市场调查与预测实训报告（合集5篇）

第一篇：市场调查与预测实训报告

市场调查与预测实训报告 实训时间：2012年5月21日

实训地点：洪城大市场

实训目的：了解社会，了解市场，接触实际，将自己所学的专业知识

能更好的运用到实践当中。

实训内容：听讲座，从中吸取有益的意见和建议。与同学组队深入市

场调查。

实训过程：当日上午九时许，全班同学乘校车去洪城大市场。首先听

了工商局局长的讲座。局长围绕“交通、商业气氛，促销手段及商品”四个方面展开了详尽的阐述。洪城大市场占地1700亩，有19个市场，约1.3万店面，是全国第四大市场。每日车水马龙，工具五花八门，广告诸多，层出不穷，商品琳琅满目，折扣，甩卖是必见的景象，每年都涌现出一批批千、百万户。局长所举的例子值得每一个同学思考并像之学习，总结出来“勤奋、节俭、聪明智慧，更有气魄”是成功的根源所在，当然其中也不乏某些不正当的暗箱操作。之后同学们踊跃的向局长提出各种问题，大到“政治法令，长远目光”，小到“安全消防，店铺细节”,局长都一一给予了回答，让同学对洪城大市场有了更近一步的了解和更深刻的认识，接下来我与同学组队进一步深入市场亲身体会，以便得到更多有益的信息。

进入市场，就被浓重的商业氛围给渲染了。接近夏天，遮

阳伞受到女性的青睐，因此我们几人决定了解遮阳伞的市场。找到店铺之后，发现遮阳伞做工精细，小巧，不重，可轻易放进包里。我们中的女同学认为她们能接受的价位在25~30元。之后再去了两家店面，发现遮阳伞的样式如出一辙，分别询问一下价格，都有所差别，但顾客都有比实训总结：

较的心理，正所谓货比三家不吃亏，即使是微小的差别也很可能在顾客心中留下印象，竞争的市场是有利于大众消费的。我们观察发现在店里面有两名女性顾客最终以30元的价格成交了一把。老板好像也是勉强才同意的，说除去租金，水电费等一切开支利润已经降到很小了。但买卖双方都有自己的心理定价，相互能成交表示已经妥协了。1）通过这次实训，我认为做访问员应该具备吃苦耐劳，有韧性，语言水平好，做事肯动脑筋。2）大学生应该多参加一些这样的活动提升自己。3）在与人的交流中，要尽量说一些感兴趣的话，来引起对方注意。4）要尽可能的减少调查的误差。

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第二篇：《市场调查与预测》课内实训报告

湖北水利水电职业技术学院

《场调查与预测》实训报告

实训名称：项目标题：

姓名：学号：系别：专业：报告完成时间：

写作格式要求

一、实训说明

1、实训时间：

2、实训地点：

3、实训性质：（如下）

二、实训简介

三、实习目的四、实训内容

五、实训体会（过程）

六、实训建议

七、实训总结

打印规格如下：

一级标题：4号黑体

二级标题：小四号黑体

正文：小四宋体，行距：多倍行距，1.2

5写作要求：

实训报告要求2000字以上，必须从本专业出发，结合自己实训情况，突出表述实习体会、感悟以及运用专业知识等实践经验。

第三篇：市场调查与预测实训总结

市场调查与预测总结

通过这学期及实训的学习让我对市场调查和预测这一课程有了更为深刻的了解，明白了这门课在现实生活中的重要性，让我在课堂上所学充分的运用到了实践当中，了解到了很多在现实的市场调查活动中应该注意的问题，为以后从事这方面的工作打下了基础，积累了重要的实践经验。个人的实践能力也得到了一定的提高。知道了什么是市场调查，市场调查是指以提高营销效益为目的，有计划地收集、整理和分析市场的信息资料，提出解决问题的建议的一种科学方法。让我更加了解了团队合作的重要性，在团队中学习，在团队中成长才是最好的学习方法。

通过课堂的学习我们知道了市场调查的步骤：

1、确定调查的主题

2、确定调查方案

3、收集调研资料

4、整理分析调研资料

5、撰写报告。第一次我们小组选择了关于大学生生活费情况调查，首先我们需要制定的是调查方案，说起来怎么做，还没觉得难，但真正一条一条写出来，还是需要细致安排计划的，经过小组成员一起讨论，最后才由组长敲定。后来，调查问卷的设计是很重要的，这关系到后期的数据分析能不能得出合理的结论。所以在问卷基本做出来之后，大家还是都提出了自己的意见建议，经过层层修改，才得出了最后的问卷。在问卷发放过程中，有一部分是在宿舍发放的，我们随机找有人的宿舍发放，但还是有人不愿意接受调查，明明在宿舍，我们敲门时却不愿意开，我觉得这也磨练了自己的脸皮，我们会很耐心的，礼貌的，有技巧的去和人沟通，给受访者解释问卷，尽最大努力保证数据的准确性。数据分析这一部分是由我和另一位组员专门负责的，我们遇到的困难就是分析软件的应用问题。最后就是撰写调查报告了，这将是报告出我们所收集到的所有成果的总的汇总。之后我们通过报告做出了ppt成果演示这也是老师给我们展示的机会。通过了第一遍的练习还有烂事的指导第二遍再做的时候就熟练多了。

通过这次课程我体会到了：要全心全意地投入自己选择要做的事。既然选择了，就要好好的做，努力把自己当工作做好，完成任务。当被调查者拒绝时，还是得以微笑面对。要告诉别人自己的想法，实践过程中，问问题，说出一些自己的建议想法，跟大家一起聊聊，虽然不一定都是恰当合理的，但说出来大家一起交流，也去了解别人的想法，会很有趣，也能调动大家的积极性。实践与理论相结合，提升自己的能力。通过实践能学习到很多书上没有的知识，既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历团队合作，共同完成任务。这次实践活动的顺利完成离不开我们小组每位成员的努力，大家都付出了自己的心血，综合讨论实践，才会有最后的结果。这一点特别重要，在以后的工作中，我们都免不了要与别人合作，因此，一定要有良好的团队合作精神，不能搞孤立。

在课程学习中我也发现了自己的问题，老师讲的内容不能够全部听进去，错一道是后面操作时有些问题弄不懂，总的来说，这周的实训调查我们过得都很充实，在调查的整个过程中组员们都还是比较团结的，基本上都融入了此过程的操作，共同完成了我们这次的任务。我从中受益匪浅。感谢同学与老师的帮助。

第四篇：市场调查与预测实训总结

个人总结

我们在这学期学习了市场调查与预测这门课程，为了使我们能更好的掌握这一门学科，我们进行了为期一周的市场调查实训。虽然说只有一个周的时间，但由于时间的原因老师并没有单独给我们时间做，所以最后我们几乎花费了一个月的空闲时间才顺利地完成了这次实训。对于这次实训，老师在选题上给了我们很大的空间，要我们自己随便联系一家小型企业并与该企业合作，为这家企业做一次调查。这次实训我们是按小组团队的形式来进行的，全班分成了四个小组，每个小组共六个人，在这周的市场调查实训中我们组员的任务分工明确，操作的过程中还是挺团结的。

刚开始，我们都觉得很新奇，大家的积极性也很高。首先，是我们进行了商家的联系，我们联系了一家汽车代理商，叫做宝骏，他们是温江唯一一家代理宝骏汽车的公司。我们给他们的一款刚上市的汽车叫做宝骏630做了一次市掉。

我们联系好宝骏代理后，开始写我们的方案，我开始分析宝骏630，我们大家对汽车不是很了解，我们分析宝骏630时，大家思维也不是很清晰。也不知该从哪个角度来看，我们就看了一些网络上所流行的，根据那些问卷和方案来编写了我们的方案。由于我们对宝骏630的不了解，导致我们的方案是错误的指导，我们所设计选取的人群是不对的。其实宝骏630是一种国产车，主要针对的是大部分人群，它的价格不是特别贵，在6万-8万之间，是一种中低端产品。那我们在设计方案是没有过多的考虑这些宝骏的因素，还有就是宝骏630其实外型很好看。我们在做方案时也没有说明，宝骏630是只有手动档的，我们在设计时也没有提到。

然后就是我们的问卷，我们所设计的问题都太片面，没有针对宝骏630的特征做好问题，问的问题都太普遍，体现不出宝骏630的特点。还有就是有些问题问的，自己都不清楚。还有就是有些用词不太妥当，让人产生歧义，得不到我们调查想要的效果。还有就是有些标注不太清楚，填写问卷时，大家都比较匆忙，看的不是很清楚。导致最后的问卷真实性减低。

我们出去发放问卷时，这是我们最有感触的地方，因为这次我们所针对的人群是外面的广大消费者，和平常在学校发问卷不一样，这次遇上了很多困难。外面的人和学校的同学不一样，大家的配合度很低，这是我们大家的经验都不足，而且我们没有设置对消费者的回馈，这样我们在请别人填写问卷时显得很无力。就算是愿意给我们填写的人，也只是一晃而过，这样我们所做的问卷真实性其实是很小的。还有就是我们出去调查时，大家也很稚气，没有足够的经验与方式和方法，不能正确的表达出我们的目的。只不过在大家的支持与鼓励下，我们还是走了过来，在这个过程中，我也感受到了很多，成长了不少。

然后就是我们的问卷分析，这是一个悲催的过程啊。我们本来采用的是SPSS，可是将所以数据录入好后，不小心没有保存上，我们只有重新做。只不过在我们重新录入后，确用不上SPSS分析，因为我们所下载的是英文版的。我们只好又将数据重新置入Excel里，进行作图和分析。不过在实际操作的过程中发现我们存在以下几个问题：

1、对课本市场调查理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。

2、同学们的学习能力不强，操作过程中不是很积极。因为在调 查过程中好多同学都存在着趁机放个假休息几天的心理。

3、态度不端正，总认为敷衍了事蒙混过关就可以了，并没有真 正考虑过此次实训所给自己带来的价值。

在实训过程中我一直用认认真真的态度去努力学习，把学习理论知识与实际操作相结合。通过实训我不仅复习了课本知识，而且通过与实践相结合，我对理论知识有了更深入的了解也学会了对理论的实践应用，同时也增强了我的实际操作的能力和理论与实践相结合的思想。在与小组成员的合作中我学会了以与队友合作的技能和处理和队友之间因工作产生的意见不合的能力。而这些都是在学习理论知识之中学不到的，我相信这将对我个人以后走上工作岗位都是很有用的技能。

总的来说，这周的实训调查我们过得都很充实，在调查的整个过程中组员们都还是比较团结的，基本上都融入了此过程的操作，共同完成了我们这次的任务。我从中受益匪浅。

姓名：苏仕敏 10级市场开发班

第五篇：关于市场调查与预测实训总结

关于市场调查与预测实训总结

姓名：曾勇

学号：2010442872

一、实训目的

通过本次实训专周，初步掌握市场营销调查的基本程序、核心技术，excel 在市场 调查中的应用，培养市场调查与预测的基本技能，以及的团队合作精神。把书本知识运 用到实践中去。

二、实训要求

1.确定市场调查主题。2.市场调查项目的基本内容。3.控制项目进程。提交调研 方案设计，按拟定的调研方案进行。4.建立经验交流制度。5.根据调查结果写出市场调 查与预测报告。字数要求不少于 2000 字。市场调查与预测报告要求语言简练、明确； 叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。6.报告的提交。每人提交一份 市场调查与预测报告，所交报告不得雷同。实训收获和体会

三、实训收获和体会

本次市场调查与预测实训主要在于通过实践模拟一个调查的全过程进行实训，古人云“民以食为天”, 生在学校生活,一天三餐是最基础的保障。学生食堂是在校学生一日三餐就餐的地方，学生食堂紧密的联系着大学生学习、生活和健康。学生食堂即是学校的硬件设施，也是学校管理的重要组成部分。在选择题目时，我确定的题目是重庆科技学院学生食堂满意度调查，并在本次实训中模拟了整个调查过程。

首先，我对整个调查过程进行了策划，对本次调查的目的、时间安排以及人员分配上都做了一定的规划，并做成了书面材料提交到指导老师那里进行审查。第二天实训时，我根据自己调查的题目设计了一份调查问卷，其中包含了一些本次调查比较重要的问题，问卷调查也将成为我本次市场调查与预测实训的资料来源。

在调查中，为了节约资金、人力及时间，主要以QQ群，电子邮箱等传输工具进行问卷发放，并留言介绍相关情况和事宜，并敦促资料的回收。在回收过程中，对回收的资料进行接收处理，将料进行初步的筛选和接收，对问题较多的资料予以作废。对接收的数据进行整理录入，通过excel表格对资料进行分类，找出数据中的众数进行重点分析，并把每个问题的答案的频数进行排序，了解问题的程度和深度。

本次调查共发放100份问卷，每个年级个25份，其中，在大一和大四两个年级均有两份问卷没有收回，大四收回的问卷中有1份问卷答案选项过于集中，故此问卷作废。

在食堂满意度方面，非常满意的人数占样本的2%，比较满意的人数占样本的7%，满意的人数占样本的7%，不满意的人数占样本的57%，非常不满意的人数占样本的27%。由此可见，重庆科技学院学生对学生食堂普遍不太满意；在平时就餐考虑的因素方面，其中食品营养含量因素占10%，价格因素占25%，服务态度因素占12%，饭菜质量口味因素占13%，方便快捷因素占17%，卫生状况因素占23%。综上所述，影响重庆科技学院学生们就餐的因素主要还是在价格、卫生方面，这体现了大学生在就餐上的消费是比较理性的。但是由于时间紧迫的原因，我就直接利用问卷星的调查结果分析功能进行了数据的图表分析。而且前两周在做市场调查与预测上机练习时就是采用的 excel 分析，比较起来还是问卷星比较简单好用。但是基本的 excel 应用能力还是在以前的统计学和市场调查与预测上机课程时得到锻炼和提高。最后的工作就是撰写市场调查报告。这个任务也不轻松，但是，由于前几天的基础工作做得比较扎实，所以编写起来也没有想象中那么难。主要就是将前几天的工作汇总。再对数据分析的出的结果作出结论并且提出自己的看法和意见。

从本次抽样调查总体上来看，重庆科技学院学生对本校学生食堂的满意度较低。出现该现象的主要原因在于学生食堂食品卫生、饭菜价格、便捷程度上都还存在着一些问题。在服务态度和就餐环境上，学生们并没有太过重视，由此可见，学生的日常就餐消费是趋于理性的。

本次实训让我对市场调查与预测的方法进行了全面的了解，本次实训任务确实比较重，但是在实训的过程中我们学到了很多知识，也对书本 知识进行了巩固。至少知道了要做一个市场调查的步骤：首先撰写调查方案，然后制作 问卷，接着具体实施调查，再然后就是对调查得到的数据进行分析，最后就是撰写调查 报告。希望自己以后有机会出去做实地调查，将理论知识运用于实践。非常感谢学校给我们 提供这样一次实训机会，相信每个同学都跟我一样受益匪浅。