第一篇:安全演练组织人员安排
安全演练组织人员安排
三、组织机构与职责
(一)、应急疏散演练领导小组
组长:郑新权
副组长:肖志清 马文东 张志国
成员:刘海顺 邵利红 李昭伟 朱树森 孙海申 杨瑞国 董金柱
职责:布置本校开展演练工作。
(二)、演练指挥
总指挥:郑新权
副总指挥:肖志清刘海顺 邵利红
职责:负责疏散安全管理总调度
(三)、应急疏散演练领导小组下设七个具体工作组,其成员和职责如下:
1、协助指挥小组:各班班主任和当时上课教师。
职责:
(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;
(2)带领学生撤退;
(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;
(4)到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组:
综合楼:总负责:张志国楼层负责人:王云峰(一-二楼)
教学楼:总负责:肖志清楼层负责人:马志伟(三楼)郑起兵(一楼)朱树森(二楼)
宿舍楼:总负责:杨瑞国楼层负责人:两个宿管员及教育处值班教师
职责:具体负责安排教师在每个楼梯口值班和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师(当时没课的教师)作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3、警戒及集合地负责小组: 肖宗华 赵文红
职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带及负责维护、组织师生到达指定地点的秩序。
4、宣传小组:李昭伟(综合楼、操场摄像)杨瑞国(教学楼摄像、宿舍楼摄像)职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道及摄像等。
5、救护小组:马文东孙海申董金柱常素文谢福江
职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
6、报警小组:邵利红
职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。
7、计时小组:金泽肖宗华
职责:负责整个活动的计时。
第二篇:安全应急演练活动安排、总结
大店中学
安全应急综合演练活动
安 排
为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。2012年3月13日下午15:10,我校开展一次紧急综合演练。
一、演练目的:
为了使学生了解防震、防火、防踩踏突发事件处理、疏散、防踩踏应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。对全体学生进行一次安全教育,以提高学生的自我防范意识,增强自我保护能力。
二、组织领导:
总指挥长:田胜利
副指挥长:王兵役、张 磊、杨海平组 员:各班班主任、各科任老师 音响报警:李
元
摄 影 师: 李反超
三、演练步骤
1、对学生进行安全教育
2、让学生熟悉应急避险、防火、防踩踏应急处理的方法。
3、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。
4、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:
2011年3月13日下午15:10(各班由班主任先进行安全教育,在安全教育的前提下再进行安全演练)
2、演练内容:
安全教育、防震演练;消防疏散演练;防踩踏演练。
3、警报信号:
应急避险和疏散以警报声作为启动信号。
危险发生的信号:三次长警报声;代表发生危险,学生进行应急避险。
危险发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表危险结束,学生进行疏散。
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
校长田胜利任总指挥、总负责;副校长王兵役负责意外事故处理;
后勤处郭广斌、赵晓敏负责后勤保障; 政教处周宇、任变变负责安全培训。
各班班主任负责本班避险、防火、防踩踏指挥。
楼道口疏散指挥员安排:
北二楼梯---唐晓璐、冀军平;李星、闫军莉(南二楼梯)、北三楼梯---李向、李锐;任雅惠、王美美(南三楼梯)、师艳(四楼楼梯)
2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到应急信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防 止被砸,要避开建筑物和电线。
6、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
七、防踩踏应急措施
1、发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医院诊治。
2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。
3、注意事故现场保护,调查事故发生原因,并做好有关材料。
4、妥善处理事故。
八、疏散的集中地点和路线
等到危险结束后,为了防止有次生的危险发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)、疏散路线和集中地
九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、五年级从北楼楼梯疏散撤离到操场;
七(1)、七(2)、六(1)、六(2)从南楼楼梯疏散撤离到操场;
(二)、疏散注意事项
(1)、警报声一旦长鸣,全体学生即时按顺序撤离教室。
(2)、跑离时,学生与学生前后保持伸手之间的距离,不得拥挤,不得推人。
(3)、一旦发现前面有学生跌倒,后面学生应即时将他拉起。负责人发现有学生跌倒,应即时制止后面人继续往下跑,待拉起后才继续跑动。
(4)、不要起哄、不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(5)、到达集中点后,各班立即清点人数,并向集合处负责人报告,集合处负责人向总指挥报告。
九、应急综合演练过程。
1、下午15:10总指挥下达演练开始令。
2、李元按响警报。总指挥迅速向各负责人发出请求紧急救援的指令。
3、小组成员迅速各就各位疏散学生,具体安排如下: A.听到警报声,紧急疏散和救援行动开始。
B.各位负责人亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
C.各班班主任及上课教师负责教室里学生的疏散。a、安全集中区域:学校蓝球场 b、疏散路线:广播操入场路线
c、疏散队形:班级学生以出门顺序排列,各班至走廊及楼梯后按疏散顺序排列,左右各一列,一列沿墙,一列沿扶梯。
d、疏散顺序:各班以广播操顺序为主。
4、到达集中点后,各班立即清点人数,并向集合处负责人报告,集合处负责人向总指挥报告。
5、学校安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,救治受伤人员。
6、总指挥作总结宣布演练结束。
大店中学
2012年3月13日
大店中学
应急综合演练活动
总 结
为了贯彻落实上级有关安全教育的文件精神和指示,树立“安全无小事”的意识,做到防患于未然,学校根据2012年安全教育活动计划,经过研究周密策划,决定于2012年3月13日举行一次紧急综合模拟演练活动。现总结如下:
1、结合本校实际,紧急综合模演练,精心策划,做好演练前的各项准备工作,确保万无一失。
我校一共有286名学生,9个班级学生全部在一栋教学楼。学生分布很集中,密度很大。如果遇到紧急情况,势必很难在较短时间里将学生安全撤离教学楼,且容易引起拥挤踩踏现象。为此,学校高度重视,专门召开会议,作出举行紧急疏散模拟演练活动的部署。由政教处负责制定紧急疏散方案及撤离路线,并开会讨论,逐个细节推敲,反复印证,落实到岗到人,最后才将紧急疏散模拟演练活动方案确定下来。政教处把方案印发给各班级、各班主任,并做了宣传动员,强调了演练的重要性和必要性,统一了认识,还要求班主任召开班会对学生进行动员、布置。与此同时,由学校召集各负责指挥疏散撤离人员开会,明确分工,落实责任。
2、演练过程指挥有效,组织有序,学生能够安全快速撤离教学楼,基本实现预期目的。
根据紧急疏散模拟演练活动实施方案,由校长担任活动总指挥,各楼层均有指定人员负责,各班主任、任课老师在班上指挥。
2012年3月13日15:10分当警报发出后,总指挥发出开始的信号,各负责指挥人员立即指挥学生按照既定方案和路线撤离教室和教学楼,迅速到达指定集合地点。根据记时,从信号发出到第一个学
生到达集合地,用时152秒,全体学生撤离完毕3分钟时间,全体集合完毕是5分钟,基本按照预定时间完成。
3、及时反馈总结,肯定成绩,指出不足,不断修订完善疏散撤离方案,切实把安全工作做好。
演练结束后总指挥田胜利、王兵役二位校长立即进行了演练总结,肯定了成绩,也指出了存在的问题。本次演练活动总体情况良好,大多数能够重视,认真参加,听从指挥,没有发生拥挤、踩踏现象,没有发生人员伤害,达到了预期的效果。
但是在演练过程当中,也暴露出一些问题。比如,个别班级的学生把演练当成练习,没有高度重视,不听从指挥,一拥而出,减缓了撤离的速度,撤离中有的学生紧迫感不够,没有全速撤离。
针对上述种种问题,今后打算采取了以下措施: 第一、对学生进行安全教育,树立安全意识。
第二、由班主任在本班作小结,强调纪律及单列撤离的原则,避免引起拥挤阻塞;
第三、各楼层指挥人员如有变更,及时调整,避免空缺,加强责任,经常培训,掌握撤离的原则和办法,提高实战能力。
第四、强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
大店中学
2012年 3月13日
第三篇:人员安排
秘书部负责签到。外联部负责带水,煮水,在会员到课室时帮助茶艺部递送茶水给每个会员。组织部和宣传部布置课室,宣传部带气球等用具。网络部拍照,写通讯稿。财务部携带和分发便利贴,小礼品。社长递茶水给老师。活动结束,各部门收拾现场。信息有点长,打扰到你,请见谅,各位周末愉快!
期待已久的擂茶会即将开始,届时请各位于本周六晚上6:30到达IB202,以下是各部门的人员安排:秘书部负责签到,组织游戏。外联部负责煮水,活动开始前迎接会员和维持秩序。茶艺部带擂茶的相关工具。组织部和宣传部帮忙布置课室。网络部确保多媒体顺利进行,拍照,写通讯稿。财务部做经费总结,送礼品。活动结束,各部门收拾现场。信息有点长,打扰到你,请见谅,各位周末愉快!
通过对茶和茶艺的学习,把日常的饮茶引向艺术化提升了品饮的境界,赋予茶以更强的灵性和美感。学习后能泡出一壶好茶,懂得品味,通过品茶进入内心的修养过程,感悟苦辣酸甜的人生,使心灵得到净化.茶艺冲泡实践与茶文化理论知识及生活实用相结合,根据学员的不同要求灵活改变教学重点。
茶艺起源于中国,与中国文化的各个层面都有着密不可分的关系。高山云雾出好茶,清泉活水泡好茶,茶艺并非空洞的玄学,而是生活内涵改善的实质性体现。饮茶可以提高生活品质,扩展艺术领域。自古以来,插花、挂画、点茶、焚香并称四艺,尤为文人雅士所喜爱。茶艺还是高雅的休闲活动,可以使精神放松,拉近人与人之间的距离,化解误会和冲突,建立和谐的关系等。这些都为我们认识和理解茶艺,提出了更高、更深的要求。
从感兴经过为期两个月的培训,学员们对茶艺及中国茶文化都有了更深的了解,她们将理论与实践相结合,举手投足之间都让人感觉古典柔美气质。趣到系统学习,我对茶文化有了更深入的了解,每次品茗都有不同的感受——学员陈女士
沈阳茶艺茶道培训课程实战性、针对性、效用性; 系列化、标准化、规范化授课流程,强大的品牌服务优势; 教学中学员可以品尝鉴赏到多种名茶; 学员拥有专业的茶具进行辅助练习。
冲人生百味苦乐甜
饮世间豪情诚义信
第四篇:2013年春海丰县后门中学防震演练人员安排
2013年春海丰县后门中学防震演练人员安排
在演练中二个确保:确保全安确保实效
总指挥:余德鑫校长负总责
协调员:张观霖副校长
广播员:邓文忠老师
逃生的要求:速度要快,力争在最短的时间内撤到安全地带;确保安全,不仅要保证自己的安全,而且要保证其他的安全;
逃生路线:
初二(1)班班走东梯
初二(4)(5)班直接从班走出前面空地
初二(3)(2)班班走西梯
初二(1)班指挥员陈桂玉老师(负责指挥班中逃生秩序和安全)
协调员赖凤兰老师(紧密协助班主任做好班中逃生秩序和安全工作)初二(2)班指挥员马丽琳老师(负责指挥班中逃生秩序和安全)
协调员陈晓丹老师(紧密协助班主任做好班中逃生秩序和安全工作)初二(1)班走廊秩序安全员黄晓亮书记(负责学生逃生秩序和安全)
东梯休息台安全员:黄保玩副校长(负责学生逃生秩序和安全)
初二(1)班(2)班地面秩序安全员叶石友主任(负责学生逃生秩序和安置)初二(3)班指挥员林小婉老师(负责指挥班中逃生秩序和安全)
协调员刘道贤老师(紧密协助班主任做好班中逃生秩序和安全工作)初二(4)班指挥员林燕妮老师(负责指挥班中逃生秩序和安全)
协调员林爱绿老师(紧密协助班主任做好班中逃生秩序和安全工作)初二(5)班指挥员林荣柱老师(负责指挥班中逃生秩序和安全)
协调员陈继盛老师(紧密协助班主任做好班中逃生秩序和安全工作)西梯休息台安全员:刘金明主任(负责学生逃生秩序和安全)
初二(4)班(5)班走廊安全员莫芝南老师(负责学生逃生秩序和安全)
初二(4)班(5)班地面秩序安全员刘俊锋副主任(负责学生逃生秩序和安置)保卫员:刘长江同志、陈兆仁老师
海丰县后门中学二○一三年一月十日
第五篇:oo汽车站安全消防演练活动安排
oo汽车站安全消防演练活动安排
一、演练时间:
oooo年o月o日(星期o)上午9:00
二、演练地点:
oo汽车站场
三、参加人员
oo安监局、oo局、oo站有关领导; 县消防大队相关人员
各进站参营客运公司分管安全的领导及安技人员; oo汽车站安全管理人员
四、演练内容:
(一)有关汽车站场消防安全知识讲授
1、发生火灾的原因;
2、防火、灭火常识及逃生、自救的基本方法,火灾处理的基本程序;
3、火灾案例;
4、怎样报警。
(二)疏散演练
1、汽车站场消防安全人员疏散相关要求和注意事项以及疏散演练;
2、oo汽车站场消防安全车辆疏散相关要求和注意事项以及疏散演练。
(三)灭火演练
1、oo汽车站场消防安全设施的设置知识及车辆消防设施要求。
2、现场讲解灭火器的操作使用。
3、利用消防车和消防栓灭火,讲解消防栓和消防水袋的使用方法,现场操作演示。
4、组织参加演练部分人员进行实际灭火演练。
五、几点要求:
各股室、各参营公司要高度重视,周密安排,落实责任,责任到人,积极参加,不得请假,确保本次消防安全演练活动圆满成功,促进我站消防安全工作扎实有效开展。演练结束后,各股室、各参营公司,要以股室、公司为单位,及时总结,搞好自查自纠,找出疏漏,制定整改措施,做好站场消防安全防火防灾工作。
oo汽车站
oooo年o月o日
oo汽车站安全消防演练
实 施 方 案
一、演练目的:
为了增强oo汽车站场全体人员的安全消防意识,提高人员自救能力,以达到人人讲安全,人人懂安全,人人抓安全的目的,进一步加强车站安全生产源头管理工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,落实安全生产责任制和责任追究制度,强化安全生产基础,加强薄弱环节,保护人民群众生命财产安全,特别是站场突发火警火灾的情况下,安全人员能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部旅客安全疏散以及车辆疏散和自救的能力。
二、时间、地点:
时间:oooo年o月o日(星期o)上午9:00 地点:周至汽车站东站场
三、演练内容:
(一)有关汽车站场消防安全知识讲授
1、发生火灾的原因;
2、防火、灭火常识及逃生、自救的基本方法,火灾处理的基本程序;
3、火灾案例;
4、怎样报警。
(二)疏散演练
1、oo汽车站场消防安全人员疏散相关要求和注意事项以及疏散演练;
2、oo汽车站场消防安全车辆疏散相关要求和注意事项以及疏散演练。
(三)灭火演练
1、oo汽车站场消防安全设施的设置知识及车辆消防设施要求。
2、现场讲解灭火器的操作使用。
3、利用消防车和消防栓灭火,讲解消防栓和消防水袋的使用方法,现场操作演示。
4、组织参加演练部分人员进行实际灭火演练。
四、组织领导:
组长:ooo
副组长:ooooooo ooo
成员: oooooo ooooooooo
五、演练现场组织:
总指挥:ooo
现场指挥:ooooooooo
oo消防大队参谋
报 警 员:oooooo