无限相信我们自己的潜力

第一篇：无限相信我们自己的潜力

无限相信我们自己的潜力

——赴江苏海门市学习培训活动有感

滨州经济开发区里则街道办事处实验小学 崔全霞 新教育实验，过一种幸福完整的教育生活。

为了追寻这个美丽的梦，更为了让它变为现实，我们远赴海门开始了为期三天的学习。三天，实在是太短，那个在我们心中依然是梦的新教育，早已在海门这片热土上生根、发芽，甚至已是硕果累累。向往中，我们开始了看、听、拍、记……真想此时此刻的自己能拥有三头六臂，能够多看一点，多听一点，多拍一点，多记一点……海门教育人给我们提供了如此丰富的精神大餐，我有点应接不暇了。这样的报告，这样的新教育课堂，不由得令我心驰神往——如果我也能在我的班上上这样的课，学生肯定是喜欢的吧。

海门之行，我收获满满。但我感觉如果把收获全部内化为自己的东西，我还需要时间来消化吸收。此时的心得可能还有些肤浅，身为一线教师，我更多的是站在班级、学科的角度来思考新教育。

收获一：关于文化

文化是什么？我比较认同龙应台的理解：品味、道德、智能，是文化积累的总和。人要做一个有文化的人，学校要有学校的文化，班级应有班级的文化。能仁小学的展示文化，实验学校附属小学的阳光文化，海南小学的登攀文化，经济技术开发区小学的魅力教育，通源小学的书香文化……所到每个学校都有自己个性鲜明的学校文化，而这种学校文化又被渗透到学校的方方面面，包括楼道、教室布置，学生习惯养成、评价等等。可以说，学校的角角落落都有学校文化的印记。就像吴勇主任在《让学校文化在展示中生辉》中所讲到的：学校文化是学校的记忆，是学校的符号，是学校的灵魂，是学校的力量。

启示：学校必须有自己独特的文化，学校文化有了，师生的凝聚力有了，学校才会‚向着明亮那方‛发展。班

级作为学校的基本单位，班级也应有自己独特的个性鲜明的班级文化。班级愿景、班级精神是什么？这都需要我们静心去思考，酝酿，规划，实施。

收获二：关于“晨诵、午读、暮省”

2008年，因为一节绘本课《长大做个好爷爷》，因为‚毛虫—蝴蝶阶梯阅读‛这一名词，我接触到了新教育实验。于是，我在自己班上开始了晨诵（学习过程中再听到 《爱读书的树叶》《早安，小松鼠》等诗歌就感觉特别的亲切），开启了生日诗，开始在网上搜集推荐书目，然后再推荐给学生。《夏洛的网》《草房子》《笨狼的故

事》……诸多经典名著就是那时候走进了我们的班级。我们的阅读之旅开始了……但，总归是缺少理论的支持，还有一个人的力量太单薄，我没有很好地坚持做下来。

一路学来，发现自己原先所理解的、所接触的只是新教育实验的很小的一部分。新教育实验‚十大行动‛内容多着呢！听了倪颖娟老师的 ‚一年级‘春之歌’主题晨诵‛，沈霞老师的‚《大林和小林》阅读分享‛，俞慧英老师的‚整本书阅读《我的妈妈是精灵》‛，真是喜欢啊！对于主题晨诵课和阅读分享课，我已仰慕许久。因为感兴趣，所以听得特别认真。晨诵≠ 背诵≠朗读，晨诵的目的在于丰富儿童当下的生命，养成一种与黎明共舞的方式，多有诗意的解读，又是多么地令人向往！

努力‚为每一位儿童找到此时此刻最适合的阅读书籍；为每一位教师探求到此时此刻最适合的指导方式；为每一位学校营建起此时此地最适宜的阅读情景。‛这是新教育实验营造书香校园的主要任务。我们所需要的推荐书目、指导方式等开展阅读所遇到的很多问题都能在这里找到答案。

启示：推荐书目给学生，让学生买书，读书，我在做，我做过，但也仅限于此，没有带学生深入文本，深度阅读。以‚导读、推进、分享、展示‛等方式引导学生投入地读书，在师生共读中，把家长带入阅读中来，进行亲子共读，尽管这在我们这样的农村学校有一定难度，但我相信，只要做，肯定会有家长跟上来。晨诵内容，在我们还没有自成体系时，我们是可以到‚新教育在线‛上寻找、下载的，现成的资源是可以直接拿来用的；午读，设法给学生提供书籍，给学生时间，让学生静静地去读就是了。当然，我们也得跟学生一起读，只有深入地去读，读通读透了，我们才能用‚最适合的方式‛给学生以指导。，收获三：关于卓越课程研发

卓越课程包括：阅读课程、影视课程、艺术课程、旅行课程、仪式课程、家校课程等等，甚至每位教师都可以根据班级特点及学生兴趣等研发新的课程。比如：实验学校研发的《生日课程》《葵花课程》《运动课程》《微博课程》《海门山歌课程》……儿童课程的研发，就是让儿童的生命，因课程变得丰盈美丽，课程应是持久的，课程应有规划，应有行走，应有庆典。当然，研发课程不是一日之功，要酝酿、建构、实施、调整，直至能与孩子的生命相交融，润泽、丰盈孩子的生命；研发课程也不是一人之力，要靠教师团体的力量。

启示：反思我自己，我可以在我的班上实施什么课程？作为语文教师，阅读课程一定是可以做的。作为班主任，仪式课程、礼仪课程也是可以做的。先从能做的做起来吧，边做着边学习，与我们的学生、我们的学科老师一起研发属于我们的班本课程。

收获四：关于完美教室缔造

实验学校附属小学高波老师的‚君子兰班‛，海南小学周凌云老师的‚七色花班‛，唐娟老师的‚小荷班‛，一个个精彩的完美教室叙事，令我都向往不已。难怪这些班的孩子是那样迷恋他们的教室。

朱永新教授说过，缔造完美教室要始终把课程和生命联系起来，教室就好比扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。守住自己的教室，让每一个生命都能在教室里开花。对于教室，有两个人说得很好，一个是雷夫老师，他说，一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空

白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师，尤其是小学教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。还有新教育的榜样教师常丽华老师，她说，教室是什么？教室是我们的愿景，是我们想要到达的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的总和，它包含了我们论及教育时所能想到的一切，我们就是要守住一间教室，让生命在教室里开花。

启示：那么，到底该如何打造我们的班级文化，缔造完美教室？新教育实验给出了答案：一个富有寓意的个性班名，一个简约美丽的班级标识，一种积极向上的班级精神，一句振奋人心的班级宣言，一首催人奋进的班歌或班诗，一系列促进发展的班级公约。那就先从这些做起吧，借用‚紫藤物语‛老师的话：我要做一个教室里的花婆婆，我要让我的教室美好起来，丰盈起来，而不是每天每周每月紧紧盯着那本教材，紧紧盯着期末的那个冷冰冰的分数‛。

收获五：关于午读及用餐时的安静

海南小学的午读时分，学生静静地坐在教室里读书，是那样安静，那样投入。尽管窗前有我们在拍照，在走过，却不曾有一个学生被惊扰，不曾有一个学生抬头看我们。经济技术开发区小学一年级学生在教室用午餐时是那样的安静，安静得令我们惊讶。

我想我们眼睛所看到的这些绝非一日之功，习惯养成到这个程度，学生素养能低得了吗？

启示：学生习惯养成要从细节抓起，要坚持不懈。

新教育实验基本理念之一：无限相信学生与教师的潜力。是不是我们也可以这样说：无限相信我们自己的潜力，相信我们能行。新教育是‚行‛的教育，从现在开始，就如《犟龟》中的陶陶，行动起来吧！在行动中，期

待遇到属于自己的一次又一次的庆典。做那个‚擦亮星星‛的人，做那个为孩子的童年‚点灯‛的人。

只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。

二〇一四年三月十六日

第二篇：无限相信学生的潜力

无限相信学生的潜力

日照市新营中学

吴孝梅

五班什么人才都有

接到新教育开放日举行公开课的任务时，我有点犯难。因为近日工作忙碌，心神浮躁，我真的很难静心来准备一堂有深度的阅读课。如何展示呢？我试探地询问了一下五班的刘晓雨、郑昊东，他们竟然一致要求承担这次活动课展示，理由是“五班什么才人都有！”我不禁莞尔，决定相信他们!活动课按照我的思路，以“爱”为主题，展示学生的阅读成果，展示方式要求多样化、角度新颖独特。于是，全班同学划分为8个小组，每组小组长先从我提出的6个任务中选择3个，然后再由小组组内讨论选择其中一个任务展示。周五下午各组确定任务，周一汇报，周三正式开课。

最令我啧啧称奇的是吴美龄小组的节目。他们小组展示的是课本剧《秋天的怀念》。扮演史铁生的魏千皓，平日不显山不露水，表演起戏剧人物来居然很放松，敢说敢做，毫无扭捏之态。扮演母亲的胡明厚德，天生文静，一开声文文弱弱，非常符合母亲忐忑不安的心境。最最称奇的是扮演邻居的厉怡辰，本是个配角，但是演起戏来却十分投入，声情并茂，伤心地连连红眼圈，那颤抖的声音让人听得动容不已。还有妹妹的周琦，声音中自然带着分纯真。吴美龄更是发挥她的编导天分，直接将第一幕更改为旁白，第二幕，开场就是史铁生的一声怒拍桌子，先声夺人。还有很多的小动作，真棒！短短时间排出这么精彩的课本剧，我不得不佩服了！课堂上，我把她们的节目排到了第一个，以先声夺人。果不其然，这个小组表演张弛有度，激情投入，令现场的观众动容不已，我甚至看到了有个别同学在抹眼泪！

再令我惊叹不已的就是三个小组长了，田浩源、孟令鹤和李雪松，三人都选择了幻灯片展示，主题分别为“最美的中国人”、“关注弱势群体”、“志愿者”。一夜之间，他们拿出了三个制作精美的幻灯片。其中的解说词尤其让人称道，我真想不出他们是如何搜索写出、搜索出这些精炼的语句。前来观看的领导评点：“尽管这些学生只上台说了几句话，但是意义却不同凡响。”还有好几名老师过来问，你们学生真棒，都上台参加表演了？其实是绝大多数。全员参与，小组合作，以参入度来胜出。

还有两个小组的朗诵节目，一个是《青春中国》，利用上次朗诵比赛的底稿，再加上参赛人员郑昊东的指导，效果不同凡响。最让我惊奇地是，我又发现好几个朗诵人才，他们这个八人小组，居然能选出四个领诵的！另一个小组刘晓雨，也让我刮目相待。我只是提了提小组展示，不要露短板，要学会利用集体的力量。她居然根据小组成员的特点灵活搭配，由两名同学清唱配乐，一人朗诵，正如宋祖英+周杰伦式的搭配，新奇亮眼！

下课铃响起时，我感受到了一种前所未有的轻松。感谢五班的这群孩子，是他们的才华与执著，让今日的展示课上得如此精彩。晚上，学校领导发短信告知，观摩的领导、老师对课评价都很高！荣誉应当归于这些孩子！

感谢你，滋润我

新教育实验开发的晨诵，为学生开启了一扇“向着明亮远方”的窗户。但是由于晨读时间和诵读素材所限，总感觉些许遗珠之憾！我就利用课前三分钟时间，让学生自己推荐美文。

一周来，五班的美文推荐，让我震撼不已。稳重的刘鑫选择了励志向上的文章，大气的刘晓雨选择了文化意蕴丰富的高考满分作文；不显山不露水的安婷婷居然背诵了哲学意味浓厚的《同自己对话》；率直的郑昊东背诵了滋润心灵的美文；有丝腼腆的相文静背诵的是很长很长的美文《石缝间的生命》……从他们推荐的美文之中，我仿佛又看到了他们不一样的性格与性灵。这是他们喜爱或有共鸣、或有感触的文字，哪一个文字不是他们心灵的影射呢？读文，如读人。我静静地聆听着，用崭新的眼光透视着讲台上的他们。

“今天，我推荐的美文是《开心灵之窗，观人生美景》……人生平安就是你我之福，何必太多的计较？放松自己的心灵，回归自然……”

只觉得这篇美文字字珠玑，这些话仿佛是说给我听的，我的心中如同注入了一线阳光。听完，我动情地说出了自己的心声：“今天，我的心情本来很不佳，但是听到这位同学推荐的美文，心情一下豁然开朗。感谢这位同学！”

台下的学生都睁大了眼睛，仿佛被我的话震动了。台上朗诵的同学，眼中有掩饰不住的惊喜与意外。不经意间，彼此的浸润拉近了我们的距离。

掌声响起来

那天早上第一节，是2010级5班的语文课。我刚推开教室门，全体学生马上起立，长时间热烈地鼓掌。掌声如潮水般翻涌，久久不能平息。望着全班学生热切的笑脸，我有点不知所措，今天有什么特别的事情吗？班长刘晓雨站起身向我解释道：“老师，谢谢您对我们的教导！我们全班同学决定，每节课都要用热烈的掌声来欢迎您来为我们上课！”如此隆重的欢迎形式？我很是受宠若惊，问：“是班主任教导你们的吗？”“不是，是我们主题班会讨论的决定，每节课都鼓掌欢迎！”“礼仪课上讲的，掌声是最热烈的敬意。”“门口的同学是提示员，看老师来上课了没有。”……学生们七嘴八舌地说着，我心里的震撼已经变成悄悄的思考。我只不过在做份内的工作而已，他们却为我奉献出了如此崇高而质朴的敬意！只要给他们机会，给他们空间，他们永远会带给你无法预约的精彩！面对如此热烈的情意，哪一位老师能不动心？敢不竭尽全力？

这一项“隆重的仪式”，就这样保留了下来。“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在！”每次走进教室，听到那整齐而热烈地掌声，我整个人都沐浴在激动与幸福中。小小的礼节，诚于中，形于外，蕴含着却是一份真情！这掌声，将被我永远铭记，提醒我，请相信自己，也请无限相信学生的潜力！

第三篇：相信自己, 我们可以更优秀

相信自己，我们可以更优秀

首先我真诚的祝贺在座的46多名新同学光 荣地成为110中的学生!你们在你们的人生 历程中又迈出自己迅速成长的一步，但是要成 为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简 单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折 和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的 汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很 容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的 时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的 话就会出现不适应。

为了让同学们迈好初中第 一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建 议,请同学们记好笔记.?

一、重新定位打造自己 ? 在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不 再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑 „„每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此 心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就 此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是 代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜 孰负还看今朝。? 我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小 学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困 住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自 己。?

二、课程增加改变学法 ? 小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而 且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们 应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况 改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里老师给 大家讲一个案例: ? 小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓 相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数 学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心 的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师 也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？ ? 同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学 要注意哪些学习方法呢? ? 第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小 学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难 点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应 老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及 某些教学习惯。

想做到这一点有两个诀窍： 一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功 课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重 点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。

二 是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问 题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留 到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏 洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。? 第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大 的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么 水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短 期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排 这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实 实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为 学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而 且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自 己的学法，做到事半功倍。? 第三点建议: 学会适应学会交往 ? 首先我给同学们讲一个案例: ? 陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发 现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在 自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好 动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩 下降?”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比 较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有 时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。? 陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障 碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会 适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际 交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此 陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这 都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主 动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人 也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样 吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫 什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给 他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排 好，主动去清扫卫生„„无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。? ? ? ? ? ? ? ? ?

四、控制“三闲” 中国古代思想家曾子说：“吾日三省吾身”，这是日不虚度，天天总结的精神;老作家姚雪垠给自己立下的座右铭是“下苦功，抓今天”，这是千里之行，始于 足下的求实精神;美籍物理学家李政道说：“你不能计较早晨或黄昏，一天二十四小时都是你工作 的时间”。这是分妙必争，勤奋献身的精神;美国物理学家爱因斯坦说：“星期天上帝也不休息，何况人呢？”这是伟大科学 家给自己提出的神圣要求。有的同学说，我昨天失去太多。不要为失去昨天而叹息。如果你耽搁了昨天，就 必须百倍地珍惜今天；有的同学说：我明天再发愤学习。不要空唱明天歌，我们 要把今天做为飞向明天的跳板。懦夫衷叹昨天，懒汉坐等明天，强者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天 的明天。所以一天就是三天，这是生活的真谛，我们要善于把一天当作三天用。把一天当作三天，就是今天开始到高考前，一天的学习强度要相等于过去三天的 强度，一天的收获要相当于过去三天的收获。要把一天当作三天用，必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。闲话反映没用的话和有害的话。别人在那里自习、读书，你在那说笑话、说空话、说大话，说吃零食的事，说游戏厅里的事。? ? ? 闲事指无用的事或有害的事。你并非研究电子游戏机的专家，却把课余 时间消磨在电子游戏厅里；老师在讲数学，你数学成绩不要，却在看武 侠小说；同学们上自习你却在那里发短信，叠纸船，做学龄前儿童做的 事。闲思，对学习无用的思考。历史老师讲明清文学，你联想到三国演义，联想到封神演义，联想到姜子牙垂钓遇文王。不知不觉下课时间到了，毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。有的同学正听着英语课，思路 不知不觉到了前面同学的衣服上，随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染 厂、服装店„„，尽管爱因斯坦说，知识是有限的，想象是无限的，所 以想象比知识还重要。但有的同学如此联想，只能对高考有害无益。从今天开始，同学们要控制闲话、闲事、闲思；减少闲话、闲事、闲思，直到消灭闲话、闲事、闲思。要聚精会神抓高考，一心一意谋复习。因为短短三个月，有多少知识需要我们去学习、去掌握。还是毛主席说 的，多少事、从来急、天地转、光阴迫，一万年太久，只争朝夕，我们 要把一天当作三天用。?

五、以新的行为规范要求自己 ? 到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一 进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则 》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做 什么，努力进行行为规范的训练。? 努力达到“五个无”、“五个有”的要求：地 上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无 积尘、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。? ? 下面我给大家讲一个关于废纸的故事。第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一 家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人 面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走 进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了 起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事 长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得 前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面 三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自 然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不 会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司 不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整 个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“ 美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小 事的人能看见大事，但只能 “看见”大事的人，不一定能看见小事，这 是很重要的教训。? 同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你 来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成 良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一 方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一 种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获 一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播 下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的 听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我 们中学以后的命运。

选择从现在开始，让良好 的习惯成就我们的未来。

一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。

三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争 上游。

四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。

五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。关于集体荣誉 ? 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同 学能把我们期望的班集体建设出来„„ ? 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力： ? 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班 级荣誉作出了贡献； ? 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班 级向理想又迈进了一步； ? 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的 力量不可缺少； ? 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮 助了我们的每一个同学； ? 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！关于遵守纪律 ? 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主„„而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准„„ ? 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守 这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中 体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由 此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而 是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是 为了保障每一位同学的“自由”。? 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没 有规矩不能成方圆。关于有效的计划孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田 忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学 地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之 有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。关于刻苦和坚持开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范 了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一 个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生 只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简 单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木 不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于 我们！关于感恩和奉献感激生育你的人，他们使你体验生命 感激抚养你的人，他们使你不断成长 感激帮助你的人，他们使你度过难关 感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊 感恩失败，他使你生命充满斗志 感恩成功，他使你生命充满精彩 如果你在任何时候，任何地方，你 一生中留给人们的都是些美好的东西---鲜花，思想，以及对你的非常美好的回 忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时 你就会感到所有的人都需要你，这种感 觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知 道，给永远比拿愉快。---高尔基 ? ? ? ? 管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务。送给大家的几句话 以此与同学共勉 此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。勿将今日之事拖到明日 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力 光 耀 中 华 志 存 高 远 奋 发 有 为 勤 朴 忠 诚 谢谢！

第四篇：相信自己相信我们

相信自己相信我们

企业的明天更辉煌

又是一年辞旧迎新时，回首过去的一年,倍感时间的紧迫。在这匆忙、平凡的一年中，我们大家一起勤勤恳恳、踏踏实实，平平安安地又度过了一年，我们一起经历了一段磨砺和考验。无论对公司的工作，还是我们每个员工自身的成长来说，都是成长和壮大的一年。经过全体员工的努力，我们在安全生产，公司制度建设，员工培养等方面做出了一定的成绩。首先我代表公司总经理及各位领导，向一年来辛苦工作的各位员工表示衷心感谢，同时我也在此代表各位员工，向一年来带领全体员工一起为公司的发展，为了每个员工的平安和幸福生活，做出巨大贡献的谭瑞利总经理，表示忠心的感谢和诚挚的祝福，祝愿谭总经理及家人在新的一年里，身体健康、和家幸福！下面我代表辽宁程瑞砂轮有限公司办公室就企业的发展及规划做如下介绍：

一、企业的发展

丹东市磨具材料联合厂，地处辽宁省丹东市宽甸县虎山镇安平河村，是一家以生产陶瓷磨具、树脂磨具为主的私营企业。企业创业于1985年，当时的企业是小作坊式生产方式，以加工磨料为主，企业有职工不到10人，全部是当地的农民，设备也是当时最落后的，但就是靠这些别人没有想到的设备和人员，企业硬是在激烈的市场竞争中，生存和发展了下来。企业经过滚雪球式的发展，经过二十几年的发展，已达到年生产陶瓷磨具8000吨，树脂磨具3000吨的生产能力。已经成为东北地区最大的磨具生产基地，中国磨具行业十强企业。产品畅销全国各地，并且为国内许多知名企业提供配套服务，如长春第一汽车制造厂、丹东五一八内燃机厂、大连柴油机厂、瓦房店轴承厂等。企业多次被评为中国磨具行业十强企业荣誉称号。产品也多次荣获辽宁省名牌产品、丹东市名牌产品、辽宁省著名商标等荣誉称号。2011年，企业为了发展壮大，在东港市桥南开发区购地50亩，投资5000万元新建了辽宁程瑞砂轮有限公司，并于2011年10月份正式投入生产。目前企业各项经济指标运行平稳。产品在市场上销售前景看好。

二、企业的规划

2011年的下半年，受国际金融危机的影响，国内磨具市场受到巨大冲击，为了扭转这种被动局面，解决全体员工的就业问题，谭总经理决定将陶瓷磨具生产转向辽宁程瑞砂轮有限公司，丹东市磨具材料联合厂，以生产树脂磨具为主。辽宁程瑞砂轮有限公司，经过二个月的运行，仅在窑炉方面，每吨砂轮节省成本800多元。按每窑35吨计算，每窑可节

省成本28000元，每月按12窑计算，每月可节省成本34万元。再加上运费的降低，每月可降低成本50万元。年可降低成本600万元。目前的辽宁程瑞砂轮有限公司，在中国砂轮行业中已达到产量五强。东北地区最大的磨具生产基地。只要我们全体员工在生产过程中严把质量关，我们的产品一定会在激烈的市场竞争中，立于不败之地。在经过二到三年的发展，年可实现销售收入二亿元。人均年工资可达到5万元以上。企业的发展必须要有利润，这样的企业才有发展的前途。员工才会有更多的经济利益。所以企业才将陶瓷砂轮全部转到东港进行生产。企业的发展离不开员工，谭总经理为了让全体员工都有班上，他每天都在考察新项目，研究新技术，经过多方的考察和研究后，决定高薪聘请广东珠海大象树脂磨具有限公司工程师、深圳深联树脂磨具有限公司工程师，在虎山的老厂发展树脂砂轮及切割片、钹形砂轮。同时将和国内有实力的企业进行合资，经过二到三年的时间，将树脂磨具销售收入达到8000万元以上，同时解决目前因家庭原因，不能到东港工作的在家待业员工。让他们都能有班上。企业心系员工，员工更要做好本职工作，只有这样的企业才有发展前途，只有这样的员工才是企业最需要的员工。也正是有了这些优秀的员工，我们的企业才会发展壮大。我们要学习检查车间工人胡庆金，胡庆金，共产党员，多次被开发区政府评为优秀共产党员，在我们的企业中更是起到了

一名共产党员的先锋模范作用，他多次为企业提出合理化建议，在工作中更是起到了带头作用，在业务上更是努力学习专业知识。为企业的发展献计献策。他是在座员工学习的榜样，也是我们企业的骄傲。

各位员工，新的一年来到了，对我们来说成绩已经成为过去，我们必须面对新的机遇和挑战，我相信在谭总的带领下，在全体员工的团结努力下，我们一定能够抓住机遇，战胜困难，迎接挑战，我坚信我们的企业明天会更加美好、更加辉煌!

第五篇：相信自己,我们可以更优秀

相信自己，我们可以更优秀

——我的开学第一课

这是一个崭新的开始，经过一个寒假的蛰伏，伴随着一场清新的春雪，我又回到嘉诚中学初一五班的“家庭”之中，看到和蔼的老师和亲切的同学，我的内心荡漾着温暖和兴奋。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，并与同学一起共勉！

一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。

三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。

四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。

五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。关于集体荣誉

不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来„„

我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：

如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献； 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步； 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；

如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；

如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主„„而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准„„

瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每一位同学的“自由”。

纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有规矩不能成方圆。关于遵守纪律 关于有效的计划

孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。

这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。关于刻苦和坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！

感激生育你的人，他们使你体验生命

感激抚养你的人，他们使你不断成长

感激帮助你的人，他们使你度过难关

感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量

感激教育你的人，他们开化你的蒙昧

感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊

感恩失败，他使你生命充满斗志

感恩成功，他使你生命充满精彩 关于感恩和奉献

如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。

---高尔基 送给大家的几句话 以此与同学共勉

此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。勿将今日之事拖到明日

学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

幸福或许不排名次，但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力 勤朴忠诚

奋发有为

志存高远

光耀中华 谢谢！