测井要求,大学生读书报告

第一篇：测井要求,大学生读书报告

大学生读书报告范文

读书报告的格式

（1）内容提要：概括性地归纳书或论文的主要内容，包括作者陈述的基本观点（最好不超过300字）

（2）心得评论：对该书的评价与思考；对其主题的看法与认识，或反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比较分析，总之要写出独特的思考和体悟。

（3）结语：提出问题、表达期许、归纳全文。

（4）参考文献：读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，具体格式参见4。

1、用纸：标准A4纸,页面设置:上2.5cm下2.5cm；左2.5cm右2.5cm

字间距:标准行间距:1.5倍行距；字数:3000字左右

2、封面设置

报告题目：2号楷体-GB231

2副标题：4号楷体字

班级名称：2号楷体-GB2312

学号、姓名：4号楷体字

3、正文

正文小四号宋体

页眉：用五号宋体，居中排列，每字间空一格。

页眉内容：读书报告标题

页脚：用五号宋体，居中排列，页脚内容为页码。

4、参考文献格式

（1）著作类

一般著作

规则：作者（或主编、编）：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。

范例：马克昌主编：《刑罚通论》，武汉大学出版社1993年版，第251页。

译著类

规则：［国别］作者（或主编、编），译者译：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。

范例：（美）罗伯特·考特、托马斯·成伦著，张军等译：《法和经济学》，上海三联书店、上海人民出版社1994年版，第68页。

（2）期刊类

规则：作者：《文章名》，载《期刊名》年份及期数。

范例：陈正云、戴欣：《略论侵犯著作权犯罪》，载《法学研究》1995年第3期。

（3）报纸类

规则：作者：《文章名》，载《报纸名》某年某月某日第几版。

范例：胡坚编译：《如此逻辑：窃不算偷？》，载《电脑报》1997年12月12日第1版。

（4）网页类

规则A：作者：《文章名》，载网站某年某月某日。

范例：季华：《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》，人民网2004年12月3日。

大学生读书报告范文

在知识更新日益剧烈的时代，重视人的再教育、终身教育，是面对新形势的有力举措。接受教育不但是自我提升的手段，更是示范的榜样，感召的力量。

当我拿起学校极力推荐的《第五项修炼》时，看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续三年名列全美畅销书的排行金榜。但我想排行金榜一定自有它的道理，学校的推荐一定也很有道理。再捧起书时我就强迫自己以读小说读散文的感觉来读。还真的有效，看来真的是态

度决定一切呀！慢慢我读懂了。呵，那感觉真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以思考。

在《第五项修炼》中，五项修炼被划分为：自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，团体学习和系统思考。“自我超越”是不断反照个人对周边影响的一面镜子；“改善心智模式”专注于以开放的方式，体认我们认知方面的缺失；“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺；“团体学习”是发展团体力量，使团体力量超乎个人力量加总的技术；“系统思考”极其务实,可以使我们了解与现实世界之间的距离，它的精髓是用整体的观点观察周围的事物。融合五项修炼的最高境界就是建立学习型企业组织模型，其中的系统思考是核心，是动力,是扫除学习型企业智障的主力军。

读了彼得·圣吉的《第五项修炼》后,对“学习型组织”有了一个初步的理解： 一,创建学习型组织必须是自主的,是自愿的。

这一点非常重要.只有我们自己切实有这种迫切的需求,才会有效果.如果是上级的指令,是上级的要求,这是一种被动的,应对式的工作观;同时必须不是赶时髦,不是追风,否则只会是形式主义.因此主动与迫切,这两点事关创建的成败.只有发自内心的,是出于对事业的爱,才会有成效.创建学习型组织,就是在为事业打造未来。

二,创建学习型组织没有模版,没有模式,没有地图。

创建的实践中，才认识到原来我的认识有误区。其实世界上没有什么放之四海而皆准的东西。过我们搞什么东西都习惯有什么“模式”，强调一套方法和方式，拿过来就能用.现在看,这本身就不符合学习型组织理论.每个组织的具体情况不一样,创建的切入点也会不一样,我们强调的是差异化，是个性.达到的标准是不断变化的,这需要你自己不断设定,惟有此,才会实现真正的自我超越。

三,创建学习型组织是一个系统工程。

或许我们不知道学习型组织是什么,但我们一定要弄清学习型组织不是什么.学习型组织不是一项活动,我们必须明白创建学习型组织是可持续的,是永无止境的.这就符合学校的“第二曲线理论”.这样我们才会使组织内部的变化超前于外部的变化,才会保证组织内部有足够的活力,保持着核心的竞争优势,达到永续经营,基业长青.既然我们找到了创建学习型组织这条路,我们就不怕路远.。

四,扩展组织创造未来的能量,保证拥有组织需要的持续增长的学习力,这需要全体成员全身心的投入.既然我们对过去的理论基础研究少,那么,现在市场的要求,需要我们来补上这一课.以改造我们的学习,改造我们的管理,提升我们的业绩。

在这本书中我还喜欢一个水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，不去惊吓它，它将呆着不动。现在如果你慢慢加热，当温度从华氏70度上升到华氏80度，青蛙仍显得若无其事。甚至自得其乐。可悲的是当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样？因为青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中激烈的变化，而不是针对缓慢渐进的变化。

大部分动态性复杂都是处于缓慢渐变的过程，极不易察觉。即使察觉了，已经为时已晚。在生活中，想想看，水质是突然变坏的？交通是突然拥塞的？健康是突然变差的？孩子是突然变坏的？

所以我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知变化的步调，并特别注意那些细微以及不寻常的变化，避免被煮青蛙的命运。

还有一个印象深刻的就是当阅读到第五章时，有个例子：在学校中，老师对学生的看法，会影响那位学生的行为。珍妮个性害羞，她在新学校第一学期的成绩特别差（因为她的父母感情不睦）。珍妮的老师于是认为她懒散。下一个学期，老师给予珍妮的关切更少，她的成绩于是更不好，因而个性更退缩。随着时间的过去，珍妮陷入一个恶化退缩的旋涡之中，被老师冠上不认真学习的标签后，她更加封闭。于是，被老师视为才能高的学生，得到更多的关切；而被视为才能低的学生，他们的成绩却因增强的反馈而更糟。最后演变成“差者愈差、优者愈优”。我认为老师应该公平对待学生，不应该片面的去评价对待某个学生。

通过阅读，让我们看到了个人及组织中几种潜藏着的巨大力量来源——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。当掌握这些力量，个人的生命空间会变得很大，才能成为一个全神贯注做自己真正想做的事，才能成为出色团体中的一

分子，并在这个团体中，一群人以极不寻常的方式在一起工作，彼此信任，相互补长短，为共同的大目标全力以赴，并创造出惊人的成果。

参考文献略

第二篇：测井地质学读书介绍

测井地质学——读书报告

测井沉积学方面的研究或应用

组长：师凯歌 201302030233 组员：钟寿康 201302030208 杨燕茹 201302010107 朱晨蔚 201302010107 陈佳作 201532020018 王雅萍 20153202014

2016.4.20

一、绪论

1、问题的提出以及必要性

随着地球物理勘探—测井的不断发展，我们对于测井资料的解释，不能局限于单井或者单一岩层的局部层面上，我们更应该做出区域性、多层岩层关联性的地质解释。这种要求的出现，使得研究人员将测井知识和地质中的沉积相知识联系起来，把两门学科从原理层面上结合起来，于是产生了测井沉积这一边缘性学科研究课题。

随着人们对这个问题研究程度的不断深入，我们对于测井资料的解释变得更加具有宏观性，使得测井资料解释而来的地质数据回归到地质体系中，这将使得测井在油气勘探中的应用提升到区域层面上来，如此看来，这一问题的研究变得十分必要。

2、学科的产生

做为这一学科的主体—沉积相，我们必须首先认识它，沉积相是指古代沉积的产物，它是根据沉积环境或沉积作用加以定义的岩石体或沉积物特征的组合。沉积相的识别必须从两个层面上来进行： 第一，宏观层面：相与相之间的组合。根据沃尔索相律：“只有横向上成因相近且紧密相邻而发育着的相，才能在垂向上依次叠覆出现而没有间断”。这一规律指导了在沉积相分析过程中进行沉积相的平面组合。第二，局部层面：岩石组合(类型及结构)、沉积构造（冲刷面、层理类型、纹层组系产状及其垂向变化）、垂向序列变化关系(正粒序、反粒序、复合粒序、无粒序)、古水流、古生物特征、地球化学特征等几个方面。

在了解沉积相的知识以后，如何解决两门学科的联系成为关键。我们必须认识到测井沉积学的本体—沉积相的识别，然后利用两门学科的关联性，将测井“嫁接”到沉积相这门学科的知识体系中。因此产生了一个新的名词—测井相。测井相是由法国地质学家O.SERRA于1979年提出的。它是一组测井响应集合，它代表一定的地质相，并能将其它相体相区分。测井相又称电相。

二、测井相

1、测井相的定义

测井相的提出，目的在于利用测井资料(即数据集)来评价或解释沉积相。测井相是“表征地层特征，并且可以使该地层与其它地层区别开来的一组测井响应特征集”。事实上，这是一个n维数据向量空间，每一个向量代表一个深度采样点上的几种测井方法的测量值，如自然伽马(GR)、自然电位(SP)、井径(CAL)、声波时差(AC)、密度(DEN)、补偿中子(CNL)、微球型聚焦电阻率(RXO)、中感应电阻率(RIM)、深感应电阻率(RID)这样一个9维向量就是一个常用的测井测量向量。

2m厚地层共16个采样点，一个16×9测井数据集就可以表征这一地层。而测井测量值利用计算机进行计算处理，如孔隙度(Ø)、饱和度(Sw)、渗透率(K)、骨架参数Vmal，Vma2，Vma3…及泥质含量(Vsh)、粉砂指数SI等来表征。

2、测井相分析

（1）定义

测井相分析就是从一组能反映地层特征的测井响应中，提取测井曲线的变化特征，包括幅度特征、形态特征等以及其它测井解释结论(如沉积构造、古水流方向等)，将地层剖面划分为有限个测井相，用岩心分析等地质资料对这些测井相进行刻度，用数学方法及知识推理确定各个测井相到地质相的映射转换关系，最终达到利用测井资料来描述、研究地层的沉积相。

（2）测井相标志与地质相标志的关系

测井相分析就是要用测井特征表征岩相特征。测井资料是地层各种地质现象的综合反映，通过对测井资料（包括常规测井、特殊测井及其处理成果）进行分析，能够解释多种沉积特征与现象，其指示的主要沉积相标志有：

岩石组合（类型及构造）。对测井资料进行数字处理，能确定出岩石类型及计算出岩石的百分比含量，利用成像测井等资料时别岩石结构。

沉积构造。对地层倾角测井及成像测井资料进行相关处理后，就能做沉积构造解释，如冲刷面、层理类型、纹层组系产状及其垂向变化。

垂向序列变化关系（正粒序、反粒序、复合粒序、无粒序）。利用测井曲线的形态特征、上下解除关系及岩石成分的数字处理结果分析地层垂向序列变化关系。

古水流方向。利用地层倾角测井或成像测井得到的地层倾角方位频率图或地层倾角矢量模式判别古水流方向。

古生物特征、地球化学特征在测井中为间接体现。

（3）测井相分析思路 如下图

（4）测井相分析成果的主要用途

由于测井相分析能够获得深度准确、质量较高的单井岩相柱状图，故它在石油勘探与开发中有着广泛的用途：

确定井剖面地层的岩性，研究岩相特征；

为单井解释、多井评价确定地层模型提供依据；

研究地层层序关系，进行地层对比；

研究油田储集层的纵、横向变化及油气层分布，予测有利含油

气区；

提供各类岩相统计结果，对研究区域性的生储盖条件极为有利；

进行沉积相与构造地质研究。

三、沉积相标志的测井解释模型

1、测井曲线要素及其常规组合测井曲线地质意义（1）幅度：分为低幅、中幅、高幅三个等级（2）形态： ①钟形：反映水流能量向上减弱它代表河道的侧向迁移或逐渐废弃。

②漏斗：反映砂体向上部建造时水流能量加强，颗粒变粗分选加好，代表砂体上部受波浪收造影响，此外也代表砂体前积的结果。

③箱形：反映沉积过程中能量一致，物源充足的供应条件，是河道沙坝的曲线特征

④对称齿形：常见的一种曲线形态，它多以充刷、充填作用为主，具有正粒序。

⑤反向齿形：常见的一种曲线形态，河水道末稍前积式充填为主具有反粒序。

⑥正向齿形：为充填堆积特征，常代表洪水作用下的堆积具有对称粒序。

⑦指形：代表强能量下的中层粗粒堆积，如海滩、湖滩

⑧漏斗-箱形：代表丰富物源供应下的水下沙体堆积，为河口堆积的典型特征。

⑨箱形-钟形：环境为有丰富的物源，但后期由于河道迁移或废弃导致能量衰减，具有河道的均质沉积，到后期正向粒度的沉积。

⑩上为漏斗-箱形，下为漏斗-钟形：代表河道在迁移摆动条件下，有丰富物源供应的水道充填式堆积。

（3）接触关系 顶底接触关系反映砂体沉积初期、末期水动力能量及物源供应的变化速度，有渐变和突变两种，渐变又分为加速、线性和减速三种，反映曲线形态上的凸型、直线和凹型。突变往往表示冲刷(底部突变)或物源的中断(顶部突变)。单砂层顶部突变，反映了砂体沉积末期水动力、物源供应条件。

（4）光滑程度：光滑、微齿、齿化（5）齿中线：水平平行、上倾、下倾平行（6）幅度组合包络线类型

（7）层序的形态组合方式：加积式、后积式、前积式

2、层序序列特征测井解释模型

每一种沉积亚相、微相的测井曲线形状的变化都可以反映其粒序序列变化，通常用反映岩性、粒序变化的自然伽马(GR)、自然电位(SP)的形态组合来反映每一种沉积亚相、微相的层序特征

(1)正粒序模型。一般为钟形，即自然伽马向上逐渐增大，而自然电位为自下而上由高负偏向低负偏甚至基线附近变化。

(2)反粒序模型。对应于漏斗形测井曲线。即自然伽马向上逐渐减小，而自然电位自下而上由基线或低负偏向高负偏变化。

(3)复合粒序模型。对应于复合形态的测井曲线，即由两个或两个以上钟形、漏斗形自然电位和自然伽马曲线连续变化组成。

(4)无粒序模型。对应于箱形或平直测井曲线，’即自然电位及自然伽马曲线形状自下而上不变或只是微齿化。

3、岩石组合(成分、颗粒大小)测井解释模型

（1）测井响应特征值(测井参数值)

选择几口沉积研究较详尽的井(井段)作为基准井(井段)，然后推广出去，反过来以测井响应确定沉积相。

把目的层段的各类岩性的测井响应特征值采集起来，建立不同岩性相的测井参数数据库，通过计算机判别、聚类分析就可以系统处理出来对应井段的岩性序列

（2）测井相图编制

（3）岩石组合测井解释模型在实际处理中的选择岩石组合在不同研究区不同目的层段有较大差异性，表现出电性数值也不同，因而针对不同地区要选择不同测井解释模型，采集岩心样本用于系统处理。

4、岩石构造测井解释模型（倾角测井响应）

(1)槽状交错层理：表现为一组短模式线连接的小红、蓝模式组合，底部往往为模式群间断处显示的冲刷面。

(2)板状交错层理： 为一组模式线被彼此平行的红、蓝模式组合。

(3)楔状交错层理：为一组模式线被彼此交叉的红、蓝模式组合。

(4)水平层理波状层理：为小角度绿模式或杂乱模式。在倾角对比处理中难以检测这种小型层理。

(5)小型砂纹交错层理：表现为小红蓝或杂乱模式。

(6)浪成冲洗双向低角度斜层理：表现为低角度的红蓝模式且合间互，模式的矢量模式方向相反。

(7)高角度斜层理：表现为单一的高角度蓝或红模式。

(8)冲刷面(再作用面)：表现为上、下两种不同倾角矢量模式的间断处，通常上部倾角大，下部倾角小。

5、沉积体内部充填结构测井解释模型

(1)平行结构：倾角矢量成绿模式。砂岩层序面或者薄砂层、泥岩层相互平行。常见于席状沉积及海相沉积之中。

(2)前积构造：倾角矢量成蓝模式。水流向前(盆地)推进过程中，有前积作用形成的结构。常见于三角洲前缘和水道中心部位。

(3)发散结构：倾角矢量呈红模式。同一时间单元地层向上倾方向减薄，沿下倾方向加厚，反映不均匀的沉积作用。常见于差异压实后河道边缘。

(4)杂乱结构。倾角矢量杂乱，反映块状砂或者井眼条件不好。

5、古水流方向测井解释模型

（1）全矢量方位图法

全矢量方位频率图法就是将一段砂层中所有矢量进行方位统计，作成小方位频率图，哪一个方位点子最多，就表明主要的水流方向。图为某井的一段河道砂的全矢量方位频率，图中清楚地表明水流方向为南西方向。该方法是一种效果既好又十分简便的方法。

（2）红、蓝模式法

在短对比矢量图上，一段砂岩层看起来点子似乎很乱，但是只要按照红、蓝模式法将砂岩层中的矢量进行分类，显然就清楚了。对于砂岩层中的矢量大致可分为前述及的四种情况：红模式、蓝模式、绿模式、随机矢量。需要注意的是，在短对比矢量图上，红、蓝模式的划分原则比在长对比图上严格，其原则是：

a把深度接近的箭头相连；

b连接时不要通过一个有异义的倾角；

c将方位大致相同的箭头连上，倾角值越大时，方位角必须越相近似才能相连。反之，当倾角很小时，方位角的变化可达90o；

d蓝色图象的终端可以是红色图象的始端，反过来也是一样。

四、地层测井沉积微相建模与划分

1、碎屑岩测井沉积微相建模与划分

（1）关键井测井沉积亚、微相模型的建立（2）测井沉积相剖面对比

a测井对比标志层

常选择特征标志层为等时界面，如火山喷发含高放射物质岩层。标志层在全区分布稳定，区域上为等时界线。因此在全区对比中以这个测井标志层对齐，上下地层依次等时对比。b骨架砂体顶底界的确定

测井曲线形态变化，岩性组合特征及地层倾角识别的沉积构造垂向序列，以砂岩层底冲刷面或再作用面为底界，以砂岩之上与泥岩接触面、砂岩层间明显间断或侵蚀面为顶界，横向连接砂体形态变化。c成因地层单元划分 根据区内不同测井曲线垂向变化规律和横向等时对比性，依据成因地层学(W．E．Galloway，1983)的对比原则，将剖面上地层按沉积成因单元不同的电性特征划分。

(3)平面展布及古水流系统

2、碳酸盐岩测井沉积微相研究

（1）建立关键井

选用具有齐全完整的地质录井、取心分析、特殊分析及大量薄片鉴定资料，并且有齐全准确的测井资料的井作为关键井，在此基础上由沉积岩石学的角度进行地质沉积相与沉积微相划分，建立地质沉积微相模式。

(2)根据关键井确定测井信息对地质沉积微相的响应，进行测井电相分析。

(3)对各井测井曲线进行环境校正与归一化处理，达到全气田各种测井信息标准化。

(4)根据关键井采用各种聚类技术，如最佳有序分割、非线性映射、模糊聚类或神经网络等进行测井多变量电相划分。

(5)根据关键井沉积微相划分，建立测井沉积微相统计数学模型，并建立测井沉积微构模式。

(6)对统计模型进行地质检验、方差分析和显著性检验，证实地质吻合度高及所建立模型高度显著。(7)根据建立碳酸盐岩测井沉积微相模型对各井测井沉积微相具体划分

五、结束语

通过这次的读书笔记的编写，让我们对测井沉积学有了更深一步的理解，通过自主查找，我们也学会了许多课外的知识。感谢老师给予这次自我总结的机会，感谢本小组所有同学的努力。

六、参考资料

洪有密，测井原理与综合解释，北京，中国石油大学出版社

王贵文、郭荣坤，测井地质学，北京，石油工业出版社

测井资料地质分析，石油化学出版社

欧阳健、王贵文、吴继余、宋惠珍，测井地质分析与油气层定量评价，北京，石油工业出版社

司马立强，测井地质应用技术，重庆，石油工业出版社 O.Serra H.T.Abbott 测井对沉积学与地层学的贡献

朱筱敏，沉积岩石学，北京，石油工业出版社

第三篇：读书报告要求

土木工程概论读书报告

读书报告要求

工程建设与工程审计

1、内容：与惠州市宜居城市、城市规划或城市建设等相关，题目自拟字数：2张A4纸以上，格式要求如下，注意，左侧装订，封面已给出

论文题目（3号黑体居中）

作者名字

（学号，工作单位）

摘 要 本文…（“摘要”用4号黑体）

关键词 如地震响应（“关键词”用4号黑体）

1.引言（或前言）

本文的研究背景[1]，研究意义，必要性等等，用5号宋体，单倍行距。

2.正文的分段内容

公式的打印格式如下：（正文内容用5号宋体）

3、结论

参考文献

[1] 作者1，作者2：书名[M]，出版社，年，页码

[2] 作者1，作者2：论文题目[J]，期刊名称，年，卷（期），页码

土木工程概论读书报告

土木工程概论读书报告

姓名：

学号：

日期：________ ________ ________

第四篇：读书报告要求

读书报告要求

一、读书报告的选题范围要求

结合专题讲座，自行选择与本专业相关的内容。

二、内容表达及附加信息要求

1、封面内容包括读书报告题目、作者信息和完成时间。

读书报告题目：根据专业和选题范围自行拟定，题目应能概括整个读书报告最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。

2、中文摘要及其关键词：读书报告第二页为300字左右的中文内容摘要，应说明本读书报告的目的、论述过程、成果和结论。摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。

3、读书报告正文：要求同一般中文文章书写格式，不少于3000字，应图文并茂。正文：正文是读书报告的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出问题（论点）、分析问题（论据和论证）、解决问题（论证方法和步骤）、结论。

4、参考文献列在读书报告最后，依次为：作者，题名，出处或来源，出版或发表时间。

三、书写要求

1、书面读书报告，必须提交手写稿。

2、手写稿要用16K的方格（或横格）稿纸抄写，每页300或400字均可，要求书写工整，字迹清楚，标点符号各占一格，不得乱涂改。

3、装订成册。

四、成绩评定

1、权重：读书报告按文字80%、图表20%计入成绩。

2、评分依据：以书面读书报告为基础，以图表等为参考。

3、评分等级：分优秀、良好、中等、及格、不及格五等。

4、所交读书报告不符合内容和格式要求者，不能得分。

5、读书报告都必须提交手写稿，提交打印稿者按不及格计成绩。

6、每位学生要独立完成读书报告。读书报告若整篇或大部分抄袭某篇文章按不及格计入成绩，二人或二人以上内容相同者均计为0分。注意：读书报告批阅后成绩按《新技术讲座》课程录入系统，如不按时交读书报告则按缺考算。

第五篇：地球物理测井实习报告

地球物理测井实习报告

——胜利测井公司生产实习

姓名：刘鹏

一． 实习内容及过程概述

暑假期间，在苏远大，杜庆军，王正楷等老师的带领下，我们勘查技术与工程测专业07级测井方向五个班来到了位于东营市的胜利测井公司进行为期三周的实习。此次实习前，我们已经完成了声放电等各种测井方法的理论学习和实验教学，这次亲身来到测井公司实地实习为使我们对测井的认识从理论很好的延伸到了实践当中。在实习的这段学习生活中，我对各种测井方法及其原理有了更深层次的认识和理解，对各种仪器的使用方法和操作流程也有了一定的了解，对在实际测井中会遇到的问题和解决办法有了初步的思考方向。

总的来说，此次测井生产实习是我受益匪浅，在将来的学习和工作当中也必定会起到很大的辅助作

用。

实习内容和学时安排如下：

（一）室内课堂讲述（1天）

包括测井施工安全，测井数据采集，处理，解释，应用各环节的讲解。

通过室内的课堂讲述使我们掌握测井生产施工的流程和安全注意事项，了解地球物理测井在石油工

业中的地位和作用。

（二）现场参观（1天）

由公司相关人员带队，分成四个小组，分别对胜利测井三分公司，四分公司，五分公司和解释中心进行参观。现场了解数据采集作业公司小队，测井仪器的研发制造，测井数据的处理和解释，油层射孔开

发小队的参观认识。

通过参观对现场不同地球物理测井方法的井下仪器能够识别和辨认，对地面的控制系统的组成和功能有所认识，对测井数据处理和解释的流程和作用有清楚的认识，对油层的射孔开发有一定的认识。

（三）分组轮流蹲点深入认识体验（2*4天）

根据目前测井公司的职能分工情况，分成四组，分配到会解，国产仪器装备分公司，引进测井仪器装备分公司，生产测井四个下属单位，隔两天小组轮换一次，深入了解数据的采集，数据处理及综合解释

各环节的情况和作用。

二． 对地球物理测井的认识

（一）地球物理测井

1）测井在勘探开发中的作用位置

测井技术又称为地球物理测井技术，是一种井下油气勘探的重要手段，是在钻探井中使用反映热、声、电、光、磁和核放射性等物理性质的仪器测量地层的各种物理信息；通过对这些信息按各自的物理原理和它们之间相互联系进行数据处理和解释，辨别地下岩石的孔隙性、渗透性和流体性质及其分布，用于发现油气藏，评估油气储量及其产量。测井技术在油气田开发和钻井工程中也有广泛的用途。测井技术还是勘探煤、盐、硫、石膏、金属、地热、地下水、放射性等矿产资源的重要方法和有效手段，并扩展到工

程地质、灾害地质、生态环境等领域的应用。在油气藏勘探开发中测井技术是地质家和油气藏开发工程师的“眼睛”，通过测井获得的测井资料是测井评价、地质研究和油气藏开发的科学依据。测井概括起来主要

有以下几个方面的作用：

1、确定岩层深度。结合钻井资料，共同确定地质体的深度。

2、识别岩性。通过对已知岩性对测井资料的正演规律，利用测井资料进行岩性识别，直致确定岩石的成份。

3、识别、评价储集层。利用测井资料，计算出储集层的孔隙度、饱和度、渗透率等参数，从而评价

储集层的经济价值。

4、对工程质量进行定量测量和监督。可以利用测井资料评价钻井井身结构，及后续工序中的固井质

量，压力质量进行监督。

5、结合物探、地质资料可以对整个区域地质、及所含流体在横向和纵向上的连续性进行描述。为后

续勘探开发提供依据。特别是可以在油田开发过程中，进行动态检测。

6、研究地层压力，岩石强度，地应力等，为钻井等工程实施提供有利的科学依据。

2）测井个流程环节解决的问题

本次实习的主要内容包括：射孔、测试、井下仪器、测井解释、地面仪器、测井工艺、现场测井观

摩、综合录井。下面仅做简单的阐述：

射孔是将射孔枪送到预定的深度后，进行校深、点火，利用聚能罩聚集很高的能量，爆炸将射孔弹射出，穿透套管和地层，从而达到形成通道的目的。射孔是一种完井手段，主要是让地层中的油气能通过射孔通道流入井筒内。射孔完成的主要任务包括井下射孔、卡钻的判断、井壁取芯。在射孔作业中常遇到的问题有射孔弹在井下不爆炸而在工作地面爆炸造成人员伤亡、误射孔、卡枪。实习前以为射孔是一件很简单的事情，经过老师的讲解，现在我才发现射孔是一个复杂而重要的工作，在射孔作业中一定要注

意安全。

测试是试油的一种手段，它是指在动态条件下对油气层进行评价，从而得到地层压力，温度，地层产出流体性质的判断，渗透率，测试影响半径，油气的边界等。测试分为两大类，一类是裸眼井测试，另一类是套管井测试。其中裸眼井测试是一种不稳定的测试，一般风险较大，因此测试时间不宜过长，一般井下不超过8小时；而套管井测试是一种稳定测试，风险较小，测试时间长，测试过程中可能出现层位污染，需要开井10分钟，然后关井，再开井充分流动，观察两次流动压力是否一样。通过听取老师的讲解

和对仪器的观察，我对测试这个在学校并没有接触过的过程有了一定的了解。

井下仪器的观察，在仪器车间我们观看了普通声波探头、长源距声波探头、硬电极、双感应探头、微球形聚焦探头、岩性密度探头、地层倾角方位探头、补偿中子测井仪、双侧向测井仪等一系列的井下装置和设备。井下仪器除了有这些探头外还包括电子线路和防转短节。以前只是在课本上看到过一些井下测井仪器的图片和文字描述，这次身临其境的看到了实际的仪器，发现和自己想象当中的还是有一定的出入的。通过观察这些仪器，加深了我对测井仪器及测井原理的进一步认识。

测井解释包括资料的上井验收和资料解释。上井验收时要看测井曲线是否符合标准；测井解释时一般利用计算机作为工具来对测量的曲线进行解释，陆相一般为沙泥岩剖面、海相为碳酸盐剖面，可以利用测井曲线来划分剖面，识别岩性计算参数。一般要先对原始数据进行解编和转换，还要进行深度校正。可用来识别岩性的曲线包括自然伽马、自然电位、井经；测量孔隙度的曲线有声波、密度、中子；测量电阻率的曲线一般有双侧向和微球的组合、感应测井和八侧向的组合。另外还有一些测井新方法，比如过套管电阻率测井、中子寿命测井、脉冲中子测井等。通过这些学习，是我对测井资料的解释过程有了新的了

解，知道了要从多条曲线来综合判断岩性划分岩层，而且测得的曲线并不是像课本上的那些那么有特点，我们要根据实际情况综合各种信息来综合判断。

地面系统的发展经历的从模拟信号到数字信号，又从数字信号发展到现在的成像测井。在早期的测井地面系统中，绞车与通信设备两者是单独的，通过设备连接在一起，而现在的操作室和绞车在同一

辆车上。现在使用的主要是SL-6000

测井工艺方面我们主要了解了，测井的电缆。电缆分为单芯电缆，四芯电缆和七芯电缆。直径

5.6mm的单芯电缆主要用于生产井测气、水剖面；直径11.8mm的七芯电缆是现在测井的常用电缆。

录井技术是油气勘探开发活动中最基本的技术,是发现、评估油气藏最及时、最直接的手段，具有获取地下信息及时、多样，分析解释快捷的特点。录井包括综合录井、地址录井、地化录井、荧光录井、核磁共振录井等（以综合录井为主）。录井作业需要注意的问题是，在井口和钻台上要安装H2S监测器，停钻时尤其可能出现井喷或造成H2S逸散事故的发生。通过老师讲解录井的相关知识，我对录井有了初步的了解，对录井流程有了基本的认识。通过参观录井仪器平台，对录井仪器和录井过程有了进一步的认识。

（二）测井的方法原理与仪器结构

地球物理测井的应用范围如下：确定井剖面的岩石性质,评价油（气）、水层，并确定其埋藏深度及有效厚度；测量计算储量所需要的各种地质参数，如岩性成分、孔隙度、饱和度、渗透率煤田储量计算参数等；确定地层倾角、岩层走向和方位，以及钻孔倾角和方位角，研究沉积环境等；检查井下技术情况，如检查固井质量和套管破裂情况等。一般按所探测的岩石物理性质或探测目的可分为电法测井、声波测井、放射性测井等。

1.电法测井

根据油（气）层、煤层或其他探测目标与周围介质在电性上的差异，采用下井装置沿钻孔剖面记录

岩层的电阻率、电导率、介电常数及自然电位的变化。电法测井包括以下几种：

① 电阻率测井

使用简单的下井装置(电极系)探测岩层电阻率，以研究岩层的电性特征。由于影响因素较多，其测量结果称为视电阻率。电阻率测井按其电极系的组合及排列方式不同，又分为梯度电极系测井及电位电极系

测井。

② 微电极测井

在电阻率测井的基础上发展了微电极测井。它用于测量靠近井壁附近很小一部分泥饼和冲洗带地层的电阻率，能较准确地指示泥饼的存在及划分渗透性地层，能区分储集层中的薄夹层(非渗透层)以及准确

地确定地层厚度。

③ 侧向测井

是一种聚焦电阻率测井方法，主要用于高电阻、薄地层及盐水泥浆测井。根据同性电相斥的原理，在供电电极（又称主电极）的上方和下方装有聚焦电极，用聚焦电流控制主电流路径，使它只沿侧向（垂直井轴方向）流入地层。由于侧向测井电极系结构不同(如双侧向电极系的浅侧向电极系和深侧向电极系)，聚焦电流对主电流的屏蔽作用大小不同，因而它们具有不同的径向探测深度。

④ 感应测井

是一种探测地层电导率的测井方法。该方法根据电磁感应原理，测量地层中涡流的次生电磁场在接收线圈中产生的感应电动势，以确定地层的电导率。它是淡水泥浆井和油基泥浆井有效的一种测井方法。

同时它特别适用于低电阻率岩层的探测，包括离子导电的含高矿化度地层水的油（气）、水层和电子导电的金属矿层。

⑤ 介电测井

是探测岩石介电常数的一种测井方法。由于水的介电常数远远大于油（气）和造岩矿物的介电常数，所以它可用于判断油田开发中出现的水淹层，并提供估计油层残余油饱和度及含水量多少的可能性。

⑥ 自然电位测井

沿钻孔剖面测量移动电极与地面地极之间的自然电场。自然电位通常是由于地层水和泥浆滤液之间的离子扩散作用及岩层对离子的吸附作用而产生的。因此，自然电位曲线可用来指示渗透层，确定地层界面、地层水矿化度以及泥质含量。在油(气)井中，它与电阻率测井组合，可以划分油（气）、水层并

进行地层对比等。

2.声波测井

利用岩石的声波传播特性研究钻孔剖面岩层地质特征和井下工程情况。声波测井按其探测目的不同，可分为声速测井和声幅测井两类。常用的声波测井方法有：声速测井（纵波速度和横波速度）、声幅

测井、声波变密度测井（或称微地震测井）、声波电视测井等。

① 声速测井

记录声波沿井壁各地层滑行时经过某一长度所需要的时间，主要用于确定岩性、孔隙度和指示气层。它与密度测井进行综合解释，可以确定地层声阻抗和灰层的灰分，同时还可以合成垂直地震剖面。

② 声幅测井

测量声波初至波前半周幅度的衰减。分为裸眼声幅测井及固井声幅测井。裸眼声幅测井主要用来寻

找钻孔剖面上的裂缝带；固井声幅测井主要用于检查固井质量及确定水泥返回高度。

③ 声波变密度测井

是一种全波波形测井。在套管井中，它能检查套管与水泥环和水泥环与地层胶结程度的好坏，也是检查固井质量的有效方法之一。在裸眼中,它用于确定岩石的横波速度,计算岩石弹性参数（泊松比、杨氏模

量、切变模量等），对于评价煤层的岩石强度特别有用。

④ 声波电视测井

利用超声波的传播与反射，来反映井壁物体形象的测井方法。主要用途是：拍摄井下套管的照片，以检查套管射孔后的质量及套管的工程问题；在裸眼井内拍摄井下碳酸盐岩层和煤层的井壁照片，以

确定岩层裂缝及溶洞的形状。

3.放射性测井

测量井剖面岩石的天然放射性射线强度，或测量经过放射性源照射后，岩石所产生的次生放射

性射线强度,用以发现放射性矿藏，确定岩石成分,计算岩石物性参数，判断气层等。

生产测井

测量套管井内流体的流量、含水率、压力、温度等参数。它是在射孔作业以后进行的油井生产动态测井。此外，在水文地质勘探中也有广泛用途。生产测井可以分为流量测井、含水率测井、压力测井

及温度测井等。

数据处理和解释 各种测井仪所记录的测井信息，分为数字磁带记录和连续的模拟曲线照像记录两类。后者属于老的记录方式，当需要使用计算机处理时，必须通过数字化仪对连续的模拟曲线进行采样，并将数据记录在数字磁带上。

数据处理

测井数据处理的对象是记录在磁带上的由测井仪器所获得经过采样的各种物理信息。在磁带上记录的有地层电阻率、电导率、岩石体积密度、声波时差、自然电位以及人工放射性和自然放射性射线强

度等。

测井数据的处理是通过由不同功能的环节组成的流程来实现。通常包括以下几个主要环节：① 野外磁带的检查与预处理 野外磁带的检查，是用程序将磁带上记录的数据打印出来，以

检查各种数据文件的鉴别号、深度值、采样间距、采样数据是否合理、准确。

预处理的目的是，将野外磁带处理成便于计算机使用的室内磁带。其内容是改变记录格式，对野外磁带数据进行转换、刻度、校正及归类排列，从而得到采样间距一致、深度对齐、数据正确的室内磁

带。

② 处理 应用各种测井分析程序对室内磁带上的测井数据进行自动处理解释，获得钻孔中目的层的有效孔隙度、含水饱和度、原始油气体积、可动油气体积、渗透率、次生孔隙度指数、岩石矿物成分等十几个地质参数，并以数据或连续曲线图的方式显示出来。处理中，还可以采用交会图技术，检查原

始测井数据质量，选择解释模型及解释参数等。

解释

根据处理后所得到的数据或地质参数曲线，对钻孔的目的层作出定性、定量评价。对石油勘探与开发则包括判断岩性、判断油、气、水层、计算油气储量等；对煤田勘探则主要是划分煤层、并对煤层的品位作出评价。图1和图2是油田中碳酸盐岩剖面和砂－泥岩剖面计算机处理解释成果图的实例。图中:岩石体积成分为显示地层有效孔隙度(Фe)、粘土含量(Vc)和岩石骨架矿物含量(Vm)测井解释曲线;流体体积成分为显示地层有效孔隙体积()、冲洗带地层含水孔隙体积()和原状地层含水孔隙体积(V·ФW =ФSW)测井解释曲线；油气分析为显示原状地层含水饱和度(SW)、冲洗带地层残余油气体积(Vhr=Ф ·Shr)和冲洗带地层残余油气质量(mhr=Ф·Shr·ρh)测井解释曲线；地层特征就是显示地层次生孔隙度指数(SPI)、平均岩石骨架颗粒密度()和渗透率指数(KI)测井解释曲线。在地层体积成分与流体成分之间显示一条井径差值曲线。

（三）不同测井项目的应用

自然伽马 GR API，伦琴/小时 自然界的天然反射性 可以求泥质含量和粒度 泥质含量，放射性矿物是主要影响因素，而井径是主要的导致仪器测不准地层真实

值的因素

自然电位 SP mv 地层的天然电位差 识别渗透层 地层水和泥浆滤液的变化，泥

质含量的不同是主要影响因素

井径 CAL，HCAL m,cm,inch 井筒的直径 判断是否存在扩径/缩径 用于曲线校正 深探测电阻率ILD 姆欧，西门子 原装地层视电阻率 判别地层的流体 主要影

响因素是地层水矿化度，泥浆侵入，泥质含量等

浅探测电阻率 ILM 姆欧，西门子 过渡带视电阻率 判别地层的流体 主要影响因

素是地层水矿化度，泥浆侵入，泥质含量等

微球聚焦 MSFL 姆欧 过渡带视电阻率 判别地层的流体 主要影响因素是地层水

矿化度，泥浆侵入，泥质含量等

（四）测井资料的处理方法

三．结论与感受

这次实习利用了暑假的时间，天气很热、条件很苦，但是同学们的求知欲望并没有因为外部的条件不好而减退，每次都按时出工，准时到达实习现场。实习中我真切感受到了油田的生活，虽然和以前想象中的有很大的差别，但我人就对自己选择的道路坚定不移，对自己作为石油人感到自豪。在实习的时候我同时也觉得我们大学生在学校呆的时间长了，眼界受到了一定的限制，思考问题的方法和解决问题的方式有时候也很极端，我想这也是在我们步入社会后应该学习和提高的。所以我认为，如果有走出校园到神会上去实践的机会，我们一定不要放过，亲身经历的社会经验不仅可以丰富我们的阅历同时更重要的时会让

我们提高发现问题、解决问题的方法和效率。

最后在此要感谢学院给我们提供了这样一个巩固加深理解知识的实习机会，还要感谢苏远大老师、杜庆军老师、王正楷老师在实习过程中对我们无微不至的关怀和照顾，同时也感谢胜利测井公司能够合理安排我们的实习内容和工程师师傅对我们的细心讲解。最后，对油田那些不辞辛苦给我们讲解知识的师傅们表示深深的敬意和由衷的感谢。