第一篇：堰头小学校医职责
堰头小学校医职责
1、建立健全健康档案，负责师生的卫生保健工作，切实掌握学生的生长发育、健康状况。了解学生中的疾病和缺点，并向班主任和家长联系，有计划地进行矫治。坚持预防为主的方针，负责师生的预防接种和防病工作。
2、坚持晨检制度，做好师生小伤的处理，急诊的临时救治和转诊护送。
3、负责卫生宣教工作。上好卫生集体朝会，按时出卫生板报，举办卫生知识讲座，向师生介绍卫生知识，注意养成儿童良好的卫生习惯。
4、负责爱国卫生技术的指导工作，负责组织每天一次的卫生检查，督促各班、各部门搞好环境卫生。
5、负责对红十字会的简易医疗技术指导，不间断地培训红十字青少年，使之能循序渐进地学会一些医疗卫生知识，并指导他们开展活动。
6、负责对学校的环境卫生、饮食卫生和个人卫生进行监督。
7、对教学过程、教学设备及时体育课进行卫生监督，发现问题及时向主管领导汇报，并提出自己的意见，争取及时解决。
8、负责在教师中进行计划生育的宣传和技术指导工作。
9、注意积累、整理和保管学校卫生工作中的有关资料，坚持业务学习，不断提高自己的业务知识。
第二篇：小学校医工作职责
小学校医工作职责
认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的方针，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。加强学校卫生环境和教学卫生条件的管理和指导，对传染并学生常见病进行预防和治疗。
一、制定学校卫生工作全年和学期计划，并将主要工作纳入学校工作计划，应有检查，有总结。
二、建立学生健康管理工作制度，定期完成学生体检工作。健全学生体质健康卡片，按要求认真组织测试，并填写监测项目。对体质资料及时做好统计分析。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。
三、做好学生一般伤病事故的处理。
四、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
五、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。
六、展开健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作，并有计划地培养红十字青少年骨干。
七、建立卫生制度加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的检查。
八、配合有关部门对学生教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督，监督上好健康教育课。
九、做好各项工作的资料收集、整理、使用工作，按要求分类存档。
十、完成上级有关部门和学校领导交给的具体任务。
十一、建立卫生室器材账目，定期对卫生器材进行检测、维修。
第三篇：校医职责
学校医务室是校内进行防、治疾病，保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下：
一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生管理和医疗业务水平。
二、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。建立卫生保健网，健全学校各项卫生保健制度，督促搞好学校教学 卫生、体育卫生、环境卫生和个人卫生。
三、、协助有关部门开展健康与卫生教育，开展卫生宣传教育，宣传健康卫生科普知识，组织有关咨询活动，定期举行卫生讲座，做好班级卫生员的培训工作。培养学生良好卫生习惯。
四、对学生的学习负担、学习环境、卫生设施、饮食卫生、运动安全、劳动卫生防护等问题进行监督指导，指导师生员工进行经常性的清洁保洁工作，并且组织定期检查评比。
五、关心教职工及每一位学生的身体健康，热情为师生员工服务。及时整理教师和学生身体素质和疾病方面的各项资料，并归档。
六、按照上级要求，每学年组织师生体格检查一次，建立学生体质健康卡片。定期联系体检，组织好师生参加各项体检活动，及时将体检结果和医生建议通报个人，并做好相关的跟踪反馈工作。
七、切实加强预防学生近视眼工作，开展防近视宣传教育，指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生。
八、积极做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、鼻炎、结核病及神经衰弱等疾病的预防和矫治工作，严防传染病扩散。对体弱、残疾学生加强医学照顾和心理卫生工作。
九、按照上级要求，做好学生因病缺课统计与上报工作，认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急慢性传染病的预防和控制管理工作。同时做好地方病的预防和控制管理工作。
十、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。
十一、负责组织开展经常性和突击性的爱国卫生运动以及经常性的卫生检查工作。配合学校红十字会开展有关活动。
十二、做好学校卫生工作的资料收集、整理工作，按要求分类存档。
十三、定期采购常用药品，添置必需的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。
十四、完成上级有关部门和学生处交办的其它工作。
1、学校卫生工作应当由学校校长负责，学校各有关部门参与执行，卫生专业技术人员（校医或卫生教师）是校长在学校卫生保健工作中的参谋和助手。
2、学校卫生专业技术人员应当在学校校长领导下组织制定全校的健康教育相关政制度和规定。
3、负责监督指导学校教育教学过程卫生的执行情况。根据青少年身心发育的规律指导教育教学过程卫生，协助教务部门定期组织对全校教职员工开展健康相关知识的培训，对教授健康教育的教师授课情况进行监督指导，发现教育教学过程中所存在的问题，及时提出改进意见。
4、协助学校总务部门做好教学卫生管理。对学校教室面积、装修、采光、通风及微小气候提出科学的建议，对教学环境如课桌椅、黑板的配置、教具、学生饮用水及洗手设备的卫生安全定期进行检查、监测和指导。参与校园环境建设、大气污染及噪音等情况的监督检查。
5、参与学生就餐工作的管理，定期组织对学生食堂（或营养餐）的食品质量和卫生工作进行监督检查。
6、配合本区县中小学卫生保健所（站）做好学生常见病的监测和防治工作。负责组织学生进行定期体检和专项检查，建立学生健康档案，进行统计分析，掌握学生生长发育和健康状况，发现问题及时采取措施，确保学生正常发育和身心健康。负责将学生的身体健康情况和医生的建议及时通知家长，做好反馈、追踪工作，并为学校领导决策提供依据。根据毕业生的身体条件为学生今后升学、就业提出指导意见。
7、做好学生参加体育锻炼（包括两操一课）和劳动的卫生指导。为学生参加体育课运动量、劳动课负荷的甄别诊断提供科学参考依据。
8、负责组织实施学生预防接种工作。全面掌握每个学生的疫苗接种情况，发现疫情及时上报地段医院保健科和区县中小学卫生保健所。发现重大疫情及时上报区疾控中心和区教委，协助学校领导及时采取各种隔离、预防措施。
9、开展学校健康教育和卫生宣传。在上好健康教育课的同时，参与学校卫生宣传教育工作，指导教职员工教育学生养成良好的卫生习惯。
10、负责做好日常医疗护理工作。要在取得卫生行政部门审批注册的基础上，积极开展医疗工作。有条件的学校特别是寄宿制的学校，应配备有观察室、观察床、药品器械，开展必要的医疗活动，保证抢救措施，以防不测事情的发生。
11、参与学校的心理健康教育工作。
12、开展学校红十字青少年卫生知识培训工作。
13、做好学校卫生科学研究工作。从保护学生身心健康的预防观念出发，积极开展各种科研工作，努力提高学校卫生保健工作水平。
校医工作职责
1、学校卫生工作由学校统一领导，校医作为领导的参谋和助手，负责做好各项具体工作。
2、负责起草每学期的全校卫生工作计划，提高学校行政复查，纳入学校工作计划和议事日程，期末作出工作总结。
3、开展师生的初级医疗，急救和转诊工作。
4、开展学生常见病，多发病的防治和传染病预防管理工作。
5、根据学生体检结果，汇总并对学生发育和健康状况作出比较、评价和分析，及时上报教育、卫生部门。
6、组织并参与实施健康教育，培养学生良好的卫生习惯和行为。
7、对教学、体育、劳动、设备、环境，饮食（饮水）、个人卫生等设施采取卫生监督、检查。
8、负责学校卫生档案的收集、整理、立卷和保管工作。
9、组织或参与红十字会、爱委会、计划生育工作和活动。
10、协助组织计划免疫接种。
学校卫生室工作任务
1、监测学生的健康状况。
2、对学生进行健康教育。
3、负责处理师生的一般伤病事故。
4、开展对传染病、学生常见病的预防和治疗。
5、对校园内环境、教学、生活卫生进行监督指导。
6、配合学校做好教职工医药费的管理工作。校医工作职责
作者：泉州五中 来源：泉州五中 发布时间：2011-11-24 16:46:51 访问次数：
一．认真贯彻《学校卫生工作条例》及各项卫生工作法规。
二．制定医务室的工作计划及实施方案。
三．预算医药费用，按需求选购药品，做好药品管理和检查工作，保证用药安全。
四．做好全校师生的日常保健工作。负责师生校外社会实践的现场保健。
五．积极开展学生常见病的群体预防和矫治。
六．全面督导学校环境、教学、体育、饮食各项卫生。
七．做好传染病的预防、登记、上报工作。配合上级卫生部门开展计划免疫工作。
八．配合卫生部门定期监测学校卫生，及时向校领导汇报，提供合理化建议。
九．开展健康咨询，掌握学生心理卫生状况，排除心理障碍，促进学生身心健康。
十．定期组织学生体格检查，建立健全学生健康档案，统计、分析健康资料。十一．做好学年工作总结。
十二．协助总务处审核教职工医药费报销。
十三．遵守学校规章制度，提高医疗服务质量，服从学校、总务处临时工作调配。
第四篇：校医安全职责
校医安全职责
1.学校卫生安全的第一责任人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。
2.在德育处（学生处）的配合下，成立学校红十字会。每班设立生活委员会和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。
3.在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为由特异体质的学生单独建档。
4.负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防和急救常识的培训和教育。
5.坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并进开奖患病学生送正规医院诊治。6.负责学生卫生拜见工作（组织体检、预防接种、配洒消毒、疾病防控、近视眼和龉齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。
7.制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。
8.配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。
9.配合总务处定期检查适当各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。
10.做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护管理好学校医疗器械避难有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的卫生管理。学校医疗器械必须专人专用，一律不得外借。
11.完成领导小组交办的其它安全工作。
第五篇：堰头幼儿园2012年工作总结
工作总结
满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我们共同走过了与幼儿同乐的一年。这一年来，令人欣喜的是幼儿园的全体教职工尽职尽责、恪尽职守、齐心协力、甘于奉献，坚定对幼儿教育事业的忠诚与热爱，坚守在幼儿教育的岗位上，我们全体教职工共同努力，认真执行着上级领导交给我们的各项任务并圆满地完成。
一年来,我园全体教职工根据上级领导指示精神和工作目标,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办“人民满意教育、创平安和谐”幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。现总结如下：
一、加强两支队伍建设，打造服务型师资队伍。
（一）、行政班子建设：
行政管理队伍的素质直接影响着幼儿园的未来和发展，抓好了班子建设就抓好了一所幼儿园的发展，班子建设是龙头，是关键、是重中之重。我们注重加强班子成员的政治思想素质的培养，要求每一个幼儿园行政人员必须在政治思想上与上级保持高度一致，以求稳定、求质量、求发展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必须牢牢把握“稳定是发展的前提、质量是幼儿园的生命”的精神，在工作中自觉增强使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办学、身先士卒、认真履职，带领好全体教职工树好幼儿园形象。其次，我们注重为每个行政搭平台，夯实班子业务根基。班子成员做到正确行使党和人民交给的权力；要求对园情况要十分清楚；对自己所分管的业务要十分熟悉；工作思路要清晰，操作过程要细致、严密可行；要善于协调，不相互推诿；要有高度的责任心和职业道德；要努力提高工作效率，加快工作节奏；要善于总结，与时俱进、重在创新，不断提高工作水平。对班子成员做到了“搭台子、压担子、铺路子”，夯实了班子的业务根基，增强了班子的凝聚力。
（二）形成教师队伍建设网络
加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心，教师队伍形象直接反映了教育的形象。全园教师要树立新型的教育观、教师观，加强师德修养，规范言行，自觉为人师表。我园目前有教职工11人，我们构建了领导班子-----教研组长----班主任-----教师四位一体的互动的民主管理方式，形成和谐、诚信、团结的管理氛围，保证了幼儿园政令的畅通。教师的人生观和价值观存在差异，我们改变过去的评价标准，鼓励教师彰显自己的特设，鼓励教师讲奉献，讲团结，比贡献，本期我们通过教研组加强对教师教学过程的检查和指导，也为教研组长压担子，来优化课堂教学，提高教学质量。其次加强班主任的责任感，为班主任压担子，因为班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比贡献比奉献，保证各项工作顺利进行，不影响幼儿园政令的畅通。
二、保育、教育、稳步推进。
幼儿园工作无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，如果每一个工作人员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必须保洁不留死角，每天的杯、巾、桌子、玩教具必须消毒；每个活动区域安全隐患的排除；每月一次卫生保健材料《堰头幼儿园——家长一封信》宣传；每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声：“你们幼儿园真干净呀！”简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。
本学期教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注重了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，教师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更灵活了。
1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教
育内容，开展了教育活动。本学期教师分别讲课，并及时给以指导，完善听、评课制度。对代课老师及时给予指导，使其顺利完成教学各项任务。
2、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期到
区级以上培训机构参加学习6人次，到还乡店等兄弟幼儿园参观学习3次。我园还先后根据节日开展了各项活动：（1）、三八节组织了“爱妈妈”的主题展示
活动、家长开放活动、亲子活动；（2）、“植树节”组织幼儿给我园花草树木
浇水、施肥等；（3）、“六一国际儿童节”小能手比赛、文艺活动汇报演出，特
别是在才艺会展活动中，参加活动的孩子们，精彩的表演得到了家长们的一
致好评；展示了师生、家长甜美的歌声、优美的舞姿。同时教师们的专业素
质也得到了提升，才艺得到了展示。
三、加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐发展
1、加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品
入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。
2、严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操
作要求等。
3、根据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，在天气允许的前提下保证
幼儿每天户外活动半小时，充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。
坚持晨间锻炼，通过这些活动，小朋友跑、投掷、拍球、爬、钻、跳绳等动作得到很好的发展。体质增强了，而且不断提高幼儿抵抗疾病的能力，幼儿身高、体重均达标，健康受检测率达100%。
4、定期检查保健室，及时投放药品，按时做好玩具、学具、空气等消毒工作。
5、做好传染病预防、宣传工作，以防传染病发生，确保每一位儿童健康快乐的成长，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好
幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。
6、每学期对幼儿进行身高、体重、视力等方面的测量工作，及时准确的掌握幼
儿的生长发育情况做好评价工作。
四、安全工作：
全园教职工以高度负责的精神，认真做好安全工作，并做到认识到位，领导到位，措施到位。园长与教职工、幼儿园与家长层层签订安全责任书，把责任落实到人，各班利用每天的离园时间对幼儿进行安全教育，培养幼儿安全意识，教会幼儿初步的自我防护能力。
五、家长工作内容更加丰富。
做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年来，我园成立了家长委员会，并组织了系列活动请家长参与，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等，期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现；期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。利用组织亲子活动，主题教育等，通过定期发放宣传材料，向家长广泛介绍保教、保育、安全等方面的知识。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素质的提高。
六、充分整合资源，加强了环境创设。
在工作中，我们通过民主生活会、教师例会，个别座谈，提倡老师与老师之间，老师与领导之间，领导与领导之间，以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以平常之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作。
本学年我园工作取得了一定的成绩，成绩的取得包含着教育办领导的大力支持和教职工的共同努力。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作，在上级领导的正确领导下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。
2012年12月 工作总结
堰头幼儿园
2012年12月
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