第一篇：学校奖励性绩效工资考核发放实施方案
学校奖励性绩效工资考核发放实施方案
为了发挥绩效工资的调节功能，体现多劳多得、优级优酬、适当兼顾公平的分配原则，充分调动教职工的工作积极性，进一步提高学校的教育教学质量，学校经过多次研究谈论，参照兄弟学校做法，结合本校实际，在 2009年秋季试行的基础上，特制定本试行方案。
一、绩效工资构成和分配：
教师奖励性绩效工资总量由上级拨付的奖励性工资、学校40﹪勤工俭学及社会赞助款合并构成，在绩效工资总量内进行班主任和校务津贴、课时津贴、超工作量津贴和质量奖惩金四个方面的分配。
二、绩效工资考核监督小组以及考核形式
1、考核领导小组组长：潘广云成员：校务成员教师代表
2、监督小组：组长：丁关清成员：理财小组成员
3、考核形式考核结果由考核小组负责统计公布，监督组复核后交组长确认发放。
三、绩效工资计算和发放办法
1、课时津贴计算办法：各部教师实际周上课节数（含自习）x 奖励性工资的70﹪/各
部平均课时为本人月课时津贴。①教师课时按学科系数和班额系数折算。学科系数：语文及早晚自习1.2，数学英语物理化学1.1，其它有单元测试的1.0，无单元测试的0.8.班额系数：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。各部平均课时计算办法：各部周总课时数/各部任课教师数。如果某任课教师不参与绩效分配，则本人任课节数不计入总课时，本人也不计入任课教师数。②校务成员课时折算：校长按1.3倍平均课时，书记、副校长按1.0倍平均课时，教务主任、政教主任按0.9倍平均课时，总务主任、财务按0.8倍平均课时，办公室主任、副主任按0.7倍平均课时；督导、点责任人按0.6倍平均课时。校务兼职适当加1--3个课时，但校务总课时不得超过校长课时。③小学毕业班主科教师加0.5个课时，初中毕业班教师加1.0个课时，有实验的教师加一个课时。④任教两班或以上语文数学英语者加1个课时，跨年级任教主课者每月加50元（小学英语不记）。⑤57岁以上教师加一个课时。
2、提取上级拨付的全体教师奖励性工资的20﹪用作班主任津贴。班主任基本津贴计算办法：按小学部班主任30元+0.5元x学生数，初中部班主任70元+1.0元x学生数计算。在此基础上进行责任追究。
3、提取上级拨付的全体教师奖励性工资的10﹪用作考勤签到奖。
4．校务值日津贴按22元/天（含早晚）、20元/天（含晚）、17元/天（含早）计算。在此基础上进行责任追究。
5、超工作量按加班计算：⑴兼职岗位、教师午休值日、早练、校外巡查、路队护送按工作量大小和惯例进行发放。⑵走访、会议、教学教研活动、大型文体活动以及教职工集中劳动按参加次数和工作量适当发放加班补助和车费补助。⑶专项加班按工作情况和效果发放补助和奖金。④临时紧急性加班按工作强度和工作量适当发放，一般一天不超过30元。节假日加班按国家相关制度执行，一般一天不超过50元。
6、教育教学教研奖金
⑴优秀教师奖金。⑵优秀班主任奖金。⑶学生问卷调查奖金。⑷教学质量奖惩金。⑸中考奖金。⑹教研成果奖金。⑺特殊贡献奖金。
7、责任追究罚款
学校对在常规教学和管理中出现问题的教职工进行责任追究，相应罚款从本人所得绩效工资中扣除，若超过应得部分，从福利中扣除。
四、说明
1、绩效工资一般在学期结束发放，经济条件允许则按月发放。
2、病休人员或不承担责任岗位的教师不参与绩效评估，不享受绩效工资。聘请人员除不享受超课时津贴，可以参加学校绩效分配，所需资金从其他收入中支付。
3、绩效工资发放总额不得超过绩效工资总量，如果资金不足，按班主任→课时津贴→超工作量津贴→质量奖金顺序先后发放，或者相应降低额度。
4、专职教辅和正编后勤人员享受平均绩效工资和目标奖；此项费用均从其他收入中支付。
5、本方案提交教代会通过后实施，学校其他方案涉及的有关奖励原则上予以废止。
6、本方案的解释权属校务会。
附录、1、优秀班主任评选办法
2、优秀教师及优秀教育干部评选办法
3、教学质量和特殊贡献奖惩办法
4、教研成果奖励办法
5、教师考勤和师德管理制度
6、学生问卷调查实施方案
7、常规教学检查责任追究制度
8、教育管理责任追究制度
9、学校兼职岗位设置
10、学校校务分工与责任奖惩
11、九年级调考及中考奖励办法
第二篇：学校奖励性绩效工资考核实施方案
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为深化学校人事分配制度改革，推进学校绩效工资制度顺利实施，根据《海安县义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见（试行）》和《海安县义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核实施指导意见（试行）》精神，结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想
为做好我校义务教育学校奖励性绩效工资的考核实施工作，根据《海安县义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见（试行）》，现就做好我校义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核实施工作提出如下实施方案。
二、考核分配原则
1．尊重规律，以人为本，以德为先，注重实绩；2．激励先进，促进发展，客观公正，讲求实效；3.民主公开，科学合理、程序规范，力戒繁琐。
三、考核对象
我校的正式工作人员。
四、校考核领导小组：
组长: 黄xx 副组长： 李x
成员： 王xx 唐x x
五、项目设置及考核办法：
（一）师德师风奖（15%）
为人师表、爱岗敬业、关爱学生，结合学科特点、工作特点实施德育工作，每位教职工给予每人每年全校人均奖15%的奖励。
▲有下列情形之一者扣发师德师风奖：⒈参与有偿家教被查实；2.歧视侮辱体罚变相体罚学生被查实；⒊以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害公共利益；4.向学生、家长索要钱物，违规推销教学资料、组织征订报刊杂志的；5.学生、家长、同行测评不满意率超过30%的；6.其它违法违纪或师德失范造成严重不良影响的。
▲有下列情形之一的每次扣50-100元：⒈不经学校同意私自调课的；⒉无特殊情况，未经学校同意私自外出的1小时以上；⒊上班期间，玩电脑游戏、观看视频、从事经商买卖等活动；⒋没有正当理由不服从学校工作安排（如学校突击性工作、代课、代班主任工作等）的。
考核办法：领导观察，学生、家长、同行测评，学期考核，年底累计。
（二）出满勤奖（5%）
鼓励出满勤。每年给予全校人均奖5%的奖励。凡病假每天扣款10元，病假必须由本人提供有效证明，否则作事假处理；一月内迟到、早退或中途外出（早退、中途外出要履行请假手续），每累计4次折算事假半天，每月事假1天扣款10元，累计2天以上（含2天）每天扣款20元；旷课每节扣50元；旷工每天扣100元。病假满半个月的取消当月奖励性绩效工资，事假每月累计超过7天的,取消当月的奖励性绩效工资。重症病除外，婚丧产假按上级有关规定执行。
（三）履行职责奖（10%）
对积极接受工作任务，并认真履行岗位职责，日常考核合格的教职工发放履行职责奖，发放总量为学校教职工奖励性绩效工资总量的10%左右。有下列情形之一的实行一票否决，扣除全学期履行职责奖：（1）不履行工作职责；（2）工作态度差、责任心不强，出现重大责任事故；（3）不履行安全管理职责，造成安全责任事故；（4）其他应实行一票否决的情形。
（四）工作量津贴（30%）
1、满工作量津贴。教职工能保质保量完成期初学校安排的工作，视为满负荷工作，每人给予校人均奖30%的奖励。
2、加班补贴。从严从紧控制加班支出。经校长室批准的突击性加班，每天补贴50元。节假日加（值）班每天30元。学校安排的临时代课，每节5元。社团活动每次10元。学期中途因特殊情况，额外增加工作量的，补贴另计。
（五）班主任津贴及管理岗位津贴（18%）
副校级
中层干部
教科研组长
班主任
任现职教师
非任现职教师
2800
2400-2600
2200
2000
1600
1400
任教考试科目多班的加100-300元，班主任兼教研组长以上职务的另加200-400元。根据履职情况考核，上下浮动15%左右。连续两学期考核均位列后三名的班主任新学期给予调换。（附考核细则）
（六）工作质量奖（15%）
对在工作中作出贡献、较高质量地完成本职工作的教职工发放工作质量奖。工作质量奖从工作态度、执行常规、工作业绩、突出贡献、安全责任、服务质量等方面考核，将教学业绩、服务质量作为重要奖励依据。工作质量奖占学校教职工奖励性绩效工资总额的15%左右，其中90%用于教师考核。
（一）教学人员工作质量百分考核。
1.素质教育过程考核奖（40分）
(a)教学计划（3分）视完成情况及制定质量评定。
（b）备课（12分）根据抽查和定期检查结果综合评定。
(c)上课（12分）结合公开课、教研课、随堂课成绩评定。
（d）作业布置与批改（5分）根据抽查和定期检查情况评定。
（e）听课（3分）每学期教师听课16节，少一节扣0.5分。
（f）校本教研活动（3分）按时参加学校校本教研活动，完成规定教科研任务计3分，一学年内未上一节教研课的扣3分，不参加学校校本教研活动一次扣1分，扣分不封顶；
（g）资料借还（2分）。在规定的时间内不向学校交还借用的图书、教学资料、教学仪器的缺一件扣1分（并给予追缴和赔偿），扣分不封顶。
⒉素质教育目标考核奖（60分）
考试科目教学人员依据期末考试均分与第一名的距离打分（综合试卷难度系数），考查科目教学人员视考查成绩和指导活动效果评分。考核采用增值评价，提升一档次加5分左右。
档次
均分距
体育教师
艺术教师
其他考查科目教师
一档55-60
<0.5分
两课两操效果好，体能测试成绩高，体育节效果好
视唱、演奏抽测成绩好，艺术节效果好
考查成绩好，学生会话（实验）能力强，二档50-5
5<1分
三档45-50
<2分
（较好）
（较好）
（较好、较强）
四档40-4
5<3分
（一般）
（一般）
（一般）
五档40以下
>3分
（较差）
（较差）
（较差）
（二）后勤人员工作质量百分考核。
后勤人员的考核由考核组参照教学人员百分考核平均成绩评分，评分时依照学校分工，从师德表现、服务态度、服务水平、服务质量、勤政廉洁、安全管理等六个方面进行民主测评，定等打分。
(七)成果奖（４%）
▲论文奖（含随笔、教案、案例评比等）：论文在县以上教育主管部门或教育学会组织的评比中获奖或在各级CN刊物上公开发表的给予相应奖励。（如论文如涉及参评费的一律由个人自行支付）
发表论文字数超过3000字的视作同级论文的一等奖，1500～3000字的视作同级论文的二等奖计奖，少于1500字视作同级论文的三等奖计奖。（凡撰写的论文与学校科研课题相关的则提高一个级别给予奖励。此项每位老师每年最高不超过600元）
▲通讯报道奖：在县级以上各类报刊、网络、电台、电视台等媒体，宣传我校教育教学为主题的通讯报道，每录用一篇奖60元。
▲课题奖：参与课题研究，通过专家评审结题后，课题主持人奖励额为：县级每人奖200元，市级以上每人奖300元；子课题负责人分别奖励100元、150元，参与研究的老师分别给予80元、100元的奖励。
▲辅导学生竞赛奖：必须是教育主管部门主办或形文规定参加的比赛，奖额如下表：
颁奖部门
省级以上
市级
县级
镇级
校级
获奖等级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
二
三
个体获奖奖金（元）
200
150
150
团体获奖奖金（元）
1000
800
700
800
700
600
700
600
400
300
200
团体奖为团体记分的比赛或参演人12名以上的节目。文明班级、优秀教研组可隶属团体奖，优胜奖、优秀节目奖参照等级奖执行。
▲辅导学生发表作品奖：每篇奖励辅导老师20元。每个辅导教师每年累计最高奖励300元。
▲特别贡献奖：对学校有特别贡献或为学校挽回重大损失的，由考核组讨论奖励。学业水平抽测成绩优良，益友任课教师100-300元。
（八）教育科研奖
能按期完成个人专业成长计划，并取得显著成绩的教职工，学校给予相应的奖励。具体为：
▲每学期至少读完一本教育专著并有不少于5000字读书笔记（或博客）的教师每人奖励50元。（50岁以上适当降低要求）
▲每学期字数超300字以上的有质量的教学反思累计达10篇以上的另奖励50元。
▲完成县局优质资源研发的给予相应奖励：完成研发任务每人奖50元，县录用后，教育资源研发人员每人奖励50元。
▲教学基本功竞赛（课堂教学竞赛以上述标准两倍计奖）。
颁奖级别
省级以上
市级
县级
获奖等级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
奖金（元）
400
300
200
200
150
六、有关奖励性绩效工资的几点说明
1.有关人员的绩效工资考核发放按海教【2010】2号文件精神执行。
2.本方案涉及的所有款项的奖如提到以月为单位计算的，均以每学期5个月计发，一年10个月计发。所涉及到的全校人均奖为统筹相关津贴后的人均奖金额。
3.考核为基本合格的人员，除按规定扣除相应的基础性工资外，奖励性绩效工资也要进行相应的扣除；考核为不合格的人员，除按规定扣除相应的基础性工资外，一般不得享受奖励性绩效工资。
4.对认真履行工作职责、完成正常工作量、教育教学质量也不错的教师确保不低于人均奖励性绩效工资的0.8倍。对不认真履行工作职责或工作质量较差或有其他不良表现的人员不设 “底线”。
5.本方案经校考核领导小组集体研究并报镇考核领导小组审核，经全校教职工大会通过并报县局审批后实施。
本人同意该方案□
本人不同意该方案□
本人修订意见：_________________________________________________
_______________________________________________________________
教职工签名：____________
2010年7月20日
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第三篇：学校奖励性绩效工资考核发放办法(精)
学校奖励性绩效工资考核发放办法
一、指导思想
为认真贯彻执行义务教育阶段学校绩效工资发放的通知要求,最大限度地调动广大教职工的工作积极性,科学合理地实施优绩优酬、多劳多得的原则,激励教职工爱岗敬业,发扬开拓进取精神,不断促进学校的主动发展。根据上级有关部门的通知精神,结合学校实际,特制定本办法。
二、实施范围和时间
对在编在岗工作人员,从2012年1月1日起按本《办法》实施奖励性绩效工资。
三、考核分配原则
坚持绩效性原则、导向性原则、公开公平原则、可操作性原则。
四、考核项目、要求、标准
考核项目设立:班主任津贴、教职工工作质量津贴、考勤奖等三项。考核要求: ①体现以德为先,重点考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况,特别对教师服从工作安排,履行岗位职责,抵制有偿家教,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,不以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序、损害学生利益作为考核重点,对由此造成严重后果,考核一律为不合格。
②违反师德师风的人员,经查实后,按局文件执行。
③长病假、请假人员、考核为不合格人员及未参加考核的人员奖励性绩效工资原则上不发。
④癌症、精神病患者享受学校奖励性绩效工资一半。考核标准:见各考核部分的细则
五、考核工作领导小组 组长:侯峰 副组长:赛福丁
成员::阿哈提郑玲阿力达波拉提汗张海川别克扎提杨茂崔建疆牛峰阿依恒
六、考核标准(一班主任津贴: 根据班主任考核量化结果,每一学期拿出各班主任1个月津贴进行奖励,分3个等次,每一等次基本占到33%,每一等次相差182元,进行发放班主任考核结果奖励。
一等奖33% 364元 二等奖33% 182元(二教职工工作质量津贴: 根据教职工工作质量一年的考核量化结果,分3个等次,每一等次基本占到30%,每一等次相差500元,进行发放教职工考核结果奖励。
一等奖30%(500元+原绩效均数 二等奖30%(保持原绩效均数
三等奖40%(保持原绩效工资均数减去500元(三学校考勤奖:
对全员在岗教职工实行考勤,按月每月出全勤每月发放40元/人。(除出差外(1事假:教职工在工作期间内,当月事假累计达10个工作日(长事假包括星期
六、星期天,扣发当月绩效均工资奖励。
(2病假:教职工在工作期间内,当月病假累计达15个工作日(长病假包括星期
六、星期天,扣发当月绩效均工资奖励。
(3旷职:教职工在岗期间当月旷工1天,扣发当月绩效均工资奖励。
未尽事宜,由学校考核工作领导小组负责解释和说明,相关条款的细则也由该小组制定。
可可托海镇一小 2012年4月12日
第四篇：学校奖励性绩效工资发放办法
********初级中学校
绩效考核及奖励性绩效工资发放办法
一、考核领导小组
组长：***
副组长：******
成员：*********** 教代会代表 年级组长 教研组长
二、考核程序
（一）副校长和中层干部的绩效考核程序
1、个人述职。副校长和中层干部向学校绩效考核工作组提交述职报告，学校绩效考核工作组审核后，在校内公示。
2、民主测评。学校绩效考核工作组在全校教职工会上对副校长和中层干部进行民主测评，并听取教师代表的意见。
3、综合评定。学校绩效考核工作组在民主测评的基础上，按照考核实施细则，综合评定考核等次。
4、校内公示。学校绩效考核工作组综合评定的考核得分和等次，在校内进行5个工作日的公示。
5、确定等次。经公示无异议的，由学校绩效考核工作组予以确认和公布，并报县教育局备案。
（二）科任教师和班主任的绩效考核程序
1、个人自评。教师个人进行总结和自评，填写考核相关表册。
2、民主测评。学校绩效考核工作组在全校教职工和其所教学生中进行民主测评，并听取家长代表的意见。
3、综合评定。学校绩效考核工作组在民主测评的基础上，按照考核实施细则，结合平时工作，并征求学科组或年级组意见，提出综合评定考核结果。
4、校内公示。对学校绩效考核工作组综合评定的考核结果在教职工中进行为期5个工作日的公示。
5、确定考核结果。对公示无异议的，由学校绩效考核工作组予以确认和公布，并报县教育局备案。
（三）非教师序列的专业技术人员和工勤人员的考核程序。
参照教师考核程序进行，考核结果报县教育局备案。
三、发放方式
每学年以实际教学时间9个月进行考核，按期发放；其余3个月由学校统筹作为基础性奖励工资。
四、考核内容及考核细则
（一）副校长和中层干部绩效考核细则。
考核学校管理工作和个人学科教学两个方面，绩效考核按比例进行分配，副校长学校管理工作和个人学科教学之比为7：3，中层干部为6：4。个人学科教学工作考核内容及办法与科任教师考核办法相同。管理工作绩效考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，由学校绩效考核工作组按绩效考核结果确定，其中优秀等次的比例原则上控制在本校副校长和中层干部总数的20%以内。评定为基本称职、称职、优秀的副校长和中层干部，其奖励性绩效工资分别按学校科任教师人均数70%（60%）的0.8倍、1.3倍、1.4倍计算；评定为不称职等次的副校长和中层干部，其奖励性绩效工资为零。有下列行为的实行扣罚：
1、违反《中小学教师职业道德》和《四川省教师职业行为“八不准”》，造成不良社会影响的，受到学校通报批评的，每次扣20元；受到县及以上通报批评的，每次扣100元。
2、领导表率作用较差，据实酌情扣减20-100元。
3、管理能力差，工作失职，给学校工作带来严重损失，受到上级有关部门通报批评的，每次扣50-100元。
4、教育教学、教研能力差，示范作用发挥不好，据实酌情扣减20-100元。
5、未达到教育局规定的工作量标准，差一节扣20元。
6、在工作或学习、培训、外出听课等期间，迟到或早退一次扣5元；旷工（课）一节扣20元，旷工（课）一天扣60元（未写请假条，未经学校领导批准的病事假的一律视为旷工）；在工作或学习、培训、外出听课期间，事假一天扣20元。
7、在工作或学习、培训、外出听课等期间，医院出具相关证明的病假，连续30天（不含法定假和双休日）以下的、未住院的病假视为短期门诊病假，每天扣10元；连续30天（不含法定假和双休日）以上未住院病假视为长期门诊病假，每天扣5元；住院病假每天扣2元。
8、未按时完成自己分管的工作目标任务的，扣50-200元。
9、违反党风廉政建设有关规定的，每次扣50-100元。
10、在全体教师民主测评中，得优秀票与称职票之和达70%以上的，不扣减奖金；得优秀票与称职票之和低于70%的，每低一个百分点扣5元。
(二)科任教师绩效考核细则。
科任教师奖励性绩效工资总额=学校奖励性绩效工资总额×90%-副校长和中层干部所得管理工作奖励性绩效工资+各项考核所扣金额（班主任考核除外）
将其设置为基础性奖励、工作量奖、教学六认真考核奖、出勤奖、教学成绩奖等五个奖项。其中基础性奖励占总额的60%，其余四项占总额的40%。
教师个人奖励性绩效工资=基础性奖励绩效工资+工作量奖+六认真考核奖+出勤奖+教学成绩奖
副校长和中层干部个人教学奖励性绩效工资=（基础性奖励绩效工资+工作量奖+六认真考核奖+出勤奖+教学成绩奖）×30%（40%）
1、基础性奖励绩效工资。占科任教师奖励性绩效工资总额的60%。
遵守《教师职业道德规范》，教书育人、为人师表者，全额领取基础性奖励绩效工资。凡消极怠工、违法乱纪（如体罚学生、违规使用教辅）、从事第二职业、失职渎职、不认真完成分配的任务（如值周工作、值周班工作、清洁卫生等）的；违反《中小学教师职业道德》和《四川省教师职业行为“八不准”》；违反《规范办学行为》所列条款，造成不良社会影响的，受到学校通报批评的，每次扣20元；受到县及以上通报批评的，每次扣100元。
2、工作量奖。占科任教师奖励性绩效工资总额的24%。
工作量奖=（个人周工作量÷校平均周工作量）×工作量奖基数
个人周工作量=周课时(安排)工作量+超班额工作量+临时工作量
教职工工作量量化办法：
1)、专任教师（男
55、女50以上的教师以本人承担工作量的1.2倍计算工作量）
语文、数学、英语周10节课为一个标准工作量，计1.0。
物理、化学周11节课为一个标准工作量
政治、历史、体育周12节课为一个标准工作量
生物、地理13节课为一个标准工作量
其他学科周14节课为一个标准工作量
2）、超班额工作量计算，任教班凡超出校平均班额计超班额工作量：(以期末参考人数为准)
超班额工作量=（所任教班平均班额÷校平均班额-1）×个人周课时（安排）工作量
3）、工勤职员
物理实验员：0.6生化实验员：0.6出纳：0.7图书管理员：0.6（含油印、书报收发等）食品卫生安全管理员0.4工人：1.0（含学校安排的其他工作）
4）、行政人员（下列公式所计算出的工作量即为行政人员所有的教学工作量）
副校长和中层干部教学工作量=所任课时数÷学校一个标准工作量的课时数÷0.4（0.5）
5）、临时工作量及部门负责人工作量
临时工作安排视具体情况而定工作量；部门负责人工作量视工作完成情况由行政会研究确定。
3、教学六认真奖。占科任教师奖励性绩效工资总额的6%。
教学六认真的考核（含会议记录、教学手册、班务手册、教研手册等），每月下旬检查一次。重点检查备课、上课和作业批改，其要求以学校的《教学常规》为准。凡当月检查无问题的教职工全额得奖。如检查不符合学校《教学常规》要求的，按下列标准扣币：
（1）缺教案：5元/课时（备通课的该课或章节只记1课时）；所备教案是抄袭而不能指导教学的扣10元。
（2）上课：教学情况差的(如纪律差、教师精神萎靡不振、效果不好。检查到一次扣一次，扣完为止）扣5—10元；因教师责任而引发课堂安全事故的扣10—20元；
（3）作业批改：批改量不达要求或批改不及时的扣5元，错误率超过3％的扣5—10元。
（4）听课：分期中、期末考核。期中检查时听课不少于10节，期末检查时听课听足15节。每少听1节扣2元。在检查的当月检查考核，其他月份不考核此项内容。
（5）课堂接打手机或收发短信的，每次扣2元。中途离开教室的每次扣2元。
（6）会议记录、教学手册、班务手册、教研手册等资料记载填写不齐全的，视情况在5—10元范围内扣该项奖。
4、出勤奖。占科任教师奖励性绩效工资总额的5%。此项扣币上不封顶，本项不够扣在奖励性绩效工资总额中扣除。
（1）在工作或学习、培训、外出听课等期间，迟到或早退一次扣2元。
（2）在工作或学习、培训、外出听课等期间，旷工（课）一节扣10元，旷工（课）一天扣50元（未写请假条，未经学校领导批准的病事假一律视为旷工）
（3）在工作或学习、培训、外出听课等期间，医院出具相关证明的病假，连续30天（不含法定假和双休日）以下的、未住院的病假视为短期门诊病假，每天扣5元；住院病假每天扣2元。
（4）在工作或学习、培训、外出听课期间，事假一天扣10元。
5、教学成绩奖。占科任教师奖励性绩效工资总额的5%。
教学成绩奖=(班平均成绩÷年级平均成绩)×教学成绩奖基数
扣除本班学生数的10%计算平均成绩（以总分排名扣除后10%学生）
任教多班多科的按最好班占70%、最差班占30%来计算平均成绩。
没有列为统考学科（无教学成绩）的科任教师教学成绩奖由学校绩效考核工作组在本项奖金基数的0.8—1.2倍的范围内确定，不高于有统考成绩的科任教师的奖金数。
（三）、班主任班务工作绩效考核细则
全校班主任津贴总额=学校奖励性绩效工资总额×10%
个人班主任津贴=[（全校班主任津贴总额-考核所奖+考核所扣）÷全校班数]×70%＋[（全校班主任津贴总额-考核所奖+考核所扣）÷全校班数]×30%×（本班学生数÷全校平均班额）
学生人数以期末参考人数为准。
班级学生数自上期末到本期末（以期末参考人数为准），每增加1人奖班主任50元，每减少
1人扣班主任20元。
班主任请假学校安排代班主任，代班主任津贴即为原班主任请假（法定假及公假除外）期间扣除的津贴。
班主任未能履行班务工作，出现下列行为者，在班主任津贴中扣币。
1、违反《班主任工作条例》，造成不良影响受到学校通报批评的，每次扣20元；受到县及以上通报批评的，每次扣100元。
2、坚持“几到场”制度，履行班主任管理职责。每缺少一次扣10元。
3、认真上好班会课，每学月至少2次，每缺一次扣10元。以学校检查和活动记录为依据。
4、能积极参加学校举行的各项集体活动（或系列活动）。缺一次扣20元。
5、班主任工作手册项目未填齐，每次每项扣10元；填写齐全，但内容不具体，字迹潦草记每次每项扣5元。
6、班级发生安全事故后，班主任未及时进行处理的每次扣20元。
7、因工作失误造成安全责任事故，因处置失当引发群体性事件，扣完本学期班主任津贴。
8、班主任阻扰学生参加学校的各种艺体活动的每人次扣5元。
9、通过问卷调查，班主任未进行家访或电话与家长进行联系和沟通的，扣10-50元。
10、在全体教师民主测评中，得优秀票与称职票之和达70%以上的，不扣减奖金；得优秀票与称职票之和低于70%的，每低一个百分点扣5元。
班级管理好，班风正、学风浓，被评为学校、县、市、省、国家级先进班级的每次奖20、50、100、300、500元
（四）非教师序列的专业技术人员和工勤人员的考核细则
参照科任教师标准执行，凡具有相关性的项目考核结果原则上按任课教师的平均数执行，不能比照的，由考核工作组根据其平时工作完成情况评定考核等级：优秀、合格、基本合格、不合格，被评为优秀的，按全校奖励性绩效工资的平均数上浮10%计发；被评为合格的发放平均数；被评为基本合格的按平均数的80%计发；被评为不合格的，不发奖励性绩效工资。
五、几类特殊人员奖励性绩效工资的处理
1、校长的奖励性绩效工资由县教育局考核发放；
2、有以下情形之一的，不享受奖励性绩效工资（已领部分必须退回）：
（1）私自办班或进行有偿家教的；
（2）向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物的；
（3）以非法方式表达诉求的；
（4）因工作失误造成安全责任事故或处置失当引发群体性事件，或参与群体性事件的；
（5）受到党内严重警告或行政记大过以上处分的、受到刑事处罚的；
（6）严重违反教师职业道德规范，造成严重不良社会影响的；
（7）考核期内累计旷工达5个工作日的；
（8）当月事假连续超过10天或累计超过20天（不含法定节假日和双休日，下同）；学期病事假连续超过60天或学期内累计超过90天的；未超过上述规定的，在月考核中扣减，扣减办法由学校讨论决定。
六、绩效考核争议的处理
实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化结果揭晓后，要在校内进行公示，公示期限不得少于5天。有意见的要及时核实，考核有误的，必须重新确定考核结果。考核结果偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作，不把问题和矛盾上交。
2013年9月
第五篇：教师奖励性绩效工资考核实施方案
啦井中学教师奖励性绩效工资考核实施方案（试 行）
啦井中学第三届职代会第九次会议讨论通过
为落实好国家义务教育阶段教师绩效工资政策，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，调动教职工的工作积极性，根据“多劳多得，优劳优酬”和“公平、公正、公开”等原则做好我校绩效工资的考核、检查、分配工作，根据兰教发【２００９】７６号文件精神，结合我校实际制定本方案。
一、资金来源：教育和财政部门下拨我校的奖励性绩效工资
二、实施对象：我校在编的教职工（特岗教师）
三、分配原则：１、坚持“公平、公正、公开”原则；２、坚持“多劳多得，优劳优酬”原则；３、坚持向班主任、一线骨干教师倾斜原则。
四、组织领导： 成立啦井中学教职工绩效考核小组，负责教职工奖励性绩效工资的考核和实施工作。成员如下：
组长：杨庆文
组员：和泽明
和润全
和文勇
杨金林
和丽娟
李文科（教师代表）
奚彦松（教师代表）
和静江（教师代表）
五、考核细则
（一）、教师过程奖励性绩效工资考核细则
1、月基础分：30分。
2、加分项目及细则：
（1）兼职工作：
①年级组长、教研组长月加4分，备课组长月加3分。②、课外活动辅导、少先队辅导员老师月加4分。⑵、增加工作量：
①、顶代课：每顶代课1节加1分。②、超课时：超课时一节加1分。
③、超工作量：①按要求出黑板报，且评分在90分以上加2分,②制卷2分/次,③其它一小时以上的加班工作1分/小时（由组织者对加班工作进行记录，在每月绩效考核前将书面材料上交考核小组进行考核）。
④、值周和值日：无安全责任事故，无缺旷现象，班级两操和宿舍纪律无“差”等级评价，值周教师加2分；安全值日教师到位管理至熄灯钟学生睡觉，每次加0.5分。
⑤、管理工作：副校长加５分/月，科室主任副主任、团支部书记、工会主席加４分/月。
（3）、教研工作：
论文获奖和发表县级加2分、州级加3分、省级加4分、国家级加5分（限获奖当月加分）。
（4）、教师获奖：（限获奖当月加分）
教师参加各级各类比赛获奖：学校级加2分，县级3分，州级加4分，省级加5分。教师指导学生参加各级各类比赛获奖：县级2分，州级加3分，省级加4分。（5）、教学常规检查：
①按时按质填交教学计划、总结每项记2分，否则不记分
②、按要求完成测试、阅卷、登分、质量分析、表册表格上报工作加2分。（6）、出勤：满勤月加3分
3、减分项目及细则：
①、出勤：事假1分/天，旷工10分/天。家长会、坐班、升旗、政治学习、教职工大会、教研活动、年级活动、劳动、值周值日，事假0.3分/次，缺旷2分/次。
②、课时不足减１分/节。
③、因教师原因，导致学生辍学、流失，一人扣5分，并可累计扣分。④、教学常规
教案：根据《啦井中学教案检查评比暂行办法》规定，不足1课时减1分，当周无教案减8分。
作业：按规定作业量（语文：1次作文，5次作业；数学、英语6次作业；物理、化学4次作业<含实验操作>；政治、历史、地理、生物2次作业）全批全改，每检查不合格（不批、只批部分班级或部分学生）一次减1分。
听评课：按规定量（每大周一次）完成听评课任务，每缺一次减１分。
测试：未按要求完成测试后的阅卷、登分、质量分析、表册表格上报工作减2分。计划与总结：不按教务处时间要求上交计划、总结，每项每月减2分，直至上交为止。
⑤、常规管理：两操评价“差”等级一次，年级体育教师减0.５分，负责年级值周教师减0.2分。宿舍晚睡纪律评价“差”等级一次，宿舍管理减0.５分，值周男女教师对应减0.2分。
４、工勤岗位（会计、图书管理、事务长）月工作量基础分＝其他岗位教师月过程考核平均分－4分
(１)加分项目及细则：
①、值周和值日：无安全责任事故，无缺旷现象，班级两操和宿舍纪律无“差”等级评价，值周教师加2分；安全值日教师到位管理至熄灯钟学生睡觉，每次加0.5分。
②、管理工作：副校长加５分/月，科室主任副主任、团支部书记、工会主席加４分/月。
③论文获奖和发表县级加2分、州级加3分、省级加4分、国家级加5分（限获奖当月加分）。
④参加各级各类比赛获奖：学校级加2分，县级3分，州级加4分，省级加5分。教师指导学生参加各级各类比赛获奖：县级2分，州级加3分，省级加4分。（限获奖当月加分）
⑤、超工作量：按要求出黑板报，且评分在90分以上加2分,其它一小时以上的加班工作1分/小时（由组织者对加班工作进行记录，在每月绩效考核前将书面材料上交考核小组进行考核）。
⑥、出勤：满勤月加3分（２）减分项目及细则：
①、出勤：事假1分/天，旷工10分/天。家长会、坐班、升旗、政治学习、教职工大会、教研活动、年级活动、劳动、值周值日，事假0.3分/次，缺旷2分/次。②、常规管理：两操评价“差”等级一次，年级体育教师减0.５分，负责年级值周教师减0.2分。宿舍晚睡纪律评价“差”等级一次，宿舍管理减0.５分，值周男女教师对应减0.2分。
５、校长月过程考核得分＝其他岗位教师月过程考核平均分×２.５ 减分项目及细则：
①、出勤：事假1分/天，旷工10分/天。家长会、坐班、升旗、政治学习、教职工大会、教研活动、年级活动、劳动、值周值日，事假0.3分/次，缺旷2分/次。
②、常规管理：两操评价“差”等级一次，年级体育教师减0.５分，负责年级值周教师减0.2分。宿舍晚睡纪律评价“差”等级一次，宿舍管理减0.５分，值周男女教师对应减0.2分。
教师月绩效工资＝月过程奖励性绩效工资总量/月绩效考核总得分×个人绩效考核得分
（二）教师年终奖励性绩效工资考核细则
1、考核项目
(1)、巩固率(2)、考绩
(3)、教研教改(4)、出勤
(5)、学校管理及群众性兼职工作
2、计算方法
教师年终绩效考核以量化的方式进行考核与计算。计算方法为：教师年终考核得分=基础分+巩固率考核得分+考绩考核得分+教研教改考核得分+出勤考核得分+学校管理及群众性兼职工作得分
3、考核细则（1）、基础分
一般教师、一线任课非测试科目教师基础分为120分，一线任课测试科目教师基础分为150分。
（2）、巩固率
班级巩固率的计算方式：年末学生数÷（年初学生数+转入、复读学生—转出、休学学生），任几个班课教师巩固率的计算方式为：先计算所任各班班级巩固率，再除以所任班级数，得到的平均值为该科任教师巩固率。巩固率一项所涉及的学生数和数据以学校教务处记录公布的学生数和数据为准。
巩固率为100%加20分，巩固率为95——100%加15分，巩固率为90——95%加10分，巩固率在90%以下，每低于90%一个百分点减6分。
（3）、考绩
①、年终考绩按实考学生数计算，以全县中考、学业水平考试、统考成绩为参照。②、起点位次的确定：七年级以小考各科总位次为起点，八年级以七年级年末统测位次为起点，九年级以八年级年末统测位次为起点，中途接班教师以接班时班级所在的县内位次为起点。（注：八年级物理以七年级时全年级数学所占全县位次为起点，九年级化学以八年级时全年级数学所占全县位次为起点，九年级体育以全县第五名为起点位次。）
③、以班级为单位计算考绩，同时任几个班课的教师，先计算教师各班考绩得分，再除以所任班级数。考绩以班级科目总均分为依据进行考核。
④、位次得分、保位和进退位分 位次得分：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名40分，第七名20分，第八名10分。
保位分：第一名60分，第二名50分，第三名45分，第四名40分，第五名35分，第六名30分，第七名25分，第八名20分。
进退位分：每进一位加20分，每退一位减20分。
位次得分、保位和进退位分计算方法说明和示例：进位教师既得上一年起点位次保位分，也得新位次的位次得分和进位分，退位教师不得上一年起点位次保位分，只得新位次的位次得分，同时减去退位分。例如某教师保住第四名，则可得位次得分70分，得保位分40分；某教师从第四名进到第一名，则可得原第四名保位分70分，新位次第一名位次得分100分，第四名到第一名进位分60分；某教师从第四名退到第八名，则可得第八名位次得分10分，减第四名到第八名退位分80分，退到第九名，则没有位次得分，且减退位分100分。依此类推。
⑤、优秀分
上学期期末考试
总分：七年级每考取550分以上一名学生、八年级每考取600分以上一名学生、九年级每考取520分以上一名学生，该班测试科目教师加2分。进行学业水平考试后，该项加分自行废止。
单科：语、数、外每考取105分以上一名学生，政治、物理、化学、历史、地理、生物每考取88分以上一名学生，该科任教师加2分。学业水平考试科目每考取A级成绩一名学生，该科任教师加3分，每考取B级一成绩一名学生，该科任教师加1分。
中考、统考和学业水平考试 总分：七年级每考取550分以上一名学生，八、九年级每考取600分以上一名学生，该班测试科目教师加5分。进行学业水平考试后，该项加分自行废止。
单科：语、数、外每考取110分以上一名学生，政治、物理、化学、历史、地理、生物每考取90分以上一名学生，该科任教师加5分。学业水平考试科目每考取A级成绩一名学生，该科任教师加5分，每考取B级一成绩一名学生，该科任教师加2分。体育中考每考取满分一名，该班体育教师加5分。参加学业水平考试后，若体育科满分为100分，则跟其他学业水平考试科目一样核定成绩。
⑥、考查科目成绩
参加学业水平考试后，考查科目教师根据规定组织完成测试、达标、建立档案等任务，交学校教务处验收合格后，无论班级数量的多少，给该科任教师记10分的年终考核分。
（四）教研教改
年内（上学年8月至下学年8月）参加各级课堂教学竞赛、课件制作比赛获奖，教学科研论文发表或获奖，省级及以上每篇或每次加10分，州级每篇或每次加8分，县级每篇或每次加6分，只认最高发表或获奖级别加分，每年限加3篇次。
（五）出勤
满勤：每学期加15分，全年加30分，按学期计算。
（六）学校管理及群众性兼职工作
副校长、党支部书记每人加20分，其余学校行政班子成员每人加15分，教研组长、年级组长、备课组长每人加10分。
群众性兼职工作指工会、职代会成员、绩效考核小组成员、黑板报评分小组成员，年终每人加5分。
一人兼几职的根据兼任岗位累计加分。巩固率低于75%的教师，不参加当年年终奖励性绩效工资考核分配。年终考核最后得分为0分或负分的教师，不参加当年年终奖励性绩效工资分配。
教师年终奖励性绩效工资＝年终奖励性绩效工资总量/年终绩效考核总得分×个人绩效考核得分
（三）、班主任过程奖励性绩效工资考核细则
1、基本分：30分
2、加分项目及细则
①、班级学生数：根据班级学生数每人加0.1分。②、到位管理：每到位1次加0.5分。
③、公物管理：管理完好，公物无破损，墙体、天花板无污损月加5分。④、纪律（课间、两操和宿舍）：课间、两操和宿舍纪律评价“优”等一次加0.5分。
⑤、卫生：卫生评价“优”等一次加0.5分。
⑥、精神文明和规范化建设：每获一次“优秀班级”加5分，“文明宿舍”加3分，规范化教室宿舍评比每次获奖加3分，综合宿舍获奖，所住班级班主任每次加1分。
⑦、校园文体艺术活动、知识竞赛和演讲比赛：班级获奖，每项（次）加5分，学生个人获奖每人次加0.5分（限获奖当月）。
3、减分项目及细则
①、每流失一个学生减2分，直至流失学生返校。
②、班级课间、两操和宿舍纪律被评为“差”等级1次减0.2分。③、班级卫生被评为“差”等级1次减0.5分。④、公物污损、破坏1次减5分。
⑤、班级纪律：没有达到处分的一般违纪，每人次减1分，受学校警告、记过、记大过、留校察看、勒令转学处分的，每人次分别减2、3、4、5、6分。
⑥、仪容仪表：每不合格一人次减0.1分。
⑦、两操、大扫除、宿舍管理到位低于学校规定次数（早操、宿舍管理8次/周，课间操10次/周，大扫除4次/周）的，每少一次减0.5分。
班主任月绩效工资＝月过程奖励性绩效工资总量/月绩效考核总得分×个人绩效考核得分
（四）班主任年终奖励性绩效工资考核细则
1、基本分：60分
2、加分项目及细则
①、班级成绩：巩固率大于等于95％，班级总均分居年级一、二、三名的分别加15、12、10分（87班除外）。统测：七年级每出现540分以上1人、八年级每出现620分以上1人，每人加2分。中考：每出现600分以上1人，每人加5分。②、巩固：巩固率大于等于97％加10分，每超一个百分点加2分。
③、按要求完成和上交班主任计划、总结以及班级相关表册表格加5分。
3、减分项目及细则
①、巩固：每低于97％一个百分点减1分。
②、未按要求完成和上交班主任计划、总结以及班级相关表册表格减5分。
班主任年终奖励性绩效工资＝班主任年终奖励性绩效工资总量/年终绩效考核总得分×个人绩效考核得分
六、教师过程奖励性绩效工资考核分工和流程安排 ①校长室负责教师出勤、管理工作、值周和值日、加班工作等项目的考评。②教务处负责年级组长、课外活动辅导教师、教师教学常规、顶代课、超课时、巩固等项目的考评。
③政教处负责班主任过程和年终奖励性绩效工资的考评
④教科室负责教研组长、教研工作、教师黑板报、教师获奖等项目的考评。⑤办公室负责数据汇总、计算、上表后交学校教师绩效考核小组审核。⑥教师绩效考核小组负责审核和公示考核结果，并将考核结果交学校财务室。⑦财务室负责根据量化考评结果计算绩效工资金额，造绩效工资表和发放花名册，做绩效工资账，公示绩效工资，发放绩效工资。
⑧各处室于每月2日前完成前一月的考评工作，将考评结果交办公室，办公室于每月4日前将计算和汇总表交学校教师绩效考核小组。
⑨教师绩效考核小组于每月6日前将考核结果交财务室，⑩财务室于每月8日前做好绩效工资的造册发放。
啦井中学教职工绩效考核小组 2009年9月
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