五二主题队会教师节

第一篇：五二主题队会教师节

“感恩教师节”主题队会

活动目标：

通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。活动准备：

1.、确定活动的主持人。

2.、制作PPT。活动过程：

班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，五年和老师朝夕 相处。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声— 主持合：老师您好！

主持乙：五二班《感恩老师》主题队会现在开始。主持甲：9月10日，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

主持乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

主持合：让我们共同道一声谢，表一句心声：（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，！谢谢您

主持甲：下面请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》。（学生朗诵诗歌）

是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了！老师！你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼！

（学生敬礼）

女：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？

女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！

记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！女：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

女：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

女：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

女：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

主持甲：老师妈妈，您为我们操碎了心 主持乙：老师妈妈，您为我们流干了泪

主持甲：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别

主持乙：您像园丁，培育着祖国的花朵

主持甲：您像粉笔，默默地奉献着自己

合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路 合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！

2017年，“感恩教师！”教师节主题班会到此结束！

第二篇：教师节主题队会2014

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对

老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人（主持人：闵文月；中队长：刘玉哲），编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

三、活动过程

（一）、各中队长向大队长报告本中队人数，大队长向辅导员老师报告。

（二）、大队长宣布《尊师感恩》主题大队会正式开始。

（三）、1，出旗。2，向队旗敬礼。3，唱队歌。

（四）、中队长讲话。

（五）、活动正式开始。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

一、表演 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送

给我们最尊敬的人： 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）

3、礼赞

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多

赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举

手发言）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

二、竞答 主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重

教的故事呢？下面进行知识小竞赛。

三、祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！

同学发言表达心声

全班齐读《尊师颂》

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。

四、诗朗诵

教师赞

甲：老师是石，敲出星星之火；

乙：老师是火，点燃生命之灯；

甲：老师是灯，照亮前进之路；

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

（六）、辅导员老师讲话。

（七）、呼号。（辅导员领：准备着，为共产主义而奋斗。生共同回答：时刻准备着。）

（八）、退旗。（向队旗敬礼。）

（九）、中队长宣布队会结束。

中队长讲话稿

尊敬的老师们、同学们：

大家好，今天是 2014年9月10日，是什么节日呢？是中国的第30个教师节，是一个倡导尊师重教的节日。

“师者父母心。”老师们“爱生如子”，为了同学们的成长成才爱岗敬业，不辞劳苦，呕心沥血，默默奉献，任劳任怨，学生的进步和出色的表现是老师最大的幸福！我们每一个同学的成长，都离不开老师的教诲和指引，让我们用最热烈的掌声感谢我们亲爱的老师，给我们的老师送上最真挚的祝福——祝老师们节日快乐，健康幸福！

老师爱学生，学生也应该用感恩的心善待老师，懂得尊重老师的礼仪：

使用尊称。做到五点：

1、对老师要使用尊称，对老师就叫老师。直呼其名，或给老师起绰号，都是没有教养的表现。

2、在校道见到每一位老师都主动问好，停下脚步行15°的点头鞠躬礼。上课前师生问好，行30°的鞠躬礼。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；

全班排队在行进中遇见老师，由领队代表全体同学问“老师好”。

2、进出学校和上下楼梯，给老师让路让行。

3、进老师办公室喊“报告”，听见“请进”方可进入。不能随便翻阅老师的东西，不能私自打开老师的电脑，不能拿走老师的东西。

4、在校园里遇到领导、老师或客人来学校听课或参观，要说“校长好、老师好、客人好”，他们离开时要说：“老师再见，客人再见！”

5、学校里除了老师，还有其他的工作人员。见到清洁工阿姨，要说“阿姨好”；见到门卫叔叔，要说“叔叔好”，不能没大没小，直呼其名。

刘玉哲

三兴小学

2014.9.10

辅导员讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这个阳光灿烂的日子里，我们又迎来了“六·一”国际儿童节。值此机会，谨让我代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候，祝小朋友们学习进步、健康快乐!并向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。亲爱的小朋友们，“ 六一 ” 的阳光，“ 六一 ” 的鲜花，“ 六一 ” 的蓝天，都在为你们祝福 „„“ 六一 ” 是快乐的，因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。生命最可怕的不是面对风险和挑战，而是为了暂时的安逸而躲避在看似安全的区域里不断地重复自己。重复自己的生命会将自己的天分和灵感一点点榨干，进而丧失了吸引人的灵感和创意，从而被历史所淘汰。雄鹰小时候也叫菜鸟，雄鹰之所以能够成为雄鹰，就是因为懂得敢于在全新领域积极挑战的重要性。我们今天都是菜鸟，可是只要我们不断在新的领域里挑战，将来我们就一定能够成为振翅高飞的雄鹰!同学们，小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。你们是新时代的少年，要争做跨世纪的雏鹰，祖国的未来需要你们去开创，少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国!

郑代刚

三兴小学 2014.09.10

尊师、感恩主

题

会

三兴小学

2014.09.10

队

第三篇：教师节主题队会

建港小学2006年教师节

“真诚的祝福——献给我的教师”主题队会

“9月10日” 是一个平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是一个平淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为您——人类灵魂的工程师，使这个普通的日子，变得伟大而神圣！有人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是啊！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。今天我们建港小学迎来了这第22个教师节，在这样的日子里让我们共同为您祝福。

第一项 建港小学2006年教师节“真诚的祝福——献给我的教师”主题队会现在开始

第二项 首先让我们用热烈的掌声有请黄书记为教师节致歌词

很多时候老师留给我们的也许只是一个希望的眼神，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，都有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。

第三项

下面有请大队委代表讲话

第三项 请欣赏由56个学生代表为教师们带来的大合唱

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！就让我们在这样不平凡的日子里说一声“老师您辛苦了！”并献上我们最衷心的祝福，祝老师们：节日快乐 万事如意 幸福健康 永葆青春

第四项 向全校教师们献花

第五项 有请焦校长、李校长向教师们赠书，请各办公室大组长上台领书

鲜花、贺卡并不能完全的表达我们对你们的祝福，我将会用所学的知识去建设祖国，用我的成绩来作为您最好的回报！我们的天空，因为您变得更加绚烂。亲爱的老师，今天我以你为荣，明天您将以我为荣！

第六项 建港小学2006年教师节“真诚的祝福——献给我的教师”主题队会到此结束，请个班听音乐回教室

第四篇：教师节主题队会

教师节主题队会设计

设计教师:近城小学五(1)中队辅导员

李春梅

一、教育主题：老师,您辛苦了

二、教育目的：

1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识；

2、通过听伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；

3、以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：

以少先队干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、活动准备：

学生准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。教师准备：多媒体课件，五、活动组织：

主持人：朱峻成 陈欣彦

背景布置：李建朋

闻婧

杨思懿 活动地点：五（1）班教室

活动时间：2013年9月10日

六、活动过程：

（一）、整队、报告人数：

（各小队整队向中队长报告人数，中队长向辅导员老师报告人数）

（二）、主持人宣布活动开始：

1、全体起立

2、出旗 向队旗敬队礼，礼毕（奏出旗曲）

3、唱队歌

（指挥

请坐）

4、宣布队活动主题

（三）活动

1、主持人献词。

九月是一个金色的季节； 九月是一个收获的季节；

迎着九月的和风，我们迎来了第二十九个教师节！

今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

（主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请郑稀桐同学为我们介绍一下。）

2、了解教师节来历。

“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

3、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

（主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听贺健榕同学、普键斌同学为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：）

（1）北宋学者杨时“程门立雪”的故事。（2）毛泽东给老师徐特立写贺信。

4、体会教师工作的辛苦。

（主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）（1）交流老师一天的工作的艰辛（2）体会老师批改作业的辛苦

（现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受？）

5、小组讨论：怎样把尊师落实到行动上？

(四人小组围绕提纲展开讨论，然后把讨论结果在班内交流)

6、为老师唱赞歌（1）全班齐唱《每当我走过老师窗前》（2）欣赏《长大后我就成了你》

（四）中队辅导员总结讲话：对主题活动的总结和延伸。

（师：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。今天我们这节庆祝教师节的对活动大家交流了教师节的来历、听了故事、讨论了尊师的具体方案，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。）

（五）呼号

（今天的活动到此结束，下面跟老师一起呼号）

老师：“ 准备着，为共产主义事业而奋斗！”学生举起右手呼号：“ 时刻准备着！”

（六）、全体起立，退旗，向队礼敬礼（奏退旗曲）礼毕

（七）、宣布主题队会结束。

七、活动反思：

本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。

第五篇：五二中队学雷锋主题队会主持词

五二中队学雷锋主题队会

一，中队长：五二中队学雷锋主题队会正式开始。

二、出旗（奏《出旗曲》，音乐响）。中队长：全体立正，敬礼，（音乐完）礼毕。中队长：各小队开始整队报告。小队分别整队。

第一小队队长跑到中队长面前：报告中队长，第一小队应到х人，实到х人，报告完毕，请指示。

中队长：“接受你的报告！”（小队长回原位。）第二小队队长跑到中队长面前：报告中队长，第一小队应到х人，实到х人，报告完毕，请指示。

中队长：“接受你的报告！”（小队长回原位。）第三小队队长跑到中队长面前：报告中队长，第一小队应到х人，实到х人，报告完毕，请指示。

中队长：“接受你的报告！”（小队长回原位）

（二）中队长（各小队报告完了，跑步到辅导员面前（敬礼）“报告辅导员，五二中队，应到27人，实到27人，报告完毕，请辅导员参加我们的队会。”

中队辅导员：“接受你的报告，希望你们的队会开得圆满成功。”

中队长：“是！”（中队长回原位）。

（主持人上场）男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们，合：下午好！

男：三月，阳光明媚。女：三月，万物复苏。男：三月，春风送暖。女：三月，大地换新颜。

男：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。女：对了。

男：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

女：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、表演节目

1,男：很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的平凡人生。请欣赏朗诵------《雷锋的格言》，表演者：董悦玲

2,女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请欣赏朗诵------《有一个名字》表演者：马嘉成

3,男：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请欣赏独唱------《学习雷锋好榜样》，表演者：李贵龙，郭岩

4,女：同学们，听了雷锋叔叔的故事，我觉得风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请欣赏朗诵-------《雷锋颂》，表演者：寇嘉琪

5，男：同学们都知道3月是学雷锋活动月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。请欣赏小品-------《公交车上》，表演者：薛雨停，惠林芝，张朵等。

6，女：让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，感受雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。请欣赏朗诵------你!浪花里的一滴水，朗诵者：惠林芝，海丽晶

7，男：虽然雷锋叔叔离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。请欣赏朗诵-----《雷锋的格言》朗诵者：马燕，吴文娟

8，女：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里！请欣赏朗诵------《雷锋精神》朗诵者：马嘉晨，邹德虎，巨少华

男：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习和工作的人，我们该怎样践行雷锋精神呢？（提问，让学生说）

女：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

男：二十二个春秋，一步一个脚印，走出一道人生的辙，唱出一派雄风、一代精兵，唱出一种情操、一种品格 女：雷锋，是一支歌，既然加入这进行曲的行列，我们就无怨无悔。

男：雷锋代表的是一种永远不会泯灭的中华民族的精神。

女：说得真好，我们将会把这种精神一代一代的继承下去。

合：请听这跨世纪的歌声《学习雷锋好榜样》。（听歌《学习雷锋好榜样》）

男：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋。女：我宣布主题队会到此结束。中队长：退旗。（音乐响）