0九年级政治上册第一单元复习提纲

第一篇：0九年级政治上册第一单元复习提纲

九年级政治上册第一单元复习提纲

第一课:《责任与角色同在》

一、我对谁负责 谁对我负责

1、我的角色 我的责任【活动一】【(1)、少年该赔钱给店主吗?答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。(2)、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?答:应该。因为他是监护人,负有监护的责任。(3)、你赞成该孩子爸爸的决定吗?答:赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。】(1)什么是责任?【活动二:】该做与不该做的事应该做的事 不应该做的事在家里:体贴、孝敬父母,承担一定的家务事。以粗鲁的态度对待父母;对父母提出过高要求在学校:上学;上课认真听讲;认真独立完成作业;遵守校规校纪;帮助遇到困难的同学。逃学、躲学;逃避打扫卫生;抄袭别人作业;作弊;吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴;在社会:遵守交通规则;对人有礼貌。偷盗、抢劫。在交往:诚实守信;忠诚、互助、互谅。轻情寡义;言而无信;自私自利。责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。对责任的承担叫负责。负责对每一个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,它贯穿于每个人的一生。【活动三】救灾过程中那些人承担了责任哪些人? 什么责任?领导 组织、指挥抢险救灾消防队员 灭火、消毒部队战士 寻找被捆的人并实施救援工作医生 尽力抢救、治病救人民政部门及工作人员 组织、募捐和运送物资学生 捐献零花钱、献爱心说明:不同的社会身份负有不同的责任(2)、责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。责任的来源:①对他人的承诺;②分配的任务;③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则 等。【活动四】下面的责任来自哪里①、父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自:法律规定、道德原则、传统习俗。②、学生的主要责任是认真学习。这个责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。③、警察的责任是依法执行公务。这个责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。④、医生的主要责任是治病救人。这个责任来自:职业的要求、法律规定、道德原则。⑤、教师的责任是教书育人。这个责任来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。⑥、解放军的责任是保家卫国。这个责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。(3)、不同的角色承担不同的责任【活动五】自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任角色 责任

1、子女 孝敬父母

2、学生 遵守学校纪律、完成学习任务

3、朋友 忠诚、互助、互谅

4、公民 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉5社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境(4)、认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

2、谁在对我负责【活动六】小含忘带作业本到学校,结合小含的事例填表谁负有责任 责任是什么 应当向谁负责 责任的来源是什么 如果你是组长会怎么做?为什么?小含 按时完成作业,及时交作业 自己、学校 法律规定、承诺、分配任务应如实向老师报告。因为:这是负责的表现;每个人都应对自己负责;如果对自己不负责就应承担相应的后果;我们应该及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。组长 按时完成作业,及时收齐作业并送到办公室 自己、同学、老师承诺、任务老师 教书育人、关心学生的成长 自己、学生、学校、社会法律、道德原则、分配任务小含父母 抚养教育子女 自己、子女、学校、社会 法律、道德、习俗谁对我负责?答:自己对自己负责并承担不负责任的后果。(1)、自己对自己负责并承担不负责任的后果(2)、为什么要自觉承担责任,对自己负责?

只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。【活动七】那些责任由自己承担 ?那些责任由他人替你承担?如果我们不承担责任,会有什么后果?答: ①、自己承担的有:自己穿衣;扫地;为父母端茶送水;学会将垃圾进行分类等等。②、由他人替自己承担的有:扫地、垃圾分类等等。③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大成人。因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。(3)、别人也在为我们承担着责任【活动八】列举他人对你承担的责任答:父母为我们提供衣食,他们在履行养育子女的责任;老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任;过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任;医生给我看病,他们在履行治病救人的责任等等。结论:每个人都应该具有责任感,即对他人负责,也对自己负责。(4)、不负责任会产生什么后果呢?答:①、会给自己带来不利的影响,如的布道他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚。②、更重要的是背离了做人的基本要求。③、一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。

二、不言代价与回报

1、什么是代价 什么是回报【活动一】面对老师、朋友、父母的说法,小柯陷入沉思◆ 我选择的责任是什么?答:选择参加班委竞选,对班级体负责,为同学服务。◆ 如果承担这个责任,我可能付出什么?答:可能付出时间、精力和金钱;可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。◆如果承担这个责任,会对我有什么帮助?答:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、使自己的能力得到锻炼和培养等。◆有没有哪种选择不需要付出代价?答:没有。说明:承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。(1)、承担责任的回报与代价回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。代价感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。(2)、正确评估承担责任的代价与回报【活动二】◆今天我决定竞选班长或学习委员等(班级职务),这样我会增长才干,当然也会遇到很多困难。但作为一个正在长大的人,我会为自己的决定负责,所以我决定参加班长或学习委员等竞选。◆今年我决定在课余时间每天(经常)参加周末义务劳动(社会活动)。但作为一个正在长大的人,我会为自己的决定负责,所以我决定参加周末义务劳动。◆对家人,我应该是一个富有责任感并敢于承担责任的一员,作为一个正在长大的人,我选择对家人和家庭负责,所以我应尽所能及地主动并努力干好家务活。

2、我承担 我无悔【活动三】小青担任舞蹈队队长值得吗?如果是你,该如何选择?答:①、值得。因为小青一方面承担了责任,使自己的能力得到锻炼和培养,获得了良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。另一方面,有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。②、我将选择担任舞蹈对队长。(1)、如何理解“我承担,我无悔”?有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。【活动五】苏珊 不喜欢的工作也干得出色由此看来:对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识,最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报。(2)、对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感面对责任不言代价与回报【活动六】○弗兰克应该偿还储户的存款吗?答:应该。因为面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感。弗兰克也是这样的一个人,应对自己负责,做一个具有高度责任感的人。○如果弗兰克决定不偿还储户的存款,会有什么后果?这样做的后果会对哪些人产生影响?产生什么影响?答:会使储户带来许多麻烦和灾难,造成财产的损失;同时也使弗兰克本人失去了信义,失去了做人的基本准则。○弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价?如果他知道负责任的代价,他还会作这样的决定吗?答:用39年的心血来偿还。会。因为弗兰克是个不计较个人得与失,尽心尽力地承担着社会责任的人。面对责任不言代价与回报,具有奉献精神,这也是一个人最起码的做人标准。(3)、社会责任感的集中表现不言代价与回报的奉献精神如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等等人物。代表题型:

1、写出自己现在所扮演的四个主要角色,并说出每一个角色应承担的相应的责任。

答:(1)、子女、学生、朋友、公民等;(2)、作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”等。

2、承担责任有回报,也有付出。请问,承担责任都有哪些回报?为了承担责任自己将付出什么?答:说回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。我们在承担责任时,感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。

3、回忆一下初中三年生活,你独自承担了哪些责任?哪些人又你的成长和生活承担着责任?(至少每问说两点)答:独自承担责任有:洗衣服;收拾整理房间;扫地;主动完成作业等。他人为我的成长和生活承担着责任的有:父母承担了抚养教育子女的责任;老师承担着教书育人的责任;解放军承担着保家卫国的责任;医生承担着救死扶伤、治病救人的责任;交警承担着维护交通秩序的责任等。

4、有的同学说:“抄袭作业与考试作弊是小事一桩,没什么大不了的,不值得大惊小怪”。请从对自己对他人负责的角度谈谈你对抄袭作业和考试作弊现象的看法。答:(1)、考试作弊和抄袭作业是弄虚作假的行为,也是对自己对他人不负责任的表现。(2)、在学习过程中,我们要自觉反对抄袭作业,抵制考试作弊,这正是弘扬正气的具体体现。(3)、即使是在独自时,我们也要做到行为端正、遵纪守法、遵守公德、严于律己,促使自己人格完善。

5、小健(化名)是九年级某班的班长。一天,老师找小健了解小奎(化名)的情况,因为小奎最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。小奎是小健的好朋友。小健知道小奎最近在网上交朋友,正热火朝天地谈“恋爱”,并向小奎保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小健很为难。作为班长,他有责任向老师如实反映情况;作为同窗好友,他又有义务保护同学的隐私。阅读上述材料,回答下列问题(6分)★如果小健告诉老师实情,可能有什么结果?(至少设计两种结果。2分)答:(1)、小奎受到老师的严厉批评并遭到处分,从此不理小健。(2)、小奎在老师的严厉批评和教育下认识到自己的错误并下决心痛改前非,两人的关系更加融洽。★如果小健履行对小奎的承诺,可能有什么结果?(至少设计两种结果。2分)答:(1)、小奎自己管得住自己,逐渐远离网吧。(2)、小奎自己管不住自己,越陷越深,无法自拔。★假如你是小健,你会怎么办?为什么?(实话实说。2分)答:应如实向老师反映情况。因为这样做既是对自己负责,也是对他人负责的表现。第二课《在承担责任中成长》知识结构:主要内容:学会承担责任的重要性:学会负责任,在承担责任中健康成长的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。

一、承担关爱集体的责任

1、我是集体的一员【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?答:因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。(1)、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量【活动二】某校九年级3班,许多同学:只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;……○这个班级的学生会受到什么影响?答:会导致许多不良的影响如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏等等。○如何改变班级的这种状况?因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,每位同学应积极关心和维护集体利益,做到关爱集体,人人有责。(2)、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

2、关爱集体 人人有责【活动三】李泽群是多管闲事吗?答:不是,是关爱集体的表现。(1)、为什么说关爱集体人人有责?因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。【活动五】小铭豫为什么犹豫?他该怎么办呢?答:因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时,应当把集体利益放在第一位,个人利益摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。(2)、如何关爱集体?

关爱集体的表现:

①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。【活动六】俗话说:“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。○为什么众人拾柴火焰高?答:因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体菜油凝聚力和战斗力。因此,在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。○为什么三个和尚却没水喝?答:因为他们不团结,也没有协作。更不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。

二、承担对社会的责任

1、国家兴亡 匹夫有责【活动一】这些是他们必须做的事情吗?他们的做法会产生什么社会影响?答:是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。列举:周恩来 “为中华之崛起而读书”向警予 “为了国家之前,为了民族自强”………….范仲淹 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”【活动二】○外企员工遇到了什么考验?答:是否具有高度的社会责任感?○作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择?答:因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。○作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责?答:A、增强法律意识,关心国家安全;B、树立民族自豪感与自信心,以自己行动为祖国增光添彩;C、增强民族自尊心,同损害国家尊严的行为作斗争;D、当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。☆公民为什么要承担关爱社会的责任?(1)、维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。(2)、国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。(3)、我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。“天下兴亡,匹夫有责” 麦孟华 《论中国之存亡决定于今日》

2、热心公益 服务社会【活动三】小石从事志愿者工作为什么不觉得苦?答:因为小石在参与社会公益活动的过程中,他既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升(1)、参与社会公益活动的意义在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。【活动四】○这位老人说:“'给'比'得'带来更多的愉快,这不是因为'给'是一种牺牲,而是因为通过'给'表现出了我的生命力。”你是如何理解这句话的?答:(1)、这里的“给”意味着付出,“得”指的是获得物质报酬。老人说:“给”比“得”带来更多的愉快,反映出她热心公益事业,具有高度的责任感。(2)、通过“给”表现了自己的生命力。这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,一直懂得到了检验,同时还可以提升自身的价值,体验尽职尽责后的幸福感、成就感。○你参加过哪些社会活动?体会是什么?答:(1)、参加的社会公益活有:参加义务植树;向居民宣传防火知识;在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老人,帮助打扫卫生等等。(2)、体会:参加公益活动:一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。(2)、当你参加社会公益活动时的感受如何?答:当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。【活动五】中国青年志愿者行动及其誓词答:中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、公益活动等领域形成了一批重点服务项目,如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”

三、做一个负责任的公民

1、信守承诺 勇担过错【活动一】○如果商场送货工不能按时送货,那么会……(自己将不在家等候,使自己失信于父母和商场;或自己将不能及时赶到与同学约会,参于出黑板报,失信与同学。)

○如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候,那么会……(刘汀家不守承诺,失信于商场)说明了:许下诺言意味着承担责任。失信于人是不负责任的表现,有损于自己的人格形象,而信守承诺是负责任的表现。☆负责任的表现:(1)、慎重许诺、坚决履行诺言。许下诺言意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就为自己赢得信任。失信于人,即对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。因此,慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。【活动二】丢失宣传画是否向公司汇报?答:应该向公司汇报。因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。可见,我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任,而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。(2)、承认错误并承担错误所造成的后果【活动三】你如何对待自己的错误?答:勇于承认错误并敢于承担责任。

2、自觉承担责任【活动四】许苇承担了哪些责任?哪些责任是她主动承担的?哪些责任是她被动承担的?她怎样才能享受到承担责任的快乐?答:A、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。B、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任;班务工作是她被动承担的责任。C、要学会反思自己的责任,并制订一份近期学习和工作安排,把每一项工作落实到具体时间上。(1)、自觉承担责任的含义自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任,就是要清楚地了解自己的责任,学会反思自己的责任,更好地履行自己的责任。(2)、怎样才能享受到承担责任的快乐?我们要自觉承担责任,做责任的主人。了解自己的责任责任 自我评价学习认真学习独立完成作业 学习积极性、主动性强家庭 尊敬长辈、孝敬父母 主动承担子女的责任班集体 积极完成值日等班级的事情 集体荣誉感强社会 遵纪守法 做一个合格的公民(3)、如何自觉承担责任答:自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。典型题目:

1、想到小时侯,做老鹰抓小鸡的游戏。想一想,“小鸡队”在什么情况下取得胜利?在什么情况下失败?从中体会到什么?答:(1)、每一个队员必须密切配合,协调一致,才能取得胜利。否则,哪怕只有一个人没有努力,也无法取得成功。(2)、感到孤掌难鸣,除非“小鸡队”有人掉队,脱离集体,否则,很难抓到他们。集体离不开个体而存在,同时个体也只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心,关爱集体,为集体的建设出力,集体才会成为我们依恋的家。

2、集体是我们每一个人的集体,关爱集体主要表现在哪些方面?答:关爱集体的表现:①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

3、当国家的尊严受到侵犯时,我们该怎么办?答:当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

4、到目前为止,你已经学会承担哪些方面的责任?哪些责任你还没有自觉承担(每一问至少说出两点)。答:(1)、整理自己房间;独立完成作业。(2)、班务工作;值日等

第二篇：八年级政治第一单元复习提纲

八年级政治第一单元复习提纲

1、为什么要珍爱生命？

①生命是神奇的。人类的生命是自然界长期进化的产物，是自然界的杰作，是宇宙的奇迹。

②生命是珍贵的、不可重复的，每一个生命都是独特的，都会发出独特的光彩。

③拥有生命是我们学习、工作和享受生活的前提。珍爱生命也是对自己、家人、对他人和社会的负责。④人类是地球上最高贵的有智慧的生命，珍爱生命、呵护生命是实现人生价值的前提。

2、如何珍爱生命？

①珍爱生命，需要关注生命安全，树立生命安全意识，呵护好自己的生命。

②珍爱自己生命，需要掌握一定的自我保护技能和知识。并且无论遇到多大的困难和挫折，永不放弃生的希望。

③珍爱生命需要奉献社会、服务人民，让生命变得充实，以及延伸生命的价值。

④珍爱自己生命的同时，还需要善待他人的生命。

3、为什么关爱他人？P84、如何关爱他人？

①关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康权利。

②当他人的生命安全受到威胁时，能够伸出援助之手。

③在重大的灾害面前，勇于把生的希望留给别人。

5、请设计有关“关爱他人”公益广告

①送出一份爱心，收获明媚阳光。②送人玫瑰，手有余香。③尚善若水，厚德载物。

④时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。⑤爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

6、人生为什么需要坚强的意志？

①人生的道路不会一帆风顺,每个人都要坚强面对挫折。

②坚强的意志是健康人格的重要组成部分。

③坚强的意志是成功的保证。

④能独立地支配自己的行动，不轻易受外界的影响；能够在生活中不怕困难和失败，在困难、艰苦的条件面前不动摇；能够果断地处理事情；具有很强的自制力，善于控制自己的情绪和行为。

7、怎样磨砺坚强的意志？

①在战胜挫折的过程中磨砺意志。

②磨砺坚强意志，需要持之以恒,善始善终，不能半途而废。

③在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志。

④磨砺坚强意志要从细微之处做起，从小事做起。并要纠正与学习生活相关的不良习惯。

8、为什么要培养高雅情趣？

①高雅的情趣，可以提高我们的审美能力，领略自然、社会、和艺术生活的美。

②高雅的情趣，可以提高我们的生活品位，减轻压力，提升我们的生命质量。

③高雅的情趣有利于我们的身心健康，有助于提高我们的道德文化修养，有助于丰富我们的精神文化生活。

④高雅的情趣有利于开拓眼界，充满活力，有助于开发智力和激发创造力。

9、怎样培养高雅情趣？

①培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始。

②培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。

③培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态。

④培养高雅情趣，还要抵制低级趣味。

第三篇：七年级政治上册第一单元复习提纲(鲁教版)

第一单元 珍爱生命 热爱生活

第一课 生命最宝贵

多彩的生命世界

1、为什么人与自然要和谐相处？p4（识记）

2、人的生命的独特性的表现？P6-7(阅读)

生命属于我们只有一次

1、为什么说人最宝贵的是生命？P8-10（识记）

2、如何珍惜爱护我们的生命？P10-12（识记）

第二课 让我们的生命更有价值

热爱生活 从点滴做起

3、为什么说人生的价值在于创造和奉献？P14(识记)

4、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？P16-17(识记)迈好青春第一步

5、为什么说青春是美好的？p18(识记)

6、怎样让自己的青春更美丽？P20-21①②③④(识记)

第四篇：九年级政治第一单元范文

九年级政治第一单元.阅读材料，回答问题：

材料一： 2008年11月10日，湖北省潜江市人民法院对天门城管打人致死案作出判决，分别判定城管孙代榜、熊巍、鄢志明、胡落红等人有期徒刑6年、5年和3年，至此，震惊全国的“城管打死人案”落下帷幕。此案中，魏文华因用手机拍摄孙代榜等人与村民冲突的场面而被孙代榜等人活活打死。

材料二：2008年11月20，第五届全国十大见义勇为好司机表彰大会在北京举行。为保护乘客财产安全与歹徒英勇搏斗的河南省新乡市运输公司驾驶员谢启民、奋不顾身抢救交通事故人员和财产的焦作市云台山旅游车队司机闫云楠荣获“全国见义勇为司机”称号。⑴材料一、二分别说明了什么？

⑵请你结合材料谈一下，怎样才能成为一个有正义感的人？

解析：这类试题在中考试卷中所占比重较大，它侧重考查理解能力，是考查学生基本能力的重要题型。解答此题首先要认真阅读背景材料，然后回归教材，用所学知识进行解答。通过阅读材料可知，这是两则一正一反的材料，材料中人们的行为不同，则导致了结果的不同。然后结合材料，联系自身实际，运用相关课本知识谈出自己的实际做法即可。

2.在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着不少社会问题，这些问题的解决，需要国家、社会各界和全体人民长期努力，共同奋斗。近年来，各行各业涌现出许多具有强烈社会责任感的人物，他们的事迹感动了中国。作为社会的成员，我们要以他们为榜样，把自己培养成为一个负责任的公民。阅读上述材料，结合所学知识，完成下列问题：

（1）在构建和谐社会的今天，我国存在哪些上述材料中所指的“社会问题”？（至少两方面）（2）请简要写出让你感动的富有责任感的两个先进人物的事迹。

（3）为了倡导同学们努力做一个负责任的公民，光明中学初二（1）班团支部决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书的内容补充完整。倡议书

亲爱的同学们：

负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境，负责任能建设一个美好的社会。如果人人都能认真地履行自己的责任，人们之间就能获得更多信任和自由，从而营造出更好的社会氛围。为此，我们倡议：

中考链接】

一、情景分析

1.中学生小逸在公交车上看见小偷企图行窃，问母亲该怎么办，母亲赶紧说：“千万还要管。”眼见小偷就要得手，小

逸感到很气愤，大声顺道“有人偷钱包！”小偷没得逞，溜下了车。你如何看待小逸的行为？

二、价值判断

2.国家队义务教育阶段农村中小学实行“两免一补”政策，有利于社会公平。

判断：理由：3.小丽投票选举曾经批评自己不认真值日的小林担任班级卫生委员。

判断：理由：4.在学校里，青少年的身份是学生，因此，学习是青少年在学校生活的唯一任务。判断：理由：

三、生活实践 材料一：2008年3月18日，温家宝总理在与中外记者见面会上说：“公平正义就是要尊重每一个人、维护每一个人的合法权益，在自由平等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平正义就是政府的良心。”近年来，我国政府大力推进就业和再就业，为每个人提供就业机会；推行希望工程和在中小学实行学杂费全免政策，让孩子享有受教育的权利；开展农民工工资追讨专项治理，维护他们的合法权益；实行全民医保、低保等制度，保证每个人都享有医疗、生活的保障。

材料二：和谐社会，应该是“民主法治、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。社会和谐与科学发展是内在统一的。只有拥有更为强大的物质力量，才能够更好地在科学发展观的指导下着力改善民生，更好地促进社会和谐。反过来，只有发展的成果由人民共享，社会实现较大程度的和谐，才能更好地调动最广大人民群众一起投身社会主义建设事业，推动科学发展。

（1）结合材料一，你怎样理解“推动社会公平正义就是政府的良心”？

（2）结合材料二，谈谈社会和谐、科学发展对推动社会公平正义的意义。

第五篇：九年级政治复习提纲

九年级政治复习提纲

第一课责任与角色同在1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。

2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统

习俗、公民身份、道德原则等。

4、自己对自己负责的表现是什么？

①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。

②、约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。

5、为什么要自己对自己负责？（对自己负责的重要性？）

只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。

6、责任的回报与代价是什么？

1回报，○更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。2因为承担责任不仅意味着付出时间，○精力和金钱，而且还意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

7、对于人的的成长来说、承担责任有什么重要意义？

对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

8、面对不可推卸的责任我们应该保持什么态度？

1如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。○

2只要我们把责任当作一种不可推卸的责任担在肩头，○全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

9、社会责任感的意义？

许许多多不计较代价与回报的人，正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满希望。

10、社会责任感的集中体现？

奉献精神是社会责任感的集中体现。

第二课在承担责任中成长

1、个人与集体的关系是什么？

集体，离不开个体而存在，个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。

2、