财产管理责任书、考核细则、制度

第一篇：财产管理责任书、考核细则、制度

锁阳城中心小学班级财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。

要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

3、本须做好财产清点工作：

开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。

五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。

六、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起生效。

责任单位：年级班

班班主任（签名）：财产管理员（签名）：

锁阳城中心小学总务处

二〇一一年三月

锁阳城中心小学班级财产管理考核细则

为切实加强学校校产的管理，建立科学的校产管理机制，增强全校师生管好、用好校产的观念和意识，确保学校校舍设施的安全与完整，优化育人环境，学校将班级财产管理纳入班级管理的考核之中。根据《学校财产管理制度》，特制定本考核细则。

一、本校产管理考核细则针对班级的教室财产管理考核，对班级的考核成绩与班级周考核及班主任的年终考核挂钩、与评选优秀班级、文明班级挂钩。

二、考核办法：

1、把班级教室财产、办公室财产管理按百分制量化考核。

2、每次检查时，发现问题按项扣分，本项扣分扣完为止，不出现负分。

三、班级财产管理考评量化：

1、教室门15分

门上有碰伤一处扣2分，门锁毁坏扣5分，门玻璃破碎扣5分，不及时锁门每次扣5分。

2、教室窗15分

窗锁毁坏扣5分，玻璃破碎扣5分，不及时关窗一次扣2分。

3、教室桌凳20分

桌子腿每断一条扣2分，桌撑每断一根扣2分。凳子腿每断一条扣2分，凳撑每断一根扣1分。桌面打洞每个扣2分。

4、墙壁10分

人为的使墙皮脱落每平方厘米扣1分，在墙上乱写乱画每平方分米扣5分，墙上有灰尘、蜘蛛网等酌情扣5分。

5、电路设备5分

开关、插座损坏扣2分，灯开关无拉线扣1分，电灯不及时关闭每次扣5分。

6、窗帘5分.不整齐不整洁扣2分，有破损的扣1分。

7、黑板10分

人为破损每平方厘米扣2分。

8、其它物品10分

视情况加强管理酌情扣1-2分。

9、管理分10分

（1）教室房屋出现安全隐患应及时汇报，否则每次扣10分。

（2）其它财产因自然破损、非人为损坏后及时汇报，及时申请维修，及时赔偿的不扣分，否则不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。

（3）故意损坏，不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。

锁阳城中心小学班级财产管理制度

为了规范学校财产管理，提高学校财产使用效率，保障教育教学顺利进行；同时培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的品质，依据学校财产管理有关规定，特制定班级财产管理制度。

一、教室内所有公共物品及设施由学校统一配置，集体统一使用，每位学生都要爱护公共物品。

二、班级财产的使用权属班级，班级对其负有管理责任和义务，班主任是本班的财产管理的第一责任人，管理绩效纳入班主任工作评价。

三、教室内的公共财物及设施，包括门窗，玻璃，黑板，讲桌，窗帘，电视机等均由各班负责保管使用，一旦出现损坏或丢失，班主任应做好调查，为学校提供依据，以便处理。

四、教室内学生用课桌椅，由学校统一管理，登记造册，定期检查，及时维修。班主任应把各班学生课桌椅使用情况及时提供给总务处。

五、教室内电教设备使用后要及时关闭电源，同时教育学生不要触摸各种开关或插座，保证学生的人身安全。

六、班级财产损坏认定：

①因自然损坏的由班级和总务处协商解决；

②因管理不当造成人为损坏的要进行相应的处罚；

③在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。

④故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。

七、奖励

①经学校期末检查、核实，对财产保管好的班级给予相应精神、物质奖励。②对财产保管好班级的班主任进行相应奖励。

八、学校对班级财产的维护和维修办法（总务处）

①教室的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处递交报修单，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。

②财产报修程序：

第一发现人—→班主任—→总务处—→填写报修记录单—→维护维修—→班主任签字验收—→总务处维护维修记录存档。

③总务处接到各班的报修单后，在1-2个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。因特殊情况或特殊原因不能在1-2个工作日内完成维护维修的，应向班级负责人说明情况并协商办理。

二〇一一年三月

第二篇：财产管理责任书

篇一：固定资产使用管理责任书 固定资产使用管理责任书

为了进一步加强固定资产管理，确保固定资产的安全与完整,强化固定资产使用单位的责任意识,特制定本固定资产责任书:

1、固定资产使用单位负责人为固定资产使用的第一责任人，具体负责本部门固定资产的日常使用、维护和保养管理。

2、固定资产使用人为固定资产管理的直接责任人，应爱护单位的固定资产，确保资产完好，充分发挥资产效用。

3、固定资产需要维修、变卖、外借、报废的，须按规定程序和权限报批，不得擅自处置。

4、固定资产人为造成损坏的，根据财务制度规定，扣除折旧后，由直接责任人赔偿。因工作不负责任造成丢失的，由责任人全额赔偿。

5、固定资产使用单位应配合局办公室开展年终资产核查工作。

6、此责任书期限为一年，从签订之日起算。

局领导签字： 使用单位责任人签字：

年 月 日 年 月 日

篇二：财产管理责任书

房村镇中心小学财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据国家有关财经法规和《事业单位财务规则》的要求，签订本责任书。

1、组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、标语牌、卫生工具等进行一次清点核实。

3、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行权意破坏式损坏公物的，场内本班负责，按价赔偿，情节严重者按校规处理。

4、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

5校长： 校产管理员：班级： 负责人：财产管理员：

房村镇中心小学2011年8月篇三：财产管理责任书、考核细则、制度 锁阳城中心小学班级财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。

要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

3、本须做好财产清点工作：

开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。

五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。

六、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起生效。

责任单位： 年级 班 班班主任（签名）： 财产管理员（签名）：

锁阳城中心小学总务处

二〇一一年三月锁阳城中心小学班级财产管理考核细则

为切实加强学校校产的管理，建立科学的校产管理机制，增强全校师生管好、用好校产的观念和意识，确保学校校舍设施的安全与完整，优化育人环境，学校将班级财产管理纳入班级管理的考核之中。根据《学校财产管理制度》，特制定本考核细则。

一、本校产管理考核细则针对班级的教室财产管理考核，对班级的考核成绩与班级周考核及班主任的年终考核挂钩、与评选优秀班级、文明班级挂钩。

二、考核办法：

1、把班级教室财产、办公室财产管理按百分制量化考核。

2、每次检查时，发现问题按项扣分，本项扣分扣完为止，不出现负分。

三、班级财产管理考评量化：

1、教室门15分

门上有碰伤一处扣2分，门锁毁坏扣5分，门玻璃破碎扣5分，不及时锁门每次扣5分。

2、教室窗15分

窗锁毁坏扣5分，玻璃破碎扣5分，不及时关窗一次扣2分。

3、教室桌凳20分

桌子腿每断一条扣2分，桌撑每断一根扣2分。凳子腿每断一条扣2分，凳撑每断一根扣1分。桌面打洞每个扣2分。

4、墙壁10分

人为的使墙皮脱落每平方厘米扣1分，在墙上乱写乱画每平方分米扣5分，墙上有灰尘、蜘蛛网等酌情扣5分。

5、电路设备5分

开关、插座损坏扣2分，灯开关无拉线扣1分，电灯不及时关闭每次扣5分。

6、窗帘5分.不整齐不整洁扣2分，有破损的扣1分。

7、黑板10分

人为破损每平方厘米扣2分。

8、其它物品10分

视情况加强管理酌情扣1-2分。

9、管理分10分

（1）教室房屋出现安全隐患应及时汇报，否则每次扣10分。

（2）其它财产因自然破损、非人为损坏后及时汇报，及时申请维修，及时赔偿的不扣分，否则不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。

（3）故意损坏，不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。锁阳城中心小学班级财产管理制度

为了规范学校财产管理，提高学校财产使用效率，保障教育教学顺利进行；同时培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的品质，依据学校财产管理有关规定，特制定班级财产管理制度。

一、教室内所有公共物品及设施由学校统一配置，集体统一使用，每位学生都要爱护公共物品。

二、班级财产的使用权属班级，班级对其负有管理责任和义务，班主任是本班的财产管理的第一责任人，管理绩效纳入班主任工作评价。

三、教室内的公共财物及设施，包括门窗，玻璃，黑板，讲桌，窗帘，电视机等均由各班负责保管使用，一旦出现损坏或丢失，班主任应做好调查，为学校提供依据，以便处理。

四、教室内学生用课桌椅，由学校统一管理，登记造册，定期检查，及时维修。班主任应把各班学生课桌椅使用情况及时提供给总务处。

五、教室内电教设备使用后要及时关闭电源，同时教育学生不要触摸各种开关或插座，保证学生的人身安全。

六、班级财产损坏认定：

①因自然损坏的由班级和总务处协商解决；

②因管理不当造成人为损坏的要进行相应的处罚；

③在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。

④故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。

七、奖励

①经学校期末检查、核实，对财产保管好的班级给予相应精神、物质奖励。②对财产保管好班级的班主任进行相应奖励。

八、学校对班级财产的维护和维修办法（总务处）

①教室的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处递交报修单，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。②财产报修程序：

第一发现人—→班主任—→总务处—→填写报修记录单—→维护维修—→班主任签字验收—→总务处维护维修记录存档。③总务处接到各班的报修单后，在1-2个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。因特殊情况或特殊原因不能在1-2个工作日内完成维护维修的，应向班级负责人说明情况并协商办理。

二〇一一年三月

第三篇：财产管理责任书

固定资产使用管理责任书

为了进一步加强固定资产管理，确保固定资产的安全与完整,强化固定资产使用单位的责任意识,特制定本固定资产责任书:

1、固定资产使用单位负责人为固定资产使用的第一责任人，具体负责本部门固定资产的日常使用、维护和保养管理。

2、固定资产使用人为固定资产管理的直接责任人，应爱护单位的固定资产，确保资产完好，充分发挥资产效用。

3、固定资产需要维修、变卖、外借、报废的，须按规定程序和权限报批，不得擅自处置。

4、固定资产人为造成损坏的，根据财务制度规定，扣除折旧后，由直接责任人赔偿。因工作不负责任造成丢失的，由责任人全额赔偿。

5、固定资产使用单位应配合局办公室开展年终资产核查工作。

6、此责任书期限为一年，从签订之日起算。

局领导签字： 使用单位责任人签字：

****年**月**日

****年**月**日 篇二：财产管理责任书

房村镇中心小学财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据国家有关财经法规和《事业单位财务规则》的要求，签订本责任书。

1、组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、标语牌、卫生工具等进行一次清点核实。

3、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行权意破坏式损坏公物的，场内本班负责，按价赔偿，情节严重者按校规处理。

4、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。5 校长： 校产管理员： 班级： 负责人： 财产管理员：

房村镇中心小学 2011年8月篇三：财产管理责任书、考核细则、制度

锁阳城中心小学班级财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。

要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

3、本须做好财产清点工作： 开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。

五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。

六、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起生效。

责任单位： 年级 班

班班主任（签名）： 财产管理员（签名）：

锁阳城中心小学总务处

二〇一一年三月

锁阳城中心小学班级财产管理考核细则

为切实加强学校校产的管理，建立科学的校产管理机制，增强全校师生管好、用好校产的观念和意识，确保学校校舍设施的安全与完整，优化育人环境，学校将班级财产管理纳入班级管理的考核之中。根据《学校财产管理制度》，特制定本考核细则。

一、本校产管理考核细则针对班级的教室财产管理考核，对班级的考核成绩与班级周考核及班主任的年终考核挂钩、与评选优秀班级、文明班级挂钩。

二、考核办法：

1、把班级教室财产、办公室财产管理按百分制量化考核。

2、每次检查时，发现问题按项扣分，本项扣分扣完为止，不出现负分。

三、班级财产管理考评量化：

1、教室门15分

门上有碰伤一处扣2分，门锁毁坏扣5分，门玻璃破碎扣5分，不及时锁门每次扣5分。

2、教室窗15分

窗锁毁坏扣5分，玻璃破碎扣5分，不及时关窗一次扣2分。

3、教室桌凳20分

桌子腿每断一条扣2分，桌撑每断一根扣2分。凳子腿每断一条扣2分，凳撑每断一根扣1分。桌面打洞每个扣2分。

4、墙壁10分

人为的使墙皮脱落每平方厘米扣1分，在墙上乱写乱画每平方分米扣5分，墙上有灰尘、蜘蛛网等酌情扣5分。

5、电路设备5分

开关、插座损坏扣2分，灯开关无拉线扣1分，电灯不及时关闭每次扣5分。

6、窗帘5分.不整齐不整洁扣2分，有破损的扣1分。

7、黑板10分

人为破损每平方厘米扣2分。

8、其它物品10分

视情况加强管理酌情扣1-2分。

9、管理分10分

（1）教室房屋出现安全隐患应及时汇报，否则每次扣10分。

（2）其它财产因自然破损、非人为损坏后及时汇报，及时申请维修，及时赔偿的不扣分，否则不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。

（3）故意损坏，不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣2分，赔偿不及时的扣2分。

锁阳城中心小学班级财产管理制度

为了规范学校财产管理，提高学校财产使用效率，保障教育教学顺利进行；同时培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的品质，依据学校财产管理有关规定，特制定班级财产管理制度。

一、教室内所有公共物品及设施由学校统一配置，集体统一使用，每位学生都要爱护公共物品。

二、班级财产的使用权属班级，班级对其负有管理责任和义务，班主任是本班的财产管理的第一责任人，管理绩效纳入班主任工作评价。

三、教室内的公共财物及设施，包括门窗，玻璃，黑板，讲桌，窗帘，电视机等均由各班负责保管使用，一旦出现损坏或丢失，班主任应做好调查，为学校提供依据，以便处理。

四、教室内学生用课桌椅，由学校统一管理，登记造册，定期检查，及时维修。班主任应把各班学生课桌椅使用情况及时提供给总务处。

五、教室内电教设备使用后要及时关闭电源，同时教育学生不要触摸各种开关或插座，保证学生的人身安全。

六、班级财产损坏认定：

①因自然损坏的由班级和总务处协商解决；

②因管理不当造成人为损坏的要进行相应的处罚；

③在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。

④故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。

七、奖励

①经学校期末检查、核实，对财产保管好的班级给予相应精神、物质奖励。②对财产保管好班级的班主任进行相应奖励。

八、学校对班级财产的维护和维修办法（总务处）

①教室的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处递交报修单，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。

②财产报修程序：

第一发现人—→班主任—→总务处—→填写报修记录单—→维护维修—→班主任签字验收—→总务处维护维修记录存档。

③总务处接到各班的报修单后，在1-2个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。因特殊情况或特殊原因不能在1-2个工作日内完成维护维修的，应向班级负责人说明情况并协商办理。

二〇一一年三月篇四：班级财产管理责任书

班级财产管理责任书

为了规范学校财产管理，明确责任界限，减少学校财产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用。同时也是为了培养学生爱集体，爱公物，讲文明的良好习惯和管理能力。特制定班级财产管理责任书。

一、要求 1．人人有责，保管班级财产。包括桌、凳、玻璃、门、锁、扫把、簸 等要完好 2．不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻画、乱粘贴。3．班级财产由班主任和学生共同负责管理。

4．班级财产的管理情况作为班主任工作考核和先进班级评选依据之一。

二、检查 1．班级财产学校负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。2．班级财产管理原则上期限为一学年，学期结束时进行统一检查验收。

三、财产的维修、更换与赔偿 1．班级财产在使用过程中正常损坏的，由学校负责维修、更换。2．属于管理不善，人为造成财产损坏的，由个人负责赔偿。3．对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。

四、财产价格 学校班级财产价格一览表 学校负责人签字：

日 期： 班主任签字： 日 期篇五：财产管理责任书、考核细则、制度

安庄镇马埠中学

各处室、功能室、班级财产管理责任书

为了加强和规范校产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识；明确责任界限，杜绝人为的损坏、财产流失，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各处室、功能室、班签订本责任书。

一、各处室、功能室、班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。

组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。

要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

3、必须做好财产清点工作：

开学初要对教室内的课桌椅、讲桌、黑板、门窗、玻璃、黑板净尘器、多媒体系统、卫生工具以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。

4、处室、功能室、班级教室财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，属班级共同使用的财产，由班级学生共同负责，若有损坏（未找到损坏人的），由班级学生共同赔偿。

5、损坏公物，应照价赔偿（看配套校产及价格表，表未列出的物品按后勤处进价赔偿）；如当事人或班级按规定时间自行修好的，总务处将视情况免予赔偿。

二、各处室、功能室、班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。

三、学校总务处对各处室、功能室、班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各处室、功能室、班主任要严格执行《安庄镇张安小学班级财产管理考核细则》。

六、本责任书一式二份，学校、各处室、功能室、班级各执一份，本责任书自签订之后起生效（一学年）。

分管领导签字：

负责人（处室、功能室、班主任）： 安庄镇马埠中学 年 月 日

安庄镇张安小学 各处室、功能室、班级财产管理考核细则

为切实加强学校校产的管理，建立科学的校产管理机制，增强全校师生管好、用好校产的观念和意识，确保学校校舍设施的安全与完整，优化育人环境，学校将班级财产管理纳入各处室、功能室、班级管理的考核之中。根据《学校财产管理制度》，特制定本考核细则。

一、本校产管理考核细则针对各处室、功能室、班级的教室财产管理考核，对各处室、功能室、班级的考核成绩与各处室、功能室、班主任的年终绩效考挂钩。

二、考核办法：

1、把各处室、功能室、班级教室财产管理按百分制量化考核。

2、每次检查时，发现问题按项扣分，本项扣分扣完为止，不出现负分。

三、各处室、功能室、班级财产管理考评量化：

1、门15分

门上有碰伤一处扣1分，门锁毁坏扣1分，门玻璃破碎扣1分，不及时锁门每次扣0.5分。

2、窗15分

窗锁毁坏扣0.5分，玻璃破碎扣1分，不及时关窗一次扣0.5分。

3、桌凳20分

讲桌坏扣2分，课桌坏扣2分，桌面乱涂乱刻每张扣0.5分，凳子坏扣1分。

4、墙壁10分

人为的使墙皮脱落扣1分，在墙上乱写乱画扣1分，墙上有灰尘、蜘蛛网等酌情扣0.5——2分。

5、电路设备10分

开关、插座损坏扣2分，电灯不及时关闭每次扣0.5分。

6、黑板5分

人为破损每次扣1分。

7、多媒体系统10分

视情况加强管理酌情扣1-2分。

8、管理分15分

（1）教室房屋出现安全隐患应及时汇报，否则每次扣3分。（2）其它财产因自然破损、非人为损坏后及时汇报，及时申请维修，及时赔偿的不扣分，否则不及时汇报的扣0.5分，不及时申请维修的扣0.5分，赔偿不及时的扣1分。

（3）故意损坏，不及时汇报的扣2分，不及时申请维修的扣1分，赔偿不及时的扣1分。

安庄镇张安小学

各处室、功能室、班级财产管理制度

为了规范学校财产管理，提高学校财产使用效率，保障教育教学顺利进行；同时培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的品质，依据学校财产管理有关规定，特制定各处室、功能室、班级财产管理制度。

一、各处室、功能室、班级内所有公共物品及设施由学校统一配置，集体统一使用，每位学生都要爱护公共物品。

二、各处室、功能室、班级财产的使用权属班级，班级对其负有管理责任和义务，班主任是本班的财产管理的第一责任人，管理绩效纳入班主任工作考核。

三、各处室、功能室、班级内的公共财物及设施，包括门窗，玻璃，黑板，讲桌，黑板净尘器，多媒体系统等均由各班负责保管使用，一旦出现损坏或丢失，班主任应做好调查，为学校提供依据，以便处理。

四、各处室、功能室、班级内学生用课桌椅，由学校统一管理，登记造册，定期检查，及时维修。班主任应把各班学生课桌椅使用情况及时提供给总务处。

五、各处室、功能室、班级内电教设备使用后要及时关闭电源，同时教育学生不要触摸各种开关或插座，保证学生的人身安全。

六、各处室、功能室、班级财产损坏认定：

①因自然损坏的由班级和总务处协商解决； ②因管理不当造成人为损坏的要进行相应的处罚； ③在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。

④故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。

七、奖励

①经学校期末检查、核实，对财产保管好的各处室、功能室、班级给予表扬鼓励。

②对财产保管好各处室、功能室、班级负责人进行相应加分奖励。

八、学校对各处室、功能室、班级财产的维护和维修办法（总务处）

①各处室、功能室、班级的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处递交报修单，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。

②财产报修程序：

第一发现人—→管理员、班主任—→总务处—→填写报修记录单—→维护维修—→管理员、班主任签字验收—→总务处维护维修记录存档。

③总务处接到各处室、功能室、班级的报修单后，在1-2个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。因特殊情况或特殊原因不能在1-2个工作日内完成维护维修的，应向班级负责人说明情况并协商办理。

第四篇：班级财产管理责任书

班级财产管理责任书

为了规范校产管理，明确责任界限，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，特制定学校财产管理责任书：

一、责任界限

1、班主任对班级财产应全面负责，应对学生开展经常性的爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好自己的财产，不损坏公物。若有损坏事件，班主任应及时上报学校。

2、班级桌凳财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，其它共同使用的财产，由班级学生共同负责。若有损坏，应责成当事人赔偿，若追查不出当事人，由班级学生共同赔偿。

3、学校对班级财产实行定期与不定期的检查，发现问题，除及时维修外还作好记载，通报情况，责令赔偿。

二、交付使用与验收办法

学年初，学校将按班级学生数，在教室里配齐桌凳，并将完好的门窗玻璃、讲桌、黑板等，交付给各班使用，班主任应当面核实，并在财产登记表上签字，其班级财产的管理责任，由班主任承担。

学年末，学校对各班级财产组织验收，并办理验收手续，验收完毕，班主任管理责任终止。

三、赔偿与奖励

1、除日光灯、电扇正常损耗外，其它财产人为损坏，均应照价赔偿，其操作办法：下达赔偿通知，班主任督促落实。凡未兑现赔偿的班级或学生个人，扣发班主任当月奖金，待兑现后补发。

2、学年末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度，并且及时进行了维修，学校财产未受损失，则足额发放班主任奖金。反之，则视情节扣发班主任奖金。

附：年级班 班级财产

学生课桌凳套，磁性大黑板个磁性小黑板个

讲桌张，电扇把，日光灯只

门窗玻璃（完好、有损、缺等情况）

校长签字：班主任签字：

年月日年月日

第五篇：班级财产管理责任书

班级财产管理责任书

班级财产管理责任书1

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下目标：

1、宣传教育力度。组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

3、本须做好财产清点工作：开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教室内外的面砖等进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基本工作。若不是人为造成财产损坏的'由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。

五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。

六、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起生效。

责任单位：

_____年级_____班

财产管理员(签名)：

班班主任(签名)：

班级财产管理责任书2

为了规范学校财产管理，明确责任界限，减少学校财产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用。同时也是为了培养学生爱集体，爱公物，讲文明的良好习惯和管理能力。特制定班级财产管理责任书。

一、要求

1．人人有责，保管班级财产。

包括桌、凳、椅、柜、盆、桶、喷壶、电扇、照明、电视、电脑、窗帘、簸 等要完好。

2．不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻画、乱粘贴。

3．班级财产由班主任和学生共同负责管理。如果需要修配或更换，必须由班主任申报，说明原因，由后勤验审，视损坏情况及原因进行维修或更换。

4．班级财产的管理情况作为班主任工作考核和先进班级评选依据之一。

二、检查

1．班级财产由后勤负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。

2．班级财产管理原则上期限为一学年，由后勤不定期对班级财产进行检查，学期结束时进行统一检查验收。

三、财产的维修、更换与赔偿

1．班级财产在使用过程中正常损坏的，由学校负责维修、更换。

2．属于管理不善，人为造成财产损坏的'，由个人负责赔偿。

3．对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。

四、财产价格

学校班级财产价格一览表

五、班级财产明细（附表）。

享堂小学班级财产明细（附表）

后勤负责人签字： 班主任签字： 日 期： 日 期：

班级财产管理责任书3

一、目的

为进一步培养学生热爱集体、爱护公物、讲究文明的良好行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，切实加强学校财产管理，特制定本责任书。

二、要求

1、人人有责，保管好班级财产。

包括一体机、电风扇、桌、椅、门、窗、玻璃、窗锁、日光灯、教学用具、卫生用具、讲台等要完好。

2、不在桌、椅上、墙壁上乱涂写、乱刻划。

3、班级财产管理由班主任落实学生专人负责。

如需修配或更换，必须由班主任书面申请，注明原因，并签字，再到总务处办理，经总务处验审，视损坏情况及原因进行维修。

4、班级财产的管理情况作为班主任工作考核与先进班级评选依据之一

三、检查

1、班级财产由总务处负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。

2、班级财产管理每学期签订一次，由总务处定期对班级财产进行检查，学期结束时进行统一检查。

四、财产的修配与赔偿

1、班级财产在使用过程中属正常损坏的，由学校负责维修。

2、属管理不善，人为造成财产损坏的，维修经费由班级或个人支出。

3、对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。

五、财产修配情况及奖励。

1、学期末，经检查验收，公布各班级维修使用情况，并作为班主任绩效考核的依据之一。

2、每学期对班级财产保管无损坏的班级、将由总务处报校长室统一纳入考核积分。

六、实施部门、时间

1、实施部门：总务处

2、实施时间：从班主任验收签字即日起实行本制度。

本责任书一式两份，由总务处、班主任各执一份。

总务主任签字： 班主任签字：

20xx年9月1日 20xx年9月1日

徐鲍小学班级财产管理明细表

____________班

名称 数量 价格 备注

名称 数量 价格 备注

说明：

1、各班配备的'财产物件、门窗、锁、玻璃，开学一星期内先行检验，有不完好的立即退后勤整理好，确认后即由班级负责人保管使用。

2、班级使用的财物要保持整洁，保证使用效果，学期结束时，其使用情况作为班级考核的重要依据。

3、所有班级财物，人为损坏，须由当事人负责赔偿，班级自行处理，贵重物品人为损坏，除自行整修并视情况参与考核扣分。

班主任（签字）：

班级财产管理责任书4

为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成“人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。

一、班主任和科任教师是本教室公共财产管理责任人。班主任是第一责任人。

二、学校每学期初按照班级人数配齐课桌凳 套，定期检查桌凳、门窗、墙壁、讲桌等使用情况，若有损坏，除照价赔赏外，还将追其责任人的相关责任。

三、班主任管理责任如下：

1、班主任应在开学初将桌凳等班内学校财产登录造册，落实到人，并实施跟踪管理。

2、教育学生要爱护公共财产，不在课桌凳和墙壁上乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不得踩踏、敲打、晃动课桌凳。

3、教育学生不得私自将课桌凳和能搬动的物品挪至室外或借给他人使用。

4、教育学生做值日时轻拿轻放，悉心爱护。

5、每天检查课桌凳使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌凳应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。

6、教育学生要自觉爱护公物，互相监督，发现破坏行为应立即制止并及时向班主任报告。

7、班级人数若有异动时，应及时把异动情况上报学校，由学校搞好课桌凳的调整工作。

8、班主任异动时，做好课桌凳及其它财产的移交工作，明确各自的责任。

10、班主任要自觉履行管理职责，负责保管好学校配置给班级的`财产，如有损坏或遗失除照价赔偿外（如课桌凳人为损坏，按每套150元进行赔偿或自购一套同型号同质量的课桌凳），班主任负连带责任，其经济赔偿比例为：当事人70%，班主任30%。

11、班级财产管理将纳入评模和评优等年终考核，并实行一票否决制。

四、科任教师管理责任如下：

1、上课时加强对学生的坐姿习惯的培养和教育，不让学生乱晃乱动。

2、教育学生不得在课桌凳上乱涂乱刻，对有损坏桌凳的现象要及时制止和上报班主任。需要赔偿时，当事教师负主要责任。

3、科任教师在授课期间出现桌凳或其它财产损坏时，除追究当事人责任，也将追究科任教师的相关责任，其经济赔偿比例为当事人70%，当事教师30%。

4、科任教师配合班主任管理班级财产工作将纳入考核、评优、表模，同时，实行一票否决制。

五、责任书效力

本责任书一经签定，班主任和科任教师采取有力措施，认真贯彻落实执行，完成规定的责任目标。

本责任书一式两份，双方各执一份，有效期为一年。

新建小学分管领导（签字）： 班主任、科任教师（签字）：

20xx-09

班级财产管理责任书5

为了规范学校财产管理，明确责任界限，减少学校财产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用。同时也是为了培养学生爱集体，爱公物，讲文明的良好习惯和管理能力。特制定班级财产管理责任书。

一、要求

1.人人有责，保管班级财产。包括桌、凳、玻璃、门、锁、扫把、簸等要完好

2.不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻画、乱粘贴。

3.班级财产由班主任和学生共同负责管理。

4.班级财产的'管理情况作为班主任工作考核和先进班级评选依据之一。

二、检查

1.班级财产学校负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。

2.班级财产管理原则上期限为一学年，学期结束时进行统一检查验收。

三、财产的维修、更换与赔偿

1.班级财产在使用过程中正常损坏的，由学校负责维修、更换。

2.属于管理不善，人为造成财产损坏的，由个人负责赔偿。

3.对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。

四、财产价格

学校负责人签字：

日期：

班主任签字：

日期：

班级财产管理责任书6

为了规范学校财产管理，明确责任界限，减少学校财产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用。同时也是为了培养学生爱集体，爱公物，讲文明的良好习惯和管理能力。特制定班级财产管理责任书。

一、要求

1、人人有责，保管班级财产。包括桌、凳、玻璃、门、锁、扫把、簸等要完好

2、不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻画、乱粘贴。

3、班级财产由班主任和学生共同负责管理。

4。班级财产的管理情况作为班主任工作考核和先进班级评选依据之一。

二、检查

1。班级财产学校负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。

2、班级财产管理原则上期限为一学年，学期结束时进行统一检查验收。

三、财产的维修、更换与赔偿

1、班级财产在使用过程中正常损坏的'，由学校负责维修、更换。

2、属于管理不善，人为造成财产损坏的，由个人负责赔偿。

3、对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。

四、财产价格

责任人：xxx

20xx年xx月xx日

班级财产管理责任书7

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。 根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下 目标： 1、宣传教育力度。 组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展 财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。 2、加强组织领导。 要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的'落 实。 3、本须做好财产清点工作： 开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教 室内外的面砖等进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基 本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意 损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校， 学校将在期中，期末时检查验收。

四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。

五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。 六、

本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起 生效。 责任单位： 年级 班 财产管理员（签名）： 班班主任（签名）：

班级财产管理责任书8

班级是学校管理的主体，是学校管理的最基本单位，在落实教育理念、学生管理、教学管理等方面的作用不言而喻。为促进班级管理水平的提高，并明确管理范围，做到班级管理的科学化、规范化、精细化，特于各班级签订如下管理目标责任书。

一、卫生管理

1、认真落实《古城小学卫生精细化管理细则》，保证责任区内“无字纸、无杂物、无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱”。

2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。

3、室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。

二、学生行为管理

4、认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》，教育学生养成良好的行为习惯。

5、落实古城小学《班级管理细则》《十种文明行为》的有关规定，共同营造优美文明的校园环境。

6、落实古城小学《放学制度》、《入厕制度》、《升旗仪式制度》和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。

三、财务管理

7、根据学校有关规定管理使用本班固定资产和易耗资产，做到责任到人，物尽其用。

8、每班每学期有100元的资金支配权，用于班级活动开展和班级文化的创设。

9、配合学校搞好每学期一次的财产清查。有固定资产损坏时，及时上报学校并落实责任追究制度。

10、若有工作变动或资产变动，要在总务处的指导下及时做好财产交接手续和固定资产变更手续，认真填写固定资产卡片。

四、安全管理

11、认真履行《班级安全工作目标责任书》的有关职责，夯实安全、稳定两大关键。

12、认真上好安全、法制、健康教育课，创设人人懂安全、人人会自救的安全工作局面。

13、利用班级各宣传阵地，做好安全宣传和安全教育工作，确保“安全警钟”长鸣。

14、积极组织学生参加学校和上级有关部门开展的安全教育活动，并将活动要求落到实处。

15、学会根据季节变化、周边环境变化等不确定因素发现安全隐患，并采取有效措施进行预防。

16、对学生课余时间的活动提出要求。

五、心理健康教育管理

17、学会通过各种渠道了解学生个性特点和心理健康水平，制定本班心理健康教育计划。

18、通过班会、心理健康教育课和组织各类健康向上的活动，提高学生心理健康水平，达到“健心”的目的。

19、重视生理、心理缺陷学生的关爱和教育，提高班级整体心理健康水平。

20、重视对外地借读学生的.帮助和指导，教育学生团结他们，为当地经济发展做出自己的贡献。

六、活动管理

21、积极开展班级自主组织的各类活动，形成健康、团结、奋发向上的班级风气。

22、认真组织学生参加两操和大课间活动，做的迅速、整齐、安静、有序。

23、积极组织学校和上级部门组织的各类活动，争取优异成绩。

24、积极配合相关科任教师指导学生参加各类竞赛和投稿活动，争取优异成绩。

25、加强参加各类活动时的安全教育。

七、民主管理

26、实施班级民主化管理，与学生建立朋友关系，形成民主、和谐的班级氛围。

27、重视学生自主队伍的培养，发挥他们在班级管理中的重大作用。

28、定期召开班委会和学生代表会，了解和把握班级发展动向，以此修订改进班级管理措施和方法。

29、提高班内大队部成员的管理水平，促进学校的民主管理。

30、探索科学的班级管理模式，形成自己的班级管理特色，使自己从繁杂的班级事务中解脱出来。

八、家校联络管理

31、认真落实家长会制度，每学期初、末各召开一次家长会。

32、采取灵活多样的形式加强与家长的联络，形成教育合力。

33、结合个性特点，对家长的家教提出科学合理的意见，使学生享受优质的家庭教育。

九、学习管理

34、班主任要重视自己的理论学习，在学习的基础上形成独特的、行之有效的班级管理模式。

35、要重视管理经验的积累，每学期写出自己的管理经验，参加学校的班级管理经验交流会，并向有关刊物推广。

学校（公章）班级

德育处（签名）班主任（签名）

20xx年3月

班级财产管理责任书9

为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，明确责任界限，减小校产的损失程度，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。

一、教室财产属学校所有，由学校总务处统一配置交付各班，并对各班财产管理具有检查、监督、管理职责。

二、各班主任是本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，科任教师是当堂授课教室财产管理第一责任人。

三、总务处每学期初按照班级人数配足课桌椅，定期检查桌椅、门窗、墙壁、讲桌等使用情况，若有损坏，除照价赔赏外，将追其责任人的相关责任。

四、班主任管理责任如下：

1、班主任应在开学初将桌椅等班内财产分门别类登录造册，填好财产实际情况，落实到人，并实施跟踪管理。

2、教育学生要爱护公物，互相监督，发现破坏行为应立即制止并及时向班主任报告。不在公物上乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不得踩踏、敲打、晃动课桌椅。

3、教育学生不得私自将课桌椅和能搬动的物品挪至室外或借给他人使用。

4、教育学生每天检查课桌椅使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。

5、班级人数若有异动时，应及时把异动情况上报总务处，由总务处协调好课桌椅。

6、班主任异动时，做好课桌椅及其它财产的移交工作，明确各自的责任。

7、班主任要自觉履行管理职责，负责保管好学校配置给班级的财产，如有损坏或遗失除照价赔偿外，责任老师负连带责任。

8、如课桌椅为人为损坏，追究当事人责任，按每套150元进行赔偿或自购一套同型号同质量的课桌椅；如没追究当事人责任，则由班主任或当堂授课教师负责。

9、班级财产管理与每月德育处班级评优挂钩，纳入教师期末或年终评优和考核，并有实行一票否决制。

四、科任教师管理责任如下：

1、上课时加强对学生的坐姿习惯的培养和教育，不让学生坐着乱晃乱动，脚踩搁在桌椅上。

2、教育学生不得在课桌椅上乱涂乱刻，对有损坏桌椅的'现象要及时制止和报班主任。需要赔偿时，当事教师负主要责任。

3、科任教师在授课期间出现桌椅或其它财产损坏时，除追究当事人责任，也将追究科任教师的相关责任。

4、科任教师管理班级财产的工作将纳入期末或考核、评优，同时实行一票否决制。

五、责任书效力

本责任书一经签定，班主任和科任教师采取有力措施，认真贯彻落实执行，完成规定的责任目标。本责任书一式两份，双方各执一份，有效期为一个学期。

总务处（签字）：XX 班主任、科任教师（签字）：

20xx年9月15日

班级财产管理责任书10

为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成"人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及副班主任签定以下财产管理目标责任书。

一、班主任和副班主任是本教室财产管理的责任人。班主任是第一责任人。班主任要组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感。

二、班级财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、媒体设备以及教室内外墙面等进行核实、交接。

三、班级负责管理、保护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学担任财产管理员，并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

具体做到：

①保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许随意张贴东西。

②保证教室的'电器、电线、开关、插座、暖气管道等设施完好。

③保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、音箱、广播、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由班级负责赔偿。

④定期检查课桌凳及其它实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。

⑤注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗，阴雨天光线不足，可以开灯。对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯，被值周老师巡视发现的要给予扣分。

四、教室财产一般不得外借，如确有需要必须报主管校长批准，并办理借用手续。

五、遗失或损坏公物，照价赔偿；对故意损坏学校公物者，除处以原价的1至2倍金额赔偿外，还要上报德育处并视情节给予相应纪律处分。

六、每学期结束，由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理情况，结合各班报修情况，综合评估各班财产管理状况。班级公物的管理情况将纳入班级管理评比之内，作为班主任月津贴考核、学生评先评优、学校评选优秀班级的参考依据。

七、本责任书一式两份，班主任一份，总务处一份。

八、班级财产清单。

班 级 财 产 清 单

学校财产管理员（签字）：

班主任、副班主任（签字）：

xx小学主管校长（签字）：

班级财产管理责任书11

为了规范校产管理，明确责任界限，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，特制定学校财产管理责任书：

一、责任界限

1、班主任对班级财产应全面负责，应对学生开展经常性的爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好自己的财产，不损坏公物。若有损坏事件，班主任应及时上报学校。

2、班级桌凳财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，其它共同使用的`财产，由班级学生共同负责。若有损坏，应责成当事人赔偿，若追查不出当事人，由班级学生共同赔偿。

3、学校对班级财产实行定期与不定期的检查，发现问题，除及时维修外还作好记载，通报情况，责令赔偿。

二、交付使用与验收办法

学年初，学校将按班级学生数，在教室里配齐桌凳，并将完好的门窗玻璃、讲桌、黑板等，交付给各班使用，班主任应当面核实，并在财产登记表上签字，其班级财产的管理责任，由班主任承担。

学年末，学校对各班级财产组织验收，并办理验收手续，验收完毕，班主任管理责任终止。

三、赔偿与奖励

1、除日光灯、电扇正常损耗外，其它财产人为损坏，均应照价赔偿，其操作办法：下达赔偿通知，班主任督促落实。凡未兑现赔偿的班级或学生个人，扣发班主任当月奖金，待兑现后补发。

2、学年末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度，并且及时进行了维修，学校财产未受损失，则足额发放班主任奖金。反之，则视情节扣发班主任奖金。

附：年级班 班级财产

学生课桌凳套，磁性大黑板个磁性小黑板个

讲桌张，电扇把，日光灯只

门窗玻璃（完好、有损、缺等情况）

校长签字： 班主任签字：

年 月 日 年 月 日

班级财产管理责任书12

为了牢固树立学生爱学校、爱班级、爱公物的思想，进一步加大班级公物管理力度，责任到人，责任到班，经校领导研究决定，按照奖优罚劣的原则，学校财务室特制定此责任书。

一、预期目标

1、爱校、爱班，养成自觉爱护公物的良好习惯。

2、班级公物管理有专人、有措施，管理到位，责任落实，公物完好率达100%。

3、营造整洁、美观、清爽、怡人的班级环境。

二、具体要求

1、每学期启用教室前，财务室按班级的实际需要配置所需物品，并填写“《班级公物清单》”（一式二份）。班主任逐项清点，确认无误后签字生效。

2、各班成立公物管理小组，设一名专职公物管理员，负责全班的公物管理。

3、班主任应经常对学生进行爱护公物的教育，坚持天天自查，杜绝损坏或丢失公物的现象发生。

4、对损坏公物的学生应给予批评教育，并追究赔偿责任。同时，上报财务室及时处理。学生不得擅自处理有危险的问题（如电器、用电设备等）。如因不及时上报、不及时整改而出现安全事故，学校将追究其责任。

5、班级公物（如扫帚、拖把、废纸篓等）确因自然损坏需要更换的，由财务室确认后，凭单到财务室以旧换新，不得随便领取。

三、责任追究

1、爱护公物人人有责，班级公物管理是每个班主任的职责，保护学校财产是每个教师的应尽之职。

2、班主任是班级公物管理的'责任人。

3、若因管理不到位，措施不得力，造成学校财产损失的，依照“班主任考核细则”处理并依照“公物赔偿标准”赔偿，情节严重的要追究责任。

4、班级公物管理的结果将作为责任人评优、评先、评模、评职、晋级的内容之一，同时也是班级评先的条件之一。

四、检查评估

期终组织人员逐班清点、核实所配置的公物护理情况，结合公物的过程管理，综合评估，并公示结果。

五、生效：

本责任书一式二份（财务室、班主任各执一份），自签字之日起生效。

联邦学校责任人（签字）：

班级：

班主任签字：

班级财产管理责任书13

班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的执行者，对促进班级建设，形成良好班风，保证学生安全，全面提高教学质量负有直接的责任。为了进一步明确班主任工作的职责，使班级管理的过程与效果有机的结合起来，特制定班级管理工作目标责任书。具体内容如下：

一．教学工作：

1．认真协调各科任课教师的教学工作，配合教导处组织好日常教学工作，保证各项教学任务的顺利完成。

2．完成好所任学科的教学工作。

3．经常与科任教师沟通，了解学生的学习情况，确保本班各学科的教学质量稳步提高。

二．安全工作：

1．根据学校安全工作的意见和规定，根据季节的变化和学校周边环境，及时对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆、自我防范和课间游戏等方面的教育，确保学生在校内外不发生安全事故。

2．对于发现的不安全隐患，要及时向学校汇报，并采取有效措施，防止不安全事故的发生。

3．经常向学校汇报班级安全方面的工作情况，与学生家长签定安全责任书，发现问题及时协调处理解决，保证在任班主任期间不发生因失职而引发的不安全事故。

4．妥善处理学生安全意外事故，做到及时、合理、公正、公平。

三．卫生工作

1．认真落实卫生工作制度，保证责任区内“无字纸、无杂物、

无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱” 。

2．教育学生养成良好的个人卫生习惯。

3．室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。

四．学生行为管理

1．认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》 ，教育学生养成良好的行为习惯。

2．落实班级管理的有关规定，共同营造优美文明的'校园环境。

3．落实学校相关制度和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。

五．活动管理

1．积极开展班级自主组织的各类活动，形成健康、团结、奋发向上的班级风气。

2．认真组织学生参加两操和大课间活动，做的迅速、整齐、安静、有序。

3．积极组织学校和上级部门组织的各类活动，争取优异成绩。

4．加强参加各类活动时的安全教育。

六．其他工作

根据上级教育主管部门和学校的安排、要求等组织开展班内各项工作。

七．本责任书有效期止于下一轮责任书签订之日。本责任书一式两份，学校、责任人各执一份。

班主任（签 名）：

学 校 领 导（签名）：

二〇xx年八月