暑期专业认识实习调查报告

第一篇：暑期专业认识实习调查报告

暑期专业认识实习调查报告

专业：计算机科学与技术

班级：计科

学号：

学生：沈超

1班 1245532115 调查提纲

一、调查题目：当今主流开发语言的适用范围以及发展前景

二、调查目的：在软件产业的几十年的发展过程中，诞生了无数的开发语言，这些开发语言各有特色，适用范围不同，发展前景各不同。当今主流的开发语言有C++，Java，C#，PHP等，还有一部分脚本语言如Perl，Ruby也很活跃，如此多的开发语言，它们各自适合用来进行何种开发，在将来会衰落还是会发展得更好，这对于个人的发展方向以及职业选择有重要的参考价值。希望通过这个调查，解开以上的疑点，找准个人的定位。

三、时间安排：整个暑期

四、调查对象：百度等公司的软件开发人员

五、调查方法：通过已毕业且在百度公司工作的师兄了解情况；在网上查看各大、中、小软件公司的招聘信息，了解这些公司都需要哪种技能的人才，实地调研考察。

六、拟调查研究的主要问题：

1.当今的各种主流开发语言分别适用于哪种类型的开发？ 2.各种语言的发展前景如何？

3.对于大学生来说，精通一门语言有优势还是熟悉多门语言有优势？ 4.如何选择个人的发展方向？如何对自己进行定位？

第二篇：建筑专业暑期认识实习日记

实习日记

7月27日星期一

今天是认识实习的第一天，我怀着既紧张又激动的心情来到了实习单位——创达建筑工程有限公司，在“亦庄线小红门车站”的施工项目进行实践学习。项目负责人韩经理简单的为我们介绍了一些工程概况。该项目目前处在地基基础施工阶段，韩经理给了我们一些图纸和相关资料作为参考，为了更好的了解此项工程，整整一天我都在研究图纸并阅读相关资料，不断地提出问题，进行讨论，争取把每处不懂的地方尽量弄懂。

通过一天对图纸的研究，我的识图能力得到了很大的提高，并把课程中所学的知识与实际相结合，做到了学以致用。

7月28日星期二

今天，在工作人员的带领下，我们来到了工程施工现场。由于昨天通过阅读项目概况对工程的有了比较宏观的了解，知道了由于本工程横穿3条地方道路，工程施工的计划受多方面的影响，例如管线改移、交通导流、盾构区间施工等。工作人员向我们介绍说，现在工程正处于基坑围护结构施工阶段，今天的主要任务是熟悉施工现场的环境，工作人员在施工现场进行对工程的监督检查，在检查的过程中，我们熟悉了课本上接触过的一些施工工具，并复习了相关的工作程序和工作特点。

7月29日星期三

经历了昨天在施工现场的实践，经过沟通，工作人员今天安排我们在室内按照工程的施工操作顺序，主要学习了最初阶段建筑物的定位和放线，并观看了相关的录像与其结合。

令我印象最深的是建筑物定位的学习，最关键的是主轴线的定位。建筑物是由若干条轴线组成的，因此，只要准确的定位出主轴线的位置，再依据相关数据对其他轴线进行定位就简单得多。主要方法有四种：①根据建筑红线测设主轴线，限制建筑物边界位置的界线称为建筑红线，建筑红线一般与道路中心线相平行。②根据道路中心线测设主轴线。③根据原有建筑物测设主轴线，这种方法多用在现有建筑群内新建或扩建。④根据控制点测设建筑物的主轴线。建筑场地上已布设有控制点，又知道了拟建建筑物轴线点的坐标，就可以根据控制点测设建筑物主轴线。在选择时应根据设计要求以及施工现场的实际情况选择合适的方法。

7月30日星期四

为了让我们能更快的跟上施工进度，适应施工现场，今天我们主要学习了土方开挖过程中的注意事项，以及土壁塌方的主要原因。

由于在课上已经接触过一些相关的知识，对土方开挖的过程以及注意事项有了大体的了解，所以，针对自己的知识漏洞，主要注意了解了土壁塌方的知识。造成土壁塌方的原因主要有以下几点：1.边坡过陡，使土体稳定性不够，而引起塌方现象。2.雨水、地下水渗入基坑，使土体泡软，重量增大及抗剪能力降低，这是造成塌方的主要原因。3.基坑上边边缘附近大量堆土或停放机具、材料，或由于动荷载的作用，使土体中的剪力超过土体的抗剪强度。4.土方开挖顺序、方法因遵循“从上往下，分层开挖；开槽支撑，先撑后挖”的原则。

7月31日星期五

有了前几天的知识储备，今天，在工作人员的带领下我们再次来到了施工现场进行学习。

施工现场这几天一直在进行土钉墙及护坡桩施工，工作人员一边给我们讲解施工的顺序，即开挖工作面、修整边坡→安设土钉（包括钻孔、插钢筋、注浆）→绑扎钢筋网与加强筋，土钉与加强筋焊接，设置垫块→喷射第一层混凝土→喷射第二层混凝土→设置坡顶、坡面和坡脚排水措施。一边让我们参观实际的工程操作。

经过这一周的实践学习，我深深地感觉到书到用时方恨少。虽然我们已经在学校学习了一部分专业知识，但是实际操作起来并不像我们想象的那么容易。自己还要加强知识储备，并增加实践机会进行深入的学习。

8月3日星期一

经过周末的休整，今天，工作人员带我们来到施工现场参观了打桩。

工作人员介绍说，本工程中护坡桩共计440棵，混凝土采用C30商品混凝土。打桩的顺序是：测量定位及复检；埋设护筒；桩机定位；配备泥浆；钻进作业；清孔；钢筋笼制作及安装；水下混凝土灌注；

之前上课时，老师就反复强调打桩的重要性，可以说是稍有差池就会造成难以预料的后果，对工程进度及质量造成重大影响。因此，在参观的过程中我们积极的了解相关知识，遇到不懂的问题便虚心请教，有了很大收获。

8月4日星期二

今天，我们的实习内容是对钻孔灌注桩施工工艺的了解以及了解一些基础桩检验的相关知识。

由于本工程主要采用的是钻孔灌注桩，所以，着重进行了研究。钻孔灌注桩先成孔，然后吊放钢筋笼，再浇灌混凝土而成。依据地质条件不同，分为干作业成孔和泥保护臂（湿作业）成孔两类。前者是成孔时若无地下水或地下水很少，基本上不影响工程施工时，称为干作业成孔。主要适用于北方地区和地下位低的土层，施工工艺流程为：场地清理→测量放线定桩位→桩机就位→钻孔取土成孔→清楚孔底沉渣→成孔质量检查验收→吊放钢筋笼→浇筑孔内混凝土。

另外，工作人员还给我们讲解了一些基础桩检验的知识。我们了解到：基础桩的验的仪器还是比较先进的，能够检验出大 部分不合格的基础桩，其中主要是断桩和上部桩含泥量过大（泥桩）。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续，中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措 施主要是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速，准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候，机器内混凝土大部分 被注入到土层内，导致混凝土对下部桩的重压力变小，从而引起土杂质进入混凝土中，导致桩的承载力严重下降，必须予以处理。对泥桩的处理比较简单，基本上都 是挖掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面进行接桩，接桩的过程就是桩的混凝

土浇注过程，没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的，由于接桩的部位 低于施工排水面，所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放干净，这个过程既费人力又费工时，有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法，只 是由于还不很经济，所以得不到广泛的应用，那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工，对桩的质量把关比较严，所以桩的质量有可靠的保 证，而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理，不足时可以接桩，非常方便。

8月5日星期三

由于泥浆在钻孔过程中的作用也很那次今天我们主要对此进行了研究。泥浆的作用一是在钻孔过程中可增大静水压力，并在孔壁形成泥皮，防止孔壁坍塌；再则在钻机成孔后至灌注砼前，使泥渣的沉淀迟缓，减少沉渣量。因此本工程中必须做好泥浆护壁工作，保证成孔安全。另外，下午我们还看了一些关于钢筋绑扎的录像，以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大，现在亲眼所见，果不其然，放眼望去，整个工地都被钢筋所覆盖了，工人们都在忙碌的绑钢筋，大家分工明确，都很认真。

8月6日星期四

今天我们主要对清孔进行了了解，并且针对钻孔桩施工过程中钻渣废浆处理问题进行了了解。

由于在学校学习是，老师已经带领我们了解过清孔等工序，因此，我主要记录了钻渣废浆的处理。为保证工程顺利进行，我们拟在现场设置2座泥浆池，其中每座分为泥浆池和废浆池使用，废浆经重力沉淀后，及时运出现场。于此同时，在沉淀池中，加入无害的钻渣絮凝剂，如PAM、FELS等，加速细粒分散絮凝沉淀。在泥浆池旁设置活动废浆箱，将较干的泥浆放入泥浆桶内，再行排水使泥浆干后再外运，水排入整体排水系统内。

8月7日星期五

今天是认识实践的最后一天，工作人员向我们推荐了两本专业杂志，分别是《建筑技术》和《建筑工人》。这两本杂志是项目部免费给每个科技人员订阅的。对我们的专业学习很有帮助。

通过两周的实践实习，我们深深地感觉到自己的知识储备的不足，基础打得不很牢固，毕业后要想成为一名合格的建筑行业从业人员还有一段很长的路要走，要付出许多努力。不仅要有牢固的技术掌握作为基础，更要不断地了解多方面的讯息，学习新的专业知识和技术。

第三篇：通信工程专业认识实习总结_调查报告

通信工程专业认识实习总结

计算机与信息工程学院

通信工程专业认识实习总结

学生姓名：

班级：通信02-8班学号：19号

实习指导老师：

成绩：

实习起止日期：2005年7月4日——2005年7月15日

本次认识实习定期为两周。前一周由指导老师组织在学校内进行学习，分别参观了计算机网络实验室、学院网络技术中心、现代制造工程中心、电气工程学院实验基地，第二周在学校的统一安排下我们参观了哈工程大学电子电工实验室、电子大世界、哈尔滨美龙电控有限公司。

通过近两周的学习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了观察能力，让我收获颇多。

具体实习进程如下：

7月4号上午星期一阴计算机网络实验室指导老师给我们讲述了中心机房中的服务器与交换机的配置网络拓扑结构，以及联接服务器、交换机与主机所使用的连接线，然后老师给我们讲了学校所使用的各种构件和结构的类型。

计算机网络实验室所使用的服务器是联想6512，网络拓扑结构采用总线型，交换机型号：d—link100m24口交换机，网络编号是指连接各台主机的用户线编号，由网络标识和主机标识组成，连接线主要采用双绞线和光纤。

老师还带我们参观了网络实验室的交换机柜，交换机柜中包括主交换机、服务器、数台d—link100m24口交换机，并且了解到主交换机与d—link100m24口交换机采用光纤连接，d—link100m24口交换机之间采用双绞线连接。

7月5号上午星期二阴信息网络中心

参观了学院的网络中心，我们了解到校园网的总体结构主要有三部分组成：1.核心层

2.汇聚层

3.接入层

本校网络核心层采用华为s8016交换机，该交换机属于万兆交换机；汇聚层采用华为s6506和s5516等交换机。

通过前两天的实地的参观实习和相关技术人员的细致讲解，我学习到网络中心的服务器的配置，网络中心的服务器主要配有网络管理服务器，网页服务器，视频点播服务器等，进一步加深理解路由器、交换机和集线器的功能及它们之间的区别。

7月6号上午星期三晴现代制造工程中心

现代制造工程中心是我校利用澳大利亚政府贷款进口配置的，拥有多种高精密高强度加工仪器。

在老师的细致讲解下，我认识到了许多精密的仪器如：

(1)由mikron公司制造hsm600v数据五轴超高速切削加工机，主要用于航空航天高精密度设计使用。

(2)由德国制造的dmc63v数控立式加工机，工作范围x-630mm,y-500mm,z-500mm,主要转速50-10000rad/s，主轴功率30kw，定位精度0.015。

(3)由意大利制造型号c7x32,x-260,y32,z-450四轴联动机器。

(4)由日本制造的数控电火花慢走丝线切割机，技术原理：瞬间断开产生电火花，精度高。

(5)cnc计算机数字控制室，主要用于教学、培训、编程工作。

(6)快速控制中心根据程序快速把模型制造出来。

(7)三维光学扫描仪，用于数据采集。

(8)扫描电镜室用于材料进行成分含量分析，还可以对材料的内容结构进行透视和观察。

7月7号上午星期四晴

我们在老师的带领下参观了电气工程学院试验基地，现场参观了电气工程学院学生的设计。

其包括：电气工程实践基地、应用电子实践基地、电气控制工程实践基地、电子工程实践基地、eda实践基地、单片机工程实践基地、工业控制工程基地。

7月8号上午星期五小雨信息报告厅

在图书馆的信息报告厅，哈尔滨工程大学信息与通信工程院郭黎利院长做的一个关于通信电子专业的报告。具体内容包括：

通信电子信息专业特点：

(1)发展速度快

(2)应用范围广

(3)涉及知识领域广

(4)交叉学科领域广

通信的基本理论：

(1)电路理论

(2)电磁场理论

(3)信息与信号

(4)计算机

(5)通信系统

通信的基本技术：

(1)模拟通信：线性调制和非线性调制。

(2)数字通信：数字信号传输，编码技术。

移动通信的主要特点：

(1)移动通信必须利用无线电波进行信息传输。

(2)移动通信在复杂的干扰环境中进行的。

(3)移动通信可以

利用的频谱资源非常有限。

(4)移动通信系统的网络结构多种多样。

(5)移动通信设备必须适于移动环境。

通过郭教授的讲解，我们对现代移动通信有了新的认识和了解，进一步认识了移动通信的特点，理论基础的要求，技术指标和发展前景。同时郭教授对未来人才的需求的分析，使我们更加明确了学习目标，增强了我们对所学专业的热爱。

7月11号上午星期一晴哈尔滨工程大学

我们来到了哈尔滨工程大学的信息与通信工程院参观实习，我们分别在哈工程实验老师的讲解下参观了高频电子实验室，电路基础实验室，电子线路1(模拟电路)实验室，数字电路实验室。

其中数字电路实验室给我的印象最深，室内设备较先进主要有fpga实验箱，该设备不需要投片生产就能得到合用的芯片，有丰富的触发器和i/o口。

之后我们参观了哈尔滨电子竞技运动基地，在训练区我们得知这里的每台电脑均是两兆内存，三星纯平显示器，整套装备约xxxx元人民币。其训练区共有两台千兆交换机，七台百兆交换机组成。

7月12号上午星期二晴信息报告厅

哈尔滨工程大学信息与通信工程院张昕教授在信息报告厅给我们做了一个《关于电磁场辐射对生物和物质的影响的报告》。

报告主要内容为：

(1)电磁场辐射对人体的影响

(2)电磁场辐射对植物的影响

(3)电磁场辐射对动物的影响

(4)电磁场辐射对其他物质的影响

(5)人类应当保持我们的电磁环境

教授的讲解使我明白了电磁场的作用和危害的严重性，认识到事物都有两面性，即给我们带来方便与进步的同时也存在对人类的危害。其中大型基地(大型发射塔，变电所等)周围的人患癌症的几率要高于正常群体。我们还了解到了电磁场对生物和物质的影响，电磁辐射对人体的影响。我们人类要合理利用电磁资源。

7月12号上午星期三晴转大雨哈尔滨美龙电控有限责任公司

美龙电控有限责任公司负责研制生产各种型号的采煤机电控部分，其产品被全国煤矿系统应用。该公司的1400大功率采煤机是目前中国及亚洲功率最大的采煤机，日采煤高达16200吨。

通过在设计室的学习，我们了解到本安板是用来保护工作电源不超过1安，因为1安时会自动保持在1安，以防瓦斯爆炸。其中还有一个重要部件变频器a800系列(芬兰)，变频器采用交直交的方式。制冷设备采用的是水冷，这是由环境决定的，因为若采用风冷性能虽好但会产生大量的粉尘等排泄物，这是矿下环境所不允许的。

此次参观我们注意到大部分设备都是从国外进口的，那是因为进口产品性能优良，我们需把这些设备组装到一起协调各部分参数，连调各种指标使其达到一定功能。这也表明我们在技术上还依赖于国外的支持，存在一定的依赖性，这也要求我们努力的学习加强科技的研发和积累。

感想和心得：

经过现场的参观，让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解了通信方面的专业知识，认识到理论学习的重要性，当然也发现要结合实际运用的必要性。

通过认识实习，本人对工业设计、生产和科研都有了一个感性认识，对通信产品和系统工艺、组装和调试有了更新的认识，特别是对实验器材的熟练使用，掌握一定的实验常识提出了更加严格的要求。

我建议学校应该多多安排这样的实习，提高实验室的利用率，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。

第四篇：暑期认识实习

华东交通大学理工学院电信分院

信息管理与信息系统专业2009级学生暑期认识实习方案

认识实习是教学体系的重要组成部分，是学生修读完部分文化课程后进行的实践课程。其目的是让学生走出课堂、了解行业发展状况和未来就业岗位。为了更好的达到这一目的，就必须加强实践教学的管理。

一．实习目的根据专业人才培养方案的要求，对于09信管专业在大二暑假期间安排认识实习环节。通过本次实习使同学们对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，明确自己的专业范围。

二．认识实习的意义

作为管理学科和计算机学科密切交叉的信息管理与信息系统专业，要求学生既要懂得管理又要熟练应用好计算机。在学生二年级安排的认识实习，是让学生了解企业，认识企业，了解管理在企业中的作用，熟悉企业管理的内容及科学方法应用，了解信息化在企业管理中的应用现状，培养学生将所学的基础理论知识和实践相结合的能力，锻炼学生在实际的企业中如何发现问题、提出问题、分析问题，进而提出解决问题建议方案的能力；同时也是同学们尝试走入社会、认识社会，培养完成实际工作能力的锻炼过程。

认识实习要求学生深入到具有一定规模的企业，认真进行实习调研，参与实际业务活动，收集信息资料，学习经验，提高认识，并将理论与实践结合起来，进行分析、应用、总结，充分运用所学理论知识和第一手调查资料，针对实习单位的企业管理中的具体业务和存在的问题，认真分析论证，提出对实践具有一定现实意义和理论意义的解决问题方案，撰写实习报告。通过完成这一过程，培养学生学以致用的能力，独立思考的能力，创新和开拓的能力，以及社会交往的能力等，使同学们成为对社会真正有用的人才。

三．实习时间

2010-2011学年第二学期暑假期间，为期3周。

四．基本要求

（1）了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；

（2）初步了解所学专业及现代信息技术在国民经济建设、企业生存发展中的地位、作用，深入了解企业信息化建设及管理现状和需求，由此确定今后我们需要

加强哪些方面的学习；

（3）熟悉管理人员工作职责和工作程序，了解企业管理的业务内容，获得组织和管理的初步知识；

（4）巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决管理实际问题的初步能力；

（5）虚心向企业各级管理人员、工人和技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德；

（6）了解现代化企业管理和所学专业及现代信息技术的发展前沿和发展趋势；

（7）深入学习和掌握企业调研的方法和重点；

（8）学习利用网络进行信息检索的方法；

（9）学习撰写工作报告的方法。

五．实习报告格式要求

1．纸型：A4纵向、单面打印

2．页边距：上2.5 cm，下2.5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚

1.75cm，左侧装订

3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体

4．行距：1.5倍行距

六．成绩的评定

实习完毕后，要求学生根据实习内容和实习心得撰写一份实习报告，必须独立完成一份4000字的实习报告，报告内容包括：实习内容，实习结果，实习体会，并要有本人所在实习单位出具的证明（加盖单位公章有效），以证明该学生在这一单位进行了暑期实习。

实习报告于开学后一周内上交，成绩会录入学生成绩系统里面，有相应的学分，修不到该学分者将无法参与大二学年各类奖项评定。（注：认识实习无补考，如不交报告者按零分处理，所有后果由学生自己承担。）

指导教师：易高平

2011年6月15日

第五篇：09电商专业暑期认识实习

电子商务专业2009级学生暑期认识实习方案

认识实习是教学体系的重要组成部分，是学生修读完部分文化课程后进行的实践课程。其目的是让学生走出课堂、了解行业发展状况和未来就业岗位。为了更好的达到这一目的，就必须加强实践教学的管理。

一．实习目的根据专业人才培养方案的要求，对于09电子商务专业在大二暑假期间安排认识实习环节。通过本次实习使同学们对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，明确自己的专业范围。

二．实习时间

2010-2011学年第二学期暑假期间，为期3周。

三．基本要求

1.电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、现代物流于一体的交叉学科。学生在暑期确定好拟调研的实习单位进行专业实习,参加与专业内容相关的实践工作。

2.认识实习要求在与电子商务专业相关的行业部门或岗位，如电子公司；信息科学与经济管理活动的相关技术和产业领域的企事业单位；政府各级管理部门；金融机构等从事电子商务的技术开发、系统维护、商业运营与管理的部门；或各地区的社区服务、物业服务、家政服务等信息网络化业务及其管理岗位均可。

3.认识实习选题要求与所学专业相关、并且要有现实意义，选题宜小不宜大，要求所参与认识实习的事物具有社会意义，如：

（1）电子商务专业学生毕业后工作类型，该专业毕业的人是如何工作的；

（2）电子商务专业景气度，该专业毕业生的专业与职业匹配度；

（3）电子商务专业应用相关的硬件（研发、生产、销售、集成）、软件（研发、销售、实施）开发、咨询和销售对专业人员的需求;

（4）毕业深造，发展前景

••••••

4.实习完毕后，要求学生根据实习内容和实习心得撰写一份实习报告，必须独立完成一份3000字的实习报告，报告内容包括：实习内容，实习结果，实习体会，并要有本人所在实习单位出具的证明（加盖单位公章有效），以证明该学生在这一单位进行了暑期实习。

实习报告于开学后一周内上交，成绩会录入学生成绩系统里面，有相应的学分，修不到该学分者将无法参与大二学年各类奖项评定。

指导教师：徐美君

2011年6月15日