第一篇：基础教育科工作职责
一、负责贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规。做好上级教育行政部门对中小学教育教学提出的各项工作要求，检查督促各中小学的教育教学活动，总结与推广先进教育教学经验，努力提高办学水平。
二、组织实施九年义务教育，综合管理和指导全区基础教育（含特殊教育、民族教育和幼儿教育）工作，促进全区九年制义务教育的巩固和提高。
三、加强对学校教学常规的管理。检查和指导学校在执行党和国家的教育方针、教育法令、法规和推进教育改革、素质教育、科研项目的完成情况。
四、认真贯彻国家及省市课程计划，积极推进地方课程建设及课程改革。
五、负责义务教育阶段学生的学籍管理、毕业资格审定、毕业证书的发放和初中生物、地理两科的会考工作。
六、制定义务教育阶段新生招生工作方案和实施办法，完成新生入学分配工作。协同上级招生机构，做好中考、普通高考、成人高考招生工作。
七、负责中小学教学用书的审定，做好全区中小学、幼儿园教学仪器、设备的配备、购置和调配工作。
八、负责全区中小学、幼儿园布局调整。
九、承办领导和上级部门交办的其它工作。
全面负责阜新市基础教育整体工作。
统筹安排全市巩固、提高九年义务教育工作；负责组织、指导全市学前、小学、初中、高中教育、教学工作；负责指导、检查全市学前、小学、初中、高中贯彻教育方针及有关政策、决定。
负责全地区中小学新课程改革工作；负责全市中小学布局结构调整工作；负责全市中小学外语教学工作；负责全地区中小学控辍保学工作；负责全市普通高中建设工作。
统筹安排与指导制定高、初中毕业、结业、升学考试的命题原则、招生办法，负责完成高、初中的招生工作。
负责省级普通高中示范校、市级中小学示范校的竞赛评比工作，负责农村中小学标准化建设的评比工作；负责全地区幼儿园所等级评定工作。
负责指导全市中小学德育、学前教育、体育卫生、艺术教育、心理健康、特殊教育、国防教育、安全教育等工作。
承担全市普通高中教育、义务教育、幼儿教育、民族教育和特殊教育的宏观管理工作；拟订推进义务教育均衡发展的政策；提出保障学生平等接受义务教育的政策措施；拟订基础教育的发展政策和基本教学文件，规范教学行为，安排教学进度，推进教学改革和课程改革；负责指导初高中升学录取、学生学籍档案管理和毕业证书审验发放工作；指导教学信息化、图书馆、实验设备配备工作；指导全市义务教育阶段学校的德育、校外教育和安全管理；负责全市农村中小学现代远程教育工作；负责市属普通高中、义务教育、幼儿教育、民族教育、特殊教育的德育、校外教育和学校安全管理。
科室工作职责：
负责对全市幼儿园、小学、初中、普通高中及特殊教育、民族教育学校教育教学管理。指导全面贯彻国家教育方针，积极稳步推进课程改革，全面推进素质教育实施，加强学校管理，规范办学行为。
参与研究基础教育的规划、布局结构调整和体制改革工作。
研究制定有关基础教育学制、教学计划、课程设置、招生、学籍管理和办学标准的实施办法，并检查落实情况。
负责全市九年义务教育工作，组织贯彻《义务教育法》。
指导、协调全市普通中小学招生工作，组织、指导初中毕业升学考试和高中会考工作。
组织落实国家、省关于教学、教材建设的政策规定，制定符合本市实际的贯彻意见。
负责全市普通中小学的教育教学常规管理工作。指导中小学德育工作。指导全市学前教育、特殊教育、民族教育等工作。管理全市普通中小学安全工作。
杜桂英：主管科室全面工作。
朱世勇：负责初中教育教学管理工作。
王洪烈：负责中小学德育工作、科务工作。
付 阳：负责全市学前教育、小学教育教学管理工作、民族教育、特殊教育管理工作。
齐元媛：负责普通高中教育教学管理工作。
第二篇：教育科工作职责
1、召开全市大中专院校党建和思想政治工作会议，学习贯彻xx大和xx届三中全会以及全省第十四次高校党建工作会议精神，部署今年我市大中专院校的党建和思想政治工作会议；
2、表彰一批全市大中专院校思想政治工作先进集体、先进个人和优秀班主任；
3、会同本部党教科，抓好院校党校建设，规范大中专院校党校教育工作；
4、举办全市大中专院校校园文化艺术节；
5、在全市大中专院校开展一次以形势报告进校园，模范事迹报告进校园，高雅文化进校园；走出校门“三下乡”，走出校园“四进”社区，走出校门“五进”企业为主要内容的“三进三出”活动，树立科学发展观，动员和激励全市大中专院校学生积极投身于把上饶建成四省交界区域中心城市和快速发展地区、全面建设小康社会的伟大事业，促进我市经济社会全面、协调、可持续发展。
6、组织大中专学生开展暑期社会实践活动；
7、举办上饶市“祖国，我的母亲”中华经典美文千人诵读竟赛活动，以“读中华经典，扬民族精神，做文明青年”为主题，开展中华经典美文千人诵读活动，不断增强青少年学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想的教育，讴歌我们伟大祖国灿烂悠久的历史文化和日新月异的伟大变迁；
8、学习宣传贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，召开由一个社会各界人士参加的学习宣传座谈会，在全市开展一次未成年人思想道德建设的调研，以贯彻落实未成年人保护法为要求，以提高未成年人思想道德素质为目标，以开展多形式的道德实践活动为载体，积极构筑学校、社会、家庭“三位一体”未成年人思想道德教育网络，大力营造未成年人成人成才的人文环境和思想环境，引导他们从小树立远大理想，养成美好品德，成为建设祖国、建设家乡的有用之才；
9、在全市青少年学生（含中专学生）中，开展“兴赣富民奔小康”系列读书教育活动。指导各地结合实际，开展作文、演讲、讲故事、专题报告会、主题班会等内容丰富、形式多样的思想道德教育和实践活动；举办全市读书活动演讲比赛、讲故事比赛和命题作文比赛等活动；组织学生参加全省读书活动系列比赛；组织青少年学生参加全省读书活动夏令营活动；小公民道德实践活动。
10、联合市委组织部、市教育局进行一次全市大中专院校党建评估；
11、会同市教委，加强中学生时事政策教育工作；
12、组织中小学生参观“爱国主义教育基地”、革命烈士陵园、纪念馆等，继续开展“手拉手互助活动”、“学雷锋为民服务周活动”、“青年志愿者行动”、“入队、入团、入党宣誓”等教育活动（利用节假日）；
13、加强教育新闻舆论工作，加强校园宣传阵地管理，加强新闻单位对关于学校学生问题报道的监督，坚持正确的舆论导向，为学校的稳定营造良好的舆论氛围；
14、配合综治办搞好学校周边环境整治，帮助学校排除影响校园秩序及事故隐患，协助学校做好“xx”练习者的思想转化工作，及时掌握学校安全事故，及时掌握师生思想动态，化解影响稳定大局的各种矛盾，保持学校的发展和稳定。
1、负责贯彻执行党的干部、人事工作路线、方针、政策以及有关法律、法规。
2、贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，在局党组领导下，按照干部管理权限，对本系统干部进行考核、任免、管理、监督以及领导班子调整考察工作。
3、贯彻《公务员法》，负责做好本系统公务员及事业单位工作人员的管理工作。
4、负责本系统机构改革、人事、领导班子和队伍建设工作。
5、承办本系统军队转业干部、退伍兵、大中专毕业生接收安置工作。
6、负责本系统人事档案的管理、工资管理、职称管理和培训工作；负责本系统编制、公务员、干部、劳动工资、职工教育等有关报表的编制和报送工作。
7、负责本系统离退休老干部管理工作。
8、负责局机关在职及离退休人员医疗保险工作。
9、负责承办局领导及上级有关部门交办的其它工作。
第三篇：心理教育科工作职责
心理教育科工作职责
1、规划并制定我院大学生心理健康教育工作方案。
2、组织开展全院的心理健康教育活动，普及心理健康知识。
3．组织安排院系学工队伍及辅导员、公寓管理员等相关人员的心理健康教育培训工作。
4、指导心理咨询室做好心理咨询工作。
5、指导我院大学生心理健康协会工作，做好班级心理健康委员的培训和管理工作。
6、组织实施每年新生心理健康状况的测评，建立大学生心理档案，做好个案咨询、服务工作。
7．开展对各教学系部心理健康教育工作的督查、指导。
8．组织开展有关大学生心理卫生和心理健康发展等工作的研究和理论探讨。
9．负责心理教育科工作计划制定。
10．完成领导交办的其他工作。
第四篇：法规教育科工作职责
1.组织拟定全市司法行政规章。
2.指导县(区)司法行政机关法制建设。
3.负责全市司法行政复议和应诉工作。
4.负责仲裁登记。
5.指导监督全市法学专业社团和面向社会服务的司法鉴定工作。
6.组织有关法规调研工作。
7.负责司法行政涉香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区事务。
第五篇：基础教育科二
基础教育科二〇一二年下半年工作计划要点
二〇一二年下半年，基础教育科将紧紧围绕教育名城建设，加强学校管理，以管理促质量，以管理保安全。全面推行素质教育、加快区域教育一体化进程，促进学生全面发展、全面提高教育质量。
一、德育工作
1、落实常规德育工作。坚持升降国旗制度和国旗下讲话制度、班队会制度和常规检查制度，深入开展中小学生行为习惯养成教育。
2、抓好主题教育。开展每月一主题的教育活动，九月份弘扬和培育民族精神月，十月份习惯养成月，十一月份法制与安全月，十二月份感恩教育月。结合纪念日、节假日开展社会主义荣辱观、核心价值观、爱国、诚信、感恩、珍爱生命、安全、法制等教育活动。
3、加强德育队伍建设。贯彻落实《中小学班主任工作规定》和德城区教育局《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，各中小学校举办班主任工作论坛，评选校级优秀班主任。
4、构建“三位一体”教育体系。规范学校家长委员会设置，发挥家长委员会作用，构建和完善学校、家庭和社会“三位一体” 1的教育体系。
二、学校管理
1、规范学校办学行为。认真贯彻《山东省义务教育条例》，落实《山东省普通中小学管理基本规范》，均衡配置校内教育资源，进一步促进教育公平。
2、加强校园文化建设。完善和丰富各中小学校校园人文环境，努力积淀校园精神，提升学校文化内涵，培育学校风气和精神，形成学校办学特色，打造特色校园。
3、争创省、市级规范化学校。天衢办中心小学、德城区特教中心争创省级规范化学校。第二实验小学和二屯镇、黄河涯镇各推荐一所学校创市级规范化学校。
三、义务教育
1、严格学籍管理。按照省普通中小学学籍管理规定的有关要求，规范学籍管理的运作程序，实行学籍异动月报制度，学校每月集中上报、办理学生变动手续。
2、严禁体罚和变相体罚学生，对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育和相应处分，但是不得开除学生或者责令其转学、退学。落实处分学生听证、申诉制度，做到程序正当，定性准确，处分适当。
3、加强特殊教育学校管理。以创建省级规范化学校为契机，充分利用先进设备，培养聋哑、智障儿童的动手实践能力，掌握实用技能，为他们走向社会独立生活打下坚实基础。
4、关注弱势群体，做好外来经商务工人员子女入学工作，落实贫困生和特殊学生救助政策，将各项救助基金落实到人。
四、素质教育
1、加强学生社团建设。鼓励学生自我设计、自行组织、自主管理，增强创新意识。开展科普活动，组织小发现、小发明、小创造、小制作等活动，培养创新能力和实践能力。十二月份上报学校学生社团建设和活动开展情况。
2、举办校园“文化节”、“科技节”、“读书节”等活动，面向全体，培养特长，提高能力。组织小科技、小发明竞赛，组织“科技展板进校园”活动。
3、加强阅读习惯培养。学校开展读书征文系列活动，推广北园小学、新湖南路小学阅读考级制度。加强书写习惯培养，举办小学教师硬笔书法培训班，推广建设街小学书法评级制度。
4、进一步推动围棋进课堂活动深入开展，继续在全区中小学开设围棋课，加强围棋任课教师培训与管理。
5、大力实施中小学生阳光体育和课外文体活动工程，丰富学校大课间和课外活动内容，规范活动安排，落实活动要求，保障中小学生在校集体体育锻炼不少于1小时。举办中小学生篮球赛、冬季长跑比赛。
6、落实健康教育课程，培养学生良好的卫生习惯。加强学生良好学习卫生习惯教育，采取有效措施，推进“青少年近视防治和视觉健康促进工程”，努力降低学生视力不良率。
7、深入开展中小学生科技教育。以航模活动为抓手，积极开展中小学生科技体育活动，组建学生科技活动社团，定期开展活动。
8、实施学生体质健康监测制度，开展学生体质健康调研。加强常见传染病和突发传染病的预防工作。
9、加强心理健康教育。充分发挥心理健康辅导员的作用，学校要全面开展全员教师心理健康教育培训，建立设施完备的心理咨询室，解决师生学习工作中遇到的心理问题。
五、均衡发展
1、深入实施“城乡学校互动计划”。从学校管理、学生活动等各方面加强对口学校的活动交流，提升镇街学校办学水平，以发展促均衡。承办德州市义务教育均衡发展现场会。
2、加大对口学校的支持。有条件的城区学校要在学校硬件建设上加大对镇街对口学校的支持力度，适时组织“城乡互动”现场观摩和经验交流活动。
附：基础教育科2012年下半年常规工作安排
德城区教育局
二〇一二年九月一日
附件：
基础教育科2012年下半年常规工作安排 九月份
1、弘扬和培育民族精神月主题教育
2、统计上报义务教育学籍
3、贫困生数据统计
4、小学硬笔书法教师培训班
5、省级规范化学校申报、初评
十月份
1、习惯养成月主题教育
2、中小学科技辅导员培训班
3、中小学生篮球赛
4、德州市中小学生田径联赛
5、德育论文评选
十一月份
1、法制与安全月主题教育
2、德州市义务教育均衡发展现场会
3、省规、市规学校验收
4、“交通安全伴我行”系列教育活动 十二月份
1、感恩教育月主题教育
2、学生社团建设情况上报
3、中小学冬季长跑比赛
4、小学班主任工作培训
一月份
1、组织中小学寒假实践活动
点击咨询 