房地产实市场调查与预测实习总结（最终五篇）

第一篇：房地产实市场调查与预测实习总结

房地产调查与预测实习总结

朱磊

房地产经营与估价

建筑工程管理学院

2013年1月8日上午

一、实习项目

房地产市场调查和房地产市场预测

二、实习目的1.了解实习区域房地产市场基本情况及房地产发展的宏观和微观环境。

2.通过全过程参与房地产实际调查项目的工作，深化房地产市场调查相关理论知识的学习，培养思考和解决问题的能力。

3.培养学生利用图书馆、利用网络资源的能力，团度协作能力，以及吃苦耐劳的精神。

4.培养学生的专业兴趣，为后续课程学习打下良好的基础。

三、实习内容

1.设计调查问卷

2.对确定的楼盘进行实地现场问卷调查

3.对调查结果进行汇总，运用相关工具进行分析预测

4.分组撰写房地产市场调查报告一份

四、实习总结

这次实习虽时间短暂，但对我来说是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！充实忙碌的四周的实习生活结束了，在这四周里我还是有很多的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

首先呢，简述一下本组同学实习基本情况，我这组分工明确，每位同学实习激情都很高涨，激情似火的对待这次实习，做每一项实习任务或项目都是认真对待，不折不扣的完成，其态度非常端正。但是再好的小组也有它的瑕疵的地方，我这组由于有少数民族的司马义同学参与，给我也带来不少的负担，在语言的沟通上颇有压力，同时我们也想好了办法，外出调查时，让他紧跟着我们，旁站在大家伙儿，身边，熟悉和了解调查的所有程序，最后让他尝试去做，这样大家伙儿的能力都有所提高，绝不掉队！

本次实习，我实习态度端正，任劳任怨，积极主动参与，配合小组完成各项任务，遵守纪律，未迟到早退，表现不错，自认为谈不上最棒的，也是最好的，在调查的过程中能让我明白，与人相处-交际的重要性，在能力有所提高。

最重要的是通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准。

首先是问卷设计，我也参与其中，我做的是上网搜集一些资料，打印几份模板给大家参考，并讨论进行设计，问卷设计是一项十

分细致的工作，一份好的问卷应做到：内容简明扼要，信息包含要全；问卷问题安排合理，合乎逻辑，通俗易懂；便于对资料分析处理。此外，在问卷的措辞要注意几个方面：

（l）遵守准确性原则，总措辞表达意思要准确并完整，不要模棱两可。；

（2）问题不要带有倾向性，避免诱导性和暗示性。

（3）遵循可靠性原则，避免使用过于生僻、专业的词语。

（4）注意可维护性原则，语句标准，口径统一。

通过了解总结这些问卷，我还是发现有些东西和自己想像的不太一样。在这次的调查工作中，首先让我也多学习了不少知识。其次，通过这次的调查工作让我也体会和认识到了很多，从策划到着手安排，从选题到打印，无一不费尽心思，这让我了解了，要想作好一件事，有多么的不容易。

想想我们的老师为了能教好我们，她们花费了多少的心血。厚厚的备课教材、厚厚的作业本，都是她们的汗水换来的。我们应该好好学习，让老师少操心，多休息。同学们，行动起来吧！

第一天出去调查刚开始还有点不太适应，可我们很快就适应下来了。看似简单的问卷调查，想要把这个事情很完美的做好还是要花一番功夫的。

我这小小组是做二手房的调查的，故而我们调查的人群往往都是有着固定地点的小区住户，同时需要考虑的事情就是选择合适的时

间，既然我们调查的对象是住户，所以选择在他们不忙碌的时候是非常重要的，并且我认为在做调查的活动中，设身处地为他人着想是非常重要的。因为很多调查者由于防备心理不太配合，所以我们活动时要充分的考虑到这一点，事先要做好基本的工作，比如带好身份证和学生证向他们表明我们的身份。实在是遇到不愿配合的，也要保持我们的风度，说声“谢谢”然后才离开。除此之外，调查时尽量要说地方的方言，每一个小小组都佩带一位徐州人，经过整整一个周的问卷调查，我最后总结了以下三点：

（1）进行问卷调查之前，前期准备一定要做充分，要不然面对突发情况手走无措，我们不打无准备之战；

（2）在进行调查的过程中，你会遇到很多的挫折，但不要灰心，不要气馁，我们要相信阳光总在风雨后，守得云开见月明；

（3）我们一定要坚持，不要放弃，坚持到底我们就会成功。当然，坚持不是要死缠烂打，这样只会让人反感，我们也得不偿失。调查的时候碰到一个很热情地爷爷，说了我的意图之后他就欣然接受帮我完成问卷很感谢他。当然也碰到一些比较冷漠的人，有些甚至理都不理我。竟是这样的结果，失望啊。当然，我没有放弃，也不能放弃，继续着未完成的事业。

这次调查，切实加强了我们的理论与实践相结合的能力，为今后的学习打下了坚实的基础，尽管调查分析报告中存在很多不足，但我们获益良多。

1、积极主动，大胆表现自我。很多人都已习惯听别人说，觉得

别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了改变——要告诉别人自己的想法！实践过程中，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊聊天„„虽然不知道恰不恰当，但说出来一起交流，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是有趣，也调动大家的积极性！

2、团队意识与协作精神增强。这次实习中，我们小组的全部成员一起参与外出实地调查、资料分析以及信息规整的全过程，并与其他小组沟通，商量具体调查措施。这使我们的凝聚力达到了前所未有的增强，锻炼了每个人的团队协作能力。

3、沟通能力得到锻炼。我们所调查的对象中有老人，中年人以及青少年，年龄跨度较大，这就要求我们在调查过程中能针对不同的人使用不同的交谈方式。这对于我们的沟通能力是一种锻炼，并在同时使我们主动与陌生人交谈的勇气得到提升。

4、培养了吃苦耐劳精神。由于调查时间是冬天，气温较低，这对很少在严寒天气外出的我们来说是一种考验，更是一种磨练。但是，我们没有人退缩，即使是冻到调查时说话都不能很流畅，但是，我们9个人全部坚持下来了。我们学会了忍受苦难，这是我们的成长。

面对强大的敌人，明知不敌也要依然亮剑，狭路相逢，勇者胜，即使倒下，也要成为一位一座山，一道岭---

梦想注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，我是朱磊，我为自己代言！

朱磊

2013年1月8日星期二

第二篇：市场调查与预测实训总结

个人总结

我们在这学期学习了市场调查与预测这门课程，为了使我们能更好的掌握这一门学科，我们进行了为期一周的市场调查实训。虽然说只有一个周的时间，但由于时间的原因老师并没有单独给我们时间做，所以最后我们几乎花费了一个月的空闲时间才顺利地完成了这次实训。对于这次实训，老师在选题上给了我们很大的空间，要我们自己随便联系一家小型企业并与该企业合作，为这家企业做一次调查。这次实训我们是按小组团队的形式来进行的，全班分成了四个小组，每个小组共六个人，在这周的市场调查实训中我们组员的任务分工明确，操作的过程中还是挺团结的。

刚开始，我们都觉得很新奇，大家的积极性也很高。首先，是我们进行了商家的联系，我们联系了一家汽车代理商，叫做宝骏，他们是温江唯一一家代理宝骏汽车的公司。我们给他们的一款刚上市的汽车叫做宝骏630做了一次市掉。

我们联系好宝骏代理后，开始写我们的方案，我开始分析宝骏630，我们大家对汽车不是很了解，我们分析宝骏630时，大家思维也不是很清晰。也不知该从哪个角度来看，我们就看了一些网络上所流行的，根据那些问卷和方案来编写了我们的方案。由于我们对宝骏630的不了解，导致我们的方案是错误的指导，我们所设计选取的人群是不对的。其实宝骏630是一种国产车，主要针对的是大部分人群，它的价格不是特别贵，在6万-8万之间，是一种中低端产品。那我们在设计方案是没有过多的考虑这些宝骏的因素，还有就是宝骏630其实外型很好看。我们在做方案时也没有说明，宝骏630是只有手动档的，我们在设计时也没有提到。

然后就是我们的问卷，我们所设计的问题都太片面，没有针对宝骏630的特征做好问题，问的问题都太普遍，体现不出宝骏630的特点。还有就是有些问题问的，自己都不清楚。还有就是有些用词不太妥当，让人产生歧义，得不到我们调查想要的效果。还有就是有些标注不太清楚，填写问卷时，大家都比较匆忙，看的不是很清楚。导致最后的问卷真实性减低。

我们出去发放问卷时，这是我们最有感触的地方，因为这次我们所针对的人群是外面的广大消费者，和平常在学校发问卷不一样，这次遇上了很多困难。外面的人和学校的同学不一样，大家的配合度很低，这是我们大家的经验都不足，而且我们没有设置对消费者的回馈，这样我们在请别人填写问卷时显得很无力。就算是愿意给我们填写的人，也只是一晃而过，这样我们所做的问卷真实性其实是很小的。还有就是我们出去调查时，大家也很稚气，没有足够的经验与方式和方法，不能正确的表达出我们的目的。只不过在大家的支持与鼓励下，我们还是走了过来，在这个过程中，我也感受到了很多，成长了不少。

然后就是我们的问卷分析，这是一个悲催的过程啊。我们本来采用的是SPSS，可是将所以数据录入好后，不小心没有保存上，我们只有重新做。只不过在我们重新录入后，确用不上SPSS分析，因为我们所下载的是英文版的。我们只好又将数据重新置入Excel里，进行作图和分析。不过在实际操作的过程中发现我们存在以下几个问题：

1、对课本市场调查理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。

2、同学们的学习能力不强，操作过程中不是很积极。因为在调 查过程中好多同学都存在着趁机放个假休息几天的心理。

3、态度不端正，总认为敷衍了事蒙混过关就可以了，并没有真 正考虑过此次实训所给自己带来的价值。

在实训过程中我一直用认认真真的态度去努力学习，把学习理论知识与实际操作相结合。通过实训我不仅复习了课本知识，而且通过与实践相结合，我对理论知识有了更深入的了解也学会了对理论的实践应用，同时也增强了我的实际操作的能力和理论与实践相结合的思想。在与小组成员的合作中我学会了以与队友合作的技能和处理和队友之间因工作产生的意见不合的能力。而这些都是在学习理论知识之中学不到的，我相信这将对我个人以后走上工作岗位都是很有用的技能。

总的来说，这周的实训调查我们过得都很充实，在调查的整个过程中组员们都还是比较团结的，基本上都融入了此过程的操作，共同完成了我们这次的任务。我从中受益匪浅。

姓名：苏仕敏 10级市场开发班

第三篇：市场调查与预测实训总结

市场调查与预测总结

通过这学期及实训的学习让我对市场调查和预测这一课程有了更为深刻的了解，明白了这门课在现实生活中的重要性，让我在课堂上所学充分的运用到了实践当中，了解到了很多在现实的市场调查活动中应该注意的问题，为以后从事这方面的工作打下了基础，积累了重要的实践经验。个人的实践能力也得到了一定的提高。知道了什么是市场调查，市场调查是指以提高营销效益为目的，有计划地收集、整理和分析市场的信息资料，提出解决问题的建议的一种科学方法。让我更加了解了团队合作的重要性，在团队中学习，在团队中成长才是最好的学习方法。

通过课堂的学习我们知道了市场调查的步骤：

1、确定调查的主题

2、确定调查方案

3、收集调研资料

4、整理分析调研资料

5、撰写报告。第一次我们小组选择了关于大学生生活费情况调查，首先我们需要制定的是调查方案，说起来怎么做，还没觉得难，但真正一条一条写出来，还是需要细致安排计划的，经过小组成员一起讨论，最后才由组长敲定。后来，调查问卷的设计是很重要的，这关系到后期的数据分析能不能得出合理的结论。所以在问卷基本做出来之后，大家还是都提出了自己的意见建议，经过层层修改，才得出了最后的问卷。在问卷发放过程中，有一部分是在宿舍发放的，我们随机找有人的宿舍发放，但还是有人不愿意接受调查，明明在宿舍，我们敲门时却不愿意开，我觉得这也磨练了自己的脸皮，我们会很耐心的，礼貌的，有技巧的去和人沟通，给受访者解释问卷，尽最大努力保证数据的准确性。数据分析这一部分是由我和另一位组员专门负责的，我们遇到的困难就是分析软件的应用问题。最后就是撰写调查报告了，这将是报告出我们所收集到的所有成果的总的汇总。之后我们通过报告做出了ppt成果演示这也是老师给我们展示的机会。通过了第一遍的练习还有烂事的指导第二遍再做的时候就熟练多了。

通过这次课程我体会到了：要全心全意地投入自己选择要做的事。既然选择了，就要好好的做，努力把自己当工作做好，完成任务。当被调查者拒绝时，还是得以微笑面对。要告诉别人自己的想法，实践过程中，问问题，说出一些自己的建议想法，跟大家一起聊聊，虽然不一定都是恰当合理的，但说出来大家一起交流，也去了解别人的想法，会很有趣，也能调动大家的积极性。实践与理论相结合，提升自己的能力。通过实践能学习到很多书上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历团队合作，共同完成任务。这次实践活动的顺利完成离不开我们小组每位成员的努力，大家都付出了自己的心血，综合讨论实践，才会有最后的结果。这一点特别重要，在以后的工作中，我们都免不了要与别人合作，因此，一定要有良好的团队合作精神，不能搞孤立。

在课程学习中我也发现了自己的问题，老师讲的内容不能够全部听进去，错一道是后面操作时有些问题弄不懂，总的来说，这周的实训调查我们过得都很充实，在调查的整个过程中组员们都还是比较团结的，基本上都融入了此过程的操作，共同完成了我们这次的任务。我从中受益匪浅。感谢同学与老师的帮助。

第四篇：关于市场调查与预测实训总结

关于市场调查与预测实训总结

姓名：曾勇

学号：2010442872

一、实训目的

通过本次实训专周，初步掌握市场营销调查的基本程序、核心技术，excel 在市场 调查中的应用，培养市场调查与预测的基本技能，以及的团队合作精神。把书本知识运 用到实践中去。

二、实训要求

1.确定市场调查主题。2.市场调查项目的基本内容。3.控制项目进程。提交调研 方案设计，按拟定的调研方案进行。4.建立经验交流制度。5.根据调查结果写出市场调 查与预测报告。字数要求不少于 2000 字。市场调查与预测报告要求语言简练、明确； 叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。6.报告的提交。每人提交一份 市场调查与预测报告，所交报告不得雷同。实训收获和体会

三、实训收获和体会

本次市场调查与预测实训主要在于通过实践模拟一个调查的全过程进行实训，古人云“民以食为天”, 生在学校生活,一天三餐是最基础的保障。学生食堂是在校学生一日三餐就餐的地方，学生食堂紧密的联系着大学生学习、生活和健康。学生食堂即是学校的硬件设施，也是学校管理的重要组成部分。在选择题目时，我确定的题目是重庆科技学院学生食堂满意度调查，并在本次实训中模拟了整个调查过程。

首先，我对整个调查过程进行了策划，对本次调查的目的、时间安排以及人员分配上都做了一定的规划，并做成了书面材料提交到指导老师那里进行审查。第二天实训时，我根据自己调查的题目设计了一份调查问卷，其中包含了一些本次调查比较重要的问题，问卷调查也将成为我本次市场调查与预测实训的资料来源。

在调查中，为了节约资金、人力及时间，主要以QQ群，电子邮箱等传输工具进行问卷发放，并留言介绍相关情况和事宜，并敦促资料的回收。在回收过程中，对回收的资料进行接收处理，将料进行初步的筛选和接收，对问题较多的资料予以作废。对接收的数据进行整理录入，通过excel表格对资料进行分类，找出数据中的众数进行重点分析，并把每个问题的答案的频数进行排序，了解问题的程度和深度。

本次调查共发放100份问卷，每个年级个25份，其中，在大一和大四两个年级均有两份问卷没有收回，大四收回的问卷中有1份问卷答案选项过于集中，故此问卷作废。

在食堂满意度方面，非常满意的人数占样本的2%，比较满意的人数占样本的7%，满意的人数占样本的7%，不满意的人数占样本的57%，非常不满意的人数占样本的27%。由此可见，重庆科技学院学生对学生食堂普遍不太满意；在平时就餐考虑的因素方面，其中食品营养含量因素占10%，价格因素占25%，服务态度因素占12%，饭菜质量口味因素占13%，方便快捷因素占17%，卫生状况因素占23%。综上所述，影响重庆科技学院学生们就餐的因素主要还是在价格、卫生方面，这体现了大学生在就餐上的消费是比较理性的。但是由于时间紧迫的原因，我就直接利用问卷星的调查结果分析功能进行了数据的图表分析。而且前两周在做市场调查与预测上机练习时就是采用的 excel 分析，比较起来还是问卷星比较简单好用。但是基本的 excel 应用能力还是在以前的统计学和市场调查与预测上机课程时得到锻炼和提高。最后的工作就是撰写市场调查报告。这个任务也不轻松，但是，由于前几天的基础工作做得比较扎实，所以编写起来也没有想象中那么难。主要就是将前几天的工作汇总。再对数据分析的出的结果作出结论并且提出自己的看法和意见。

从本次抽样调查总体上来看，重庆科技学院学生对本校学生食堂的满意度较低。出现该现象的主要原因在于学生食堂食品卫生、饭菜价格、便捷程度上都还存在着一些问题。在服务态度和就餐环境上，学生们并没有太过重视，由此可见，学生的日常就餐消费是趋于理性的。

本次实训让我对市场调查与预测的方法进行了全面的了解，本次实训任务确实比较重，但是在实训的过程中我们学到了很多知识，也对书本 知识进行了巩固。至少知道了要做一个市场调查的步骤：首先撰写调查方案，然后制作 问卷，接着具体实施调查，再然后就是对调查得到的数据进行分析，最后就是撰写调查 报告。希望自己以后有机会出去做实地调查，将理论知识运用于实践。非常感谢学校给我们 提供这样一次实训机会，相信每个同学都跟我一样受益匪浅。

第五篇：市场调查与预测总结

市场调查与预测

（一）市场调查的概念

1.狭义的市场调查

狭义的市场调查是针对消费者所做的调查，以科学的方法搜集有关消费者购买商品、消费商品的各种事实、意见、态度及动机的信息。

2.广义的市场调查

随着市场和环境的不断变化，企业在营销过程中会受到多方面的影响，企业所搜集的的信息量也越来越大，范围越来越广，从消费和流通领域拓展到生产领域，包括产前调查，产中调查，产后调查和售后调查。

（二）市场调查的原则

1.客观性原则。这是市场调查最重要的原则。客观性原则要求市场调查搜集到的市场信息和有关资料必须真实准确地反映市场现象和市场经济活动，保证市场调查的真实性，不能带有虚假或错误的成分。真实客观是市场调查的基石。

2.针对性原则。市场调查的针对性原则包括两个方面的含义，一方面是指市场调查要围绕企业经营活动中存在的问题，即确定的调查目的来进行。另一方面是指调查必须针对特殊的群体来做。

3.科学性原则。市场调查的科学性是指对市场调查的整个过程要科学安排，要以科学的知识理论为基础，要要应用科学的方法收集资料。市场调查是企业为达到营销目的而进行的活动。

4.全面性原则。市场调查的全面性原则是指要全面系统收集企业生产营销活动有关的市场信息资料。

5.经济性原则。市场调查的经济性原则是指市场调查工作必须要考虑到经济效果，要以尽可能少的费用取得相对满意的市场信息资料。

（三）市场调查的分类

（一）根据市场调查的目的不同划分。

1.探测性市场调查。2.描述性市场调查。3.因果性市场调查。4.预测性市场调查。

（二）从投入产出角度分析市场

1.消费品市场。2.生产资料市场。

（三）按资料来源划分

1.文案调查。2实地调查

（四）市场调查的程序

（一）确定调查目标。

（二）确定调查方案。

（三）问卷设计。

（四）人员培训。

（五）实地调查。

（六）资料整理分析。

（七）撰写调查报告。

（八）实施追踪把它概括为以下四个步骤

1方案设计2实地调研3信息收集整理4撰写报告

（五）（六）如何定义调研的主题

第一步。明确市场调查意图。1.与决策者交流。2.采访专家。3.分析二手资料。4.定性研究。

第二步。了解营销问题的背景。

（一）了解企业本身条件。1.了解企业历史资料和未来预测。2.了解企业可利用资料和调查面临的限制条件。3.了解企业目标。

（二）了解企业的环境条件。1.了解消费者行为。

2.了解企业所处的法制环境。3.了解企业所处的经济环境。

4.了解企业的营销及技术手段。

第三步。确定市场调查目标。

（七）市场调研方法的种类及其优缺点。

第一步。选择二手资料法。

优点：1.迅速便捷和低成本。2.可以克服时空条件的限制。3.受到各种影响因素小。

缺点：1.加工，审核工作较难。2,滞后性和残缺性。

3.对调查者的专业知识，实践经验和技巧要求较高。

第二步。选择实地调查法。一，选用访问调查法。有几种，其中采用当面访问法是因为：1.可以进行深入调查。

2.直接性强。3.准确性较强。4.拒答率低。

二，选择观察法。优点：1.可以实际记录市场现象的发生，能够获得直接具体的生动材料。2.观察法不要求调查者具有配合调查的语言表达能力或文字表达能力，因此，实用性也较强。3.观察法还有资料可靠性高，简便易行，灵活性强等优点。

缺点;1.只能观察到人的外部行为，不能说明其内在动机。2.观察活动受时间和空间的限制，被观察者有时难免受到一定程度的干扰而不完全处于自然状态等。

三．选择实验法。优点：可以探索不明确的因果关系，实验结论有较强的说服力。

缺点：费时，费用高，管理控制难，保密性差等。第三步，选择抽样调查法。

（八）调查问卷的内容与格式，设计步骤（74—79页75、76页是步骤；78、79是内容；这题可能出技能题）

（九）抽样的类型及其优缺点

一．抽样调查可分为随机抽样和非随机抽样。

二．抽样调查的特点：1.科学性。2.准确性。3.经济性。4.时效性。

三．抽样方案设计：1.确定调查总体。2.建立抽样群。

3.选择抽样方法。4.确定精度。5.确定抽样数目。6.经费核算。

简单随机抽样

第一步，选择随机抽样方式。1.简单随机抽样。简单随机抽样又称纯随机抽样，是指从总体的全部单位中按随机原则直接抽取n个单位组成样本的方式。分为（1）抽签法。（2）随机数表法。

优点：简单随机抽样方法是最单纯的抽样方法，它不需要对总体抽样框中的单位进行分组或排列，完全按照随机的原则来抽取样本。这种方法简单直观，当抽样框完整时，使用简单随机抽样对抽样误差的计算和对总体数值的推断都比较方便。

缺点：当总体单位很大时，编号繁琐；如果总体各单位差异较大时，采用此方法抽出的样本代表性比较差。

2.等距抽样。等距随机抽样又称为系统抽样，机械抽样或间隔抽样，它是先将各总体单位按某一标志排队，并根据总体单位数和样本单位数计算出抽样距离，然后按相同的距离或间隔抽选样本单位。

优缺点：与简单随机抽样相比，等距抽样省却了一个个抽样的麻烦，能够使样本均匀地分布在调查总体中，不会集中于某些层次，提高了样本的代表性，但等距抽样在给总体单位排队时需要有每个单位的详细资料，如果总体内各单位之间差异较大或者各单位的排列有规律，采用等距抽样获得的样本则会影响调查的精确度。

3.分层抽样。分层随机抽样又称类型抽样，是在抽样前按某一种特征对调查总体进行分类或分组，然后按随机的原则从各组中抽取样本。

优缺点：当调查总体很大时，且总体内部个体差异明显时，采用分层随机抽样，可以避免简单随机抽样过于集中于某个地区或某种特性，从而增加样本的代表性和普遍性。另外，在样本容量相同时，分层抽样比简单随机抽样的抽样误差小；在抽样误差一定时，它又比简单随抽样所需样本数量小，样本的代表性强。但分层抽样要求调查者必须对调查总体有较深的了解，否则难以分层。而做的这一点往往是比较困难的，需要事前投入较多时间和精力。

4.整群抽样。整群抽样又称分群随机抽样，是将市场调查总体区分为若干群体，然后以简单随机抽样方法选定若干群体作为调查样本，对群体内各子体进行普遍调查。

优缺点：整群抽样样本单位比较集中，进行起来比较方便，因把调查单位局限在某一地理区域内，为调查人员节省了时间和费用。但因样本只能集中在若干群中，不能

均匀地分布在总体的各个部分，用以推断总体的准确性较差。

第二步，抽样误差的计算与控制。第三步，确定抽样数目。第四步，抽样推断。

非随机抽样

第一步，认识非随机抽样的特点。第二步，选择非随机抽样方式：1.任意抽样。2.判断抽样。3.配额抽样。4.滚雪球抽样。

（十）影响抽样误差的因素有哪些

1.样本单位数的多少。2.总体各单位标志值得差异程度。3.抽样的方法。4.抽样的方式。