调查研究文章的写作技巧

第一篇：调查研究文章的写作技巧

调查研究文章的写作是全部调查研究过程和调查研究结果的具体总结，是研究者对所研究问题的再思考、再研究、再升华的思维过程，也是研究者借以表达自己的思想观点以及传播新理论、新知识、新方法的主要形式。调查研究文章的写作，作为全部调查研究过程的关键环节中最后一环，有其他环节所不能替代的相对独立的作用，也有其相对独立的一套文字表述方法和

技巧。所以，党政干部要想搞好调查工作研究，就要下功夫掌握调查研究文章的写作技巧。

要掌握调查研究文章写作的类型

从文字表述形式上来说，调查研究文章大体可以分为这样几种类型：（l〕专题调查研究。这是一种最常用、形式多样、不拘一格的调查研究文章形式。主要是调查研究者围绕某个问题、某种倾向、某类现象、某种做法、某一典型或经验，通过专题调查研究，有针对性地进行集中论述，提醒领导机关和读者在平时工作中加以注意。（2）调查报告。这是研究者以书面形式向领导机关和广大读者汇报自己调查研究成果的一种研究文章形式。主要是在大量真实可*的调查材料的基础上，通过透彻的分析研究，反映工作的真实情况，提出新的观点和有价值的建议，促进工作的加强和改进。（3〉理论研究。这是调查研究者对某些理论观点进行演绎、抽象形式的调查研究文章。主要是对党政工作各种材料和现象进行理论的阐发，从感性上升到理性，揭示事物发展变化的规律，给读者以理论的启迪。（4）可行论证。这是对党政工作某些政策制度的合理性和可行性进行论证的一种调查研究文章形式。在基层主要是对现行政策制度的实行情况进行调查研究探讨，向领导机关反馈，作为党政工作改革调查创新的参考。区分这些类型，目的是为了说明调查研究文章的写作技艺，在写作实践中其界限并不是很明显的，往往是根据需要选用一两种或几种形式并用。

要掌握调查研究文章写作的特点

不同类型的调查研究文章，有不同的具体写作原则、要求和方法。但不论何种调查研究文章都有相通之处，有共同的写作特点，需要调查研究者在写作实践中去认真把握。（l）要有正确的政治观点。调查研究文章的观点要符合邓小平理论和“三个代表”重要思想，要坚持科学发展观，符合党的路线、方针、政策。（2）要有一定的理论水平。词查研究文章没有理论，从事实到事实，就失去了科学价值。因此，要力求理论观点准确，探讨问题有深度，说理充分、透彻。（3）要有独到的见解。党政工作研究是一种科学研究，而科学研究的本质在于创造。如果调查研究文章只提出一些别人说过的陈旧见解，就失去了创造性。所以，即使是不完整、不系统的，也一定要有新意，这是一篇调查研究文章的价值和生命所在。（4）要有明显的实用价值。撰写调查研究文章的最终目的是实际运用。因此，要特别注意它的可操作性，使之用于实际工作之后能够解决现实问题，增强思想政治工作的有效性。

要掌握调查研究文章写作的程序

不同类型的调查研究文章，有不同的结构要素。但一般来说，不论采用哪种结构要素，都要经过以下写作程序：（1）编写提纲。在动笔之前，对整篇文章作通盘考虑，明确总论点是什么，围绕总论点有几个分论点，每个分论点又有几个小论点，每个小论点又包括哪些素材。先把框架搭起来，写作就能够提纲挈领。（2）拟制标题。调查研究文章的标题。包括全文主标题、副标题，以及文内的小标题，其作用在于揭示文章的中心和特点，对读者产生吸引力。因此，要力求准确、明快、新颖、醒目，宜小不宜大、宜实不宜虚。标题的样式是多种多祥的，可以用叙述式，也可以用设问式，还可以用一些修辞手法。（3）正文写作。正文一般由绪论、本论、结论三部分组成。绪论主要是说明文章关于什么问题的，为什么要研究这个问题，本文是从哪个角度研究的，等等。本论是论点、论据和论证的全面展开，是研究文章最长、最重要的部分，写作形式根据研究者的意图和内容决定，没有固定的模式，一般情况下可采用纵向推论、横向分论，或者两者兼用。结论要简明、准确，主要是强调论证的结果，或者是对应采取的措施的说明。（4）推敲修改。调查研究文章的写作顺序和方法，因人、因文而异。有的喜欢按自然顺序从头写起；有的则喜欢从自己最感兴趣、思考最成熟、最有创见的部分写起；有的习惯初稿粗写，一气呵成；有的则习惯初稿细写，边想边写，想好了再写。但是不管按什么顺序和方法，文章写成之后都应从观点提练、内容表达、文字润色等方面认真推敲和修改，以保证质量。本文所说的只是党政工作研究文章写作的一般规则和形式，具体运用主要视文章内容和思想表达的需要而定，使形式更好地为内容服务。同样，掌握调查研究文章的写作技巧，也没有什么捷径，主要*平时多思、多写，通过写作实践摸索和提高。

第二篇：SCI文章写作技巧

写SCI论文的技巧

首先在上一年里，做好充分的准备（当然是不可缺少的）在你所研究的范围内，同时进行几个方向的思考和研究 并与在你的领域内的大牛们（或者其中一个）进行讨论，听听他们的意见大多的时候，他们的意见就是你的文章的主体结构，而且大牛们不会和你争文章的署名次序的问题，而一般的小小牛们就差得太多了。在上一年的最后一个季度内，将你的最新的想法写成论文投稿到一个审稿相对较慢的刊物，然后在今年的开始的时候，将你的完整结果写好投稿到审稿较快的刊物，这样，你将在年底的时候，见到你的成果。

另外，关于论文的新颖性，研究的内容一定要新，提出的想法也要新这样文章被接收的可能性最大在我开始做研究的时候，其实也不知道哪个方向好做，当时也很茫然的导师给我的题目，很快作完了。回头想想那时候的研究，无非就是在重复别人的研究工作，自己就看不上自己做的东东。幸好导师不在乎我做什么，他告诉我：“一篇文章的接收与否，关键是审稿人看到你的文章是否会surprising一下，如果是，你的文章就会被接收”。我的第一篇文章就是在这样的情况下被接收的---我自己认为。

在我也不知道怎样做研究的时候，我就在图书馆里泡着，把所有关于我的研究方向的书，主要还是期刊上的文章差不多都看了一遍，很累人的，因为当时还不知道怎么从网上搜索资料，现在就轻松多了。当时是PRE上的文章看得最多，大家都知道，在那上面发表文章的牛牛们的文章大都是理论方面的，能看懂就不错了，更不要说在沿着人家的方向去做，所以那时候是最苦恼的。因为既看不懂，也不知如何从新的角度去做。这种情形过了有半年的时间，在此期间，我的老婆给了我很大的支持和鼓励--关键是精神上的支持，再次谢谢 她！时间过了半年，情形的转机出现在我去国家图书馆查阅资料。当时，无意间看到一篇极不困难，又很有新意的文章，感觉自己能在这个方面 做下去，并有很多想法（在这个方向的研究上），因此，复印了该文章和相关的 一篇文章，完成导师给的活，就潜心将自己的想法进行重新思考和验证。终于得到了意想不到的结果，当时就写了一篇文章，将这个意想不到的结果作为能够surprising一下审稿人的一篇论文投稿到Liquid Crystals 上，很快就收到了能够接受的消息，因为第一次写英文文章，所以被修改的面目全非以前的版本，所以重新按照审稿人意见进行了修改和补充，最后还是在编辑的帮助再修改的版本作为发表的最终版本。那个编辑的态度好的惊人----一个美国的教授，Thanks him very much！至此，第一篇SCI论文大功告成。在此，大家可能看不出我的什么技巧，其实我想告诉大家的是：将自己的想法 建立在你认为你能胜任的工作上，（记住是自己的想法---不同常人的），并坚持自己的想法。在我的第一篇SCI论文的出版前，我用了将近两年的时间进行各方面的阅读，不管看不看的懂，所谓“天道酬勤”，每个人的努力都会得到他们应得到的报酬。

第一点：文章的内容要让审稿人surprising一下。说着说着，技巧便不像技巧，而成了个人经验谈了。在我的第一篇文章完成后的很长一段时间内，我都在忙着J-1的事情，虽然其间 也写了两篇文章，但一直没有投稿出去，因为不知最终他们将如何算在自己头上。如果是这边学校的，SCI论文的奖励是拿不到的（在我成功签证后），而且也不算是 到了那边的科研成果，岂不是两头都吃亏！那是在01年的暑假期间完成的，直到我完全放弃了出国的念头，才在02年的开始将他们投稿出去。其中一篇在稍加修改后 很快就被接收了（JAP）,另一篇直到现在才被接收（JAP），期中改了三稿，快烦死我了。这两篇文章的想法完全不同于别人的思路，我从液晶显示器的响应时间方面寻找响应速度 更快的显示模式，别人是从传统的方式来进行改造显示模式来达到快速响应的。因此，此两篇文章的被接收应该是意料之中的，只不过第二篇的修改要累死人的，增加了很多 内容，才使得审稿人的审稿。当这两篇论文投出之后，在与导师的谈话中，他提到了一种新型要求的显示模式。至今没有人能提出过，而这个消息是从生产厂家得到的，因此，该模式的研究必然是 全新的，也将是首创的。我用了半个月的时间思考这个问题。终于得到能实现这种要求的 一种模式，但是很初步，于是进行了简单的模拟，便将此结果投稿的JJAP的short note 上去了，很快就被接收了。还是很简单的，关键是你的想法是否新颖！

第二点，你的想法的新颖性也是文章被接收的重要条件，也就是说，你的文章如何从众多的投稿中脱颖而出，这就是一个法宝。也可以说成是想问题的角度不要墨守陈规！本来想换一个题目的，一是因为不再是写作的技巧了，而是因为很多人 比较反感写SCI的东东了。但是，因为与前面几篇是相互照应的，所以请原谅 我在写着一篇经验谈——the end 前面写了我的三篇文章的出炉过程，下面是我的另外两篇文章的过程，也将引出我的 最后一个所谓的“技巧”。

当我得知，我的第一篇SCI文章被接收的时候，我正在忙着和日本的一位学者讨论他的一篇发表在APL上的文章，并共同写了comment and response等待APL 的最终接受，然而不幸的是，APL没有接受我们的comment and response，因为那个问题比较过时了。但是，我认为我的结果是对日本朋友的结果的补充和修正，得到的全新的结果，应该能够在较高的学术刊物上发表，正值Liq.Cryst.接受了我的文章，于是写了一篇正式的文章又投到该刊物上去了，因为那位编辑的好心肠和关爱，我的这篇文章很快也被 接受了。在2002年的9月，我将我的新的结果与美国的朋友讨论，美国的朋友和老板给了许多 建议，因此，这篇文章的档次在不断的讨论中也在不断的提高。最终定稿的时候，那边建议投稿到JJAP上，我坚持要投稿到APL上，最后，我们将这篇文章投到APL上，结果该文章很快被接收，并在Dec.23的APL上出现了，这也就是我的第五篇SCI文章 的结果。前后用的时间不过三个月多一点，够快吧！

总结：在这两篇文章的投稿前，我都和国外的朋友讨论和共同研究，尽量将文章的水平提高的多一点，同时也尽量往水平高一点的刊物上投稿，即可节省时间，又可以得到 高水平的刊物的文章，好处自然不必说。即使不能被接收，也能很快得到回应，以便于向其它的刊物投稿，也不会耽误太长的时间。最后一条：与国外的朋友讨论提高你的论文质量，并向高水平的刊物投稿。

发表论文的策略和手段

PETER A.LAWRENCE

(Nature, 422, p259.20 March 2003)

世界各地有很多科学家都如生活炼狱之中，倍受煎熬。伦敦已是深夜，Deborah Dormouse依然辗转难眠。她已经焦急地等待了4周，她不知道如果她打 电话给 《自然》杂志的编辑询问她的论文处理情况是否会产生负效应。在阳光 灿烂的悉尼，Wayne Wombat正在大发雷霆，因为他的学生的论文被《科学》杂志拒绝了，《细胞》杂 志正在请他审阅一篇内容相似的论文，他要对之实施报复。在旧金山，Melissa Mariposa阅知她递交给《当代生物学》的论文必须缩减一半后才能被重新考虑。她不得 不忍痛删除一些关键数据，并且极端简化结果，因为她的博士后需要将这一期刊列在他 的简历上，否则他就得不到西班牙马德里的一个工作。

一篇论文是否能发表取决于作者、编辑和审稿人之间的相互作用。越来越多科学家们正在孤注一掷地只将论文投递到少数几个顶尖的期刊，然后又浪费时间和精力去处理论 文，讨好编辑。这种做法最终危害了论文发表的目的、文章的可获得性和研究质量本身。

一个主要原因

在生物医学科学领域，日益加大的压力迫使科学家们将论文发表在顶级期刊上，更是 助长了这种趋势。甚至在我们的日常言语里也反映出对顶级期刊的迷恋-我们说某人 是一位好研究生，是因为他在《细胞》上发表了一篇论文。这说明我们认为期刊比科学 信息本身更重要性。这意味着如果我们在顶尖期刊上发表论文，我们的目标就达到了，否则我们就失败了。

为什么会有这样的事情发生呢？部分原因是掌握经费和职位分配大权的人在评价科学 家时不是评价研究本身，而是根据“表现指数”来衡量，因为将一些数字加起来比严肃 地思考一个人的成就更容易。管理者正在窃取科学家们的权力，他们营造出“成绩责任 制”文化，目的是建立最完善的行政管理体制，有效地控制研究机构和研究人员。结果，这使得社会成为了一个“审计社会”（Audit society）：每一项指标都被精确地计算，最后指标成为目的本身。

在这样的“审计社会”中，发表论文的数量、作者在名单中的排序和期刊的影响因子 成为评价科学家的依据。在日本、西班牙和世界其它地方，这种评价方式发展到成为精 确的公式化行为。但是，不能让行政管理人员对此全部负责，很多科学家们热情地参与 其中。从什么时候开始一些人为的指标成为科学工作的目标？尽管有各种堂皇的理由说，将论文发表在顶尖期刊上会有更广泛的阅

读量，但是，当我们将期刊的重要性置于科学 本身之上时，我们就是将我们在自己的世界中变成了俗气和无教养之辈。(我们就是将 自己在学术界置于平庸之辈。)

一些科学家已经意识到这个问题，但为什么绝大多数科学家还是如此热衷于期刊的名 望呢？这里有心理和职业两个方面的原因。年轻的科学家们将在好期刊上发表一篇好论 文视为进军科学皇冠的起点。而已有声望的科学家则希望在顶尖期刊上发表论文以证明 自己仍有高见。与在科学发现的王国中树立声望相比，所有的人都逐渐认识到，在当今 实实在在讲求硬通货的审计社会中聚集“资本”更为安全和容易。另外一个因素是现在 的社会疯狂地追求知名度，科学家们也身不由已。许多科学家在自己的工作被媒体报道（无论准确与否）时会心存感激，而那些领头的杂志也通过新闻发布来为此铺平道路。比如说，西班牙的大报El Pais就经常会对西班牙科学家在Nature，cell和Science上发 表的任何文章进行特别报道。

后果

这对于作者、编辑和审稿人的行为带来了一系列的后果。

作者必须决定什么时候、怎么写他们的研究工作。写论文的理想的时刻是在 某一研究工作告一段落，并获得了可信服的信息之时。但是，现实的做法常常是在有可 能出现结果的最早时候就开始写作。结果，科学发现就像意大利香肠一样被切成一片片，然后再递交给不同的期刊以发表更多的论文。

科学家们必须全力以赴以最快的速度做出工作，以尽量减少论文被拒的风险。顶尖期刊绝不会考虑竞争对手已经刊登过的结果相似的论文，即使这项研究已经花费数年时间 而递交的时间只相差一周或二周。当然，如果两篇竞争性的文章同时递交给期刊也有好 处，每位作者都会用另外一篇论文来引起编辑的注意，认为他们的研究课题是热门的。毫无疑问，论文的递交和报告让许多科学家们彻夜难眠。

作者需要决定怎样做才能将他们的论文发表在顶尖期刊上。研究结果是否可以被炒作 到足以为话题？是否要将一个复杂的问题超级简化以吸引人？是否可以在论文中找到一 个故弄玄虚的信息让人们立刻记住？是否发现了与人类疾病有关的某个含糊不清的联系？（提及人类疾病往往会提高以后论文的引用数量，也使杂志显得有吸引力。）能否将论文的长度压缩到实际需求的更短？比如，即使论文应该以更长的形式递交到更专业化期 刊上，为读者提供更多些的服务。是否可以将它压缩成更短的形式而递交到Nature杂志？

Nature上的短文和Science上的报告部分常常压缩很大，只有很不显眼的示意图，使得其内容难以被读者***。互联网上的补充材料也许可以缓解这一问题，但是印刷版的读者会觉得上网不是那么方便，而它们的电子版的上架时间也让人担心。

这样，越来越多的研究小组负责人开始亲自执笔写论文，他们或许并没参与实验，而 实验工作主要是由初级科学家完成的。但是，研究组长经验丰富，知道如何以最好的方 式展示工作，也许正因如此，对实验细节的不了解反倒成为有利因素。学生和博士后又 回到了桌边努力工作，增加产出。然而，他们却没有学会如何写作研究报告。

编辑： 顶尖期刊的编辑总会收到过多的投稿。比如，《自然》杂志现在一年要 收到9000分左右的稿件，(这个数字是10年前的2倍)，因此不得不拒绝约95%的生物医学 方面的论文。《发育生物学》是一本高质量的专业期刊，它的拒稿率基本上是70%，而 在1990年，这一数字是50%。顶级的期刊收到太多的稿件，没有办法将它们都送给同行进行评审，因此，编辑手中的权力变得比审稿人的判断重要得多。结果，作者们开始用各种手段拉拢、奉承、甚至威胁编辑。小组组长能够证明花费时间和才智在这些策略上是值得的，因为编辑们会因此动摇，而成功的回报非常之高。影响因子和经济的合力作用在顶级期刊间建立起竞争（Cell杂志最近就以极高价格被转手）。这样的一个结果就是编辑甚至会央求明星科学家为期刊写最流行的论文。所有这些力量综合在一起创造了一种反科学的文化，出风头和***手腕会受到更高的回报，而富有想象力的方法、高质量的研究结果和理性的争论却变得无足轻重。

即使是经验丰富的编辑也难于作出准确判断：要在一大堆各色论文中进行客观、快速 的筛选基本上是不可能的。以英特网为基础的服务能够为编辑提供一些帮助，但是，在 专业化的黑暗角落中看清实质问题仍然是困难重重。为了安全、稳妥起见，编辑们更喜 欢那些流行的、熟悉的和意料之中的结果，而不是那些看起来古怪的、意料之外的、或 者是原创性的结果。错误因此出现。Michael Berridge和 Robin Irvine一篇有关磷酸 肌苷和信号的原始性论文，在20世纪80年代成为引用率第二高的论文，但最初《自然》杂志拒绝了这篇论文。作者奋起反抗，最终被接受。但是，当Berridge将一些信息综合 起来，再加上一些新观点形成另一篇论文时，他再次遭到《自然》杂志的拒绝，尽管最后这篇论文在《生物化学》杂志上发表，在80年代引用率最高的论文中排名第5位。

审稿人：审稿人当然也是论文作者，只是戴上了不同的帽子。冲突因此不可避免，比如，审稿人会支持竞争者的工作而让自己学生的职业处于危险境之中吗？这种利益的 冲突可以解释为什么同一领域的两位审

稿人对同一篇论文的评价有天壤之差。使得事情 更糟的是，顶尖期刊的编辑还会给审稿人额外的任务。在传统的科学和技术的评价中，客观标准是至高无上的，除此之外，审稿人现在被要求对一篇论文是否算得上是一篇可 以发表在“《科学》”期刊的论文，即是否是让“大多数读者有兴趣”的论文作出判断。让审稿人参与到编辑决策过程中的做法，给审稿人有机会去损害他们所不喜欢的作者、了结宿怨、拖延竞争对手的工作。从我多年的编辑经历来看，的确有少数的审稿人把握了这种机会。还有一些审稿人让论文在好几个期刊之间转来，让那些缺乏***手腕的科 学家发表工作尤为困难，尤其是在研究结果与现有知识不同时。一些占主导地位的科学 家们彼此间达成默契：他们互相邀请对方加入委员会，在会议上相互提名对方获奖，支 持对方论文的发表等，科学的客观性因此受到了威胁。

最近另外一个相关的现象是将论文送给三位审稿人评审。尽管这样做部分是为了保证 至少会收到两份评审意见，但我认为这样做主要是为了保证不至于得到平局。投票做出 的决定鼓励被拒绝的作者做空洞的申诉，赞扬支持他们的审稿人，诋毁持负面意见的审 稿人，并要求新的审稿人，以期得到新的支持。

重压之下，编辑将作者的权力以另一种方式交给评审人。即使审稿人可能忽略了相当 的细节，并且可能是在半个小时内形成对一篇论文的意见，但他们通常总要求作者进行 修改或做新的实验。然而，对编辑来说最容易和最常见的选择就是让作者满足所有的审 稿人，再将修改后的论文送给他们重新评审。如果作者有充足的理由不同意审稿人的意 见，那么他就会处于两难境地：他们要么是花时间做他们认为很可能是无益的实验，或 者得出并不是他们自己的结果所支持的结论。如果他们不这样做，那么不知名的审稿人 的不满没有得到平息，编辑将坚持原来的观点。以前，这些作者会将他们的论文到处发 送，但是现在期刊变得如此重要足以影响他们的职业生涯，他们不得不屈从。在这种情 形下，审稿人更像是一位检查官而不是评价人。这种情况我见得太多，有时，研究人员< 会因此浪费数月的研究时间，而其间还有可能被别人抢先发表了论文。

更快的发表时间、材料交换的协议，以及被威胁告上法庭迫使期刊公开审稿人的名字，各种压力在不断增加。因此出现为了更快的出版时间，一些期刊为某些特选的作者提供 绿色通道，提前在网上发表论文，帮助他们在时间的竞争中抢先一步，击败竞争对手。而一些审稿人可能利用他所审论文的信息，拖延别人的时间来修改自己的论文，甚至在 别处抢先发表自己的论文。诱惑和怀疑堆积起来，融化了审稿人本来就应该使论文作者 对之加以信任的厚墙。我相信审稿人对自己应该采取的保密程度的理解存在真正的混乱。审稿人是否应该遵从不向任何人透露一份稿件存在的保密原则？我认为应该，但我们是 否都遵从了呢？审稿人是否应该同意审阅一份自己已经建议另一份期刊拒收的稿件的要求呢？我认为他不应该同意，但这种事情却时常发生。

对症下药

毫不奇怪，作者正变得越来越敏感而多疑。在我所收到的论文中，大约有一半的作者 要求不要将论文送交某审稿人，主要原因是“利益冲突”。但潜词却是担心论文中的信 息被误用，实际上他们也承认有时是为了避开严厉的眼睛和批评。

我此处的主要目的是提高大家对现状的认识。不过，我们可以开始共同努力来改进局 面，缓和对期刊的迷信。而最有效的变化是管理机构在决定经费和项目时不要再相信那 些充满错误的审计数据。与收到稿件的编辑和审稿人相比，这些机构具有事后诸葛亮更 全面认识事情的机会。他们可以自问，项目候选人所发表的关键性论文是否具有科学上 的启发性？是否被证明具有影响力，其主要结果是否已被其他人证实？

作者也有助于打破对期刊的顶礼膜拜。方法之一就是建立互相支持的联盟，比如在细 胞信号传导领域所作的那样（http://www.xiexiebang.com）。如果已有建树的 科学家推动将论文恰当地发表开放式网站上或专业化的期刊上（而不是像Nature 或Science这样的非专业期刊上），就将为年轻的科学家们树立一个好榜样。这样也会 减轻顶级期刊面临的巨大压力，从而使得这些期刊能够开始发表更完整的论文，方便读 者阅读理解，从而也真正挽回“一般读者”。

我并不建议大刀阔斧地改革审稿过程。比如，我并不认为开放的评审会有什么帮助，主要原因是年轻的审稿人会受到威胁，而已有建树的科学家的影响力会更为增强。一个 可行的措施是在网上递交两份论文，使得审稿人不知道作者的名字。但关键问题是要明 确审稿人的责任和义务，并公诸于众。

专业的编辑更要明白这些危险。他们不得不艰难地做出对作者至关重要的决定，在拒 稿率高达95%的情况下，做出这种决定尤为不易。可以理解的是，也许编辑们已经将许 多本来属于他们的责任推给了审稿人。编辑们也许没有足够专业研究背景、并缺乏第一 手知识，特别是某一狭窄领域的知识，但这种推委于审稿人的做法是无济于事的。编辑 们应该立即行动起来，重新确立作者的权利。一旦决定发表一篇论文，编辑绝不能

简单 地要求作者满足X、Y、Z审稿人的意见，而是解释审稿人的建议，并乐意接受理性的批 评和讨论。编辑们应该在自己之间做出决定，或者在给予双方意见的前提下寻找进一步 的专家意见。编辑应该充分意识到，与署名的作者不同的是，匿名的审稿人不会为自己 的错误负责。编辑应该始终牢记的是：审稿人的作用是向编辑提出建议，而不是获得作 者论

文的任何控制权。

在关于学术重要性的问题上，编辑们应该具有更为长期和宽阔的眼界，并且通过对与 潮流不一致的研究内容的肯定性行为，来积极正面地鼓励新颖的方法和课题。潮流导致 寻求新的细胞信号传导成为目前最流行的研究论题，这会造成了不必要的重复性工作。一个不幸的例子是，最近发表的四篇独立研究论文，就是关于一个相同的新基因（pygopus基因）的重复工作，每一篇论文都纪录了多人在数年里的细致和艰苦的工作。作为作者，我们放弃了让非专业人士也能阅读和接触我们论文的努力，文章可以放入狭小的版 面。但是，为什么不让文章更有可读性，减少首字母的缩写和浮夸的语言，将详细的方 法和补充材料放到网上呢？ 现在是我们这些年纪大的、已有建树的科学家们行动起来改变现状的时候。在有关经 费和工作职位的委员会上，我们应该确立重要的原则，不要再如此绝望地一味迫使论文 发表在顶级期刊上。我们不应该期望年轻的科学家们为了科学界共同的利益而冒着失去 个人前途的危险去呼吁变革，至少我们不应该让他们在我们之前牺牲自己。

第三篇：文章标题写作技巧

文章标题写作技巧

起标题注意几点：

一、语言要简练；

二、以动词为主，不要用形容词和虚词，尤其是不要出现“的地得着了过”，至于为什么，你念两遍就知道了；

三、不要在标题中出现复句；要总结出文章的中心意思，用简单的语言体现在标题上，让读者一看就能知道该文的大概信息是什么。笔者认为，目前全世界标题起的最差的媒体当属号称最有文化的《三联生活周刊》。你随便拿起一期贵刊，会发现没一个标题像标题。如果您实在不知道怎么起标题，那就学习一下三联生活周刊，把三联的标题绕开，就是好标题。再补充两句：在互联网时代，网络新闻的标题由于互联网链接的特点，在起标题的时候已经完全和纸媒体的标准不一样了，它讲究的不再是标题的语言艺术，而是标题的心理学艺术，诱惑你把这个链接点击下去。这个区别在于，报纸杂志你只需把目光移动一下而已，就能看到正文。而互联网需要你的手指动一下，你这个动作实际上是很复杂的，首先你要有好奇心，然后好奇心驱使你点击一下。这样，标题起的都有点耸人听闻，于是就有了标题党——起标题的人目的不是想利用标题画龙点睛，而是耍耍心眼儿让你听从他的意愿。打个比方，传统媒体的文章标题好像一个姑娘的脸，你站在她面前，她长什么样，身材如何，你一目了然，你只需从头看到脚即可。网络媒体的标题好像是戴着盖头的新娘，她坐在你面前，她长什么样，身材如何，你可能无从判断，唯一能判断的是你的想像，但你的想像真的就那么准吗？但此时不管准不准，你都按耐不住去掀起盖头来，结果，你长叹一声——可坑死我啦！

第四篇：一些英文文章写作技巧

一些英文文章写作技巧

一些常见的英文文章语言技巧

a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性

通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如

However, little information..little attention...little work...little data

little research

or few studies

few investigations...few researchers...few attempts...or no

none of these studies

has(have)been less

done on...focused on

attempted to

conducted

investigated

studied

(with respect to)

Previous research(studies, records)has(have)

failed to consider

ignored

misinterpreted

neglected to

overestimated, underestimated

misleaded

thus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...这种引导一般提出一种新方法，或者一种新方向。如果研究的方法

以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：

However, data is still scarce

rare

less accurate

there is still dearth of

We need to

aim to

have to

provide more documents

data

records

studies

increase the dataset

Further studies are still necessary...essential...为了强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍自己研究

问题的反方面，另一方面等等

比如：

1)时间问题

如果你研究的问题时间上比较新，你就可以大量提及对时间较老的问题 的研究及重要性，然后说(However)，对时间尺度比较新的问题研究不足

2)物性及研究手段问题

如果你要应用一种新手段或者研究方向，你可以提出当前比较流行的方法

以及物质性质，然后说对你所研究的方向和方法，研究甚少。

3)研究区域问题

首先总结相邻区域或者其它区域的研究，然后强调这一区域研究不足

4)不确定性

虽然前人对这一问题研究很多，但是目前有两种或者更多种的观点，这种uncertanties, ambiguities，值得进一步澄清

5)提出自己的假设来验证

如果自己的研究完全是新的，没有前人的工作进行对比，在这种情况下，你可以自信地说，根据提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要

证实这种结果。

We aim to test the feasibility(reliability)of the...It is hoped that the qutestion will be resolved(fall away)with our proposed

method(approach).b)提出自己的观点

We aim to

This paper reports on

provides results

extends the method..focus on

The purpose of this paper is to

Furthermore, Moreover, In addition， we will also discuss...c)圈定自己的研究范围

前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究

内容。如果处理不好，reviewer会提出严厉的建议，比如你没有考虑

某种可能性，某种研究手段等等。

为了减少这种争论，在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围：

1)时间尺度问题

如果你的问题涉及比较长的时序，你可以明确地提出本文只关心这

一时间范围的问题。

We preliminarily focus on the older(younger)...或者有两种时间尺度的问题(long-term and short term)，你可以说

两者都重要，但是本文只涉及其中一种

2)研究区域的问题

和时间问题一样，明确提出你只关心这一地区

d)最后的原场

在前言的最后，还可以总结性地提出，这一研究对其它研究的帮助。

或者说，further studies on...will be summarized in our next

study(or elsewhere)

总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少

争论(arguments).关于词汇以及常用结构，要经常总结，多读多模仿才能融会贯通。

以上是常见的语言结构，不算抄袭。

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※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:12:27 修改本文·[FROM: *]

发信人: raceqh(耕耘者), 信区: Postdoc

标 题: 一些英文写作的语言技巧-

-2(转载)

发信站: BBS 水木清华站(Sat Aug 21 21:11:47 XX), 站内

【 以下文字转载自 LifeScience 讨论区 】

发信人: JaneEyre(盈盈一水间), 信区: LifeScience

标 题: 一些英文写作的语言技巧--2

怎样提出观点

在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。

不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。

1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用

We confirm that...2)对于自己很自信的观点,可用

We believe that...3)在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，用，Results indicate, infer, suggest, imply that...4)在及其特别的情况才可以用We put forward

(discover, observe..)..“for the first time”.来强调自己的创新。

5)如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用

We tentatively put forward(interrprete this to..)

Or The results may be due to(caused by)attributed to

rsulted from..Or This is probably a consequence of

It seems that..can account for(interpret)this..Or It is pisible that it stem from...要注意这些结构要合理搭配。如果通篇是类型1)和5)，那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是2)，肯定会遭到

置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。

--

※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:12:40 修改本文·[FROM: *]

发信人: raceqh(耕耘者), 信区: Postdoc

标 题: 一些英文文章写作的语言技巧--3(转载)

发信站: BBS 水木清华站(Sat Aug 21 21:11:56 XX), 站内

连接词与逻辑

写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决 的方法有：

1)句子上下要有连贯，不能让句子之间独立

常见的连接词语有, However, also, in addition，consequently, afterwards, moreover, Furthermore，further, although, unlike, in contrast, Similarly，Unfortunately, alternatively, parallel results，In order to, despite, For example, Compared with

other results, thus, therefore...用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。

比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，最早的文献可用AA advocated it for the first time.接下来，可用Then BB further demonstrated that..再接下来，可用Afterwards, CC..如果还有，可用More recent studies by DD..如果叙述两种观点，要把它们截然分开

AA pput forward that...In contrast, BB believe

or Unlike AA, BB suggest

or On the contrary(表明前面的观点错误，如果只是表明

两种对立的观点，用in contrast)，BB..如果两种观点相近,可用

AA suggest

Similarily, alternatively, BB..Or Also, BB

or BB allso does..表示因果或者前后关系，可用

Consequently, therefore, as a result，表明递进关系，可用furthermore, further, moreover, in addition，当写完一段英文，最好首先检查一下是否较好地应用

了这些连接词。

2)段落的整体逻辑

经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意

逻辑结构。

首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份

...Therefore, there are three aspects of this problen have to

be addressed.The first questuon involves...The second problem relates to

The thrid aspect deals with...上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。

Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..当然,Furthermore, in addition等可以用来补充说明。

3)讨论部份的整体结构

小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。

一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明 的部份可以放在最后一个片段。

一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业 的专业人士读懂以外，一定要想办法能让更多的外专业人读懂。

所以可以把讨论部份分为两部份，一部份提出观点，另一部份

详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解

文章的主要观点，比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子，而这一

部份本专业人士可以进一步研究。

为了使文章清楚，第一次提出概念时，最好加以个括弧，给出

较为详细的解释。

如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决

1)在文章最好加上个Appendix，把所有Abreviation列表

2)在不同的页面上，不时地给出Abbreciation的含义，用来

提醒读者。

总之，写文章的目的是要让读者读懂，读得清晰，并且采取各种

措施方便于读者。

--

※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:13:03 修改本文·[FROM: *]

发信人: raceqh(耕耘者), 信区: Postdoc

标 题: 一些英文文章写作的技巧总结--4(转载)

发信站: BBS 水木清华站(Sat Aug 21 21:12:03 XX), 站内

一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来

前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重，英文

叫做给别人的工作credits.所以文章不要出现非常negative的评价，比如Their results

are wrong, very questionable, have no commensence, etc.遇到这类情况，可以婉转地提出：

Their studies may be more reasonable if they had

considered this situation.Their results could be better convinced if they...Or Their conclusion may remain some uncertanties.讨论部份还包括什么内容?

1.主要数据特征的总结

2.主要结论以及与前人观点的对比

3.本文的不足

第三点，在一般作者看来不可取。事实上给出文章的不足恰恰

是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞，觉得

别人看不出来，是非常不明智的。

所谓不足，包括以下内容:

1.研究的问题有点片面

讨论时一定要说，It should be noted that this study has examined only..We concentrate(focus)on only...We have to point out that we do not..Some limitations of this study are...2.结论有些不足

The results do not imply，The results can not be used to determine

be taken as evidence of

Unfortunately, we can not determien this from this data

Our results are lack of...但是，在指出这些不足之后，随后一定要再一次加强本文的重要性

以及可能采取的手段来解决这些不足，为别人或者自己的下一步

研究打下浮笔。

Notwithstading its limitation, this tudy does suggest..However, these problems culd be solved if we consdier

Despite its preliminary character, this study

can clearly indicate..用中文来说，这一部份是左右逢源。把审稿人想到的问题提前

给一个交代，同时表明你已经在思考这些问题，但是由于文章

长度，试验进度或者试验手段的制约，暂时不能回答这些问题。

但是，这些通过你的一些建议，这些问题在将来的研究中游可能

实现。

第五篇：一些英文文章写作技巧

一些常见的英文文章语言技巧a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如However, little information..little attention...little work...little data little researchor few studies few investigations...few researchers...few attempts...or no none of these studieshas(have)been less done on...focused on attempted to conducted investigated studied(with respect to)previous research(studies, records)has(have)failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleadedthus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...这种引导一般提出一种新方法，或者一种新方向。如果研究的方法以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：However, data is still scarce rare less accurate there is still dearth ofWe need to aim to have to provide more documents data records studies increase the datasetFurther studies are still necessary...essential...为了强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍自己研究问题的反方面，另一方面等等比如：1)时间问题如果你研究的问题时间上比较新，你就可以大量提及对时间较老的问题的研究及重要性，然后说(However)，对时间尺度比较新的问题研究不足2)物性及研究手段问题如果你要应用一种新手段或者研究方向，你可以提出当前比较流行的方法以及物质性质，然后说对你所研究的方向和方法，研究甚少。3)研究区域问题首先总结相邻区域或者其它区域的研究，然后强调这一区域研究不足4)不确定性虽然前人对这一问题研究很多，但是目前有两种或者更多种的观点，这种uncertanties, ambiguities，值得进一步澄清5)提出自己的假设来验证如果自己的研究完全是新的，没有前人的工作进行对比，在这种情况下，你可以自信地说，根据提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要证实这种结果。We aim to test the feasibility(reliability)of the...It is hoped that the qutestion will be resolved(fall away)with our proposedmethod(approach).b)提出自己的观点We aim toThis paper reports on provides results extends the method..focus onThe purpose of this paper is toFurthermore, Moreover, In addition， we will also discuss...c)圈定自己的研究范围前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究内容。如果处理不好，reviewer会提出严厉的建议，比如你没有考虑某种可能性，某种研究手段等等。为了减少这种争论，在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围：1)时间尺度问题如果你的问题涉及比较长的时序，你可以明确地提出本文只关心这一时间范围的问题。We preliminarily focus on the older(younger)...或者有两种时间尺度的问题(long-term and short term)，你可以说两者都重要，但是本文只涉及其中一种2)研究区域的问题和时间问题一样，明确提出你只关心这一地区d)最后的原场在前言的最后，还可以总结性地提出，这一研究对其它研究的帮助。或者说，further studies on...will be summarized in our nextstudy(or elsewhere)总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。减少争论(arguments).关于词汇以及常用结构，要经常总结，多读多模仿才能融会贯通。以上是常见的语言结构，不算抄袭。--※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:12:27 修改本文·[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh(耕耘者), 信区: postdoc标 题: 一些英文写作的语言技巧--2(转载)发信站: BBS 水木清华站(Sat Aug 21 21:11:47 2004), 站内【 以下文字转载自 LifeScience 讨论区 】发信人: JaneEyre(盈盈一水间), 信区: LifeScience标 题: 一些英文写作的语言技巧--2怎样提出观点在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用We confirm that...2)对于自己很自信的观点,可用We believe that...3)在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，用，Results indicate, infer, suggest, imply that...4)在及其特别的情况才可以用We put forward(discover, observe..)..“for the first time”.来强调自己的创新。5)如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用We tentatively put forward(interrprete this to..)Or The results may be due to(caused by)attributed torsulted from..Or This is probably a consequence ofIt seems that..can account for(interpret)this..Or It is pisible that it stem from...要注意这些结构要合理搭配。如果通篇是类型1)和5)，那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是2)，肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。--※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:12:40 修改本文·[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh(耕耘者), 信区: postdoc标 题: 一些英文文章写作的语言技巧--3(转载)发信站: BBS 水木清华站(Sat Aug 21 21:11:56 2004), 站内连接词与逻辑写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。解决的方法有：1)句子上下要有连贯，不能让句子之间独立常见的连接词语有, However, also, in addition,consequently, afterwards, moreover, Furthermore,further, although, unlike, in contrast, Similarly,Unfortunately, alternatively, parallel results,In order to, despite, For example, Compared withother results, thus, therefore...用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，最早的文献可用AA advocated it for the first time.接下来，可用Then BB further demonstrated that..再接下来，可用Afterwards, CC..如果还有，可用More recent studies by DD..如果叙述两种观点，要把它们截然分开AA pput forward that...In contrast, BB believeor Unlike AA, BB suggestor On the contrary(表明前面的观点错误，如果只是表明两种对立的观点，用in contrast)，BB..如果两种观点相近,可用AA suggestSimilarily, alternatively, BB..Or Also, BBor BB allso does..表示因果或者前后关系，可用Consequently, therefore, as a result,表明递进关系，可用furthermore, further, moreover, in addition,当写完一段英文，最好首先检查一下是否较好地应用了这些连接词。2)段落的整体逻辑经常我们要叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意逻辑结构。首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份...Therefore, there are three aspects of this problen have tobe addressed.The first questuon involves...The second problem relates to The thrid aspect deals with...上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..当然,Furthermore, in addition等可以用来补充说明。3)讨论部份的整体结构小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。补充说明的部份可以放在最后一个片段。一定要明白文章的读者会分为多个档次。文章除了本专业的专业人士读懂以外，一定要想办法能让更多的外专业人读懂。所以可以把讨论部份分为两部份，一部份提出观点，另一部份详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的人士可以了解文章的主要观点，比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子，而这一部份本专业人士可以进一步研究。为了使文章清楚，第一次提出概念时，最好加以个括弧，给出较为详细的解释。如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决1)在文章最好加上个Appendix，把所有Abreviation列表2)在不同的页面上，不时地给出Abbreciation的含义，用来提醒读者。总之，写文章的目的是要让读者读懂，读得清晰，并且采取各种措施方便于读者。--※ 修改:·raceqh 于 Aug 21 21:13:03 修改本文·[FROM: 166.111.231.*]发信人: raceqh(耕耘者), 信区: postdoc标 题: 一些英文文章写作的技巧总结--4(转载)发信站: BBS 水木清华站(Sat Aug 21 21:12:03 2004), 站内一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重，英文叫做给别人的工作credits.所以文章不要出现非常negative的评价，比如Their resultsare wrong, very questionable, have no commensence, etc.遇到这类情况，可以婉转地提出：Their studies may be more reasonable if they hadconsidered this situation.Their results could be better convinced if they...Or Their conclusion may remain some uncertanties.讨论部份还包括什么内容?1.主要数据特征的总结2.主要结论以及与前人观点的对比3.本文的不足第三点，在一般作者看来不可取。事实上给出文章的不足恰恰是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞，觉得别人看不出来，是非常不明智的。所谓不足，包括以下内容:1.研究的问题有点片面 讨论时一定要说，It should be noted that this study has examined only..We concentrate(focus)on only...We have to point out that we do not..Some limitations of this study are...2.结论有些不足 The results do not imply, The results can not be used to determine be taken as evidence of Unfortunately, we can not determien this from this data Our results are lack of...但是，在指出这些不足之后，随后一定要再一次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足，为别人或者自己的下一步研究打下浮笔。Notwithstading its limitation, this tudy does suggest..However, these problems culd be solved if we consdierDespite its preliminary character, this study can clearly indicate..用中文来说，这一部份是左右逢源。把审稿人想到的问题提前给一个交代，同时表明你已经在思考这些问题，但是由于文章长度，试验进度或者试验手段的制约，暂时不能回答这些问题。但是，这些通过你的一些建议，这些问题在将来的研究中游可能实现。