第一篇:第1阶段--关于读书调研报告的要求
关于读书调研笔记(报告)的撰写要求
读书调研笔记(报告)是在针对某一研究领域或专题进行读书、调研和搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题、技术现状等进行综合分析、加工,能比较全面的反映相关领域或专题的历史背景、他人工作、争论焦点、研究(或生产)现状和发展前景等内容而形成的综述性的书面载体。它既要求对文献资料、调研结果进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;还要求对综合整理后的文献、调研结果进行比较专门地、全面地、深入地、系统地评述。
读书调研笔记(报告)的基本要求是:
1.读书调研笔记(报告)中阅读、搜集的文献资料(含书籍)以及调研的对象必须与毕业设计(论文)相关,不能将与毕业设计(论文)明显不相关的内容列入读书调研笔记(报告)中。
2.读书调研笔记(报告)不是资料的简单堆积,它在逻辑上要合理。读书调研笔记(报告)的综述顺序可采用下列方式中的一种:
(1)按资料与毕业设计(论文)主题的关系由远而近地进行综述;
(2)按年代顺序综述;
(3)按不同的问题进行综述;
(4)按不同的观点进行比较综述。
3.读书调研笔记(报告)中所引用的资料或调查的结论必须真实可靠,并在综述(笔记(报告)中注明资料的来源。
4.评述(特别是批评)他人不足时,要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),避免贬低别人而抬高自己。
5.读书调研笔记(报告)中要说清他人工作的欠缺或可改进的地方,以此衬托出进一步研究的必要性和理论价值。
6.读书调研笔记(报告)一般由四部分内容组成:引言(背景和有关概念)、正文(综述)、总结、参考文献。总结要能准确地反映主题内容,表明他人为该领域研究打下的工作基础。
7.经济管理类的论文一般撰写文献综述;工学类的设计可以写文献综述,也可以写读书报告、调研报告。经济管理类的文献综述一般不少于6000字,工学类的文献综述、读书报告、调研报告一般不少于2000字。
8.读书调研笔记(报告)用宋体小四号字A4纸打印成文。行距为固定值,26磅,页面设置为默认值。
第二篇:学习调研阶段工作要求
学习调研阶段工作要求(3月—4月底):
1、制定学习计划,包括集中学习计划和主要领导讲学计划,2、开展集中学习3次以上,有县领导联系的单位可以邀请县领导进行辅导;
3、单位主要负责人要求有1次宣讲辅导,并形成3000字以内辅导报告,4月20前上报;
4、每个党员学习笔记不少于3000字;
5、每个党员认真撰写学习心得体会,单位主要负责人学习心得体会4月20日前上报,其他优秀学习心得体会文章一并上报;
6、每个单位推出1—2个科学发展案例,并
7、认真开展专题调研活动,并推荐1—2篇调研报告,于日前上报;
8、开展解放思想讨论活动,提出合理化建议。要求形成优秀“金点子”(内容分实施动因、措施建议、效果预测三部分),4月底前上报
具体要求请按《关于做好第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作的通知》(云学组发[2009]5号)执行,活动中请及时联系新闻媒体宣传本单位的好的经验和做法,并积极向学习实践活动办公室上报开展活动的信息。
联系人:董春虹(5121289649710)
第三篇:读书报告要求
土木工程概论读书报告
读书报告要求
工程建设与工程审计
1、内容:与惠州市宜居城市、城市规划或城市建设等相关,题目自拟字数:2张A4纸以上,格式要求如下,注意,左侧装订,封面已给出
论文题目(3号黑体居中)
作者名字
(学号,工作单位)
摘 要 本文…(“摘要”用4号黑体)
关键词 如地震响应(“关键词”用4号黑体)
1.引言(或前言)
本文的研究背景[1],研究意义,必要性等等,用5号宋体,单倍行距。
2.正文的分段内容
公式的打印格式如下:(正文内容用5号宋体)
3、结论
参考文献
[1] 作者1,作者2:书名[M],出版社,年,页码
[2] 作者1,作者2:论文题目[J],期刊名称,年,卷(期),页码
土木工程概论读书报告
土木工程概论读书报告
姓名:
学号:
日期:________ ________ ________
第四篇:读书报告要求
读书报告要求
一、读书报告的选题范围要求
结合专题讲座,自行选择与本专业相关的内容。
二、内容表达及附加信息要求
1、封面内容包括读书报告题目、作者信息和完成时间。
读书报告题目:根据专业和选题范围自行拟定,题目应能概括整个读书报告最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个字。
2、中文摘要及其关键词:读书报告第二页为300字左右的中文内容摘要,应说明本读书报告的目的、论述过程、成果和结论。摘要应尽量深入浅出,通俗易懂,少用公式字母,语言力求精炼、准确。
3、读书报告正文:要求同一般中文文章书写格式,不少于3000字,应图文并茂。正文:正文是读书报告的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出问题(论点)、分析问题(论据和论证)、解决问题(论证方法和步骤)、结论。
4、参考文献列在读书报告最后,依次为:作者,题名,出处或来源,出版或发表时间。
三、书写要求
1、书面读书报告,必须提交手写稿。
2、手写稿要用16K的方格(或横格)稿纸抄写,每页300或400字均可,要求书写工整,字迹清楚,标点符号各占一格,不得乱涂改。
3、装订成册。
四、成绩评定
1、权重:读书报告按文字80%、图表20%计入成绩。
2、评分依据:以书面读书报告为基础,以图表等为参考。
3、评分等级:分优秀、良好、中等、及格、不及格五等。
4、所交读书报告不符合内容和格式要求者,不能得分。
5、读书报告都必须提交手写稿,提交打印稿者按不及格计成绩。
6、每位学生要独立完成读书报告。读书报告若整篇或大部分抄袭某篇文章按不及格计入成绩,二人或二人以上内容相同者均计为0分。注意:读书报告批阅后成绩按《新技术讲座》课程录入系统,如不按时交读书报告则按缺考算。
第五篇:2013年读书报告要求
《数学的思维方式与创新》选修课成绩评定方法
1.最终成绩由读书报告和出勤情况决定,两者各为100分。本课程合计6次,缺课次
数大于等于3次者没有成绩。其中出勤缺席一次,扣除平时成绩15分。读书报告总分100分,其中选题、内容、格式和原创部分分别占20分、30分、15分和35分。
2.读书报告,可以参照附录的“选题举例”自选题目。要求不少于3000字,符合论
文格式,于第13周前交来。论文格式参照《计算机工程与应用》期刊论文模板,可以没有英文题目、英文摘要和英文关键字,中图分类号和标识码省略,A4纸,页面边距为上下左右为2.5厘米,行距为1.25倍,正文双面打印,封面单独打印一页。按照格式打印后,纸质文档采用3订书钉左侧装订,封面在第一页。其他严格按照《计算机工程与应用》论文模板要求,否则扣5-10分。
3.以下同学的作业,纸质文档交纺织服装学院D201织造技术研究室刘建立老师(若
老师有课,不在办公室,可以交至D203给研究生),电子文档发送至。具体名单如下 汤明、杨思明、何周琴、汤良泽、杨晓宇、赵俊栋、虞胡宇、钱文娜、王婧、黄家玮、陈雨诗、宋刚杰、靖广强、吴如玉、李兰芳、李倩雯、李宇、吕雨阶、穆昱彤、蔡金国、景致惟。
4.其他专业同学交作业方式请其他专业同学交作业纺织服装学院D215纺纱技术研究
室(若老师有课,不在办公室,可以交至对面给研究生),电子文档发送至。成绩。缺纸质文档,或电子文档者没有成绩。
5.邮件主题:专业+姓名+读书报告,电子文档作为附件,文档必须为PDF或WORD
格式,其他格式请先转为PDF或PDF后提交。电子文档命名方式同邮件主题,否则没有成绩。
6.书报告无成绩。读书报告中原创部分占35分。
7.其中选题包括但不局限于如下主体,学生可以根据所学专
业或者兴趣爱好,选择合适的题目。但要求选题中突出数学思维与创新理念,否则,酌情扣5-10分。