第一篇:调研处学生会纳新活动总结(xiexiebang推荐)
调研处九月份活动总结
这个月的活动主要围绕纳新组建新的调研处。我们在新生入学不久举行了教育技术系学生会纳新活动,我们通过面试从大一新生选了三名干事来壮大我们调研处的队伍。
经过纳新,我们调研处班子已健全,我们部通过开会来介绍明确工作任务,同时对大一的新干事表示欢迎。对于新成员,我们开会告诉了干事应具备的交流能力和对于工作认真对待的态度,告诉大家在工作的时候充分发挥主观能动性和自己的特长,尽自己的最大限度把工作做的最好,同时,强调我是一个团体,团体需要有合作精神,希望大家在合作的时间里争创佳绩。最后大家留下联系方式,方面以后工作上的联系。
调研处
第二篇:调研处学生会纳新活动计划
活动计划
伴随着08奥运会的结束我们迎来了新的一学期。为了做好老师与同学们之间的交流活动我们调研处制定了详细的计划从而更好的为大家服务。
九月份我们调研处的主要活动就是迎新。第一周我们确定了各自的职责,各自负责的活动。为给大一新生介绍调研处的具体内容我们写了一份详细的报告,为了该报告我们做了充分的准备,搜集了详细的资料。
第二周,我们部由部长和副部长开了一次小小的会议主要内容就是讨论纳新的一些细节,如:纳新的人数、新成员应具备的一些基本经验因为我们处要求新成员与老师和同学有良好的沟通能力,还有纳新时要问的问题像:对调研部的认识、介绍一下自己的特长(兴趣、特长等)、自己报岗的优势、应该如何正确处理学习与活动的关系等等。第三周,新生开学了后我处部长给大一新生介绍了我部的具体职能。接着进行了纳新面试,最后由大家商讨决定出新成员的名单,最后通知名单。
第四周,准备大家相互认识一下,接着讨论下个月的活动准备。
学生会调研处
第三篇:学生会生活部纳新活动总结
学生会生活部纳新活动总结
阳春十月,秋高气爽。XX年校学生会生活部纳新工作在结束漫漫暑假之后紧锣密鼓的展开了,此次纳新工作坚持以“公平、公正、公开”为基本原则,选拔思想端正、能力突出且能吃苦耐劳的的学生干部为主要目的。工作由校团委牵头,团总支学生会组织筹备完成,从前期准备到基本结束共历时半个月,切实完成了为生活部招纳合格优秀人才的任务。
此次纳新工作严格按照既定目标,具体工作分为四个步骤,第一:由校团委统一指导,学生会主席团根据以往经验制定纳新方案,交由部长例会讨论得出,可谓是集思广益。第二:由校广播
台和宣传部分别进行广播和展板宣传,向新同学介绍校学生会的各个部门,使得新生对各部门有了一个总体直观的印象。第三:同学们填写报名表,根据人数参加统一组织的面试,经过第一轮面试的再组织参加第二轮的复试。第四:根据面试成绩,录取信息由宣传部通过展板进行通报。需要特别指出的是,此次纳新工作在操作上大家都是尽心尽力!!
学生会一届六次的新生纳新工作的顺利完成,对生活部来说有着继往开来的里程碑式意义。学生会主席团、各部部长、还有各位学生会骨干成员很好的总结以往纳新工作的经验,开拓创新、积极进取,做到了一切为同学们出发,发扬出了不怕苦、不怕累、连续作战的优秀品质,为新生做了好榜样。还有值得说明的就是,在这一届的纳新工作中各个部门都能很好的联系起来,这也为日后提供了工作指导,更加快了整个学生会的团结和发展。以后的生活部的工
作会以此次纳新工作为基准,在此基础上,更好的完成学校的工作。在此,向为此次纳新工作献出辛勤劳动的领导、老师、同学表示最衷心的感谢。
第四篇:学生会纳新活动策划书
学生会纳新活动策划书
篇一:2013校学生会纳新策划书
策
划
书
目
录
1、活动背景
2、活动目的3、招新对象
4、主办单位
5、承办单位
6、活动流程
7、准备工具
8、附件
2013年郧阳师专校学生会纳新策划
一、活动背景:
2012年我们在校学工处领导、老师的指导下,学生会学长学姐的领导下,度过了充实的一年,并且得到充分的锻炼。现在由于前辈们离校在即,学生会急需一批有理想有创造力的人才,2013届新生的到来,为我们的校园带来新的生气,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我们学生会的工作带来新的活力和希望!在校团委领导、老师的指导下我们将组织开展郧阳师专学生会招新活动。
二、活动目的:
本次招新活动为2013级新生提供一个锻炼综合能力,发挥自己长处的平台。同时也为郧阳师专学生会吸纳更多的优秀人才,培养更多合格的优秀学生干部。
三、招新对象:
郧阳师专2013级全体有意愿加入郧阳师专学生会的学生
四、主办单位:郧阳师专学工处
五、承办单位:郧阳师专校学生会
六、活动流程:
面试(初试),笔试,面试(复试)
(一)、前期准备
1、撰写通知和各部门职责书,并在迎新时宣传,设立报名点(一般春雪楼下)
2、申请招新教室(提前三天安排教室,确保可用)
3、学生报名(时间待定)
4、题库准备,卷纸准备
5、报名表准备(分志愿申报各个部门)
(二)招新工作
1、面试
准备工作:工作人员提前半小时到场,布置会场,维持秩序。
第一轮面试:
地点:待定
1)时间:待定
2)内容:a、2分钟自我介绍;内容不限(可有才艺展现)
b、基本问题提问
4)评委:学生会主席带领各部长组成评审团
5)流程:
a、面试者与待面试者
在一个大的教室,待试者可以看到面试者的表现,所有评委针对一个面试者提问,打分(评分标准见最后)
b、按照笔试成绩逐个进行面试,面试结束,有所有评委决定入围名单。
C、根据入围名单的所报部门志愿和各个部长对面试者的印象,进行分配部门。
2、笔试
准备工作:工作人员提前半小时到场,布置会场,维持秩序。安排引导工作,将应试新生带入指定等候地点,对应试者进行笔试测验。
1)地点:待定
2)时间:待定
3)方式:闭卷(限时30分钟)
4)阅卷:a、由主席带领各部长组成阅卷小组
B、考试完成一天内公布笔试成绩,确定面试顺序
第二轮面试:
1)地点:待定
2)时间:待定
3)内容:a、根据不同部门特色设置问题提问
b、根据不同部门特色考察其能力
4)评委:各分管主席带领主管部门部长组成评审团
5)流程:
a、面试者根据第一轮面试的分配,分别进入不同教室进行面试,待试者统一在一个备考场。
b、根据面试者顺序逐一进行面试,面试结束,评委决定入围名单。
篇二:学生会纳新策划书
长安大学大学生科技创新与创业协会
网络运营部
纳
新
策
划
书
大学生科技创新与创业协会
一、纳新宣传阶段
1、在暑假期间建立“长安大学校科协2012迎新群”,并在群共享
中上传校科协的宣传图片和资料,使广大新生对校科协有初步的认识。
2、申请并管理“长安大学大学生科技创新与创业协会”人人公共
主页,进一步做好纳新宣传工作。3、4、4、5、。6、1、2、纳新当天对前来报名的新生积极宣传介绍,并发放报名表。
3、对于报名新生,要求按要求填写表格,不得改项、漏项,须贴
一寸彩色照片,报名表可复印。
4、长安大学12级新生均可报名参加部门的竞选活动。采取自愿报
名的方式,通过笔试、面试方式进行公开的选拔。主要要求思
大学生科技创新与创业协会
想进步、工作积极肯干、责任心强,最好对于PPT、PSS或网络等某一方面或几方面等有一定掌握。
5、在综合评定竞选者报名情况、个人简历情况等相关因素基础上
经过集体讨论后,从竞选者中定出初试人选。根据人数情况,公布初试人员名单(暂定20多人),公布初试时间,地点安排。
三、纳新竞选阶段
1、笔试阶段
2、面试阶段
PPT、PS作品、高中工作经历和获得的荣誉如发现不实情况,直接取消竞选资格。
四、公示阶段
1、网络运营部计划纳新14人,新成员的男女比例控制在2:1左右。
2、纳新成员确定后,其相关资料将在宣传栏内公示一周。对入选人
大学生科技创新与创业协会
名单有异议者可在公示期内将异议反映。如公示无异议,则按公示结果任命12级校科协网络运营部新成员,试用期为一个月,如试用期不合格者,取消其干事职位。
五、注意事项及其他
1、每一轮竞选前,分配与公示。
2、注意竞选期间的纪律与秩序维护问题。
4果的统计、整理、公式。
7、不到者,一律视为自动弃权。
篇三:学生会纳新活动策划书
生命科学与工程学院
团总支学生会
2011——2012学年
各部门干事招聘工作
生命科学与工程学院
团总支学生会
2011年9月12日
一、活动宗旨:
《学生会纳新活动策划书》出自:百味书屋
第五篇:学生会纳新活动工作总结
随着社会的发展,80后、90后大学生的新特点给教育带来了诸多新课题,“草莓一族”、“啃老一族”现象较为普遍,这与创新型、复合型和协作型的人才要求相差甚远,大学生只有学会自我教育、自我管理,才能适应当今激烈竞争的社会。1919年,陶行知先生首次提出“学生自治”思想,并在《学生自治问题之研究》一文中给学生自治下了一个定义:“自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”具体说来,就是依靠管理者的主导作用,充分调动学生的主体参与意识,发挥学生自主积极性,以培养学生自我管理、自我教育和自我发展为目的的管理模式。学生自治,正是符合学生自身存在和发展的最为有效的管理模式,是高校管理的高级形式,是社会对人才培养的需要。构建大学生自治体系是实现大学生自治的基础和保障。毫无疑问,学生会正是这一体系中的核心力量之一。吉林大学法学院学生会是法学院学生群众组织,一直作为法学院学生发展和利益的坚强后盾,也一直秉承发扬学生会优良传统并努力创新,尝试将科学发展观贯彻到大学生学生工作的方方面面。在院团委、院学生工作办公室的正确领导下,取得了崭新的进步和战绩,改革发展形势喜人。随着2011级新生逐渐成长并适应了大学生活,参与学生工作的意愿不断加强。为了为吉林大学法学院学生会汲取优秀新鲜力量,实现法学院学生会工作的薪火相传,培养新一届的学生干部的活动能力、组织能力和领导能力,吉林大学法学院学生会(以下简称学生会)10月23日于三教五楼进行了纳新活动。此次纳新活动主要分为笔试和面试两部分:笔试试题根据部门不同随机发出并在30分钟内完成上交;完成笔试部分后,持报名表到相应部门面试官处面试。(笔面试具体流程见附件一。)与往届学生会纳新考核不同,本次纳新的笔面试试题更为专业具体,形式也更加活泼开放,无疑是对考核者专业能力和综合能力的双重考验。(试题内容见附件二。)经过严格的审查和筛选,61名来自09级各班的同学成为法学院第22届学生会成员,并于10月31日晚在三教六阶召开了新生见面会。出席见面会的还有09级导员、学生会指导老师高岩,学生会主席邹运,秘书长马朕卓,以及学生会其他主要领导干部。(新生见面会具体流程见附件三。)见面会上高岩老师的亲临现场,令全场人员深感荣幸。在开场讲话中,高岩老师深情回忆了自己学生时代的学生会工作经历,同时学生会新老成员提出“五力”的要求,这“五力”分别是活力,合力,能力,魄力以及动力。这“五力”的要求不仅为同学们提出了奋斗的方向,更是同学们今后在学生会工作的准则。见面会的最后由学生会主席邹运作总结发言。邹运主席由高岩老师之前提到过的“三讲”引入,论述了“三讲”,即讲学习、讲正气、讲团结的必要性,并再次重申学生会的宗旨和工作目标,成为今后学生会学生工作中集体价值取向的重要指导。本次纳新活动预计招纳60人,实招60人,其中秘书处10人,发展和改革部7人,纪检部4人,外联部12人,学习部4人,宣传部6人,文艺部5人,体育部6人,艺术团6人,无任何异议。(法学院第22届学生会干事名单详见附件四。)本次纳新工作进行于学生会改革发展的关键时期,活动得到了学院的大力支持和充分信任。活动过程中贯彻执行了纳新工作的公平、公正、公开、适度均衡和择优选举的原则,针对同学自身特点因人而宜,同时有效完成纳新活动中流感的检查和防控工作。此次纳新活动,整体观之,较为成功,颇有可圈点之处: 1.较为完备的策划。本次纳新活动前期有着较为周密的部署和安排,流程布置具体,人员分工明确。这使得活动工作人员的各司其职,有利于活动工作效率的提高。2.正确的统筹指导。本次纳新活动由邹运主席统筹指导,他正确而有效的领导,使得纳新工作有机、高效地进行。3.较高的出勤率和参与率。本次纳新活动较之前学生会活动的最大不同即是较高的出勤率和参与率。这无疑是保证活动能够按照策划分工安排顺利进行的重要条件。同时,高参与率也利于在活动中形成团队凝聚力、向心力和集体使命感、荣誉感。4.考虑充分的细节。其中值得突出说明的是笔试入场前的体温测量和姓名编号工作,它们为学生会工作增添了以人为本的人文关怀。5.较高的工作效率。尤其是笔试和面试两个环节的连接,采用创新的自助式计时方式,达到了分散面试人流、缩短面试者等待时间、提高工作效率的目的,得到了广泛的好评。当然,活动之中仍有不足,亟待改进: 1. 本次纳新活动的准备略显仓促。在活动前期,因未预留出较为充分的时间,使得一些准备工作未尽人意。在宣传品制作上,宣传海报的制作时间不足,直接导致海报质量较差、贴出时间过晚,几乎未起到宣传作用;此外,对于各部门的介绍海报也因时间仓促未能制作,致使同学们不能准确了解各部工作内容甚至产生误解。在活动时间、地点的通知上,由于秘书处未对受众(即法学院大一同学)的课程时间安排进行充分调查考虑,致使通知内容未能充分传达。甚至有同学在大部分人都结束笔试后才得知此消息,匆忙赶赴会场。不得不说这是秘书处工作的重大失误。在新生见面会的幻灯片准备上,尽管通过改变环节模式的技术性调整使得整个见面会顺利进行,但仍须正视活动准备环节的缺失。这同时也敦促学生会资料管理机制的加速完善。2.面试过程中现场秩序略显混乱。造成混乱的原因主要是现场人员较多,且负责现场秩序的工作人员未尽其责。虽然本次活动会场的混乱仍在组织的控制范围之内,但在今后的活动仍应尽力避免。3.干事录取名单确定后,通知出现疏忽,致使很多同学不知自己是否被录取,从而耽误了参加见面会的时间。4.新生见面会上表现出的组织纪律性较差。无论副部还是干事,新生见面会上大量缺席、早退。这是学生会长期以来的诟病之一。不但不利于学生会的活动精神传达,更不利于学生会的组织管理和核心价值体系的建设,在学生会内外部都导致了懒散随意的负面形象。需要加大整治力度。在见面会上同学发言过程中,观众席上出现了“开小会”现象。这使得整个见面会会场哄闹且不严肃,同时影响了发言者的情绪,未对发言者表现出应有的尊重。尤其是作为前辈的副部,个人表现出的作风不严谨和不严肃性,都未为新生树立良好榜样,今后应更加端正态度,以身作则。本次活动后,同学们较多反映如下几点 1.自09届干事正式加入学生会以来,尚未严正纪律要求,望尽快进行会议传达。2.希望各部门能够尽快引领新同学接触学生工作,以便新同学们能够尽快熟悉所负责工作,并尽快投入到学生工作中去。此外,由秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看,干事们对于工作文书格式不清、概念不明、条理混乱,亟须培训。