班子成员交心谈心制度

第一篇：班子成员交心谈心制度

班子成员交心谈心制度

为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：

一、谈心的范围

1、主要负责人与班子成员之间；

2、班子成员之间；

3、班子成员与分管处室负责人之间；

4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；

5、党支部书记与每个党员之间。

二、谈心的原则和基本内容

1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。

3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。

4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。

三、谈心的具体分工

1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次；

2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。

3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次；

4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次；

5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。

四、谈心的要求和基本方式

1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。

2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。

3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。

4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。

5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。

6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。

7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。

五、谈心制度的落实

班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项内容。

第二篇：班子成员交心谈心制度

吉安分输站班子成员交心谈心制度

为进一步关心爱护员工，了解员工的思想情绪，不断加强对员工的教育、监督和管理，促进党支委和员工队伍的政治思想建设，增强员工队伍的凝聚力和战斗力，现制定员工干部谈心制度如下：

一、谈心的范围

1、党支部成员之间；

2、党支部成员与员工之间；

3、站长、副站长、见习站长之间；

4、站长、副站长、见习站长与员工之间。

二、谈心的原则和基本内容

1、开展谈心活动要突出“四风”问题，围绕党的群众路线教育实践活动，针对存在着不符合为民务实清廉要求的问题，通过相互交心，坚定党的群众路线思想，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

2、开展谈心活动要紧密围绕公司的中心工作、党的建设、综治工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。

3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。

4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制形式主义、官僚主义、享乐主义，奢靡之风等腐朽思想的侵蚀。

三、谈心的具体分工

1、主要负责人要做到全年与场站其他领导干部谈心至少1次；

2、班子成员之间开展谈心，每年不少于1次，结合每年一次的民主生活会进行。

3、班子成员和每个员工每年谈心不少于1次；

4、主要负责人与每个员工每年谈心至少1次。

四、谈心的要求和基本方式

1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。

2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。

3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。

4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。

5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。

6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。

7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。

五、谈心制度的落实

班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项内容。

第三篇：班子成员交心谈心提纲

班子成员交心谈心提纲

一、“三公经费”管理方面存在哪些问题，“八项规定”落实上存在哪些问题？

二、在“四风”方面存在的问题及改进的意见建议。

1、在形式主义方面、官僚主义方面、享乐主义方面、奢靡之风方面存在哪些问题?

2、在“四风”方面及中央八项规定和十项规定、十二条规定方面，还存在哪些问题?

三、对搞好本次教育实践活动有哪些意见建议？

四、对我的工作、生活上有哪些建议？

第四篇：龙泉小学班子成员交心谈心记录

龙泉小学班子成员交心谈心记录

时间：2014年8月6日 地点：校长办公室 谈心人：程兴海 谈心对象：聂正权

聂正权：通过开展“教育系统各级领导班子召开高质量专题民主生活会”活动，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。程兴海：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我要指出来的市：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

聂正权：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

程兴海：这样的观点是错误的。你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，在以后的工作中，要把工作落到实处。

聂正权：好的，那是肯定的。

程兴海：看到了不足和缺点，也不忘看看自己的优点，给自己一些正能量。

聂正权：嗯，说的对。我以后知道该怎么完善自己了。

时间：2014年8月6日 地点：主任办公室 谈心人：聂正权 谈心对象：李龙

聂正权：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

李龙：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”

聂正权：这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。李龙：这些我都知道。

聂正权：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，拟不是语文老师吗？正好！你可以试试练字！当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；还可以读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。这几条你可以试试看。

李龙：好的，我回去试试。

时间：2014年8月6日 地点：副校长办公室 谈心人：付万雄 谈心对象：李龙

李龙：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，使自己的政治素质难以提高。

付万雄：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

李龙：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。

付万雄：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

李龙：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

付万雄：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。

李龙：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做的更好。

第五篇：党员干部交心谈心制度

党员干部交心谈心制度

第一条 为了加强政治工作，深入了解教职工的思想状况，达到“消除疑虑，增进团结，促进工作”的目的，特制定本制度。 第二条 交心谈心的对象

1、领导班子成员

2、中层正、副职负责人

3、其他党员和非党教职工 第三条 交心谈心的内容

1、对整体工作或某一项具体工作的不同认识。

2、对工作提出合理化的建议或工作有失误时提出整改措施。

3、个人之间产生的思想隔阂。

第四条 交心谈心的时间：

1、领导班子成员之间、领导班子成员与处室、年级负责人每半年不少于一次交心谈心活动。

2、处室、年级负责人与处室、年级内其他党员和非党教职工每半年不少于一次交心谈心活动。

3、特殊情况可随时进行，不受时间限制。 第五条 交心谈心的方式：

根据具体情况灵活掌握，或个别交谈，或集体交谈，或采取民主（行政）生活会形式进行。

第六条 交心谈心的基本要求：

1、交心谈心应做到态度诚恳，直言不讳，坦诚相待。

2、对交心谈心的内容，不向外传，不拨弄是非。

3、领导班子成员要建立《交心谈心登记薄》

为增进领导干部和普通党员、群众之间的团结，达到沟通思想，消除误解，相互支持，共同做好工作的目的，特制定本制度。

一、交心谈心的对象和范围

班子主要领导同班子成员之间，班子成员与分管二级单位和股室成员之间。开展交心谈心可以定期或不定期地进行，每年的一次民主生活会必须开展交心谈心活动。班子的主要领导应主动找班子成员交心谈心，班子成员在相互交心谈心的基础上，还应主动找有关股室负责人和职工交心谈心。

二、交心谈心的主要内容

（一）互相通报近段时间主管、分管、联系工作的进展情况，遇到的问题和矛盾，以及下一步要采取的措施和打算，共同做好工作的有效方法。

（二）主动征求对自己工作、学习、思想和作风等方面的意见和看法，相互提醒和指出存在的问题和不足，了解、反馈社会及干部群众对身边工作人员、配偶、子女的反映。

（三）对工作上、认识上产生的分歧和不同看法，及时主动地说明情况，交流思想感情，消除误会，化解矛盾，增强相互理解和信任。

三、如遇下列情况，领导干部之间要及时谈心

（一）在任务重、困难多、工作压力大的时候；

（二）在群众有反映，本人背上思想包袱的时候；

（三）在班子成员接受考核和民主测评以后面临荣辱、进退留转的时候；

（四）在家庭发生重大变故，个人患有严重疾病等情况下，班子主要领导和其他成员要主动关心，及时沟通，帮助其正确认识和处理个人思想、工作和生活中遇到的各种问题。

四、交心谈心的基本要求

（一）坚持原则，出以公心。要按照党性原则和对领导干部的要求，对原则问题、是非问题要态度鲜明，对存在的缺点和不足要明确指出，不能只讲成绩，回避问题。

（二）平等待人，开诚布公。要以诚相待，消除顾虑，推心置腹，讲真话、实话，通过真诚的感情交流解决思想问题，统一思想。

（三）突出重点，有的放矢。要从实际出发，找准存在的不足和问题，有针对性地开展交流。交流中注意方式、方法，既要讲清问题，又要维护团结，达成共识