2010年度江苏省残疾人事业理论与实践研究课题招标及管理办法

第一篇：2010年度江苏省残疾人事业理论与实践研究课题招标及管理办法

2010年度江苏省残疾人事业理论与实践 研究课题招标及管理办法

经江苏省残疾人联合会、江苏省残疾人事业发展研究会决定，设立2010年度江苏省残疾人事业理论与实践研究课题开发、研究经费，通过公开招标的方式，鼓励和支持有关单位的专家参与课题研究工作。为做好此项工作，特制定本办法。

一、课题招标及立项1、2010年度江苏省残疾人事业理论与实践研究课题的推荐、招标、评标以及日常管理工作，由江苏省残疾人联合会、江苏省残疾人事业发展研究会（简称“招标单位”，下同）负责。招标课题面向省有关部门、社会相关科研机构、高等院校、省辖市残联。

2、招标课题研究方向原则上由招标单位确定，但投标单位可以根据其研究优势，提出自选课题申请。对不在课题指南范围内但有一定研究价值的自选课题，拟吸收为研究课题，研究经费自行解决，如评审获奖给予相应等级的奖励。

3、申报课题应有针对性，要注重破解残疾人事业发展中的重大问题和突出问题，力求服务决策，指导实践，使研究成果对实际工作具有指导和借鉴作用。

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4、招标单位组织有关专家对投标课题进行评审，确定中标单位后，下达课题立项通知，按规定拨付课题研究经费。

5、课题立项后，中标单位与招标单位签订课题研究协议书，课题立项后应纳入中标单位课题研究计划，并保证如期、优质完成课题研究。

二、课题招标要求

1、由投标单位确定本单位具有副高级（或相当于副高级）以上专业技术职称的人员为课题负责人。不具备副高级（或相当于副高级）以上专业技术职称的，须有同专业的两名副高级专业技术职称的同行专家书面推荐。

2、课题负责人必须真正承担和负责组织、指导课题的实施。不能从事实质性研究工作的，不能作为课题负责人。

3、课题组成员应包括有实践经验的残疾人工作者。

4、一个单位只能申请一个课题。

5、投标单位应认真如实填写《2010年度江苏省残疾人事业理论与实践研究课题申请书》，并于2010年5月25日前寄送江苏省残疾人事业发展研究会。

三、课题管理

1、招标单位根据课题内容组织相关专家成立课题评审专家组，专家参与课题的考核和评估。招标单位指定专人与研究课题负责人联络，掌握课题的研究进度，参与课题研究的有关活动和工作。

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2、课题负责人接到课题立项通知书后，应尽快确定具体的课题实施方案，在半个月内组织开题，并及时将实施方案和开题情况报省残疾人事业发展研究会。

3、课题重要活动、召开阶段性成果发布或专题研讨会，应及时告知招标单位。

4、对不按规定报送阶段性成果或经检查不合格的，将暂停课题研究经费的拨款。

5、凡有下列情形之一者，须由课题负责人提出书面申请，经招标单位审批，对未经批准擅自变更的课题，将不予结题。

（1）变更课题负责人；

（2）改变课题名称；

（3）改变成果形式；

（4）对研究内容作重大调整；

（5）课题完成时间延期3个月以上或多次延期；

（6）因故终止或撤消课题；

（7）其他重要事项的变更。

6、凡有下列情形之一者，由招标单位撤消其课题。

（1）研究成果有严重政治问题；

（2）剽窃他人成果，弄虚作假；

（3）研究成果学术质量低劣；

（3）与批准的课题设计严重不符；

（4）获准延期，但到期仍不能完成；

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（5）严重违反财务制度；

（6）招标单位确认不符合要求需要撤销的课题。

四、课题成果评审

1、课题负责人完成课题的初步研究成果，提交招标单位进行初审，通过初步审查后进一步进行修改和完善，提交正式研究成果，并完成鉴定验收。

2、招标单位组织专门的课题成果鉴定委员会，对研究成果进行鉴定。课题研究工作完成后，课题负责人向招标单位申请填写《结题审批书》，连同6套最终成果报送招标单位。最终成果通过鉴定后，由招标单位办理验收结题。

五、课题经费的管理

1、招标单位设立课题研究经费，对中标单位给予一定的资助，每个课题资助2万元，提倡中标单位同时拨付相应的配套资金。经有关部门批复纳入省社会科学基金规划年度计划的一类课题，增加资助1万元经费。

课题负责人接到立项通知后，填写回执，按批准的资助金额编制开支计划，在20天内寄送招标单位，如无特殊情况，逾期则视为自动放弃。招标单位收到列有开支计划的回执后，将课题研究经费按协议划拨到课题负责人所在单位的银行账户，由所在单位统一管理，课题经费不直接划拨课题研究成员个人。

2、课题资助经费一次核定，分期拨付，包干使用，超支不补。资助的课题研究经费分三次拨付，签订课题立项协议书后以 —4—

回执为凭拨付30%，提交初步研究成果并通过初审后拨付40%，提交正式研究成果并经鉴定验收、结题后拨付30%。增加资助的经费待课题完成后一次性拨付，初步研究成果未通过评议审查或正式研究成果未通过鉴定验收的，该课题的未拨款项和增加资助的款项将不予拨付。

3、课题资助经费的管理接受科研管理部门和财务部门的审核，课题负责人所在单位科研管理部门和财务部门对课题资助经费实施具体管理，按财务制度要求，对课题资助经费的预算、决算和开支情况进行审查，发现问题，及时纠正。同时，妥善保存课题资助经费帐目和单据，以备上级有关部门监督、检查、审计。

六、研究成果及其发布

1、课题研究完成后，课题承担单位将研究资料和最终成果一式6份报招标单位。

2、研究成果必须符合我省残疾人的现实状况，所提出的对策措施具有操作性，能够解决现实问题或能够为决策提供参考依据。

3、经评审确认的优秀成果，由招标单位颁发荣誉证书，并将研究成果推荐给有关刊物发表或编辑出版。

4、研究成果未经招标单位同意不得公开发表。

5、不得以过去的研究成果代替本课题研究。

七、进度安排

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1、中标单位接到课题中标通知书后，按通知时间到招标单位签订课题研究协议书。

2、中标单位签订协议书后一个月，招标单位组织课题开题报告会，中标单位须向招标单位递交不少于5000字的开题报告。

3、课题成果提交时间：课题单位应于11月底完成初步研究成果，2011年月1月底完成最终研究成果。

4、课题成果提交方式：初步研究成果完成后，中标单位将打印整齐、清晰的初步成果一式2份和WORD版本电子文件一份报招标单位；最终成果完成后，中标单位将打印整齐、清晰的最终成果一式6份和WORD版本电子文件一份报招标单位。—6—

第二篇：2014-2015江苏省残疾人事业理论与实践研究招标课题指南

附件1：

2014-2015江苏省残疾人事业 理论与实践研究招标课题指南

1、残疾人救助伦理研究

2、法治理念下残疾人事业发展问题研究

3、残疾人事业发展中的社会工作服务研究

4、以就业视角解决残疾人机动车营运问题研究

5、残疾人特惠保障制度与现行社会养老保障制度衔接问题研究

6、残疾儿童少年特殊教育与康复训练融合发展研究

7、助残社会组织培育与发展路径研究

8、自闭症儿童多样性干预策略研究

9、残疾人就业能力评估机制研究

10、社区残疾人文化建设研究

第三篇：山西省第二次全国经济普查研究课题招标及管理办法

山西省第二次全国经济普查 研究课题招标及管理办法

根据山西省第二次全国经济普查总体计划安排，山西省第二次全国经济普查领导小组办公室（以下简称省经济普查办公室）研究决定，设立山西省第二次经济普查课题研究基金，充分利用山西省第二次经济普查资料，紧紧围绕省委、省政府决策和社会各界关心的热点、焦点问题，通过公开招标的方式，鼓励和支持有关单位的专家参与课题研究工作。为做好此项工作，特制定本办法。

一、课题招标及立项

（一）山西省第二次经济普查研究课题的推荐、招标、评标以及日常管理工作，由省经济普查办公室负责。招标课题面向社会各科研机构、高等院校和相关党政机关等单位，不单独面向个人。

（二）招标课题研究方向原则上由省经济普查办公室确定，但投标单位也可根据其研究优势，提出与研究课题所列方向有关的课题申请。自选课题一旦中标，视同正式招标课题对待。

（三）省经济普查办公室组织有关专家对投标课题进行评审，确定立项课题后，下达课题立项通知，按规定拨付经费并提供资料。

（四）课题立项后应纳入中标单位课题研究计划，并保证如期、优质完成课题研究。

二、课题招标要求

（一）投标课题组应由社会科研机构、高等院校和相关党政机关等单位人员与省经济普查办公室人员共同组成，确保经济普查资料整理、提供、分析和研究有机结合。课题研究组必须满足上述条件，且由三人以上人员组成（包括招标单位指定人员）。

（二）投标课题组负责人由投标单位具有副高级以上专业技术职称（或副处级以上行政职务）的人员担任。课题负责人必须真正承担和负责组织、指导课题的实施，并对资料分析得出的结论以及相关意见和建议进行把关。

（三）投标单位应认真如实填写《山西省第二次全国经济普查研究课题申报书》，并在规定日期内报送省经济普查办公室。

三、立项课题管理

（一）省经济普查办公室指定专人与课题负责人联络，提供课题研究所需数据，掌握课题研究进度，参与课题研究的有关活动和工作。

（二）课题组负责人接到立项批准通知书后，应尽快确定具体的课题实施方案，并在一个月内组织开题，并及时将实施方案和开题情况报省经济普查办公室。

（三）课题重要活动、召开阶段性成果发布或专题研讨会，应事前告知省经济普查办公室。

（四）对不按规定报送阶段成果或经审核不合格的，将暂停拨款。

（五）凡有下列情形之一者，须由课题组负责人提出书面请示，经省经济普查办公室审批，对未经批准擅自变更的课题，将不予结题。

1、变更课题负责人；

2、改变课题名称；

3、改变成果形式；

4、研究内容没有依托任何普查资料；

5、课题完成时间延期一月以上；

6、因故终止或撤消课题。

（六）凡有下列情形之一者，由省经济普查办公室撤消课题。

1、研究成果有严重政治问题；

2、剽窃他人成果，弄虚作假；

3、研究成果学术质量低劣；

4、与批准的课题设计严重不符；

5、获准延期，但到期仍不能完成；

6、未经同意，将研究成果另作它用。

四、经济普查资料的提供和使用

（一）省经济普查办公室已编制的综合表资料，一般都可以提供。

（二）需要重新编制程序或对现有资料作加工整理的，可提出书面申请交课题联络人，经省经济普查办公室核批后，尽量给予满足。

（三）研究中需要的非经济普查资料，由各中标课题组自行收集。

（四）由省经济普查办公室直接提供的所有经济普查资料，只能用于中标课题研究，不得对外提供。

五、课题成果认定

（一）由省经济普查办公室课题研究工作组对研究成果进行认定。

（二）课题组负责人应于2010年5月31日前完成课题的初步研究成果，提交省经济普查办公室进行初审，通过初步审查后进一步进行修改和完善，于2010年6月30日前提交正式研究成果，2010年7月底前完成评审工作。

六、课题经费管理

（一）省经济普查办公室设立课题研究基金，对立项课题组给予一定的资助,资助金额以课题负责人收到的立项通知书为准。

（二）中标课题先拨付经费的60%作为工作经费，递交的研究成果经省经济普查办公室认定为合格后，再拨付剩余课题研究经费（经费拨付方式为转账）。

七、研究成果使用

（一）课题研究完成后，立项课题组将研究资料和最终成果以书面和电子文本形式上报省经济普查办公室。

（二）省经济普查办公室课题研究工作组评审确认后，将对合格的立项课题给予结题证明。同时进行优秀研究成果的评比，对获奖课题组颁发荣誉证书，并将优秀研究成果编辑成简报供各级领导和部门参阅。其中特别优秀的研究成果将代表我省参加全国经济普查优秀研究成果评比。

（三）结题研究成果将汇编成书正式出版。结题课题组成员将获赠课题汇编一本。

（四）课题研究成果归省经济普查办公室所有。研究成果未经省经济普查办公室同意不得公开发表或挪作它用，经省经济普查办公室同意发表的课题，应注明“山西省第二次经济普查研究课题”字样。

（五）不得用以往撰写的研究成果代替本课题研究。

第四篇：江苏省生产力学会第一届生产力理论与实践优秀成果评奖意见

附件一：

江苏省生产力学会第一届

生产力理论与实践优秀成果评奖意见

各会员单位:

为了检验近年来我省生产力理论与实践的成果,表彰在这一领域做出突出成绩的人员,进一步推动生产力发展,决定开展第一届江苏省生产力理论与实践优秀成果的评奖活动。

一、评奖的组织与领导

为了加强领导、确保质量，由学会领导、理事单位和秘书处领导组成“江苏省生产力学会第一届生产力理论与实践优秀成果评奖领导小组”，聘请有关专家、学者组成评审组。学会秘书处负责日常工作。

二、奖项设置

1、名称：江苏生产力理论与实践优秀成果奖

2、等级及名额

特等奖：3-5名

一等奖：20-30名

二等奖：70-100名

3、对象：各会员单位及会员

三、评奖范围和要求

1、评奖范围和时限：

1）因此次乃首届评选，所以，在评选时限上适当上延，凡

1在2003年1月1日至2007年6月30日期间公开发表的,由参评者独立完成,集体完成,参与完成的生产力理论研究成果和社会实践成果均可参评。

2）生产力理论与实践优秀成果奖是指关于生产力发展的各个方面的研究成果，著作和论文的评选根据创新的情况、发行量、社会评论、报刊转载、影响力等因素综合考量评选；企业界人士所研究开发的发展战略、管理创新等以卓有成效的实践成果为背景的成果,包括在经济活动中取得成功的课题、案例总结、发展项目、科研成果转化为生产力项目、管理创新工程等,以及在此基础上产生的论文、著作等。

2、一个作者可申报多项成果，但限于名额，每个申报者只能评取一项成果奖，与他人合作者，可另增一项。

3、两人及以上合作者的成果获奖者，每人发给同样写有合作者名称的获奖证书，但只发一份奖金。

4、已获得中国生产力学会往届全国优秀生产力理论与实践成果奖的成果，因受名额限制，不参加申报评奖。

5、凡申报的论文或著作，均需经作者所在单位或专业研究会推荐。

6、凡申报的论文、著作每项需交评审费人民币100元。

四、申报程序及时间安排

1、申报时间自2007年12月1日开始，至2007年12月12日截止（邮寄申报者以寄发的邮戳日期为准）。申报评奖的个人或集体，均需将申报表发至我会E－mail:fgc@nuist.edu.cn，邮件主题注明“××（单位名称）评奖申报表”。

同时，将签有单位推荐意见并盖章的申报表一式三份，已发表文章的封面、目录、文章、封底复印三份并加盖单位公章，或著作材料，随评审手续费一并寄、送至南京市宁六路219号南京信息工程大学发展规划处（江苏省生产力学会秘书处），邮编：210044。

2、2007年12月15日，由专家组成的评审组开展评审工作。专家评审组应对所有申报的成果填写评审意见表，提出是否获奖、获奖的理由，最后采取无记名投票方式评出获奖项目和等级。

五、评审工作原则与要求

1、评审工作人员均应努力工作，认真负责，遵守纪律、保守秘密；

2、评审工作人员应始终坚持在学术面前人人平等，择优录取的原则；

3、评审人员必须遵守“坚持标准，认真负责，客观公正，不徇私情”的原则和纪律；

4、评审人员在评审本人成果时必须回避；

5、所有工作人员不准向外泄露在评审过程和投票表决中出现的不同意见。

江苏省生产力学会

二○○七年十一月二十日

第五篇：家庭教育与学校教育配合的形式研究课题的实践意义和理论价值

家庭教育与学校教育配合的形式、途径和方法

研究课题的实践意义和理论价值

一、课题研究的实践意义

1、可以促进家庭教育观念的更新，促进家长的成长，帮助家庭教育走出盲点和误区，提高家长的教育能力。

2、家校互动，使家庭教育和学校教育有机结合起来，大面积转化差生，提高教育教学的质量。

3、通过课题研究探索出一些家庭教育的新思路，新方法，新途径，并形成理论利于家庭教育大发展。

（4）让家庭和学校密切配合，形成尊师重教的社会风气，为建立和谐校园服务。

二、课题研究的理论价值

通过课题研究，探究总结出新形势下家庭教育与学校教育配合的新形式、新途径和新方法。把家庭，社会，学校有机地结合起来，并把科学的先进的家庭教育理论传递给家长，从主观上改变家长的教育观念，促进家庭教育向前发展。从行动上有章可循，利于操作。

三、研究课题的目标和基本理论

1、研究目标：

（1）转变家长陈旧的家庭教育观念和家教做法上的偏差，探索学校与家庭协调一致对学生进行教育的良好模式并进行推广。

（2）切实转变学生行为，提高学生综合素质。

（3）培养一批转化后进生的优秀教师，将其先进经验进行总结和推广。

（4）探究出新形势下家庭教育与学校教育配合的新形式、新途径和新方法，利于以后教育。

2、理论基础：

（1）现代教育理论。

（2）家庭教育理论。

（3）心理教育理论。

（4）素质教育理论。新课程理念中的核心思想是“一切为了每一个学生的发展”，要求教师不是只关注“精英”，而是关注每一位学生、关注学生的情绪生活和情感体验、关注学生的道德生活和人格养成。这就要求学校必须联合家庭的力量，形成教育合力，才能真正实现“每一位学生的健康成长”。