北津学院会计系2011年会计认识实习、暑期调查、专业实习安排

第一篇：北津学院会计系2011年会计认识实习、暑期调查、专业实习安排

北津学院会计系2011年会计认识实习、社会调查、专业实习工作安排

根据培养方案的安排，结合学校的相关要求，北津学院会计系会计1021-1029、财务1021-1024共11个班需组织会计认识实习；会计0921-0927、财务0921-0924共11个班需组织进行社会调查；会计0821-0827、财务0821-0824共10个班需组织进行专业实习；相关调查和实习完成后，于下学期开学第一周提交实习报告或调查报告。现对我系会计认识实习、社会调查、专业实习的相关工作做如下安排：

一、实习内容

2010级学生进行会计认识实习、2009级学生进行社会调查、2008级学生进行专业实习。

1、认识实习

2、社会调查

2009级学生进行社会调查。社会调查，目的旨在增加学生的调查能力和分析问题的能力，根据与本专业相关的社会热点和热门话题，在老师的指导下确定调查内容，由学生利用暑假时间到社会上进行实地调查，并根据调查情况于返校后写出调查报告。2009级学生应根据提供的参考选题，选择与所学专业相关的问题进行调查。

3、专业实习

2008级学生进行专业实习。专业实习，目的旨在锻炼学生的实际应用能力与科研能力，由学生利用暑假时间到实习教学基地和相关实际工作单位，对有关会计和财务的内容进行调查了解，熟悉实际工作中会计信息处理与信息分析的基本程序与基本方法，针对现实中存在的问题进行分析，提出相关解决对策，或对实际中的先进经验加以提炼总结。返校后根据调查研究成果写出专业实习报告，经指导老师审核评定成绩确定相应学分。2008级学生的专业实习必须与专业相联系。

二、成绩评定

根据各年级的培养方案要求，每位同学都应完成年级对应的实习工作，撰写3000字以上的相应报告，2010级学生提交会计认识实习报告（社会调查报告）、2009级学生提交社会调查报告、2008级学生提交专业实习报告。于开学后一周内以班为单位交教务办，经指导老师审核评定成绩，确定相应学分，不能按时提交报告的以不及格论处，参加重修。

三、格式要求

学校在网站“湖南商学院北津学院教学教研下载中心”有相关写作指导和格式要求，请同学们务必自行下载，认真阅读，按学校要求的格式完成总结和报告。

暑期社会调查报告的写作及格式要求请参照附件二《暑假社会调查报告规范及附件》(http://xb.bjxy.net.cn/bjjw/ “下载中心”栏)。

专业实习报告的写作及格式要求请参照附件三《北津学院专业实习报告格式规范》(http://xb.bjxy.net.cn/bjjw/ “下载中心”栏)。请按要求填写专业实习鉴定表，由实习单位填写鉴定意见并签名盖章。

四、指导工作

各年级的调查与实习工作，以班为单位由指定导师担任（参加课题组、三下乡的学生由课题老师指导），具体指导名单请见附件。

五、参考选题

1、对XX企业会计监督现状的调查报告

2、对XX企业会计准则执行情况的现状调查

3、对XX企业收益分配制度选择的调查报告

4、对XX企业绩效考评体系现状的调查报告

5、对会计人员职业道德现状的调查报告

6、对企业资产保值增值状况的调查报告

7、对XX公司治理现状的调查报告

8、对XX企业人力资源会计核算现状的调查报告

9、对XX事务所审计咨询服务现状的调查报告

10、对XX企业（事务所）审计工作质量的调查报告

11、对XX企业内部审计的现状的调查报告

12、对XX会计信息处理系统的调查报告

13、对XX会计信息处理安全防范现状的调查报告

14、对XX单位会计人员管理体制的调查报告

15、对会计师事务所业务开展情况的调查报告

16、对XX企业融资能力情况的调查报告

17、对网络环境下XX企业财务分析体系的调查报告

19、关于XX公司经理人监督与激励体制的调查报告 20、对XX企业票据安全管理现状的调查报告

21、XX企业内部控制制度报告的调查报告

22、对XX企业环境会计实施现状的调查报告

23、对XX企业提升核心竞争力现状的调查报告

24、对XX企业作业成本管理情况的调查报告

25、对农村会计核算现状的调查报告

26、对XX事业单位会计核算制度的调查报告

27、对XX企业财务报表分析体系的调查报告

28、对XX公司独立董事制度执行情况的调查报告

29、对XX公司融资与投资现状的调查报告30、对XX公司内部治理与会计控制现状的调查报告

31、XX乡镇农村会计工作现状调查

32、XX村级组织会计委托机构会计核算现状的调查报告

33、XX村级组织民主理财方式与程序的调查报告

34、XX村级组织专项资金管理与核算的调查报告

35、XX村级组织财务会计管理模式的调查报告

36、XX银行风险投资及绩效评价的调查报告

37、XX保险公司会计核算现状的调查报告

38、对XX房地产公司会计报表质量的调查报告

39、对XX公司无形资产研发会计核算情况的调查报告 40、XX高校会计人才培养质量的调查报告

18、对XX单位（企业）电算化环境下审计程序的调查报告

注：以上选题为相关调查的参考写作范围，每位学生应根据具体实习与调查情况，拟定写作题目，且在不超过专业范围的前提下，学生选题不限以上目录。

北津学院会计系2011年6月

第二篇：2011年北津学院工商管理专业暑假社会调查、认知实习工作计划

2011年北津学院工商管理专业暑假社会调查、认知实习工作计划

为确保工商管理专业08级、09级、10级暑假社会调查（专业实习、专业认识实习）工作有组织、有计划地进行，根据北津学院工作安排，结合本专业的培养目标和教学计划要求，现将有关事项安排如下：

一、组织领导

为加强对暑假社会调查（专业认识实习）的指导与管理，本专业成立暑假社会调查（专业认识实习）工作领导小组如下：

组长：刘导波

副组长：李坚飞

成员：高政利、周俊敏、张弘、徐建文、肖劲松、周建新、邓俏丽、屈先进、谷汉文、谢冰、李允尧、黄少坚、姜向阳、李艳红、刘海运、陈琦、樊倚天、付剑辉

二、暑假社会调查（专业认识实习）形式

2010级学生进行工商管理专业认识实习、2009级学生进行社会调查、2008级学生进行专业实习。

认识实习，目的旨在增加学生对工商管理专业的感性认识，采取学校联系、组织和学生自由联系的方式，利用暑假时间到实际企、事业单位，了解有关工商企业管理工作的岗位设置和基本工作流程等情况，返校后写出书面实习总结。

社会调查，目的旨在增加学生的调查能力和分析问题的能力，根据与本专业相关的社会热点和热门话题，在老师的指导下确定调查内容，由学生利用暑假时间到社会上进行实地调查，并根据调查情况于返校后写出调查报告。

专业实习，目的旨在锻炼学生的科研能力，根据工商管理专业特色，结合第二课程的学生科研课题的立项内容，由学生利用暑假时间到实习教学基

地和相关实际工作单位对有关工商企业管理的内容进行调查了解，针对现实中存在的问题进行分析，提出相关解决对策，或对实际中的先进经验加以提炼总结。返校后根据调查研究成果写出调查报告，经指导老师审核评定成绩确定相应学分。

认识实习和社会调查选题的基本原则：2009级学生选择与邓小平理论课程和三个代表重要思想课程教学内容相结合的社会热点问题，具体围绕“科学发展观”、“和谐社会构建”、“三个代表重要思想”、“农村留守儿童”、“新农村建设”等方面开展调查研究，具体题目可以由学生自定；2008级学生根据提供的参考选题，选择与所学专业相关的问题进行调查；2007级学生的实习必须与专业相联系。

三、成绩评定

暑假社会调查（专业认识实习）报告评分标准如下：

(1)优秀：内容真实，论述合理，分析透彻，结论正确，企事业相关领导认为对指导实际工作有一定的参考价值的暑假社会调查（专业认识实习）报告。

(2)良好：内容真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的暑假社会调查（专业认识实习）报告。

(3)中等：内容真实完整，符合要求，论述基本合理，作出了一定分析和结论的暑假社会调查（专业认识实习）报告。

(4)及格：内容较真实，基本能对暑假社会调查写出心得体会的暑假社会调查（专业认识实习）报告。

(5)不及格：内容抄袭、无具体内容的暑假社会调查（专业认识实习）报告。

四、格式要求

学校在网站“湖南商学院北津学院教学教研下载中心”有相关写作指导和格式要求，请同学们务必自行下载，认真阅读，按学校要求的格式完成总结和报告。

暑期社会调查报告的写作及格式要求请参照附件二《暑假社会调查报告规范及附件》(http://xb.bjxy.net.cn/bjjw/ “下载中心”栏)。

专业实习报告的写作及格式要求请参照附件三《北津学院专业实习报告格式规范》(http://xb.bjxy.net.cn/bjjw/ “下载中心”栏)。请按要求填写专业实习鉴定表，由实习单位填写鉴定意见并签名盖章。

五、指导工作

各年级的调查与实习工作，以班为单位由指定老师担任（参加课题组、三下乡的学生由课题老师指导），具体指导名单请见附件1。

六、参考选题

专业认识实习、社会调查、专业实习参考选题具体见附件2。

工商管理系

2011年6月15日

第三篇：暑期专业认识实习调查报告

暑期专业认识实习调查报告

专业：计算机科学与技术

班级：计科

学号：

学生：沈超

1班 1245532115 调查提纲

一、调查题目：当今主流开发语言的适用范围以及发展前景

二、调查目的：在软件产业的几十年的发展过程中，诞生了无数的开发语言，这些开发语言各有特色，适用范围不同，发展前景各不同。当今主流的开发语言有C++，Java，C#，PHP等，还有一部分脚本语言如Perl，Ruby也很活跃，如此多的开发语言，它们各自适合用来进行何种开发，在将来会衰落还是会发展得更好，这对于个人的发展方向以及职业选择有重要的参考价值。希望通过这个调查，解开以上的疑点，找准个人的定位。

三、时间安排：整个暑期

四、调查对象：百度等公司的软件开发人员

五、调查方法：通过已毕业且在百度公司工作的师兄了解情况；在网上查看各大、中、小软件公司的招聘信息，了解这些公司都需要哪种技能的人才，实地调研考察。

六、拟调查研究的主要问题：

1.当今的各种主流开发语言分别适用于哪种类型的开发？ 2.各种语言的发展前景如何？

3.对于大学生来说，精通一门语言有优势还是熟悉多门语言有优势？ 4.如何选择个人的发展方向？如何对自己进行定位？

第四篇：会计系认识实习报告

会计系认识实习报告

从大一开始，老师对于注册会计师的描述，就激起了我对于这个职业的极大兴趣。这次，终于借着学校专业认识实习的机会，到会计师事务所参观，满足了我对于会计师事务所强烈的好奇心。也让我对未来的工作有了一个初步的了解。我对未来依然怀着崇高的向往，我想我是真的喜欢这个行业的。

一、了解泽瑞事务所的公司的基本情况。

泽瑞会计师事务于1999年6月29日经北京市财政局批准成立。现有注册会计师50名，从业人员21名。前身为北京东方泽瑞会计师事务所，因业务发展的需要，北京东方泽瑞会计师事务所与北京伟达信会计师事务所有限公司合并，合并后更名为泽瑞会计师事务所有限责任公司。

经营范围：审计企业会计报表，出具审计报告；验证企业资本，出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关报告；基本建设财务决算审计；代理记帐；会计咨询、税务咨询、管理咨询、会计培训；工程造价、基建审计；资产评估业务；法律、法规规定的其他业务等。

二、熟悉会计师事务所的工作环境、主要业务、人员分工。

人员。所里的注册会计师，负责事务所的主要业务，包括审计验资。所里人还是比较多的，印象中年龄越大，资格越老，能力越强，活越轻松。那些忙里忙外的都是一些小年轻，让我倍感压力。我印象最深的还是这家事务所的董事长，听着马老师的介绍让我心生的佩服。

董事长，其实算是个可敬的字眼，而且这个董事长是个女主角。让我觉得一个女人其实很不容易，在事务所这条路上要有多大的勇气，要经历多少的辛酸才能痛下决心为了自己的事业奋斗不息。我想，本事是每个人通过努力都可以取得的，但是有一样东西不是所有的人敢于拿得起来，那就是野心，一个在中国几千年的文化中都没有被人们看好的女性的野心。我想我是否早早的畏惧这个世界，而放弃了闯荡世界的野心。

业务。

会计师事务所的主要业务是为各类型企业提供审计、验资和会计咨询的服务。拥有签字权的注册会计师是审计和验资业务的主力，一般会有两个助理来配合他们工作。规模较小、账务较为简单的企业一般会将他们审计账簿、凭证、报表等相关材料拿到会计师事务所审计，而规模较大账务较为复杂的企业则一般是由事务所中的注册会计师到企业进行审计。

通过实习期间与马老师的交谈，我了解到由于工商局为了给企业减负，免去了部分企业的年检审计要求，导致目前会计师事务所损失了相当一部分的业务量，事务所的前景堪忧。中国注册会计师协会做大做强的战略安排，将逐步提高会计师事务所的行业门槛，规模小的事务所面临着巨大的挑战。相较之下，税务师事务所的税审业务目前发展迅速，前景较好，但风险也比较大。

参观泽瑞往年的账务档案，初步了解会计的工作内容。

经过实习翻看泽瑞往年的账务档案后，接触了不同类型的企业账簿、凭证、报表，使我能够将会计知识与企业会计实务有了一个初步的了解。很多企业的账目都是五花八门，与课本上学习的全面中规中矩的账目相去甚远。

三、了解注册会计师的历史和备考。

听了栾广斌老师的讲座，让我感觉到了一种成功男人身上的自信和幽默。栾老师目前是注册会计师，注册资产评估师，高级会计师。这些我梦寐以求的职称对他而言显得那样的一般，让我感觉的走注会这条路真难，走过去了就真的很容易了。看到栾老师在讲台上讲关于会计的一些事情，有那么一时半刻我觉得这就是我要的未来，会计就是我喜欢的事业。所以我也挺同意栾老师的一句话，你快乐的是能从事这个行业，而不是从事这个行业你能挣多少钱。

后记：

认识实习结束后，我与同学们交流，了解了大家不同的实习经验，就会计类的实习来谈，选择会计师事务所实习，实习效果最好。因为一来，许多小企业的账目过于简易；二来，一些大企业的财务部门分工过细，很难在较短的实习期间接触到全面的业务，而事务所则能够接触到各式各样的，不同行业的账务，收获较大。因此，推荐会计专业的实习生在实习时选择事务所。早就听到一些事务所的传言，我们都是免费的劳动力，我想倘若能去实习，即使没有什么报酬，我们也应该怀有一颗感恩的心，去到那个很大的平台上展现自我，而不是抱怨薪酬有多么的让人不堪言论，也许在那些言语过后我们依然愤愤不平，并且在我们决定离开去追逐更好的未来的时候才发现原来我还是我，什么都没有改变，什么都没有学会，白白挥霍了这样久的青春。

另外，我们很多同学都有报注会的考试，就像栾老师说的那样考注会就应该心无旁骛。我们也许真的失去了什么所谓的花前月下，可那仅仅只是现在，现在青春激扬的奋斗年代我知道其实我们同样有理由去享受去追求爱情和未来，不过我想也许我的未来不会因为这几年的光阴里我考注会，或者说我没有考过去而给我一个黯淡的未来。寂寞，该是怎样难耐的日子里我们应该驱逐的梦魇，这恰恰在考验我们的毅力和对未来的把握。

选择会计，我从没有后悔过，选择自己的未来我也从未退缩过。我知道我并没有多么大的野心，我希望在会计这条路上平平淡淡，但不是平庸。

1引言

作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，在逐渐被社会淘汰，我们应该在掌握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些初生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的社会，如何适应也是我么即将面临的困难，对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

这个暑假，我分别参观了山西省侯马市**有限公司的财务部门，山西省侯马市农业银行，深入企业单位，金融机构，了解了会计相关方面的操作流程，收获很大。

2集中实习过程和内容

集中动员

日我们召开了认识实习动员大会，会上老师给我们讲了实习的重要性和必要性，以及，实习的格式和要求。

动员大会后，我们知道，当代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，在与群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。

专家讲座

集中实习共听了两场讲座，使我非常受益，讲座的内容都围绕着就业和职场展开。

讲座中谈到，在当前我国市场经济高速发展、高校不断扩招，全球金融危机的大环境下，大量的高校毕业生因为找不到适合的工作而失业，大学生就业形势变得越来越严峻，大学生的就业问题具有紧迫性和重要性。

大学生就业困难主要原因

1)学生自身因素的影响

大学生就业难，在很大程度上是因为他们期望值偏高，自身定位不准，片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，才能实现自己理想和抱负。相当一部分大学生认识到了当前就业形势严峻, 但到了实际找工作时, 由于不愿下基层, 对职位、工资水平要求过高等心态导致的人才供需错位, 仍是阻碍大学毕业生正常就业的主要原因。

2)用人单位的因素

用人单位就业歧视也比较突出。主要表现为招聘时对性别、地区、语言、年龄、专业、工作经验等方面的不合理限制,用人单位盲目提高用人标准也给大学生就业增加了难度。部分用人单位的用人观念落后, 存在经验歧视,这些单位缺乏长远观念, 缺少储备人才的战略眼光, 限制人才的引进, 将一些优秀的应届毕业生挡在了门外, 这也是限制毕业生就业的又一个重要原因。

解决大学生就业问题的对策

1)从大学生自身的角度而言

首先，应该大力提高大学生自身综合素质。大学生应该通过刻苦的学习，努力加强自己的知识储备，同时，大学生要锻炼自己的实践能力，全面提升自身的综合素质。自身的素质是最重要和最根本的，现代社会的竞争实际上就是综合素质的竞争。大学生在学习好自身专业的基础上，加强自身修养，从多方面提高自身的综合素质。其次，大学生应降低就业期望值，树立“先就业、后择业”的观念。在日益竞争激烈的就业形势下，广大毕业生要认清就业形势，毕业生要主动调整就业心态，转变就业观念，正确评价自己，在就业过程中理性分析自己的求职，要清醒地认识到：最好的不一定是最适合自己的，而适合自己的就一定是最好的。

2)从用人单位的角度而言

企业是国民经济的细胞，是吸纳毕业生的主渠道。尽管目前我国的企业，特别是国有企业经济效益不高，面临着人员过剩的问题，但高层次人才仍显不足，对我国企业来讲，抓紧有利时机加强人才储备，调整人才结构，合理置换冗员己成为当务之急。而在招聘会上，一些用人单位盲目的设置各种障碍，提高门槛，使得一些优秀的人才没有进去的机会。招聘者也招不到合适的人，恐怕企业也要从自身方面找原因，需要改变心态不只是大学生，企业也要树立科学的人才观。

3分散实习过程和内容

分散实习的重要性和必要性

目前，大多数高校都没有完全脱离应试教育模式，仍偏重于知识的灌输,过分强调知识的理论性、系统性和完整性，这样势必造成专业的课程设置与当前的社会需求、学生就业的结合不够紧密。

随着金融危机的蔓延，大学生就业难的问题日益突出。为了将来走入职场更加从容，我们大学生利用寒暑假可以根据所学的专业到有关企业、机关部门进行实习，了解近年来企业的发展历程、企业制度改革的进展情况和企业管理文化，调查未来几年大学生就业趋势等，一方面通过实践活动增长个人的社会经验，另一方面利用所学的知识、技术服务实践单位，从而达到“双赢”的效果。

企业会计的日常工作流程

为了了解会计相关知识，日我来到了山西省侯马市**有限公司的财务室，深入了解了会计人员的日常工作流程。

企业会计日常工作流程表

1)编分录:根据各种交易(例如收据 , 进帐单 , 发票等)制作会计凭证

2)过帐:根据会计凭证登记现金帐、日记帐、明细帐、总帐

3)试算:月末对各种帐目进行汇总核算

4)调整:依照权责发生进行预提、摊销、折旧、应收、应付核算

5)试算:调整后各种帐目进行汇总核算

6)制表:

会计岗位责任制度

1)按照国家财政制度规定，认真编制并严格执行预算。

2)按照会计制度规定对本单位各项业务收支进行记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，日清月结，按期提出会计报表。

3)对本单位各项业务收支实行会计监督，监督、检查本单位有关部门的财务收支、资金使用和财产保管，收发计量、检验等工作。

4)严格执行国家各项财经制度，遵守费用开支标准，对违反财经纪律和财会制度的行为，有权拒绝付款、报销和拒绝执行，并向本单位领导人或上级机关报告。

5)定期检查和分析财务计划、预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金使用使用效果，及时向领导提出建议。

一、实习目的

会计学专业认知实习，是学生在学习会计学专业基础课程之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要的综合性独立实践课，是对学生会计学理论和技能进行基本培训之前的实践环节。通过专业认识实习，加强我们对会计的工作环境和工作流程，会计工作内容，会计机构设置，会计人员的工作特点及要求，会计工作在生产经营管理工作中的作用，进行初步了解的实践性认识，增强分析和解决会计与财务管理问题的感性认识；使学生在后续的专业课学习过程中，做到理论联系实际，并为后续的实践打下基础。

邓小平曾说过：“实践是检验认识的唯一真理！” 会计是一门应用性很强的技术专业，只有在真正的“实战”中，才能让我们在踏入会计领域工作前得到必不可少的锻炼！学习只是一种途径，而我们真正学习的目的就是能够学以至用，能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。

二、实习要求

1．让同学们初步了解各类型企业的建立过程及组织机构、职能、运作有一个概略的认识。

2．会计工作的实际情况以及和专业相关的实际知识，增强感性认识。

3．加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业基础课及专业课打下一个良好的基础。

4．增强学生对本专业重要性的认识，以及管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识，以激发学生对后续管理课程学习的热情和动力。

三、实习内容

建立虚拟企业

实习的开始，老师给了一些公司注册的基本流程和材料规范，目的是让我有一个大概的认识，然后自行去工商行政管理局相关网址去下载有关的法律文件及各项申请书的申请表格，然后根据公司注册的步骤，建立一个虚拟的企业单位，并对其组织架构进行设置，最后老师对我们自己建立的企业的各项法律文件，审批手续及执照进行审核，使我们对企业的构成有一个直观的认识，加深对企业的理解，并学会经济法的运用。

(二)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

根据学校印发的实习资料，老师教我们根据经济业务编制原始凭证与记账凭证，还叫我先看以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。我以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我在翻阅以往的凭证时没有仔细地看摘要栏，还经常把数字写错，以至于后来老师让我填写记账凭证的时候感觉到有些困难。不过，时间久了，我也慢慢熟练了。闲下来就会翻阅一些以往的凭证与账簿，巩固与加深印象。

根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄。老师让我做了手工记账。虽然登记明细账在上课的时候也学习过，但是当老师吩咐我登记账簿时，我有点紧张，毕竟操作性东西我在课堂里接触的还是极少的，每次是简单的提一下，这次要我实战，真是有点不安心。不过，通过我努力，按照在课堂里学到的理论知识，如一些更正方法，就可以再这是把他们运用出来，加上同学的帮助，我最终还是做好了。我轻轻地舒了一口气。在学课堂上学的理论知识是非常有用的。这次，可以有机会把理论付诸于实践，感觉很好。

(四）根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表由凭证文件生成，其编制方法为根据凭证的借贷方科目发生额，对每一个会计科目的发生额做一个汇总。

根据科目汇总表登记总帐。

根据科目汇总表，先建立每一个科目的总账，然后逐一登记即可。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐来完成帐帐核对。试算平衡表就是将账中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并计算科目余额表及是否平衡信息。一般来说记帐后，只要记帐凭证填制正确，根据凭证记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于错误填写会引起帐帐不符，账实不符。为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。老师让我简单的进行了人工核对。

根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。

装订凭证。

装订凭证我原本以为是一项极易做的事情，但是它并不是我想像中的那么简单，使用打孔机都含有一定的学问。还有就是装订好后，在凭证的封面坐上记号，还要用阵线缝起来，打孔机打的孔不能太靠里否则会一塌糊涂，看不清楚。太靠边缘有害怕弄坏，纠结完了。

四、实习体会

首先，会计工作要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及现

在的交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。

“纸上学得终觉浅，绝知此事要躬行”。短短两天的实习，学到了不少东西，了解了不少东西，看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要还是经验，但是这次的实习改变了我的想法，理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计的专业比较强，而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的！其实无所谓说哪个更重要，哪个比较不重要，而是应该两者兼优最好。实习中发现了自己的许多不足：

1、课上学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样，是分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，但是却不知道从何处开始。在学以致用方面很需要努力。

2、毕竟只学习了基础会计这门专业课，只能说是很皮毛的东西，专业知识还是很欠缺的，会计囊括的东西是很多。

其次，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高专业水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局，工商局等机构进行交涉。对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。所以对交际能力要求很高。

再次，在课堂里，可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一些基础的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，就必须亲自动手去做，去实践。只有这样才能真正了解会计究竟是做什么的。

最后，我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的老师们，相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作和学习生活。“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。

公司简介

新疆福利多商贸有限公司是经政府主管部门批准，主营烟酒批发、零售及相关贸易的有限责任公司。公司注册资金500万。201x年我公司凭着成熟的销售网络，已正式成为郎酒集团核心品牌拓展战略的新疆地区重点运营合作伙伴，同时我们还肩负着酱香典范——“红花郎”和兼香战略品牌——“新郎酒”运营发展的重任。目前我公司已经通过政府各主管部门的验证和审核，具有相关业务经营资质，还拥有一支诚实、守信、热情、专业的优秀服务团队。公司秉承“上善若水，厚德载物”的经营理念，坚守“诚信为本，规范管理，优质服务，合作多赢”的营销策略，倾力打造一个全新的高端酒类的直销平台

暑假期间，我有幸来到了新疆福利多商贸有限公司进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下面是我在实习期间对会计这个职业的认识。

公司将我安排在财务室实习的，财务部的人并不多，设有一名会计主管，一名出纳，还有一名小会计。我的实习岗位是辅助会计，就是帮助该公司里的会计主管和小会计进行一些财务会计工作。

此次实习的具体内容为：

一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

实习的开始，师傅给了一些公司的基本资料我看，目的是让我对公司有一个大概的认识，并了解一些业务的基本流程。还叫我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。我以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我在翻阅以往的凭证时没有仔细地看摘要栏，以至于后来师傅让我填写记账凭证的时候感觉到有些困难。不过，时间久了，我也慢慢熟练了，不懂的时候向师傅们询问。我一闲下来就会翻阅一些以往的凭证与账簿，巩固与加深印象。

二、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。该公司使用的是会计电算化，但是师傅让我做了手工记账。虽然登记明细账在学校的时候也学习过，但是当师傅吩咐我登记账簿时，我有点紧张，毕竟操作性东西我在学校里接触的还是极少的，那次实训也是简单的操作了一下，这次要我实战，真是有点不安心。不过，通过我努力，按照在学校里学到的理论知识，如一些更正方法，就可以再这是把他们运用出来，加上师傅的帮助，我做好了，还结算出余额与本月累计。我轻轻地舒了一口气。在学校里学的理论知识是非常有用的。这次，可以有机会把理论付诸于实践，感觉真好。

三、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。这个操作我在学校里没有碰到过，是我在这次实习才学到的。

四、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。这就是会计电算化的方便之处啊，不需要经过繁琐的手工操作，使用计算机就可以了，节省了大量的人力与时间。

五、对帐。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。师傅让我简单的进行了人工核对。

六、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。这比手工操作简单了许多。

七、装订凭证。

装订凭证我原本以为是一项极易做的事情，但是它并不是我想像中的那么简单，使用装订机都含有一定的学问。还有就是装订好后，在凭证的封面坐上记号，是用印章敲上去的，在敲印时不能太用力，否则会一塌糊涂，看不清楚。我就失败过好几回，那时觉得真丢脸啊，不过想想，谁没有失败的时候呢，只要下次做好就可以。

经过这次实习让我对会计这个职业有了更深的认识。

首先，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部 人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉，所以对交际能力要求很高。他们要有好的语言表达能力，要有一个好的服务态度，有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。会计处理过程中允许做出必要的判断和估计，但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化，企业面临的风险逐步增加，会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景，要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料，促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸，因而对会计人员的判断能力提出了较高要求。

其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据，它 受到企业内部和外部利益关系人的高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般而言，这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。

再次，要具备良好的人际交往能力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的能力。做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通能力，在我实习的过程中，经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用情况。在实习的过程中我也认识到，在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发现了有些不足，单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊的说明。

最后，我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈们，相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作和学习生活。“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。

实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的

1.加深对会计学专业的了解，激发学习专业课的兴趣、热情，增强对后续课程学习的积极性。

2.增强对会计基本业务核算的感性认识，提高动手能力和感悟能力。

3.了解会计工作规范性，会计人员对工作责任心、耐心，提升对学习、工作的正确心态。

二、实习单位

大庆炼化公司计量检测中心管理组(财务部)

三、实习时间

201x年8月13日——201x年8月24日

四、实习内容

1.了解实习单位生产经营流程、企业组织结构以及组织工作流程。

2.学习、了解财务部门各个岗位设置的必要性、相关性。

3.学习、了解手工会计凭证的天之与审核过程。

4.学习、了解实习单位的会计制度、财务制度等相关内容。

5.了解会计信息化处理情况。

五、实习期间学习情况

会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校和自己的努力，在大庆炼化公司计量检测中心财务部体验会计的工作，这是一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守纪律，不迟到、早退，认真完成交办的工作，得到不小的成果，同时也发现了自己的许多不足之处。

在实习中，我参与了整整两个星期全部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老师请教，认真学习会计理论，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。

这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这半个月里用眼睛看，不懂的请教老师，让我对会计认知实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？

六、实习心得体会

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会

计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了一年的大学学习生活之后，通过对《基础会计》的预习，可以说对会计已经了解一些了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了。但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西用于实际，或许我还一窍不通，无从下手。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我大学中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

实习虽然结束了，经过这次锻炼，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢工作单位提供了这次实习机会。

第五篇：财务管理专业暑期实习安排通知

财务管理专业暑期实习安排通知

为落实6月22日实习布置会的各项事宜，现特将各项要求明确如下：

一、专业实习是同学们实践所学知识的重要途径，也是接触社会的良好机会，请在实习期间多加思考，注重理论联系实际，从实习实践出发酝酿自己的论题，为撰写毕业论文做好准备。

二、本次专业实习以学生分散实习为基本形式，实习时间为4周（集中在6月27-7月24日，具体时间可因实际情况前后浮动一周）。各位同学应自行联络实习单位并按照实习单位的布置进行实习，期间必须遵守实习单位各项纪律，尤其注意保护单位重要财务信息，确保信息不外漏。请时刻注意保护好自己的人身安全和财产安全。

三、各班班长、团支书为本次实习的班级负责人，负责分派好实习联络小组，并要求小组长每周报告各位同学的实习近平况，每周五晚6点前将本周实习综合情况简要汇总发QQ邮件上报刘娜老师。

四、各位同学在实习期间应注重整理和形成各项材料，下学期开学第一周内由班长、团支书收齐班级同学的实习材料。每位同学实习材料应包含以下内容：

1.实习日志8篇。要求实习的4周之内每周2篇，每篇200字以上，主要内容为记录实习项目和实习感受。

2.实习报告1篇。要求内容包含实习单位介绍、对实习单位实务操作的评价（好在哪里？不好在哪里？）及自己对单位实务操作的思

考（改进建议或是理论思考）三个部分，4000字以上。

3.实习鉴定表2份。请在湘潭大学教务处下载专区公共区下载实习鉴定表（http://jwc.xtu.edu.cn/show.php?id=513），上交手写的原件2份。

4.实习费用报销票据。按照规定，参加专业实习的同学有每人130元的补助，但必须用票据报账才能领取。请收集整理好实习期间的车船票（必须是往返的）、住宿票等以备账目报销。建议使用面额较大的票据，每人上报的票据不超过3张，总额度不低于130元，时间尽量控制在实习的4周内，前后可以适当浮动。

我们将根据实习日志、实习报告及实习鉴定表综合情况为同学评定实习成绩。请各位同学尽早落实实习单位，并按要求完满的完成专业实习任务。实习期间有任何问题都可与刘娜老师联系，刘娜老师手机为***。

湘潭大学商学院财务管理系

2011年6月23日