

A 踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。B 老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。C 老师——

绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。D 老师——

满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。合 夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

甲：是谁——把无知的我们领进宽敞的教师，教给我们丰富的知识？ 乙：是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ 甲：是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

合：是老师！是老师让我们健康成长，是老师把青春无私奉献给了我们，我们永远感恩。

甲：请欣赏快板《夸老师》

合：打竹板，劈枇啪，咱将老师声声夸。A：声声夸，夸个啥？ B：夸咱老师顶呱呱。C：哪些事，顶呱呱？

D：咱们今年3年级，老师每天不离班。A：教什么？

B：她教我们两史一情不能忘，为国学习要争光，为人服务记得牢。C：教的好！

D：她教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真.A：她教我们成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。B：教得透。

C：她教我们早晨练、晚上练、三伏练、三九练，一年四季练练练。D：这么多个练，为个啥？

A：老师说，身体是个宝，锻炼身体把担挑。B：教得全！

C：思想是先导，做人道理老师教。D：学习是基础，老师教咱走正道。

合：这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！

甲：我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个 感人的小故事。

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。请一位男同学讲故事：《程门立雪》 请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九 严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在 门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是 著名的“程门立雪”的故事。（2）1937 年，当徐老60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道： “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召 全党向徐老学习。

六、小品《送礼》

甲：我们都知道，9 月 10 日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师，祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？

1、讨论：什么是老师最称心的礼物（小朋友讨论，发表意见）

乙：小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们 一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送老师这件最称心的礼物吗？

甲：你打算今后怎样尊敬老师？

2、行为训练： 给老师制做贺卡，并写上一句祝福的话。

乙：啊！老师，我赞美您，是您让我尝到了知识的甘露，是您让我摆脱了心中的那快黑暗，谢谢您，老师！下面请欣赏歌曲《感恩的心》 甲：下面请中队辅导员老师为我们讲话！

1、辅导员老师讲话

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了 一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成 绩来报答老师辛勤的劳动。

2、呼号：准备着„„时刻准备着„„

3、全体立正、敬礼、退旗

合：三（1）班主题队会到此结束！

《一株紫丁香》 A 踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。B 老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。C 老师——

绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。D 老师——

满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。合 夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

六、《程门立雪》 请一位女同学讲故事：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九 严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在 门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是 著名的“程门立雪”的故事。

《毛泽东尊师》

（2）1937 年，当徐老60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道： “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召 全党向徐老学习。

快板《夸老师》

合：打竹板，劈枇啪，咱将老师声声夸。A：声声夸，夸个啥？ B：夸咱老师顶呱呱。C：哪些事，顶呱呱？

D：咱们今年3年级，老师每天不离班。A：教什么？

B：她教我们两史一情不能忘，为国学习要争光，为人服务记得牢。C：教的好！

D：她教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真.A：她教我们成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。B：教得透。

C：她教我们早晨练、晚上练、三伏练、三九练，一年四季练练练。D：这么多个练，为个啥？

A：老师说，身体是个宝，锻炼身体把担挑。B：教得全！

C：思想是先导，做人道理老师教。D：学习是基础，老师教咱走正道。

合：这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！

第五篇：6教师节主题队会

6(4)班感恩教师节主题班会

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，学会感恩。

二、活动过程：

（一）出旗 中队长：“出旗、敬礼、礼毕”

（二）唱队歌

唱中国少年先锋队队歌

（三）中队长讲话：

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。现在我宣布，6（4）中队《感恩教师节》主题中队会现在开始。

（四）诗朗诵《一年一度》。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，但估计没几个知道“教师节”的来历，现在请XX同学为我们讲讲。

教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。

我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养3项目标。这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在全国各地产生了一定影响。

鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年，国民党政府教育部决定另立孔子诞辰日(8月27日)为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。

1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起作为我国教师节。由于种种原因，教师节实际上并未实行。

为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。

在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，同日，中共中央宣传部、国家教委、北京市人民政府、共青团中央、全国教育工会等单位在人民大会堂隆重集会，庆祝新中国第一个教师节。

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗歌朗诵《园丁颂》。

主持甲：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师。虽然在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传。

主持乙：北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

主持甲：伟大主席毛泽东也是尊师重教的典范，1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

主持乙：老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！

主持甲：您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！

主持乙：您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！

主持乙：老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

请欣赏诗《老师，辛苦了》

主持甲：请再欣赏诗《感谢您，老师》

主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持乙：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

主持甲：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

主持甲：老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

主持乙：作为城南二小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

主持合：感恩教师节主题班会到此结束。

五、退旗