关于组织申报2013年度实验教学改革课题、实验室开放项目的通知（最终版）

第一篇：关于组织申报2013年度实验教学改革课题、实验室开放项目的通知（最终版）

关于组织申报实验教学改革课题、实验室开放项目的通知

各有关单位：

根据《关于印发〈江西师范大学实验室开放专项资金管理办法（试行）〉等文稿的通知》（校发[2006]58号）（以下简称《通知》）精神。本年度继续组织开展实验教学改革课题和实验室开放项目的申报工作。

请各单位按照《通知》要求，认真做好宣传，充分发挥广大教师（含实验技术人员）和学生的积极性和能动性，精心组织好上述课题和项目的申报工作。

有关具体事项通知如下：

1、各实验中心可根据本单位实验教学发展需要，针对某项课程或实验，集中人力进行系统性探索和研究。

2、每一课题或项目所需材料：申报实验教改资金课题填写《江西师范大学实验教学改革资金课题申报表》，申报实验室开放项目填写《江西师范大学实验室开放专项资金项目申请表》一式三份。请用A4复印纸，于左侧装订成册；电子版一份。

3、上年度已获批课题或项目未按时结题或仍在进行中者，不具备此次申报资格。同一位老师指导的开放实验项目数不得超过三项。

4、申报者在选择考虑课题时，可参考“2013年度实验教学改革课题申报指南。

5、受理申报截止时间：

6、联系人：宋老师

联系电话： 0791-88120216

资产管理处

2013年5月24日

第二篇：科技部关于组织申报国家重点实验室通知

附件：

关于组织申报国家重点实验室的通知

国科发基〔2010〕571号

各有关单位：

根据《国家重点实验室建设与运行管理办法》，国家有计划、有重点地新建和调整国家重点实验室。按照国家重点实验室“十一五”规划和工作安排，决定近期在农业、医学、能源、资源环境等国家重大需求领域和若干重要基础学科领域、新兴交叉学科领域，开展依托高校和科研院所新建国家重点实验室的遴选工作。现将有关事项通知如下：

一、申报方向

（一）农业领域。

1.杂交水稻。

2.棉花生物学。

3.林木遗传育种。

4.家蚕基因组学。

5.旱区农业逆境生物学。

6.亚热带农业生物资源保护与利用。

（二）医学领域。

7.心血管疾病。

8.肾脏疾病。

9.生殖医学。

10.天然药物活性物质与功能。

（三）资源与环境领域。

11.环境基准与风险评估。

12.大陆构造与动力学。

13.流域水循环模拟与调控。

14.生物地质与环境地质。

15.荒漠与绿洲生态系统。

16.草地农业生态系统。

17.热带海洋环境。

18.森林与土壤生态。

19.同位素年代学和地球化学。

20.大地测量与地球动力学。

（四）制造领域。

21.高性能复杂制造。

22.流程工业自动化。

23.钢铁冶金新技术。

24.机械结构强度与振动。

（五）能源领域。

25.新能源电力系统。

26.强电磁工程与新技术。

27.煤矿灾害动力学与控制。

（六）信息领域。

28.计算机体系结构。

29.光子学与光通信。

30.复杂系统控制与智能管理。

（七）材料与工程领域。

31.聚合物分子工程。

32.有机无机复合材料。

33.硅酸盐建筑材料。

34.水利工程仿真与安全。

（八）基础与前沿学科领域。

35.理论物理。

36.低维量子物理。

37.发光学及应用。

38.核探测技术与核电子学。

39.高温气体动力学。

40.生命分析化学。

41.化学生物学。

42.细胞生物学。

43.发育生物学。

44.真菌学。

45.微生物代谢。

二、申报条件

1．本次申报针对内地高等院校和科研院所，其他单位的申报材料不予受理。

2.已运行和对外开放2年以上的部门或地方重点实验室，从事基础或应用基础研究，具有国际先进水平或特色，在国内本领域中处于领先地位，有能力承担国家重大科研任务，有比较充足的国家纵向科研项目经费。

3．实验室具备高水平的科研队伍，年龄与知识结构合理，能够满足参与国际竞争和承担国家重大科研任务的需要。

4．实验室具有良好的学科基础，至少依托1个二级学科建设，具有博士学位授予权。依托高等院校实验室的主体依托学科应为国家重点学科。

5.实验室具备良好的科研实验条件。科研用房集中，面积在3000平方米以上。仪器设备基本满足科研需要，总值2500万元以上，并对外开放使用。有稳定的管理和实验技术队伍，管理制度比较健全。

6．实验室依托单位和主管部门提供各方面的条件保障，并承诺建设期间投入仪器设备购置经费2000万元以上。

三、注意事项

1.申报实验室必须符合指南方向，具体实验室名称和主要研究方向应比指南方向更集中，突出优势和特色，避免过于宽泛。申报时可对现有部门（地方）重点实验室的研究方向、人才队伍、管理体制等做适当调整，使实验室成为集中依托单位精华力量、代表相关领域最高研究水平的科研基地。原则上不支持跨单位联合申报。

2.申报实验室必须由依托单位的主管部门向科技部申报。本通知下发后，各主管部门即可参照国家重点实验室总体要求（附件1），择优组织具备条件的单位填报《国家重点实验室建设申请报告》（格式见附件2），审核后报我部。

3.科技部将按照宁缺毋滥的原则，原则上每个方向择优遴选不超过1个实验室立项，请主管部门和依托单位对照申报条件认真衡量，严格把关，不要盲目申报。每个部门在1个方向最多只能推荐1个实验室，多报无效。

4.申请报告一式15份（勿用塑料封面），并加盖依托单位和主管部门公章。申报截止日期：2010年11月19日（以收到时间为准）。逾期和不符合条件的申请报告将不予受理。

5．申报工作结束后，科技部将组织专家评审，重点审查实验室研究方向与内容、研究工作的基础和水平、人才队伍状况、科研实验条件、运行管理机制、依托单位和主管部门的支持等。评审以实验室汇报演示和答辩、现场考察等多种方式进行，请相关实验室做好准备工作。

6.本通知同时在科技部网站公布，网址http://www.xiexiebang.com。

四、联系方式

1.业务咨询电话：科技部基础研究司基地建设处

联系人：卞松保、周文能

电

话：010-58881590，58881507

2.申报材料受理单位：科技部基础研究管理中心

地

址：北京市海淀区复兴路乙15号（邮编100862）

联系人：王忠、杨晓秋

电

话：010-58881050，58881053

附件：1.国家重点实验室总体要求

2.《国家重点实验室建设申请报告》（格式）

中华人民共和国科学技术部

二Ｏ一Ｏ年九月十九日

第三篇：组织申报国家重点新产品计划项目通知

各县（市）区科技局、高新区科技经济局、市直有关部门：

根据科技部国科发计*号文件要求，我省决定开展**年国家重点新产品计划项目申报工作，有关事项通知如下：

一、申报范围

新产品计划项目分为重点新产品和战略性创新产品两类。

（一）重点新产品。

重点新产品是指符合国家产业发展政策、在国

内首次（或首批）开发成功，并开始有市场销售或具有良好的市场应用前景，经济效益和社会效益明显；具有自主知识产权和自主品牌，技术水平高、附加值高、市场竞争力强的新产品。

支持领域详见《国家重点新产品计划重点支持领域》。

新产品计划不支持以下产品：

1、食品、保健品、饮料、烟、酒类产品及其生产中相关助剂和辅料等；

2、化妆品、日用化工、一般纺织品、服装、家具、家电、家装建材等日用产品；

3、用进口零部件（包括散件）组装的产品；

4、单纯为军工配套的产品；

5、传统手工艺品；

6、单纯改变花色、外观与包装的产品；

7、动、植物品种资源；畜禽、水产等动物饲料及其添加剂；

8、高能耗、高排放、污染环境的产品。

（二）战略性创新产品。（限额很少）

战略性创新产品是指在国民经济发展中具有战略价值、在保障和改善民生中具有显著作用、对行业技术进步具有重大影响，取得重大技术突破、拥有自主知识产权，具有较强市场竞争优势的重大创新产品。在满足新产品要求的前提下，战略性创新产品还应具备以下条件：

1、符合国家法律法规，符合国家产业技术政策和其他相关产业政策，特别是符合当前国家培育和发展战略性新兴产业、节能减排等重点支持方向；

2、产品整体技术水平或其核心关键技术水平达到国际先进，在本行业或领域中能代表我国自主创新能力和水平的标志性产品；拥有核心发明专利，权益清晰明确；环保性能先进；拥有符合国际规范的质量保障体系，质量可靠；

3、产品已进入市场销售，具有明显的市场竞争优势，产业化前景和预期经济效益良好；承担单位拥有该产品注册商标的所有权，产品品牌核心价值高；

4、企业具有较强实力的研发机构和稳定的新产品研发团队，在创新投入、商业模式、经营管理、市场推广等方面具备良好基础和较强优势。

二、申报要求

（一）申报单位

凡在**境内注册、具有独立法人资格的企业均可申报。同时，凡参加中国创新创业大赛由地区赛入围全国赛的优秀企业可优先申报，并不受地方推荐限额限制（含**年参赛优秀企业）。

（二）申报材料

1、项目申报表；

2、项目产业化状况及前景分析；

3、附件材料（复印件）：

（1）企业法人营业执照（加盖企业公章）；

（2）经审计的企业**财务报表（每页加盖审计单位印章或盖骑缝章）；

（3）可说明知识产权归属和授权使用的证明文件；

（4）涉及废水、废气、废物排放的项目，需提交环保达标证明；

（5）特殊行业许可证；

（6）质量技术监督机构备案的产品企业标准，或采用国际标准的认可证明，采用国家标准、行业标准的标准名称及标准号；

（7）有资质的检测机构出具的检测（验）报告；

（8）科技成果鉴定证书或最近两年内的查新报告等技术证明（说明）文件；

（9）用户意见报告（不少于两份）等其他证明材料。

（三）申报流程

1、首次申报的单位登陆科技部国家科技计划项目申报中心网站进行注册，并认真阅读网站说明，详见附件；已申报过国家重点新产品项目的单位使用已有账号进行申报。

2、录入：在线填写《国家重点新产品计划项目申报表》和《项目产业化状况及前景分析》，确认无误后在线提交；

3、报送材料：用A4纸在线打印填写的《项目申报表》、《项目产业化状况及前景分析》，内容必须与网上申报材料完全一致，申报表中填写的内容在附件中需有相关证明材料支持。

（四）注意事项（重要）

1、申报单位应认真准备申报材料，并对申报材料的真实性、可靠性负责。若发现弄虚作假，将不予受理。

2、申报单位及产品不得重复申报。

（1）申报单位当只允许申报一个新产品计划项目；

（2）已列入新产品计划的同一产品及型号的项目不得再次申报。若申报项目名称相同，而型号不同，则必须提供该型号所采用的新的授权专利及其说明书摘要，附图和权利要求书等内容，以证明其比原列入计划项目的产品有重大的改进和创新，方可申报；

3、产品名称及型号填写要规范。名称应用中文，尽量不出现英文词组或缩写，不得使用系列产品、研究开发、产业化等词语，确属系列产品必须注明型号，采用“型号+产品名称”或“产品名

第四篇：组织申报市科技计划项目通知

关于组织申报市科技计划项目的通知

**区科技人才局，工业园综合管理局，各镇经济服务中心、现代农业示范园区管委会，各有关单位：

**年，市科技发展计划贯彻落实“创新驱动”战略，围绕培育战略性新兴产业，重点推进新能源、新材料和现代装备制造业，加快发展生物医药、医疗器械及材料、节能环保、通信与电子信息、物联网等新

兴产业，实施现代服务业科技支撑工程；围绕推进冶金、纺织、化工、机械等传统产业升级，重点支持急需解决的共性技术、关键技术及配套技术；围绕科技惠及民生等重点，推进科技创新“三个一批”行动方案，组织10个科技计划。为切实做好各类科技计划项目的申报工作，现将有关事项通知如下：

一、计划类别

本张家港市科技计划共设置10个类别：

科技计划名称

市科技支撑（工业）计划

市科技成果转化培育计划

市科技支撑计划（农业）

市科技支撑计划（社会发展）

市软科学计划

市科技基础设施建设计划

市产学研合作创新计划

市国际科技合作计划

市知识产权战略推进计划

市专利实施计划

其中，市国际科技合作计划、科技基础设施建设计划中的科技公共服务平台只安排指导性计划，其他科技计划项目实行科技经费支持。

二、申报条件

符合申报条件的企事业单位按《**年张家港市科技计划指南》（以下简称《指南》）要求自主申报。申报单位、申报项目和项目负责人应符合以下三项基本要求及各类计划申报的特定要求（特定要求详见《指南》的相关计划部分）。

（一）申报单位的基本要求

1.申报单位须在我市登记注册，具有独立法人资格；

2.申报单位应具备实施相关项目的必要条件：

（1）具有较强的研究开发能力，具备为完成项目所必须的资金投入、人才条件、技术装备和产业化基础；

（2）企业单位应具有规范的管理制度，资产、资信及经营状况良好；

（3）鼓励产学研合作，由两个以上单位联合申报，必须明确各自在项目中承担的任务，并附合作协议；

（4）为鼓励企业加大自主创新力度，原则上要求项目申报单位建有研发机构，一般要求项目承担单位上研发投入占销售收入比重不低于2%（以2013研发项目备案相关证明材料为准）；

（5）项目承担单位须有自主知识产权，必须满足以下三项条件之一：①具备有效发明专利和有效实用新型专利共3件以上；②2013年新申请发明专利和实用新型专利各2件；③2013年已申请或授权外观专利5件以上。须在申报材料中提供授权专利证书、受理通知书、缴费凭证等附件，佐证专利工作情况；

（6）有应结未结项目的单位，在申请本科技计划项目前，应提供项目进展情况汇报，并列出结题计划表，向项目主管单位和市科技局做出书面承诺和说明，未提供相关说明的列入科技信用不良记录。列入科技信用档案不良记录的单位，限制申报项目。为及时准确做好科技统计工作，对于未按要求完成科技统计的单位予以限制申报。

（二）申报项目的基本要求

为贯彻落实市委、市政府相关要求，对于市重点培育的创新型标兵企业、重点科技成长型企业、获得苏州市级以上人才项目的科技人才企业、区镇重点支持的科技公共服务平台和载体的创新项目给予倾斜支持，申报项目须同时符合《指南》支持的领域或方向；实施内容相同或相近的同一项目不能同时申报两个或多个不同计划；申报项目内容具体，目标明确并可考核，能形成专利、软件著作权、自主专有技术等自主知识产权，实施周期一般不超过两年。

（三）申报项目负责人的基本要求

项目第一负责人要确保在职期间能完成项目任务。有下列情况之一的项目负责人不能申报新的市级科技计划项目：①截至2012年底，承担市级科技计划项目应结未结的；②目前已承担省、苏州市级、本市级科技计划在研项目3项（含3项）以上的；③已承担江苏省科技成果转化专项资金项目，尚未结束验收的。

三、申报材料要求

1.各类计划的《项目申报书》样式见本通知附件，申报单位注意控制申报材料篇幅，参照申报书限定字数填写；

2.申报单位应确保申请材料内容的真实性、合法性，弄虚作假获得市科技计划项目经费的单位，一经发现，除追回资金外，将记入科技信用档案，三年内不再受理该单位申报的各类科技计划项目；

3.附件清单中要求提供“查新报告”的，查新重点为创新点的新颖性及专利状况；要求提供“研发投入统计资料”的，是指企业在税务部门办理研发费加计抵扣核准享受税收优惠的汇算清缴单；

4.纸质申报材料统一用A4纸打印，按封面、项目信息表、项目申报书、相关项目要求的附件材料顺序装订成册（采用书本式装订，切勿用塑料夹），其中，项目信息表、项目申报书须在网上申报结束后在系统内下载后打印（有水印）。纸质申报材料一式一份。

四、申报流程

1.意向报告：申报单位对照本通知“申报条件”和《指南》的特定要求，向项目主管单位报告申报意向；

2.网上申报：登录“**科技信息网”进入“科技计划项目申报平台”注册激活，明确单位项目负责人和联系人的帐户和权限，由各单位管理员填写单位信息。对照《项目信息表》和《项目申报书》要求完成申报系统内各栏目的填报，上传相关附件和佐证材料；网上申报结束后，下载打印纸质文本，按要求装订纸质申报材料。

3．主管单位审查：申报材料须经项目主管单位审查，限额申报的要进行筛选和排序，再推荐报市科技局。申报主体是市直属单位和事业单位的，项目主管单位为本条线市级主管部门；申报主体是企业单位的，项目主管单位为所在区镇科技管理部门（保税区、经开区科技管理部门为科技人才局，冶金工业园为综合管理局，各镇为经服中心）。经项目主管单位审核通过后，递交受理窗口。

五、申报时间与地点

申报日期：

网上申报受理截止时间：**年*8月25日。

纸质申报材料受理时间：**月26日-**月31日。

受理地点：

市生产力促进中心科技服务大厅受理窗口。

联系方式：

1.市生产力促进中心窗口：

电话**

2.市科技局办公室：

电话**

市科学技术局

**年**月**日

第五篇：山西教学改革项目申报指南

附件1：

2012山西省高等学校教学改革项目申报指南

为便于各高等学校了解2012山西省高等学校教学改革项目的重点支持领域和范围，组织好申报工作，特制订《2012山西省高等学校教学改革项目申报指南》。本指南所列条目不是项目名称，只是方向，申报人可结合本校、本专业的具体情况确定项目名称。

一、教学综合改革类

此类项目主要围绕高等学校教学改革中人才培养模式、专业结构、人才培养新机制、实践教学改革等一些重大问题从全省宏观战略高度开展研究，为深化教学改革，加强教学基本建设，提高人才培养质量提供政策支持、理论依据和实践经验。

申报此类项目应在教学改革方面有一定的研究和实践基础，研究队伍应有教学、科研能力较强的教师和管理人员、教辅人员参与，具有较合理的学科专业互补性，预期成果能在教学改革方面取得新突破。

参考选题：

（一）高等教育人才培养与山西经济社会发展关系的研究与实践

（二）不同层次、不同类型院校人才培养模式的研究与实践

（三）校园文化建设与创新人才培养研究

（四）跨区域、跨学校、跨学科专业共享教学资源，联合培养人才的探索与实践

（五）高等学校与科研院所、行业企业、政府部门联合培养人才的体制机制创新

（六）新建本科院校人才培养的探索与实践

（七）适应区域经济发展需要的应用型、技能型、复合型人才培养研究与实践

（八）国家、省级示范（骨干）高职院校发展模式研究

（九）区域经济社会发展紧缺急需人才培养培训研究与实践

（十）民办高校（独立学院、软件学院或合作办学）办学模式研究与实践

二、专业建设类

此类项目以专业建设为重点，主要围绕人才培养方案、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价和教学管理等进行综合性改革与实践。

申报此类项目应有一定的改革基础，具有持续性、前瞻性和可操作性。经过一定时间的探索与实践，能形成特色鲜明、优势突出、有较高应用推广价值的教学改革成果。

参考选题：

（一）专业发展战略与区域经济社会发展的研究与实践

（二）增强山西紧缺急需人才专业培养能力，提高人才培养质量的研究与实践

（三）专业建设规范（专业认证或专业评估）的研究与实践

（四）特色专业建设的研究与实践

（五）开展专业综合改革，促进高校强化特色、合理定位的研究与实践

（六）国家、省级示范（骨干）高职院校建设与专业建设相结合的研究与实践

（七）具有地方和行业特色的专业群人才培养体系建设与实践

（八）专业核心课程群的建设与改革

（九）完善专业动态调整和预警、退出机制，优化专业结构的研究与实践

（十）开展专业评估的研究与实践

三、人才培养改革类

此类项目主要围绕人才培养模式、培养计划、培养目标、考核办法、教学基础设施等方面的建设与改革进行综合研究，或就其中某一方面进行专题研究与探索。

申报此类项目应有比较具体的人才培养改革思路、稳定的研究队伍和实力较强的学科专业依托。经过项目研究与探索，能形成比较鲜明的人才培养特色和优势，推进人才培养模式改革以及教学内容和课程体系等方面的建设。

参考选题：

（一）促进学生科学基础、实践能力、人文素养融合发展的人才培养新模式研究

（二）引进和借鉴国外先进教学模式与教学方法的研究

（三）基于现代教育教学理念的教学方法研究

（四）各学科（专业）课程体系与教学内容改革、教材建设研究

（五）各学科（专业）基础课教学内容、结构和体系的改革

（六）公共基础课教学内容课程体系改革的研究

（七）开展研究性教学，支持本科生参与科研活动的研究

（八）本科生参与创新创业的研究

（九）特色（优秀）教材建设

（十）双语教学改革研究

（十一）考试改革研究

（十二）高等学校现代远程教育人才培养模式的构建

（十三）与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质共享教学资源建设研究

（十四）与行业企业联合建设专业教学资源库研究

（十五）学生继续发展能力培养研究

（十六）高职院校学生综合素质提高和职业能力培养关系的研究（十七）卓越工程师（医生、农林、法律）等人才培养模式改革的研究（十八）培养基础学科拔尖学生人才培养模式改革探索（十九）医学教育综合改革的探索与实践，特别是构建“5+3”模式的临床医学人才培养体系，加快培养“全科医生”的研究

（二十）培养卓越教师，特别是农村中小学骨干教师培养模式的研究（二十一）校企合作体制机制创新的研究

（二十二）充分发挥行业作用，促进企业参与职业教育的研究

（二十三）促进高职院校专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接的研究

四、实践教学类

此类项目主要围绕改革实验内容，提高综合性和设计性实验的开出率，并创设条件鼓励学生自主开展创新性实验；建设实验教学队伍，增强学生的创新创业能力和实践能力；整合实习实践课程，加强实习实训基地建设，密切学校与行业企业、政府部门等合作，优化毕业设计（论文）环节的管理，探索构建科学合理的实践教学体系。

申报此类项目应有具体的实践教学改革思路，经过项目研究与探索，能形成系统的改革方案，并应用于实践，能够有效地提高实践教学质量。

参考选题：

（一）加强提高实验实践教学管理，提高实验、实习教学质量研究

（二）加强基础能力建设，提升实践教学水平的研究

（三）各学科（专业）实践教学体系的改革研究与实践

（四）教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作的实验实践平台建设

（五）推进高职高专“双证书”制度及加强职业资格鉴定的研究

（六）大学生综合实践技能竞赛改革与创新

（七）综合性大学理科学生实践教学改革研究

（八）高职院校区域性（行业性、专业性）实训基地建设研究

（九）实验室、实习实训基地、实验教学示范中心、校外实践基地以及实践教学共享平台建设的研究

（十）优秀实验教材、课程的开发，创新创业类课程建设

（十一）加强实验、实习实训、实践和毕业设计（论文）等实践教学环节的研究

（十二）高等学校实验室资源优化配置的研究

（十三）公共基础教学实验中心管理模式和运行机制的研究

五、教学管理、师资队伍建设类

此类项目以培养具有创新精神和创业能力的高素质人才为核心，主要围绕促进学生全面发展，加强师资队伍建设，调动教师教学的积极性和主动性开展研究；抓住制约教学改革深化的关键问题，对教学管理改革进行深入的研究和实践，有新的创意和措施，可取得实质性成果，并能在较大范围内推广应用。申请此类项目需有一定的管理 实践基础，同时还须有一批管理骨干队伍。

参考选题：

（一）适应多样化人才培养需要的教学管理体制和运行机制研究与实践

（二）学校教学基层组织形式及其管理的改革与实践

（三）多校区教学运行管理模式的研究与实践

（四）推进教学管理信息化建设的研究

（五）高等学校弹性学制的试验与探索

（六）在教师指导下，学生自主选择专业、自主选择课程等自主学习模式的探索

（七）提高教学管理队伍整体素质的研究与实践

（八）教学团队、教研室、课程组等基层教学组织建设

（九）围绕专业核心课程群，以优秀教师为带头人的教学团队建设

（十）教师教学质量评价体系与监控机制研究

（十一）跨区域、跨学校、跨学科专业师资互聘

（十二）提高师资队伍整体素质的对策研究

（十三）高职院校加强专业教师培养培训，建设“双师”素质教师队伍建设研究

（十四）高等教育教学质量评价模式改革创新研究

（十五）高等教育质量标准体系、保障体系和评价体系研究（十六）教育与产业、校内与校外相结合的职业教育质量评价机制研究（十七）高校专业、课程、教材、实验室和图书馆等专项评估研究与实践（十八）基于知识、能力、素质协调发展的考核评价方式与实践（十九）课堂教学模式及其教学效果评价体系研究

（二十）本科教学基本状态数据库、高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台建设与应用研究

（二十一）图书文献资源共享及图书文献保障系统建设

（二十二）数字校园、数据中心、现代教学环境等信息化条件建设

六、其它

未列入上述指南范围，但具有鲜明特色，较高研究价值，能在一定范围内进行改革实践的项目以及突出学科专业优势为经济建设和社会发展服务的项目经评审也可立项。