暑期认识实习

第一篇：暑期认识实习

华东交通大学理工学院电信分院

信息管理与信息系统专业2009级学生暑期认识实习方案

认识实习是教学体系的重要组成部分，是学生修读完部分文化课程后进行的实践课程。其目的是让学生走出课堂、了解行业发展状况和未来就业岗位。为了更好的达到这一目的，就必须加强实践教学的管理。

一．实习目的根据专业人才培养方案的要求，对于09信管专业在大二暑假期间安排认识实习环节。通过本次实习使同学们对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，明确自己的专业范围。

二．认识实习的意义

作为管理学科和计算机学科密切交叉的信息管理与信息系统专业，要求学生既要懂得管理又要熟练应用好计算机。在学生二年级安排的认识实习，是让学生了解企业，认识企业，了解管理在企业中的作用，熟悉企业管理的内容及科学方法应用，了解信息化在企业管理中的应用现状，培养学生将所学的基础理论知识和实践相结合的能力，锻炼学生在实际的企业中如何发现问题、提出问题、分析问题，进而提出解决问题建议方案的能力；同时也是同学们尝试走入社会、认识社会，培养完成实际工作能力的锻炼过程。

认识实习要求学生深入到具有一定规模的企业，认真进行实习调研，参与实际业务活动，收集信息资料，学习经验，提高认识，并将理论与实践结合起来，进行分析、应用、总结，充分运用所学理论知识和第一手调查资料，针对实习单位的企业管理中的具体业务和存在的问题，认真分析论证，提出对实践具有一定现实意义和理论意义的解决问题方案，撰写实习报告。通过完成这一过程，培养学生学以致用的能力，独立思考的能力，创新和开拓的能力，以及社会交往的能力等，使同学们成为对社会真正有用的人才。

三．实习时间

2010-2011学年第二学期暑假期间，为期3周。

四．基本要求

（1）了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；

（2）初步了解所学专业及现代信息技术在国民经济建设、企业生存发展中的地位、作用，深入了解企业信息化建设及管理现状和需求，由此确定今后我们需要

加强哪些方面的学习；

（3）熟悉管理人员工作职责和工作程序，了解企业管理的业务内容，获得组织和管理的初步知识；

（4）巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决管理实际问题的初步能力；

（5）虚心向企业各级管理人员、工人和技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德；

（6）了解现代化企业管理和所学专业及现代信息技术的发展前沿和发展趋势；

（7）深入学习和掌握企业调研的方法和重点；

（8）学习利用网络进行信息检索的方法；

（9）学习撰写工作报告的方法。

五．实习报告格式要求

1．纸型：A4纵向、单面打印

2．页边距：上2.5 cm，下2.5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚

1.75cm，左侧装订

3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体

4．行距：1.5倍行距

六．成绩的评定

实习完毕后，要求学生根据实习内容和实习心得撰写一份实习报告，必须独立完成一份4000字的实习报告，报告内容包括：实习内容，实习结果，实习体会，并要有本人所在实习单位出具的证明（加盖单位公章有效），以证明该学生在这一单位进行了暑期实习。

实习报告于开学后一周内上交，成绩会录入学生成绩系统里面，有相应的学分，修不到该学分者将无法参与大二学年各类奖项评定。（注：认识实习无补考，如不交报告者按零分处理，所有后果由学生自己承担。）

指导教师：易高平

2011年6月15日

第二篇：暑期认识实习报告

一．实践要求与目的应用化学是培养具备化学的基本理论、基本知识相对较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才的工科类专业。本次暑期认识实习的目的有：

1.参观苏州市相关化工企业，了解该化工企业的生产产品

2.了解产品的生产工艺与设计流程

3.了解产品生产过称中的所用到的化学设备及其原理

4.了解企业生产过称中的安全标准与安全保护措施

二．实践内容与结果

1.实习时间：7月3日实习地点：苏州第四制药厂

苏州第四制药厂有限公司创建于一九五二年，专业从事原料药和制剂的生产、研发，致力于为人类的健康生活提供优质的医药产品。其位于苏州市标志性景区“虎丘”山下，离国际大都市“上海”仅一个小时的车程，处于大上海经济圈的辐射区域内。地理位置优越，水陆交通便捷。

苏州第四制药厂有限公司拥有强大的生产研发能力和完善的质量保证及服务体系。所有产品均通过国家食品药品监督管理局ＧＭＰ认证。1991年，主产品盐酸林可霉素于国内同类产品中首次通过美国ＦＤＡ认证；随后，原料药盐酸克林霉素和克林霉素磷酸酯产品又先后通过了美国ＦＤＡ认证和获得欧盟ＣＥＰ证书，使本公司成为雅培、辉瑞等众多知名跨国公司的合格供应商，同时产品远销美国、西欧、东南亚等二十多个国家。

1.盐酸克林霉素制备：盐酸林可霉素（起始原料）进行氯化反应进入真空泵然后水解（水解液要显弱碱性水相在上，有机相在下层）之后进行萃取，水洗，然后再用硫酸钠进行脱水，再然后进行浓缩脱色，结晶，抽滤，再加丙酮使其变白，利用真空抽滤来干燥最后进入化验，化验完后得到其醇化物。醇化物再溶解，然后升温，继续加丙酮，脱醇，之后盐酸化，再然后压缩结晶，冷却得到固体，对固体进行干燥和化验就得到了盐酸克林霉素。

2.盐酸霉素磷酸酯的制备：由盐酸林克霉素得到盐酸克林霉素醇化物（上述制备过程），然后进行缩合反应得到异亚酮克林霉素然后进行磷酸化反应，下面是进行水解还原，得到盐酸霉素磷酸酯粗产品，调节PH，浓缩结晶，然后再加水溶解，冷却，结晶，抽滤，最后干燥得到盐酸霉素磷酸酯。

盐酸克林霉素是一种抗生素药物，它抗菌作用强，临床主要用于骨髓炎、厌气菌引起的感染、呼吸系统感染、、心内膜炎、中耳炎、皮肤软组织感染及败血症等，盐酸霉素磷酸酯可用于扁桃体炎，鼻窦炎，急性支气管炎，皮肤和软组织感染；

疖、痈、脓肿、蜂窝组织炎、创伤、烧伤和手术后感染等等疾病。

2.实习时间：7月4日实习地点： 苏州高新区污水处理厂

苏州高新区污水处理厂污水主要来源于城市污水收集的城市生活污水和部分工业废水，所有污水经过活性污泥法A/O工艺处理后，采用江心淹没排放方式排入京杭大运河，日处理量计划为8万吨，产污泥量有600吨。

污水处理工艺分为：污水处理和污泥处理。三槽交替式氧化工艺为其特色工艺。

污水处理：

1.预处理（主要处理一些无机物），污水进入厂区先通过截流井（让厂能处理的污水进入厂区进行处理）进入粗格栅（打捞较大的渣滓）到污水泵（提升污水的高度）到细格栅（打捞较小的渣滓）到沉沙池（以重力分离为基础，将污水的比重较大的无机颗粒沉淀并排除）

2.二级处理（主要处理一些有机物），预处理完的污水进入三槽交替式氧化池（生物池，也是该企业特有工艺，采用活性污泥法去除污水里的BOD、SS和以各种形式的氮或磷）进入终沉池（排除剩余污泥和回流污泥）进入滤池（进一步减少SS，使出水达到国家一级标准）

3.深度处理：之后进入化学除磷，紫外线消毒（杀灭水中的大肠杆菌）然后出水，其中生化池、终沉池出的污泥一部分作为生化池的回流污泥，剩下的送入污泥脱水间脱水外运。

污泥处理：

泥浆进入周边转动刮泥机（浓缩，使水和泥分离），之后进入调节堰门，再由进泥阀转入脱水机，产出的污泥外运。污水与污泥处理是连在一起。有关污泥的处理是进行填埋与焚烧。

处理好的污水可以进行二次利用，可以用于生活中冲洗厕所等等的用水。该企业正在装修投药室，这将处理的污水利用更广泛与安全。

注：ss又称贮水系数或弹性给水度。水头下降一个单位时，从单位面积含水层全部厚度的柱体中，由于水的膨胀和岩层的压缩而释放出的水量；或者水头上升一个单位时，其所贮入的水量。它是表征含水层（或弱透水层）全部厚度释水（贮水）能力的参数。

BOD: 生化需氧量或生化耗氧量(五日化学需氧量)，表示水中有机物等需氧污染物质含量的一个综合指示。说明水中有机物由于微生物的生化作用进行氧化分解，使之无机化或气体化时所消耗水中溶解氧的总数量。

COD: 化学耗氧量

3.实习时间： 7月6日实习地点：苏州天马天马医药有限公司

苏州天马精细化学品股份有限公司初创于1992年8月18日，前身为苏州天马医药集团精细化学品有限公司。2007年12月28日公司整体变更，设立苏州天马医药精细化学品股份有限公司。

天马精化是江苏省高新技术企业，苏州市百强民营企业，中国造纸化学品工业协会副理事长单位。注册资本9000万元，总资产2.94亿元，生产厂房占地面积11.48万平方米，现有员工600多人。

公司主营造纸助剂类、医药类中间体业务，主要生产、销售AKD系列，9-芴甲基-N-琥珀酰亚胺基碳酸酯系列、葡辛胺系列、保护氨基酸系列精细化学品。作为广泛应用于造纸行业的中性施胶类造纸助剂的主要原料AKD 原粉，公司拥有“无溶剂法”生产工艺发明专利，产品因其“无毒、无异味、无废水、无污染”的特性，占有国内60％以上的市场份额；同时依托强大的技术支持及良好的全球客户关系，公司力争成为国内高级药物中间体的开发商与供应商。进入该企业，我们主要针对其产品与生产设备进行了了解。

AKD乳液： AKD是烷基烯酮二聚体，是一种蜡状物，但是要用在纸上必须要乳化，做成像牛奶那样的乳液，这就是AKD乳液。一般用于中性施胶的中性施胶剂为了增强效果，（增加留着率，提高熟化速度）会加入一些别的东西，比如熟化剂、助留剂等等，这样最终的产品就叫中性施胶剂了。

上图为合成多肽的实验装置图，在通风橱里反应，用氮气进行搅拌。多肽：多肽是α－氨基酸以肽链连接在一起而形成的化合物，它也是蛋白质水解的中间产物。由两个氨基酸分子脱水缩合而成的化合物叫做二肽，同理类推还有三肽、四肽、五肽等。通常由10~100氨基酸分子脱水缩合而成的化合物

叫多肽。肽对人的细胞活性、功能活动、生命存在太重要了。但现代人因各种因素使人体中的肽流失、损失，合成肽的能力大大减弱，因此现代人体缺乏肽，必须补充人工合成肽，补肽就是补活性，补肽就是补活力，补肽就是补生命。

4．实习时间：7月9日实习地点：苏州孔雀食品添加剂有限公司

苏州孔雀食品添加剂有限公司创立于1995年，专业从事于食品添加剂的研究、开发、生产和销售。公司多年来致力于甜味剂领域的开发与研究，积累了丰富的生产经验，拥有了一流的研发生产技术。主要产品有孔雀牌甜蜜素和华欣孔雀牌安赛蜜。

甜蜜素：其化学名称为环己基氨基磺酸钠，溶解度高，冷水、热水均可溶解，甜味清爽，与蔗糖一样，无异味，安全性高，无毒性，对人体无害，稳定性好，在一般使用范围之热、酸、碱条件下都不分解，具有不变质、不吸潮的优点，健康超值，无糖份、低热量，食用甜蜜素食品不会产生蛀牙、不会发胖，是糖尿病患者及肥胖者之理想代用糖。它用于冰淇淋、饮料、罐头、饼干，医药、化妆品、日用品之甜味，家庭调味、烹饪用，糖尿病患者或中老年肥胖者之代用糖。能降低血糖，对高血压或血管硬化人士适用。

安赛蜜：乙酰磺胺酸钾Acesulfame-k,又称AK糖，为白色结晶物质（单斜结晶形）,观测溶点为255℃，易溶于水和大多数有机溶剂，稳定性很好，是目前世界上最新的第四代合成甜味剂。它的口味酷似蔗糖，甜度为蔗糖的200倍，无热量，无不良后味感，是一个对人体十分安全的物质。于安赛蜜优良的品质，美国化学周刊称它是“甜味剂中的黄金”。现在已有40多个国家正式批准用于各种食品、饮料、口腔卫生用品、化妆品以及药剂上。安赛蜜在食品方面用于饮料、糖果、糕点、冰激淋、果酱、蜜饯、果冻、烘烤食品、餐桌甜包和奶制品等。安赛蜜口味清爽，没有不良口感，代替蔗糖在食品和饮料中使用可以降低卡路里含量，更适合糖尿病人使用，不会增加病人的胰岛素负担和血糖含量。

三．实践总结与体会

走进苏州科技学院已经两年，在应用化学这个专业也学习了有两年了。从大一到大二，应用化学是培养具备化学的基本理论、基本知识相对较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才的工科类专业。我们学习了许多理论知识：无机化学，有机化学，物理化学，化工原理等等，但是我们对于所学的化学知识在工业生产和如何提高人们生活水平，健康生活方面还没有深刻的体会。本次学校组织的“认识实习”不仅大开我们的眼界，同时也为我们今后我的学习与工作提供了很大指导意义。天马集团的技术员跟我们说：“其实化学操作就那么几种，关键就是这些设备与工艺。”是啊，一个好的设备与工艺减少多少资源与能耗的损失，同时也推进企业的发展，时间流逝，我们毫无疑问的将成为世界的接班人，我们要在学习理论基础知识的同时也要，拓展思维，大胆创新，严谨的证明，给化工企业的发展注入新的活力与激情。同样的，在这次认识实习过程中，我深刻体会到安全问题对于化工企业来说是至关重要的，孔雀公司的技术员工这样跟我们说到：“无论一点当中的销售额有多少，公司每年都要花大比钱对化工设备进行检查与维修，因为这关系到每个员工的生命安全。”从污水治理厂到孔雀公司，参观这四个企业的时候，从生产车间传出来的刺激性气味就已经让我们够呛，跟别说在这里长期工作的员工了。产后年累月，多多少少身体受到影响。既然已经选择了化学这个专业，也就注定

了于这些东西打交道，我欣然面对。我觉得今后化工企业的发展，在对环境及人体危害这两方面的要求会越来越严格，这也是我们今后努力的方向。

这次的认识实习很有意义，拨开了我脑海里对应用化学专业的疑雾。对我将来的继续学习或工作指明了方向。我们要努力学好专业知识，实现梦想。

第三篇：暑期认识实习-工地

实习小结

为期一周的暑期认识实习结束了，期间有欢笑，有汗水，也有杂七杂八的抱怨，可是当我真真正正的坐在教室写这篇总结的时候却发现此时最重的是舍不得，我想如果还有一次这样的机会的话，我仍然会毫不犹豫的参加，即使天气炎热或寒冷抑或其它。

在这次实习中我们参观了许多正在修建和已经投入使用的经典建筑，其中包括有北京绿地中央广场（正建），京贸国际城（正建），还有故宫，鸟巢，水立方等等。

实习过程中，同学们一起钻研问题，一起发现新问题，既收获知识，增长了实践能力，又增进了同学之间的友谊。平常我们在学校里往往都是纸上谈兵，有时甚至是夸夸而谈，不过都是野外之论，无从考证。可是等到了实习的工地，又工程技术人员的讲解，又有老师全程陪护身边，我们少了面红耳赤的争论，多了收获，多了对知识的深刻理解，比如在三羊居住区五期工程参观时，又一片场地的地质情况与测勘报告不相符合，我和纪京涛为此展开了唇枪舌剑，口水喷了一大盆，但是谁也说服不了对方，我坚持说要请专业部门重新测勘，并且调整设计方案已适应现有条件，他却坚持可以自己测勘，通过实验来决定方案。最后我们的争论被带队的技术员听到了，他很好气又好笑的说，其实解决方案有很多，也没有你们搞的那么复杂，首先应该联系当时测勘的单位，但是同时自己也要积极准备，设计方案是清一不会改动的，可以通过挖方填土来解决这个问题，他有指着不远处一堆沙包说，那里正在进行挖方填土后的压包实验，如果实验成功就可以通过挖掉这部分不合格的土，再填上合格的就可以继续施工了。后来我们又通过技术人员的介绍了解了一些工地上的学问，这在课本上可是学不到的，比如人际交往，比如如何协调各方的关系，还有些技术性问题，比如地面的找平，风洞的设计，剪力墙的布置等。

总之通过这次学习我们达到了理论联系实际，将课上所学与工程实际相结合的目的，开阔了眼界，并且对一些原来感觉抽象的东西都有了进一步的认识，为今后的专业课学习打下了坚实的基础，我相信通过这段日子实习，我们今后的学习会变得更加容易接受，更加的具体而不再是遥不可及的。

另外在这段日子里我要特别感谢林老师对我们的细心指导和照顾，为了让我们在这次实习中取得更好的收获，他放弃了节假日跟着我们顶着在三十多度的高温在外地实习，我们感到非常感动。再者也要感谢工地上通过各种方式帮助我们的人，他们不为所得对我们进行了无私的帮助，非常感谢他们！

土建学院 土木工程专业08级1班 郑学刚学号：200801020931

第四篇：暑期认识实习报告

暑期认识实习报告

这个暑期，我基本上都是在厂里度过的，一是为了完成我的作业，二是为了锻炼自己，丰富自己的社会经验。我所在的工厂是玉环县凯正卫浴器材厂，它座落在浙江东南沿海黄金海岸上，南临温州海港城市，西靠104国道,并跟黄岩机场近在咫尺,而且海运、陆运、空运等交通都是十分便利。

通过这次短暂的实习，我了解到该厂已有多年的铜制品生产历史，如今是专业生产水暖配件及各种美式去水，欧式去水，浴缸去水等多种出口产品。他的经营模式是生产加工型，主要生产的产品是浴缸下水 下水器 脸盆下水 龙头配件。而他的主要行业是五金、工具水暖五金。主要销售市场是中国大陆，还有其他销售市场是东欧、北美、中东/非洲、亚洲等地区，员工人数我没有确切的数过，但是我确定人数超过50人，但是少于100人。该厂整体分布是5个车间，1个大的装配间，1个大的仓库，2个小型仓库。

我还通过采访厂长，了解到该厂以多年的生产经验,先进的生产设备,专业的设计人才,不断推出多种造型新颖,质量超群,健康舒适的卫浴产品,以满足国内外客商的需求.精工造就精品,是每位凯正人的心愿,愿以一流的品质,完美的售后服务为人类二十一世纪的水文化作出最大的贡献!

我在这里实习了一个多月，一开始主要做装配工作，后来我又学习其他的，由于作业的需要。

在做装配期间，我真的是受益匪浅呀。我学会了如何装配浴缸下水配件、网状法兰、鸭嘴阀、提拉法兰、弹跳芯子等等这些产品，同时，我还学会了如何检查电镀后的产品是否存在瑕疵，还有如何折不同的纸盒，贴不同的商标等等事件，除此之外，我还领略到了团结就是力量，做事情要谨慎小心，而不能大意。因为我们的装配都是在流水线上完成，都是分工做的，一处地方做不好，那么产品就成了废品，所以我们在装配的时候都是严格要求自己，严谨，谨慎，而不马虎。由于产品每天有上千个，所以通过集体的力量，我们也能将它们完成。例如我们是如何完成装弹跳芯子。首先，将弹跳芯子装进法兰里面，然后将小限水帽拧转到芯子上面，并且测试弹跳芯子，观察小限水帽有没有卡着，弹不起来，或者是高低不平，检查完后，我们用蜡油将产品的表面擦洗干净，并在帽子上面放上薄

薄的小纸片，盖上塑料盖子，这样做是为了在运输过程中避免表面被划伤，然后放上塑料垫片，并装上下水体，最后将做好的产品装进泡沫袋子，并放进盒子里，最后放进箱子。就这样的几个步骤，我们在流水线上做，来完成它们的。做其他产品也是一样的，只是不同产品的步骤不一样罢了。

说实话，在实习的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的。经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次的目的了。

在实习的过程中，我还在一旁观察老板是如何签下订单的。那天很热，买主是来自西班牙的，来到我们厂里，老板很热情的招待他们。看到外国来了，我很激动的，就在一旁观察，很想上去跟他聊几句，但是我的英语能力不足啊。买主不会国语，当然旁边还有一位翻译的中国人。那个翻译者的英语真的是好流利，就跟将自己的母语一样，好佩服。他们在那聊天，有说有笑的，聊了不久后，我们老板又带他们到车间逛了一下，然后又将产品介绍给他们，最后他成功地签下了单子。说实话，我们老板真的是灵牙利嘴，就这样签下了单子。

我清楚地记得有天要发货，而且发到台湾跟西班牙的。那天来了好多人，而那些人都是买主派来检验产品的。他们将我们包装好的又拆了，检验那些产品是否存在瑕疵，并且将产品拍下照片。我感觉好严格呀，我们辛辛苦苦包好的又拆了，不过他自己又把他们包装起来了。他们也并没有全部拆了，只是拆了一小部分。而且在这天，我们还加班了，由于产品太多，我们来不急做。不过，最后，我们还是完成了，也成功地将货物运到了宁波港口，等待第二天的空运。

在学习装配的过程中，我还为会计师当助理，帮助她填写单子，做些简单的管理账目，罗列账单，并处理一些办公的基础软件，比如表格制作、文字的处理、简单的数据库处理、Excel制作等等。由于我对电脑有一定的基础，又不是专业的学习会计，因此做的这些都是比较简单的。

通过亲身体验，自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触，把自己从校园带到社会中，亲身体味社会生活，使我学到了真本领，让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的，到处充满了激烈的竞争。总的来说，我认为这次暑期认识实习还是很成功的，很有用的，对我以后的学习和工作有很大的帮助。这次社会事件所经历的，已经清晰的刻在了我青春岁月的壁廊里，成为生命中的财富，在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。

通过这次实习，对我来说，就是希望能通过暑期实习接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识，也希望通过暑假这个较为难得的机遇，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，找出自己的不足，来锻炼自己，完善自己，实现自我价值。重要的是，在暑假的实习中，我学到了以前不懂，而且在学校里不会学到得知识，并且增强了自己的能力。这些对我以后的学习和工作是十分有利的。总的来说，这次暑期认识实习对我的帮助实在不小。真的很感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，感谢实践中给与我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

第五篇：暑期认识实习报告

暑期认识实习报告

在大二即将结束之际，我们终于得到了第一次实习的机会，进入到中石化齐鲁分公司的几个化工厂进行认识实习。这次认识实习是为我们大三学习专业基础课材料科学基础和聚合物合成原理及工艺进行的准备和前期认识，对于我们当代大学生今后的学习和工作都有重要的作用。

安全是每个企业和工厂都最为重视的，也是我们进厂实习的整个过程中老师和工人师傅们强调最多的。在实习前的理论课上，老师们给我们介绍了一些安全方面的知识，并观看了安全事故的视频，一幕幕血的教训给我留下了深刻的印象，也让我在实习中时刻铭记安全二字。

在两天的理论课后，我们乘车来到了齐鲁石化，正式开始了实地实习。齐鲁石化全名是齐鲁石油化工公司，它是中国石化公司直属的特大型石油化工联合企业。齐鲁石化兴建于1966年，通过这44年的发展，齐鲁石化公司已经成为一个包括石油炼制、石油化工和化纤生产、科研设计、工程建设。设备修建、产品销运、文教卫生、生活服务完善配套的现代化大型石油化工基地。有大型石油化工生产装置77套，其中，从美国、英国、日本、德国等国家引进的装置22套。可生产各类石油化工产品123种，是我国目前最大的原油加工、合成树脂、合成橡胶、合成塑料、烧碱、化肥、炼油催化剂和沥青生产基地之一，已被列入国家重点支持的300家企业之一。

我们实习的第一站就是齐鲁石化塑料厂。在我们刚进工厂时，首先映入眼帘的便是“以人为本 安全生产”这几个大字。工人师傅首先耐心地给我们讲解了安全事，之后开始了正式的实习。塑料厂是1992年根据公司需要从原烯烃厂分离出来组建成的独立生产单位。目前拥有6套分别从美国、德国、英国、荷兰和日本等国家引进的大型现代化石油化工生产装置，包括14万吨/年高密度聚乙烯装置、6万吨/年线性低密度聚乙烯装置、7万吨/年聚丙烯装置、6万吨/年苯乙

烯装置、3.6万吨/年聚苯乙烯装置和14万吨/年高压聚乙烯装置，另外还有聚乙烯中试装置及其他部分辅助生产装置，年产50多种牌号化工、塑料产品50 1

余万吨，年产值24亿元，是国内最大的塑料生产基地之一。在我的想象中，工厂应该是很多工人在一线辛勤地忙碌着，并伴有隆隆的机器轰鸣的声音，然而当我来到塑料厂的时候，却发现厂里除了巡查和装卸原料的工人外，就几乎见不到其他工人，而且厂区里的噪声虽大，也可以接受。这都得益于现代化和自动化的流水生产线。厂区里到处都是错综复杂的管线和一个个的反应器，真是有一种大工业生产的感觉。对塑料厂有了一个初步的了解之后，我们就被一个工人师傅带到了生产聚丙烯的控制室和包装车间，详细听取了聚丙烯的生产流程。整套设备引进意大利技术，用引进的丙烯在催化剂的作用下在反应釜中进行聚合反应，采用丙烯反复进行反应的流程，提高了产率。整个流程分为三个工段：第一是催化工段，是利用钛合金作催化剂，将乙烯和丙烯合成粉末状固体；第二是聚合工段，它是在硅烷和三基锂的催化作用下，将第一步生产出来的粉末状固体进行聚合；最后就是造粒阶段，在第二步反应生成的聚合物中加添加剂，如抗氧剂，然后生成粒状固体，最后将生成的粒状固体运送到包装车间，进行包装。而这些流程几乎不需要工人的直接操作，只需在控制室里监控。

我们实习的第二站是齐鲁石化橡胶厂。作为大陆地区橡胶生产基地之一，齐鲁石化橡胶厂是中石化系统第一家加入橡胶协会的企业。橡胶厂主要生产两种橡胶：顺丁橡胶和丁苯橡胶。丁苯橡胶（SBR)是最大的通用合成橡胶品种，也是最早实现工业化生产的橡胶之一，被广泛应用于轮胎、胶管、电线电缆、医疗器具及各种橡胶制品的生产等领域。

最后，我们来到了实习的最后一站——腈纶厂。此工厂运用干法制腈纶装置，以丙烯腈为原料，在DMF的催化作用下，将丙烯腈进行聚合。然后将上一步生产出来的聚合物制作成浆，经过纺织车间拉成丝。在整个反应过程中，采用热的氮气将DMF蒸出，回收利用。其中，最神奇的是拉丝过程，通过喷丝板控制丝的粗细，虽然是物理变化，但我们也被神奇过程折服，再将丝用水冷却，传送至最底楼，包装。这种方法制作出来的腈纶被广泛应用到纺织业中，因为他有防潮、防虫蛀的特点，被称作“人造羊毛”。

我们这次是认识实习，不同于其他专业的金工实习和生产实习时需要自己动

手进行操作，我们的任务主要是参观装置设备和了解生产流程。尽管如此，在参观时，我也发现了许多与课本上的知识的连接点。例如，在有机化学中，我们讲过一部分关于有机物聚合反应的知识，其条件比较复杂，产物也是混合物，其不同的物化性质也决定了它们各异的用途。不过课本上大多讲的是实验室中的情况，与实际的工业生产有很大差异。在工业生产中，更多考虑的是产品的产率、催化剂的利用率和生产条件的限制等等，这也给我们带来了另一种考虑问题的方式。还有一点给我印象很深的便是催化剂。我们从中学就开始学习催化剂的有关知识，知道了作为反应加速器对反应的极大的推动作用，也了解了催化剂的中毒等知识。而通过这次实习，我又学习到了催化剂的损失及再生等工业上提高催化剂利用率的方法。例如，据我了解，在石油加工时的催化裂化过程中，由于在反应器中催化剂损失较大，我校研究的二段提升管反应—再生系统提高了催化剂的总体活性和有效利用率，从而有利于企业提高产品收率、实现燃油质量升级、提高经济效益。

通过这次实习，我不仅了解了多种有机产品的生产流程和方法，更对工业化生产的规模和方法有了一个更感性的认识，为下学期相关专业课的学习和今后的工作打下了基础，在完善自己的知识结构的同时，使自己能更加适应现代社会的要求，成为一名合格的大学生。