安全与责任的演讲文稿

第一篇：安全与责任的演讲文稿

各位领导、各位评委、各位朋友；大家好

很荣幸有机会参加今天的演讲，我演讲的题目是《安全就是责任》

在过去的一年里对“幸福”二字我们都尤为深感，那么请问大家现在觉得自己过的幸福吗？幸福到底是什么？对于一个普通员工来说，把每天的工作干好，能够得到上级领导的认可是一种幸福，而对于一个不健康的人来说，能共把病治好，获得健康是一种幸福，如果让我回答，我就说：“安全是一种幸福”，幸福是一种美好的状态，美好的状态可以使我们快乐的工作，当人们谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、管沟坍塌、机械伤人、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全的生活当作是幸福的生活，有敢说安全不是享受幸福生活的保障？

安全更是一种责任，正像我们常说的“安全责任大于天”！“安全责任重于泰山”！“安全生产，人人有责”，这绝对不是一句空话，是多少的先辈们用血的教训换来的经验总结，失去了责任随之而来的就是哭声、是血泪、是家庭的破碎，是企业的泥潭、是社会无法承受之重，责任多一份，隐患少十份，就像我们在厕所里看到得一句话；“向前一小步，文明一大步”，看起来只有简简单单的几个字，却透露着一种很有效的管理方式

安全好比煤炭，有质量可以给人间带来温暖，为人们提供方便，质量不好的则只是一团烟，污染环境，不要因为一次小小的违章操作就导致一个血淋淋的事故，这不是我们的作风，也不是我们的追求

曾经看过一篇杂志，某煤电公司在一化工厂施工时，一位日本专家曾这样说过中国的一名施工人员；“你们中国人确实有不怕死的可贵精神，在施工现场有不带安全帽的现象。在日本厂里，厂长、经理开会时安全帽都系得紧紧的。这是违章现象的莫大讽刺，它一针见血的言明了一些人对安全意识的单薄与无知，对自己的轻视就是对家庭和社会的犯罪

安全对于每个人来说都不陌生，而对于一个每天生活在重工业企业里面的我们来说，它包含的意义尤为深刻，它带给了我们企业发展的美好前景，同时也凝聚了太多人得牵挂和责任，每一个企业的建设者都能感受到这份责任的重大

在当前市场经济的新形式下，我们必须克服安全工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误思想，安全责任重在落实，应着力完善安全责任制，保障安全责任传递到岗、落实到每一个人，同时，努力提高人员的安全意识和技能，加强队伍管理，强化组织绩效考核，促进责任落实，深化安全思想保障工作

人最宝贵的是生命，只有生命才会创造奇迹，没有生命，一切无从谈起，企业无从着手！责任让家庭宁静安全，美满幸福！责任让工作更有战斗力和竞争力！责任让社会平安稳定发展！总之一句话；安全工作需要责任，责任让美丽的生命健康永恒！有责任就有安全，有安全就有幸福，有幸福就有快乐，快乐可以使我们队工作有上进心。快乐上班，平安回家，安全的活着才是一种幸福，最后，“让我们手牵手共建安全堡垒，肩并肩共铸连铝长城”，我得演讲到此完毕，谢谢大家

第二篇：安全与责任演讲

安全与责任演讲(精选多篇)

各位领导、各位评委、各位朋友；大家好

很荣幸有机会参加今天的演讲，我演讲的题目是《安全就是责任》

在过去的一年里对“幸福”二字我们都尤为深感，那么请问大家现在觉得自己过的幸福吗？幸福到底是什么？对于一个普通员工来说，把每天的工作干好，能够得到上级领导的认可是一种幸福，而对于一个不健康的人来说，能共把病治好，获得健康是一种幸福，如果让我回答，我就说：“安全是一种幸福”，幸福是一种美好的状态，美好的状态可以使我们快乐的工作，当人们谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、管沟坍塌、机械伤人、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全的生活当作是幸福的生活，有敢说安全不是享受幸福生活的保障？

安全更是一种责任，正像我们常说的“安全责任大于天”！“安全责任重于泰山”！“安全生产，人人有责”，这绝对不是一句空话，是多少的先辈们用血的教训换来的经验总结，失去了责任随之而来的就是哭声、是血泪、是家庭的破碎，是企业的泥潭、是社会无法承受之重，责任多一份，隐患少十份，就像我们在厕所里看到得一句话；“向前一小步，文明一大步”，看起来只有简简单单的几个字，却透露着一种很有效的管理方式

安全好比煤炭，有质量可以给人间带来温暖，为人们提供方便，质量不好的则只是一团烟，污染环境，不要因为一次小小的违章操作就导致一个血淋淋的事故，这不是我们的作风，也不是我们的追求

曾经看过一篇杂志，某煤电公司在

一化工厂施工时，一位日本专家曾这样说过中国的一名施工人员；“你们中国人确实有不怕死的可贵精神，在施工现场有不带安全帽的现象。在日本厂里，厂长、经理开会时安全帽都系得紧紧的。这是违章现象的莫大讽刺，它一针见血的言明了一些人对安全意识的单薄与无知，对自己的轻视就是对家庭和社会的犯罪

安全对于每个人来说都不陌生，而对于一个每天生活在重工业企业里面的我们来说，它包含的意义尤为深刻，它带给了我们企业发展的美好前景，同时也凝聚了太多人得牵挂和责任，每一个企业的建设者都能感受到这份责任的重大

在当前市场经济的新形式下，我们必须克服安全工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的错误思想，安全责任重在落实，应着力完善安全责任制，保障安全责任传递到岗、落实到每一个人，同时，努力提高人员的安全意识和

技能，加强队伍管理，强化组织绩效考核，促进责任落实，深化安全思想保障工作

人最宝贵的是生命，只有生命才会创造奇迹，没有生命，一切无从谈起，企业无从着手！责任让家庭宁静安全，美满幸福！责任让工作更有战斗力和竞争力！责任让社会平安稳定发展！总之一句话；安全工作需要责任，责任让美丽的生命健康永恒！有责任就有安全，有安全就有幸福，有幸福就有快乐，快乐可以使我们队工作有上进心。快乐上班，平安回家，安全的活着才是一种幸福，最后，“让我们手牵手共建安全堡垒，肩并肩共铸连铝长城”，我得演讲到此完毕，谢谢大家

一：活动背景

随着安全周的到来，为了使同学们更好的发表自己的观点，因而我们系要举办一次正规的演讲比赛来让同学们记住安全与责任在我们日常生活中的重要性，以使我们学校这个大家庭更有凝聚

力，更有团结安全的责任，也是为了训练一下同学们的才智与语言表达能力吧。希望大家能够积极参与其中，如果我们可以通过该活动是同学们更注意自己平日的安全问题，对每一个都是有益的也是息息相关的，对自己自身的内在素质也是一个极大的提升吧！

二: 活动主题

对自己负责，对他人负责；让安全与你同行，让健康伴你一生。三：活动目的与影响

现在的各个领域都存在着安全隐患，甚至有些人都觉得不是为自己而活，因为他们觉得他们的安全得不到保障！随着工业的发展，时代的进步，越来越多的厂商等利用豆腐渣工程来招摇撞骗飘去老百姓的钱财，可是老百姓辛辛苦苦挣来的钱换来的只是对自己有危害的食品，有质量问题的房屋啊等等等等

我们举办这次活动的目的是：我们是建筑工程学院，出去以后大多是从事建筑业，希望通过这种形式这种活动的

开展来培养与呼吁同学们要有一个良好的道德品质，并且延伸到各个方面，让大家理解安全第一的含义还有安全与我们的联系是有多么的紧密。提高自己内在修为，同时也锻炼了级丰富课余生活，一举多得。

四：活动口号

责任在心，安全你我，共建和谐校园

五：活动时间

2014年11月11日

六：活动地点

大学生就业中心

七：举办单位

建筑工程学院

八：活动对象

建筑工程学院大一全体新生

九：第一轮删选

对参加演讲较多的班级，我们先通过班委与老师辅导员的删选，一个班选出两个代表或演讲稿写得较好的同学或语言表达能力够强的同学上去发言，以

便能够节约活动的时间与作品的质量。

十：最后演讲活动安排

? 相关负责人员提前两小时到会场，打扫卫生，有各部门的组员与部长协同搬运或制作相关的活动用具，安排各个区域的人员安排工作，以及座位在不同区域的调节选手提前三十分钟到指定选手座位上做准备并自动抽签决定出场的顺序。按顺序依次上台找一下台上的感觉，不使在演讲的时候由于环境没有适应而紧张影响演讲效果。

? 评委老师等提前十五分钟到现场，每人发一份参加活动的人员

名单，待一切准备好等待开始

? 观众提前二十五分钟入场，在入场的各个门口设置相关人员检查，如果不是相应邀请学生或各部的相关人员一律不许入内。

? 安排人员尽量往位置的前面坐，这样有利于整体形象问题，安排组织部和纪检部的人员分布在会场中进行纪律与卫生的管理，使活动能够顺利进行。

? 门口站两志愿者负责人员临时进出的工作，裁判老师旁需要一个人帮忙倒水递相关的资料材料等；选手旁需要一个人提醒他们上场的时间及人员的安顿。

? 每班的人员上场时可以有所谓的“帮帮团”帮他们加油，让选手更有信心，但纪律的管理不能松懈。

善后工作：

结束后提前安排裁判退场，然后选手，然后观众，秩序井然，退场以后志愿者负责会场的卫生保洁工作，组织部负责整理相关材料，做好总结工作。各部门搬运需要调整的桌椅等等

十一：活动流程与演讲要求

1.语言组织能力打动老师，说明该同学是对我们的主题“安

全与责按顺序每个人演讲自己的内容，可以带演讲稿，但是在演讲的过程中不能读稿子，带稿子是为了以防万一，只有参赛者用生动的任”是有一定的了解。

2.演讲完阐述一下自己主要的观点，然后对你自己观点的看

法是什么作出一个详细的解读，说出充分的理由来验证观点

3.老师提问一系列关于主题的问题，主要是对同学的现场变通能力的加强还有对我们这个活动了解程度的推测。

注：由于是每个班选出来的几个人，所以在上场前可以集体在休息区做下演讲的规划，群众的力量是强大的，想法也是伟大的 十二：评分排名的标准

我们是以班级为一个单位来评一二三等奖

? 演讲者演讲的主题是否鲜明，论据是否合理

? 演讲过程中的礼貌语态度

? 普通话的标准度，措辞的合理度

? 把对于临场发挥的能力作为一个因素

十三:奖项

一等奖：两名

二等奖：三名

三等奖：四名

注：奖品有奖状，还有一个文明安全班级的旗子 十四：经费安排

场地租用费：100元

裁判茶水费：50元

相关电器租借费：50元

工作人员公共茶水费：40元

总结材料打印费：5元

应急服务费：20元 奖品费：100元 总计：365元

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！

我演讲的题目是《责任与奉献》。

近代学者王国维在《人间词话》中曾说，古往今来，成大学问者，必经三种境界：第一，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断天涯路。”；第二，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”；第三，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我认为，人生也有三种境界：第一，索取；第二，责任；第三，奉

献。奉献是一种真诚的对他人对社会自觉自愿的付出，奉献是人生的最高境界。

那么，什么是索取？索取就是讨取，是人的最低级的生存方式，什么是责任？责任就是担当，就是付出，是人应当做好份内事务。什么又是奉献呢？是胡锦涛总书记在前一段时间全国团共青团的十五大会议上作出的重要讲话指出：献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人

奉献，社会的物质财富和精神财富

才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。

做为一名新时代的信合员工，应该把责任与奉献拧成一句话：那就是爱岗敬业，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为农村金融工作贡献，才能体现真正的人生价值，而在工作中只强调一味索取，对工作敷衍了事，那我们面临的将是被社会淘汰，被生活淘汰。

所以，责任，是我们做好工作的基石。当我们在接受工作时，往往并不知道将会遇到什么困难，发生什么情况，只要我们保持勇于负责的态度，永不后退的积极心态，就能够激发自身的潜能，找到解决问题的方法，然后全力以赴地做好这项工作；即使因为自己能力有限，工作中出现一点失误，我们也会从中吸取教训和经验的。一个敢于承担责任的

人，才能担负起工作赋予的使命。

奉献，是我们做好工作的关键。工作能不能做好，并不取完全决于人的能力，而是取决于我们愿不愿意奉献。如果仅仅把工作当作生活的代价，就不可避免感到劳累，就无法释放自己人生最大的能量。只有学一行，爱一行，钻一行，精一行，不做则已，要做就做的最好；只有脚踏实地，锲而不舍，乐于奉献，全力以赴，才能超越自我，不断取得进步，成为一个有益于我们所从事的农金事业的优秀人材。

花儿为什么那样红？因为有了绿叶的衬托，那么我就是一信合徽中那两片绿叶，托起美丽绽放的信合之花！让我们担起应有的担当，推动信合前进的车轮，创造出新的辉煌！

安全责任在心 幸福伴您一生

各位领导、朋友们：

大家好！我叫金涛，今天，我演讲的题目是：安全责任在心 幸福伴您一生

人们常说，生命如花，在阳光雨露的培育下总是那么璀璨、鲜艳。大家是否还记得，十七年前在克拉玛依市的一场文艺演出活动。在演出过程中，舞台纱幕被光柱灯烤燃，刹那间，大幕起火，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中小学生，扑向那些清贫辛勤的园丁，刹那间，325条鲜活的生命永远地去了，多少放飞的梦想、多少美丽的依恋，多少亲人的羁绊，一切都不复存在了，留下的只有是伤痛。火灾原因很快就查明，“12·8”特大火灾纯属安全责任事故，起火原因是舞台纱幕后12个光柱灯中的第七号灯因离纱幕太近烤燃起火。生命，就在我们安全责任疏忽的那一刻，用一种悲壮、惨烈、不屈诠释着她的脆弱与珍贵。

就拿我们近年来发生的震惊全国事故来说，在食品安全方面就有三鹿奶粉、瘦肉精、劣质奶粉事件等。在交通方面就更多了，粗略统计每年在交通事故中死亡的人都在10万以上。还有许许

多多其他方面的安全事故。

今天，我不是用这些不幸的事件压抑和伤害自己的感情，只想用这些血的事实告戒我们：安全就是责任,责任重于泰山。

天灾，或许我们任何人都无法抗拒，可是，对于生命，我们唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜！相信每一个煤矿人记忆深处，每年

每月每天，那一起又一起瓦斯、顶板、透水、爆破事故的重演，又曾让多少个鲜活的生命在痛苦中的结束。相信每一个交通警察记忆深处，每年每月每天，那一起又一起交通安全事故的重演。每当这一连串的数字符号不停地在我们脑海里翻滚，我们总在问自己，这是为什么呀，这是为什么呀！而当我们静下心来，仔细分析每件事故的背后，哪一起不是因为我们肩扛的安全责任不到位而成为事故的罪魁祸首？哪一起事故又不是因为侥幸麻痹而让我们家破人亡、妻离子散？各位领导，朋友们，回顾过

去，无论是煤矿还是交通、无论火灾还是建筑工程，一桩桩、一件件特大事故，调查结论那个不是定性为责任事故.为什么，说白了，国家的安全规章法律不少，单位安全制度健全，但责任事故为什么频频发生？问题就出在各级岗位的操作人员没有强烈安全责任感，安全口头讲，制度上了墙，就是责任心不强。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全责任意识的缺失，表现出抓安全落实方面尚存很大的缺陷！

是啊，人们常说，安全责任重于泰山，因为这责任扛的是每一个人的生命，扛的是每个家庭的幸福，扛的是企业的兴旺发达，扛的是国富民强，扛的是社会的和谐安康。然而，一起起令人心惊肉跳的事故背后，又有多少人会把这份责任牢记心间，而将它化作遏制事故发生的原动力。事故是一面镜子，教训是明灯。

“前车之签，后事之师”。在这里，我想说，我们再也不能在铺满鲜花的道

路上让一幕暮悲剧重演。那么，如何确保安全事故的不再发生，首先我们要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，提高安

全意识，增强安全责任感，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心里，消除麻痹大意的松懈思想。其次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，在实际工作中，时刻以如临深渊如履薄冰的心态来抓安全，以“三铁”精神管安全。最后我们还要时刻牢记“安全重于一切，高于一切，先于一切”的安全理念，肩负起自己那份沉重的安全责任，上下一心，众志成城，攻艰克难，为开创辉煌而灿烂的明天而做出自己应有的贡献吧。

谢谢大家！我的演讲完了！

文章标题：安全和责任煤矿安全演讲

各位领导、各位评委、各位矿工兄弟们、你们好：

很荣幸我有机会参加这次演讲会，和大家共同探讨安全这个主题，我演讲的题目是。

安全生产、人人有责。说明了安全生产对我们的重要性，分析目前所有的安全事故，绝大多数是有违章造成的，也就是一切事故的根源出现在我们的思想

上、安全意识不足、现场管理不严、凡事掉以轻心，依然是引发各类安全事故的主要原因。

那么我们这些现场管理干部、安全第一责任者，应该承担什么责任呢？下面我用我亲身经历的8：22事故，来区分一下各级领导应该承担的责任。

那是我不愿回忆的一段往事，1994年8月22日4点班、在采二队施工的11081工作面。发生一起严重冒顶事故，黄文顶、吕学军两个年仅21岁的新工人，在这次事故中丧失生命。当时我就是这个班的班长、对这起事故负主要责任、事故的主要原因是：在采面初次放顶期

间，支柱初撑力不够、新工人技术素质不高、矿上也没有成立放顶领导小组、在这次事故中我们的培训部门应该负责任，如果我们加强新工人培训，把住安全生产的第一道关。那么他们两个就不会入井15天就丧失生命，如果我们的工人有一点安全意识，吕学军会为了一件衣服而丢掉性命吗？我们现场的管理干部应该负责任。如果坚持现场敲帮问顶制度、加强二次注液、保证初撑力、能会出现这样的事故吗？

我们的技术部门也应该负责任。如果我们精确地测算出悬顶面积、提前采取措施、事故不就没有啦吗？如果我们负起责任、那2.5米的加长支柱能运到现场违规使用吗？

我们的领导干部更应该负责任。如果我们执行了措施、抓好工作落实，我们的职工能付出年轻的生命吗？多少个如果我们能做好一个吗？

这件事情虽然过去11年啦，我还生活在深深的自责中。让我最难忘的只

有两件事，在现场抢救中、当排除掉险情、扒开岩石露出黄文顶身体的时候，我吓傻了，有人要我帮忙时，才知道去伸手，当我抓住他的手时，啊！他的手冰凉，一下凉到我的心底，到现在我都能回想起那种感觉，我和工友向外抬他的时候，我的腿直打哆嗦，我并不是抬不动他，抬不动的是他已经失去的生命，抬不动的是我内心的自责和良心。

那时侯我住在葛店矿旅馆化，和他们两个相距不远，在吕学军的母亲来收拾遗物的时候，我过去帮忙，老人不停地只说一句话：“要知道我不让他来啦，要知道我不让他来啦！”听到这句话，我的心在发抖。我想说：“大娘，让他来上班不是你的责任，真正的责任人是我们！”我们没有办法让儿子重新回到您的身边，没有办法弥补您失去亲人的痛苦，没有办法承担起这个比泰山还重的责任。

。安全为天，是我们的安全理念。在这个“天”地下，我们每一位员工都应

该尽到什么责任呢？

技术人员：你应该去精确地测算每一个数据，你给出的每一个点，放出的每一条线，编制的每一项措施，那都是我们职工的保护伞管理干部：你应该扑下身子，真抓实干，落实每一项措施，整改每一条隐患。在抓安全的过程中，我们宁愿听到职工的骂声，绝不能听到职工的哭声。‘一个老领导说过“不重视安全的干部不是好干部，不重视安全的干部不能当干部。”这句话就是我们管理干部的行为准则。要把安全生产比喻成一台正常运转的机器、那么我们每一位职工就是每一颗螺丝钉、在生产作业的每个环节、机电管理的每道工序、都需要我们掌握先进的技术、都需要我们经常回忆那些含泪带血的教训、都需要我们拧紧那颗属于自己的螺丝钉。

尊敬的领导们：请你们牢记自己的神圣职责、心系职工、爱护生命、狠抓安全、来成就这千家万户的幸福、亲爱的职工们、请你们遵章守纪、保护工友、保护自己，让我们全体神火人齐心协力、尽职尽责、心连着心、肩并着肩、共同托起我们神火集团——这片安全的蓝天。

我的演讲完了。谢谢大家!

段毅

2014.6.20

《安全和责任煤矿安全演讲》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读安全和责任煤矿安全演讲。

第三篇：安全与责任演讲策划书

一：活动背景

随着安全周的到来，为了使同学们更好的发表自己的观点，因而我们系要举办一次正规的演讲比赛来让同学们记住安全与责任在我们日常生活中的重要性，以使我们学校这个大家庭更有凝聚力，更有团结安全的责任，也是为了训练一下同学们的才智与语言表达能力吧。希望大家能够积极参与其中，如果我们可以通过该活动是同学们更注意自己平日的安全问题，对每一个都是有益的也是息息相关的，对自己自身的内在素质也是一个极大的提升吧！

二: 活动主题

对自己负责，对他人负责；让安全与你同行，让健康伴你一生。三：活动目的与影响

现在的各个领域都存在着安全隐患，甚至有些人都觉得不是为自己而活，因为他们觉得他们的安全得不到保障！随着工业的发展，时代的进步，越来越多的厂商等利用豆腐渣工程来招摇撞骗飘去老百姓的钱财，可是老百姓辛辛苦苦挣来的钱换来的只是对自己有危害的食品，有质量问题的房屋啊等等等等

我们举办这次活动的目的是：我们是建筑工程学院，出去以后大多是从事建筑业，希望通过这种形式这种活动的开展来培养与呼吁同学们要有一个良好的道德品质，并且延伸到各个方面，让大家理解安全第一的含义还有安全与我们的联系是有多么的紧密。提高自己内在修为，同时也锻炼了级丰富课余生活，一举多得。

四：活动口号

责任在心，安全你我，共建和谐校园

五：活动时间

2012年11月11日

六：活动地点

大学生就业中心

七：举办单位

建筑工程学院

八：活动对象

建筑工程学院大一全体新生

九：第一轮删选（海选）

对参加演讲较多的班级，我们先通过班委与老师辅导员的删选，一个班选出两个代表或演讲稿写得较好的同学或语言表达能力够强的同学上去发言，以便能够节约活动的时间与作品的质量。

十：最后演讲活动安排

 相关负责人员提前两小时到会场，打扫卫生，有各部门的组员与部长协同搬运或制作相关的活动用具，安排各个区域的人员安排工作，以及座位在不同区域的调节（由志愿者团负责）选手提前三十分钟到指定选手座位上做准备并自动抽签决定出场的顺序。按顺序依次上台找一下台上的感觉，不使在演讲的时候由于环境没有适应而紧张影响演讲效果。

 评委老师等提前十五分钟到现场，每人发一份参加活动的人员

名单，待一切准备好等待开始

 观众提前二十五分钟入场，在入场的各个门口设置相关人员检查，如果不是相应邀请学生或各部的相关人员一律不许入内。

 安排人员尽量往位置的前面坐，这样有利于整体形象问题，安排组织部和纪检部的人员分布在会场中进行纪律与卫生的管理，使活动能够顺利进行。

 门口站两志愿者负责人员临时进出的工作，裁判老师旁需要一个人帮忙倒水递相关的资料材料等；选手旁需要一个人提醒他们上场的时间及人员的安顿。

 每班的人员上场时可以有所谓的“帮帮团”帮他们加油，让选手更有信心，但纪律的管理不能松懈。

善后工作：

结束后提前安排裁判退场，然后选手，然后观众，秩序井然，退场以后志愿者负责会场的卫生保洁工作，组织部负责整理相关材料，做好总结工作。（圆满度，影响度„„）各部门搬运需要调整的桌椅等等

十一：活动流程与演讲要求

1.语言组织能力打动老师，说明该同学是对我们的主题“安

全与责按顺序每个人演讲自己的内容，可以带演讲稿，但是在演讲的过程中不能读稿子，带稿子是为了以防万一，只有参赛者用生动的任”是有一定的了解。（五分钟内完成）

2.演讲完阐述一下自己主要的观点，然后对你自己观点的看

法是什么作出一个详细的解读，说出充分的理由来验证观点

3.老师提问一系列关于主题的问题，主要是对同学的现场变通能力的加强还有对我们这个活动了解程度的推测。

注：由于是每个班选出来的几个人，所以在上场前可以集体在休息区做下演讲的规划，群众的力量是强大的，想法也是伟大的 十二：评分排名的标准

我们是以班级为一个单位来评一二三等奖

 演讲者演讲的主题是否鲜明，论据是否合理

 演讲过程中的礼貌语态度

 普通话的标准度，措辞的合理度

 把对于临场发挥的能力作为一个因素

十三:奖项

一等奖：两名

二等奖：三名

三等奖：四名

注：奖品有奖状，还有一个文明安全班级的旗子（需定制）十四：经费安排

场地租用费：100元

裁判茶水费：50元

相关电器租借费：50元

工作人员公共茶水费：40元

总结材料打印费：5元

应急服务费：20元 奖品费：100元 总计：365元

第四篇：演讲文稿

第五届教师教育经典阅读演讲大赛

教学勇气-漫步教师心灵

第一次拿起这本书，很自然地大概翻阅一遍，第一反应是，这内容对于我这个刚步入教师队伍新老师有点“深奥”了。书的封面设计简单纯粹，特别是副标题——《漫步教师心灵》，“漫步”两个字，着实吸引了我。后来去了解一下。帕克.帕尔默，加州大学伯克莱分校博士。美国高等教育协会高级理事、Fetzer 研究所高级顾问。一位备受尊敬的作家和教师。本书的副标题英文名称是Exploring The Landscape Of Teacher's Life，直译就是探索一个教师生命中的内部风景，吴国珍等翻译为漫步教师心灵。我有些明白了，顾名思义，本书主要是探索教师的内心生活。

对我来说，读书之美妙不仅在于书本身的好，还在于我是在一个适当的时候遇上了它。在已经历了两年的教学实践，开始对教育教学问题自觉思考之时，我有幸再次与帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》相遇，看作者从关注教师心灵的角度来解读教师，解读教学，解读教育,让我有豁然开朗，重获教育生命之感。

当初刚刚走上讲台，面对让我棘手的课堂，我总喜欢这样安慰自己：等我再多教几年书，多一些经验，一切都会好起来的。而如今,已上了快半个学期的课程，每每走进课堂时，却并不如我当初所想的那样游刃有余。我依然困惑，依然茫然，依然是每节课后，我都能找到一大堆存在的问题，以致于我有时都怀疑自己到底适不适合做一名教师。我常常为教学而痛苦，为教学设计时无法找到一个恰当的切入点，为课堂上无法激起所有学生的学习热情，为教学时不能作出迅捷的明智的引导，为苦心孤诣的教育却看不到相应的效果……

以上的感受,相信很多老师都有，我们热爱教育，同时为教育痛苦。我们不辞辛苦，我们乐意学习，我们希望自己的教学生涯充满成功。但现实往往是不尽如人意。有时，我们甚至想放弃，失去了继续努力的勇气。

为什么会处于这样一种状态中呢？是学科知识的浅薄？是教育方法、技巧的缺乏，还是对学生的研究不够？我们自我反思着。反思中，唯独缺少了对自己内心的关注。然而，帕尔默告诉我，核心问题是“认识自我”，是自我认同和自身完整。他说：“当我还不了解自我时，我就不了解我的学生们是

第五届教师教育经典阅读演讲大赛

谁。……当我还不了解自我时，我也不能够懂得我的学科。”优秀教学需要教师的内心世界资源，因此，我们要去探索教师的心灵世界。这是帕尔默独特的眼光，崭新的视角。

读书也如作者谈的教书一样，是需要“自身认同”的，只有我们内心认同了的书，才能对我们发挥作用。“一切阅读都是以自身底色作基础。”能够进入心灵的阅读才是愉快的有效的阅读。在阅读此书的过程中，最令我愉快的是，时时都有美丽的风景。如作者关于“恐惧”文化的论述，对教学实践中六大悖论的诠释，对教育改革计划的论证等。在反复阅读《教学勇气》一书的过程中，我不断有新的发现和感动，惊奇于这本书丰富的资源。我会继续阅读，继续发现，也希望更多的朋友去探索其中的宝藏，共享这美妙的教育经典。

亭北庄学校：刘丽萍

邮箱：355511826@qq.com 电话联系：***

第五篇：演讲文稿

教学勇气-漫步教师心灵

第一次拿起这本书，很自然地大概翻阅一遍，第一反应是，这内容对于我这个刚大学毕业的新老师有点“深奥”了。书的封面设计简单纯粹，特别是副标题——《漫步教师心灵》，“漫步”两个字，着实吸引了我。后来去了解一下。帕克 ·J ·帕尔默，加州大学伯克莱分校博士。美国高等教育协会高级理事、Fetzer 研究所高级顾问。一位备受尊敬的作家和教师。本书的副标题英文名称是Exploring The Landscape Of Teacher's Life，直译就是探索一个教师生命中的内部风景，吴国珍等翻译为漫步教师心灵。我有些明白了，顾名思义，本书主要是探索教师的内心生活。

对我来说，读书之美妙不仅在于书本身的好，还在于我是在一个适当的时候遇上了它。在已经历了几年的教学实践，开始对教育教学问题自觉思考之时，我有幸与帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》相遇，看作者从关注教师心灵的角度来解读教师，解读教学，解读教育,让我有豁然开朗，重获教育生命之感。

当初刚刚走上讲台，面对让我棘手的课堂，我总喜欢这样安慰自己：等我再多教几年书，多一些经验，一切都会好起来的。而如今,已上了快半个学期的课程，每每走进课堂时，却并不如我当初所想的那样游刃有余。我依然困惑，依然茫然，依然是每节课后，我都能找到一大堆存在的问题，以致于我有时都怀疑自己到底适不适合做一名教师。我常常为教学而痛苦，为教学设计时无法找到一个恰当的切入点，为课堂上无法激起所有学生的学习热情，为教学时不能作出迅捷的明智的引导，为苦心孤诣的教育却看不到相应的效果„„

以上的感受,相信很多老师都有，我们热爱教育，同时为教育痛苦。我们不辞辛苦，我们乐意学习，我们希望自己的教学生涯充满成功。但现实往往是不尽如人意。有时，我们甚至想放弃，失去了继续努力的勇气。

为什么会处于这样一种状态中呢？是学科知识的浅薄？是教育方法、技巧的缺乏，还是对学生的研究不够？我们自我反思着。反思中，唯独缺少了对自己内心的关注。然而，帕尔默告诉我，核心问题是“认识自我”，是自我认同和自身完整。他说：“当我还不了解自我时，我就不了解我的学生们是谁。„„当我还不了解自我时，我也不能够懂得我的学科。”优秀教学需要教师的内心世界资源，因此，我们要去探索教师的心灵世界。这是帕尔默独特的眼光，崭新的视角。

读书也如作者谈的教书一样，是需要“自身认同”的，只有我们内心认同了的书，才能对我们发挥作用。“一切阅读都是以自身底色作基础。”能够进入心灵的阅读才是愉快的有效的阅读。在阅读此书的过程中，最令我愉快的是，时时都有美丽的风景。如作者关于“恐惧”文化的论述，对教学实践中六大悖论的诠释，对教育改革计划的论证等。在反复阅读《教学勇气》一书的过程中，我不断有新的发现和感动，惊奇于这本书丰富的资源。我会继续阅读，继续发现，也希望更多的朋友去探索其中的宝藏，共享这美妙的教育经典。

亭北庄学校：刘丽萍

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