社会调研工作的通知

第一篇：社会调研工作的通知

为贯彻落实《中共重庆市委 重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》（渝委发［2010］27号）文件精神，响应市委宣传部、市教委的号召，深入推进大学生“六个一”社会实践活动，引导大学生了解国情市情民情，增进与工农大众的感情，培养当代大学生的学术能力和科研精神，我院决定在暑假期间，组织在校大学生广泛开展社会调研活动，现将有关事宜通知如下：

一、调研时间

2011年7月上旬至8月下旬。

二、调研内容

结合中国共产党成立90周年和全市着力打造“民生政府”要求，主要围绕以下几个方面重点开展调研：

（一）基层庆祝中国共产党成立90周年情况及评价；

（二）市民对中国共产党和中国特色社会主义的认同及期盼；

（三）当代大学生对社会主义核心价值体系的认同度和树立理想信念的情况；

（四）基层干部群众思想动态；

（五）“五个重庆”和内陆开放高地建设的现状及建议；

（六）基层教育发展现状及建议；

（七）重庆市十大民生工程建设现状及建议；

（八）基层开展“唱读讲传”情况及建议；

（九）大学生“六个一”社会实践活动育人实效调研；

（十）大学生就业现状及对策建议。

三、调研报告要求

（一）各暑假社会实习实践成员要高度重视，在上述第二点十个“调研重点”的基础上，结合本实习岗位工作，认真搜集原始材料，进行综合分析，形成较为优质的调查报告。

（二）调研题目可自定，可以农村、企业、社区、库区等为重点调研对象。调研报告要突出针对性和时代性，要有基本情况、有分析、有建议。字数3000字左右。

（三）各暑假社会实习实践成员的调研报告（含电子版），需于2011年8月30日前交给本组组长，并由组长收齐后于9月2日下午4:30提交到院团委办公室。院团委将对各成员提交的调研报告进行初评，并选择部分优秀调研报告报送市委宣传部、市教委进行评审。

（四）组长将收齐的电子稿于9月2日晚11点前统一发至qq邮箱:506957885@qq.com。

第二篇：工作调研通知

党委组织部、党校关于党建工作调研的通知

各位领导老师：

为进一步推动我校党校工作，提升党建工作的针对性和实效性，结合党校工作实际开展调研。现就调研工作安排如下：

一、调研组织者：校党委组织部、党校

二、调研内容：

1、对（《华东政法大学党校关于学院党校工作的若干规定（试行）》、《华东政法大学党校授课教师聘任暂行办法》、《华东政法大学党校入党积极分子培训班实施方案（试行）》见附件）等三份文件的落实情况进行调研，就实施过程中可能或已经出现的问题提出意见和建议。

2、各班级党章学习小组的工作开展情况，对有益经验和好的做法进行总结，如存在不足提出意见和建议，并就《关于学生党章学习小组建设的指导方案(2001年1月)》（见附件）提出意见和建议。

3、对入党积极分子培训工作中有益经验和好的做法进行总结，就存在问题进行归纳，并提出意见和建议，对学院党校独立承担入党积极分子培训工作的可行性进行分析。

4、对开展预备党员培训工作的实施方式（校党校集中培训、学院党校培训或联合培训）、培训时间、培训内容等方面听取意见。

5、对党校其他相关工作提出意见和建议。

三、调研时间：2011年10月8日——18日

四、调研对象：学院党校校长、副校长、教务主任、辅导员、学生

五、调研方式：个别访谈、座谈会、提交简要书面材料

六、调研地点：各学院及相关会议室

特此通知！

党委组织部、党校

二〇一一年九月二十七日

第三篇：社会救助工作调研报告

社会救助工作调研报告

一、城乡低保制度执行与实施效果评估，进一步完善低保政策的意见和建议。

最低生活保障制度是社会保障制度的基本支柱之一，是社会保障制度中的“最后安全网”。规范最低保障制度的实施有其必要性，可以将有限资金集中救助到最需要的人身上。低保制度在促进社会认同，促进社会保障制度，促进保障权利实现和促进社会和谐起到了不可替代的作用。

然而，也导致了救助以外的效果，在满足基本需求以外的外延不断扩大，将医疗、教育、住房、就业等纳入实施范围，潜在问题逐渐凸显。集中反映在三个方面，一是有助“福利依赖”的形成与低保配套的多种优惠政策加起来比不少行业工资还实惠的多，享受低保吸引力也就越大导致处于低保边缘的人千方百计得到低保待遇，吃政府“皇粮”，可以不要钱，但要低保证；二是降低就业欲望，就业积极性下降，由追求工资收入，转为追求福利待遇，威胁用人单位不许招其就业，甚至出现就业工资与低保救助倒挂，也要看重低保；三是造成新的不公，低保户与低收入家庭之间仅不到三百元差距，但随着低保待遇含金量增加，使之成为反差，由此造成居民之间，干群之间关系紧张，甚至冲突，直接威胁社会稳定。

实施难点

1、利益分配和协调问题

利益分配是低保制度实施的难点，其一低保涉及每个居民的切身利益，其二救助标准低，达不到保障最低生活的目的，提供名目繁多的救助太高，不工作与工作又相差无几，就会养懒汉，不利于发挥个人潜能。已经获得低保待遇的，除非自己退保，否则很难取消低保待遇。

2、调查取证问题

1）“合法”创造条件获取低保待遇，如提供医疗诊断，真假难辨。

2）隐性就业不申报或者瞒报。

3）人为失业，有劳动能力、没病却在规定时间内未能找到工作

或有适合工作不干等（规正人员有意透露身份使之应聘失败）

4）隐瞒工作收入，让单位开无收入证明或低收入证明。

3、特殊人权退保问题

“归正”人员，由于暂时无工作让其享受低保待遇，然而当他们就业或者发生隐性就业，要取消低保待遇时，他们便软磨硬泡甚至威胁社区，明知不再符合低保条件，但如果没有做通工作还要继续给予保留，否则他就破罐破摔，这也是居民最反感的。

二、医疗、教育、住房等专项救助制度实施效果及工作中存在的问题和改进措施。

专项救助均可按照正常程序依法救助。

三、从实际工作经验来分析低保制度、专项救助制度与临时救助制度的关系，怎样在制度设计上进一步改进和完善。

基于低保制度的科学规范管理，低保内涵越来越丰富，从保障基本生存权到除保障基本生活外，还有医疗、教育、住房等优惠。各种单项救助和慰问措施同时集于低保家庭，促使部分有就业能力的形成“福利依赖”。

四、各级社会救助工作机构设置和人员编制的基本状况，工作重在的问题以及相关意见和建议。

（一）社区帮贫扶助工作涉及到社区福利委员会、社区卫生

和计划生育委员会、社区共建协调发展委员会，工作人员均为两委一站人员。

（二）帮贫扶助工作需要进一步专业化，救助同时需要进一

步激发低保家庭的发展需求，有效把生活保障与促进就业相结合。

（三）1、对不同年龄段实行分类救助，如就业年龄段、非就

业年龄段等；

2、对救助对象分类救助，如病重、残疾、无业等；

3、对救助项目分类，如教育、医疗、住房等专项救助。

五、社会救助对象家庭经济状况的主要核查手段，进一步改进的意见和建议。

实行规范化管理信息网络化、社会政策配套，进一步规范低保申请、审核、审批程序，科学设定低保金。

六、城乡低收入家庭认定工作开展和落实的有关情况，存在的问题及原因。

社区依托居民救助评议小组，对低收入家庭的收入多渠道调查核实，经评议小组综合评议，审核后在社区公示栏公示，如无异议，认定为低收入家庭，并建立台账，填写基本情况表，由于家庭收入未进行网络化、居委会无权到金融机构核查家庭存款情况、有价证券等存在的问题。

七、工作存在的其他问题和进一步改进工作的意见和建议。

1、享受低保待遇的年龄越来越趋于年轻化，与受教育程度成正

相关关系，从就业状况来说，失业致贫越来越多多，因病残致贫却很少。

2、对制度的认识，审核过程虽然对有就业能力的而不就业的低

保人员的心理形成压力，但力度不够，导致其仍不愿意退保，工作人员在工作中遇到此类问题，多数表示无奈。社区居民对接受救助的人员也有很多意见，认为多数是不劳而获，被救助的人员应该是收入断绝或接近断绝而无力改变的人员。鉴于以上情况，对于低保家庭，建议探索实行“反救助”制度，即：曾享受过低保救助的家庭，待孩子长大，工作收入

稳定后，以代扣代缴形式，向救助部门缴纳捐助款。此项制度的实施，可以使救助形成符合传统道义的良性循环，正可谓“你帮助我，我帮助他”，有效抑制“骗保”、“福利依赖”现象发生，实现低保的动态管理，同时又可减少利益分配不公。

居委会2010年3月25日

第四篇：(重庆理工大学2013-01)学生寒假社会调研工作的通知

各二级学院、全体在校大学生：

为贯彻落实中共教育部党组、共青团中央《关于开展全国高校学生“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》（教党函〔2012〕36号）文件精神，现根据《中共重庆市委教育工委 市教委 共青团重庆市委关于转发教育部、共青团中央开展全国高校学生“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》的要求，我校将面向全体在校大学生开展2013年大学生寒假社会调研实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、调研活动时间

2013年寒假

二、参与对象

各二级学院、全体在校大学学生

三、调研内容

紧密联系党的十八大报告中的各项重大部署，从加快转变经济发展方式、推进政治体制改革、推进社会主义文化强国建设、改善民生、加强社会建设、推进生态文明建设、提高党的建设科学化水平、教育改革发展和、教育热点、难点和重点等方面开展社会调查研究，提出解决问题的意见和建议，撰写社会调研报告，形成调研成果，为贯彻落实党的十八大精神、推动经济社会发展献计献智。

四、具体要求

1.各学院要高度重视，组织有力的师资力量，认真指导大学生开展社会调研，通过社会调查，促进广大学生深入了解我国社会主义初级阶段的基本国情和发展的阶段性特征，坚定理想信念，正确认识各种社会现象，不断提高分析问题和解决问题的能力。同时，各学院要加强对学生的安全教育，提高学生安全意识，落实安全措施，提高学生自护自卫能力，确保调研平安顺利进行。还要特别加强对学生的学术诚信和学术道德教育，杜绝抄袭、剽窃等现象。凡出现抄袭、剽窃等现象的个人将予以通报批评，严重者将按相关规定严肃处理。

2.围绕调研内容，撰写调研报告，题目自拟，可以就农村、企业、社区、库区等为重点调研对象。要求内容紧密契合主题、详实，具有一定的代表性，报告要突出针对性和时代性，要有情况、有分析、有建议。每个学生须提交一篇有价值的调研报告，字数在3000字左右。

3.下学期开学初，各学院认真组织本学院社会实践调研报告的评选工作，将本学院学生调研报告汇编成册。并于3月1日前，参照重庆理工大学社会调研报告写作及排版要求（见附件1）将3篇优秀调研报告及汇总表（见附件2）报送党委宣传部（报送电子版，邮件主题需注明“2013年某某学院寒假社会调研报告”）。同时提交重庆理工大学论文真实性申明（报送加盖鲜章纸质版，见附件3）。

4.严格按照调研报告写作及排版要求规范化提交报告，不符合规范的报告将取消评比资格。请参照“重庆理工大学社会调研报告写作及排版要求”。

5.广大青年学生应认真撰写调研报告，保证质量。学校将组织专家对调研报告进行评审，并予以表彰。在此基础上，学校将向市委市教委报送优秀调研报告参加市教委组织的评审。市教委将评选出优秀社会调研报告并给予表彰。

附件1：重庆理工大学社会调研报告写作及排版要求

附件2：重庆理工大学2013大学生寒假社会调研报告汇总表

附件3：重庆理工大学论文真实性申明

联系人：丁威

联系电话：62563033

邮箱：cgxcb@cqut.edu.cn

地址：明德楼202

党委宣传部 党委学工部 校团委

2013年1月10日

第五篇：社会调研

关于假期大学生旅游景点选择的调查

1、调查题目：关于假期大学生旅游景点选择的调查

调查目的：本次调查主要是为了了解大学生在旅游景点选择以及出行方式、资金准备、时间规划等方面的问题，以从一个侧面了解旅游市场，并为大学生的假期出游提供一些建议和帮助。

理论架构：本调查的基本假设是：影响假期大学生旅游景点选择的主要因素有四个：假期时间长短；旅游经验；资金多少；外出旅游原因。

2、研究类型：解释性研究、横剖研究、抽样调查

调查方式：统计调查为主，结合实地调查

调查方法：问卷法、访问法、观察法

资料分析方法：统计分析、结合理论分析

3、调查范围：南昌航空大学文法学院10级全体学生

分析单位：个人

抽样单位：个人

4、抽样方案：研究总体是南昌航空大学文法学院10级全体学生，文法学院一共五个系，先在10级每个系各选出一个班，再在每个班各选出20名学生，共100名学生进行调查。

5、调查内容：学生的性别、年龄、过去一年出游次数、出游原因、喜欢的旅游景点类型、了解旅游信息的方式、出行方式、在选择旅游景点时最关注的问题等。

6、调查时间：2013年3月——2013年4月

调查场所：直接进入寝室访问，填写答卷

调查时间计划：

一、准备阶段：2013年2月，做好调查问卷；

二、研究阶段：2013年5月

三、总结和应用阶段：2013月6月

7、调查经费和物质手段（略）

8、调查员组织、培训：课题组由4人组成，2名调查员，2名研究员