青年干部要敢于担当责任[推荐阅读]

第一篇：青年干部要敢于担当责任

青年干部要敢于担当责任

社会是个大舞台，每个成员都在其中扮演着特定、不同的多个角色。在家庭中，你可能是父母，也可能是子女；在单位里，你可能是领导，也可能是下属；在社会上，你可能是焦点，也可能是凡人。要担负起这些角色，就要担负起一份沉甸甸的责任；要演绎好这些角色，最重要的是要树立强烈的责任意识。梁启超说：“凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”英国首相丘吉尔说过：“伟大的价值在于完成责任”。责任让人学会勇敢、学会坚强、学会理解、学会关怀。现实中，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被获 得更大信任、赋予更大使命、取得更大成就。

不同年龄、不同层级、不同性别、不同能力包括不同性格的人，其责任往往是不同的。就广大青年干部而言，我觉得大家至少要清醒认识、勇敢担负起以下四个方面的责任。一是时代责任。每个时代都有其主题和特征。当代中国的时代主题就是科学发展，那么当代青年的时代责任就是要推动科学发展、促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。青年干部只有把个人理想与历史潮流、时代主题、人民意愿结合起来，切实担负起时代赋予的责任，不畏艰险，勇往直前，才能使人生有价值有意义，才会不迷失、不迷路，才能创造出无愧无悔的人生。青年时期是一个人思维最活跃、精力最充沛，也是最容易出成果、求突破、上水平的时期。海尔集团董事长张瑞敏35岁任厂长，带领一班人，把一个年销售收入348万元的集体企业发展成为全球营业收入突破1500亿元的跨国公司。担当我国载人航天事业中流砥柱的研究人员多为80后的青年人，神舟八号的对接机构研究团队平均年龄不到34岁，设计团队平均年龄仅为31岁。令我们骄傲的家乡人张柏楠，35岁任飞船系统副总设计师，41岁被任命为总设计师。我们要以他们为榜样，创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的业绩。

二是工作责任。甘肃兰州有一座黄河铁桥，是清光绪35年(1909年)由德国建造的，设计服务年限80年。1989年铁桥保固期满后，德国有关方面专门致函兰州市政府，在询问铁桥状况的同时，申明合同到期。时隔80个春秋，一切都已物是人非，可德国人竟然还惦记着他们承建的一座铁桥，这种责任心不能不让人深深地感动。我觉得，工作责任就是要把工作当成自己生活的一部分，成为一种精神寄托，把全部精力投入其中，在创造出无愧于组织信任、人民期盼、岗位职责的业绩过程中体现价值、体验快乐。工作责任要体现在爱岗上。世上没有好岗位，只有干好的岗位；没有好工作，只有干好的工作。人的能力有强弱之分、职责有轻重之别，但忠于职守、爱岗敬业是每一名干部都应恪守的职业道德。青年干部要强化履职意识，无论在什么岗位上、做什么工作，都把全部热情投入进去，真正把工作当成事业而不是就业。工作责任要体现在落实上。做事不算落实，成事才算落实。我们都有这样体会，在规定时限内出色地完成好每一项工作任务，必须要有一定的计划性和协调性，按照规定的步骤和程序，注重抓好每一件事情的落实，才能不断提高工作质量和效率，推动工作上档次、上水平。工作责任要体现在认真上。认真是一种态度，是一种能力。认真要求注重细节，细节决定成败。毛主席曾经说过，世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲认真。作为青年干部，要有脚踏实地的态度和精益求精、注重细节、追求尽善尽美的精神，从简单的事情做起，从细微之处入手，把琐事做好，把小事做精，成功离不开每一个细节的尽善尽美。三是社会责任。人生活在社会中，不是孤立存在的，总会和一些社会组织和其他人发生千丝万缕的联系，必然要承担一定的社会责任。在当今社会转型、思潮多元的时期，一些人社会责任感缺失，网上常有报道大街上老人摔倒无人扶起、车祸现场群众围观取乐、有人轻生瞎起哄等一些违背社会伦理的事件，这是一些低素质人的变态心理反映。这理应成为我们所不耻的行为，特别是青年干部要自觉同这些不良行为作斗争，牢记胡锦涛总书记提出的“最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素”的总要求，多做理顺情绪、化解矛盾、排忧解难、维护稳定的事情。要带头传播先进文化理念、弘扬时代精神、促进社会和谐，用自己的实际行动和模范行为感染群众、教育群众、带动群众；带头践行社会主义荣辱观，大力弘扬社会公德、职业道德，积极参加单位和社会组织的捐资助学、扶贫济困、绿化美化等社会公益性活动，引导人们自觉履行法定义务，承担社会责任；带头参与社会管理，引导广大群众按照法律规定和相关程序表达意愿和诉求，共同珍惜和维护政治大局安定和社会和谐稳定。

四是家庭责任。家庭是社会的细胞，是我们温馨的港湾和最终的归宿，亲情是世间是最深沉、最动人的情感。细细品味，家和万事兴蕴含着深刻的道理。家庭的幸福，源于我们每一个家庭成员对家庭的责任，并且是任何人都推卸不掉的。我认为，这种责任更多的是感情、亲情的融合，我们每一个人在家庭中“扮好”自己的角色，承担应尽的义务，为创造和谐幸福的家庭尽自己最大努力。特别是青年干部大多都进入了上有老、下有小的时期，是家中的顶梁柱，更要负起为人子（女）、为人夫（妻）、为人父（母）的责任，既要为好大家，也要照顾好小家。这就需要青年干部妥善处理好事业和家庭的关系，使事业和家庭两不误、两促进，孝顺父母，珍惜爱人，关爱孩子，努力工作，创造更多的财富、条件、欢乐与家人共同分享，真正做到事业有成，家庭幸福。

第二篇：财政青年干部要敢于担当

财政青年干部要敢于担当

我是一名新录用公务员，到山西专员办工作五个多月。在这段难忘的日子里，我感受到了专员办大家庭的和谐与温暖，感悟到单位领导和前辈“润物细无声”的言传身教，接受了为期12天的财政部新录用公务员岗前培训，参加了群众路线教育实践活动的相关工作，我满怀激情地工作，如饥似渴地学习，在充实知识、拓宽视野、适应岗位的进程中，不断思考着财政干部的标准，不断思考着如何做一名敢于担当的财政青年干部。

一、坚持学习，提升综合素质。过硬的业务素质是履行职责的基础，我们要在繁杂的工作中静下心来，科学规划时间，努力充实自己。自己虽然积累了一定的日常公文写作经验，但遇到一些复杂问题时时常感觉似是而非，多有疏漏。这让我深刻地认识到，青年干部不仅要有工作热情和干劲, 还要有扎实的业务知识和一些必备的素质。我们务必要树立终身学习的观念，努力从业务知识、个人素质、实践能力等方面不断地自我积累，自我提升。

二、谦虚自信，进入工作角色。迅速适应新的工作岗位对于服务好财政工作十分重要，实现角色转变关键在于思想转变。一方面，要积极调整心态，全面增强自信。“境由心生”，良好的心态是成功的保障。我们应当有一种开放的心态，有一个正确的定位。生疏的工作内容、全新的岗位考验，对每位新到岗公务员来说，是挑战、是压力，更是全面强化学习的动力。作为专员办的一名“新兵”，工作难免有疏漏，我们要勇于虚心接受领导和同事的批评，放开包袱，积极改正，养成心胸开阔、沉着稳重的品质。另一方面，要珍惜岗位，踏实工作。来到新单位，应以饱满的热情投入到工作中，从大处着眼，从小事做起，无论身处哪个岗位，都要努力适应、团结奋进、积极奉献。

三、廉洁自律，树立良好形象。形象是一个人的外在形貌、性格气质、道德修养、行为作风等因素相结合的产物。作为青年财政干部，我们的一言一行不仅代表着自身形象，更代表着财政部门的形象。“为民、务实、清廉”既是对党员和公务员的基本要求，更是财政青年干部的基本修养和不懈追求，特别是今年以来中央开展的群众路线教育和整治“四风”运动，值得我们青年干部认真思考，提前预防。树立良好的形象，既要做到外修其行，又要做到内修其心，要始终以一种昂扬向上的精神面貌去面对服务对象，强化责任意识，坚持廉洁自律，做到对自己负责、对工作负责、对事业负责。结合日常工作和交际中自己存在的问题，我对自己进行了全面剖析，逐项记录出基本符合要求的若干项目，要求自己继续改进、保持和发扬；逐项记录出存在欠缺的沟通交流、公务礼仪等若干项目，剖析差距及具体表现，列出逐项学习、锻炼和提高的具体措施。

四、合理规划，注重团结协作。单位工作是一个整体，部门和个人分工是为了在各司其职的基础上提高工作效率，专员办人员少工作量大，又面临工作转型任务。因此青年干部要有大局意识和勇于担当、团结协作的精神，要有从一名财政部门“新人”向专员办工作转型“先锋”改变的准备。一方面，是要坚持合理规划，提高工作效率。“磨刀不误砍柴工”，面对时间紧、难度大的任务，要切忌烦躁、气馁情绪，学会冷静分析问题，尽可能采取最佳方案，这样才会取得事半功倍的效果。另一方面，是要坚持通力合作，重视团队力量。在日常工作当中，我们应当始终以集体利益为重，多和同事沟通配合，力争高效圆满地完成各项工作。

第三篇：领导干部要敢于担当

领导干部要敢于担当

2014.04

最新一期《学习时报》刊登刘云山同志在中央党校2014年春季学期开学典礼讲话的摘编，将文章名字订为《领导干部要敢于担当》。结合近期总书记在在俄罗斯索契所接受的专访，提出要把“为人民服务，担当起该担当的责任”作为执政理念。这样一篇文章，其时代内涵就显得颇为丰富。

敢于担当已成为各级领导大力倡导，也是检验领导干部是否合格的一个基本要求。“担当精神”虽常见诸于中央领导的讲话摘要，也散落于部分期刊杂志，但多或缺乏理论深度、或不能系统论述、或文风因循守旧，和当下“一万年太久，只争朝夕”的改革紧迫感，在契合度上相差甚远。

这篇文章把担当的勇气和对民族、人民和党的责任完美的结合在一起，系统、全面地阐发了新形势下“担当精神”的本质要求，从敢于担当精神的现实意义和如何形成敢于担当的良好社会风气等几个层面，进行了思想深刻、理论严谨、便于实践的论述，是一篇高水平的理论文章。

弘扬敢于担当的精神。这是一篇有时代生命力的作品，文章从五个方面详细论述了新形势下树立敢于担当这一高贵品质的时代内涵，讲的不仅很清楚、也很详实。十八届三中全会以来，改革已经形成锐不可当的历史洪流。在这样的历史背景下，勇于担当恰恰体现着共产党人在深化改革时呈现的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气，反映着领导干部强烈的事业心、责任心、进取心。当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，党员领导干部要牢固树立责任重于泰山的意识，直面难题、敢抓善管、敢担责任，在改革开放的大潮中一往无前，坚决不辜负党和人民的重托。

形成敢于担当的氛围。“为官避事平生耻”，身负担当的大小，体现着干部的胸怀、勇气和格调。当前，在许多领域，之所以老好人吃香、好人主义盛行；不敢负责、不愿负责现象频出；在其位不谋其政、遇到矛盾绕道走成风；遇到群众推诿扯皮、敷衍塞责屡发，就在于缺乏“敢于探脚试水”、“敢于第一个吃螃蟹”的担当精神。大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。总书记在提及好干部标准时之所以说“敢于担当是一个很重要的要求”，其目的就是要在党内打造敢于担当的社会氛围。只有树立在其位、谋其政、成其事，敢于担当、事不避难、义不逃责的担当意识，形成“鼓励担当、崇尚担当”的良好环境，营造“担当可贵、担当光荣的社会氛围”，才能更大限度让干部放下包袱，投身事业发展。

把握气势如虹的文风。文风连着会风、会风体现作风、作风凸显党风、党风衔接政风，文风不仅仅体现写作水平，更能体现作风和党性。文以载道，文风在一定程度上它反映了党风政风，影响整个社会的风气。“陈力就列，不能者止”，具有敢于担当精神的干部，应该用一种质朴无华的语言和接地气的文字，铺就气势如虹的作品。本文开门见山、直奔主题、条理清楚、文字精练，把“敢于担当”的道理、原则、要求，说的明明白白、清清楚楚，并用诸如“平平安安占位子、庸庸碌碌混日子”，“邪气压不过正气、罪恶见不得阳光”，“炼就思想上的金钟罩、铁布衫”等极为通俗又颇具气势的文字，凝聚了共识、形成了合力。

当前，国内外经济形势纷繁复杂，改革进入攻坚阶段，我们面临着前所未有的压力和挑战。在建设有中国特色社会主义的征程上，各级党员干部要结合自己的工作实际，勇于树立敢于担当的观念，为党和人民做出自己更多、更大的贡献。

第四篇：督导组要敢于担当

督导组要敢于担当

——六论以“三严三实”推进教育实践活动

从严从实做好督导工作，是群众路线教育实践活动健康深入开展的重要保障。第二批活动能否克服各种不良倾向，以实际成效取信于民，各级督导组敢不敢、会不会担当，能否及时鞭策松劲泄气思想、调准作风问题焦点、敦促整改承诺落实，至关重要。

开展教育实践活动，把该做的事情做实是基础，把不该做的事情管严也很关键。督导工作能不能严格标准、落到实处，是活动是否深入的风向标。一种不良作派得不到制止、一次走过场得不到纠正，就可能口耳相传，损害一大片群众对党和政府的信任。防止作风建设出现“破窗效应”，各级督导组就要勇于担当、较真碰硬、求严求实。

乘着第一批活动的东风，第二批活动的督导工作再接再厉，呈现水涨船高的态势，但也出现了一些需要注意的问题，主要是“不会督”“不敢督”“不严督”。有的地方培训不够，心中没底，手上没招；有的地方职责不明确，要求不具体，放不开手工作；有的地方存在“挂空挡”现象，放松要求，放水过关；还有的地方安排任务过多，不考虑实际需求，为督导而督导。督导组传递压力不足，漏一点小风，底下就可能出一个大窟窿。第二批活动要扎实有效，督导工作就要守住防线不退，对自身履职从严从实，对各种走空跑偏的行为更要毫不妥协。

作风建设越是向前推进，越需要强化外力推动作用。这个角色，督导组当仁不让。既要强化问题导向，从实督导，推动解决群众反映强烈的突出问题，纠正发生在群众身边的不正之风；也要强化规则导向，从严督导，尤其要做好对一把手的督导，抓好对重点环节、重点领域的督导。

督导工作“打铁自身硬”，就不怕作风建设“沙滩流水不到头”。督导人员无私无畏、敢于担当，形成上下齐抓、内外联动、合力推进的良好局面，教育实践活动就能不虚不空不偏不走过场，以扎实作风转变赢得群众满意。

第五篇：做人要敢于担当

勇于做事 敢于担当

富源中学 张宏伟

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定。开展党的群众路线教育实践活动，同时也是一次转变作风的教育实践活动，通过学习，深刻认识到党的群众路线教育实践活动开展的必要性，开展党的群众路线教育实践活动我们要从思想上树立科学的世界观、人生观、价值观，深入思考，勤于学习；从作风上弘扬工作显锐气、接地气、树正气，善于实践，做到理论联系实际；在实干中提升学习力、执行力、发展力，切实做到勇于做事敢于担当。

什么是担当？简单地说，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发，或从责任感出发；或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当”，担当是一种高尚的道德品质，一种崇高的精神境界，一种催人奋进的力量，一种不辱使命的气概。我们要敢于担当、甘于担当、乐于担当、勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当。勇于担当是一种精神，“肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任”，要扛重担、挑大梁、打硬仗，能推功、敢揽过、善纠错。甘于担当是一种情操，“临喜临怒看涵养，群行群止看识见”，要懂感恩、懂珍惜、懂坚守，能吃亏、能吃苦、能吃气。乐于担当是一种态度，“接受工作不走样，执行任务不打折”，不坐庙子、混日子、守摊子，不盯着干、等着干、比着干。勤于担当是一种习惯，“做好分内是基本，做好分外是进取”，不拖延、不敷衍、不推诿，不浮躁、不散漫、不懒惰。严于担当是一种要求，“为人避事平生耻，在其位要司其职”，要定准位、换好位、补对位，己之能、他之力、众之智。善于担当是一种能力，“能干事者有机会，干成事者有地位”，要讲实话、办实事、求实绩，做到底、做到位、做到家。精于担当是一种素质，“做成需要专业化，做好需要职业化”，要处处学、事事学、人人学，善谋大、善谋远、善谋深。

牢固树立勇于担当的思想意识，不断锤炼善于担当，精于担当的品格素养。一要靠博学蓄才气.“腹有诗书气自华”，作为领导干部，始终要把学习作为一种精神追求，作为成长、成熟、成功的重要阶梯，积极主动地向书本学习、向群众学习、向实践学习，做到政治上清醒、业务上娴熟、知识上广博。二要靠包容养大气。领导干部要有大气概，不拘泥于一件小事、不局限于某个细节，要有全局观念、整体观念和长远观念，胸怀大局，正确对待自己和同志，正确对待组织、正确对待群众和他人，大事讲原则，小事讲风格，善于团结、尊重和包容他人，公私分明，胸心开阔，志存高远。三要靠负责显浩气。要敢于负责，坚决克服“碰到问题就躲、见到困难就推、遇到矛盾就绕”的不良倾向。要善于负责，处理矛盾讲究策略，解决问题注意方法，既要做到坚持政策不走样，体现原则性，又要灵活把握不教条，富于创造性。要勤于负责，深入基层一线，深入困难大、矛盾多的地方去解决问题，多到工作推不开、情况较复杂的地方去打开局面，一项一项地去抓，一点一滴地去做，化不利为有利，积小胜为大胜。四要靠清廉树正气。要节贪欲。“壁立千仞，无欲则刚”，要把奉公守法、廉洁自律作为行动准则，保持“如履薄冰，如临深渊”的心态，常思贪欲之害，常排非分之欲。要淡名利。要树立正确的名利观，保持一颗平常心，把主要精力放在干事创业上，做到“看名利淡如云烟、看事业重如泰山”。要慎用权。“富而无德不仁，官而无德致乱”，要树立正确的权力观，讲党性、讲政策、讲原则、讲程序，慎言、慎行、慎独、慎微。

究其主要问题：

1、学习上。在实际工作中对新知学习储备的不够。

2、业务工作上。业务工作开展的效果不佳，结构和质量仍然不合理，缺乏有效的手段和方法，缺乏创新。

3、管理工作上。创新意识不强，有时工作失之于软，管理失之于宽，争创一流工作的信心不够坚定，只满足于用习惯方式方法干工作、做事情，特别是大胆探索，创新思维有差距。

4、作风上。不够深入扎实，有时存在重虚轻实、重表轻里的思想倾向；勇于做事还需努力，面对头绪繁多的工作时，常把务虚的工作和面上急需应付的事情放在第一位，导致自己沉不下去，难以集中精力抓业务。

对照问题，深挖根源： 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次和理性分析上分析起来，主要有以下几点：

剖析其主要原因：

一是勇于做事的服务意识还有待于进一步增强。对“教育育人是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把教育和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校教育和群众的根本利益。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

三是勇于做事的工作作风还不够扎实。个别时候还做不到对待同志一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。五是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

下一步打算

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我一定做到以下几点

一是要不当“浮萍”作“潜艇”，经常走出办公室，伏下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。

二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；

三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项审批服务工作，全心全意为人民服务。做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。勇于担当，提升发展力。挑战与机遇并存、困难与希望同在。这就要求我们党员领导干部都要奋发有为、勇于做事，敢于担当，始终保持蓬勃的朝气和旺盛的活力，以强烈的使命感、事业心和责任感，勇于在实践中探索，善于在工作中创新，为发展而想、为发展而谋、为发展而干，锐意进取，开拓创新，努力开创各项工作的新局面。