2010级会计学专业毕业调研指导

第一篇：2010级会计学专业毕业调研指导

2010级会计学专业毕业调研指导

一、毕业调研的性质和目的毕业调研是会计学专业专科生的重要教学环节，通过毕业调研，使学生将所学的知识与实践结合起来，将理论知识应用于实践，提高对所学知识的理解和把握。同时，通过毕业调研，提高学生的实践能力、组织能力和解决问题的能力。

二、毕业调研内容和要求

学生以实习生的身份，进入实习单位，参与实习单位的会计核算工作，并完成调研，撰写调研报告。毕业调研的基本要求：按照调研内容，结合实习单位的实际，综合运用所学的财会专业知识和相关知识，有的放矢地进行调研，在调研中认识企业、认识自己、提高自己。具体的调研内容包括：

（一）企业基本情况：

1．企业名称(写调研报告时用别名)。

2．企业性质(国有或国有独资、有限责任公司、股份有限责任公司、合资、合作、联营、私营或合伙)。

3．企业规模(注册资本、资产总额、职工人数、生产规模等)。

4．企业发展历史和近三年生产能力、实现利润、取得荣誉等情况。

5．企业目前的主导产品或作业产值及国际国内水平。

6．企业目前的市场地位及前景，主要销售策略、销售渠道与定价制度；主要原材料、能源和技术供应情况。

7．企业当前经营目标、预算（利润、产品销售收入、产品生产成本、费用、其他业务利润、投资收益和营业外收支等）和近期、中期、长远发展设想。

8．.企业组织机构、人员分布、人员结构、管理体制、主要决策程序（生产经营、财务、组织人事、重大投资、重大资产重组、改制、改革等）及执行情况。

9．企业内控制度（投资、预算、采购、销售、存货、固定资产、现金和成本管理等）及执行情况。

10．企业主要文件（营业执照、企业章程、重要投资合同和主要借款合同等）、资源开发和利润分配政策。

11．企业生产经营过程、主导产品或作业工艺流程及其相应的主要经济业务事项（尽可能详细）。

12．企业主要资产（房屋建筑、仪器设备、存货）名录。

13．同类企业先进经济技术指标。

（二）企业会计核算

1．会计制度及账户设置；

2．会计政策与会计估计方法：会计制度、会计年度、记账本位币、记账基础及计价原则、现金等价物的确定标准、坏账的核算方法及确认原则、存货核算方法及分类、长期股权投资核算方法、长期债权投资核算方法、固定资产分类、计价和折旧的方法、标准;在建工程的核算方法、无形资产计价和摊销方法、借款费用核算方法、收入及成本费用的确认原则、所得税的会计处理方法等。

3．企业的成本核算制度。

4．近三年的年报数据（资产负债表、利润表、现金流量表）。

5．会计核算的岗位分工、程序及计算机化程度。

（三）企业财务管理

1．财务管理体制及相关机构设置情况；

2．企业财务管理规章制度情况；

3．成本控制方法及其主要措施；

4．筹资渠道及方式；

5．对外投资方式及规模；

6．企业财务分析、评价指标体系及考核办法。

（四）企业重大财务会计事项产生的原因和处理过程。企业重大财务会计事项包括:企业改制、企业并购、企业剥离或分立、企业财务重整、企业增资扩股等内容。

三、毕业调研的安排和基本要求

学生在第五学期自行联系调研单位，并认真进行调研。学生在进驻调研单位之前，应熟悉撰写周密的调研计划，明确调研目的和调研内容；进入调研单位后，应与单位财务主管就实习、调研相关事项进行充分沟通，取得被调研单位的支持；在调研过程中，服从被安排，积极主动，将理论和实践紧密结合，勤学好问。

四、毕业调研成绩的评定

学生在完成毕业调研后，按照学院要求，提交调研报告。调研报告的成绩分为优、良、中、及格和不及格五档。具体的评定参照标准为：

具体评定标准如下：

1．对毕业调研态度与调研工作量（30分）。其中：调研目的和任务是否明确（满分10分）；调研任务的难易程度（满分10分）；调研工作量大小（满分10分)。

2．能力水平与成果质量（70分）。其中:综合运用知识的能力（满分10分）；单位指导教师对学生进行的鉴定（满分10分）调研任务完成情况（满分40分）调研报告撰写（满分10分）。

3．等级划分：优，90分以上；良，80-89分；中，70-79分；及格，60-69分；不及格，60分以下。

第二篇：会计学专业_08_级毕业生实习指导__

会计学专业 08 级毕业生实习指导

2011 年 12 月 15 日 晚 7 点，某某学院会计学 08 级毕业生实习指导会议于 6 教 108 举行。本次会议由某某老师主持，08 级会计学毕业生参与了此次会议。

为了让学生更快地适应市场经济与用人单位的需要，学校安排 08 级会计学毕业生于 2012 年 2 月 20 日 至 2012 年 4 月 6 日 到有关单位进行为期 7 周的毕业实习。

此次会议由六个部分组成，老师依次介绍了实习目的、实习内容、实习时间与地点、实习方法、实习管理与实习成绩。详细的分布介绍使学生对实习过程也有了一定的了解。

会议上特别强调了一下几个问题：

一、实习日记天天都要写，用 32 开大小的纸记录。

二、通过社会实践调研，搜集毕业论文材料，为毕业论文的撰写做好资料准备。

三、实习鉴定与接收函必须有实习单位盖好公章，否则无效。

四、实习报告与实习总结的比例为 4 ： 1。内容篇幅要把握好。

五、注意好返校时间，若不能按时返校，则一定要与毕业沦为指导老师联系。本次实习成绩由实习计划、实习总结、实习日记、接收函、实习报告组成。任何一个部分都会影响毕业实习的总成绩。若有违反实习纪律的情况发生，则成绩另行处理。

毕业实习是毕业生从学校逐渐走向社会的开始，实习过程中也能学到在书本上所学不到的知识。通过实习，可以检查到学生对专业课程理论知识的学习情况，增强学生的感性认识，培养和锻炼以后工作的实际操作能力，为日后工作积累经验。希望毕业生能在实习过程中用理论联系实践，努力锻炼自己，成为脱颖而出的佼佼者，为日后就业打下基础

第三篇：电子商务专业毕业调研指导

2010级工商企业管理专业毕业调研指导

一、毕业调研的性质和目的毕业调研是教学计划中的最后一个教学环节，是专业实践教学的主要形式。它是检验学生的综合学习效果与专业技能水平的重要环节，也是学生将所学专业知识进行系统梳理、融会贯通的关键性环节。因而它是对学生的综合素质进行评价和学校培养成果进行检验的有效手段之一。

通过毕业调研和毕业调研报告的撰写，可以提高学生运用所学专业知识来分析企业管理实践中存在的问题和解决问题的基本能力，培养学生形成严谨、求实、开拓和创新精神。

二、毕业调研的任务

学生通过到相关企业（也可以是其他类型的组织，下同）的深入调查，熟悉管理的基本环节和内容，综合运用所学专业知识、技能，进行调查研究活动，独立完成企业管理领域某一方面的调查研究工作，并整理、分析调研资料，最后独立撰写一份调研报告，提出相应的对策建议以解决企业管理实践中所存在的具体问题。

三、毕业调研报告撰写的要求

1．毕业调研报告内容必须结合企业的管理实践，与所学专业相关（主要是微观管理领域方面，可以是某一方面的管理问题，但不可以是宏观管理或行业管理领域方面的问题），而且必须是独立完成的。具体的调研单位可由学生自行联系。

2．毕业调研报告应当逻辑清晰、结构合理，内容方面详略得当、重点突出，文字通顺，所提对策建议应当具有合理性、可操作性，即具有一定的应用价值。

3．毕业调研报告的正文部分应当在3000～4000字左右。

四、毕业调研报告的构成毕业调研报告应当包括封面和正文部分。应特别注意的是，毕业调研报告不是思想汇报，应更多地体现专业调研内容、专业知识，具有一定的学术性和科学性。

其中正文部分应包含（但不限于）以下几个方面的内容（见附件：毕业调研报告参考格式）：

1．调研目的；

2．调研方法；

3．调研单位；

4．调研内容（及过程）；

5．调研结论（应包括存在的问题及原因分析等）与对策建议（这是调研报告的主体和重点部分）；

6．参考文献（及有关说明）。

五、毕业调研成绩的评定

学生在完成毕业调研后，按照学院要求，提交调研报告。调研报告的成绩分为优、良、中、及格和不及格五档。具体的评定参照标准为：

具体评定标准如下：

1．对毕业调研态度与调研工作量（30分）。其中：调研目的和任务是否明确（满分10分）；调研任务的难易程度（满分10分）；调研工作量大小（满分10分)。

2．能力水平与成果质量（70分）。其中:综合运用知识的能力（满分10分）；单位指导教师对学生进行的鉴定（满分10分）调研任务完成情况（满分40分）调研报告撰写（满分10分）。

3．等级划分：优，90分以上；良，分；不及格，60分以下。

80-89分；中，70-79分；及格，60-69

第四篇：会计学专业毕业自我鉴定

会计学专业毕业自我鉴定

人为人诚实，团结同学，富有亲和力。工作认真负责，除了具备作为一名重点大学的大学生本身所具有的素质，还拥有吃苦耐劳，艰苦朴素的精神。

在学习大学四年的学习中，我除了努力学习学校规定的课程，几乎每学期都获奖学金外，还积极参加学校举办的各种活动，在室徽设计大赛中，我所设计的室徽取得了优胜奖；我参加了全国计算机等级考试，并取得了三级证书；在专业知识方面，我深知自己所学不足，所以报名参加了四川省中级电算化和会计资格证考试，并取得证书；在全国注册会计师（CpA）的考试中，也通过了公认最难的会计科目。在以后的工作中，我将更加积极的参加会计行业的考试，努力的充实自己，百尺竿头，更进一尺。

在生活中，我勤劳朴实，热爱劳动，所在宿舍每学期都被评为校级文明宿舍。我关心周围同学，认真学习党的政策和方针，成为了一名中共预备党员。我校的心理学会是我校最大的社团之一，在2004年被评为四川省十佳明星社团，又作为四川省唯一的优秀社团当选全国优秀学生社团。我在大学生心理学会工作的时间中，和老师、同事、部中的干事都相处融洽，带领我们办公室由一个只有几个人加入的小部门一跃成为心理学会中的一个不可缺少的对各部门进行协调、考核、统筹和规划的异常团结的团队。由于我杰出的工作表现，我被评为心理学会“优秀会员”，还在心理学会的骨干培训中表现优异，受到老师的表扬，同时被评为2005西南交通大学“优秀社团会员”。

第五篇：艺术设计专业毕业调研(设计)指导

艺术设计专业毕业调研（设计）指导

一、毕业调研（设计）的性质和目的毕业设计是对学生二年半以来学习的文化基础、绘画基础、专业基础、专业设计等基础理论与实践设计能力的一次全面检验。是学生综合能力的提高过程。通过毕业设计可锻炼学生独立承担设计课题，培养创新思维及分析问题、解决问题的综合能力，培养学生运用计算机进行艺术设计的能力，实物制作的能力，调研与设计报告撰写的能力。

二、毕业调研（设计）内容和要求

毕业设计可选择社会实际课题或模拟设计相结合两种形式，选题由毕业生自选或自拟课题。但选题应达到全面检验二年半所学专业的要求。

1.毕业调研（设计）内容

① 根据社会调研、查阅国内外有关资料后，确定毕业设计选题。

② 撰写调研报告与设计说明文字资料。

③ 用计算机设计所选课题的效果图、制作图。

2.毕业调研（设计）要求

① 通过调研与查阅国内外相关资料，要求学生明确选题国内外的概况及所处的社会地位、从而使毕业设计达到“艺术服务市场”的一定水准。

② 通过调研要求学生了解、掌握相关专业方向的设计、制作、工艺流程的知识和技能，为今后从事艺术设计工作奠定坚实的理论与实践相结合的基础。

③ 通过实际课题的设计制作锻炼、考查学生的创新能力与独立工作能力。

三、毕业调研（设计）的安排和基本要求

毕业设计课题选择为所学的专业课程内容其一均可。具体课题应完成的工作量如下： ① 商品的包装设计（完成一套商品系列的容器造型、纸盒结构、包装装潢的色彩效果图）；

② 招贴设计（完成一套系列商品招贴4张，系列公益招贴4张色彩稿的设计及1套POP立体广告的效果图与全部印刷稿件设计）；

③ 商业插画与平面设计（完成20幅插画设计及插画在2类媒介物中使用的效果图设计）；

④ 品牌形象设计（完成一套A4规格20页的企业形象基本要素与应用要素的VI手册设计制作成册）；

⑤ 书籍装帧设计（完成一套不少于20页的精装书，包括函套、书壳、护封、插图、版式的全套设计成册）；

⑥新媒体艺术设计（完成一套展示设计总体效果图、平面图、施工图各1张，单体效果图，平面图，施工图各3张）。

⑦导向设计（完成一套环艺导向设计总体效果图、平面图、施工图各1张，单体效果图，平面图，施工图各3张）。

（三）考核

评分依据：（各项以100分计算后根据比例折算）

1、毕业调研与设计

① 毕业调研、说明占20%（调研报告与设计说明文字）

② 方案设计占15%（构思、构图、草图）

③ 设计表现占20%（文字、图形、色彩）

④ 实物制作占15%（提交制图或实物照片）

⑤ 设计手册占20%（文字说明、彩色效果图打印）

⑥ 设计结论占10%（文字说明，阐述调研思路、设计理念、实施步骤，总结设计的创造性、可行性、实用性，以及产品市场预期效益、实践心得等）

2、毕业调研（设计）文件的打印

打印作品：每人选择有代表性的作品按A4幅面打印（包括：封面应有毕业设计题目、学生姓名等文字，见毕业调研模板；内文为2500字左右图文并茂的调研报告；1500字左右的设计说明、设计制图、效果图等不少于10张），要求图纸设计、实物照片、效果图、印刷稿件等为彩色A4幅面图册（超过A4幅面可折叠装订为内页）。设计较大的产品时模型比例可酌情缩小，装订成册交继续教育学院。

3、注意事项

完成设计报告缺少项目、抄袭已有成品和直接从市场上购得实物等情况不能通过毕业调研（设计）。