命运是掌握在自己的手上的

第一篇：命运是掌握在自己的手上的

命运是掌握在自己的手上的 初听路德维希.凡.贝多芬的《命运交响曲》，根本就没有太多的感觉；而后来细听才发现，原来不是这样的，它能给我心潮澎湃。再仔细地品味贝多芬的《命运交响曲》，就能听到贝多芬当年想要扼住命运的咽喉，克服一切的困难，靠自己自身的力量，改变自己的命运。我相信，我们的命运是掌握在我们自己的手中的。

在贝多芬创造的《命运交响曲》之前，贝多芬已经是遭遇了重重的打击，曾经还有了轻生的想法。但最后还是挺过来了，坚强的贝多芬自身身体条件的变坏（耳聪）让贝多芬想到了音乐，自己是可以扼住命运的咽喉的，改变自己的命运，使自己的人生绽放无限的光彩！有句话是说“脑袋决定口袋，定位决定地位，细节决定成败，性格决定命运。”这话是说得非常的在理，但命运是随时随地掌握在我们自己的手中的，只要你能努力去改变自己的命运。靠自己的力量与命运作斗争。贝多芬是生长在一个贫穷的家庭中，母亲的贝多芬很小的时候便逝世了，而贝多芬的父亲却是一个洒鬼，整天都是喝得酩酊大醉，整天对小贝多芬进行打骂。没能去培养小贝多芬，不仅这样，当贝多芬的父亲知道贝多芬是一个音乐天才的时候，父亲还利用贝多芬去赚钱，而不是去培养贝多芬成才，这是一件多么悲惨的事呀。但是贝多芬他自己却一直在控制着自己，努力地把自己打造成一件美玉，这是他第一次扼住命运的咽喉。而慢慢地贝多芬长大了，贝多芬喜欢一个女孩，但由于种种原因，他们分开了，后来那个女孩还嫁给了别人，深深地打击了贝多芬，而且后来的几段恋爱都是以失败告终，这是贝多芬第二次扼住命运的咽喉。而最后一次扼住命运的咽喉是因为贝多芬自身的身体问题，患上了耳聪，最后还完全听不到，而贝多芬再次扼住了命运的咽喉。让“乐圣”贝多芬积极面对人生。贝多芬能扼住命运的咽喉，贝多芬的追求自由、民主、博爱。而我们大学生呢？在面临重大选择的时候，在自己的性格上，在自己遇到挫折时，我们一定要扼住命运的咽喉。我们的命运是掌握在我们自 1

己的手中的，我的命运我作主！

现在我们即将面临着就业带来的很大的大力，在各种的大力面前，我们一定要努力去改变自己，让自己变得越来越好，努力去改变我们的命运。在以后的生活中也是这样的，在我们遇到困难、挫折的时候，我们就去听路德维希.凡.贝多芬的《命运交响曲》，它一定能带给我们一种精神的支柱，那就是扼住命运的咽喉。

《命运交响曲》一开头的动机已经成为所有人耳边最著名的音乐警句。这些主题高度集中，以一种不可抗拒的力量向前冲！听《命运交响曲》，每时每刻都会在激励我励精图治，告诫我，世间的一切的苦难都能被我们战胜的，让我联想到一切的磨难并不可怕，关键看我们怎么去对待它，都会听出贝多芬在追求自由、平等和博爱的人文主义精神，听出他的心声，他要扼住命运的咽喉，他要改变命运，开创一个全新的未来。每一个人的人生道路上都肯定充满惊险和荆棘，那就让《命运交响曲》一起陪伴你。

很多的人会相信命运，说人一生下来就注定怎么样怎么的，显然根本就不是这样的，你看见贝多芬不就是一个能改变命运的不朽的典型，在古含今中外也有很多的人，在改变命运，与命运作斗争的人，如诗圣杜甫一生贫困潦倒，他仍掌握着着自己的命运，还有今年的中国达人秀的总冠军得主刘伟，从小他就牢牢地把自己的命运紧紧地握在了手中，刘伟在小的时候就因一次意外而失去了双臂，而刘伟并没有把自己当成废人，没有从此相信命运，认为他的一生就这样的废了，刘伟能扼住命运的咽喉，重新定位自己，审视自己，在大学毕业后选择了钢琴，经过自己的努力，他也成为了钢琴大师。再次说明了命运是掌握我们自己的手中的。

听《命运交响曲》的感想就是在扼住命运的咽喉，相信命运是掌握在自己的手中的，你的未来就是用你的双手去创造的！

二〇一〇年十一月二十六日星期五2

第二篇：命运掌握在自己手里

一年一度的高考落下帷幕。与往年相比，今年高考有个明显特点就是考生人数的增加。今年全国普通高校招生报名人数总计723万名，较去年净增110万名，增幅为17．9％，报名人数的增量为历年之最。农村考生人数首次超过城镇考生人数，今年农村考生为398万名，占报名总数的55％。尽管最终的录取结果还没有出来，但恐怕如历年高考一样，不可能人人如愿以偿。面对高考热，须有冷思考。特别是对于那些可能落榜的考生和他们的家长，正确认识高考，总结学习经验，理性对待结果，认真筹划未来，要比一味地烦恼、抱怨重要得多。我们的社会正在朝着知识型社会、学习型社会发展，考试是对一个人所学知识的检验，高考也不例外。通过了高考，意味着可以接受更高层次的教育，获取更多的知识和技能，为今后的发展打下良好的基础；没有通过高考，只要自己努力，仍然可以有多种渠道拥有丰富的知识，获得相应的学历，实现自己的理想。学习不分先后，成才不拘形式，职业没有高低，任何追求进步的人都要终身学习。一次高考并不是人生的全部，既不必因为高考的成功而认为万事大吉，从此可以高枕无忧；也不必因为高考的失利而心灰意冷，一蹶不振。萧伯纳说：“在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。”机会从何而来？从不断的学习中来，从不断的奋斗中来。被誉为“金牌工人”的全国劳模许振超说：“要成就一番事业，必须坚持不懈地学习。”文凭只是一纸证明，真正的“文凭”是对实际工作能力和业绩的检验。张立勇是一位普通的农民工，因为贫困圆不了大学梦，但他却从未放弃自己的理想，坚持自学英语，通过了国家四、六级考试，托福考了630分，即将获得北京大学的本科文凭。华罗庚仅初中毕业，但成了闻名世界的数学家，沈从文小学毕业却成为文学巨匠，所以苦学能够成材，知识改变命运。条条大路通罗马，未必非挤“独木桥”。只要迈过落榜这个坎，就会发现还有更多精彩的人生等待着你。而今的中国，青年人发展的渠道、学习的机会越来越多：考成人教育学院、选择民办大学、参加自学考试、联系出国留学、重新参加高考、步入社会就业等，出路很多。“一次考试定终身”早已成为历史，考上大学可喜可贺，没有考上大学也完全不必怨天尤人。随着时代的发展和社会的进步，人们对自身价值的实现也有了多种衡量，不管是当教授做学问，还是下海经商做生意，都是大有可为。任长霞从一名普通的公安民警成为了时代的英雄，常香玉由一位平凡的农村姑娘成长为艺术的宗师，她们的人生之路都表明，只要在自己所从事的事业中努力服务社会，报效国家，就能实现人生价值，赢得人们的肯定。正所谓“三百六十行，行行出状元”。对年轻人来说，人生是漫长的，也是丰富多彩的，成功或者挫折都是暂时的。因此，成功时须谦虚谨慎，不可为一时之得而陶醉；挫折时更要冷静，不可为一时之失而自馁。重要的是，怀抱远大理想，树立坚定信心，磨砺意志品质，追求不断进步。有句话说得好，“态度决定一切，命运就掌握在自己手里”。

第三篇：命运掌握在自己手中

命运掌握在自己手中

有人说，一个人的信仰就是他经常地、有意识地或无意识地在实践着的真理。信仰又是什么呢？我们又是否有信仰？有人这样解释信仰：信仰指对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的指南或榜样。有人信仰马克思主义，有人信仰无神论，有人信仰宿命论等等。在推崇信仰自由的同时，我们在应该树立正确的信仰。我不是一个信仰宿命论的人。相反，我坚信人定胜天，亦相信命运掌握在自己手中。

总有一些人在抱怨命运的不公，总有人在失意的时候质问老天为何如此不公。在失败了无数次之后，很多人会说也许这就是命。这是命中注定，我们就任命吧。在我则不然命运是掌握在自己手中的，我们可以通过自己的努力改变命运，就像海伦凯勒，她可以说是不幸因为她又聋又盲，可是她没有屈从上天，而是通过自己的刻苦不懈，付出无数的汗水和心血终于成就了自我，实现了自己人生的价值，我们不能说海伦的先天缺陷不是造化弄人，但是她把握住了自己的生命。就其自身而言，从小就要靠自己生活，从小就必须懂得我该自己去面对一切，我该懂得如何去生活去承担。也曾埋怨过为什么所有的苦都要在我身上上演。也曾在无数个难过的日子里怀疑过是否真的这就是命。一次一次的怀疑过后我告诉自己，我该自己去改变这样的生活。而不要这相信命这么一回事。

珍惜学习的机会，珍惜每一次的机会。全身心的投入到学习中。但是似乎老天跟我开了一个天大的玩笑，高考我失利了。迷茫中夹杂着痛苦。我该何去何从？当初的所有努力似乎在那一刻间被否定的一点都不剩。也许在所有人眼里，我哦该屈服了。然而我选择了复读。不管是出于心有不甘，还是对他人的一种交代。我始终相信我可以改变命运。我可以努力的去争取每一份成功。不是老天的怜惜，不是上帝的垂帘，我凭自己的努力，达到我想要的结果。

本就不存在上帝，本就不是老天的问题。如果我们信仰宿命论，那是不是无数人在面对失败的时候就把所有的问题都归结为命呢？那现在是否还会有那么多的成功人士呢？生命的华章是人用一步步的脚印书写的，你可以把命运玩弄在掌心之不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！这就是命运。命运是不公的，但命运却改变不了一个人，一个人要生活下去，要幸福，是要靠自己去争取，命运掌握在自己的手里，命运是不公的，但命运却改变不了一个人，一个人要生活下去，要幸福，是要靠自己去争取，命运掌握在自己的手里。

作为大学生的我们又该怎样去树立正确的信仰呢?当代的大学生存在着信仰危机，很多人甚至连什么是信仰都不知道。但更多的是信仰边缘化功利化世俗化。面对这些，我们应该去了解原因出在哪里。社会因素、家庭因素、还是个人的原因。因为了解了这些我们才会有解决的对策。通过分析原因，我们可以有以下对策；

首先学校可以通过有效手段引导帮助大学生形成坚定的信仰。营造有利于大学生树立正确的科学信仰氛围。其次可以利用网络平台为大学生的信仰教育开辟一个新天地。还可以通过舆论宣传的积极导向作用，可以通过舆论加强正面人物的榜样熏陶作用，大力宣传有马克思主义信仰的典型人物和其他感人事迹，从而营造出有益于树立正确信仰的舆论环境。

正确的信仰是一个人的精神动力和力量源泉。他可以催人奋进，引导你走向成功。列夫托尔斯泰说过信仰是人生的动力。信仰对于我们都有其重要性。带着信仰去做每一件事，相信成功会离我们不远。

第四篇：命运掌握在自己手中

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命运掌握在自己手中

古往今来，有太多的人靠自己的努力改变了命运，也有太多的人在命运面前屈服。

孙膑，战国时军事家，年长后从师鬼谷子学习《孙子兵法》，显示了惊人的军事才能，却因此遭人暗算，孙膑的师弟庞涓，嫉妒孙膑的才能，诬陷孙膑,使孙膑变成了残疾人,孙膑没有向庞涓低头,靠自己的智慧逃离了虎口,最终能够打败庞涓.海伦〃凯勒生来就开不见这五彩缤纷的世界，听不见这世间悦耳的声音，命运对她是不公的，但她并没有埋怨命运，反而更加坚强，靠自己的行动改变了命运，创造了生命史上的一大奇迹。

贝多芬是一个音乐天才，但命运对他也是不公的，明知他热爱音乐，却让他双耳失去听力。但他依然坚持创作他所热爱的音乐，为后人留下了一大笔精神的财富。

张海迪，五岁患脊髓病、高位截瘫，在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧和沉沦，反而以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她自学针灸医术，还自学多门外语，并攻读了硕士研究生的课程。先后翻译了数十万字的小说，编著了多部书籍，在多国出版。

爱迪生小时候只上了几个月的学，被骂为“低能儿”，15岁时双耳失聪，可就是这个“低能儿”、聋人，一生拥有约两千项创造发明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。至今为止还没有人能打破他持有的1099个发明专利权的记录，人们称他为“发明之王”。

2008年的汶川大地震给人留下了不可磨灭的印象，地震中也涌现出了许许多多的抗震小英雄，他们在危难面前不退缩，在命运面前不低头，顽强的抵抗着命运，在危难面前不慌乱，不仅成功解救了自己，还解救了同学、朋友。

邰丽华是一个聋哑人，邰丽华是中国唯一登上两大世界顶尖艺术殿堂，美国卡耐基因音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员，然而她却听不见声音。她最受欢迎的舞蹈是2005年春晚的《千手观音》。在无声的世界中，她创造了太多的奇迹，丰富了人们的生活。

总之,我们不能向困难低头,要努力学习各种知识,掌握各种技能,不放弃,努力拼搏,把握命运,将命运掌握在自己的手中!

第五篇：命运掌握在自己手里

《生活的准则—命运掌握在自己手里》

我曾听说过这么一句话：谁若游戏人生，他将一事无成，谁不主宰命运他将永远是一个奴隶。的确，命运掌握在自己手里，只有自己用双手书写命运，才不会被他人随意摆布。

我们的副班主任着急忙慌的跑进教室里，眼神里透着寻觅的目光。看见我们的班长，便立刻拉了过来，问道：“咱班有没有同学朗诵好的？”班长顿了一下，笑了笑，大概明白老师的意思了，学校举行的朗诵比赛，要求每个班出一个人参赛。同学们都围了上去，我因为在班里不怎么合群，没有上前。“老师„„”班长随口就说出了和自己处的好的同学。

我不屑的瞥了她一眼，但又顿了一下，朗诵比赛，想想以前自己在家里朗诵课文读的挺好，可是妈妈总说我就像读课文，没有一点感情，我对此更没怎么注意了，现在，现成的机会在眼前„„

我却犹豫了，因为正当我陷入沉思的时候，我在班里的几个“敌人”走到我身边，看了看我想参加的样子，他们的“老大”便走到我身前，不屑的说道：“就你？还想参加比赛？也不看看你什么样子，没准，往台上一站，吓得腿都软了！”他后面几个小的“咯咯咯”的全都笑了，我抬着头，望向别处，没有说话，他们骂骂咧咧的走看了，我看到老师还在招人，看都没看，走开了。

也许正如他们所说，像我这样上课不发言，平时默默无闻的女生，站在台上，怎么可能发出声音？就算发出声音，难道还奢侈观众的掌声？就算如此，我也不应该被他们说，他们算得了什么？他们有什么资格评论我？

就在我在心底咒骂他们的时候，班里已经空无一人，我想起来了，这节上体育课。我想了又想，不想上了，因为不想看见那几个人。于是，我就安然的在班里一边走，一边想，但是越想确越委屈，竟然眼泪止不住哭了出来，但是没有出声。

就在这时，我听见楼道里有声音，便马上擦了泪水，往座位上走，因为那是我们班主任的走路声。我还没走到，老师进来了，老师惊讶的看着我，说：“你怎么没上体育课？”口气里的生气太明显了，我背着老师，因为还没止住哭，含糊不清的说道：“老师，我肚子疼。”这更让老师起了疑心，从后面一把拽住我，把我板了过来，我没想到老师会这么大劲，一下子止住了泪水，老师看见我的泪痕，非常生气地问：“怎么回事？怎么了？”我被老师的语气吓坏了，赶紧把刚才的经过说了，说完，我心里好像舒服多了，也不难受了，可老师不屑的看着我，说：“他们说你不行，你就不行？我们说你什么，你就是什么？你以后照着他们过日子？你有没有点自己的主见？”就这一句话让我一下子，豁然开朗。

虽然老师的语气激动了点，可是却是真的，我到底有没有点自己的主见？被人说什么是什么？我朗诵好不好，也轮不到他们说啊，这是我的事，凭什么他们决定是什么就是什么？这是我的人生，这是我的命运！我没有必要让被人摆布！

每个人面对人生的困境，都有不一样的选择，而无疑，最不应该选择的就是听从命运的摆布，从而丧失自己的主见，自己的判断力，我们要勇于挑战人生的一个又一个困境，谱写出属于我们的命运交响曲，让命运永远掌握在自己的手里！